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2026年平顶山市舞钢市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数65分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、如鱼刺嵌入咽部，可刺激呕吐或送医院，不可让幼儿（ ）
A
、
终止进餐
B
、
口含维
C
、
用饭吞咽
D
、
作哈气动作
答案解析
纠错答疑
2、禾禾跟明明都在玩积木，她向明明借了块黄色积木，还夸明明的房子漂亮。说明禾禾此时的游戏处于（ ）。
A
、
单独游戏阶段
B
、
联合游戏阶段
C
、
合作游戏阶段
D
、
平行游戏阶段
答案解析
纠错答疑
3、在对幼儿园的课程实施方案进行评价时，以“过程取向”为特征的评价方式是（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
总结性评价
C
、
诊断性评价
D
、
终结性评价
答案解析
纠错答疑
4、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
5、（ ）是儿童最早掌握的几何形状。
A
、
圆形与三角形
B
、
圆形与正方形
C
、
正方形与长方形
D
、
三角形与正方形
答案解析
纠错答疑
6、洋洋总是欺负胆小的咪咪，这天他又把咪咪的图画书故意弄破了，小明打抱不平把洋洋推倒在地，站在旁边的可可大声喊道：“老师说了不许打人！小明是坏孩子，我要去告诉老师！”。由此可见，可可的道德发展处于（ ）。
A
、
前习俗道德水平，以服从与惩罚为取向阶段
B
、
前习俗道德水平，以工具性目的为取向阶段
C
、
习俗道德水平，以“好孩子”为取向阶段
D
、
习俗道德水平，以维持社会秩序为取向阶段
答案解析
纠错答疑
7、美术教育与其他艺术形式的教育相比，最本质的区别在于它是一门（ ）。
A
、
时间艺术
B
、
听觉艺术
C
、
视觉艺术
D
、
表演艺术
答案解析
纠错答疑
8、儿童掌握词汇的顺序是（ ）。
A
、
名词、形容词、动词
B
、
动词、形容词、名词
C
、
动词、名词、形容词
D
、
名词、动词、形容词
答案解析
纠错答疑
9、把几张画有不同水果、交通工具和衣服的图片打乱，让5—6岁的儿童分类，他们能够很快地把这几张图片按三种概念进行分类，这反映了幼儿思维发展的什么特点？（ ）
A
、
对具体事物的认识主要依赖于感知
B
、
记忆在思维中起主导作用
C
、
具体形象思维占主要地位
D
、
抽象逻辑思维开始萌芽
答案解析
纠错答疑
10、某教师不仅关注学习好、能力强的儿童，对班上不出众、不吭声的儿童也同样重点关注。该教师遵循的教育原则是（ ）。
A
、
尊重儿童的人格尊严和合法权益原则
B
、
促进儿童全面发展原则
C
、
面向全体，重视个别差异原则
D
、
充分利用儿童、家庭、社会的教育资源原则
答案解析
纠错答疑
11、决定幼儿园工作质量高低的主要因素是（ ）。
A
、
园长的领导水平
B
、
制度的权威
C
、
教职工的素质
D
、
设备设施
答案解析
纠错答疑
12、闹闹看到商店里的奥特曼，要爸爸给买，爸爸说家里已经有好多了，不同意买。闹闹便躺在地上大声哭闹不愿意走，下列方式中不利于缓解和调控闹闹的失控情绪的是（ ）。
A
、
安抚
B
、
转移注意
C
、
冷处理
D
、
斥责
答案解析
纠错答疑
13、以自然教育理论为依据，在道德教育上提出了“自然后果法”的是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
福禄贝尔
C
、
洛克
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
14、新冠疫情期间，教师鼓励家长带幼儿打疫苗，目的在于（ ）。
A
、
早发现早隔离
B
、
监控传染源
C
、
切断传染途径
D
、
保护易感幼儿
答案解析
纠错答疑
15、下列适合小班儿童参与的户外集体活动是（ ）。
A
、
50米赛跑
B
、
踢皮球
C
、
模仿青蛙跳
D
、
打羽毛球
答案解析
纠错答疑
16、婴儿（ ）开始出现陌生人焦虑。
A
、
1—3个月
B
、
5—6个月
C
、
8—10个月
D
、
10—12个月
答案解析
纠错答疑
17、中班幼儿东东对夏日的想象是水上世界、水滑梯和冰淇淋，这属于（ ）。
A
、
经验性想象
B
、
愿望性想象
C
、
夸张性想象
D
、
情境性想象
答案解析
纠错答疑
