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2026年濮阳市华龙区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数64分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、影响儿童身心发展的因素主要包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的我国教育改革和发展的战略主题是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 3、有的幼儿擅长体育,有的幼儿擅长音乐,有的幼儿擅长绘画,这体现的是幼儿( )的个体差异。
    答案解析 纠错答疑
  • 4、幼儿园应从( )起对幼儿进行爱护牙齿的教育。
    答案解析 纠错答疑
  • 5、幼小衔接的重点工作应放在( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 6、认知主义教育方案的基础是( )三种认知学习理论。
    答案解析 纠错答疑
  • 7、制定幼儿班级生活制度和规则应( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 8、教育的基本功能是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 9、某学生因为害怕被教师批评而努力完成作业,根据科尔伯格的道德发展理论,该学生的道德判断处于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 10、幼儿语言能力发展过程中,不正确的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 11、当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂,他们的情绪状态属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 12、对幼儿园活动正确的理解是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 13、姜老师在给幼儿进行“认识单双数”活动课之前,先给幼儿讲一个小朋友去两元店买东西的例子,通过该例子让幼儿了解“两元店”,并引起幼儿对双数的兴趣,案例中姜老师运用的导入方法是( )。
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  • 14、下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 15、幼儿园教育的评价应自然地伴随着整个教育过程进行,综合采用( )等多种方法。
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  • 16、当幼儿情绪十分激动时,教师或家长可以采取暂时置之不理的办法,等幼儿自己慢慢平息激动的情绪,停止哭泣。这种方法属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 17、心理学的研究对象是( )。
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  • 18、下列属于大班幼儿道德发展特征的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 19、表演“三借芭蕉扇”活动前,教师带领幼儿观看西游记动画片,这体现幼儿游戏的( )原则。
    答案解析 纠错答疑
  • 20、李老师在编排课程时,注意给幼儿提供直接操作物体的机会,提供不同难度的活动,让他们从中选择,激发其创造欲望,李老师的课程理论属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 21、幼儿认为“下午是午睡起来以后”。这说明幼儿对时间的知觉依靠的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 22、幼儿园活动分为若干活动领域,通过自己选材料和他人互动组织实施,组织实施幼儿园教育活动。这种教学是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 23、“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中,应该关注( )。
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  • 24、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,健康领域的活动要充分( )幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
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  • 25、呆小症的病因主要是缺乏( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 26、看到别人践踏草坪,幼儿会说你把小草踩疼了。这反映了幼儿( )思维特点。
    答案解析 纠错答疑
  • 27、心理学家布鲁姆研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 28、《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( )小时。
    答案解析 纠错答疑
  • 29、儿童的学习是个持续的过程,儿童学习的表现形式是多样的,其中,( )是儿童学习的基本形式。
    答案解析 纠错答疑
  • 30、你认为哪种方法不属于幼儿园教育活动中倡导幼儿的学习方式( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 31、手足口病是近几年我国儿童中发病率较高的一种由肠道病毒引起的传染病。对患有手足口病的幼儿护理不当的操作是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 32、幼儿园将社区中的乡风、历史、传统等作为园本课程来利用,丰富了教育内容,发挥了幼儿园教育意义的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 33、( )是幼儿重要的学习方式,是认识和态度形成的基础。
    答案解析 纠错答疑
  • 34、幼儿教育的发展取决于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 35、每位幼儿在沿着相似进程发展的过程中,各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同,因此要引导幼儿们按照自身的速度和方式到达《3—6岁儿重学习与发展指南》所呈现的发展“阶梯”,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。这表明在实施《3—6岁儿童学习与发展指南》时,应( )。
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  • 36、下列不属于幼儿园音乐教育的特点是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 37、幼儿行为观察描述的方法有日记法、轶事记录法、( )、样本描述法。
    答案解析 纠错答疑
