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2026年焦作市马村区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数77分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、幼儿小黄的家长意识到自己的参与对于幼儿园做好管理工作的重要性,积极要求参与幼儿园班级的工作,小黄的班主任也非常欢迎小黄家长的加入,那么在幼儿园班级管理的家长工作管理中,以下不属于对家长工作的管理原则的是( )。
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  • 2、课程编制既要借鉴外国课程理论、模式和经验,又要立足于本国实际。这样要求幼儿园的课程编制应遵循的原则是( )。
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  • 3、幼儿园定期或不定期的向家长开放,并邀请家长来观摩和参观的活动形式是( )
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  • 4、幼儿正在活动室画画,突然外面传来喧哗声,大家不由自主地探头去看,这种现象属于( )。
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  • 5、中一班小兵误将碘酒当作止咳药服用了,幼儿教师可用( )洗胃。
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  • 6、3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏?( )
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  • 7、经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动,让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转,促进其( )发展。
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  • 8、幼儿掌握必要的阅读技能,可为将来全面学习书面语言作必要的准备。其中( )是幼儿阅读中最基本的技能。
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  • 9、对于没有午睡习惯的幼儿,教师的做法不适宜的是( )。
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  • 10、在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于( )。
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  • 11、学前儿童的基本活动是( )。
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  • 12、以下选项中,不属于幼儿生长发育的一般特点的是( )。
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  • 13、教师在课堂上通过展示实物、直观教具,进行示范性实验,指导学生获得知识的方法称之为( )。
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  • 14、月月本来想捏小兔,看到洋洋在捏小船,她也捏小船了,小船刚捏好一点,听见西西说:“我捏美人鱼”。她也说:“我也捏美人鱼。”经常会出现与邻座小朋友作品相像的情况,这说明幼儿在美工操作时具有( )的特点。
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  • 15、概念的获得实质上就是个体理解一类事物共同的关键属性。对学生而言,概念获得的典型方式是( )。
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  • 16、下列不属于布鲁姆三维目标的是( )。
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  • 17、教师带领幼儿开展韵律活动,用晨起的音乐表现小鸡、小鸭起床睡觉,用短促的音乐表现小鸡啄米,用摇摆的音乐表现小鸭一摇一摆,遵循了韵律活动的哪一要求?( )
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  • 18、“给学前儿童自由选择美术内容的机会,教育气氛尽量轻松愉快,注意作品的评价方式”是学前儿童进行美术教育中( )的实施要点。
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  • 19、教师借助互联网科技及智能终端设备等新技术,新方法进行教学革新,出现了“线上与线下相结合”的混合式新型教学模式。这体现了教师劳动的( )特点。
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  • 20、幼儿园教师为培养孩子的语言交际和沟通能力,创造一系列生活情境,鼓励孩子敢于表达,与人沟通,孩子们通过不断锻炼,语言表达能力得到明显提升,这是属于( )教学方式
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  • 21、某教师善于设计活动转换的安排,减少幼儿不必要的等待时间,这属于有效班级管理方法中的( )。
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  • 22、洗手的时候,老师要求小朋友要节约用水,这种行为符合的原则是( )。
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  • 23、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性,属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》中( )领域的内容和要求。
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  • 24、家庭教养方式可分为( )。
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  • 25、( )是我国著名的儿童教育家,创立了“活教育”理论。
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  • 26、“近朱者赤,近墨者黑”强调对儿童发展起作用的是( )。
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  • 27、区域活动的观察指导形式多样,除了定点观察和全面观察之外,还可以对一个区域内的幼儿进行( )观察。
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  • 28、加德纳倡导的幼儿智力观是( )。
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  • 29、切斯等人根据基本生活活动模式对儿童的气质的分类不包括( )。
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  • 30、幼儿用“老师”“警察”来命名自己时,她便做出与真实情境中相对应的行为,这属于( )。
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  • 31、( )是一种对真实情境的个体(可以是学前儿童、幼儿园教师或学前教育机构)进行全面、深入、系统研究的方法。
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  • 32、教师在讲述故事《小乌龟看爷爷》后,问幼儿“爷爷为你做了哪些事情”。这种提问类型是( )。
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  • 33、3—6岁幼儿注意的特点是( )。
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  • 34、某学生急躁、直率、热情,但容易冲动,有外向性。该生的气质类型是( )。
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  • 35、《中华人民共和国教师法》于( )起开始施行。
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  • 36、我国现代学制形成的标志是( )。
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  • 37、根据幼儿园开展心理健康教育的目标、对象和方法,可将幼儿园心理健康教育分为初级预防、次级预防、诊断和治疗三个层次,其中,( )的对象是全体幼儿。
