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2026年平顶山市湛河区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数67分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、儿童言语的形成中，出现电报句的年龄段是（ ）。
A
、
1—1.5岁
B
、
1.5—2岁
C
、
2—2.5岁
D
、
6个月—1岁
答案解析
纠错答疑
2、乐乐一边拆卸遥控车一边说，“我想看看汽车是怎么跑的”。这说明乐乐（ ）。
A
、
具有探究欲望
B
、
无规则意识
C
、
活泼好动
D
、
不爱惜玩具
答案解析
纠错答疑
3、下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（ ）。
A
、
强化练习
B
、
直接感知
C
、
实际操作
D
、
亲身体验
答案解析
纠错答疑
4、《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调幼儿的语言能力是在（ ）过程中发展起来的。因此我们要创造一个积极、宽松、自由的语言环境，让幼儿想说、敢说、能说，并能得到积极回应。
A
、
交流运用
B
、
一日生活
C
、
交往
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
5、下列关于我国学前教育的描述，不正确的是（ ）。
A
、
基础教育
B
、
启蒙教育
C
、
属于义务教育
D
、
实施全面发展的教育
答案解析
纠错答疑
6、健康是指人在（ ）和社会适应方面的良好状态。
A
、
生理、情绪
B
、
生理、心理
C
、
身体、心理
答案解析
纠错答疑
7、科学活动“认识家禽”中，幼儿认识了鸡、鸭、鹅后，教师抛出问题：“你们知道它们有一个共同的名字叫什么吗？”“它们有什么相同的地方？”老师的提问策略属于（ ）。
A
、
启发式提问
B
、
发散式提问
C
、
推理式提问
D
、
总结式提问
答案解析
纠错答疑
8、（ ）被誉为“中国的福禄贝尔”“中国幼教之父”。
A
、
陶行之
B
、
蔡元培
C
、
张雪门
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
9、下列游戏属于规则游戏的是（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
角色游戏
C
、
体育游戏
D
、
结构游戏
答案解析
纠错答疑
10、小白在吃午饭的时候不小心被鱼刺卡在咽部。下列处理方式中，正确的是（ ）。
A
、
吞咽饭团
B
、
喝醋
C
、
及时就医
D
、
自然咳出
答案解析
纠错答疑
11、有时一名幼儿哭，会惹得周围幼儿一起哭，这表明幼儿情绪具有（ ）。
A
、
不稳定性
B
、
冲动性
C
、
易感染性
D
、
依恋性
答案解析
纠错答疑
12、现代儿童发展史上，首次把国际社会保护儿童权利的思想转变为政府的职责和行为范畴，这一具有划时代意义的国际法律文件是1989年联合国大会通过的（ ）。
A
、
《日内瓦儿童权利宣言》
B
、
《儿童权利公约》
C
、
《儿童生存、保护和发展世界宣言》
D
、
《全球幼儿教育大纲》
答案解析
纠错答疑
13、把幼儿教育看作是整个学制系统的最初段，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的人是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
加德纳
C
、
洛克
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
14、夸美纽斯注意到对幼儿进行初步的（ ）教育，如培养他们具有爱劳动、节约、尊长、老实、公正等品质。
A
、
道德
B
、
健康
C
、
心理
D
、
科学
答案解析
纠错答疑
15、在幼儿的阅读经验中，不属于前图书阅读经验的是（ ）。
A
、
知道文字有具体的意义
B
、
图书制作的经验
C
、
理解画面和文字与口语有对应关系的经验
D
、
翻阅图书的经验
答案解析
纠错答疑
16、学前儿童（ ），常以奇异、刻板的方式对待某些事物。例如，反复敲打一个物体，或长时间把一个东西转来转去，或长时间做身体摇摆、挥手臂等刻板动作。
A
、
恐怖症
B
、
孤独症
C
、
强迫症
D
、
癔症
答案解析
纠错答疑
17、桌上有5个苹果，幼儿能够（ ）标志着该幼儿已经掌握了基数概念。
A
、
按照老师要求拿出其中的2个苹果
B
、
说出桌上有5个苹果
C
、
目测并说出桌上有5个苹果
D
、