  • 38、下列对于学前教育的叙述不正确的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 39、小班幼儿的思维处于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 40、小班幼儿角色游戏的指导重点是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 41、既是幼儿的生活场所,又是园所的基层组织的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 42、儿童独白言语产生在( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 43、小明亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评、处罚,而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱,久而久之,他也变成了一个乐于助人、不欺负弱小的学生,这种学习属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 44、婴幼儿应多吃蛋白奶等食物,保证维生素D的摄入,以防止因维生素D缺乏引起( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 45、以下关于幼儿有意注意发展的表述,不正确的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 46、教育活动与其他社会活动相比较,最根本的区别在于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 47、提出“活教育”思想的人是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 48、某幼儿园孙老师烟瘾很大,课间休息时,孩子们在户外玩耍,只有几个孩子坐在座位上,他掏出一支烟旁若无人地抽起来。孙老师行为( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 49、使儿童面临思考和挑战的游戏区域是( ),该区域可投放各种迷宫、图形拼摆类游戏材料。
    答案解析 纠错答疑
  • 50、研究学前儿童心理学时,应当根据各种途径获得资料,而不是自己想当然,这样才符合研究儿童心理的( )原则。
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  • 51、在( )中,成人运用暗示原理,使幼儿在无意识中接受指导。
    答案解析 纠错答疑
  • 52、托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 53、下列教师引导幼儿盥洗的做法,错误的是( )。
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  • 54、以下选项中,不属于九年一贯新制新课程结构调整特点的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 55、婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体,这是儿童动作发展中的( )所致。
    答案解析 纠错答疑
  • 56、为了准备六一儿童节全园体操表演,刘老师提前一个月组织幼儿反复训练,甚至缩短幼儿午睡及游戏时间,刘老师的做法( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 57、“凡儿童能自己做的,应当让他自己做,做了就与事物发生直接的接触,就得到直接的经验,就认识事物的性质。”这一观点属于( )的内容。
    答案解析 纠错答疑
  • 58、幼儿经常听到长辈说:“你听话,就给你买糖果。”在发现长辈说了很多次却没有一次兑现后,他们也学会了说谎,幼儿的这种说谎现象属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 59、调整教育过程参与者之间的各种人际关系,并为这些关系制定原则与规范的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 60、布卢姆通过研究发现,出生后前4年儿童的智力发展最快,已经发展了( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 61、学前教育的( )是指学前教育不仅对于个体的身心发展十分重要,而且对于教育事业的发展、家庭的幸福和社会的稳定与进步也具有重要作用。
    答案解析 纠错答疑
  • 62、下面对于幼儿园班级管理的概念,理解不合适的是( )。
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  • 63、教师在上课之前将教室里的无关玩具先收走,这是为了减少( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 64、当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 65、在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?( )
    答案解析 纠错答疑
  • 66、幼儿教师在语言课上只讲故事,音乐课上只能唱歌,体育课上只做游戏的做法,违背了( )教育原则。
    答案解析 纠错答疑
  • 67、幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的,要为每一个儿童,包括有( )的儿童提供积极的支持和帮助。
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  • 68、《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》中规定,( )为幼儿园疫情防控工作的第一责任人。
    答案解析 纠错答疑
  • 69、儿童学习简单口语的最佳期是( )。
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  • 70、某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为其主要教学内容,这种做法有违背了( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、组织幼儿劳动时应注意( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 72、在锻炼幼儿大肌肉的同时,也要注意小肌肉的锻炼,下列活动中能够有效地提高婴幼儿手部精细动作的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 73、容易引起幼儿无意注意的诱因有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 74、户外活动时小伟没有取到皮球,看到小强正在玩就去抢。小强不给,小伟就把小强推倒在地。小伟的攻击性行为属于( )。
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  • 75、托幼机构有下列情形之一的,由卫生行政部门责令限期改正,通报批评;逾期不改的,给予警告;情节严重的,由教育行政部门依法给予行政处罚。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 76、根据皮亚杰的认知发展四阶段理论,下列属于处于前运算阶段的幼儿具有的认知特点的有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 77、弗洛伊德精神分析法的主要方法有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 78、幼儿阶段是文化的关键时期,为了使课程有文化根基,在编制和实验的过程中会将( )吸收其中。
