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2026年平顶山市汝州市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数61分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿园4—5岁幼儿基本体操多是( )。
A
、
以模仿操为主
B
、
以徒手操为主
C
、
以轻器械操为主
D
、
棍棒操和红旗操
答案解析
纠错答疑
2、小明是幼儿园小班的学生,他每次完成一项任务、老师都会夸赞他“你的能力很强”“你很有天赋”。该老师是在对小明学习成败进行( )反馈。
A
、
内部归因
B
、
外部归因
C
、
消极归因
D
、
平均的因
答案解析
纠错答疑
3、学前儿童排除语言器官质性病变和智力的问题后,在某些场合长时间沉默不语,很有可能患上( )。
A
、
孤独症
B
、
口吃
C
、
焦虑症
D
、
缄默症
答案解析
纠错答疑
4、幼儿园班级生活活动,教育活动是为基础教育服务的,这种服务性体现在( )。
A
、
服务家长,提高家长的教养水平
B
、
为幼儿接受各种课外培训培养习惯
C
、
为幼儿顺利进入小学进行启蒙教育积累丰富感性经验
D
、
服务社区,为社区开展高质量亲子活动提供充分准备
答案解析
纠错答疑
5、关于幼儿园课程评价的说法,错误的是( )。
A
、
评价的重要作用之一就是检查和判断教育目标是否达成
B
、
课程评价应客观、真实并发挥幼儿的主导性
C
、
课程评价是课程的重要组成部分,它的主要目的就是为了改进和完善课程
D
、
教育效果的评价主要是对幼儿、教育活动和教师这三个方面做出评价
答案解析
纠错答疑
6、在教师职业道德规范中( )是规范的基础,其他规范是其具体体现。
A
、
团结协作
B
、
热爱学生
C
、
依法执教
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
7、世界上第一所幼儿园的创立者是( )。
A
、
洛克
B
、
夸美纽斯
C
、
福禄贝尔
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
8、预防幼儿登革热的有效措施是( )。
A
、
消灭蚊子
B
、
开窗通风
C
、
勤洗手
D
、
管理好粪便
答案解析
纠错答疑
9、在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特点?( )
A
、
复杂性
B
、
示范性
C
、
创造性
D
、
主体性
答案解析
纠错答疑
10、在幼儿的阅读经验中,不属于前图书阅读经验的是( )。
A
、
知道文字有具体的意义
B
、
图书制作的经验
C
、
理解画面和文字与口语有对应关系的经验
D
、
翻阅图书的经验
答案解析
纠错答疑
11、活动室墙饰的高度要适合( )。
A
、
教师的身高
B
、
幼儿的身高
C
、
房屋的高度
D
、
家具的高度
答案解析
纠错答疑
12、3岁儿童方位知觉发展水平为( )。
A
、
开始辨别上下方位
B
、
开始以自我为中心辨别前后
C
、
开始以自身为中心辨别左右
D
、
开始以他人为中心辨别左右
答案解析
纠错答疑
13、教师事先拟定一系列儿童关心的问题,让全体儿童一起来表示自己意见的一种方法是( )。
A
、
谈话法
B
、
价值表决法
C
、
问卷法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
14、《中华人民共和国教师法》中规定的学校或者其他教育机构应当对教师考核的内容不包括( )。
A
、
政治思想
B
、
业务水平
C
、
工作成绩
D
、
科研能力
答案解析
纠错答疑
15、提出“课程即经验”的是( )。
A
、
布鲁纳
B
、
杜威
C
、
泰勒
D
、
麦克康纳
答案解析
纠错答疑
16、悠悠能够识别周围环境中常见的人和物体的显著特征。悠悠的这种能力属于加德纳的多元智能理论中的( )。
A
、
人际智能
B
、
内省智能
C
、
数理逻辑智能
D
、
自然观察智能
答案解析
纠错答疑
17、“近朱者赤,近墨者黑”说明人在身心发展中起决定作用的因素是( )。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
个性差异
D
、
个人努力
答案解析
纠错答疑
18、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,应保证幼儿每天睡( )小时。
A
、
9—10
