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2026年洛阳市孟津县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数62分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、炎炎听到歌曲《拔萝卜》时，高兴地说：“老师教我们唱过”，这种记忆现象是（ ）。
A
、
再认
B
、
识记
C
、
保持
D
、
回忆
答案解析
纠错答疑
2、移情法是基于儿童思维的（ ）特点而设计和运用。
A
、
固定性
B
、
不可逆性
C
、
守恒性
D
、
自我中心性
答案解析
纠错答疑
3、幼儿园应制定合理的生活作息制度，幼儿户外活动时间每天不少于（ ）小时。
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
4、教师用提问的方式引出话题、转换话题或者用平行的方式对幼儿做隐形示范，说明在儿童谈话活动中，教师的指导起（ ）。
A
、
直接引导作用
B
、
间接引导作用
C
、
主导作用
D
、
主体作用
答案解析
纠错答疑
5、源源在幼儿园午睡时与其他小朋友打了一架，回家后爸爸把源源又骂了一顿，让他好好“反思”。源源爸爸的做法属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
6、关于实施幼小衔接工作的指导思想表达错误的是（ ）。
A
、
突击性而非长期性
B
、
整体性而非单项性
C
、
培养入学的适应性而非小学化
D
、
家园校的一致性而非孤乏性
答案解析
纠错答疑
7、幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐睡眠等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，忽视了一些环节的教育价值。这种做法违反了（ ）。
A
、
重视年龄特点和个体差异原则
B
、
发挥一日生活整体功能的原则
C
、
实践性原则
D
、
尊重儿童的原则
答案解析
纠错答疑
8、以下结束角色游戏的语言，不恰当是（ ）。
A
、
现在到了小医生下班时间啦
B
、
时间到了，现在结束游戏，快把玩具收起来。
C
、
请没买到蛋糕的小朋友明天再来蛋糕店吧
D
、
今天没剪上头发的小朋友，明天早点哦
答案解析
纠错答疑
9、“江山易改，秉性难移”说明人的个性具有（ ）。
A
、
稳定性
B
、
整体性
C
、
固定性
D
、
社会性
答案解析
纠错答疑
10、教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉（ ）日内作出处理。
A
、
15日
B
、
20日
C
、
30日
D
、
60日
答案解析
纠错答疑
11、幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中，不仅仅是知识的传递者，而且还是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，所以，幼儿教师必须要了解幼儿，其最好的了解信息的来源是（ ）。
A
、
同龄人
B
、
社区人士
C
、
家长
D
、
教养员
答案解析
纠错答疑
12、教师强调“今日事，今日毕”，体现的是（ ）。
A
、
自觉性
B
、
果断性
C
、
自制性
D
、
独立性
答案解析
纠错答疑
13、以下关于“科学的儿童观”，描述正确的是（ ）。
A
、
儿童是独立的个体，具有差异性
B
、
儿童具有各种合法的权利
C
、
儿童的潜力是无穷的，我们应对儿童进行不断的超前教育
D
、
儿童的发展是整体的，连续的
答案解析
纠错答疑
14、小明乱扔玩具，妈妈说：“你又乱扔玩具，你暂时不能玩儿了。”这种方式是（ ）。
A
、
自然后果惩罚
B
、
生理性惩罚
C
、
剥夺性惩罚
D
、
体罚
答案解析
纠错答疑
15、下列属于幼儿教师应具备的幼儿发展知识的是（ ）。
A
、
熟悉幼儿园教育的目标任务内容要求和基本原则
B
、
掌握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法
C
、
掌握幼儿园各领域的特点与基本知识
D
、
了解幼儿发展中容易出现的问题与适宜对策
答案解析
纠错答疑
16、一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说:“看，一只很大的鸟!”从语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是（ ）。