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  • 79、儿童文学具有审美特征、读者特征和文本特征。儿童文学的美学特质主要表现为( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 80、影响幼儿学习的内部因素包括智力因素和非智力因素。下列属于智力因素的有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 81、现代教学理论的三大流派是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 82、幼儿园教育是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 83、坚持以游戏为基本活动,珍视幼儿游戏活动的独特价值,保护幼儿的好奇心和学习兴趣,尊重个体差异,鼓励支持幼儿通过( )方式学习探索,促进幼儿快乐健康成长。
    答案解析 纠错答疑
  • 84、散步活动是幼儿园组织幼儿进行户外活动的一种形式,散步活动的作用包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 85、表演游戏和角色游戏的主要区别是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 86、下列属于我国学者关于学习的分类的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 87、下列属于儿童社会适应性的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 88、教师在观察幼儿游戏活动的下列做法中,正确的有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 89、在幼儿游戏时,下列哪些属于教师适宜介入的情景?( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 90、学前儿童心理学的学习和研究方法主要有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、幼儿情绪不好,多是因为需要没有得到满足,所以成人要对幼儿提出的所有需求予以无条件满足。 ( )
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  • 92、捡到钱,既想拾金不昧,又想当零花钱花,这属于原则性冲突。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 93、2012年颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》的核心理念是幼儿为本、师德为先、游戏为重、终生学习。( )
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  • 94、学前全语言教育是指通过加强字、词、句的传授,全面发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等的语言能力。 ( )
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  • 95、短期观察是在某个指定的时段内对学前儿童的行为进行反复的观察,观察内容一般比较集中。 ( )
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  • 96、借鉴蒙台梭利教育思想就是运用蒙台梭利教具进行教育。 ( )
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  • 97、幼儿园教育是我国国民教育体系最初的一环,是基础教育的基础。 ( )
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  • 98、我国率先使用日记法研究儿童心理,写成《儿童心理之研究》的是陈鹤琴。 ( )
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  • 99、幼儿园课程的评价人员由谁承担,取决于课程评价的目的、种类,评价人员与被评价者的利益关系等因素。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 100、幼儿的社会学习是一种不用跨越其他领域的独立学习。( )
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  • 101、幼儿晚期的情绪已经开始有内隐性,成人要注意细心观察。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 102、幼儿园教学活动的组织形式主要有集体、小组和个别三种形式。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 103、幼儿在幼儿园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴。( )
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  • 104、学前教育可以细分为早期教育和幼儿教育。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 105、日常应给幼儿选择头小、刷毛较软、较稀的儿童牙刷。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 106、应保证幼儿的充足的睡眠,每天达10—11小时,其中午休时间在2个小时左右。( )
    答案解析 纠错答疑
  • 107、从广义上说,凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情绪、性情等各方面发展的活动都是幼儿教育。 ( )
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  • 108、幼儿园的音乐角的活动目的主要是进行音乐共享活动。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 109、幼儿注意力容易不集中,吃饭时常需要很久才能吃完,老师可采用比赛和游戏的方法,刺激儿童提高进餐速度。 ( )
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  • 110、幼儿玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动有助于发展身体平衡和协调能力。 ( )
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  • 111、马斯洛把生理需要、安全需要、爱和归属的需要以及创造需要称为缺失需要。 ( )
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  • 112、福禄贝尔于1837年创建了一所学前教育的教育机构,并于1845年正式将其命名为幼儿园。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 113、幼儿教师在评价幼儿时,应以幼儿不同发展阶段为参照,进行纵向比较,也可以进行横向比较。 ( )
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  • 114、幼儿教育制度的建立,必须考虑生产力发展水平和科学技术发展状况,要与他们的要求相适应。( )
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  • 115、游戏中可以融入知识教学,也可以对幼儿的社会性发展产生巨大的作用。 ( )
