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2026年南阳市桐柏县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数77分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、把0—8岁儿童的教育称为幼儿教育的国家是( )。
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  • 2、《国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010—2020年)》中关于学前教育阶段的发展任务说法错误的是( )。
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  • 3、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定,3—6岁的儿童应具有一定的力量和耐力。下列说法正确的是( )。
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  • 4、猜谜活动必项在幼儿具有一定知识经验的基础上才能进行,因此,一般从( )开始。
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  • 5、在( )的幼儿教育思想中最有特色的部分是他在西方教育史上第一次为6岁以下儿童的智育提出了一个广泛而详细的教育大纲,包括训练幼儿的外部感受、观察力及获得“百科全书式”的知识,同时发展语言、思维,为以后的学习做好准备打好基础。
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  • 6、学前社会教育目标制定的依据不包括( )。
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  • 7、适用于观察“变化的发生”的观察类科学教育活动的是( )。
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  • 8、幼儿园家长委员会在( )的指导下工作。
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  • 9、教育部、国家发展改革委、财政部三部门2021年6月发布《关于深入推进义务教育薄弱环节改善与能力提升工作的意见》,鼓励各地建设( )学校,同时强调不得规划建设豪华学校。
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  • 10、( )是幼儿园孩子远足的主要方式。
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  • 11、幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容,这属于( )。
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  • 12、幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中,不仅获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,而且初步尝试( ),逐步发展逻辑思维能力,为其他领域的深入学习莫定基础。
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  • 13、明明和涛涛在数学角玩“数纽扣”的游戏,涛涛问明明有几颗红颜色的纽扣,明明点数:“1、2、3、4,4颗红颜色的纽扣。”涛涛又给了他3颗,问明明现在有多少颗?明明边点数边说,“1、2、3、4、5、6、7,我有7颗啦!”就教学活动而言,下列哪一条最贴近明明的最近发展区?( )
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  • 14、婴幼儿眼睛发展不成熟,眼球前后径较短,物体不能聚焦在视网膜上,多为( )。
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  • 15、根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,( )应当将卫生保健工作质量纳入托幼机构的分级定类管理。
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  • 16、陶行知先生在教育实践中创立了生活教育理论和( )的教育方法。
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  • 17、海伊斯科普课程最主要的目标在于有效地促进儿童的( )发展。
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  • 18、幼儿拿一块积木当话筒,积木在这个游戏中属于( )。
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  • 19、萌萌和其他小朋友打架了,妈妈让他两天都不准吃零食。妈妈的行为属于( )
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  • 20、幼儿教师必备的素质有思想品德与职业道德素质、( )、能力素质。
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  • 21、教师评价幼儿社会情感发展水平的适宜方法是( )。
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  • 22、幼儿每天的户外体育活动时间,不得少于( )。
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  • 23、某幼儿活泼好动,情绪发生快而多变,注意和兴趣易转移,思维言语动作敏捷,善于交际,但往往表现轻率,不稳重和“冷热病”特点,据此可推测该幼儿气质类型是( )。
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  • 24、一般情况下,哪个年龄段的幼儿能结合情境理解些表示因果、假设等关系的相对复杂的句子?( )
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  • 25、影响儿童身心发展的因素有很多,其中影响儿童身心发展的物质基础是( )。
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  • 26、关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是( )。
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  • 27、小刚在幼儿园与同伴打架受伤,小刚的父母在事故处理过程中无理取闹,扰乱幼儿园正常教育教学秩序,并且殴打幼儿园教师,在这种情况下学校应当报告( )依法处理。
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  • 28、新时代幼儿教师要潜心培幼育人,落实( )根本任务,爱岗敬业,细致耐心。
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  • 29、1923年,我国著名教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是( )。
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  • 30、“揠苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的( )规律。
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  • 31、某幼儿园定期组织家长来园参观,让其和幼儿一起参加运动会和生日会。这种家园合作方式属于( )。
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  • 32、幼儿知道从烤炉中取出面包是热的,这是( )。
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  • 33、“说出”“比较”“区分”等词语反映的是目标表述中的哪一个要素( )。
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  • 34、下列属于儿童基础移位的动作有( )。
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  • 35、幼儿画人跑时,把人腿画得很长,这体现了幼儿绘画的( )。
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  • 36、根据《幼儿园工作规程》的规定,在正常情况下,寄宿幼儿园的幼儿户外活动时间不得少于( )小时。
