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2026年安阳市安阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数67分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、某学生认为书包的书少一点，背起来轻便一些，于是去买东西就拿了一个硬币，认为一个硬币轻，拿起来方便些，这种推理属于（ ）。
A
、
演绎推理
B
、
类比推理
C
、
归纳推理
D
、
转导推理
答案解析
纠错答疑
2、某县城青年教师在未满服务期时，就考取了在职研究生想要继续深造，但校方却不批准青年教师在职学习，该青年教师应该向（ ）机构提出申诉。
A
、
当地县人民政府
B
、
当地县教育局
C
、
省教育厅
D
、
省政府
答案解析
纠错答疑
3、亲社会行为是指一个人做有益于他人的事的行为和倾向，（ ）是导致幼儿亲社会行为最根本最内在的因素。
A
、
移情
B
、
社会环境
C
、
家庭环境
D
、
同伴关系
答案解析
纠错答疑
4、幼儿园课程实施的组织形式是（ ）。
A
、
主题教学和领域教学活动
B
、
生活游戏和教学活动
C
、
集体、小组和个别活动
D
、
幼儿园、家庭和社区活动
答案解析
纠错答疑
5、一般情况下，5—6岁幼儿合适的音域是（ ）。
A
、
e1—g1
B
、
d1—a1
C
、
c1—a1
D
、
c1—c2
答案解析
纠错答疑
6、幼儿的独立生活和学习能力差，幼儿教师几乎要对他们生活中的每一件事都要关心和帮助，不但要管他们的吃喝拉撒，还要关心孩子学习活动中的每一个细节，这体现了幼儿教师劳动的（ ）。
A
、
繁琐性
B
、
细致性
C
、
微妙性
D
、
平凡性
答案解析
纠错答疑
7、（ ）是通过摆事实、讲道理，使幼儿明辨是非的教育方法。
A
、
规则引导法
B
、
正面教育法
C
、
互动教育法
D
、
情感沟通法
答案解析
纠错答疑
8、何老师鼓励幼儿用积木、纸盒、拼板等各种形状材料进行建构游戏或制作活动，如用长方形的纸盒加两个圆形瓶盖制作汽车，这做法有利于幼儿（ ）。
A
、
在探究中认识周围事物和现象
B
、
初步感知生活中数学的有用和有趣
C
、
感知形状与空间的关系
D
、
感知形状与空间关系感知和理解数，量及数量关系
答案解析
纠错答疑
9、幼儿智育的核心是（ ）。
A
、
发展幼儿的智力
B
、
引导幼儿学习粗浅的知识
C
、
培养幼儿的学习兴趣
D
、
培养幼儿的口语表达能力
答案解析
纠错答疑
10、“因材施教”的教育原则是根据人身心发展的（ ）提出来的。
A
、
分化与互补的协调性
B
、
阶段性
C
、
不平衡性
D
、
个别差异性
答案解析
纠错答疑
11、（ ）是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。
A
、
思物
B
、
恩物
C
、
念物
D
、
宠物
答案解析
纠错答疑
12、“化悲痛为力量”“不要意气用事”这是（ ）。
A
、
意志对认知的影响
B
、
情感对认识的依赖
C
、
意志对情感的作用
D
、
情感对意志的作用
答案解析
纠错答疑
13、幼儿强强待人大方、热情直率、爱打抱不平，他喜欢别人听他指挥，否则会发脾气，可能属于（ ）。
A
、
黏液质
B
、
抑郁质
C
、
多血质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
14、“造城堡”游戏属于（ ）.