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  • 38、教育活动是幼儿园一日生活的主要环节之一,不同年龄阶段的幼儿教育活动的时间不同,对于小班幼儿来说,教育活动的时间以( )为宜。
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  • 39、( )是陈鹤琴的代表性教育思想,该理论由目的论、课程论、方法论三部分组成。
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  • 40、教师说出谜语让幼儿猜,这属于( )。
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  • 41、德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘现象做了比较系统的实验研究。总结出遗忘是有规律的,遗忘的进程是不均衡的,即( )。
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  • 42、教师职业的特殊要求教师必须具有( )。
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  • 43、幼儿园大班每班人数一般为( )。
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  • 44、小丽正在读中班,关于她的道德品质的发展,下列说法错误的是( )。
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  • 45、幼儿午睡起床后,张老师对穿衣较慢的幼儿说:“你穿的太慢了,过来老师帮你穿。”这违背了幼儿园教育的( )原则。
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  • 46、儿童心理发生的标志是( )。
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  • 47、《义勇军进行曲》词曲作者是( )。
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  • 48、活动目标应包括( )等三个方面。
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  • 49、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:幼儿园工作首位是保护幼儿的生命和( )。
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  • 50、《中华人民共和国教师法》第39条规定,维护教师合法权益的法定制度是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着( )的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
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  • 52、多动症儿童行为的主要特征有( )。
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  • 53、下列关于幼儿园节日和娱乐活动的叙述,正确的是( )。
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  • 54、下列属于幼儿常见的心理健康问题的表现的有( )。
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  • 55、幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系,逐渐懂得热爱、尊重、保护自然。如:( )。
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  • 56、《3—6岁儿童学习与发展指南》中根据幼儿的年龄特点与差异,社会领域从人际交往和社会适应两个方面提出了具体的目标,属于“社会适应”这一方面的目标是( )。
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  • 57、幼儿早期学习计数,一般要经过( )。
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  • 58、给幼儿提供玩具时要统筹安排,下列属于为幼儿选择玩具时的要求有( )。
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  • 59、幼儿进入小学后面临的困难主要包括( )。
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  • 60、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师应成为幼儿学习活动的( ),这是对教师的要求和对教师成长的期望。
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  • 61、下列符合幼儿园课程的特点的是( )。
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  • 62、幼儿的学习方式包括( )。
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  • 63、幼儿教师的职业劳动有以下特点( )。
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  • 64、以下反映幼儿理解特点的选项有( )。
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  • 65、在蒙台梭利的教育体系中,幼儿教育内容和方法是一个重要组成部分,她明确对幼儿的教育应该包括( )。
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  • 66、学前儿童的同伴关系具有( )的特点。
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  • 67、《幼儿园管理条例》明确提出,幼儿园的管理实行( )原则。
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  • 68、元认知策略一般包括( )。
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  • 69、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,鼓励幼儿进行( )、拍球等活动有利于发展幼儿动作的协调性和灵活性。
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  • 70、每个年龄阶段的孩子有其各不相同的特点。小班幼儿心理发展的特征主要是( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、教师与幼儿的互动状况直接决定教育的效果。( )
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  • 72、幼儿应当适当摄取脂肪,若脂肪不足,可使幼儿体重下降,易发生脂溶性维生素缺乏症。 ( )
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  • 73、夜盲症的病因是缺乏维生素B。( )
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  • 74、处理骨折的急救方法是先尽量固定受伤处。 ( )
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  • 75、帮助幼儿学会正确地表达和控制自己的情绪,掌握一些常用的宣泄不良情堵的方式与方法是发展幼儿人际交往能力的策略之一。 ( )
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  • 76、区角活动的观察方法有全面观察、重点观察、个别观察、旁观式观察以及参与式观察等。 ( )
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  • 77、某幼儿园正在开展游戏活动,教师王某活动前反复提醒小朋友注意安全,活动中也一直在旁边组织、观察、保护,但意外还是发生了,小明在跳跃时摔伤手臂,王某将小明送医院检查,经医生诊断小明右手骨折,应对小明所受伤害承担责任的主体是教师王某。( )
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  • 78、最典型的热执行功能是情感决策。 ( )
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  • 79、适宜性教学源于美国的发展适宜性教学主张,它认为包括两方面的适宜,即年龄适宜与个别差异适宜。 ( )