手口一致点有几个苹果
答案解析
纠错答疑
18、太阳班的幼儿爱玩、会玩、活泼好动，常常根据自己的具体生活经验去理解老师的话，爱问老师，“这是什么”，但不会问“这是为什么”，并开始能自己组织游戏。由此可以猜测，太阳班最有可能是幼儿园（ ）。
A
、
托班
B
、
小班
C
、
中班
D
、
大班
答案解析
纠错答疑
19、壮壮模仿当医生的爸爸，手拿“听诊器”为病人“看病”，壮壮玩的游戏是（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
建构游戏
C
、
表演游戏
D
、
语言游戏
答案解析
纠错答疑
20、幼儿学习评价的自然观察法的优点是（ ）。
A
、
被试者的行为和心理活动较少或没有受到干扰
B
、
研究资料便于统计分析
C
、
可以通过一次活动集中的获得大量信息
D
、
阻止各种消极行为的发生
答案解析
纠错答疑
21、根据课外活动的机能可将课外活动分为接受性活动、创造性活动和（ ）。
A
、
探索性活动
B
、
发现性活动
C
、
训练性活动
D
、
社会性活动
答案解析
纠错答疑
22、中班的强强总是把小毛巾乱扔，不愿挂在挂钩上，王老师便在挂钩处贴上了小老虎挂钩就是老虎的鼻子。只要把毛巾挂在挂钩上，就是牵着老虎的鼻子了。此后，强强再也不乱扔毛巾了。老师的做法体现了幼儿教育特点的（ ）。
A
、
游戏性
B
、
浅显性
C
、
综合性
D
、
整体性
答案解析
纠错答疑
23、以下不属于幼儿园家园联系的方式是（ ）。
A
、
家访
B
、
家园联系册
C
、
家长开放日
D
、
园本教研
答案解析
纠错答疑
24、学生在上体育课时不慎扭伤脚，教师应当（ ）。
A
、
帮其热敷
B
、
揉搓学生患处
C
、
帮其冷敷
D
、
让学生原地活动
答案解析
纠错答疑
25、杜威是（ ）的代表，他认为，课程必须与儿童的社会生活相联系，以儿童为出发点、为中心、为目的。
A
、
知识中心课程理论
B
、
社会中心课程理论
C
、
经验主义课程理论
D
、
存在主义课程理论
答案解析
纠错答疑
26、幼儿教师在动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是（ ）。
A
、
幼儿看得更清楚
B
、
幼儿思维以自我为中心
C
、
幼儿以自身 为中心辨别左右的
D
、
幼儿分不清左右
答案解析
纠错答疑
27、医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于（ ）思维特征。
A
、
直接性
B
、
间接性
C
、
概括性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
28、幼儿辨别不同的几何图形的难度有所不同，下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是（ ）。
A
、
长方形
B
、
圆形
C
、
三角形
D
、
梯形
答案解析
纠错答疑
29、教师要为幼儿创设一种轻松、愉悦、民主、平等、自由、宽松的活动氛围，同时教师要以积极愉悦、热情饱满的情绪进入活动，潜移默化的影响幼儿的情绪，并不断变换角色，以适应幼儿活动的需要。这符合班级管理的（ ）。
A
、
高效性原则
B
、
整体性原则
C
、
参与性原则
D
、
适度性原则
答案解析
纠错答疑
30、从教20年的刘老师，一直严于律己，以身作则，从未给学生进行有偿的补课，这充分体现出了他（ ）。
A
、
教书育人
B
、
爱岗敬业
C
、
为人师表
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
31、根据《幼儿园工作规程》，幼儿园实行（ ）。
A
、
国务委员会负责制
B
、
教职工代表大会负责制
C
、
园长负责制
D
、
党委领导下的园长负责制
答案解析
纠错答疑
32、幼儿在需要没有得到满足的时候，大喊大叫、哭闹，尖叫、在地上打滚、用头撞墙、撕扯自己的头发或衣服，伴有骂人、踢打或攻击别人，而自己很少受伤害，这种现象属于（ ）。
A
、
儿童期焦虑
B
、
儿童期恐惧
C
、
暴怒发作
D
、
屏气发作
答案解析
纠错答疑
33、游戏与活动的基本区别是控制、真实和（ ）。
A
、
教育
B
、
兴趣
C
、
目的
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
34、幼儿园的规模以有利于幼儿身心健康，便于管理为原则，不宜过大，根据《幼儿园工作规程》的规定，大班幼儿人数一般为（ ）。
A
、
25人
B
、
30人
C
、
35人
D
、
40人
答案解析
纠错答疑
35、提出“富贵病、花钱病、外国病”的教育家是（ ）。
A
、
张雪门
B
、
张宗麟
C
、
陈鹤琴