B
、
10—11
C
、
11—12
D
、
12—13
答案解析
纠错答疑
19、学前儿童行为观察记录是在对学前儿童行为观察的基础上,了解、分析他们的个性、( )、兴趣等,以调整教育行为和教育策略。
A
、
情感
B
、
认知
C
、
能力
D
、
需要
答案解析
纠错答疑
20、陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测试等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价形式是( )。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
终结性评价
D
、
相对性评价
答案解析
纠错答疑
21、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先保护( )。
A
、
婴幼儿
B
、
教师
C
、
保育员
D
、
医务人员
答案解析
纠错答疑
22、高级神经活动类型是强、平衡、灵活型的人,其神经和气质类型是( )。
A
、
安静型 粘液型
B
、
强型 抑郁型
C
、
兴奋型 胆汁质
D
、
活泼型 多血质
答案解析
纠错答疑
23、下列关于学前早期教育的原则,描述错误的是( )。
A
、
保育为主,保教结合的原则
B
、
被动性原则
C
、
注意感知与动作发展的原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
24、教师要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、( )操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题。
A
、
学习
B
、
比较
C
、
演示
答案解析
纠错答疑
25、教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者和( )。
A
、
引导者
B
、
主导者
C
、
传授者
D
、
传播者
答案解析
纠错答疑
26、我国幼儿园不要求学前阶段儿童会写字,这符合( )
A
、
独立自主性
B
、
发展适宜性
C
、
保教结合
D
、
综合性
答案解析
纠错答疑
27、刚刚出生几个月的婴儿因为肚子饿而哭闹,妈妈听到后快速来到婴儿身边喂食并安抚,婴儿的情绪逐渐平复下来。根据埃里克森的观点,妈妈的这种回应满足了婴儿的( )。
A
、
主动性需要
B
、
信任感需要
C
、
自我同一性需要
D
、
自主性需要
答案解析
纠错答疑
28、幼儿茉茉看见洋娃娃的手臂卡在门缝里,便将它拉出来抱在怀里说道“宝宝乖,宝宝不哭”,茉茉最有可能处在哪一发展阶段?( )
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
形式运算阶段
D
、
具体运算阶段
答案解析
纠错答疑
29、对幼儿园教室进行布置时,电线、插座、消毒液等应放置在幼儿伸手不可及的地方。这主要遵循了( )。
A
、
经济性原则
B
、
参与性原则
C
、
安全性原则
D
、
单一性原则
答案解析
纠错答疑
30、学前儿童最晚出现的是( )。
A
、
情绪记忆
B
、
形象记忆
C
、
语词记忆
D
、
运动记忆
答案解析
纠错答疑
31、20世纪90年代以来世界各地把学前教育的根本目标定位于( )。
A
、
儿童均衡发展
B
、
儿童全面和谐发展
C
、
创造力的培养
D
、
儿童智力的发展
答案解析
纠错答疑
32、游戏与活动的基本区别是控制、真实和( )。
A
、
教育
B
、
兴趣
C
、
目的
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
33、( )有助于幼儿发展注意、观察等认知能力,且是引导幼儿观察和感受大自然的重要途径。
A
、
德育
B
、
智育
C
、
美育
D
、
体育
答案解析
纠错答疑
34、他发现小明同学经常迟到,于是利用周末时间去家访。对此下列说法错误的是( )。
A
、
家庭教育不可缺位
B
、
家校共育十分必要
C
、
家访是家校沟通的渠道
D
、
学校教育是家庭教育的补充
答案解析
纠错答疑
35、幼儿在6岁左右最先萌出的恒牙是( )。
A
、
智齿
B
、
六龄齿
C
、
尖牙
D
、
切牙
答案解析
纠错答疑
36、幼儿拿一个套圈当方向盘扮演司机开车,套圈在这个游戏中属于( )。
A
、
象征性符号
B
、
规则性符号
C
、
表演性符号
D
、
工具性符号
答案解析
纠错答疑