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  • 116、科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。 ( )
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  • 117、幼儿园晨检环节中的“问”,是指医生向小朋友问好。( )
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  • 118、幼儿的语言能力是在交流和运用中发展起来的。 ( )
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  • 119、在教师与家长的合作关系中,家长要处于更积极主动的位置。( )
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  • 120、维果茨基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”,教育应略超前于幼儿现有的发展水平。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、幼儿随乐运动教育活动中,应选择( )的道具。
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  • 122、情绪、情感具有( )功能,这种功能主要通过表情及言语来实现。
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  • 123、在教育调查研究中,最基本、使用最广泛的研究方法是( )。
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  • 124、一些学生受到挫折后,会表现出一种与自己的年龄、身份概不相称的幼稚行为,这属于下列哪种心理障碍的行为表现?( )
    答案解析 纠错答疑
  • 125、幼儿园在学习画人全身像时,一般在“介”字上边画个圈圈,或者是在“大”字上面画圈,或者是在“才”字上面画个圈圈,这些体现的是幼儿绘画的( )。
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  • 126、幼儿无意中做错了事,诚实地告诉了大人,受到了严厉的批评和惩罚,以后他为了逃避惩罚而说谎,这属于( )。
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  • 127、有家长发现孩子最近出现一些破坏行为,刚买的玩具,一会就被拆得七零八落了,说明孩子的( )发展起来了。
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  • 128、幼儿德育要坚持( )的原则。
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  • 129、一对双胞胎从小班到大班都在相同班级接受教育,但是他们对学习的态度和对活动的积极性却不相同。这最有可能是( )因素对他们身心发展产生了影响?
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  • 130、依恋的类型有哪些?( )
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  • 131、下列现象中,不属于教育现象的是( )。
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  • 132、根据我国《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园不得设置在( ),不得使用危房。
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  • 133、幼儿攻击性行为产生的原因主要是( )。
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  • 134、在中国教育史上,第一部专门论述教育、教学基本问题的论著是( )。
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  • 135、我国古代的“六艺”和欧洲中世纪的“七艺”都反映了古代教育的( )特征。
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  • 136、幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是( )。
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  • 137、最近发展区的提出者是( )。
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  • 138、根据班杜拉的观察学习理论,学生把记忆中的表象和符号转换成适当的行为,即再现以前所观察到的示范行为。这属于观察学习过程中的( )。
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  • 139、幼儿获得情绪掩藏能力的第一渠道是( )。
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  • 140、珍视游戏和生活的独特价值,最大限度地支持和满足幼儿通过( )、实际操作和亲身体验获取经验。
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  • 141、被称为三大产热营养素的是( )。 ①蛋白质 ②脂类 ③碳水化合物 ④维生素
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  • 142、体验式学习情境的设计要求体现真实性、( )、社会性。
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  • 143、强强和辉辉在海洋球池里各玩各的,互不影响和干涉。按游戏的社会性分类,是属于( )。
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  • 144、捷克著名的教育家( )认为,儿童不论贫富贵贱,不论男女都应受到教育,他还是第一个提出“班级授课制“的人。
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  • 145、在活动中帮助幼儿克服不良情绪应注意下列哪几点?( )
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  • 146、幼儿食物的烹调制作中,应保证食物中含有较高的营养素,对此下列做法有误的是( )。
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  • 147、佳佳不小心摔了一跤,手掌撑在一块石头上导致掌心血流不止,针对此种情形,老师应采取( )进行应急处理。
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  • 148、与“近朱者赤,近墨者黑”表达意思一致的有( )。
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  • 149、幼儿园社会教育目标核心价值的核心是( )。
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  • 150、笑笑在娃娃家拿起了铲子开始“炒菜”,不断地将食物装进盘子里,再端上桌子;旁边的佳佳和星星看见了也模仿,并且不断重复这样的动作,不久桌子上摆满了食物。从社会性发展角度,他们的游戏水平属于( )。
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