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2026年濮阳市台前县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数77分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，积极发展学前教育，到2020年，有条件的地区普及（ ）。
A
、
学前四年教育
B
、
学前三年教育
C
、
学前两年教育
D
、
学前一年教育
答案解析
纠错答疑
2、在《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和（ ）。
A
、
数学认识
B
、
政治认识
C
、
音乐认识
D
、
化学认识
答案解析
纠错答疑
3、幼儿的发音水平在（ ）时进步最为明显，在正确的教育条件下，他们几乎可以学会世界各民族语言的不同发音。
A
、
2—3岁
B
、
3—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
4、把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力：研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平，这体现了幼儿园教师（ ）的基本理念。
A
、
师德为先
B
、
幼儿为本
C
、
能力为重
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
5、人体各大系统中发育最早的是（ ）。
A
、
淋巴系统
B
、
神经系统
C
、
生殖系统的
D
、
运动系统
答案解析
纠错答疑
6、尊重并保护幼儿的原则并没有明确要求（ ）。
A
、
尊重幼儿的基本权利
B
、
尊重幼儿的人格尊严
C
、
尊重幼儿的观点、意见
D
、
尊重并同意幼儿的主张、决定
答案解析
纠错答疑
7、（ ）是幼儿道德发展的核心问题。
A
、
亲子关系的发展
B
、
性别角色的发展
C
、
亲社会行为的发展
D
、
社交技能的发展
答案解析
纠错答疑
8、教育即生长这一理论的提出者是（ ）。
A
、
皮亚杰
B
、
杜威
C
、
陶行知
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
9、5岁幼儿面西瓜比人大，画人时两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是（ ）。
A
、
表象符号形成
B
、
未掌握画面布局
C
、
感觉的强调和夸张
D
、
绘画技能稚嫩
答案解析
纠错答疑
10、幼儿园课程组织应对幼儿的已有经验进行调查，使新内容建立在已有经验的基础上，并对已有经验进行扩展与加深。这反映了幼儿园课程组织的（ ）。
A
、
连续性
B
、
整合性
C
、
方向性
D
、
顺序性
答案解析
纠错答疑
11、对违法犯罪的未成年人的处罚措施说法不正确的是（ ）。
A
、
实行教育、感化、挽救的方针
B
、
坚持教育为主、惩罚为辅的原则
C
、
可以依法减轻或者免除处罚
D
、
应当依法从轻、减轻或者免除处罚
答案解析
纠错答疑
12、我国古代文学的四大名著之一《红楼梦》中，林黛玉多愁善感，聪明多疑，孤僻值高，推测她的气质是（ ）。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
13、下列选项的表述中，不属于当前我国幼儿膳食问题的是（ ）
A
、
水代替饮料
B
、
过于重视优质蛋白
C
、
零食代替正餐
D
、
三餐安排不合理
答案解析
纠错答疑
14、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中要求的五大领域的教育内容，每个领域都可以提炼出一个关键能力，其中艺术教育的是（ ）。
A
、
感受能力
B
、
表达能力
C
、
创造能力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
15、（ ）等活动区需要设置在较隐秘的角落，利于安静活动。
A
、
阅读区、益智区