18、面对不同幼儿的“奇思妙想”、各种各样的兴趣点，刘老师择善而从，将幼儿的兴趣、需要准确地转化为合理的课程目标，并选择合适的教材进行教学。这表明刘老师具有（ ）。
A
、
课程开发的意识
B
、
课程评价的意识
C
、
园本教研的意识
D
、
园本培训的意识
答案解析
纠错答疑
19、幼儿对方位的辨别难度较大的是（ ）。
A
、
上下
B
、
前
C
、
后
D
、
左右
答案解析
纠错答疑
20、孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊、蛮横胡闹等。这是（ ）教养方式的特点。
A
、
权威型
B
、
放纵型
C
、
民主型
D
、
专制型
答案解析
纠错答疑
21、教师让幼儿在游戏过程中用语言表达是为了培养幼儿的（ ）
A
、
语言表达能力
B
、
生存能力
C
、
个性发展
D
、
理解能力
答案解析
纠错答疑
22、幼儿与同伴说:“我看到一条像牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于（ ）。
A
、
夸耀式的说谎
B
、
分不清事实与想象的说谎
C
、
掩盖式的说谎
D
、
模仿式的说谎
答案解析
纠错答疑
23、教育活动必须符合（ ）的公共利益。 ①国家 ②集体 ③社会 ④个人
A
、
①②
B
、
①②③
C
、
①③
D
、
①②③④
答案解析
纠错答疑
24、幼儿知道凡是刚从锅里蒸出来的东西都是烫热的，这种认识的获得是通过（ ）。
A
、
感知
B
、
记忆
C
、
想象
D
、
思维
答案解析
纠错答疑
25、幼儿社会化理论中的互动论认为，交往的主要形式是（ ），即幼儿向教师、父母等年长者学习。
A
、
后喻文化
B
、
并喻文化
C
、
前喻文化
D
、
混合文化
答案解析
纠错答疑
26、幼儿最初的社会性微笑发生的标志是（ ）。
A
、
诱发性微笑的
B
、
不出声的笑
C
、
出声的笑
D
、
有差别的微笑出现
答案解析
纠错答疑
27、影响儿童科学探索的内部因素之一是（ ）。
A
、
同伴交流
B
、
自然环境
C
、
生活经验
D
、
教师强化
答案解析
纠错答疑
28、4—5岁儿童在活动中能保持有意注意（ ）。
A
、
3—5分钟
B
、
10分钟
C
、
20分钟
D
、
25分钟
答案解析
纠错答疑
29、对“尊重幼儿发展的个体差异”原则理解错误的是（ ）。
A
、
支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展
B
、
每个幼儿各自发展速度和到达某一水平的时间不完全相同
C
、
幼儿按照自身方式到达《3—6岁儿童学习与发展指南》的合理期望
D
、
家长按照幼儿是否达到《3—6岁儿童学习与发展指南》的标准来衡量幼儿学习与发展的水平
答案解析
纠错答疑
30、（ ）主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。
A
、
个人本位论
B
、
文化本位论
C
、
社会本位论
D
、
生活本位论
答案解析
纠错答疑
31、学前教育的年龄阶段是指（ ）。
A
、
0—3岁
B
、
3—6、7岁
C
、
0—6、7岁
D
、
0—8岁
答案解析
纠错答疑
32、皮亚杰将儿童的语言分为自我中心语言和社会化语言，其中社会化语言包括适应性告知，批评和嘲笑（ ）以及问题与回答。
A
、
命令、请求和威胁
B
、
外部语言
C
、
内部语言
D
、
外部语言和内部语言
答案解析
纠错答疑
33、下列教师培养幼儿良好饮食习惯的做法，错误的是（ ）。
A
、
督促幼儿按时按量吃饭
B
、
教导幼儿不挑食、不偏食
C
、
提醒幼儿饭前饭后洗手洗脸
D
、
让幼儿一边看动画片，一边吃饭
答案解析
纠错答疑
34、角色游戏区，明明在用玩具小刀切西瓜，兰兰看到了，拿起旁边的一把玩具小刀，也做起了切东西的动作，明明和兰兰的游戏是（ ）。
A
、
联合游戏
B
、
平行游戏
C
、
协同游戏
D
、
独自游戏
答案解析
纠错答疑
35、就儿童发展的整体而言，生理成熟是先于心理成熟的，这体现了儿童发展的（ ）。
A
、
不平衡性
B
、
顺序性
C
、
个体差异性
D
、
阶段性
答案解析
纠错答疑
36、五岁的小刚由于理解到病菌能使人生病，从而害怕病菌，理解到苍蝇能带病菌，于是讨厌苍蝇，这些惧怕、厌恶的情绪都是与（ ）相联系。
A
、
记忆
B
、
思维
C
、
感知觉
D
、
自我意识
答案解析
纠错答疑
37、以下关于儿童游戏的阐述不正确的是（ ）。
A
、
动机和需要是儿童游戏的心理动力
B
、