A
、
建构游戏
B
、
角色游戏
C
、
音乐游戏
D
、
智力游戏
答案解析
纠错答疑
15、教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（ ）。
A
、
指导者、引导者
B
、
控制者
C
、
组织幼儿参与环境创设
D
、
准备环境、控制环境、调整环境
答案解析
纠错答疑
16、下列能维持正常的视觉功能，防止夜盲症和视力减退，有助于对多种眼疾的治疗的营养素是（ ）。
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素D
D
、
维生素E
答案解析
纠错答疑
17、教师职业道德评价的依据是教师教育行为的（ ）。
A
、
动机和效果
B
、
规范
C
、
基本要求
D
、
准则
答案解析
纠错答疑
18、《3—6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的子领域有（ ）。
A
、
科学探究和数学认知
B
、
阅读和书写准备
C
、
感受与欣赏
D
、
表现与创造
答案解析
纠错答疑
19、儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是（ ）。
A
、
直观的概括
B
、
语词的概括
C
、
动作的概括
D
、
知觉的概括
答案解析
纠错答疑
20、以下选项中，不属于幼儿角色游戏教育作用的是（ ）。
A
、
发展儿童的智力
B
、
培养幼儿良好的品德行为和意志品质
C
、
培养幼儿的情感和性格
D
、
培养幼儿的气质
答案解析
纠错答疑
21、教师给表现好的孩子发放小红花、五角星、小红旗，这是运用了（ ）。
A
、
图示观察法
B
、
渗透教育法
C
、
成果欣赏法
D
、
评价激励法
答案解析
纠错答疑
22、“视而不见，充耳不闻”是指注意的（ ）。
A
、
指向性和集中性
B
、
鲜明性和选择性
C
、
清晰性和指向性
D
、
清晰性和集中性
答案解析
纠错答疑
23、根据《中华人民共和国教育法》第二十九条，学校及其他教育机构可行使的权利是（ ）。
A
、
自由确定收费项目
B
、
按照章程自主管理
C
、
义务教育阶段自主选用教科书
D
、
从办学系统中提取一定比例用于支付教师工资
答案解析
纠错答疑
24、下列选项属于学习的是（ ）。
A
、
每天跑步
B
、
视力下降
C
、
不怕见生人了
D
、
装修房屋
答案解析
纠错答疑
25、幼儿参观动物园后记住了猴子、老虎等一些动物的形象，这属于（ ）。
A
、
逻辑记忆
B
、
形象记忆
C
、
情绪记忆
D
、
运动记忆
答案解析
纠错答疑
26、小明阅读能力差，陈老师便利用音视频教学辅助其学习，而且当他对学习活动提不起兴趣时，还会采取不厌其烦的态度去帮助他。陈老师采用了适宜性教学方式中（ ）。
A
、
资源利用模式
B
、
补偿模式
C
、
治疗模式
D
、
教学单一化模式
答案解析
纠错答疑
27、儿童到了象征游戏的高峰期，游戏内容扩展，情节丰富，游戏水平明显提高。象征游戏高峰期的年龄阶段一般为（ ）。
A
、
幼儿早期
B
、
幼儿中期
C
、
幼儿晚期
D
、
学龄早期
答案解析
纠错答疑
28、为了发展幼儿感知形状、空间的能力，教师引导幼儿制定按语言提示或根据简单示意图正确取放物品的活动，这种做法适合（ ）。
A
、
2—3岁的幼儿
B
、
3—4岁的幼儿
C
、
4—5岁的幼儿
D
、
5—6岁的幼儿
答案解析
纠错答疑
29、幼儿说长大后想当警察，这属于再造想象中的（ ）。
A
、
愿望性想象
B
、
经验性想象
C
、
情境性想象
D
、
夸张性想象
答案解析
纠错答疑
30、根据学前儿童心理发展特点前读写阶段主要完成的任务是（ ）。
A
、
培养读写兴趣
B
、
严格要求
C
、
主要指出缺点和不足
D
、
尽可能多识字
答案解析
纠错答疑
31、王老师发现班级幼儿对轮船很感兴趣，便围绕“轮船，出发了”“轮船涂色活动”“探索轮船的秘密”等课程。这种课程属于（ ）。
A
、
活动课程
B
、
隐性课程
C
、
分科课程
D
、
学科课程
答案解析
纠错答疑
32、点头、微笑表示赞赏，摇头、皱眉表示否定，这体现了情绪情感的（ ）功能。
A
、
信号
B
、
适应
C
、
组织
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
33、（ ）迅速发展是幼儿学习的基础。
A
、
语言能力
B
、
模仿能力
C
、
认识能力
D
、
特殊能力
答案解析
纠错答疑
34、铃木认为，教育者的根本是使受教育者产生爱好。为此，铃木独创了“母亲参与法”和“集体教学法”。这属于铃木音乐教育体系中哪方面的内容？（ ）
A
、
给儿童创造-个学习音乐的良好环境
B
、
提倡持之以恒的练习
C
、
激发儿童的兴趣
D
、
注重倾听习惯和技能的培养
答案解析
纠错答疑
35、关于幼儿园的课程目标，从幼儿的角度表述，指明幼儿通过学习应该达到的程度常用“感受”“喜欢”、（ ）、“能”等字眼。
A
、
鼓励
B
、
引导
C
、
帮助
D
、
理解
答案解析
纠错答疑
