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2026年南阳市淅川县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数75分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、课堂上全体幼儿都关注并评判教师处理意外事件是否公正,这体现了课堂的( )。
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  • 2、从记忆的内容来看,儿童最早出现的记忆是( )。
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  • 3、以自己的孩子为研究对象进行长期跟踪研究,从而揭示儿童身心发展特点和规律,并且被称为儿童心理学奠基人的是( )。
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  • 4、下列教师对游戏活动的知识与引导的做法,错误的是( )。
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  • 5、幼儿园在消防演习活动中,请消防员来园示范讲解紧急逃生的正确方法,这体现的幼儿园教育原则是( )。
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  • 6、注意并非独立的心理过程,它具有( )两个基本特点。
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  • 7、某幼儿园中班的健康活动目标为:练习走跑、钻爬、平衡等基本动作机能。据此,可以判定这是( )课程目标取向。
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  • 8、乐乐在户外活动时喜欢爬上爬下,奶奶看到经常说:“你一个女孩子,就不能文静一点儿吗?”奶奶的评价体现了( )。
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  • 9、有些儿童喜欢结伴学习,有些儿童则喜欢独立学习,这种差异反映的儿重学习类型是( )。
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  • 10、幼儿园社会教育活动中,幼儿在教师有目的、有计划地带领下外出,观察社会现象,获得新的社会知识和社会规范的教育方法是( )。
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  • 11、学习了诗歌《小动物的雨伞》后,马老师尝试让孩子跟着图画提示进行背诵,有的孩子可以完整背诵,有的孩子可以背诵一半,有的孩子则需要老师不断提醒,这说明儿童发展具有( )的特点。
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  • 12、在创设发展幼儿社会性的环境时,周老师只提供幼儿社会认知的环境,而对幼儿社会情感、社会行为发展的环境考虑很少。周老师的做法违背了幼儿园环境创设的( )。
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  • 13、幼儿全面发展教育的基础是( )。
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  • 14、维果茨基的( )认为,学生的发展有两种水平,一种是学生现有水平,指独立活动时解决问题水平;另一种可能发展水平,是通过别人帮助或教学所能达到的水平。
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  • 15、幼儿园教师及家长要帮助幼儿形成良好的饮食习惯,如( )。
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  • 16、人的身心发展有共性也有个性,个体发展表现千差万别。教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性,要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展,做到( )。
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  • 17、幼儿在计数时,通常并不在意对象的同质性,什么东西都可以一起加,这说明幼儿的计数活动受( )支配。
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  • 18、幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是( )。
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  • 19、以下选项中,关于角色游戏的教育作用,表述不正确的是( )。
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  • 20、按顺序呈现“护士、兔子、月亮,救护车,胡萝卜、太阳的图片让幼儿记忆,有些幼儿回忆时说:“刚才看到了救护车和护士、兔子和胡萝卜,还有太阳和月亮。”这些幼儿运用的记忆策略是( )。
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  • 21、寓教于乐实际上就是幼儿教育( )的体现。
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  • 22、在体育游戏的结构中,具有定向作用的是( )。
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  • 23、在游戏中,幼儿正在当“医生”,忽然看见别的小朋友正在用积木搭建高楼,他就跑过去当“建筑工人,这反映了幼儿想象有( )的特点。
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  • 24、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”“花钱病”“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )。
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  • 25、幼儿园适龄幼儿一般为( )。
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  • 26、绘画时,幼儿常常将无生命的物品赋予生命和情感,这是幼儿绘画特殊画法中的( )。
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  • 27、幼儿园必须把( )放在工作的首位。
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  • 28、我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明,儿童数概念形成经历四个明显阶段,下列正确的是( )。
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  • 29、幼儿园课程的设计中,以下哪个特征不属于目标模式?( )
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  • 30、基础教育阶段,学校应根据未成年学生身心发展的特点,对他进行社会生活指导,( )和青春期教育。
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  • 31、制定( )的目的是为了加强幼儿园的管理,促进幼儿教育事业的发展。
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  • 32、影响儿童心理发展的因素有很多,其中( )为儿童的心理发展提供了最初的物质前提和可能性。
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  • 33、根据埃里克森的心理活动社会发展理论,如果父母对学前期儿童的问题感到不耐烦或嘲笑儿童活动,儿童就会对自己活动产生( )。
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  • 34、幼儿健康活动过程中最主要的环节是( )。
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  • 35、幼儿园内女性居多,根据《女职工劳动保护特别规定》,用人单位应当在每天的劳动时间内为哺乳期女职工安排( )哺乳时间。
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  • 36、幼儿时期的语言的学习主要是( )。
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  • 37、幼儿园教育在幼儿语言能力发展中应重视培养幼儿的( )。
