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2026年洛阳市洛宁县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数80分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、《彩虹色的花》:在还是一片积雪的原野上,开着一朵彩虹色的花!“早安,你是谁?”太阳问。花儿回答说:“早安,我是彩虹色的花。冬天时,我一直呆在泥土里,可我再也等不及了。见到你,我很高兴!我想跟每个人分享我的快乐。”过了几天,好像有谁从花儿的身边走过。“早安,你是谁呀?你为什么那么难过?”“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家,但路上有一个水洼。我怎么才能过去呢?”“那你爬上来,摘一片花瓣作船试试看”。又过了几天,好像又有谁走过。“你好,你是谁呀?你为什么那么难过?”“我是蜥蜴,今天我要去参加宴会,可是没有合适的衣服,怎么办呢?”“哦,也许我的哪一片花瓣与你的绿色相配。”……白天越来越短了,已经是秋天了。好像有谁从天空飞过。“你好,你是谁呀?你为什么那么难过?”“你好,我是鸟妈妈。我正在为女儿的生日礼物而发愁。”“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色花瓣呢?”……冬天到了,大地又被积雪覆盖。谁会想到,在这里曾经开过一朵彩虹色的花呢! 129.如果该材料用于设计社会领域的教育活动,那么教学重点是( )。
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  • 2、琪琪小朋友因为某件事情高兴地拍着桌子,周围的小朋友也跟着拍起来,并和琪琪一样兴高采烈,老师通过命令才让这个“混乱场面”得以控制。上述材料没有表现出幼儿情绪的( )的特点。
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  • 3、校园内发生重大的治安突发安全事故以及自然灾害时,学校应当启动应急预案,及时组织教职工参与救助,抢险和( ),保障学生身体健康和人身,财产安全。
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  • 4、以下关于儿童的动作发展规律的描述不正确的是( )。
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  • 5、瑞吉欧的课程与教学展开的主要方式是( )。
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  • 6、有的幼儿擅长唱歌,有的善于动作,有的很会画画,这体现的是( )。
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  • 7、“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”孔子的这句名言体现了德育方法是( )。
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  • 8、小班幼儿往往对某个故事百听不厌,其原因主要是( )。
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  • 9、儿童的骨骼弹性大而硬度小,容易发生( )。
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  • 10、发展角色游戏的基础是( )。
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  • 11、中国学前教育中特有的一条教育原则是( )。
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  • 12、幼儿数数活动中常运用的四条 原则:固定顺序原则、一一对应原则、( )和基数原则。
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  • 13、儿童具有好奇心和模仿的特点,这就要求幼儿教师的工作具备( )特点。
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  • 14、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括( )。
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  • 15、合理运用奖励是提升小朋友学习动机的重要方式。当小朋友已经具有很高的内部动机且有较强自主学习能力下,教师给予以下哪种奖励是不合适的?( )
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  • 16、婴儿先是整支手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西,这是( )。
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  • 17、综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的一个重要条件。唱歌、跳舞、奏乐、演戏、玩耍的综合一体是( )。
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  • 18、脂肪占总热量的比重是( )。
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  • 19、一个三岁的幼儿看到天空的朵朵白云,一会儿把它想象成山峰,一会儿把它想象成飞驰的骏马,这是幼儿的( )。
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  • 20、“古之王者建国君民,教学为先”,这句话表明了教育的( )。
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  • 21、教育法的基本特征是( )。
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  • 22、幼儿园的教育内容是全面的,启蒙性的,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿( )等方面的发展。
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  • 23、中国古代实施学前教育的基本形态是( )。
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  • 24、幼儿园纸工活动室以不同性质的纸为主要材料,运用折剪撕贴等各种技能进行造型活动,有关纸工活动下列说法错误的是( )。
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  • 25、根据存在方式不同,课程资源可以分为显性课程资源和隐性课程资源,下列属于显性课程资源的有( )项。 ①图书②师幼关系③幼儿园的环境布局④玩具
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  • 26、手工活动中幼儿可以灵活地剪出各种造型的窗花,并且还可以用两张以上的纸折叠成立体的、简单的组合物体造型。根据儿童的手工制作活动研究,幼儿的手工制作发展处于( )。
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  • 27、幼儿是以自我为中心辨别方向,在动作示范时应该( )。
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  • 28、依照桑代克的尝试—错误说,学习基本规律有:效果律,练习律和( )。