36、在不同的经济发展阶段，学前教育的目标是不断发展变化的。20世纪80年代以来，学前教育的目标又有了新的变化，具体表述为（ ）。
A
、
主要为工作的母亲照管儿童
B
、
不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育
C
、
以发展儿童智力为中心
D
、
促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展
答案解析
纠错答疑
37、自信心强的幼儿在集体面前表演讲故事时（ ）。
A
、
一般不自我表现
B
、
自我表现欲强
C
、
常需要教师鼓励
D
、
需要同伴的掌声
答案解析
纠错答疑
38、幼儿园应制定合理的生活作息制度，幼儿户外活动时间每天不少于（ ）小时。
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
39、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，（ ）的过程，是教师运用专业知识审视教育实践、发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。
A
、
教学组织
B
、
教育评价
C
、
师幼互动
D
、
教育实施
答案解析
纠错答疑
40、下列关于幼儿园活动室的色彩和墙面的设计、利用，说法不恰当的是（ ）。
A
、
活动室的色彩适宜以绿色为主色调，有利于提高幼儿的活跃度
B
、
小班幼儿的活动室的色彩适宜活泼一些
C
、
大班幼儿的活动室的色彩相对于小班的应该冷一些
D
、
活动室墙面最下面的部分，是幼儿能够参与布置的区域，教师可以把布置的权利交给幼儿
答案解析
纠错答疑
41、李老师正指导幼儿进行美工区的活动，当她扫视教室时，发现教室后边表演区的幼儿在吵闹，于是她让美工区的孩子继续他们的美工活动，同时用眼神提示表演区的幼儿，让他们停止吵闹，这里，李老师主要运用了班级管理方法中的（ ）。
A
、
并行处理
B
、
高效过渡
C
、
集体参与
D
、
激发热情
答案解析
纠错答疑
42、幼儿看见小勺小碗，就想到喂娃娃吃饭；看见玩具小汽车，就想象开汽车……如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着或站着，难以进行想象活动，这说明幼儿想象的一个特点是（ ）。
A
、
想象的内容零散、无系统
B
、
想象无预定目的，由外界刺激直接引起
C
、
想象受情绪影响
D
、
以想象过程为满足
答案解析
纠错答疑
43、小红在玩游戏时不能够顾及别人，中途自己单独玩，这是因为（ ）。
A
、
小红玩游戏时太过投入
B
、
小红的注意分配能力差
C
、
小红喜欢自己一个人玩
D
、
教师指导不当
答案解析
纠错答疑
44、幼儿学习新的动作技能时，以下哪种学习方法最为有效？（ ）
A
、
观察法
B
、
讨论法
C
、
陶冶法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
45、中国创办最早的公立学前教育机构是（ ）。
A
、
湖南幼稚园
B
、
河北幼稚园
C
、
湖北省立幼稚园
D
、
鼓楼幼稚园
答案解析
纠错答疑
46、按照课程的表现形态划分，幼儿园课程可以划分为（ ）。
A
、
显性课程与隐性课程
B
、
学科课程与经验课程
C
、
分科课程与综合课程
D
、
国家课程与地方课程
答案解析
纠错答疑
47、学前教育过程中最基本、最重要的人际关系是（ ）。
A
、
教师和家长的关系
B
、
教师与儿童的关系
C
、
家长和儿童的关系
D
、
家长和园长的关系
答案解析
纠错答疑
48、（ ）是儿童亲社会行为产生的前提，也可以作为产生亲社会行为的主要动因。
A
、
宣泄
B
、
领悟
C
、
移情
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
49、“喜欢听故事，看图书”体现了培养幼儿（ ）能力的语言教育价值取向。
A
、
倾听和表达
B
、
前阅读和前书写
C
、
阅读和书写准备
D
、
认读与写作
答案解析
纠错答疑
50、为让幼儿掌握事物概念的水平，崔老师在幼儿面前随机摆好若干张画，其中有他们熟悉的事物的图片，老鹰、苹果、雪梨等，请幼儿把自己认为有共同之处的那几张放一起，并说明理由，崔老师是运用的是了解儿童掌握概念水平的常用方法中的（ ）。
A
、
分类法
B
、
排除法
C
、
解释法
D
、
守恒法
答案解析
纠错答疑
51、幼儿打击乐演奏能力培养的策略：舒适有效地演奏、有表现力地演奏、发展（ ）。
A
、
韵律感
B
、
表现力
C
、
节奏感
D
、
感受力
答案解析
纠错答疑
52、在儿童教学活动中，让孩子做手工泥娃娃是属于（ ）的教学活动方法。
A
、
游戏法
B
、
操作法
C
、
直观法
D
、
发现法
答案解析
纠错答疑
53、某幼儿园为让幼儿对小学有一个初步的印象，与附近小学合作，不仅让幼儿去参观小学，还邀请小学生来幼儿园。当大哥哥、大姐姐给幼儿讲述小学生活的丰富多彩。该幼儿园的做法属于幼小衔接工作中的哪一方面？（ ）