A
、
语言过度规范化
B
、
语言扩展不足
C
、
语言过度泛化
D
、
电报式言语
答案解析
纠错答疑
17、开展“玩具分享日”“小熊请客”等活动作为社会教育的内容，属于（ ）。
A
、
自我意识方面的教育
B
、
社会环境方面的教育
C
、
社会文化方面的教育
D
、
人际交往方面的教育
答案解析
纠错答疑
18、学前教育的（ ）是指学前教育具有扎根并贴近学前儿童日常活动的特征。
A
、
启蒙性
B
、
生活性
C
、
固定性
D
、
强制性
答案解析
纠错答疑
19、中国古代实施学前教育的基本形态是（ ）。
A
、
私塾
B
、
家庭教育
C
、
蒙养院
D
、
教廷教师
答案解析
纠错答疑
20、下列关于组织领导幼儿园一日活动应注意的问题的说法，错误的是（ ）。
A
、
不应把一日活动列入教育计划，否则会使幼儿活动受到限制
B
、
应关心每个幼儿，不能偏爱，必须随时了解每个幼儿在什么地方、在干什么，不应有被遗忘的幼儿
C
、
教师应管得合理，要放手让幼儿通过自身的活动，克服困境，获得经验，应管而不死，活而有序
D
、
应把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来
答案解析
纠错答疑
21、在“医院”为主题的建构活动之前，老师带幼儿去参观医院，其目的是（ ）。
A
、
为幼儿提供丰富多样的建构游戏材料
B
、
丰富幼儿对建构物实体的感性经验
C
、
培养幼儿进行建构游戏的基本知识和技能
D
、
增进幼儿建构性游戏的合作行为
答案解析
纠错答疑
22、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，教师在教育过程中适宜采用哪种方式评价幼儿？（ ）
A
、
用统一标准评价幼儿
B
、
结合幼儿的特长和缺点评价幼儿
C
、
根据幼儿的智力水平评价幼儿
D
、
根据日常观察所获得的信息评价幼儿
答案解析
纠错答疑
23、在不理解的情况下幼儿也能熟练背诵古诗，这是（ ）。
A
、
理解记忆
B
、
机械记忆
C
、
意义记忆
答案解析
纠错答疑
24、《幼儿园教育指导纲要试行》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，这表明幼儿园教育强调（ ）。
A
、
知识取向
B
、
情感、态度取向
C
、
能力取向
D
、
技能取向
答案解析
纠错答疑
25、教师组织集体游戏活动，红红在一旁专注的画画，教师对红红说：“我们先来做游戏，一会儿再画画可以吗？”红红表示拒绝想继续画画，教师同意了她的想法。教师的做法是（ ）。
A
、
实现自主的活动目标
B
、
尊重和保护幼儿的兴趣
C
、
忽视个性的培养
D
、
忽视集体意识的培养
答案解析
纠错答疑
26、幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把它抠掉，这是幼儿（ ）的表现。
A
、
情绪冲动性
B
、
情绪易变性
C
、
情绪两极性
D
、
情绪感染性
答案解析
纠错答疑
27、在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（ ）原则。
A
、
参与性
B
、
开放性
C
、
多样性
D
、
经济性
答案解析
纠错答疑
28、我国幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员成为（ ）。
A
、
助教
B
、
保教员
C
、
保育师
D
、
保育员
答案解析
纠错答疑
29、把课程分为形成性评价和终结性评价是从哪个维度进行划分的？（ ）
A
、
方法
B
、
时间
C
、
参照体系
D
、
评价主体
答案解析
纠错答疑
30、人的社会化的过程是从（ ）。
A
、
出生后开始的
B
、
2岁开始的
C
、
3岁开始的
D
、
入小学以后开始的
答案解析
纠错答疑
31、（ ）儿童能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜测故事情节的发展，或续编、创编故事。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
32、学前教育的实质（ ）。
A
、
综合素质教育
B
、
启蒙教育
C
、
独立性教育
D
、
适应性教育
答案解析
纠错答疑
33、红太阳幼儿园在制定幼儿一日生活作息制度时，根据《幼儿园工作规程》有关规定，其应制定正餐的间隔为（ ）。
A
、
1—2小时
B
、
2—3小时
C
、
3.5—4小时
D
、
4—5小时
答案解析
纠错答疑
