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2026年平顶山市汝州市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数80分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、下列关于幼儿园一日生活的组织原则表述正确的是( )。
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  • 2、受新冠肺炎影响,全国各地延迟开学,民办幼儿园也因此遭遇前所未有的困难,为此,教育部制定并印发了《关于切实做好疫情防控期间民办幼儿园扶持工作的通知》,最大限度减轻疫情影响,保障民办幼儿园健康稳定发展,守护学前教育的“半壁江山”,下列不属于相关政策措施的是( )。
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  • 3、弗洛伊德认为“自我”是( )原则。
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  • 4、《3—6岁儿童学习与发展指南》一共有( )个学习和发展目标,( )个教育建议。
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  • 5、下列选项中,( )属于一般能力即智力。
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  • 6、为幼儿提供的食物要比成人的细软些,这主要是因为幼儿( )。
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  • 7、在幼儿园课程内容组织的常用方法中,强调各种知识之间、知识与儿童经验之间、儿童的各种经验之间形成有机的联系,帮助儿童整合、贯通知识与经验的方法是( )。
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  • 8、陶行知生活教育理论注重“教学做”合一强调( )。
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  • 9、《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出,数学领域中幼儿能通过实物操作或其他方法进行,是在( )。
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  • 10、教育要尊重幼儿学习与发展的主体性,让幼儿自由地发展,但教师在有必要的情况下,也要适当进行干预,这体现了我国学前教育基本理念中的( )。
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  • 11、教师和幼儿在教学上是( )关系。
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  • 12、关于幼儿身体生长发育的主要规律,下列说法中不正确的是( )。
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  • 13、依恋是儿童与主要抚养者之间所形成的亲密情感联结。若妈妈对孩子发出的各种信号非常敏感,能恰当满足孩子的合理需求,乐意跟孩子亲密接触,则这样的互动易于建立( )。
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  • 14、某日,刘老师组织班上的幼儿认识风扇、吹风机等各种家用电器,这里刘老师的做法是为了( )
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  • 15、衡量受教育者道德修养水平的重要标志是( )。
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  • 16、教育对外交流与合作坚持( )的原则,不得违反中国法律,不得损害国家主权、安全和社会公共利益。
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  • 17、下面能培养幼儿初步的归属感的是( )。
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  • 18、幼儿豆类入耳,保育员可滴( ),让幼儿侧向异物,侧单腿跳,豆粒可随液体掉出。
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  • 19、幼儿园各项规章制度的核心是( )。
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  • 20、幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法,这反映幼儿( )。
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  • 21、下列选项中,( )不是表演游戏的特点。
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  • 22、《3—6岁儿童学习与发展指南》共有32个学习与发展目标,( )条教育建议。
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  • 23、《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定,未成年人在校内、园内或者本校、本园组织的校外、园外活动中发生人身伤害事故的,学校、幼儿园应当( ),妥善处理,及时通知未成年人的父母或者其他监护人,并向有关部门报告。
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  • 24、幼儿园管理中,目标的设定既要有挑战性,又要有可行性,即平常我们说的其目标具有( )功能。
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  • 25、一般情况下,新生儿出生后接种的第一针疫苗是( )。
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  • 26、最早将心理学的研究成果应用于教学过程的专著是( )。
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  • 27、亲社会行为是指幼儿具有帮助或打算帮助他人或群体的行为及倾向,是幼儿良好个性品德形成的基础,是多种因素共同作用的产物。下列选项中不利于幼儿养成亲社会行为的是( )。
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  • 28、幼儿园在社区开展公益早教咨询服务,社区医生向园内老师和家长开设预防夏季传染病的讲座,这体现学前教育的( )。
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  • 29、在西方教育史上,第一次把手工训练作为学校的正式科目的教育家是( )。
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  • 30、设计幼儿活动时要考虑幼儿的“最近发展区”,这主要是考虑个体身心发展的什么特点?( )
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  • 31、幼儿初期语言特点不包括( )。
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  • 32、在我国托儿所是3岁前儿童的集体保育机构,其首要的任务是( )。
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  • 33、幼儿园大班在进行剪纸活动,小朋友们在老师的带领下剪出各种图案,下列关于老师对小朋友们的评价,不恰当的是( )。