B
、
益智区、角色区
C
、
美工区、音乐表演区
D
、
科学区、角色区
答案解析
纠错答疑
16、幼儿园早餐所提供的热能为（ ）。
A
、
10%—15%
B
、
25%—30%
C
、
35%—40%
D
、
55%—65%
答案解析
纠错答疑
17、《未成年人学校保护规定》强调，学校要树立以（ ）为核心的教育理念，引导学生热爱生命，尊重生命。
A
、
价值关怀
B
、
情感关怀
C
、
生命关怀
D
、
健康关怀
答案解析
纠错答疑
18、以下关于儿童的动作发展规律的描述不正确的是（ ）。
A
、
从头到尾
B
、
先上肢后下肢
C
、
四周到中央
D
、
大肢体到小肢体
答案解析
纠错答疑
19、3岁左右的婴幼儿随着（ ）的发展，可以产生带有简单主题和角色的游戏，能够反映婴幼儿模仿成人社会生活情节的想象活动。
A
、
经验和言语
B
、
动作
C
、
认知
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
20、“对陌生人的持久或反复的害怕或回避，其程度超出了与其年龄相符合的正常范围，并出现社会功能失常，但同时仍选择性地与熟悉的家人和小伙伴保持正常的交往”，这属于（ ）障碍。
A
、
分离性焦虑
B
、
社交性焦虑
C
、
恐惧性焦虑
D
、
广泛性焦虑
答案解析
纠错答疑
21、幼儿入、离园的接送人应当是（ ）。
A
、
监护人或委托的成年人
B
、
哥哥或姐姐
C
、
同事或邻居
D
、
同学的家长
答案解析
纠错答疑
22、幼儿教育活动的基础是（ ）
A
、
教幼儿认识简单的字
B
、
发展幼儿的言语能力
C
、
对幼儿身心安全和卫生的维护
D
、
培养幼儿
答案解析
纠错答疑
23、幼儿在娃娃家的活动中，既有语言表达能力的发展，也有社会交往能力的提升，并且在活动中也有幼儿动手能力，认知能力的提高，由此可见，（ ）。
A
、
幼儿是整体向前发展的
B
、
幼儿教育一定要让幼儿在活动中学习
C
、
幼儿只有在活动中才可以提升能力
D
、
幼儿需要在新颖的活动氛围中学习新的东西
答案解析
纠错答疑
24、如果“只有你去比赛，我才去观战”为真判断，则下列为假的一项是（ ）。
A
、
你去比赛，我去观战
B
、
你不去比赛，我也不去观战
C
、
你去比赛，我不一定去观战
D
、
你不去比赛，我去观战
答案解析
纠错答疑
25、不随地吐痰，并保持住房和公共场所空气流通，可预防（ ）传染病。
A
、
呼吸道
B
、
血液
C
、
消化道
D
、
中枢神经性
答案解析
纠错答疑
26、某幼儿园的美术活动中，教师指导幼儿把天然的竹须做成卷曲的头发，还示范如何借助竹节的弧度制作成黄包车的顶棚，表明这位老师具有（ ）。
A
、
教育科学研究的意识与能力
B
、
自我反思的意识与能力
C
、
课程资源开发的意识与能力
D
、
自主发展的意识与能力
答案解析
纠错答疑
27、“具有良好职业道德修养，为人师表。”是《幼儿园教师专业标准（试行）》中（ ）领域的基本要求。
A
、
个人修养与行为
B
、
职业理解和认识
C
、
激励与评价
D
、
对幼儿的态度与行为
答案解析
纠错答疑
28、（ ）是自我调节的最高级形式。
A
、
自我塑造
B
、
自我教育
C
、
自我监督
D
、
自我理想
答案解析
纠错答疑
29、以下选项中，不属于学前中期（4—5岁）的年龄特征的是（ ）。
A
、
活泼好动
B
、
思维具体形象
C
、
开始自己组织游戏
D
、
个性初具雏形
答案解析
纠错答疑
30、夸美纽斯出版的幼儿方面的著作是（ ）。
A
、
《理想国》
B
、
《太阳城》
C
、
《母育学校》
D
、
《夸美纽斯教育论著全集》
答案解析
纠错答疑
31、《幼儿园工作规程》中明确指出，幼儿园应寓教育于各项活动中，幼儿园的基本活动是（ ）。
A
、
生活活动
B
、
游戏活动
C
、
教学活动
D
、
户外活动
答案解析
纠错答疑
32、使用学校走廊或教室墙壁上的名人名言对学生进行德育，这属于德育的（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
陶冶教育法
C
、
实际锻炼法
D
、
品德修养法
答案解析
纠错答疑
33、在游戏的条件下，幼儿注意的稳定时间比一般条件下（ ）。