34、儿童方位知觉的发展顺序是（ ）。
A
、
前后—上下—左右
B
、
下—左右—前后
C
、
上下—前后—左右
D
、
左右—前后—上下
答案解析
纠错答疑
35、诗歌欣赏活动“家”结束时，曾老师引导幼儿仿编诗歌，最后将各幼儿仿编的句子合成一首新诗朗诵，使幼儿在仿编中丰富了想象。上述案例中曾老师采用了发散延伸式结束方式中的（ ）。
A
、
对比式结束
B
、
联想式结束
C
、
创新式结束
D
、
迁移式结束
答案解析
纠错答疑
36、建立良好的亲子依恋关系对幼儿人际关系的发展有促进作用，下列关于其策略说法错误的是（ ）。
A
、
不要让孩子长时间和老人在一起
B
、
注意“母性敏感期”期间的母子接触
C
、
尽量避免父母亲与孩子的长期分离
D
、
父母对孩子发出的信号要做出及时、恰当的反映，并与孩子要保持经常的身体接触
答案解析
纠错答疑
37、下列不属于规则性游戏的是（ ）。
A
、
音乐游戏
B
、
体育游戏
C
、
智力游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
38、下课铃响起时，幼儿园很不喜欢教室里很响的铃声，但是老师说下课后必须将小椅子摆放好后才可以走出教室，为了尽快摆脱令人讨厌的铃声，幼儿每次都将小椅子摆放好，然后快速离开教室，老师为了让幼儿摆好小椅子所采取的策略是（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
39、“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思，”这是《3—6岁儿童学习与发展指南》中哪一年龄阶段幼儿的典型表现？（ ）
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
40、游戏材料中的添加、组合和回归体现的是游戏材料的哪个特点？（ ）
A
、
安全性
B
、
自然性
C
、
动态性
D
、
普及性
答案解析
纠错答疑
41、（ ）认为教育不是为理想社会预备儿童，而是按照生命原来的本质预备儿童，促进儿童在身体、情感、意志和心灵的发展。
A
、
华德福课程
B
、
瑞吉欧课程
C
、
高宽课程
D
、
蒙台梭利课程
答案解析
纠错答疑
42、以下选项中不能体现事物的顺序和规律的是（ ）。
A
、
从周一到周日
B
、
商品的价签
C
、
按形状间隔排列的珠帘
D
、
一年四季
答案解析
纠错答疑
43、面对不同幼儿的“奇思妙想”、各种各样的兴趣点，刘老师择善而从，将幼儿的兴趣、需要准确地转化为合理的课程目标，并选择合适的教材进行教学。这表明刘老师具有（ ）。
A
、
课程开发的意识
B
、
课程评价的意识
C
、
园本教研的意识
D
、
园本培训的意识
答案解析
纠错答疑
44、琪琪掉牙了，他哭着拿着掉了的牙去找张老师，张老师安慰他说：“这是正常现象，说明你长大了。”并就“我们换牙了”“如何保护牙”等主题进行了一系列活动。张老师的这一教学过程主要遵循的幼儿教育原则是（ ）。
A
、
寓教于乐的原则
B
、
保教结合的原则
C
、
发挥整体性教育功能的原则
D
、
教育的活动性和活动的多样性原则
答案解析
纠错答疑
45、（ ）是“六艺”教育的中心。
A
、
礼数
B
、
射书
C
、
御乐
D
、
礼乐
答案解析
纠错答疑
46、小畅在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理？（ ）
A
、
制止小畅哭叫，尽快恢复秩序
B
、
马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小畅
C
、
如果小畅没有大碍，不做处理
D
、
察看小畅是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下
答案解析
纠错答疑
47、林老师具有的艺术欣赏和表现知识及现代信息技术知识均属于（ ）。
A
、
通识性知识
B
、
本体性知识
C
、
条件性知识
D
、
实践性知识
答案解析
纠错答疑
48、（ ）等活动区需要设置在较隐秘的角落，利于安静活动。
A
、
阅读区、益智区
B
、
益智区、角色区
C
、
美工区、音乐表演区
D
、
科学区、角色区
答案解析
纠错答疑
49、幼儿感染蛔虫病的主要途径是（ ）。
A
、
粪—口传播
B
、
血液传播
C
、
接触传播
D
、
飞沫传播
答案解析
纠错答疑
50、听觉中枢位于（ ）。
A
、
额叶
B
、
顶叶
C
、
颞叶
D
、
枕叶
答案解析
纠错答疑
51、幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔时间为（ ）。
