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2026年洛阳市瀍河回族区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数71分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、幼儿学习的基础是( )。
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  • 2、午休时间,田田等几个小朋友不能安静休息,一直嘀咕地聊天,王老师说:“我看哪个小朋友能闭上嘴巴和小眼睛,睡得最快,下午就让他做小老师带领大家去教室。”老师采取的( )。
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  • 3、人生最早出现的认知过程是( )。
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  • 4、能用简单的记录表和统计图等表示简单的数量关系的幼儿年龄是( )。
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  • 5、下列选项违背“发展适宜性原则”的情况是( )。
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  • 6、切斯等人根据基本生活活动模式对儿童的气质的分类不包括( )。
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  • 7、谢老师问幼儿:“如果你是卖火柴的小女孩,在冷风呼呼的冬天,没有食物吃,没有厚厚的衣服保暖,你会是什么感觉呢?”幼儿会感受到卖火柴小女孩又冷又饿,需要食物和衣服,从而愿意帮助小女孩,送给卖火柴的小女孩好吃的食物和厚厚的衣服。谢老师主要运用的方法是( )。
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  • 8、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,未成年人指的是未满( )的公民。
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  • 9、听说游戏是一种特殊形式的( )活动,是由教师设计组织的,以培养儿童倾听和表述能力为目标、儿童有兴趣自愿参加的教学游戏。
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  • 10、我国全部教育法规的“母法”是( )。
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  • 11、建构主义学习理论认为,教师在教学中的角色是( )。
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  • 12、现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭的关系是( )。
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  • 13、《教育法》规定,教育活动必须符合( )。
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  • 14、幼儿开始学舞蹈时,注意了脚的动作,就顾不了手的动作;注意了手的动作,脚又乱了。这种显现反映了哪种注意的品质( )。
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  • 15、孙老师正在给小朋友讲“爱妈妈”的故事,乐乐坐不住,偷偷地扯了一下身边丽丽的头发,丽丽大叫,孙老师立即大声呵斥乐乐,并把乐乐一人安排到角落,孙老师在教育过程中违背了( )。
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  • 16、如果研究人员要研究照明状况对被试工作效率的影响,可采取的工作方法是( )。
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  • 17、小卢老师刚领了一些班级用品,其中包括积木、拼板、穿珠等,那么小卢老师应该把积木、拼板、穿珠放到( )供幼儿使用。
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  • 18、婴儿喜欢将东西扔到地上,成人捡起给他后,他又扔到地上,如此反复,乐此不疲。这一现象说明婴儿( )。
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  • 19、第一个明确要使儿重的各种能力得到和谐的发展的教育家是( )。
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  • 20、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》规定,4—5岁幼儿的健康体态标准是( )。
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  • 21、《中华人民共和国教育法》自( )起开始实施。
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  • 22、幼儿园教育的评价应自然地伴随着整个教育过程进行,综合采用( )等多种方法。
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  • 23、当婴幼儿遇到不合己意的事情时,突然出现急剧的情绪爆发,发怒、恐惧、哭闹后即发生呼吸暂停。这种表现是( )。
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  • 24、幼儿使用雪花片拼搭小汽车属于( )。
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  • 25、游戏中,社会性水平最高的是( )。
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  • 26、贝贝在午休时不睡觉还发出了阵阵噪音,影响其他小朋友,下列教师的做法错误的是( )。
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  • 27、学前教育阶段分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有( )。
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  • 28、幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴”,这说明幼儿教师的劳动具有( )的特点。
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  • 29、儿童记忆的顺序是( )。
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  • 30、下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是( )。
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  • 31、根据皮亚杰的认知发展理论,( )是指有机调节自己内部结构以适用特定刺激情景的过程。
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  • 32、开展角色游戏时,王老师发现“理发店”没有顾客,理发师无所事事,王老师就去当顾客,并建议“理发师”去超市买一些理发用品。王老师在该游戏中的角色是( )。
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  • 33、( )是指教师引导儿童运用已有的经验和知识回答提出的问题,借以获得新知识,巩固旧知识或检查知识的教学方法。
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  • 34、课堂上,教师演示的教具选择要适当,演示的过程展示要清晰,演示的结果分析要准确,使课程教学生动、活泼,达到优化的目的。这体现了课堂演示的( )。
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  • 35、( )证明了生理成熟之前进行学习训练的效果不佳。
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  • 36、教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出,要加强社会主义核心价值观教育和( )。
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  • 37、中国第一所公立单设的幼稚师范学校是( )幼稚师范学校。