37、“教育有法可依,但无定法可抄”,这说明教师劳动具有( )。
A
、
情境性
B
、
创造性
C
、
示范性
D
、
个别性
答案解析
纠错答疑
38、三山实验说明了思维具有( )。
A
、
不可逆
B
、
集中化
C
、
自我中心
D
、
守恒
答案解析
纠错答疑
39、幼儿园的教育活动的组织应注重( )。
A
、
综合性、生活性、趣味性
B
、
层次性、生活性、趣味性
C
、
综合性、全面性、趣味性
D
、
综合性、情境性、趣味性
答案解析
纠错答疑
40、根据埃里克森的人格发展理论,中学阶段的主要任务是培养学生的( )。
A
、
信任感
B
、
自主性
C
、
主动感
D
、
自我同一性
答案解析
纠错答疑
41、幼儿边玩边说:“这是把大手枪叭叭叭……,哎哟,坏蛋被我打死啦!”这属于( )。
A
、
外部言语
B
、
内部言语
C
、
游戏言语
D
、
问题言语
答案解析
纠错答疑
42、创设幼儿园物质环境时,小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点;中班环境在小班的基础上要突出操作性;大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的( )。
A
、
经济性原则
B
、
发展适宜性原则
C
、
动态性原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
43、儿童开始能以自身为中心,辨别左右方向是( )岁。
A
、
3
B
、
4
C
、
5
D
、
6
答案解析
纠错答疑
44、小时平时食欲很好,但是近几天却不想吃饭,尤其怕油腻并伴有恶心呕吐,小明可能是患了( )。
A
、
维生素D中毒症
B
、
维生素A中毒症
C
、
佝偻症
D
、
病毒性肝炎
答案解析
纠错答疑
45、《中小学幼儿园安全管理办法》规定,接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任一记分周期的记录,没有记满( )。
A
、
3分
B
、
6分
C
、
9分
D
、
12分
答案解析
纠错答疑
46、明明学习完三角形、正方形、五边形后可根据正方形比三角形线多,五边形比正方形线多,推出五边形比三角形线多,由此看出明明进行的是( )。
A
、
转导推理
B
、
归纳推理
C
、
演绎推理
D
、
传递推理
答案解析
纠错答疑
47、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,下列有关学前教育发展任务的说法不正确的是( )。
A
、
着力保证留守儿童入园,努力提高农村学前教育普及程度
B
、
到2020年,有条件的地区普及学前三年教育
C
、
建立政府主导,社会参与,民办为辅的办园体制
D
、
制定学前教育办园标准,建立幼儿园准入制度
答案解析
纠错答疑
48、教师职业道德具有多方面的职能,包括认识职能、调节职能和教育激励职能。其中的教育激励职能是指教师职业道德能( )。
A
、
使教师认识到自己应尽的责任和义务
B
、
帮助教师了解自己,选择正确的行为和道路
C
、
协调教育过程中的各种关系
D
、
唤起教师的自觉性、积极性和创造性
答案解析
纠错答疑
49、近代实验室鼻祖( )首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的归纳法为教育学发展奠定了基础。
A
、
赫尔巴特
B
、
亚里士多德
C
、
斯宾塞
D
、
培根
答案解析
纠错答疑
50、教师职业道德评价的依据是教师教育行为的( )。
A
、
动机和效果
B
、
规范
C
、
基本要求
D
、
准则
答案解析
纠错答疑
51、苏联著名教育家赞可夫认为在教学中要强调目标的阶段性,并且教学尽最大可能开发学生潜能,使“学生在一般发展上达到尽可能比较高的效果”。赞可夫教学理论的基础是( )。
A
、
维果茨基的内化学说
B
、
维果茨基的最近发展区理论
C
、
皮亚杰的认知发展观
D
、
布鲁纳的学科基本结构理论
答案解析
纠错答疑
52、历史上最早论述学前教育的专著是捷克教育家夸美纽斯所写的( )。
A
、
《礼记》
B
、
《母育学校》
C
、
《童年的秘密》
D
、
《经验与教育》
答案解析
纠错答疑
53、某幼师在课堂上向儿童讲解春节是要和亲人团聚享受天伦之乐的时刻,是中国人民最重要的节日。将“春节”等传统节日作为学前儿童的课程内容体现了学前儿童课程内容基本特性中的( )。
A
、
根基性
B
、
情境性
C
、
活动性
D
、
人文性
答案解析
纠错答疑