A
、
2.5—3
B
、
3—3.5
C
、
3.5—4
答案解析
纠错答疑
52、（ ）是家和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。
A
、
家长委员会
B
、
家长学校
C
、
家长志愿者
D
、
家长行风监督员
答案解析
纠错答疑
53、在一定程度上来说（ ）的成熟标志着儿童个性的成熟。
A
、
个性特征
B
、
自我意识
C
、
个性倾向
D
、
能力倾向
答案解析
纠错答疑
54、关于学前儿童运动系统的特点，以下说法不正确的是（ ）。
A
、
学前儿童骨骼的弹性大，可塑性强，软骨较多，骨骼容易变形
B
、
学前儿童足弓周围韧带较松、肌肉细弱，若长时间站立、行走，足底负重过多，易引起足弓塌陷
C
、
学前儿童关节窝较浅，周围韧带较松，容易脱臼
D
、
学前儿童肌肉中水分较多，蛋白质及储存的糖原较少，因此肌肉柔嫩，收缩力差，力量小，易疲劳，而且疲劳后很难恢复
答案解析
纠错答疑
55、意志的（ ）品质表现为长时间地相信自己决定的合理性，并坚持不懈地克服困难，为执行决定而努力。
A
、
坚定性
B
、
独立性
C
、
果断性
D
、
自制力
答案解析
纠错答疑
56、认为婴儿生来有怕、怒、爱三种情绪，后来的情绪便是在这三种情绪的基础上发展起来的，持这种观点的心理学家是（ ）。
A
、
埃里克森
B
、
华生
C
、
斯金纳
D
、
班杜拉
答案解析
纠错答疑
57、提出“敏感期”概念的教育家是（ ）。
A
、
蒙台梭利
B
、
福禄贝尔
C
、
卢梭
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
58、下列关于儿童语法的发展特点表述正确的是（ ）。
A
、
0.5—1岁处于单词句阶段
B
、
1—1.5岁处于双词句阶段
C
、
2岁左右疑问句增多
D
、
3—4岁出现词语爆炸现象
答案解析
纠错答疑
59、根据幼儿园教师专业标准，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，是对幼儿教师（ ）方面的要求。
A
、
专业知识
B
、
专业能力
C
、
个人修养与行为
D
、
专业理念
答案解析
纠错答疑
60、由朱熹所编写的蒙学教材是（ ）。
A
、
《三字经》
B
、
《百家姓》
C
、
《童蒙须知》
D
、
《急就篇》
答案解析
纠错答疑
61、受教育者的年龄越小，教育的着眼点越应放在（ ）。
A
、
促进幼儿身心的一般发展上
B
、
为将来进入成人世界打基础上
C
、
促进幼儿的学术发展上
D
、
为幼儿成为某方面专业人才奠定基础上
答案解析
纠错答疑
62、在实施《3—6岁儿童学习与发展指南》时，首先要关注幼儿学习与发展的（ ）。
A
、
差异性
B
、
整体性
C
、
发展性
D
、
现实性
答案解析
纠错答疑
63、“视而不见，充耳不闻”是指注意的（ ）。
A
、
指向性和集中性
B
、
鲜明性和选择性
C
、
清晰性和指向性
D
、
清晰性和集中性
答案解析
纠错答疑
64、矫治幼儿咬指甲癖的最佳方法是（ ）。
A
、
戴手套
B
、
不予理睬
C
、
转移注意力
D
、
涂辣椒
答案解析
纠错答疑
65、幼儿园可以在幼儿园里通过折纸、触摸、拼接等多种方式获取知识，这是幼儿园环境创设方法中的（ ）。
A
、
讨论法
B
、
评价法
C
、
探索法
D
、
操作法
答案解析
纠错答疑
66、幼儿阶段最典型也最常出现的游戏类型是（ ）。
A
、
规则游戏
B
、
表演游戏
C
、
智力游戏
D
、
角色游戏
答案解析
纠错答疑
67、有的幼儿不太喜欢与他人交往，他们平时很安静，常常独处或独自活动，在交往中表现出畏缩或退缩，很少表现主动、友好的行为，也很少表现出不友好的行为。他们属于（ ）。
A
、
被抛弃型
B
、
被忽略型
C
、
被拒绝型
D
、
受欢迎型
答案解析
纠错答疑
68、《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段（ ）幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。
A
、
初期
B
、
中期
C
、
末期
D
、
早期
答案解析
纠错答疑
69、幼儿掌握必要的阅读技能，可为将来全面学习书面语言作必要的准备，其中（ ）是幼儿阅读最基本的技能。
A
、
质疑、假设技能
B
、
观察理解技能
C
、
概括技能
D
、
预测技能
答案解析
纠错答疑
70、为了让幼儿认识蝴蝶，教师向幼儿展示标本使幼儿认知事物，这种教学方法属于（ ）。
A
、