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  • 37、关于错觉的说法不正确的是( )。
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  • 38、下面哪个不是学前儿童美术教育的内容( )。
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  • 39、猩红热主要经( )传播。
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  • 40、某幼儿园在选择与安排“食物”方面的课程内容时,小班的重点在于运用各种感官直观了解不同食物的不同味道;中班开始从食物的营养这一抽象概念入手,通过对食物金字塔的认识,知道要平衡膳食;大班重点放在自己设计营养套餐,结合认识亲身实践,更深入地了解平衡膳食的重要。该幼儿园课程内容的选择主要体现与遵循了( )
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  • 41、我国的幼儿园教育把幼儿的( )放在首位。
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  • 42、幼儿园教师之间应该( )。
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  • 43、在教师职业道德规范中( )是规范的基础,其他规范是其具体体现。
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  • 44、儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。
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  • 45、非营利性民办园(包括普惠性民办园)的具体收费办法是由( )制定。
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  • 46、以美国教育家杜威为代表的现代教育提倡的“三中心”是指( )。
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  • 47、幼儿能较好的控制自己的行为,这是属于( )。
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  • 48、一名幼儿画小猫,将小猫的眼睛画得很大,几乎比身体大了2倍,这说明幼儿绘画具有( )的特点。
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  • 49、学前儿童美术教育活动中,内容设计的依据不包括( )。
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  • 50、十一国庆节,李老师带领中班小朋友编排舞蹈,由于花花害羞,排练时经常跟不上节奏,动作也学得不到位,李老师严厉指责了花花,拒绝让她出演,并大声斥责说:“怎么会有你这么笨的孩子,这么简单的舞蹈都学不会?”李老师的做法( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、小聪是一个胆小、不善言辞的幼儿,不仅讲话慢,而且词汇量很少,对此,教师可以采用( )的方法来帮助他
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  • 52、小雨是中班的学生,在下午绘画课后小雨突发高烧。幼儿园老师对小雨高烧后的处理方式正确的有( )。
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  • 53、幼儿园课程评价依据不同标准可以划分为不同类型,从评价的功能和进行的时间上划分,课把幼儿园课程评价划分为( )。
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  • 54、下列哪些属于感染性腹泻的预防措施?( )
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  • 55、幼儿园日常生活的组织,要从实际出发,建立必要的、合理的常规,坚持( )的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
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  • 56、以儿童社会性发展为依据,进行划分的学前游戏有( )。
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  • 57、幼儿园教师的权利包括( )。
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  • 58、《儿童权利公约》坚持的基本原则包括( )。
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  • 59、学校及其他教育机构对学生负有以下哪些职责( )。
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  • 60、评价学前儿童生长发育的形态指标中最基本的指标是( )。
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  • 61、教师发现问题的方式有多种,包括( )。
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  • 62、学前儿童心理发展的基本规律主要包括( )。
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  • 63、在幼儿园教育实践中,最重要、最关键的人的要素是( )。
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  • 64、幼儿园教育的特点是( )。
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  • 65、感觉对比是同一感受器接受不同的刺激,而使感受性发生变化的现象。分为( )。
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  • 66、根据陈鹤琴的“五指活动课程”下列属于语文活动的有( )。
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  • 67、早期阅读对幼儿身心发展的作用,包括( )。
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  • 68、盥洗是幼儿园一日生活的重要内容,包括洗手,洗脸等,关于洗手环节要求,下列表述正确的是( )。
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  • 69、幼儿基本情绪表现包括( )。
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  • 70、如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力,如( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、生活制度是指科学、合理安排幼儿一日生活中的各项活动的顺序和时间。 ( )
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  • 72、教育资源只存在于家庭中。 ( )
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  • 73、高质量的幼儿美术教育以幼儿比赛获奖为评价标准。( )
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  • 74、班杜拉的社会认知理论认为儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享。 ( )
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  • 75、幼儿的气质类型有好坏之分。 ( )
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  • 76、根据《幼儿园管理条例》,幼儿园一般按年龄编班,分大、中、小三级班制,其中大班的人数规模是35人。
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  • 77、老师讲故事时,经常用不同的语气语速来表现故事中不同角色,这样做是为了引起幼儿有意注意。 ( )
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  • 78、社区化是我国学前教育发展的必然。 ( )