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  • 29、在进行动物主题教学前,教师先了解本班幼儿对于动物有哪些了解,哪些幼儿比较“博学”,哪些幼儿缺少相关经验。这是运用了( )教学原则。
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  • 30、实验研究中既严密、客观,又有计划、有控制的研究方法是( )。
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  • 31、小班年龄段健康教育的目标以下哪项不正确的是( )。
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  • 32、乐乐在自由活动时脚扭伤了,首先要对患处进行( )处理最为合适。
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  • 33、下列对表达性攻击行为的干预做法中,不恰当的是( )
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  • 34、幼儿园教育目标中处于首要地位的是( )。
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  • 35、儿童是主张通过观察他人的行为及其结果来进行学习的,它不同于刺激反应学习,这一观点符合( )的主张。
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  • 36、幼儿的两餐间隔时间不少于( )。
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  • 37、以下关于“科学的儿童观”描述错误的是( )。
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  • 38、幼儿直立行走,是在无意识动作基础上逐渐产生的,幼儿身体动作发展的顺序是( )。
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  • 39、在我国封建时代长期的历史进程中,教师职业道德得到进一步发展。下列表述中,反映杨雄教育伦理思想的一项是( )。
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  • 40、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是( )。
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  • 41、从活动的形式来看,幼儿园环境包括语言环境、运动环境、劳动环境和( )。
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  • 42、福禄贝尔帮助母亲正确进行儿童教育的著作是( )。
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  • 43、( )是对评价对象达到目标的程度即教学效果做出评价。
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  • 44、( )是指儿童经常不顾一切后果而仅仅按照自己的主观愿望随意行事,如果他们某方面不合理要求没有得到满足,就会表现出不合作行为。
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  • 45、冉冉是幼儿园中班的小朋友,她在活动中有时因为忘记规则而与同伴发生争执,教师就会对她严加管教和责难,这容易导致冉冉产生( )。
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  • 46、对幼儿进行语言测试、性格测验、生活能力判断等,依此把孩子分到不同的活动小组,这体现了教育评价的( )功能。
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  • 47、某幼儿园为了保证幼儿入园率,没有与幼儿家长商量,在流感高发季节私自给每位幼儿喂食病毒灵。该幼儿园做法( )。
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  • 48、对幼儿发展的评价主要是通过( )。
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  • 49、在布置班级主题墙之前,李老师先让幼儿讨论决定具体该怎样设置,需要什么工具和材料。这遵循了幼儿园环境创设原则中的( )
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  • 50、教师专业化应符合的条件有( )。 ①具备专门的知识技能②以奉献和服务精神的核心理念的职业道德③有为学生和社会所公认的复杂知识技能④必须精通英语
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、关于幼儿的动作发展,下列目标表述正确的是( )。
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  • 52、我国幼儿园教育的途径包括教学活动和( )。
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  • 53、下列属于学前儿童入小学不适应的表现有( )。
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  • 54、《儿童权利公约》中儿童权利的基本原则包括( )。
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  • 55、瑞吉欧学前教育系统中教师的角色是( )。
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  • 56、下列选项中属于影响学前儿童攻击性行为的因素的是( )。
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  • 57、家长工作是幼儿园日常工作的重要方面。根据《幼儿园工作规程》的规定,下列相关表述正确的有( )。
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  • 58、儿童故事教学活动首要问题是选材问题,儿童故事的选材要求有( )。
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  • 59、一天集体活动后,教师没有及时维持下楼秩序,使6名幼儿受伤。事件中,幼儿园及教师侵犯了幼儿的( )。
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  • 60、对幼儿口语表达能力发展趋势的表述,正确的有( )。
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  • 61、通过对幼儿在游戏过程中的( )等外显行为因素的观察,我们可以判断幼儿是否在游戏。
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  • 62、依据游戏中教育目的性成分,可以将儿童游戏分为( )。
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  • 63、自我意识包括的成分有( )。
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  • 64、幼儿一日活动的组织应当动静交替,注重幼儿的( )保证,幼儿愉快的、有益的的自由活动。
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  • 65、未成年人享有( )等权利,国家保护未成年人合法权益不受侵犯。