示范法
B
、
游戏法
C
、
演示法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、下列无法体现幼儿平衡能力发展的活动有（ ）。
A
、
跳远
B
、
投掷
C
、
踩高跷
D
、
跑步
答案解析
纠错答疑
72、下列属于我国教育政策制定程序的有（ ）。
A
、
确定教育政策目标
B
、
选择教育政策方案
C
、
认定教育政策问题
D
、
拟定教育政策方案
答案解析
纠错答疑
73、幼儿的审美感知具有（ ）特点。
A
、
情绪性
B
、
肤浅性
C
、
行动性
D
、
泛灵性
答案解析
纠错答疑
74、学前儿童社会性的发展内容主要体现在（ ）。
A
、
自我意识
B
、
情绪情感
C
、
个性
D
、
社会交往
E
、
道德的发展
答案解析
纠错答疑
75、关于活动区布置正确的是（ ）。
A
、
图书区可与家庭区放在一起
B
、
建构区是封闭区，要减少其余区对幼儿游戏的影响
C
、
益智区不适合和音乐区一起
D
、
可在建构区提供些人偶、小动物、模型等辅助材料
答案解析
纠错答疑
76、做好保护未成年人的工作应遵循的原则是（ ）。
A
、
尊重未成年人的人格尊严
B
、
适应未成年人身心发展的规律和特点
C
、
教育与保护相结合
D
、
关注学生个人差异
E
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
77、符合教育对文化发展的促进作用的是（ ）。
A
、
教育具有传播交流文化的作用
B
、
教育具有更新创新文化的作用
C
、
教育具有筛选、整理、传送和保存文化的作用
D
、
教育是继承文化的
答案解析
纠错答疑
78、奥苏贝尔依据学生学习的方式，将学习分为（ ）。
A
、
机械学习
B
、
意义学习
C
、
接受学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园教师在幼儿园环境创设中的重要作用是（ ）。
A
、
准备环境
B
、
控制环境
C
、
创造环境
D
、
调整环境
答案解析
纠错答疑
80、设计学前教育课程内容具有全面性、（ ）等特点。
A
、
启蒙性
B
、
社会性
C
、
发展性
D
、
思考性
答案解析
纠错答疑
81、幼儿教师的职业道德主要包括（ ）。
A
、
热爱学前教育事业
B
、
爱护儿童、理解儿童、尊重儿童
C
、
尊重和团结同事及家长
D
、
不断更新知识，提高修养
答案解析
纠错答疑
82、《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念有（ ）。
A
、
师德为先
B
、
幼儿为本
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
83、婴幼儿容易缺乏的几种无机盐有（ ）。
A
、
钙
B
、
铁
C
、
碘
D
、
锌
答案解析
纠错答疑
84、下列哪些属于引起幼儿无意注意的原因？（ ）
A
、
刺激物本身特点
B
、
人自身的状态
C
、
人的知识经验
D
、
人的性格及意志品质
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园户外活动指导策略包括（ ）。
A
、
创设良好的运动环境，提供适宜的户外运动器械
B
、
保证活动内容科学化、游戏化、趣味化
C
、
发挥幼儿的主动性，培养创新能力
D
、
尊重幼儿，给幼儿活动的自由和选择的权利
答案解析
纠错答疑
86、为防止小儿疾病的交叉感染，幼儿园应做到（ ）。
A
、
活动室空气消毒并保持通风
B
、
已感冒小儿与正常小儿分开睡
C
、
保证小儿进餐情绪的激昂
D
、
要求小儿户外活动每日3小时
答案解析
纠错答疑
87、预防传染病的主要措施有（ ）。
A
、
发现管理传染源
B
、
切断传播途径
C
、
关注地区差异
D
、
保护易感者
答案解析
纠错答疑
88、学校和教师保护未成年人的工作时应当遵循的原则包括（ ）。
A
、
尊重未成年人的人格尊严
B
、
家庭保护为主，学校与社会保护为辅
C
、
适应未成年人身心发展的规律与特点
D
、
教育与保护相结合
答案解析
纠错答疑
89、文化对学前教育的影响作用主要表现在（ ）。
A
、
文化是政治、经济作用于学前教育的中介
B
、
一定社会的文化对学前教育的发展会产生制约作用
C
、
文化以其主动的相对独立的形态直接影响学前教育
D
、
文化只会对学前教育产生正面影响
答案解析
纠错答疑
90、幼儿游戏的环境与材料创设不包括（ ）。
A
、
空间环境和心理环境
B
、
游戏的时间
C
、
丰富的知识经验
D
、