游戏过程中，儿童的语言具有游戏语言和角色语言两种形态
C
、
任何游戏都包含着智力因素
D
、
从同伴游戏向亲子游戏扩展，儿童的人际情感不断复杂化，并获得多种情感寄托，是游戏中学前儿童情感社会化的途径之一
答案解析
纠错答疑
38、守恒指物体不论形态如何变化其性质恒定不变，认为儿童开始具有守恒的年龄阶段是（ ）。
A
、
0—2岁
B
、
2—7岁
C
、
7—11岁
D
、
11—15岁
答案解析
纠错答疑
39、儿童移情能力的发展关键期是在（ ）。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—6岁
D
、
6岁左右
答案解析
纠错答疑
40、幼儿期的年龄范围是（ ）。
A
、
3—6岁
B
、
0—3岁
C
、
0—6岁
D
、
0—8岁
答案解析
纠错答疑
41、皮亚杰划分儿童品德发展四阶段中不包括（ ）。
A
、
自我中心阶段
B
、
权威阶段
C
、
可逆性阶段
D
、
整合阶段
答案解析
纠错答疑
42、幼儿教师恰当解答幼儿各种问题，这体现了幼儿教师劳动的（ ）特点。
A
、
全面性和综合性
B
、
示范性和长期性
C
、
长期性和全面性
D
、
游戏性和示范性
答案解析
纠错答疑
43、在美术活动中，培养（ ）能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径，也是发展儿童美术才能的关键。
A
、
观察
B
、
思考
C
、
模仿
D
、
创新
答案解析
纠错答疑
44、幼儿园班级的重大事情应请（ ）决定。
A
、
园长和老师集体研究
B
、
老师和所有家长共同研究
C
、
班级老师集体研究
D
、
幼儿集体讨论
答案解析
纠错答疑
45、幼儿每天睡眠时间应在11—12小时，其中午睡一般应达到（ ）小时左右。
A
、
1
B
、
2
C
、
2.5
D
、
3
答案解析
纠错答疑
46、随着幼儿游戏能力的增强，教师在积木区有意识地投放一些大型板材和废旧物品等半成品的材料，引导幼儿学习综合运用这些材料。这体现了游戏场地的安排应注意（ ）。
A
、
游戏场地的安排应注意相对集中，相互协调，互不干扰
B
、
良好的游戏环境，应具有参与性
C
、
游戏材料的投放要注意其适宜性
D
、
良好的游戏环境应蕴含教育意图和观念
答案解析
纠错答疑
47、把两个或两个以上年级的儿童编到一个班级，直接教学与布置，完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年纪学生进行教学的组织形式是（ ）。
A
、
分层教学
B
、
合作学习
C
、
小班教学
D
、
复式教学
答案解析
纠错答疑
48、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，（ ）是智力的萌芽期，是以后发展的基础。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
49、一名从未见过飞机的幼儿，看到蓝天上飞过的一架飞机说“看，一只大鸟。”从语言发展的角度来看，这一现象反映的特点是（ ）。
A
、
过度规范化
B
、
扩展不足
C
、
过度泛化
D
、
电报句式
答案解析
纠错答疑
50、区域活动有明显的教育性，通常（ ）的教育性主要在于促进幼儿创造性思维和手部动作发展。
A
、
结构游戏
B
、
角色游戏
C
、
表演游戏
D
、
益智游戏
答案解析
纠错答疑
51、3岁的园园问老师“妈妈什么时候来接我”比较合适的回答是（ ）。
A
、
妈妈现在还不能来接你
B
、
你乖乖的，妈妈就会来接你
C
、
妈妈下午5点来接你
D
、
妈妈一下班就会来接你
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园应保证幼儿有充足的睡眠，一般一天不少于（ ）小时。
A
、
10—11
B
、
11—12
C
、
12—13
D
、
13—14
答案解析
纠错答疑
53、多个幼儿一起游戏，所用的玩具和游戏的方式基本相同或相近，也能意识到别人的存在，但各自游戏内容没有联系，彼此都无意影响对方的活动。这种游戏属于（ ）。
A
、
规则游戏
B
、
联合游戏
C
、
独自游戏
D
、
平行游戏
答案解析
纠错答疑
54、菲菲在考试中取得了优秀的成绩，她认为成绩优秀的原因是自己努力认真学习。根据韦纳的归因理论，这属于（ ）的归因。
A
、
内部、稳定、可控
B
、
外部、稳定、不可控
C
、
内部、不稳定、可控
D
、
外部、不稳定、不可控
答案解析
纠错答疑