D
、
陶行知
答案解析
纠错答疑
36、学前教育的目标、内容等既要符合儿童的身心发展规律，又要有一定的挑战性，这体现了学前教育的（ ）。
A
、
发展适宜性原则
B
、
价值性原则
C
、
科学性原则
D
、
全面性原则
答案解析
纠错答疑
37、让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前，观察其行为表现，这个实验测试的是婴儿（ ）的发展。
A
、
自我意识
B
、
防御意识
C
、
性别意识
D
、
道德意识
答案解析
纠错答疑
38、人格是指人的稳定而统一的心理品质，是一个人思想、情感及行为的特有的特性。“江山易改，本性难移”反映的是人格的（ ）。
A
、
独特性
B
、
整合性
C
、
稳定性
D
、
功能性
答案解析
纠错答疑
39、师德对教师的行为起着（ ）的作用。
A
、
监督与检查
B
、
影响与促进
C
、
丰富和完善
D
、
规范与评价
答案解析
纠错答疑
40、科学领域从科学探究和（ ）认知两个方面，提出6个目标。
A
、
数学
B
、
自然
C
、
社会
D
、
实践
答案解析
纠错答疑
41、幼儿学习的主要方式是（ ）。
A
、
观察学习
B
、
操作学习
C
、
语言理解学习
D
、
交往中学习
答案解析
纠错答疑
42、对于幼儿自发的活动，教师最好的做法是（ ）。
A
、
指导者
B
、
观察者
C
、
支持者
D
、
参与者
答案解析
纠错答疑
43、创立了世界上第一所幼儿园，被称为“幼儿园之父”的是德国教育家（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
福禄贝尔
C
、
卢梭
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
44、悠悠能够识别周围环境中常见的人和物体的显著特征。悠悠的这种能力属于加德纳的多元智能理论中的（ ）。
A
、
人际智能
B
、
内省智能
C
、
数理逻辑智能
D
、
自然观察智能
答案解析
纠错答疑
45、“教育即生活”“教育即生长”等观点的最初提出者是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
卢梭
C
、
赫尔巴特
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
46、幼儿教育家（ ）曾在北平主办香山慈幼院的幼稚师范学校和幼稚园，对幼儿教育理论和幼稚园课程进行研究。
A
、
张雪门
B
、
陈鹤琴
C
、
陶行知
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
47、（ ）中指出：幼儿园的设备设施、装修装饰材料、用品用具和玩教具材料等，应当符合国家相关的安全质量标准和环保要求。
A
、
《幼儿园管理条例》
B
、
《中小学幼儿园安全管理办法》
C
、
《幼儿园工作规程》
D
、
《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》
答案解析
纠错答疑
48、（ ）提出，体育和劳动教育、智育、德育是不可分开的，循序渐进的体力练习不仅能发展儿童的体质，而且能培养儿童的劳动精神，使他们学会劳动的基本技能，体力练习还能发展儿童的智力，培养儿童的情感、意志以及各种道德品质。
A
、
赫尔巴特
B
、
欧文
C
、
巴泽多
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
49、幼儿喜欢科学探索的动力是（ ）。
A
、
学本领
B
、
受表扬
C
、
好奇心
D
、
贪玩耍
答案解析
纠错答疑
50、思维发展的顺序（ ）。
A
、
直观行动思维—具体形象思维—抽象逻辑思维
B
、
具体形象思维—抽象逻辑思维—直观行动思维
C
、
抽象逻辑思维—直观行动思维—具体形象思维
D
、
直观形象思维—具体行动思维—抽象逻辑思维
答案解析
纠错答疑
51、教师对幼儿表演游戏的指导涉及游戏初期、游戏中期、游戏后期，下列不属于表演游戏中期所经历的环节是（ ）。
A
、
教师对幼儿在游戏中是否具有模仿能力进行评价
B
、
教师帮助幼儿提高表演技能
C
、
教师有重点地观察
D
、
教师引导幼儿合作、协商并有创意地进行表演
答案解析
纠错答疑
52、在某项教学活动开始之前对学生的知识、技能以及情感等状况进行预测，从而了解学生的知识基础和准备状况，以判断他们是否具备实现当前教学目标所要求的条件。此方法属于（ ）。
A
、
终结性评价
B
、
形成性评价
C
、
诊断性评价
D
、
学业成就评价
答案解析
纠错答疑
53、为了准备六一儿童节全园体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间，刘老师的做法（ ）。