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  • 38、幼儿在户外活动时玩了纸飞机游戏,回到教室后还意犹未尽,马老师就把预定的谈话活动主题改为我和我的纸飞机,体现了课程实施的( )。
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  • 39、幼儿正在专心听课。这时从窗外飞进来一只蝴蝶引起了幼儿的注意。这属于( )。
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  • 40、为了解释名词、术语、抽象概念等脱离事物具体形象的事物,教师在教学时必须注意贯彻( )。
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  • 41、某幼儿园中班的教学计划包括多个主题,每个主题都由幼儿发展状况分析、目标、环境设置和家园联系,以及主要活动安排等几部分组成,这个计划属于( )类型。
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  • 42、下列关于惩罚作用于攻击性行为儿童的特点,下列说法正确的是( )。
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  • 43、心理学的研究对象是( )。
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  • 44、人体内的必需氨基酸有( )。
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  • 45、一个5岁的儿童说:“我想画小兔、小草,还想画小狗……”他基本上按他所说的去画,说明他的想象特点是( )。
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  • 46、儿童学识字可分为识字阶段,泛化阶段和( )。
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  • 47、下列不属于小班幼儿进餐管理要点的是( )。
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  • 48、科学活动课上,刘老师在导入《食物哪去了》时,对幼儿说:“我们每天都要吃很多东西。可是这些食物都到哪儿去了呢?”这句话使幼儿产生了探求事物奥秘的心理。刘老师对该活动的导入方法属于( )。
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  • 49、在幼儿园社会教育活动中,教师依据社会教育目标,向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料,使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是( )。
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  • 50、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,下列活动中,最能够发展幼儿动作的协调性和灵活性的( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、中国幼儿园教育有很多年来一直以“双基”为核心,“双基”指的是( )。
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  • 52、“近朱者赤,近墨者黑”是指环境对个体发展的影响。以下因素中,会影响孩子发展的有( )。
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  • 53、从承担学前儿童保教责任的重要程度看,( )承担直接的保教工作,是主要的学前教育者。
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  • 54、幼儿园应当把安全教育融入一日生活,并定期开展多种形式的( )和( )。
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  • 55、幼儿园教育活动设计的原则应包括( )。
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  • 56、家庭教育的主要特点是( )。
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  • 57、幼儿园在为幼儿购买玩具后应考虑的因素有( )。
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  • 58、教师职业道德修养的内容包括( )。
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  • 59、在幼儿表现出不良行为时,给予适当的惩罚,可以抑制这些行为的发生。但惩罚也有许多潜在的缺点和副作用,主要表现在( )。
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  • 60、运动能力指标指人体通过运动,可有效完成专门运动的能力。某小班教师要考察学前儿童的平衡和协调指标时,可以安排他们( )。
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  • 61、幼儿园环境创设要遵循安全性原则,下列属于安全性原则的有( )。
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  • 62、幼儿的学习方式有( )。
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  • 63、幼儿游戏属于( )。
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  • 64、在组织幼儿睡眠时,应该防止其( )。
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  • 65、《3—6岁儿童学习与发展指南》中切忌用一把尺子衡量所有幼儿,这一原则主要含义( )。
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  • 66、下列属于动物性蛋白质的主要来源的有( )。
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  • 67、家长集体参与家园合作的方式主要有( )。
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  • 68、《幼儿园教师专业标准(试行)》的主要功能是( )。
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  • 69、幼儿同伴的影响有哪些?( )
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  • 70、下列选项中属于幼儿教师的激励性人格特征是( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、教育与幼儿的沟通效果如何,关键在于教师。( )
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  • 72、教师应充分利用各种教育契机,对幼儿进行随机教育。 ( )
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  • 73、讨论法一般用于三种科学教育活动,即参观调查后的汇报交流、收集资料后的共同分享、个别探究后的集中研讨。 ( )
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  • 74、发生扭伤后,损伤部位充血,肿胀和疼痛,可采用热敷的方法,以达到止血,消肿,止痛的目的。( )
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  • 75、幼儿入园前无需经过全面体检。各园只需幼儿的体检报告单即可入园。( )
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  • 76、幼儿在小班时就知道自己的小手会做很多事情,这是自我概念发展的表现。( )
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  • 77、为了保证游戏对幼儿的教育作用,教师应该树立指导游戏的权威。( )
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  • 78、教育孩子问题上,父母观点发生冲突时,应在尊重孩子想法的基础上,私下沟通好,避免孩子无所适从,这体现家庭教育的一致性。 ( )
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  • 79、小班幼儿对社会规则已有初步的认识,能做简单的道德判断。( )
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  • 80、蒙台梭利认为“儿童是太阳,教育的一切措施都要围绕着他来运行”。 ( )
