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2026年洛阳市汝阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、主张教儿童认识字母、书写和阅读。在教育史上第一次提出双语教育问题的教育家是（ ）。
A
、
西塞罗
B
、
昆体良
C
、
夸美纽斯
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
2、教育教学活动中要保证户外活动的时间是为了（ ）。
A
、
保证幼儿与外人的人际发展
B
、
平衡技能的发展
C
、
适应季节变化的能力
D
、
化解消极情绪
答案解析
纠错答疑
3、在儿童画“医生打针”中，幼儿总爱将注射针画得又粗又长，这说明幼儿的想象具有（ ）。
A
、
经验性
B
、
情境性
C
、
愿望性
D
、
夸张性
答案解析
纠错答疑
4、某幼儿园的美术活动中，教师指导幼儿把天然的竹须做成卷曲的头发，还示范如何借助竹节的弧度制作成黄包车的顶棚，表明这位老师具有（ ）。
A
、
教育科学研究的意识与能力
B
、
自我反思的意识与能力
C
、
课程资源开发的意识与能力
D
、
自主发展的意识与能力
答案解析
纠错答疑
5、某学生总跟同伴说：“月亮只会跟着我走，星星都在围着我转”；而且一直以为自己有个姐姐，否认自己是姐姐的弟弟。这种想法可以判断题该学生仍处于（ ）。
A
、
前运算阶段
B
、
后运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
6、幼儿园音乐教育的特点不包括（ ）。
A
、
形象性
B
、
单一性
C
、
趣味性
D
、
游戏性
答案解析
纠错答疑
7、下列关于幼儿园社会教育的论述，不正确的是（ ）。
A
、
幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园的体现
B
、
幼儿园社会教育是幼儿园社会性发展的需要
C
、
幼儿园社会教育应该从幼儿的生活经验出发
D
、
幼儿园社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行
答案解析
纠错答疑
8、儿童是主张通过观察他人的行为及其结果来进行学习的，它不同于刺激反应学习，这一观点符合（ ）的主张。
A
、
精神分析理论
B
、
成熟分析理论
C
、
构建主义理论
D
、
社会学习理论
答案解析
纠错答疑
9、根据《幼儿园工作规程》（2016）规定，在正常情况下，寄宿制幼儿园幼儿户外活动时间每天不得少于（ ）。
A
、
1小时
B
、
2小时
C
、
3小时
D
、
4小时
答案解析
纠错答疑
10、活动室墙饰的高度要适合（ ）。
A
、
教师的身高
B
、
幼儿的身高
C
、
房屋的高度
D
、
家具的高度
答案解析
纠错答疑
11、“知道必要的安全保健常识，学习保护自己”属于幼儿园教育（ ）。
A
、
健康
B
、
语言
C
、
科学
D
、
艺术
答案解析
纠错答疑
12、能够懂得在演奏的过程中要始终注意指挥的手势，而且也能够按照指挥手势的含义来调整自己的乐器操作和演奏。这是（ ）幼儿打击乐演奏能力发展的特点
A
、
小小班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
13、中一班开展《猴子吃西瓜》的语言活动，教师准备了猴王、小毛猴、老猴子的头饰，这种做法主要体现的原则是（ ）。
A
、
发展性原则
B
、
直观性原则
C
、
科学性原则
D
、
思想教育性原则
答案解析
纠错答疑
14、知觉对象由许多具有不同特征的部分组成，但并不认为它是许多个别孤立的部分而总是把它看作一个整体，这是知觉的（ ）。
A
、
选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
15、学前儿童对营养和热能的需要，从种类上看，蛋白质、（ ）、碳水化合物、无机盐、维生素和水六大类缺一不可。
A
、
氨基酸
B
、
谷物
C
、
脂肪
D
、
胡萝卜素
答案解析
纠错答疑
16、幼儿园课程目标确立的依据中，（ ）是基础和前提。
A
、
对幼儿园的研究
B
、
对当代社会生活的研究
C
、
对幼儿的研究
D
、
对学科知识的研究
答案解析
纠错答疑
17、老师带着幼儿到户外观察果树，小班幼儿东张西望，不能完成老师要求的观察任务，大班幼儿能认真完成老师的要求，并完整地说出果树的特征。这说明幼儿心理的发育趋势是（ ）。
A
、
从简单到复杂
B
、
从凌乱到整合
C
、
从具体到抽象
D
、
从被动到主动
答案解析
纠错答疑
18、为了保护幼儿的声带，一般幼儿歌唱时间不超过（ ）分钟。
A
、
2—3分钟
B
、
3—4分
C
、
5—6分钟
D
、
6—7分钟