A
、
错误，不利于儿童身体健康
B
、
错误，不利于儿童个性发展
C
、
正确，有利于提高儿童素质
D
、
正确，有利于儿童全面发展
答案解析
纠错答疑
54、以下不属于谈话活动的基本特征（ ）。
A
、
谈话活动有一个有趣的中心话题
B
、
谈话活动注重师幼双方的信息交流
C
、
谈话活动用于宽松的交谈气氛
D
、
谈话活动中教师起间接引导作用
答案解析
纠错答疑
55、关于幼儿传染病，下列说法错误的是（ ）。
A
、
流行性脑脊髓膜炎是由细菌引起的呼吸道传染病，主要由飞沫传播
B
、
甲型传染性肝炎是由病毒引起的传染病，高锰酸钾可灭杀甲型传染性肝炎病毒
C
、
流行性乙型脑炎是由乙脑病毒引起的急性中枢神经传染病，主要通过蚊虫传播，多发于儿童
D
、
猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的呼吸道传染病，主要经由飞沫传染，病后2—3天，会出现“杨梅舌”
答案解析
纠错答疑
56、教师组织集体游戏活动，红红在一旁专注的画画，教师对红红说：“我们先来做游戏，一会儿再画画可以吗？”红红表示拒绝想继续画画，教师同意了她的想法。教师的做法是（ ）。
A
、
实现自主的活动目标
B
、
尊重和保护幼儿的兴趣
C
、
忽视个性的培养
D
、
忽视集体意识的培养
答案解析
纠错答疑
57、下列《规程》中说法正确的是（ ）。
A
、
严格按年龄编班
B
、
正餐间隔2.5—3小时
C
、
幼儿膳食费应每月向家长公布账目
D
、
限制便溺次数和时间
答案解析
纠错答疑
58、阅读活动中，郑老师为每一位幼儿提供了一套顺序打乱的图片，让幼儿在看懂图意的基础上，根据故事的内在逻辑将图片按顺序排序，并且说出排序理由。案例中郑老师指导幼儿阅读的活动是（ ）。
A
、
大图书阅读活动
B
、
小图书阅读活动
C
、
听赏活动
D
、
排图活动
答案解析
纠错答疑
59、人体内的必需氨基酸有（ ）。
A
、
甘氨酸
B
、
亮氨酸
C
、
谷氨酸
D
、
天冬氨酸
答案解析
纠错答疑
60、幼儿阅读的书面材料主要是（ ）。
A
、
科普书籍
B
、
小说
C
、
图画书
D
、
散文
答案解析
纠错答疑
61、“丽丽晚上上床看不到妈妈就大哭，妈妈置之不理，丽丽大哭的行为就慢慢地减少了”，丽丽妈妈采用了儿童行为矫正技术的（ ）。
A
、
正强化法
B
、
负强化法
C
、
行为消退法
D
、
行为塑造法
答案解析
纠错答疑
62、为了丰富幼儿关于《车子》的知识，教师设计了收集活动、参观活动、阅读活动、写生活动、音乐活动等，把科学，语言、音乐、美术等科目的内容融为一体。这主要体现了教师劳动的（ ）。
A
、
幼稚性
B
、
时代性
C
、
多样性
D
、
复杂性
答案解析
纠错答疑
63、学前目标即（ ）。
A
、
教育目的在学前儿童阶段的具体化
B
、
学前教育方针
C
、
学前教育政策
D
、
教育目的
答案解析
纠错答疑
64、幼儿体育活动量是否适当，教师可通过在活动中和活动后观察幼儿的（ ）来判断。
A
、
面色、汗量、视力、动作
B
、
面色、汗量、呼吸、视力
C
、
听觉、汗量、呼吸、动作
D
、
面色、汗量、呼吸、动作
答案解析
纠错答疑
65、根据《幼儿园工作规程》下列选项不正确的是（ ）。
A
、
幼儿园是对三周岁以上的学龄的幼儿实施保育和教育的机构
B
、
幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中
C
、
入园前必须进行简单测试方可入园
D
、
入园前进行体检，合格者方可入园
答案解析
纠错答疑
66、下列不属于幼儿园大班阶段幼儿心理特点的是（ ）。
A
、
抽象概括能力开始发展
B
、
好学、好问
C
、
思维仍带有直觉行动性
D
、
个性初具雏形
答案解析
纠错答疑
67、1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以（ ）为基本活动。
A
、
跳舞
B
、
游戏
C
、
唱歌
D
、
识字
E
、
体育
答案解析
纠错答疑
68、幼儿园老师在组织孩子进行“医院”游戏时，有的幼儿扮演医生给病人看病，有的扮演护士给病人打针、喂药等。这种游戏的类型是（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
语言游戏
C
、
智力游戏
D
、
结构游戏
答案解析
纠错答疑
69、涛涛踢皮球时不小心摔了一跤，手擦破点皮忍不住大哭，爸爸鼓励他说“小男子汉，这点事算什么？”在爸爸的鼓励下他从地上爬起来继续玩皮球，涛涛表现出的情绪状态是（ ）。
A
、
心境
B
、
激情
C
、
应激
D
、
挫折
答案解析
纠错答疑