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  • 80、幼儿园的课程内容只要密切联系幼儿的实际生活,就可以达到内容的时代性与丰富性。 ( )
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  • 81、幼儿园教学活动、游戏等是教育,日常生活活动是保育。 ( )
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  • 82、大脑所需的能量只能由糖来提供。 ( )
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  • 83、早期游戏理论中,复演说认为游戏不是本能,而是一种欲望的表现。 ( )
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  • 84、幼儿拿着冰块,感到它是冰凉的,这是感知觉,而幼儿知道刚刚从冰箱里拿出来的东西都是冰凉的,这就是思维的概括性。
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  • 85、幼儿园园长除具有规定的教师资格,大专以上学历外,还要取得幼儿园园长资格证书。 ( )
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  • 86、生命教育是一种基于儿童生活世界的教育,其只存在于儿童的家庭生活领域。 ( )
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  • 87、幼儿园在开展体育活动时,应当对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾。( )
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  • 88、幼儿由于记忆、想象、联想、判断上出现的错误而造成的“谎言”,说出与事实不相符的话,这属于有意说谎。( )
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  • 89、幼儿教师是孩子的第一任老师,也是终身教师。 ( )
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  • 90、社会领域的教育具有潜移默化的特点。 ( )
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  • 91、幼儿的午睡一般应达到2小时左右,不可能减少。( )
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  • 92、谈话法是指通过与幼儿面对面交谈收集评价信息的方法。 ( )
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  • 93、教育无目的论是杜威提出的理论。他主张教育即生长、教育即生活。( )
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  • 94、道德发展处于前习俗水平的幼儿,往往根据行为的具体结果而非常规的道德准则或混乱的冲突。 ( )
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  • 95、幼儿园保育员拥有爱心就足够了。 ( )
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  • 96、幼儿园应保证幼儿的两个正餐间隔不少于2.5小时。 ( )
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  • 97、幼儿园园本课程的开发可以模仿其他幼儿园的做法,但需要考虑本园实际与本班幼儿的特点。 ( )
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  • 98、“老师讲、幼儿听”不完全是机械教育。 ( )
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  • 99、社会性、人格品质是个体素质的核心组成部分,它是通过社会化的过程逐步形成和发展的。 ( )
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  • 100、角色游戏的直接依据是文学作品的内容情节。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、孩子睡眠不踏实,容易哭闹,出现枕秃,形成方颅或鸡胸,都是佝偻病的表现,而佝偻病是缺乏( )引起的。
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  • 102、下列方式不利于发展幼儿书面表达愿望的是( )。
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  • 103、幼儿园教育应当贯彻国家的教育方针,坚持( )相结合。
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  • 104、教师在充分了解幼儿已有经验和理解能力的基础上,提出“略微超前”的教育要求,即“跳一跳,摘个桃”这体现了学前教育原则中的( )。
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  • 105、高老师这样讲解单双数:“小朋友点数一盘樱桃,两个两个地数,剩下一个,就是单数;两个两个地数,没有剩下,就是双数。”这运用的是( )。
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  • 106、最为便利和经济的直观教学手段( )。
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  • 107、人格是指人的稳定而统一的心理品质,是一个人思想、情感及行为的特有的特性。“江山易改,本性难移”反映的是人格的( )。
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  • 108、提出“做中教,做中学,做中求进步”理论的儿童教育家是( )。
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  • 109、( )是帮助教师发现儿童兴趣、发展、个性和需求的重要途径。
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  • 110、被誉为中国幼儿园之父的是( )。
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  • 111、下列哪一项属于幼儿园教育社会领域的目标?( )
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  • 112、夸美纽斯高度评价了教师的作用,把教师赞誉为( )。
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  • 113、( )是人的第一所学校。
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  • 114、教师体罚或变相体罚幼儿的行为违背了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中( )要求。
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  • 115、下列关于制定幼儿一日生活活动的叙述,正确的有( )。
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  • 116、幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种情感体验属于( )。
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  • 117、当学习内容以图像的形式出现时,( )学习得最好。
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  • 118、《中小学幼儿园安全管理办法》规定,接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任一记分周期的记录,没有记满( )。
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  • 119、由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,幼儿教师在动作示范时应该( )。
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  • 120、教师以幼儿的绘画作品为依据,对其心理进行分析,这种方法是( )。
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