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  • 38、教师从艺术性的角度评价幼儿的美术作品时,评价标准不包括( )。
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  • 39、词汇发展是幼儿言语发展标志,也是( )发展标志之一。
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  • 40、幼儿期亲社会行为发展的主要方面是( )。
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  • 41、幼儿园必须给孩子们提供健康、丰富的生活和活动环境,保证他们的全面发展,使他们获得有益于( )。
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  • 42、( )使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。
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  • 43、张老师在幼儿园开始关心如何教好每一堂课,关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。根据富勒和布朗的理论,张老师处在( )。
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  • 44、数学认知发展目标是让幼儿( )。
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  • 45、幼儿园普遍使用,符合幼儿年龄特点,容易吸引幼儿的是( )。
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  • 46、通过对儿童作品的分析来了解儿童心理活动的方法是( )。
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  • 47、下列不属于幼儿园综合教育中三个层次的综合的是( )。
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  • 48、美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就忘记了,我做了就理解了。”这主要说明在教学过程中应( )。
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  • 49、在问幼儿“月亮为什么不会掉下来”时,幼儿会回答“月亮因为明亮,所以不会掉下来”,这表明幼儿对事物的认识和解释( )。
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  • 50、由于幼儿以自我为中心辨别左右,幼儿教师动作示范应该( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、培养幼儿的自我意识应从下列哪些方面入手?( )
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  • 52、下列关于动作技能的叙述,正确的是( )。
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  • 53、当幼儿发脾气时,教师恰当的做法有( )。
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  • 54、兰兰的妈妈希望她有一技之长,所以想为兰兰报一个兴趣班,对于兴趣班说法正确的是( )。
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  • 55、根据我国《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定,下列能帮助幼儿养成良好个人卫生习惯的有( )。
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  • 56、下列活动中有利于发展幼儿身体平衡和协调能力的有( )。
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  • 57、生活活动的基本目标是( )。
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  • 58、以下( )属于生活活动。
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  • 59、每个儿童都有不受暴力侵犯,得到( )。
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  • 60、根据想象活动的目的,想象可以分为( )。
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  • 61、学龄前儿童发展的共同规律和趋势有( )。
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  • 62、根据相关法律规定,幼儿园应根据儿童年龄特点及其服务形式合理安排幼儿每日进餐和睡眠时间。下列属于合理安排的有( )。
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  • 63、学前儿童推理的特点有( )。
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  • 64、关于幼儿园与家庭的合作,下列说法正确的有( )。
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  • 65、幼儿强迫症主要表现为强迫观念或强迫行为。其中强迫行为主要表现在( )。
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  • 66、《幼儿园教育指导纲要(试行)》语言教育目标( )。
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  • 67、幼儿园班级管理的方法有( )。
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  • 68、我国教育法规定的在校学生的权利有( )。
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  • 69、下列属于有规则游戏的是( )。
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  • 70、幼儿教师要营造温暖、轻松的心理环境,让幼儿形成安全感和信赖感,下列做法妥当的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、皮亚杰认为,10岁以前,儿童的道德判断往往依据自己认可的内在标准,处于自律道德阶段。 ( )
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  • 72、对于口齿发音不清的幼儿,教师应该以积极的态度,保护并且耐心的帮助幼儿,而不是歧视幼儿。 ( )
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  • 73、婴儿的听觉在出生前已经发展起来。 ( )
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  • 74、君君边用积木搭汽车边说:“嘀嘀,开车了。要买票吗?到北京五元钱。”这是幼儿的问题言语。 ( )
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  • 75、幼儿记忆发展的特点表现为:无意记忆优先发展,有意记忆逐渐发展并占优势。 ( )
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  • 76、“参加业务学习和教育研究活动”是《规程》中提出的幼儿园教师职责之一。( )
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  • 77、皮亚杰认为,影响儿童智力发展的关键知识类型是生命知识。 ( )
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  • 78、有关一日生活流程的改变,不一定都要告知儿童。 ( )
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  • 79、学前儿童智力主要包括观察力、注意力、想象力、思维能力和记忆力等,其中,想象力是核心,制约着能力水平的发展。 ( )
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  • 80、随着幼儿年龄的增长,形状知觉和形状名词能相结合。 ( )
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  • 81、专家型幼儿教师的成长需要一个比较长的发展过程,关键在于培养教育监控能力和形成自我效能感。