54、幼儿园课程评价可以帮助幼儿园教师和管理人员监督控制教育教学过程,以便随时发现问题,做出及时调整,这体现了课程评价的( )。
A
、
选择作用
B
、
监控作用
C
、
总结作用
D
、
导向作用
答案解析
纠错答疑
55、幼儿知道凡是刚从冰箱里取出来的东西都是冰凉的,这种认识获得是通过( )。
A
、
感知
B
、
记忆
C
、
想象
D
、
思维
答案解析
纠错答疑
56、《幼儿园工作规程》中美育的目标是( )。
A
、
培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力
B
、
培养幼儿初步感受美和欣赏美的情趣和能力
C
、
培养幼儿初步表现美和创造美的情趣和能力
D
、
培养幼儿初步欣赏美和创造美的情趣和能力
答案解析
纠错答疑
57、姚老师是一名有多年教学经验的幼儿园教师,她喜欢阅读不同的学前教育书籍学习先进的学前教育理论,将学前教育与保教实践相结合,优化知识结构,提高自身文化素养。这体现姚老师遵循幼儿园教师基本理念中的( )。
A
、
终身学习
B
、
能力为重
C
、
师德为先
D
、
幼儿为本
答案解析
纠错答疑
58、自我意识的( )不仅表现在个体能根据社会或他人的评价、态度和自己的实践所反馈的信息来形成自我意识,而且还能根据自我意识调控自己的心理和行为。
A
、
社会性
B
、
能动性
C
、
意识性
D
、
同一性
答案解析
纠错答疑
59、幼儿边给操场的小树苗浇水边说:“小树啊小树,你一定要快快地长大”。这反应了当时幼儿的( )。
A
、
内部性语言
B
、
外部性语言
C
、
自我中心语言
D
、
暗示性语言
答案解析
纠错答疑
60、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,教育改革发展的核心任务是( )。
A
、
提高质量
B
、
促进公平
C
、
改革创新
D
、
有人为本
答案解析
纠错答疑
61、数的组成包括两个过程,分解与组合,幼儿学习数的组成时,应该( )。
A
、
先学组合,再学分解
B
、
先学分解,再学组合
C
、
只学分解,不学组合
D
、
只学组合,不学分解
答案解析
纠错答疑
62、“视而不见”“听而不闻”体现了注意的( )。
A
、
指向性
B
、
集中性
C
、
选择性
D
、
无意性
答案解析
纠错答疑
63、4—5岁幼儿观察的目标是能发现( )。
A
、
事物的明显特征
B
、
并描述不同种类物体的特征
C
、
事物的异同
D
、
某个事物前后的变化
答案解析
纠错答疑
64、人本主义学者指出学习的目的是让儿童更好的( )。
A
、
感受自己、接纳自己
B
、
适应环境、培养技能
C
、
学习知识、实验实践
D
、
获得需求、谋取独立
答案解析
纠错答疑
65、张老师在教班上的幼儿认识数字时,告诉幼儿们数字“1”像粉笔,数字“2”像鸭子,数字“3”像耳朵……以此来帮助幼儿记忆。此处,张老师运用的是培养幼儿记忆方法中的( )。
A
、
归类法
B
、
线索记忆法
C
、
协同记忆法
D
、
形词结合法
答案解析
纠错答疑
66、俞老师将童童小班时单脚能连续跳的距离,与中班时单脚能连续跳的距离相比较,以此来评价童童在力量和耐力方面取得的进步。根据评价的参照体系分类,这种评价属于( )。
A
、
个体间差异评价
B
、
个体内差异评价
C
、
自我评价
D
、
他人评价
答案解析
纠错答疑
67、中班社会活动“身边的规则”,活动目标之一“了解日常生活、游戏和学习中应遵守的一些规则”属于( )。
A
、
情感目标
B
、
知识目标
C
、
能力目标
D
、
技能目标
答案解析
纠错答疑
68、在新冠疫情形势严峻时期,王老师精心设计了抗击疫情的主题活动,引导幼儿做好防疫,鼓励幼儿参与疫苗接种,这种做法体现了( )。
A
、
教育生活化
B
、
生活教育化
C
、
教育的活动性
D
、
活动的多样性
答案解析
纠错答疑
69、一个幼儿的智力年龄为6岁9个月,实际年龄为6岁,其智商属于( )
A
、
正常
B
、
超常
C
、
偏高
D
、
偏低
答案解析
纠错答疑
70、我国最早运用马克思主义理论研究教育问题的是( )。
A
、
徐特立
B
、
蔡元培
C
、
晏阳初
D
、
杨贤江
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
答案解析
纠错答疑
71、家园合作共育的方式有( )。
A
、
家长会
B
、
家长开放日
C
、
家访
D
、
家园联系手册
E
、
接送儿童时的随机交流
答案解析
纠错答疑
72、学前儿童绘画能力的发展可以分成( )。
A
、
涂鸦期
B
、
象征期
C
、