70、幼儿园应与家庭、（ ）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
A
、
中学
B
、
政府机构
C
、
社区
D
、
社会
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言，将儿童的语言划分为两大类：（ ）和（ ）。
A
、
自我中心语言
B
、
社会化语言
C
、
双人或集体独白
D
、
适应告知
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园课程评价的步骤包括（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
形成性评价
C
、
总结性评价
D
、
追踪评价
答案解析
纠错答疑
73、手工课上，子轩一开始将珠子穿过毛条，练习了十分钟以后，便能又快又准地将珠子穿过毛条，在这一过程中，子轩选的全是粉色珠子，老师问：“为什么全是粉色呢？”“因为粉色好看一些。”子轩回答道。由此我们可以得知，美术活动有助于（ ）。
A
、
学前儿童审美感知能力的培养
B
、
学前儿童手、眼、脑的协调
C
、
学前儿童健全人格的形成
D
、
学前儿童空间能力的培养
答案解析
纠错答疑
74、了解儿童掌握概念水平的常用方法有（ ）。
A
、
分类法
B
、
排除法
C
、
解释法
D
、
守恒法
答案解析
纠错答疑
75、根据我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的规定，教育公平的根本措施是合理配置教育资源，向（ ）倾斜，加快缩小教育的差距。
A
、
农村地区
B
、
民族地区
C
、
革命老区
D
、
边远贫困地区
答案解析
纠错答疑
76、下列语言教育目标中，适合大班幼儿的是（ ）。
A
、
对看过的图书、听过的故事能说出自己的想法
B
、
能根据故事的情节猜测故事的发展，续编故事
C
、
愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法
D
、
喜欢把听过的故事讲给别人听
答案解析
纠错答疑
77、下列关于学前儿童记忆发展特点的说法，正确的有（ ）。
A
、
有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展
B
、
记忆的理解和组织程度逐渐提高
C
、
形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展
D
、
记忆的意识性和记忆方法逐渐发展
答案解析
纠错答疑
78、下列属于良好学习品质的有（ ）。
A
、
积极主动
B
、
认真专注
C
、
不怕困难
D
、
敢于探索和尝试
答案解析
纠错答疑
79、“以人为本”的学生观内涵指（ ）。
A
、
学生是具有独立意义的主体
B
、
学生是发展的人
C
、
学生是具有个体差异化的人
D
、
学生是在教师管理下向天赋方向发展的人
答案解析
纠错答疑
80、下列属于经典性条件反射的有（ ）。
A
、
画饼充饥
B
、
望梅止渴
C
、
小白鼠通过反复尝试，会通过按压杠杆的方式获取食物
D
、
每天给狗提供食物之前摇铃，反复几次后，狗听到铃声就会流口水
答案解析
纠错答疑
81、皮亚杰认为认知发展受三个基本过程影响，它们分别是（ ）。
A
、
同化
B
、
顺应
C
、
平衡
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
82、下列选项中一般能力的是（ ）。
A
、
观察力
B
、
想象力
C
、
记忆力
D
、
思维力
答案解析
纠错答疑
83、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（ ）。
A
、
警告、罚款
B
、
责令停止招生
C
、
撤销教师资格
D
、
吊销办学许可证
答案解析
纠错答疑
84、关于学前儿童学习活动的特点和方式，下列说法正确的有（ ）。
A
、
每个儿童都有着统一的学习进程
B
、
学前儿童是自身学习的主体
C
、
直接讲授体现了发现学习的特点
D
、
学前儿童的学习以直接经验为基础
答案解析
纠错答疑
85、幼儿一日生活的组织应当动静交替，注重幼儿的（ ）、（ ）、（ ），保证幼儿愉快的，有益的自由活动。
A
、
直接感知
B
、
实际操作
C
、
亲身体验
D
、
情感教育
答案解析
纠错答疑
86、维生素D与机体（ ）的代谢密切相关，具有抗佝偻病的作用。
A
、
钙
B
、
磷
C
、
铁
D
、
碘
答案解析
纠错答疑
87、下列选项中属于幼儿教师的激励性人格特征是（ ）。
A
、
热情
B
、
期望
C
、
支持
D
、
严厉
答案解析
纠错答疑