A
、
培养幼儿对小学生活的适应性
B
、
培养幼儿对小学生活的热爱和向往
C
、
帮助幼儿做好入学前的学习准备
D
、
帮助幼儿提高学习小学知识
答案解析
纠错答疑
54、3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹。这种行为是（ ）。
A
、
自我意识情绪
B
、
自觉反应
C
、
移情反应
D
、
诱发情绪反应
答案解析
纠错答疑
55、要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来进行分类发生在（ ）。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
56、下面关于杜威对教育本质的论述，不正确的是（ ）。
A
、
教育即生长
B
、
教育即生活
C
、
教育即实践
D
、
教育即经验的改造或重组
答案解析
纠错答疑
57、“儿童智慧在他的指尖上”，“我听到了，我忘记了，我看到了，我记住了，我做过了，我理解了”，我们所说的这两句话，说明儿童学习特点是（ ）。
A
、
以间接经验为主
B
、
以直接经验为主
C
、
以抽象逻辑思维为主
D
、
以逻辑思维为主
答案解析
纠错答疑
58、（ ）的主要功能是参与体内多种酶的合成，在维持机体正常代谢中起着重要作用，对于促进儿童生长，维持正常味觉，促进创伤愈合以及提高机体免疫功能具有重要作用。
A
、
钙
B
、
铁
C
、
锌
D
、
碘
答案解析
纠错答疑
59、福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为（ ）。
A
、
思物
B
、
恩物
C
、
念物
D
、
宠物
答案解析
纠错答疑
60、以下选项中，不属于幼儿记忆特点的是（ ）。
A
、
以不随意形象记忆为主
B
、
识记和遗忘速度快
C
、
记忆不精确
D
、
记忆以语词记忆为主
答案解析
纠错答疑
61、下列学前儿童游戏理论中，（ ）认为游戏的目的就是给儿童提供一种安全方法，帮助他们去练习去完善成人生活所需的能力，其代表人物是卡尔.格罗斯。
A
、
剩余精力理论
B
、
松弛理论
C
、
生活预备理论
D
、
练习说理论
答案解析
纠错答疑
62、儿童注意开始受到表象影响的年龄是（ ）。
A
、
1岁以前
B
、
1.5—3岁
C
、
3—4.5岁
D
、
4.5—6岁
答案解析
纠错答疑
63、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的要求，以下说法正确的是（ ）。
A
、
幼儿每天要睡9—10个小时
B
、
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的
C
、
健康是指心理上的完满状态
D
、
健康是指身体上的完满状态
答案解析
纠错答疑
64、角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中（ ）。
A
、
认知发展水平
B
、
组织能力的发展水平
C
、
确立游戏主题的发展水平
D
、
社会性发展水平
答案解析
纠错答疑
65、儿童无法区别有生命的、无生命的事物，是幼儿表现出（ ）的特点。
A
、
泛灵论
B
、
自我中心主义
C
、
不可逆
D
、
不能理解整体与部分的关系
答案解析
纠错答疑
66、幼儿园课程内容是由（ ）决定的。
A
、
计划
B
、
目标
C
、
方式
D
、
评价
E
、
国家
答案解析
纠错答疑
67、一个孩子用废纸盒做了一个小汽车，起于他那小小心灵中的一个愿望，当孩子把废纸盒中的方形同汽车的外形等同起来的时候，他已将两者都作了相当抽象。而后他考虑还需什么材料和工具去完成他的设想，他动手修剪那个盒子，又经历了一个紧张思考和操作的过程，最后，那个废纸盒完全改观了，出现了一个汽车样子的物体，这主要体现了艺术创造在儿童发展中的（ ）的作用。
A
、
发展多种心理能力
B
、
保障身心健康
C
、
审美
D
、
提高动手能力
答案解析
纠错答疑
68、《幼儿园工作规程》对幼儿园收费制度进行了规定，我国幼儿园收费实行（ ）。
A
、
公开制度
B
、
公示制度
C
、
保密制度
D
、
半公开制度
答案解析
纠错答疑
69、依据《幼儿园工作规程》，下列说法正确的是（ ）。
A
、
幼儿园的规模一般不超过500人
B
、
入园幼儿只能由法定监护人接送
C
、
幼儿一日生活的组织应当动静交替
D
、
幼儿入园可进行健康检查和认知测查
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园教育活动内容特点体现在具有广泛和启蒙性，综合性和整体性，（ ）和生成性。
A
、
生活性
B
、
趣味性
C
、
科学性
D
、
预设性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿掌握数的概念包括（ ）成分。
A
、
掌握数的顺序
B
、
数的组成
C
、
数的实际意义
D
、
数量关系
答案解析
纠错答疑