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  • 82、教师观察行为的改善是改进教师行为的重要内容。 ( )
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  • 83、5岁儿童能正确辨别基本颜色,但还不能正确命名颜色。 ( )
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  • 84、幼儿园应当成立家长委员会,家长委员会在幼儿园教师指导下工作。 ( )
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  • 85、幼儿体育旨在培养幼儿对体育活动的兴趣。 ( )
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  • 86、一般来说,幼儿肌肉发育不太平衡,大肌肉群比小肌肉群发育得快些。( )
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  • 87、我国幼儿教育机构的名称经历了几番变化,其中1922年北洋政府公布的“壬子癸丑”学制中将“蒙养院”更名为“蒙养园”。 ( )
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  • 88、中小学每个班级应当配备一名班主任。 ( )
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  • 89、在西方教育史上,裴斯泰洛齐第一次明确提出“教育心理化”的思想。 ( )
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  • 90、为考察教师是否完成了教学任务,学期结束时,应对幼儿进行测验,了解幼儿有没有掌握相关内容。( )
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  • 91、课堂上,幼儿们正在听老师讲故事,这时若教室突然进来另一位老师,幼儿们的眼睛往往会一齐看着这位刚进来的老师,幼儿们的这种表现属于有意注意。( )
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  • 92、学前教育的启蒙教育要与小学教育接轨,是小学教育的初级化。( )
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  • 93、提升个人道德修养是幼儿园教师做好本职工作的相关条件。 ( )
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  • 94、家庭、幼儿园、社区是幼儿的三大活动环境,各自具有不同的特点,各有其不同的职责。 ( )
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  • 95、游戏是幼儿一日活动的基本形式。( )
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  • 96、教育就是学校教育。( )
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  • 97、不同文化对幼儿的社会能力有不同的理解。( )
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  • 98、一旦错过关键期,儿童的心理能力就不会获得发展了。 ( )
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  • 99、生命教育是一种基于儿童生活世界的教育,其只存在于儿童的家庭生活领域。 ( )
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  • 100、杜威认为:教育不应当是生活的预备,而是儿童现在生活的过程。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、小艺妈妈带着小艺逛超市时,小艺因妈妈不给她买想要的玩具而在超市大哭大闹,这时,小艺妈妈并没有直接理睬小艺,最后,小艺没有继续哭闹。案例中小艺妈妈采用了强化方法中的( )。
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  • 102、春天来了,老师把教室墙面布置得“花枝招展”的,增添了很多有趣的碎花和玩偶图片,所以集中教育时总会有小朋友不由自主地把目光投向墙面。这种注意属于( )。
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  • 103、《教师法》第十三条规定中小学教师资格由( )级以上地方人民政府行政教育部门来认定。
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  • 104、《幼儿园教师专业标准》基本理念有( )。
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  • 105、物理课上,教师指导一名学生用传感器做了一个关于“气体流速与压强的关系”的实验,该学生通过观察实验现象,得出气体流速与压强之间成反比的结论,这种教学方法是( )。
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  • 106、老师用3只黄绒布的小鸭子给学生认识数字3,事后发现学生没有记住3,反而记住小鸭子是黄色的,这种现象属于( )。
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  • 107、学前教育实施的基本原则是“尊重儿童”“以游戏为基本活动”,以及( )等。
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  • 108、不属于幼儿园物质环境创设应遵循的原则的一项是( )。
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  • 109、儿童是主张通过观察他人的行为及其结果来进行学习的,它不同于刺激反应学习,这一观点符合( )的主张。
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  • 110、依恋是儿童与主要抚养者之间所形成的亲密情感联结。若妈妈对孩子发出的各种信号非常敏感,能恰当满足孩子的合理需求,乐意跟孩子亲密接触,则这样的互动易于建立( )。
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  • 111、幼儿对产能营养素的需求中,( )用于维持机体新陈代谢、身体生长及各种组织器官的成熟。
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  • 112、3—4岁幼儿对于韵律活动感兴趣的动作是( )。
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  • 113、幼儿注意分散的原因包括( )。
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  • 114、在幼儿园中,幼儿感受到的更多的是环境活动材料和教师的行为,而不是教育者的教育目的和期望,这表明幼儿园的课程具有( )的特点。
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  • 115、反映教育家蒙台梭利教育思想的关键词是( )。
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  • 116、2021年3月29日是第( )个全国中小学生安全教育日。为指导各地做好2021年全国中小学生安全教育日活动,切实提高中小学生安全意识和能力,教育部基础教育司印发通知,通知要求,各地各校要结合实际,集中开展一次专题安全教育、组织一次应急疏散演练、开展一次国家安全教育、开展一次集中宣传活动。
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  • 117、当前世界学前教育机构发展的特征之一是规模的( )。
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  • 118、“教育即生活”“教育即生长”等观点的最初提出者是( )。
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  • 119、1989年11月20日在第44届联合国大会通过《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则包括( )。
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  • 120、各级教育行政部门要将《幼儿园教师专业标准(试行)》作为幼儿园教师队伍建设的( ),同时要作为自身专业发展的( )。
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