55、由“喜鹊长着两只脚，燕子长着两只脚”推出“鸟长着两只脚”，属于（ ）。
A
、
类比推理
B
、
演绎推理
C
、
归纳推理
D
、
综合分析
答案解析
纠错答疑
56、以下不属于良好的幼师关系特征的是（ ）。
A
、
互动性
B
、
自主性
C
、
民主性
D
、
激励性
答案解析
纠错答疑
57、10以内的加减法，属于（ ）数学目标。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
7—8岁
答案解析
纠错答疑
58、根据我国《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定,下列不属于3—4岁幼儿“遵守基本的行为规范”目标的是（ ）。
A
、
知道不经允许不能拿别人的东西,借别人的东西要归还
B
、
理解规则的意义,能与同伴协商制定游戏和活动规则
C
、
在成人的提醒下,爱护玩具和其他物品
D
、
在提醒下,能遵守游戏和公共场所的规则
答案解析
纠错答疑
59、教师面向幼儿领舞，要求幼儿举左手时，教师应该（ ）。
A
、
举自己的右手
B
、
转身背对幼儿举自己的右手
C
、
举自己的左手
D
、
请一位幼儿面向大家举起左手
答案解析
纠错答疑
60、当幼儿流鼻血时，现场处理当先要（ ）。
A
、
头略仰，张口呼吸
B
、
捏住鼻翼，压迫十分钟
C
、
安慰孩子，不要紧张，安静坐着
D
、
用湿毛巾冷敷额头、鼻部
答案解析
纠错答疑
61、根据埃里克森的理论，儿童逐渐从异性同伴中找到替代自己异性父母的对象，使得恋父或恋母情结得到解决的原因是（ ）。
A
、
在游戏中获得自我教育
B
、
父母和其他成人的教育
C
、
社会和学校的规范
D
、
心智的成熟
答案解析
纠错答疑
62、教师为幼儿提供的活动环境和材料要丰富且新奇多变，满足幼儿的操作、探究的需要，这体现了教育活动的哪一特点？（ ）
A
、
动态性
B
、
趣味性
C
、
整合性
D
、
生活性
答案解析
纠错答疑
63、（ ）是儿童亲社会行为产生的基础。
A
、
自我意识
B
、
态度
C
、
认知
D
、
移情
答案解析
纠错答疑
64、询问儿童是否喜欢自己的老师，小班儿童一般回答“喜欢，因为老师总是对我笑”。而大班儿童则较多回答“喜欢，因为老师像妈妈一样照顾我”。这表明学前儿童情绪感具有（ ）发展趋势。
A
、
社会化
B
、
丰富化
C
、
深刻化
D
、
自我调节化
答案解析
纠错答疑
65、下列不属于学前儿童生长发育特点的是（ ）。
A
、
生长发育由量变到质变的过程
B
、
各系统器官发育的平衡一致性
C
、
生长发育连续性和阶段性
D
、
生长发育的波浪式发展规律
答案解析
纠错答疑
66、学前儿童韵律活动包括的内容是（ ）。
A
、
欣赏、律动、舞蹈
B
、
欣赏、律动、节奏活动
C
、
律动、舞蹈、歌唱
D
、
律动、舞蹈、节奏活动
答案解析
纠错答疑
67、以前人们常说要给学生一杯水，教师要有一桶水，现在又有人说要给学生一杯水，教师要是一眼泉，这就要求教师严格遵守教师职业道德的（ ）规范。
A
、
关爱学生
B
、
终身学习
C
、
依法执教
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
68、我国现代著名思想教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（ ）。
A
、
主动性
B
、
活动
C
、
兴趣
D
、
创造力
答案解析
纠错答疑
69、在我国，“公民”一词的含义是指（ ）。
A
、
年满18周岁具有我国国籍的人
B
、
享有政治权利的人
C
、
具有我国国籍的人
D
、
出生在我国的人
答案解析
纠错答疑
70、埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机，比如12—18岁阶段的危机冲突是（ ）。
A
、
勤奋对自卑
B
、
主动对内疚
C
、
自我同一性对角色混乱
D
、
自主对羞耻
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园教育的特点有（ ）。
A
、
非义务性
B
、
保教综合
C
、
启蒙性
D
、
直接经验性
答案解析
纠错答疑
72、皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相适应，主要游戏类型有（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
角色游戏