88、下列关于儿童保健内容的重点，正确的有（ ）。
A
、
多吃营养保健品
B
、
持续进行营养发育的检测
C
、
重视早期教育
D
、
注意锻炼与保健、营养等的结合
答案解析
纠错答疑
89、下列哪些行为属于直觉行动思维的特点？（ ）
A
、
直观性和行动性
B
、
出现初步的间接性和概括性
C
、
缺乏行动计划性
D
、
思维的狭隘性
答案解析
纠错答疑
90、对“面向全体，重视个别差异”教育原则的理解，正确的是（ ）。
A
、
关注全体受教育对象，使之都能达到教育目标的要求
B
、
重视个别儿童，因人施教，使其在原有水平上得到应有发展
C
、
集体活动就是“面向全体”，小组和个别活动就是“重视个别差异”
D
、
并不要求所有儿童都达到同等水平，也不要求儿童所有方面都达到同样高度
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、美术是幼儿理性的把握、认识世界的一种方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、发现幼儿有八字脚、罗圈腿、驼背等骨骼发育异常的情况，应及时就医矫正。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、韵律活动时幼儿经常处在运动和兴奋的不稳定状态，因此，让幼儿自由活动能使其获得更大的身心愉悦。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、斯金纳的强化理论中，负强化和惩罚并无区别。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、创造性思维以抽象思维为核心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的社会性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、“先行组织者”是关于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、《中华人民共和国教育法》是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园科学教育活动应注重引导幼儿获得系统的科学知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、幼儿教育的实质是综合教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、主题活动是围绕五大领域的某一中心内容作为组织课程内容的主线。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、课程改革是学习方式和教学方式的转变，改变课程过于注重知识传授的倾向。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、3—4岁幼儿经常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式表现自己的所见所想。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、制定班级幼儿生活常规主要目的是帮助幼儿学会自我管理。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、保育工作者的任务不仅是保育而且承担部分教育儿童的任务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、儿童营养金字塔的最底层是奶类食物。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、儿童自我意识萌芽最重要的标志是掌握代词“我”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、中国学生发展核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、幼儿性格没有好坏善恶之分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、生长发育阶段的儿童对非必需氨基酸的需要量大于成人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、幼儿园教育强调过程的发生，而不是只追求最终结果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、幼儿眼球的前后距离较短，5岁以前容易有生理性近视。