儿童游戏的自主性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、为了提高身体素质，需要在幼儿阶段进行专门性的力量或耐力练习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、注意的转移指注意是被动的，容易受无关刺激的干扰，离开原先的注意对象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、公办幼儿园教师张某多次申报职称未果，认为是幼儿园领导故意为难他，此后张某经常迟到早退，教学敷衍了事，园长对其进行教育批评，但张某仍我行我素，幼儿园上报教育主管部门后将其解聘，幼儿园做法正确。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、有意注意的发生发展先于无意注意的发生发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、为小班幼儿提供的玩具和游戏材料要有足够的数量，便于幼儿开展独立游戏和平行游戏，避免幼儿因玩具不足而争吵。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、提纲式板书是最常见的一种板书形式，适用于内容比较多，结构和层次比较清楚的教学内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、社会本位的儿童观，是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式的革命”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、在教师与家长的合作关系中，家长要处于更积极主动的位置。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿园应当开展反家庭暴力教育，发现幼儿遭受或者疑似遭受家庭暴力的，应当依法及时向公安机关报案。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿文学作品活动是幼儿教师从某一作品入手，开展系列活动，引导幼儿学习和欣赏文学作品，帮助幼儿理解作品内容，迁移相关经验，让幼儿扩展自己的想象，并创造性地应运语言来表达自己的认识和想象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、小班幼儿的游戏以合作游戏为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、幼儿的注意力训练可以从视觉、听觉、动作、混合等多种机会适度进行。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿期是书面言语启蒙的年龄，言语发展主要任务是发展口头语言。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、幼儿在实物操作活动中能发展自我意识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、教师对游戏的间接引导比直接引导好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、皮亚杰儿童认知发展阶段论表明，具体运算阶段儿童的主要行为特征是能使用语言表达概念，但又自我中心倾向。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、根据《幼儿园管理条例》的规定，任何单位和个人都可以开办幼儿园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、儿童心理发展潜能的主要标志是潜伏期的长短。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿园应当做好保育与教育，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、《中小学幼儿园安全管理办法》从2006年9月1日起开始实行。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、集体活动时，为了使幼儿能够很好地听老师讲课，老师应要求幼儿昂首挺胸，双脚并拢，把手背后坐好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、小班幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、目前我国幼儿园教师评价的主要目的是为了让家长满意。