C
、
象征性游戏
D
、
规则游戏
答案解析
纠错答疑
73、下列关于夜惊的说法，正确的有（ ）。
A
、
它是一种睡眠障碍
B
、
不良的睡眠习惯是引起夜惊的原因之一
C
、
消除引起幼儿精神紧张，焦虑的因素有利于预防与矫治夜惊
D
、
它与幼儿躯体所患疾病无关
答案解析
纠错答疑
74、遗忘是对识记过的材料不能再认与回忆或者错误的再认与回忆，是一种记忆的丧失。关于遗忘的规律，下列说法正确的是（ ）。
A
、
先快后慢
B
、
先慢后快
C
、
熟练的技能遗忘的最慢
D
、
对于材料首尾容易记住，中间部分容易遗忘
答案解析
纠错答疑
75、对未成年人的监护人的设定包括（ ）。
A
、
法定监护
B
、
指定监护
C
、
委托监护
D
、
代理监护
答案解析
纠错答疑
76、以下哪项是学前儿童游戏的特点（ ）。
A
、
儿童重视的是游戏过程
B
、
游戏是儿童主动自愿的活动
C
、
儿童游戏具有假想的成分，是在假想的情景中反映社会生活
D
、
游戏是能给儿童带来积极情感体验的活动
答案解析
纠错答疑
77、以下行为不属于侵犯教师权利的是（ ）。
A
、
学校不允许未完成教学任务的教师参与进修
B
、
某教师的奖金因教学事故而遭扣减
C
、
教师因简单粗暴的管理方式侮辱学生人格，遭到学校行政处罚
D
、
校长不让与自己意见不一致的教师参与决策会议
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园课程目标制定的依据有（ ）。
A
、
教师自身的兴趣爱好
B
、
幼儿的发展
C
、
社会的需要
D
、
知识自身的逻辑体系
答案解析
纠错答疑
79、下列能概括教育机智的有（ ）。
A
、
因势利导
B
、
随机应变
C
、
掌握分寸
D
、
对症下药
答案解析
纠错答疑
80、家园合作共育的方式有（ ）。
A
、
家长会
B
、
家长开放日
C
、
家访
D
、
家园联系手册
E
、
接送儿童时的随机交流
答案解析
纠错答疑
81、教师劳动具有下列哪些特点？（ ）
A
、
创造性
B
、
复杂性
C
、
示范性
D
、
长期性
E
、
权威性
答案解析
纠错答疑
82、关于幼儿语言教育活动的内容，下列说法正确的是（ ）。
A
、
指导幼儿按照普通话的表达方式说话
B
、
教师要从多个角度挖掘文学作品的教育功能
C
、
幼儿的早期读写教育要格外注重识字
D
、
写字帮助幼儿丰富词汇
答案解析
纠错答疑
83、在引导幼儿观察周围事物，学习观察的基本方法，培养观察和分类能力时，可以（ ）。
A
、
支持幼儿自发的观察活动，对其表示赞赏
B
、
通过提问等方式引导幼儿思考并对事物进行比较观察和连续观察
C
、
引导幼儿在观察和探索的基础上进行简单分类
D
、
鼓励幼儿根据观察或发现，提出值得深究的问题
答案解析
纠错答疑
84、班杜拉观察学习的过程分为（ ）。
A
、
注意
B
、
保持
C
、
再现
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
85、儿童最初的思维是直观行动性思维，直观行动性思维的主要特征有（ ）。
A
、
直观行动性思维是人类思维的第三个阶段
B
、
直观行动性思维依赖于一定的情景
C
、
直观行动性思维不受环境的影响
D
、
直观行动性思维离不开儿童自身的行动
答案解析
纠错答疑
86、下列影响幼儿人格形成的因素中，属于环境因素的有（ ）。
A
、
社会文化因素
B
、
学校和教师的影响
C
、
个体的需要
D
、
遗传因素
答案解析
纠错答疑
87、托幼机构安全教育的内容包括（ ）。
A
、
遵守幼儿园的安全制度
B
、
遵守交通规则
C
、
懂得水、火、电的危险
D
、
不要捡拾小物件
答案解析
纠错答疑
88、科学发现区是学前儿童科学探究和科学发现必不可少的环境和条件。总的来说，科学发现区应具有的特点有（ ）
A
、
属于认知能力发展较好的儿童
B
、
激发探究过程和情感态度
C
、
起到资源库和图书馆的作用
D
、
提供一种安全有序的场所
答案解析
纠错答疑
89、传染病的主要传播途径有（ ）。
A
、
空气飞沫传播
B
、
饮食传播
C
、
日常生活传播
D
、
虫媒传播
E
、
母婴传播
答案解析
纠错答疑
90、幼儿园主要采用的幼儿教育教学法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
自学学习法
C
、
游戏法
D
、
操作练习法