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、幼儿每天睡眠时间保证11—12小时，其中，午睡一般在3小时。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、民主、平等、合作是新型师生关系的基本理念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、幼儿园教师、保育员、幼儿和炊事员都属于幼儿园的员工构成。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、幼儿园一日生活需要合理安排，避免不必要的过渡环节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、幼儿园为了让幼儿在进行户外活动时能一物多玩，最适宜的方法是教师能进行逐一训练。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、儿童具有主观能动性，只有让儿童在活动中充分发挥其积极主动性和创造力，才能使儿童得到真正的发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、小班幼儿饮食与营养健康教育目标包括（ ）。
A
、
知道健康的身体需要营养，营养食物有多种多样
B
、
知道常见食物的特性、食用方法
C
、
愿意参加体育锻炼
D
、
不偏食、不挑食，不多喝饮料
答案解析
纠错答疑
122、《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，数学领域中幼儿能通过实物操作或其他方法进行，是在（ ）。
A
、
5以内
B
、
10以内
C
、
20以内
D
、
30以内
答案解析
纠错答疑
123、阳光中紫外线照射到皮肤可生成（ ）。
A
、
维生素A
B
、
维生素B1
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
124、以美国教育家杜威为代表的现代教育提倡的“三中心”是指（ ）。
A
、
儿童、教学、活动
B
、
儿童、活动、经验
C
、
教师、活动、经验
D
、
教师、经验、材料
答案解析
纠错答疑
125、（ ）岁以下的幼儿发育器官已发育完善，如果坚持以普通话教学，让幼儿进行反复的语言实践，幼儿就能掌握汉语中的全部读音。
A
、
3
B
、
4
C
、
5
D
、
6
答案解析
纠错答疑
126、幼儿教师的专业化发展大抵可分为（ ）四个阶段。
A
、
适应、顺应、发展、专业化
B
、
发展、顺应、适应、专业化
C
、
顺应、适应、发展、专业化
D
、
适应、发展、顺应、专业化
答案解析
纠错答疑
127、在幼儿绘画构图的发展中，最初始的阶段是（ ）构图。
A
、
零乱式
B
、
垂直式
C
、
水平式
D
、
立体式
答案解析
纠错答疑
128、下列选项中，关于游戏论述观点与任务匹配正确的是（ ）。
A
、
布鲁纳：游戏是这样的一种活动，在其中形成和完善，在定向活动的基础上对行为的心理调节
B
、
艾利康宁：游戏是儿童内部存在自我活动的表现
C
、
霍尔：游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习
D
、
格罗斯：游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现
答案解析
纠错答疑
129、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》要求到（ ）普惠性幼儿覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）达到80%，并禁止民办幼儿层上市。
A
、
2020年
B
、
2022年
C
、
2025年
D
、
2035年
答案解析
纠错答疑
130、学前阶段美育的启蒙重在于培养儿童（ ）。
A
、
审美动机
B
、
发现美、欣赏美的能力
C
、
表现美的技能
D
、
美学意识
答案解析
纠错答疑
131、“与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决”，该社会领域的典型表现所属的年龄班是（ ）。
A
、
小班
B
、
中班
C
、
大班
D
、
学前班
答案解析
纠错答疑
132、托幼机构应重视环境卫生，保持玩具、图书表面的清洁卫生，每周至少进行（ ）次玩具清洗，每（ ）周图书翻晒1次。
A
、
1；1
B
、
1；2
C
、
2；3
D
、
2；4
答案解析
纠错答疑
133、幼儿每天户外活动时间一般不得少于（ ）。
A
、
3.5小时
B
、