72、影响幼儿情绪调控的因素包括（ ）。
A
、
父母的影响
B
、
长辈的影响
C
、
教师的影响
D
、
同伴的影响
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园主题教育活动的开展，主题的选择是主题教育活动设计的第一步，也是关键性的一步，直接影响主题教育活动的价值和成效。在选择和确定主题时要综合考虑（ ）因素。
A
、
幼儿的生活经验
B
、
幼儿的兴趣需要
C
、
主题的教育价值
D
、
教育资源的现状
E
、
教师的自身优势
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园平面手工活动的主要形式有（ ）。
A
、
厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸
B
、
剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作
C
、
粘贴、剪贴、染纸
D
、
粘贴、撕纸、剪贴和染纸
答案解析
纠错答疑
75、小新在幼儿园总喜欢打人，当他想做的事老师不允许时，他就骂人，同学不小心碰到他，他也要打同学。家长应该通过（ ）协助老师克服这一问题。
A
、
建立平等和谐的亲子关系，父母对小新应该宽严有度，给予小新在家中的平等权利
B
、
提高小新挫折容忍能力，教会孩子适度疏导不良情绪
C
、
发展小新的移情能力，学会站在他人的立场考虑问题。感受他人的情绪
D
、
帮助小新学会掌握解决社会性冲突的策略和技能
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园教育活动的组织形式包括（ ）。
A
、
集体教学活动
B
、
小组活动
C
、
个别活动
D
、
实验研究
答案解析
纠错答疑
77、大班张老师带孩子在户外散步，米多捡起一片花瓣，说这花瓣真好看。正在这时，其他的小朋友围了过来，七嘴八舌说了起来。米多说：“因为花瓣像小船一样，可以在水上漂。”张老师说：“米多把花瓣比作小船，采用了‘像什么什么一样’的句子。这句话说得真好。”这段话，体现了日常谈话活动中（ ）。
A
、
自发性
B
、
夸张性
C
、
拟人性
D
、
随机性
答案解析
纠错答疑
78、慎独是个人道德修养的最高境界，幼儿教师要想达到这一境界就要做到（ ）。
A
、
防微杜渐
B
、
闻过则喜
C
、
持之以恒
D
、
坚定崇高的职业道德信念
答案解析
纠错答疑
79、《幼儿园管理条例》指出，举办幼儿园应当具有符合一定条件的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员，下列表述正确的有（ ）。
A
、
幼儿园教师应当具有幼儿师范学校（包括职业学校幼儿教育专业）毕业程度，或者经教育行政部门考核合格
B
、
医师应当具有中等卫生学校毕业程度，或取得卫生行政部门的资格认可
C
、
保健员应当具有高中毕业程度，并受过幼儿保健培训
D
、
保育员应当具有初中毕业程度，并受过幼儿保育职业培训
答案解析
纠错答疑
80、3—4岁儿童心理发展有哪些主要特征（ ）。
A
、
行为具有强烈的情绪性
B
、
爱模仿
C
、
思维抽象性
D
、
自我意识的萌芽
答案解析
纠错答疑
81、家长工作是幼儿园日常工作的重要方面。根据《幼儿园工作规程》的规定，下列相关表述正确的有（ ）。
A
、
幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作
B
、
幼儿园应当为家长提供科学育儿宣传指导
C
、
幼儿园应当帮助家长创设良好的家庭教育环境
D
、
幼儿园应当共同担负教育幼儿的任务
答案解析
纠错答疑
82、问题解决的过程包括（ ）。
A
、
表征问题
B
、
拟定计划
C
、
克服障碍
D
、
执行计划
答案解析
纠错答疑
83、在幼儿表现出不良行为时，给予适当的惩罚，可以抑制这些行为的发生。但惩罚也有许多潜在的缺点和副作用，主要表现在（ ）。
A
、
不良的情绪反应
B
、
产生逃避反应
C
、
产生模仿行为
D
、
不能树立良好行为
答案解析
纠错答疑
84、从迁移的效果来看，可以把学习迁移分为（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
低路迁移
D
、
高路迁移
答案解析
纠错答疑
85、为深入贯彻（ ），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育身心全面和谐发展，制定《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。
A
、
《幼儿园工作规程》
B
、
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
C
、
《幼儿园教育指导纲要》
D
、
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发【2010】41号）
答案解析
纠错答疑
86、学前儿童绘画能力的发展可以分成（ ）。