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿教师不需要具备通识性知识，因为工作中根本就用不到。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、幼儿教育阶段就是学前教育阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园班级生活的安排主要以一日生活为基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、在实施课程目标的过程中，教师要综合各种因素对幼儿能力发展的影响，而不能只发展幼儿一个方面的能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿初学会“6”的写法时，很少出现书写方面的错误，但在学习“9”的写法后，幼儿往往把“6”写成“9”，这是后续学习“9”的写法对前面所学的“6”的写法产生的正迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿期最典型，最有特点的游戏，在创造性游戏中最有代表性的是建筑游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的社会性和发展幼儿逻辑性两个方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（ ）。
A
、
民事责任
B
、
刑事责任
C
、
一般责任
D
、
行政责任
答案解析
纠错答疑
122、幼儿园环境设备，橱柜无棱角尖锐、器材下有泡沫板等，这体现了幼儿园环境创设的（ ）原则。
A
、
生活性
B
、
参与性
C
、
可变性
D
、
安全性
答案解析
纠错答疑
123、评价学前儿童生长发育的形态指标中最基本的指标是（ ）。
A
、
身高
B
、
胸围
C
、
坐高
D
、
体重
答案解析
纠错答疑
124、教师违法行为的主要法律责任包括（ ）。 ①行政责任 ②民事责任 ③违宪责任 ④刑事责任
A
、
①②④
B
、
①②
C
、
①③
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
125、幼儿如果出现免疫力下降，经常感冒、发烧，厌食、偏食或异食等症状，可适当补充（ ）来改善。
A
、
钙
B
、
铁
C
、
碘
D
、
锌
答案解析
纠错答疑
126、幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（ ）、前识字经验和前书写经验。
A
、
前图书制作经验
B
、
前图书阅读经验
C
、
前绘画经验
D
、
前文字辨认经验
答案解析
纠错答疑
127、西方社会幼儿园课程实施的主要途径不包括（ ）。
A
、
家长助教
B
、
自我活动
C
、
区域游戏活动
D
、
考察、探究
答案解析
纠错答疑
128、评价幼儿绘画作品的主要标准是（ ）。
A
、
是否有创造力
B
、
是否画得像
C
、
是否色彩丰富
D
、
是否布局合理
答案解析
纠错答疑
129、下列动物中，适合学前儿童饲养的是（ ）。
A
、
蝌蚪
B
、
娇凤
C
、
乌龟
D
、
金鱼
答案解析
纠错答疑
130、某幼儿被蚊子叮咬后，妈妈为他大面积涂抹了花露水，结果该幼儿出现酒精中毒的症状，这是因为幼儿皮肤（ ）。
A
、
保护功能强
B
、
散热功能差
C
、
渗透作用强
D
、
吸收作用差
答案解析
纠错答疑
131、根据皮亚杰的道德发展阶段理论，儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子，这是因为其道德发展处于（ ）
A
、
权威阶段
B
、
公正阶段
C
、
可塑性阶段
D
、
自我中心阶段
答案解析
纠错答疑
132、《3—6岁儿童学习与发展指南》的目标部分分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个阶段（ ）幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平提出合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。
A
、
初期
B
、
中期
C
、
末期
D
、
早期
答案解析
纠错答疑
133、5岁幼儿面西瓜比人大，画人时两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是（ ）。