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  • 34、幼儿园教育的( )是指某一阶段内要达到的教育目标,往往用于月计划和周计划。
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  • 35、在教师管理学生的过程中,最受学生喜欢的管理模式是( )。
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  • 36、蒙台梭利所倡导的适合幼儿的环境特点不包括( )。
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  • 37、儿童观的内在结构应包括( )。
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  • 38、爸爸经常揉捏儿子的脸,觉得儿子像猴子一样好玩,这违背了( )。
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  • 39、品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为四要素构成的,德育核心应该放在( )上。
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  • 40、幼儿的思维特点是以( )为主。
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  • 41、在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种( )。
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  • 42、对幼儿实施高素质教育,促进幼儿生动、活泼的发展关键在于( )。
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  • 43、教师既要根据活动开展的需要随时灵活调整环境以支持活动开展,又要根据儿童发展的需要创设相应环境以诱发儿童开展活动,这遵循的是幼儿园物质环境创设中的( )原则。
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  • 44、有的孩子本来想画小花,看到别的小朋友在画汽车,他也画汽车了。汽车刚没画几笔,听见另一小朋友说:“我画飞机,”他也说:“我画飞机”。经常有这种情况,邻座的小朋友画的画都很像,这说明幼儿绘画具有( )的特点。
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  • 45、在幼儿园里,建立良好师生关系的基本条件是( )。
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  • 46、( )侧重了解对各学前教育机构以及教育对象的教育需求、问题和根源。
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  • 47、在某项学前教育计划或方案开始之前所进行的测定性或预测性评价是( )。
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  • 48、教师在教学中出示实物或教具,进行示范性操作的方法是( )。
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  • 49、幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是( )。
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  • 50、以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、下面关于幼儿园课程基本特征的叙述正确的是( )。
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  • 52、《彩虹色的花》:在还是一片积雪的原野上,开着一朵彩虹色的花!“早安,你是谁?”太阳问。花儿回答说:“早安,我是彩虹色的花。冬天时,我一直呆在泥土里,可我再也等不及了。见到你,我很高兴!我想跟每个人分享我的快乐。”过了几天,好像有谁从花儿的身边走过。“早安,你是谁呀?你为什么那么难过?”“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家,但路上有一个水洼。我怎么才能过去呢?”“那你爬上来,摘一片花瓣作船试试看”。又过了几天,好像又有谁走过。“你好,你是谁呀?你为什么那么难过?”“我是蜥蜴,今天我要去参加宴会,可是没有合适的衣服,怎么办呢?”“哦,也许我的哪一片花瓣与你的绿色相配。”……白天越来越短了,已经是秋天了。好像有谁从天空飞过。“你好,你是谁呀?你为什么那么难过?”“你好,我是鸟妈妈。我正在为女儿的生日礼物而发愁。”“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色花瓣呢?”……冬天到了,大地又被积雪覆盖。谁会想到,在这里曾经开过一朵彩虹色的花呢! 130.围绕该材料进行多元领域活动设计,可以生成的活动有( )。
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  • 53、教师职业道德原则作为教师道德的重要组成部分,并非人的主观臆想或逻辑推演,而是有着充分的客观依据。教师职业道德原则的形成必须( )。
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  • 54、幼儿教师在日常生活中要学会抓住( )思维方式的灵感。
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  • 55、幼儿安全教育的内容主要包括( )。
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  • 56、下列是社会本位论代表人物( )。
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  • 57、从观摩的对象分,可以把观察分为( )。
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  • 58、根据我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的规定,教育公平的根本措施是合理配置教育资源,向( )倾斜,加快缩小教育的差距。
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  • 59、我国幼儿教师的基本权利包括( )。
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  • 60、幼儿教育不同于其他阶段的教育,其具有的特点包括( )。
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  • 61、下列属于语言教育活动设计与实施的原则的是( )。
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  • 62、关于幼儿园班级人际关系管理正确的是( )。
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  • 63、幼儿园在为幼儿购买玩具后应考虑的因素有( )。
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  • 64、学前儿童心理发展的进程并不是匀速进行的,具有不平衡性,主要表现为( )。
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  • 65、教师的教育专业素养包括( )。