创编期
D
、
定型期
答案解析
纠错答疑
73、在创设幼儿园物质环境时,小班环境应突出( )的特点。
A
、
结构简单
B
、
色彩鲜艳
C
、
富有感官刺激
D
、
操作性强
答案解析
纠错答疑
74、下列哪些情况不属于4—5岁幼儿应有的健康状态?( )
A
、
不能自然坐直,站直
B
、
在提醒下能保持正确的站坐行走姿势
C
、
在提醒下能自然坐直站直
D
、
经常保持正确的站、坐、走
答案解析
纠错答疑
75、学前教育的一般原则包括( )。
A
、
尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则
B
、
促进儿童全面发展的原则
C
、
面向全体,重视个别差异的原则
D
、
充分利用儿童、家庭、社会等教育资源的原则
答案解析
纠错答疑
76、抓住心理发展的关键期,对教育有重要意义。下列对于不同关键期说法正确的是( )。
A
、
2—3岁是计数能力的关键期
B
、
4岁是形状知觉形成的关键期
C
、
2岁是口头语言发展的关键期
D
、
4—5岁是学习书面语言的关键期
答案解析
纠错答疑
77、教师应具备的教育专业素养有( )。
A
、
正确的教育观念
B
、
良好的教育能力
C
、
具有一定的研究能力
D
、
精通所教学科的基本技能
答案解析
纠错答疑
78、《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本内容包括( )三个维度。
A
、
专业理念与师德
B
、
专业素养
C
、
专业知识
D
、
专业能力
答案解析
纠错答疑
79、在幼儿的发展中容易观察到的两个敏感期是( )。
A
、
行走的敏感期
B
、
手的敏感期
C
、
语言敏感期
D
、
细节敏感期
答案解析
纠错答疑
80、下列关于制定幼儿一日生活活动的叙述,正确的有( )。
A
、
幼儿年龄越小,安排的睡眠时间应越短,次数应越多
B
、
游戏是幼儿的基本活动,应保证他们的游戏时间
C
、
制定作息制度要考虑到不同地区的差异,如南北方差异
D
、
安排幼儿一日的生活作息制度,要考虑到家长的配合
答案解析
纠错答疑
81、艾森伯格的亲社会行为理论模型将亲社会行为的产生分为( )。
A
、
对他人需要的注意阶段
B
、
亲社会行为意图的确定阶段
C
、
意图和行为的建立联系阶段
D
、
亲社会行为的评价阶段
答案解析
纠错答疑
82、尊重是幼儿教育的前提,教师应该在幼儿的( )等方面给予应有的尊重。
A
、
自主性
B
、
独特性
C
、
发展性
D
、
结构性
答案解析
纠错答疑
83、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出幼儿园的教育内容应该是( )。
A
、
基础性的
B
、
科学的
C
、
全面的
D
、
启蒙性的
答案解析
纠错答疑
84、为预防幼儿园发生触电事故,可采取的预防措施有( )。
A
、
检查电源、电线,以免漏电
B
、
教导幼儿勿玩电源、电线、电器用品
C
、
在电源、插座上贴上危险标志
D
、
插座的位置设计在离幼儿最近的地方
答案解析
纠错答疑
85、关于幼儿游戏表述正确的是( )。
A
、
游戏是虚构的活动
B
、
游戏是充满想象的活动
C
、
游戏是幼儿自愿的活动
D
、
游戏是能够带给幼儿积极的情感体验活动
答案解析
纠错答疑
86、幼儿园课程由以下哪些要素组成?( )
A
、
幼儿园课程目标
B
、
幼儿园课程内容
C
、
幼儿园课程实施
D
、
幼儿园课程评价
答案解析
纠错答疑
87、幼儿的骨骼受压容易变形弯曲,下列有利于幼儿骨骼生长发育的有( )。
A
、
多吃奶制品
B
、
多晒太阳
C
、
多进行体育锻炼
D
、
多吃加碘食盐
答案解析
纠错答疑
88、幼儿园与小学的差异表现为( )。
A
、
教育目的不同
B
、
人际关系不同
C
、
儿童角色不同
D
、
社会期望不同
E
、
教学内容、教学形式不同
答案解析
纠错答疑
89、学前儿童的同伴关系具有( )的特点。
A
、
矛盾
B
、
互惠
C
、
平等
D
、
拒绝
答案解析
纠错答疑
90、幼儿园儿童发生矛盾冲突,指导他尝试用( )方法解决冲突。
A
、
协商
B
、
轮流玩
C
、
合作
D
、
交换
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
答案解析
纠错答疑