2.5小时
C
、
2小时
D
、
1小时
答案解析
纠错答疑
134、在初夏的时候，中班的蔡老师让幼儿保持半小时左右的户外活动，蔡老师的做法（ ）。
A
、
正确，有利于提高幼儿适应季节变化的能力
B
、
正确，有利于发挥教学的主导地位
C
、
不正确，不利于幼儿的健康成长
D
、
不正确，不利于建立良好的家园合作关系
答案解析
纠错答疑
135、按照皮亚杰的理论，“自我中心”是儿童处于（ ）的典型特征。
A
、
前运算阶段
B
、
感觉运动阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
136、主题活动的综合就是把每个阶段的主题综合各方面的教育，主要包括（ ）、多学科综合和跨学科综合。
A
、
超学科综合
B
、
单学科综介
C
、
主题学科综合
D
、
个别学科综合
答案解析
纠错答疑
137、兰兰从来没有去过上海，她很想去上海玩。可是有一次上课她却很高兴地跟老师与小朋友分享她去上海的情境和感受，这种现象反映了幼儿想象的（ ）。
A
、
创造性
B
、
夸张性
C
、
新颖性
D
、
情境性
答案解析
纠错答疑
138、陶行知的生活教育理论注重“教学做”合一，强调（ ）。
A
、
做是中心
B
、
学是中心
C
、
教与学是中心
D
、
教是中心
答案解析
纠错答疑
139、在教幼儿某项学习内容时，教师如能引导幼儿在记忆时用两种方式去表征的话，回忆效果要好于只用一种方式。持这一观点的学习理论是（ ）。
A
、
双重编码理论
B
、
加工水平理论
C
、
操作学习理论
D
、
社会学习理论
答案解析
纠错答疑
140、（ ）的产生是学前儿童认知发展的标志之一。
A
、
注意
B
、
感觉
C
、
知觉
D
、
想象
答案解析
纠错答疑
141、淋巴肿大常常发生于（ ）。
A
、
咽部和口腔部
B
、
颈部
C
、
腋下
D
、
肺部
答案解析
纠错答疑
142、福建省《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》提出的实施基本原则不包括（ ）。
A
、
坚持学术方向，突出专业素质
B
、
坚持优先发展，强化措施保障
C
、
坚持改革创新，优化体制机制
D
、
坚持分类施策，强化素质提升
答案解析
纠错答疑
143、下列关于幼儿呼吸系统的特点，说法错误的是（ ）。
A
、
年龄越小，呼吸越快
B
、
幼儿的咽鼓管既短又宽
C
、
幼儿的肺活量大，代谢旺盛
D
、
喉是呼吸道最狭窄的部位
答案解析
纠错答疑
144、某省不同县市在艺术教育方面差距较大，如果要初步了解该省艺术教育的开展情况，在时间紧急、抽取样本数量比较小的情况下，比较合适的抽样方法是（ ）。
A
、
等距随机抽样
B
、
分阶段随机抽样
C
、
整群随机抽样
D
、
分层随机抽样
答案解析
纠错答疑
145、“人逢喜事精神爽”是属于（ ）情绪状态。
A
、
心境
B
、
激情
C
、
应激
D
、
热情
答案解析
纠错答疑
146、每一种活动都有其内在的结构，结构是由要素构成的。一般而言，构成教育活动的主体性要素是（ ）。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
教育内容
D
、
教育影响
答案解析
纠错答疑
147、杜威是20世纪最伟大的教育家思想家之一，他认为学校生活组织应该以（ ）为中心。
A
、
教材
B
、
家长
C
、
教师
D
、
儿童
答案解析
纠错答疑
148、根据不同的观察目的，可以有不同的抽样方式。（ ）抽样基本上不限定具体范围，可以作全面的观察，有规律地每日记录幼儿心理及行为的一切变化。
A
、
开放式
B
、
封闭式
C
、
时间
D
、
事件
答案解析
纠错答疑
149、同伴关系对幼儿的影响是（ ）。
A
、
社会交往的发展
B
、
促进学习的进步
C
、
人格的发展
D
、
自我认识的发展
答案解析
纠错答疑
150、为了让幼儿在户外活动中能一物多玩，最适宜的方法是（ ）。
A
、
教师集体示范法
B
、
让幼儿充分进行自主探究
C
、
教师分回讲解
D
、
教师逐一训练幼儿使用
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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7
8
9
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11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
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148
149
150