答案解析
纠错答疑
19、教学中游戏活动的开展，使幼儿能在教学活动中进行身体运动，促进幼儿骨骼、肌肉等方面的发展，提高血液等方面的循环，这说明教学游戏具有（ ）的作用。
A
、
提高教学效率
B
、
促进幼儿的身心全面发展
C
、
强化教学效果
D
、
培养幼儿合作意识
答案解析
纠错答疑
20、某幼儿明显多汗、头皮痒、枕秃且出牙迟，该幼儿可能缺乏（ ）。
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
21、在指导幼儿绘画时，老师看见小明一动不动，询问后发现小明的思绪还停留在刚刚观看的动画片上，引起小明注意分散的原因是（ ）。
A
、
注意转移的能力差
B
、
无关刺激的干扰
C
、
连续进行的单调活动
D
、
缺乏严格的作息制度
答案解析
纠错答疑
22、下列关于达尔克罗兹音乐教学体系的说法，正确的是（ ）。 ①要进行音乐训练，只训练耳朵、噪音等是不够的，必须练好人的体态、姿势及各种形体动作 ②教学方式主要是游戏 ③教师的音乐造诣、随时发现问题并及时诱导等各方面的“即兴能力”，直接关系到教学的结果 ④单教儿童用手指弹奏乐器是不够的，首先必须启发他们进入产生乐曲的激情中去，把乐曲的感情转化为具体的动作、节奏和声音
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
①③④
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
23、学前心理学是研究（ ）儿童心理发生发展的科学。
A
、
0—1岁
B
、
1—3岁
C
、
3—6岁
D
、
0—6岁
答案解析
纠错答疑
24、小班幼儿操作墙面的高度以（ ）为宜。
A
、
80cm以下
B
、
70cm—100cm
C
、
100cm—130cm
D
、
130cm以上
答案解析
纠错答疑
25、在科学活动“神奇的指纹中”，教师准备了观察指纹比较常用的工具：放大镜、印泥、透明胶，活动一开始，教师说：“请小朋友们看一看，摸一摸，试一试，玩一玩你们面前的材料，你们发现了什么？”这是幼儿园教育学导入艺术的（ ）。
A
、
悬念导入
B
、
演示导入
C
、
材料导入
D
、
直接导入
答案解析
纠错答疑
26、短时记忆的容量是（ ）。
A
、
7±1组块
B
、
7±2组块
C
、
7±3组块
D
、
7±4组块
答案解析
纠错答疑
27、提出“教育即生长，教育即生活”的是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
杜威
C
、
加德纳
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
28、幼儿分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行《三只蝴蝶》的游戏，这属于（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
体育游戏
C
、
角色游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
29、把运用的词语限制在婴儿涉及的主题方面，属于儿化语中的（ ）。
A
、
音韵特征
B
、
词汇特征
C
、
内容特征
D
、
简化特征
答案解析
纠错答疑
30、婴儿刚出生时最发达的感觉是（ ）。
A
、
痛觉
B
、
听觉
C
、
味觉
D
、
视觉
答案解析
纠错答疑
31、幼儿园区角开展用筷子夹黄豆的活动，这种活动有助于（ ）。
A
、
体验助人为乐的成就感
B
、
增强幼儿手、眼协调能力
C
、
锻炼幼儿的安全自护能力
D
、
幼儿良好劳动习惯的养成
答案解析
纠错答疑
32、幼儿园的课程和教学应该以（ ）。
A
、
老师的个人经验和教材为基础
B
、
幼儿园现有条件为域限
C
、
幼儿家长的要求为导向
D
、
幼儿已有的经验和兴趣为基础
答案解析
纠错答疑
33、我好开心，今天我当了值日生，老师表扬了我。”这句话反映的是儿童自我意识心理结构中的（ ）。
A
、
自我认识
B
、
自我体验
C
、
自我评价
D
、
自我监督
答案解析
纠错答疑
34、（ ）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。
A
、
杜威
B
、
蒙台梭利
C
、
维果茨基
D
、
戈尔曼
答案解析
纠错答疑
35、儿童最初的思维是（ ）。
A
、
以直接思维为主
B
、
以具体思维为主
C
、
以逻辑思维为主
D
、
以抽象思维为主
答案解析
纠错答疑
36、某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质基本属于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