91、儿童最早出现的是头的动作和躯干的动作,然后是双臂和腿部有规律的动作,最后是手的精细动作,这种发展趋势可称为大小规律。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、社会领域的教育具有潜移默化的特点。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、身强体壮,没有疾病,就是健康。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、儿童情绪的调控能力和调控方式与气质有重要联系。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、实现保教结合原则的前提是良好的师生关系。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、当强光刺激眼睛时,新生儿会自动闭上眼或将头转向背光处。当刺激物触及眼睑时,头会向后仰并眨眼,这些属于新生儿的巴宾斯基反射。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、参观调查——汇报交流式的讨论交流型活动需要教师带领幼儿获得第一手观察资料。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、科学教育应密切联系幼儿实际生活进行,体现课程的生活化。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿每日户外活动不得少于1小时。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教育目标具有导向作用,在教育活动中教师应增强目标意识和过程意识。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、教师了解幼儿最好的信息来源是家长。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、幼儿园环境创设常见的表现形式和手段,主要有绘画、手工及二者相结合的应用等。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿的学习以有意性为主,幼儿在学习过程中的记忆,往往的有意记忆。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、“要给孩子一碗水,教师首先要有一桶水”这一说法对教师的知识储备提出了要求,因为丰富知识是做好教师的基础。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、幼儿的躯干发育最早,再次是上肢,然后是下肢,最后是头部。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、对幼儿来说好奇心是创造力发展的起点。课堂教学是创造力发展的重要手段。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、幼儿认识活动以具体形象为主,抽象逻辑思维开始发展。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、在福禄贝尔的幼儿园里,幼儿的主要活动是学习。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿的小肌肉群发展较早,大肌肉群发育较晚。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、尊重家长,理解家长是教师思想行为规范的基本要求。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、幼儿是发展中的人,是不具有独立人格的人。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿阅读时间不宜过长,每次阅读的时间以30—40分钟为宜。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园教育要与0—3岁儿童的保育教育和小学教育相互衔接。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿教师组织管理幼儿睡眠时,应该注意要随时唤醒幼儿,以免遗尿。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、“游戏治疗”理论及其研究实践表明,游戏能使幼儿进行情感宣泄。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、学校是社会的基本细胞,是道德养成的起点。