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  • 81、游戏是学前儿童最喜爱最适合其年龄特点的活动,但其并无发展价值。( )
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  • 82、面对抑郁气质类的幼儿,要培养其机智、敏锐和自信心,防止其疑虑,孤独。 ( )
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  • 83、以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是( )。
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  • 84、教师要在从教过程中依法行使教书育人的权利,切实做到依法治教和做法执教是《职业道德规范》中爱国守法的要求。 ( )
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  • 85、一个班集体成功的重要标志是良好的班级人际关系。 ( )
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  • 86、幼儿教育的实质是综合教育。( )
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  • 87、幼儿绘画时应提供范画。要求幼儿完全按照范画画画。( )
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  • 88、幼儿园的教育活动是教师以多种形式有目的、有计划的引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。 ( )
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  • 89、主题活动是围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线来组织教育教学的活动。 ( )
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  • 90、幼儿教育主要是教师的事情,保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。( )
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  • 91、幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。( )
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  • 92、幼儿午睡时间一般应达到2小时左右,可随幼儿年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 ( )
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  • 93、模仿是3—4岁幼儿主要的学习方式。 ( )
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  • 94、对于幼儿表达的各种情绪,教师应一律予以认可。( )
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  • 95、帮助幼儿从他人的角度考虑问题,是发展幼儿亲社会行为的主要途径。( )
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  • 96、幼儿的躯干发育最早,再次是上肢,然后是下肢,最后是头部。 ( )
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  • 97、活动区是幼儿自主探索的地方,应发挥幼儿的主动性、创造性。( )
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  • 98、教师发现幼儿不高兴时,不能主动询问情况,应让他们自己化解消极情绪。 ( )
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  • 99、在道德认识、道德情感、道德意志和道德行为几个因素中,道德认识是衡量受教育者道德修养水平的主要因素。 ( )
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  • 100、3岁以上的儿童已经能够辩认最基本的几何图形。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、下列属于4—5岁幼儿特征的是( )。
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  • 102、关于生活活动以下表述正确的是( )。
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  • 103、同一感觉器官在不同刺激的作用下其感受性发生变化的现象,称为( )
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  • 104、正常儿童的体温一般在( )℃。
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  • 105、4—5岁幼儿能双手抓杠悬空吊起( )秒左右。
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  • 106、老师在下课之前,会告知学生下一节课将学习的新内容,这运用的学习原理是( )。
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  • 107、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,要求教学必须遵守( )。
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  • 108、幼儿园教师不仅在幼儿园里要言行一致,做幼儿的表率,在社会上也要做维护公共秩序、遵纪守法、遵守社会公德的模范。这体现出幼儿园教师应( )。
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  • 109、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,教师的态度和( )应有助于形成安全、温馨的心理环境。
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  • 110、科学活动中,教师观察到某幼儿能用数字图表记录和整理自己观察到的现象,该幼儿最有可能的年龄是( )。
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  • 111、下列幼儿园教师的做法与《幼儿园教师专业标准(试行)》相悖的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 112、幼儿细菌性痢疾的典型症状是会出现( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 113、幼儿意外摔跤导致出血,教师立即用消毒纱布、干净毛巾、棉布等,折成比伤口稍大的垫子盖住伤口,然后用绷带或三角巾包扎,这属于哪种止血措施?( )
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  • 114、玩“找不同”游戏时,教师让幼儿重复自己的任务是什么,这有助于增强幼儿观察的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 115、一对双胞胎从小班到大班都在相同班级接受教育,但是他们对学习的态度和对活动的积极性却不相同。这最有可能是( )因素对他们身心发展产生了影响?
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  • 116、关于幼儿园编班与班额。下列说法错误的是( )。
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  • 117、下列选项中属于权威型教养方式的是( )。
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  • 118、午餐时,有些儿童边吃边玩,为了让幼儿专心就餐,李老师正确说法是( )。
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  • 119、幼儿园在布置六一活动环境时,小顾老师组织小朋友们一起布置教室,但是后面发现小朋友们无法按照预定的要求布置教师,因此小顾老师就自己完成了余下的布置。你认为( )。
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  • 120、创立了世界上第一所幼儿园,被称为“幼儿园之父”的是德国教育家( )。
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