A
、
涂鸦期
B
、
象征期
C
、
创编期
D
、
定型期
答案解析
纠错答疑
87、学前教育机构的双重任务包括（ ）。
A
、
对学前儿童实施保育和教育
B
、
为家长工作、学习提供便利条件
C
、
为社区提供便利服务
D
、
为学前教育机构的收入提供保障
答案解析
纠错答疑
88、下列关于游戏和幼儿园教学的叙述，正确的有（ ）。
A
、
游戏活动和教学活动本质不同，不可以相互替代
B
、
游戏与教学是双向互动，共同促进儿童的发展
C
、
既可以在教学中插入游戏，也可以在游戏中开展教学
D
、
要以教学活动为基本,实现游戏和教学的有机融合
答案解析
纠错答疑
89、关于古代年龄的称谓下列选项中正确的是（ ）。
A
、
垂髫两三岁
B
、
及笄15岁
C
、
弱冠20岁
D
、
耳顺50岁
答案解析
纠错答疑
90、下列关于幼儿攻击行为发展的特点，说法正确的有（ ）。
A
、
攻击性幼儿受惩罚时，其攻击性行为加剧
B
、
惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性
C
、
父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样
D
、
惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、一般来说，女孩的攻击性行为多于男孩。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、小花刚满一岁零两个月就会说话了，但是小华已经两岁多了却还不会说话，由此判断，小华是不正常的儿童。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、对幼儿真诚热爱，是幼儿老师情感生活的核心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、《幼儿园教师专业标准（试行）》颁布的时间是2016年2月10日。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、构建游戏是学前儿童典型的游戏形式，2岁以后开始大量出现，4岁以后是比较成熟的发展阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园的教育是为健康儿童提供成长服务的，不包括有特殊需要的儿童。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、终身发展是《纲要》的基本指导思想。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表达、游戏和早期阅读四个方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、儿童是平等的，要让儿童享受公平的权利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、遗忘曲线表明遗忘进程是先快后慢的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园教育管理，可以满足幼儿在园生活的物质需求，与其提供良好的成长环境。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、教师在观察幼儿行为时要避免出现“霍桑效应”，从而获得真实、可靠的信息。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、内部环境是指幼儿园内老师和幼儿共同创设的，其中，幼儿活动是影响环境质量的主要原因。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、夸美纽斯在现代教育史上被称为“哥白尼”式的人物。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿园班级是托幼机构教养幼儿的基本单位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、教育资源只存在于家庭中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿园没必要培养幼儿的“前读写”兴趣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、幼儿园的环境包括物质环境和精神环境两个方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、教师要热爱儿童，平等地对待儿童，要启发儿童，尊重儿童的人格，不能恐吓和打骂儿童。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、《教育法》规定教师享有参加进修和培训的权利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出教师应成为幼儿学习活动的传播者、合作者、引导。