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、新课程倡导“立足过程,促进发展”的课程评价。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、对幼儿学习兴趣和好奇心的评价不属于对幼儿学习品质的评价。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、最早提出“隐性课程”这一概念的是美国教育家、课程理论专家布鲁纳。 ( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
答案解析
纠错答疑
121、建立良好师幼关系的策略有( )。
A
、
帮助幼儿适应环境的变化,消除分离焦虑
B
、
积极主动地与幼儿交往
C
、
对幼儿和幼儿的活动真正关注并感兴趣
D
、
理解与宽容的对待幼儿的错误
答案解析
纠错答疑
122、孙老师在教学活动中,常常用富有童趣的幼儿语言和幼儿沟通交流,还会与幼儿一起玩游戏、搭积木,在幼儿离园时拥抱每一位幼儿,孙老师运用的是哪种促进师幼关系的策略?( )
A
、
尊重幼儿作为“人”的完整人格和权利
B
、
关心爱护幼儿,悉心呵护幼儿
C
、
积极观察幼儿的社会性行为
D
、
与个别幼儿建立良好的个人关系
答案解析
纠错答疑
123、午睡时,一声声可爱的鼾声传来,逗得没睡着的小朋友哈哈大笑,使得快要睡着的小朋友被吵醒,小朋友睡觉打鼾的原因最有可能是( )。
A
、
腺样体肥大
B
、
缺少维生素B
C
、
缺少维生素E
D
、
大脑氧气不足
答案解析
纠错答疑
124、下对关于科学区的评价,属于从“区域中的幼儿”方面入手的是( )。
A
、
能否有意识地观察幼儿的探究活动,敏锐地发现存在的问题
B
、
能否自主地选择和使用材料进行有目的的探究
C
、
能否对幼儿活动的状况进行引领性评价,关注个别差异
D
、
能否及时对科学区活动进行反思和调整
答案解析
纠错答疑
125、幼儿辨别几何图形由易到难的顺序是( )。
A
、
圆形—正方形—半圆形—三角形—八边形—五边形—梯形菱形
B
、
圆形—半圆形—正方形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形菱形
C
、
正方形—圆形—半圆形—长方形—三角形—八边形—五边形—梯形菱形
D
、
正方形—长方形—圆形—半圆形—三角形—八边形—五边形—梯形菱形
答案解析
纠错答疑
126、“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是( )。
A
、
独立的
B
、
个别方面的
C
、
多方面的
D
、
依从性的
答案解析
纠错答疑
127、幼儿涛涛对美工制作一直不感兴趣,但在“迎新春”的活动中,需要制作一个头饰才能参加,涛涛为了参加活动,只好去制作,之后慢慢对手工活动产生了兴趣,这体现了( )。
A
、
情感因素对幼儿学习迁移的影响
B
、
幼儿学习迁移离不开具体事物的支持
C
、
认知经验对幼儿学习迁移的影响
D
、
幼儿学习迁移的随意性
答案解析
纠错答疑
128、职工是否具有时间观念,是否能够建立和谐,融洽的同事关系,对待家长的态度是否热情有礼,对待幼儿是否有耐心和爱心等均体现了一间幼儿园组织文化中的( )。
A
、
物质文化
B
、
制度文化
C
、
形象文化
D
、
行为文化
答案解析
纠错答疑
129、下列对应关系中,不正确的有( )。
A
、
张雪门——“行为课程”理论
B
、
陈鹤琴——“五指活动”理论
C
、
陶行知——“活教育”课程观
D
、
张宗麟——“整个教学法”
答案解析
纠错答疑
130、入园第一周,小班幼儿哭闹不止,躁动不安。这体现出( )。
A
、
情绪不稳定
B
、
分离焦虑
C
、
抑郁气质
D
、
性格乖戾
答案解析
纠错答疑
131、幼儿每天户外活动时间一般不得少于( )。
A
、
3.5小时
B
、
2.5小时
C
、
2小时
D
、
1小时
答案解析
纠错答疑
132、强调学习迁移的发生不取决于不同学习任务之间的表面相似性。持这一观点的迁移理论是( )。
A
、
相同要素说
B
、
共同要素理论
C
、
形式训练说
D
、
概括化理论
答案解析
纠错答疑
133、“能辨别自己的左右”,这一数学认知目标适合的年龄班是( )。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
学前班
答案解析
纠错答疑
134、在学与教的过程中,要有效传递的主要信息是( )。
A
、
教学过程
B
、