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  • 66、幼儿园应该制定膳食营养、( )等措施,关注儿童用眼卫生,增强儿童体质,预防和减少疾病发生。
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  • 67、“以人为本”的学生观内涵指( )。
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  • 68、陈鹤琴作为“中国幼儿教育之父”,提出了“活教育”的理论,下列有关“活教育”的表述正确的有( )。
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  • 69、元认知策略一般包括( )。
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  • 70、幼儿园教师评估幼儿时错误的做法是( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、可逆性阶段是自律道德阶段的开始,儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断,不把规则看成是绝对一成不变的东西,而是同伴间共同约定的、可以修改的。 ( )
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  • 72、加德纳的多元智能理论认为儿童只存在6种智力中心。 ( )
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  • 73、适宜的椅深应使大腿的后1/4于地面上,小腿后方留有空隙。( )
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  • 74、中国最早的幼儿园是鼓楼幼稚园。( )
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  • 75、演示法和讲授法都是以语言传递信息为主的方法。 ( )
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  • 76、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿应当养成良好的用眼卫生,每天看电视时间应不超过一小时。 ( )
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  • 77、日记记录是用来进行学前儿童游戏研究的方法。 ( )
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  • 78、遗传因素直接影响幼儿智力和特殊能力发展,但不影响幼儿的性格发展。 ( )
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  • 79、学前儿童科学教育的核心价值在于使幼儿乐学和会学,应顺应幼儿的需求和兴趣。( )
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  • 80、实施幼儿园德育最基本的途径是亲子活动。( )
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  • 81、根据儿童的社会交往状况,一般把儿童分为受欢迎儿童、被拒绝儿童、被忽视儿童这几类。( )
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  • 82、德国幼儿园教育家斯金纳被誉为“幼儿园之父”,创办了世界上第一所幼儿园。( )
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  • 83、幼儿一日活动的组织应当动静交替,注重幼儿的间接感知、实际操作和亲身体验,保证幼儿愉快的、有益的自由活动。 ( )
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  • 84、幼儿的创造过程和作品是他们表达自己认识和技能的重要方式。 ( )
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  • 85、20世纪末我国推行的素质教育,实质上是马克思主义关于人的全面发展学说的具体实践。 ( )
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  • 86、幼儿园在开展体育活动时,无需对体弱或有残疾的幼儿特殊照顾。 ( )
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  • 87、艾斯沃斯认为,儿童依恋发展经历了无分化阶段、低分化阶段、依恋形成阶段、修正目标的合作阶段这四个阶段。 ( )
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  • 88、在幼儿教育活动中,最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是小组活动。 ( )
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  • 89、幼儿的攻击性行为不存在性别的差异,也没有年龄的差异。 ( )
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  • 90、幼儿的小天地中摆放的玩具和用品应有更换,不可长久一成不变,否则将失去吸引力。( )
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  • 91、小班幼儿有意注意的时间一般是10—12分钟。( )
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  • 92、焦虑是一种病态的反应,一旦产生,就要尽快消除。( )
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  • 93、幼儿进餐期间,工作人员不应打扫活动室,以免污染吃饭的环境。 ( )
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  • 94、4—5岁是幼儿语言发展的关键期。 ( )
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  • 95、结构游戏是幼儿期最典型、最有特色的游戏。 ( )
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  • 96、个别教学法是指教师面向一个儿童进行的教学。( )
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  • 97、儿童是教育的客体,是学习的主体,是自身权利的主体。 ( )
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  • 98、幼儿绘画时,应该有范画,但不应该要求幼儿完全按照范画来画。( )
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  • 99、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为,帮助儿童克服自我中心性思维。 ( )
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  • 100、幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。( )
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