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  • 66、经典游戏理论也称为早期传统游戏理论,主要包括( )。
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  • 67、根据《国家中长期教育和发展规划纲要(2010—2020年)》,以下关于学前教育说法正确的是( )。
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  • 68、皮亚杰认为认知发展受三个基本过程影响,它们分别是( )。
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  • 69、幼儿语言教育的方法通常有( )。
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  • 70、幼儿美术能力发展阶段包括( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、道德是一种个体现象。 ( )
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  • 72、幼儿园日常生活活动的内容和形式跟幼儿的日常生活紧密相连,活动过程具有重复性、灵活性和随机性的特点。 ( )
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  • 73、身高和头围是评价幼儿身体发育的基本指标。( )
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  • 74、在艺术教育活动中,4—5岁幼儿在欣赏自然界和生活环境中美的事物时,关注其色彩、形态等特征。( )
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  • 75、大班幼儿已经能够使用复合句进行表达,复合句即复杂句,指包含了所有句子成分的语句。( )
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  • 76、认同是儿童社会性行为发展的最高层次。 ( )
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  • 77、地方各级人民政府应该保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。 ( )
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  • 78、幼儿园课程评价要以幼儿评价为主,充分发挥幼儿的创造性。 ( )
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  • 79、在影响人的品德发展的各种因素中,生物因素是决定性因素。 ( )
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  • 80、幼儿是一个人,也是权利的主体,享有一切基本人权。( )
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  • 81、幼儿一会说搭的积木是火车,一会是火箭房子,这说明想象内容零散。( )
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  • 82、幼儿园教育应坚持以学习为基本活动,保教并重,促进每个幼儿富有个性的发展。 ( )
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  • 83、教师给幼儿做示范动作时一定要镜面动作。 ( )
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  • 84、社会环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。 ( )
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  • 85、学前教育是基础教育的基础、终身教育的开端。( )
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  • 86、形象性和经验性是具体形象思维的两个最为突出的特点。( )
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  • 87、教师直接参与到儿童的游戏中,与儿童一起游戏的指导方式属于共同游戏指导。 ( )
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  • 88、俗话说:“严师出高徒”,“严是爱,松是害,不管不问要变坏”,所以爱学生和严格要求学生总是矛盾的。 ( )
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  • 89、对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持“惩罚为主、教学为辅”的原则。( )
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  • 90、心理实质是大脑对客观现实的能动反映。( )
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  • 91、负强化是剥夺幼儿获得奖励性刺激,或是当幼儿做出不适宜行为时给予厌恶性刺激的一种“教育”方式,而惩罚则是当幼儿做出适宜行为时,取得厌恶性刺激的方式。( )
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  • 92、通常认为,形状知觉的关键期是在出生到四岁左右。 ( )
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  • 93、幼儿园的科学实验主要是利用一些生活中常见的物品或材料让幼儿通过自己的操作进行尝试和探索,在使用实验的方法时应注重实验的过程。( )
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  • 94、适宜性教学源于美国的发展适宜性教学主张,它认为包括两方面的适宜,即年龄适宜与个别差异适宜。 ( )
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  • 95、洛克认为,儿童的内在潜能是环境刺激帮助下发展起来的,是个体与环境之间相互作用的结果。 ( )
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  • 96、幼儿认识空间方位,体现出由近及远逐步扩展的趋势。 ( )
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  • 97、《3—6岁儿童学习与发展指南》是由中华人民共和国教育部2012年制定并颁布的。 ( )
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  • 98、按照《中华人民共和国教育法》的规定,国家实行学前教育、小学教育、中学教育、大学教育的学校教育制度。( )
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  • 99、教师要培养儿童良好的盥洗习惯,对小班或新入园的儿童要教给洗手、刷牙和洗脸的方法。 ( )
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  • 100、幼儿通过教师的言语讲授获得的知识技能的学习方法是接受学习。 ( )
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