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、儿童分离焦虑症是儿童期最常见的焦虑，是与依恋对象离别的情绪，称为儿童分离焦虑障碍。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、通常情况下，3岁儿童能判断不相似的事物，可以根据相似性对事物进行分类，但是还不具备对事物进行等级分类的能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、狭义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、调查法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、儿童心理的内部矛盾是推动儿童心理发展的根本原因或动力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、幼儿教师在选择强化物时，如果表扬或自我强化能奏效，就不要使用代币；如果代币能奏效，就不要使用玩具；如果玩具能奏效，就不要使用食品。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿园应与小学密切联系，提前教授小学的部分内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是规则游戏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、一般认为，五岁左右，儿童已经出现了亲社会行为。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、幼儿教育家（ ）被誉为“幼儿园之父”。
A
、
柏拉图
B
、
苏格拉底
C
、
福禄贝尔
D
、
巴班斯基
答案解析
纠错答疑
122、教师要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、（ ）操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。
A
、
学习
B
、
比较
C
、
演示
答案解析
纠错答疑
123、教师与家长谈话交往的方式，不合适的是（ ）。
A
、
谈话不涉及别的孩子，以平等身份交谈
B
、
只说优点，让家长高兴
C
、
对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育有问题；
D
、
只谈幼儿问题，要家长注意和配合教育孩子
答案解析
纠错答疑
124、我国幼儿园的户外环境一般可以划分为（ ）。
A
、
游戏活动区
B
、
集体活动区
C
、
器械设备区
D
、
种植养殖区
答案解析
纠错答疑
125、教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于（ ）。
A
、
观察法
B
、
作品分析法
C
、
档案袋评价法
D
、
实验法
答案解析
纠错答疑
126、教师创设幼儿园环境，通过大、小环境配合，加强幼儿园与家、社区的合作，取长补短，培养新时代要求的幼儿，这属于环境创设的（ ）原则。
A
、
参与性
B
、
经济性
C
、
开放性
D
、
适宜性
答案解析
纠错答疑
127、幼儿学习“5的组成”时，老师先鼓励幼儿操作各种材料，自己发现一些规律，然后再总结。这种学习方式属于（ ）。
A
、
自我学习
B
、
探索学习
C
、
操作学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
128、一个人经常性的表现出某些比较固定的心理特点和品质，在各种不同场合，不同情境，不同时候都表现出来某些共同的特点，这体现出心理活动的（ ）。
A
、
倾向性
B
、
独特性
C
、
稳定性
D
、
积极能动性
答案解析
纠错答疑
129、城乡幼儿园中，5岁幼儿中（ ）基本掌握了通过对应数数比较9和10的集合的大小。
A
、
56%
B
、
66%
C
、
76%
D
、
86%
答案解析
纠错答疑
130、根据事物的内部联系，在理解的基础上进行的识记是（ ）。
A
、
语言逻辑识记
B
、
形象记忆
C
、
意义识记
D
、
情景性识记
答案解析
纠错答疑
131、在一次幼儿园美术教学活动中，老师展示出需要画的物体的图片，然后让小朋友，跟着老师一起画，老师告诉小朋友先画什么再画什么，完成了整幅作品。你觉得这种教法怎么样？（ ）
A
、
可以让孩子快速的学会画画，更有自信
B
、
很好，因为有助于幼儿画的画更贴合实际
C
、
限制了儿童的创造力，曲解了艺术的真正内涵
D
、
能够培养幼儿兴趣
答案解析
纠错答疑
132、奏国歌、升国旗时能站好是（ ）年龄段的要求
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