37、幼儿园教育教学活动要以直观教学为主，从幼儿神经系统发展的特点来看，这是由于幼儿（ ）。
A
、
神经纤维逐渐髓鞘化
B
、
植物性神经发育不完善
C
、
第一信号系统发育早于第二信号系统
D
、
大脑活动可利用的能量来源单一
答案解析
纠错答疑
38、苗苗在看电视时，看到被怪兽抓起来的小兔子哭了，苗苗也跟着哭了起来，说明幼儿的情绪具有（ ）。
A
、
外露性
B
、
冲动性
C
、
易感染性
D
、
不稳定性
答案解析
纠错答疑
39、在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（ ）的目标范畴。
A
、
智育
B
、
体育
C
、
德育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
40、在幼儿的一日活动中，户外活动时间一般不少于多少小时？（ ）
A
、
1
B
、
2
C
、
3
D
、
4
答案解析
纠错答疑
41、（ ）是学前儿童艺术教育的主要目标。
A
、
培养幼儿的想象力
B
、
提升幼儿的艺术表现能力
C
、
培养幼儿的表达能力
D
、
教会幼儿进行艺术创作
答案解析
纠错答疑
42、对于思维活动离不开对事物的直接感知的小班幼儿，苏老师会利用一些直观的教具来吸引幼儿的注意力，对于开始出现抽象逻辑思维能力的大班幼儿，苏老师会借助一些词语和概念来传播知识，这表明苏老师遵循了幼儿身心发展的哪一特点？（ ）
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
不平衡性
D
、
个体差异性
答案解析
纠错答疑
43、下列选项中，能够促进小肠吸收钙和磷，具有抗佝偻病作用的是（ ）。
A
、
维生素A
B
、
维生素B
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
44、根据美国心理学家，精神病医生施尔华的研究，儿童的依恋形成阶段是（ ）。
A
、
0—3个月
B
、
3—6个月
C
、
6个月—2岁半
D
、
2—5岁过后
答案解析
纠错答疑
45、幼儿园教育的任务是（ ）。
A
、
为儿童将来的职业做准备
B
、
培养儿童成为专家
C
、
培养特长儿童
D
、
培养完整儿童
答案解析
纠错答疑
46、儿童思维方式的发展变化是与所用工具的变化相联系的。其中具体形象思维的工具主要是（ ）。
A
、
感知
B
、
动作
C
、
概念
D
、
表象
答案解析
纠错答疑
47、在人体内起主导作用的功能调节系统的是（ ）。
A
、
消化系统
B
、
循环系统
C
、
神经系统
D
、
运动系统
答案解析
纠错答疑
48、“学高为师，身正为范”体现了教师工作的（ ）。
A
、
艰巨性
B
、
长期性
C
、
特殊性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
49、3岁以后，幼儿思维的典型方式是（ ）。
A
、
直觉行动
B
、
具体形象
C
、
抽象逻辑
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
50、小莉将学习不好归因于“爸爸妈妈没有辅导我”，根据韦纳的归因论，小莉的解释将失败归因于（ ）因素。
A
、
内在的、稳定的、可控的
B
、
外在的、不稳定的、不可控的
C
、
外在的、不稳定的、可控的
D
、
外在的、稳定的、可控的
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿园游戏对幼儿创造力发展的影响是（ ）。
A
、
为幼儿提供宽松的心理氛围
B
、
激发幼儿探究行为
C
、
激发幼儿发散性思维
D
、
提高幼儿创造性水平
答案解析
纠错答疑
52、学前期只是书面语言发展的准备阶段，这种准备应该包括（ ）内容。
A
、
掌握口语词汇
B
、
掌握书写方法
C
、
掌握语音
D
、
掌握基本语法和口语表达能力
答案解析
纠错答疑
53、培养幼儿对小学生活的社会适应性主要包括（ ）。
A
、
培养主动性
B
、
发展人际关系交往能力
C
、
培养独立性
D
、
培养幼儿规则意识
答案解析
纠错答疑
54、在学前教育孕育阶段，我国关于学前教育的思想代表人物主要有（ ）。
A
、
朱熹
B
、
颜之推
C
、
苏轼
D
、
王守仁
答案解析
纠错答疑
55、幼儿科学教育的途径包括哪几个方面？（ ）
A
、
户外活动
B
、
教学活动
C
、
游戏活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
56、下列属于《幼儿园教师专业标准（试行）》内容的有（ ）。
A
、
能力为本
B
、
师德为先
C
、