A
、
表象符号形成
B
、
未掌握画面布局
C
、
感觉的强调和夸张
D
、
绘画技能稚嫩
答案解析
纠错答疑
134、幼儿身心健康的重要标志有（ ）。
A
、
发育良好的身体、强健的体质
B
、
协调的动作
C
、
良好的生活习惯和基本生活能力
D
、
愉快的情绪
答案解析
纠错答疑
135、在幼儿的一日活动中，户外活动时间一般不少于多少小时？（ ）
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
136、手眼协调动作发生于（ ）。
A
、
2—3个月
B
、
3—4个月
C
、
4—5个月
D
、
5—6个月
答案解析
纠错答疑
137、“幼儿园一日生活皆课程”的理念要求幼儿园教师必须树立的保教观是（ ）。
A
、
保中有教、教中有保、保教联合
B
、
保中有教、教中有保、保教整合
C
、
保中有教、教中有保、保教配合
D
、
保中有教、教中有保、保教结合
答案解析
纠错答疑
138、为了保障教育的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍促进社会主义教育事业的发展，制定了《教师法》。根据《教师法》的规定，下列不属于学校解聘教师情形的是（ ）。
A
、
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B
、
体罚学生，经教育不改的
C
、
品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
D
、
批评教育学生，语气生硬
答案解析
纠错答疑
139、“做中学，做中教，做中求进步”体现的是陈鹤琴（ ）的方法论。
A
、
生活教育
B
、
活教育
C
、
活动课程
D
、
感觉教育
答案解析
纠错答疑
140、为4岁以前的儿童选择律动动作时，应以（ ）为主。
A
、
基础动作
B
、
模仿动作
C
、
舞蹈动作
D
、
专门动作
答案解析
纠错答疑
141、幼儿园的课程和教学应该以（ ）。
A
、
老师的个人经验和教材为基础
B
、
幼儿园现有条件为基础
C
、
幼儿家长的要求为导向
D
、
幼儿已有的经验和兴趣为基础
答案解析
纠错答疑
142、地震时，以下（ ）做法是错误的。
A
、
组织儿童选择好躲避处避险
B
、
不坐电梯
C
、
用湿毛巾捂住口鼻
D
、
大难临头，各自保命
答案解析
纠错答疑
143、根据我国《教师法》的规定，取得幼儿园的教师资格，应当具备（ ）。
A
、
幼儿师范学校毕业及其以上学历
B
、
中等师范学校毕业及其以上学历
C
、
高等师范专科学校毕业及其以上学历
D
、
大学本科学校毕业学历
答案解析
纠错答疑
144、有的儿童3岁就能很好的辨别左右方位，有的儿童到6岁才能正确辨别，这说明儿童之间（ ）。
A
、
是有智力超常和智力弱之分的
B
、
存在某些心理能否得到发展的差异
C
、
心理水平存在本质不同
D
、
在发展速度上存在个别差异
答案解析
纠错答疑
145、在教育发展史上，不少教育家都主张幼儿要从生活中学习，要结合幼儿的经验进行教育，产生了诸多有益的观点：①生活即教育；②教育即成长；③教育即生活；④做学教合一。下列属于著名教育家杜威观点的选项是（ ）。
A
、
①②③④
B
、
②③
C
、
①③
D
、
①②③
答案解析
纠错答疑
146、“做中学”科学教育是基于动手的（ ）方法在幼儿园和小学中的应用。
A
、
探究式学习
B
、
操作式学习
C
、
尝试性学习
D
、
自主性学习
答案解析
纠错答疑
147、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”、“感受”、“喜欢”、“乐意”等等词汇，这表明幼儿园教育强调（ ）。
A
、
认识取向
B
、
情感态度取向
C
、
能力取向
D
、
技能取向
答案解析
纠错答疑
148、苏联教育家（ ）指出，游戏就是活动，这种活动的性质是自觉的、有意识的、有目的。
A
、
艾里康宁
B
、
乌申斯基
C
、
赞可夫
D
、
苏霍姆林斯基
答案解析
纠错答疑
149、当幼儿被烫伤以后，教师第一时间应（ ）。
A
、
护送其去医院
B
、
电话通知家长
C
、
涂抹消炎止痛的药物
D
、
对着烫伤的部位冲冷水
答案解析
纠错答疑
150、提出儿童、教师、教材是教育三大要素，创立了“活教育”理论的教育家是（ ）。
A
、
福禄贝尔
B
、
蒙台梭利
C
、
张雪门
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150