133、儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，再后是手的精细动作。这是儿童动作发展的 （ ）规律。
A
、
从整体到局部
B
、
收尾
C
、
近远
D
、
大小
答案解析
纠错答疑
134、在游戏中，小班幼儿的纠纷与冲突常常是由于（ ）而引起的。
A
、
争抢游戏材料
B
、
执行游戏规则
C
、
角色与人物的分配
D
、
设计游戏情节
答案解析
纠错答疑
135、（ ）是指在某一特定的年龄时期，儿童对某种知识或行为十分敏感，学习起来非常容易，一旦错过了这个时期，学习就会变得困难。
A
、
叛逆期
B
、
关键期
C
、
青春期
D
、
过渡期
答案解析
纠错答疑
136、《幼儿园教育指导纲要》在目标表述上多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于（ ）。
A
、
为升小学打基础
B
、
培养终身学习的基础和动力
C
、
幼儿知识的掌握和获得
D
、
基础教育的发展
答案解析
纠错答疑
137、以下选项中，不属于幼儿生长发育的一般特点的是（ ）。
A
、
由量变到质变
B
、
既有连续性又有阶段性
C
、
速度呈现是先快后慢
D
、
幼儿身高，体重出生后的第一年增长最快
答案解析
纠错答疑
138、幼儿园老师对独立吃晚饭的幼儿给予小红花以作奖励，这属于（ ）。
A
、
相对评价
B
、
个体内差异评价
C
、
绝对评价
D
、
定性评价
答案解析
纠错答疑
139、把好奇心称为“幼儿内部动机的原型”的教育家是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
杜威
C
、
皮亚杰
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
140、人最理想的声强环境是？（ ）
A
、
10—15分贝
B
、
15—20分贝
C
、
15—30分贝
D
、
15—35分贝
答案解析
纠错答疑
141、短时记忆的容量是（ ）。
A
、
7±1组块
B
、
7±2组块
C
、
7±3组块
D
、
7±4组块
答案解析
纠错答疑
142、刘老师监督小朋友们洗手，小米打开水龙头后故意用双手拍水，把水溅得到处都是，也弄湿了旁边小朋友的衣服，刘老师见状呵斥了一声，小米反而更加起劲地拍水了。小米的游戏行为属于（ ）。
A
、
嬉戏动作
B
、
探索动作
C
、
象征动作
D
、
角色扮演
答案解析
纠错答疑
143、根据《中华人民共和国义务教育法》，下列说法错误的是（ ）。
A
、
国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施
B
、
国家实施义务教育，不收学费，但可以适当收取杂费
C
、
义务教育必须贯彻国家的教育方针
D
、
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育
答案解析
纠错答疑
144、STEAM教育理念最早来源于美国，它将五大学科即（ ）融合起来开展教学，其目的是能够形成一个全方位的教育视角，为幼儿成长打下牢固基础。
A
、
科学、技术、工程、艺术、数学
B
、
社会、技术，教育、艺术、音乐
C
、
科学、技术，英语、艺术、音乐
D
、
体育、技术、英语、艺术、数学
答案解析
纠错答疑
145、（ ）联合国发起了“国际儿童年”，继承并发展了联合国大会于1959年提出的 儿童权利的基本思想。
A
、
1959年
B
、
1960年
C
、
1969年
D
、
1979年
答案解析
纠错答疑
146、实施美育的主要途径是（ ）。
A
、
绘画
B
、
艺术
C
、
音乐欣赏
D
、
表扬
答案解析
纠错答疑
147、幼儿园可分为（ ）等不同形式。
A
、
全日制
B
、
半日制
C
、
定时制
D
、
季节制
答案解析
纠错答疑
148、下列不属于学前社会教育的主要内容是（ ）。
A
、
增进社会认知
B
、
激发社会情感
C
、
引导社会行为技能
D
、
发展社会态度
答案解析
纠错答疑
149、下列（ ）不属于幼儿生活常规教育常用的方法。
A
、
示范讲解法
B
、
教导法
C
、
操作法
D
、
集中训练与个别指导法
答案解析
纠错答疑
150、感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点，通过训练增进幼儿的（ ）发展。
A
、
经验
B
、
认知
C
、
情绪情感
D
、
人格
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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17
18
19
20
21
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27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
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149
150