幼儿为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
57、同伴关系对幼儿的影响是（ ）。
A
、
社会交往的发展
B
、
促进学习的进步
C
、
人格的发展
D
、
自我认识的发展
答案解析
纠错答疑
58、学前儿童抽象逻辑思维的特点是（ ）。
A
、
学前末期开始出现抽象逻辑思维的萌芽
B
、
自我中心的特点逐渐开始消除，即开始“去自我中心化”
C
、
具体形象思维特征，自我中心
D
、
开始理解事物的相对性，获得“守恒”概念
答案解析
纠错答疑
59、新入园的小班幼儿，在教师带领下进行游戏的时候，一开始表现得非常兴奋，看到什么都想要摸一摸、问一问；看到动画片的人物卡片时会激动地和其他幼儿交流分享，看到玩偶模型又随手放下卡片去摸模型：可没过一会儿，幼儿们都“累了”，即使老师再拿出更多的书片和模型也不再激动了。这一系列现象体现出小班幼儿的游戏特点有（ ）。
A
、
目的性不强
B
、
兴趣不稳定
C
、
兴趣时间持续短
D
、
重内容，轻规则
答案解析
纠错答疑
60、幼儿园日常生活教育活动类型包括（ ）。
A
、
生活活动
B
、
盥洗活动
C
、
游戏活动
D
、
教学活动
答案解析
纠错答疑
61、4—5岁的幼儿能感知和区分物体的（ ）并能用相应的词汇转述。
A
、
粗细
B
、
高矮
C
、
厚薄
D
、
轻重
答案解析
纠错答疑
62、下列属于3—6岁幼儿记忆发展特点的有（ ）。
A
、
无意识记占优势，有意识记逐渐发展
B
、
词语逻辑记忆占优势，形象记忆逐渐发展
C
、
记忆容量随着年龄增长而增加
D
、
再认和重现的潜伏期随着年龄增长而延迟
答案解析
纠错答疑
63、幼儿阶段是文化的关键时期，为了使课程有文化根基，在编制和实验的过程中会将（ ）吸收其中。
A
、
民族文化
B
、
民间文化
C
、
地方文化
D
、
传统文化
答案解析
纠错答疑
64、下列属于幼儿教育的意义的有（ ）。
A
、
促进幼儿全面和谐发展
B
、
帮助幼儿适应社会生活，为进入小学做好准备
C
、
为政府培育新生力量
D
、
减轻家庭负担，并改善处境不利幼儿的状况
答案解析
纠错答疑
65、教师职业道德评价的基本原则有（ ）。
A
、
客观性原则
B
、
科学性原则
C
、
教育性原则
D
、
民主性原则
答案解析
纠错答疑
66、学前儿童音乐教育教学原则包括（ ）。
A
、
以“美”为核心的审美教育原则
B
、
音乐性、知识性、技术性相统一的原则
C
、
感性教育原则
D
、
面向个体的教育原则
答案解析
纠错答疑
67、下列属于蒙台梭利教育法范畴的是（ ）。
A
、
有准备的环境
B
、
教师
C
、
教具
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
68、小学英语老师郝老师打算在明天的课堂中运用谈话法进行教学，则她需要注意的事项有（ ）。
A
、
做好充分的准备
B
、
谈话时要面向个别学生
C
、
谈话时要面向全体学生
D
、
在谈话结束后及时进行总结
答案解析
纠错答疑
69、在创设发展幼儿社会性的环境时，周老师只提供幼儿社会认知发展的环境，而对幼儿社会情感、社会行为发展的环境考虑很少。周老师的做法违背幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
适宜性原则
B
、
幼儿参与的原则
C
、
环境与教育目标一致的原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园与社区合作的基本要求有（ ）。
A
、
经常性
B
、
地方性
C
、
简便性
D
、
互利性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、被蜜蜂蜇伤，应立即去除毒刺和毒囊，吸出毒液，并使用酸性溶液清洗伤口。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价具有独立性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、活动室内幼儿正聚精会神地听老师讲故事，忽然从窗外飞进来一只蝴蝶，大家都顿时兴奋起来，都去看蝴蝶，从幼儿注意的表现来看，这是发生了注意的分配。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、在课堂上，老师对幼儿进行提问，应先易后难，这样可增强幼儿的自信心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、一种刺激的排除或减弱导致了特定行为出现概率提高的过程叫消退。