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、幼儿园课程的组织要以幼儿的直接经验为基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、“举一反三”反映了学习中的迁移现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿口吃是发音器官的疾病，要引起重视。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、精神环境对幼儿的影响仅限于心理方面，物质环境对幼儿的影响仅限于生理方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、注意的转移是指在同一时间内，人们能够清楚地知觉出对象的数目，随着年龄的增长，幼儿注意的转移逐渐发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、科学、合理的安排和组织幼儿的一日生活，尽量减少和消除消极等待现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为，帮助儿童克服自我中心性思维。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、“白板说”是由华生提出来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、尊重幼儿发展的个体差异，既要准确把握幼儿发展的阶段性特征，又要充分尊重幼儿发展连续性进程的个别差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究问题的过程，也是其自我成长的重要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、《3—6岁儿童学习与发展指南》中所列的幼儿社会领域的年龄阶段目标，为家长和幼儿教师提供了一个衡量幼儿发展好与坏、快与慢的标尺。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻受上冷毛巾或冰块，一般压迫5—10分钟即可止血。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化。因此，游戏化的活动就是游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、小班幼儿自我评价主要依赖成人的评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、教师在教学活动中应提供充足的活动材料，引导幼儿自主探索、自主学习，让幼儿在玩中学、操作中学、感知中学提高幼儿学习兴趣。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、一日活动时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足的合理需要，照顾到个体差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、对幼儿的发展状况进行评价时，要以发展的眼光看待幼儿，既要了解现在的水平，更要关注其速度、倾向和特点等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、幼儿在2岁时，开始能够正确的回答自己的性别。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、幼儿园应当营造尊重、接纳和关爱的氛围，建立良好的同伴和师生关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿的耳朵对声音不太敏感，所以平时老师对幼儿说话要大声些。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿来安排活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿的自尊，首先来自周围人对他的评价，特别是幼儿教师的评价，其次是父母，再次是同伴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿园的教育评价不是为对幼儿进行选拔，而是为了发现每个幼儿的智力潜力的特点，帮助他们实现个性化和特色发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、表演游戏属于创造性游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、具体形象思维是3岁前幼儿思维的主要形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、痛苦的第一个表现形式是啼哭，啼哭是新生儿与外界沟通的一种方式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、幼儿园疏散通道中不应使用转门、推拉门、弹簧门。