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  • 79、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中,通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。 ( )
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  • 80、幼儿园教育对幼儿的学习发展起着决定性作用,家庭教育起辅助作用。 ( )
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  • 81、家长应以多种形式参与到幼儿活动中去。 ( )
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  • 82、布置主题墙时,孩子们先主动策划,然后邀请李老师来一起做决定,体现了幼儿的主动性。( )
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  • 83、幼儿生病时常常会出现不爱玩、烦躁不安、哭闹等精神方面的反常现象。 ( )
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  • 84、幼儿与成人有同样的权利。 ( )
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  • 85、有研究认为,高频率的积极的师幼互动是师幼之间安全依恋关系的典型标志。( )
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  • 86、幼小衔接工作的实质就是幼儿园和小学之间相互靠拢。( )
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  • 87、面对蛮不讲理的家长,教师可不予理睬,保持冷淡平和心态。 ( )
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  • 88、“喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听”,这一般是5—6岁幼儿在阅读出来的行为。( )
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  • 89、“白板说”是由著名的教育家卢梭提出来的。 ( )
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  • 90、“入芝兰之室,久而不闻其香”这种现象是感觉对比。 ( )
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  • 91、一个班集体成功的重要标志是良好的班级人际关系。 ( )
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  • 92、哭是婴儿的第一个社会行为,婴儿通过哭能引起其他人对他做出积极的反应。 ( )
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  • 93、幼儿阅读时间不宜过长,每次阅读的时间以30—40分钟为宜。( )
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  • 94、游戏既是课程的内容,也是课程的实施途径,重在对儿童创造性的培养。( )
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  • 95、幼儿常能通过游戏来整理和延伸他们在项目探究中所学习到的知识。 ( )
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  • 96、合理安排一日生活,有利于形成动力定型,提高效率。 ( )
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  • 97、游戏常规是幼儿进入游戏环境应该遵守的活动规则,以及允许或者禁止的游戏行为,应由教师进行制定。( )
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  • 98、缩小班级规模,实施小班化教育已成为世界学前教育发展的主要趋势之一。 ( )
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  • 99、赫尔巴特提出教学的四阶段包括“明了、联合或联想、系统、方法”。 ( )
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  • 100、某幼儿园开设了多种兴趣班以培养幼儿的不同特长和技能,由于某些师资需要园外聘请,因此幼儿园可以向相关幼儿家长收取一定费用,以支付外聘教师的课时经费。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、教育部制定的《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,要求新时代教师共同做到( )。
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  • 102、下列活动目标的表述是以幼儿为主体的是( )。
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  • 103、以下选项中,不属于幼儿心理健康的一般标准是( )。
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  • 104、教师职业的特殊要求教师必须具有( )。
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  • 105、在教育史上,第一个承认游戏的教育价值,并有系统地把游戏列入教育历程中的教育家是( )。
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  • 106、在科学活动——有趣的镜子中,教师针对贝贝在活动中的表现,及时改变指导的策略,表扬贝贝遇到困难没有放弃,继续活动。这是对幼儿( )的评价。
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  • 107、教师没收学生的文具不予归还,主要侵犯了学生的( )。
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  • 108、幼儿园课程的基本形式是( )。
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  • 109、下列说法正确的是( )。
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  • 110、下列属于幼儿园日常家长工作的个别方式的是( )。
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  • 111、根据儿童的特点,幼儿园课程的主要形式是( )。
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  • 112、幼儿期对儿童进行社会教育有着非常重要的作用,主要表现在( )。
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  • 113、幼儿的体育锻炼应以灵活性、模仿性强的娱乐活动为主,如拍皮球、捉迷藏、做模仿操和小兔拔萝卜等。这主要体现了幼儿体育锻炼的( )。
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  • 114、幼儿重要的学习方式是观察和模仿,因而幼儿教师应为幼儿树立良好榜样。这是哪种理论主张的幼儿教师观?( )
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  • 115、我国幼儿园教育属于( )。
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  • 116、幼儿语言能力是在( )的过程中发展起来的。
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  • 117、“亲其师而信其道”这一古训源自我国最早的教育学著作《学记》。这句古训说明( )。
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  • 118、加强幼儿园科学管理,提高保育和教育质量的法规是( )。
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  • 119、幼儿骨头中的有机物含量较高,所以可能产生的状况是( )。
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  • 120、“富有爱心、责任心、耐心和细心”是幼儿园教师专业理念与师德中( )领域的基本要求。
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