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、遗传素质会影响学前儿童的发展阶段和过程，但不能决定学前儿童最终的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自《孟子》。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、有效保护幼儿，及时处理幼儿的常见事故，危险情况要优先救护幼儿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、陈鹤琴对幼稚园的保教内容进行了长期的实验研究，他以五指活动来概括幼稚园的保教内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿园应当建立患病幼儿用药的委托交接制度，未经监护人委托或者同意，幼儿园不得给幼儿用药。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、鼓励幼儿做力所能及的事情，个别的幼儿确实做不好，或做的过慢的情况下可以包办代替。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、学习类型直接参与学习活动，并影响学习效果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、学前教育必须面向每个幼儿，这就要求我们在教育活动中应以集体活动为主，尽量减少小组活动和个别活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿教育小学化就是指教拼音、数学、写字等小学化的内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、语言能力是在模仿和运用中发展起来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、幼儿需要的发展遵循着一个规律，即年龄越小，生理需求越占据主导地位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、教师利用图书、绘画和其他方式引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养阅读和书写技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、游戏一定是学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、由于户外活动噪声大，动作范围大，一般来说，幼儿园户外各个区域应当具有明显的标志和确定的活动范围。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、情绪和感情是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应，它是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、幼儿园中可以给幼儿教授大量的读、写、算知识，否则影响幼儿智力开发。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、一般情况下骨折现场急救处理的第一步是冷敷。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探索过程，发展初步的探索能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、幼儿玩电子产品时间过长，会削弱其游戏的积极性和主动性，减少人际交往。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、维果茨基提出，在智力活动中，儿童对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异，可以通过教学或者别人的帮助来消除这种差异，这就是“最近发展区”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、比较性观察是对两种或两种以上的物体或现象进行观察比较，找出它们之间的不同点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、幼儿口吃是发音器官的疾病，要引起重视。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、吸收性心智是皮亚杰理论体系中的重要概念。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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