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、新课程要求建立促进学生全面发展和教师不断提高的评价体系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、人际交往和社会适应是幼儿学习社会学习的主要内容，也是社会性发展的重要途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、《指南》指出应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然两然地产生对文字的兴趣，也可以引导幼儿初步认识和书写简单的字。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、在幼儿数学教育的内容中，量是（ ）。
A
、
数量
B
、
计数
C
、
大小、宽窄、长短、厚薄等
D
、
单位
答案解析
纠错答疑
122、以情感教育和培养良好行为习惯为主的教育属于幼儿园（ ）的内容。
A
、
智育
B
、
美育
C
、
体育
D
、
品德教育
答案解析
纠错答疑
123、关于幼儿园教学评价的目的，说法错误的是（ ）。
A
、
幼儿的发展
B
、
教师的反思性成长
C
、
提高教育质量
D
、
筛选、排队
答案解析
纠错答疑
124、我国第一个《幼稚园课程标准》颁布是在（ ）。
A
、
1932年
B
、
1934年
C
、
1936年
D
、
1938年
答案解析
纠错答疑
125、（ ）是首位阐明了游戏教育价值的教育家，他还认为玩具是游戏中所必需的。
A
、
蒙台梭利
B
、
裴斯泰洛齐
C
、
福禄贝尔
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
126、（ ）学前儿童音乐教育的重点。
A
、
感受
B
、
发展
C
、
表现
D
、
玩耍
答案解析
纠错答疑
127、小班幼儿学习律动小鸡走路时，下列四种方式中最佳方式是（ ）。
A
、
全体幼儿带上小鸡的头饰
B
、
幼儿轮流带上小鸡的头饰
C
、
全体幼儿带上小鸡的胸饰
D
、
教师带上鸡妈妈的头饰
答案解析
纠错答疑
128、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然,环境与人类生活的关系，从身边小事入手，培养初步的（ ）和行为。
A
、
感性认识
B
、
环保意识
C
、
人文意识
D
、
自然规律
答案解析
纠错答疑
129、任何学科都可以用某种形式教给任何年龄阶段的儿童。持这一观点的教育家是（ ）。
A
、
维果茨基
B
、
班杜拉
C
、
罗杰斯
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
130、判断客观事物时不容易受外来因素影响和干扰，这种认知方式属于（ ）。
A
、
冲动型
B
、
场独立型
C
、
场依存型
D
、
稳定型
答案解析
纠错答疑
131、我国目前学校教学的基本组织形式是（ ）。
A
、
班级授课制
B
、
分组教学
C
、
个别教学
D
、
导生制
答案解析
纠错答疑
132、影响幼儿同伴交往的因素有（ ）。
A
、
父母的影响
B
、
儿童自身行为特征
C
、
早期亲子交往经验
D
、
儿童的认知能力
E
、
身体的吸引力
答案解析
纠错答疑
133、因材施教的理论基础是（ ）。
A
、
个别差异
B
、
智力差异
C
、
兴趣差异
D
、
气质差异
答案解析
纠错答疑
134、家园合作的个别方式中，（ ）是指教师与家长用书面形式定期互相反馈儿童在幼儿园和家庭中的一种形式，其适用于工作繁忙或长期在外地工作的家长，这是一种有效的家园合作方式。
A
、
家园联系簿
B
、
班会
C
、
随机交谈
D
、
家庭访问
答案解析
纠错答疑
135、左右易位、分辨能力差、听写阅读困难属于（ ）。
A
、
情绪障碍
B
、
感知觉障碍
C
、
言语发育障碍
D