教学手段
C
、
教学内容
D
、
教学媒体
答案解析
纠错答疑
135、学前教育的实质就是( )。
A
、
综合教育
B
、
启蒙教育
C
、
独立性教育
D
、
适宜性教育
答案解析
纠错答疑
136、幼儿在几何图形辨别种,由难到易的顺序是( )。
A
、
半圆形—圆形—三角形—正方形
B
、
菱形—正方形—半圆形—三角形
C
、
五边形—八边形—三角形—正方形
D
、
正方形—三角形—梯形—心形
答案解析
纠错答疑
137、《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,幼儿园的首要工作是( )。
A
、
促进幼儿的全面发展
B
、
保护幼儿的生命和促进幼儿的健康
C
、
保护幼儿的好奇心和求知欲
D
、
建立良好的班级常规
答案解析
纠错答疑
138、下列能用来培养幼儿发现事物排列特点与规律的是( )。
A
、
一年四季
B
、
具有重复性旋律和词语的音乐
C
、
商品的价签
D
、
按颜色间隔排列的瓷砖
答案解析
纠错答疑
139、意志的( )是指在意志行动中能否坚持决定,百折不挠地克服困难和障碍,完成既定目的方面的意志品质,如“锲而不舍,金石可镂”。
A
、
自觉性
B
、
坚持性
C
、
自制性
D
、
果断性
答案解析
纠错答疑
140、教师的业务档案是教师工作的文献记载,是考核教师业绩、评先评优和教师晋级的重要依据,下列列入教师业务档案的是( )。 ①教师资格证书 ②论文著作 ③教师科研项目成果 ④教师的期末教学组总结
A
、
①②③④
B
、
②③④
C
、
①②③
D
、
②③。
答案解析
纠错答疑
141、健康是指人的( )。
A
、
心理与社会适应
B
、
心理适应
C
、
身体与心理的适应
D
、
身体、心理与社会的适应
答案解析
纠错答疑
142、有关影响人身心发展因素,正确的是( )。
A
、
遗传——物质基础
B
、
环境——主导因素
C
、
教育——重要条件
D
、
主观能动性——发展动力
答案解析
纠错答疑
143、丹丹在娃娃家里拿着铲子炒菜,将食物装进盘子里,并端到了桌子上。旁边的两个小朋友看见了,他也模仿并不断重复动作。不久,桌子上摆满了食物。从幼儿的社会性角度上,他们的游戏属于( )。
A
、
合作游戏
B
、
单独游戏
C
、
联合游戏
D
、
平行游戏
答案解析
纠错答疑
144、为便于管理,利于幼儿身心健康,根据《幼儿园工作规程》的要求,幼儿园班级规模不宜过大,小班一般不超过( )人。
A
、
35
B
、
30
C
、
25
D
、
40
答案解析
纠错答疑
145、对新生儿使用胸外挤压法急救,应在胸骨下陷约1厘米左右,然后放松,每分钟按压( )次左右。
A
、
60
B
、
80
C
、
100
D
、
120
答案解析
纠错答疑
146、人们进入百货商场,每个人注意的东西往往会不一样,这是知觉( )的表现。
A
、
理解性
B
、
整体性
C
、
恒定性
D
、
选择性
答案解析
纠错答疑
147、幼儿教师最重要的专业基本功是( )。
A
、
弹、唱、跳等各种才艺
B
、
与人沟通交流的能力
C
、
观察与评价幼儿行为的能力
D
、
写作的能力
答案解析
纠错答疑
148、在“摩擦力”科学活动中,蒋老师将陀螺分别在光滑的木板和铺有线布的木板上转动,让幼儿观察哪个陀螺会最先停下来,从而理解“摩擦力”这知识点。蒋老师运用的教学方法是( )。
A
、
实验法
B
、
演示法
C
、
讨论法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
149、心理障碍是影响口语交际的重要因素,口语交际过程中常见的心理障碍主要表现为( )。
A
、
攻击
B
、
抑郁
C
、
自卑
D
、
自傲
答案解析
纠错答疑
150、某幼儿园经常组织老师互相观摩保教活动,并展开研讨,提出完善活动的建议,这种做法体现的教师专业发展途径是( )。
A
、
同伴互助
B
、
进修培训
C
、
师徒结对
D
、
自我研修
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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8
9
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11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
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