、
精细运动障碍
答案解析
纠错答疑
136、在实施《3—6岁儿童学习与发展指南》时，首先要关注幼儿学习与发展的（ ）。
A
、
差异性
B
、
整体性
C
、
发展性
D
、
现实性
答案解析
纠错答疑
137、奥苏贝尔认为，意义学习的标准之一就是新知识与学习者原有的认知结构之间建立非随意性和非临时性的联系，下列属于意义学习的是（ ）。
A
、
没有任何语言基础的幼儿背诵唐诗三百首
B
、
加法还没有学好的幼儿学习乘法
C
、
英语字母还没有学会的幼儿就开始学习英语单词
D
、
幼儿先看了苹果的样子，尝了苹果的味道后，妈妈再告诉幼儿他吃的水果叫苹果
答案解析
纠错答疑
138、《幼儿园管理条例》规定，（ ）主管全国幼儿园管理工作。
A
、
国务院
B
、
国家教育委员会（今教育部）
C
、
地方人民政府
D
、
全国人民代表大会
答案解析
纠错答疑
139、幼儿思维的主要特点是（ ）。
A
、
直觉行动思维
B
、
具体形象思维
C
、
概括抽象思维
D
、
抽象逻辑思维
答案解析
纠错答疑
140、幼儿最早能识别的图形（ ）。
A
、
三角形
B
、
圆形
C
、
正方形
D
、
椭圆形
答案解析
纠错答疑
141、小白在吃午饭的时候不小心被鱼刺卡在咽部。下列处理方式中，正确的是（ ）。
A
、
吞咽饭团
B
、
喝醋
C
、
及时就医
D
、
自然咳出
答案解析
纠错答疑
142、教案的编写要求包括（ ）等。
A
、
端正态度，高度重视
B
、
精选课型，优设教法
C
、
重视正文，忽略其他
D
、
认真备课，避免“背课”
答案解析
纠错答疑
143、由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为（ ）。
A
、
1—2岁
B
、
1—4岁
C
、
2—3岁
D
、
以上都不是
答案解析
纠错答疑
144、从一线教学中发现问题，研究解决问题，再回到一线中去，具有这样特征的研究是（ ）。
A
、
行动研究法
B
、
问卷调查法
C
、
实习作业法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
145、在学习完一篇逻辑结构严密的课文的以后，勾画出课文的论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆，这种学习方法属于（ ）。
A
、
精细加工策略
B
、
组织策略
C
、
复述策略
D
、
做笔记策略
答案解析
纠错答疑
146、下列不属于社会性情感的是（ ）。
A
、
儿童的自发性微笑
B
、
儿童对妈妈的笑
C
、
儿童对老师的笑
D
、
儿童对小朋友的笑
答案解析
纠错答疑
147、涂鸦期分为（ ）。
A
、
无意涂鸦
B
、
有意涂鸦
C
、
控制涂鸦
D
、
命名涂鸦
答案解析
纠错答疑
148、幼儿教师在绘画活动《洗澡》中，属于技能目标的是（ ）。
A
、
知道洗澡的大致顺序，了解洗澡时人的基本体态
B
、
学习用较为准确的比例绘画人物，能用简单的图案来丰富画面构成情境
C
、
体验到用绘画来表现生活情景的乐趣，养成讲究卫生的好习惯
D
、
懂得勤洗澡、讲卫生的重要意义
答案解析
纠错答疑
149、根据埃里克森的观点，3—6岁儿童需要应对的发展危机是（ ）。
A
、
信任感对不信任感
B
、
自主对羞怯
C
、
主动对内疚
D
、
勤奋对自卑
答案解析
纠错答疑
150、某幼儿园在秋季招生时，要求幼儿必须经过简单测试，合格者才可入园。以下说法正确的是（ ）。
A
、
不同于义务教育，幼儿是在每年春季招生
B
、
幼儿入园除进行体格检查外，严禁任何形式的考试或测查
C
、
幼儿入园前无需经过任何检查
D
、
幼儿入园需进行符合本幼儿园情况的特殊考试，以便分班
答案解析
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1、单选题
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12
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16
17
18
19
20
21
22
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25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
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