A
、
短得多
B
、
长得多
C
、
差不多
D
、
视情况而定
答案解析
纠错答疑
34、下面对教师个人修养与行为描述正确的是（ ）。
A
、
建立良好的师生关系，帮助学生建立良好的同伴关系
B
、
与同事合作交流、分享经验和资源，共同发展
C
、
善于自我调节情绪，保持平和心态
D
、
尊重个体差异，主动了解和满足学生的不同需要
答案解析
纠错答疑
35、以下不属于学前儿童掌握概念的特点的是（ ）。
A
、
以掌握具体实物概念为主，向掌握抽象概念发展
B
、
掌握概念的名称容易，真正掌握概念内涵困难
C
、
儿童先掌握上级、下级概念，然后再掌握基本概念
D
、
掌握概念的内涵不精确、外延不恰当
答案解析
纠错答疑
36、教育改革发展的战略主题是（ ）。
A
、
坚持以人为本、全面实施素质教育
B
、
把课堂和书本作为教学的唯一途径
C
、
围绕考试要求，考什么就教什么
D
、
强调师道尊严
答案解析
纠错答疑
37、与小朋友相处，很少发生冲突，不爱表现自己，能长时间从事某一项活动，不易受到外界的影响，上课不主动回答问题，但老师点名叫他，回答得也很好，这是（ ）幼儿的特征。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
38、根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是（ ）。
A
、
培养读写兴趣
B
、
尽可能多识字
C
、
严格要求
D
、
主要指出缺点和不足
答案解析
纠错答疑
39、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的（ ）放在工作的首位。
A
、
游戏
B
、
健康
C
、
学习
D
、
活动
答案解析
纠错答疑
40、下列选项中对个性表述正确的是（ ）。
A
、
个性是心理过程的基础
B
、
个性具有稳定性，整体的特性
C
、
个性是一个动态的心理过程
D
、
个性是人一出生就形成的心理活动
答案解析
纠错答疑
41、中共中央、国务院印发《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》明确提出，到2020年，学前三年毛入园率要达到_____基本建成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系（ ）。
A
、
75%
B
、
80%
C
、
85%
D
、
90%
答案解析
纠错答疑
42、不同儿童学会某一动作的具体时间可能各不相同，但任何一个儿童的动作发展一定遵循着抬头—翻身—坐—爬—站—行走的方向和顺序，这体现出婴幼儿身心发展的（ ）。
A
、
连续性与阶段性
B
、
定向性与顺序性
C
、
不平衡性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
43、教师提供玩教具、环境，让幼儿通过自己摆弄，实践过程中进行探索，获得数学感性经验和逻辑认识的方法是（ ）。
A
、
操作法
B
、
探索法
C
、
自主学习法
D
、
发现法
答案解析
纠错答疑
44、下面属于4—5岁幼儿想象特点的是（ ）。
A
、
想象出现了有意成分
B
、
想象活动没有目的，没有前后一致的主题
C
、
想象形象力求符合客观逻辑
D
、
想象依赖于成人的语言提示
答案解析
纠错答疑
45、某幼儿被狗咬伤，教师首先要做的是（ ）。
A
、
去医院
B
、
立即、就地、彻底清洗伤口
C
、
打急救电话
D
、
包扎伤口
答案解析
纠错答疑
46、“在日常生活中，引导幼儿掌握‘你好’‘对不起’等基本文明礼貌用语”是属于（ ）的教育内容。
A
、
小班人际交往
B
、
中班人际交往
C
、
中班自我意识
D
、
小班自我意识
答案解析
纠错答疑
47、在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的那一特点？（ ）
A
、
复杂性
B
、
示范性
C
、
创造性
D
、
主体性
答案解析
纠错答疑
48、师生关系是（ ）。
A
、
师道尊严的关系
B
、
授受关系
C
、
民主平等的关系
D
、
上下级关系
答案解析
纠错答疑
49、为激发幼儿的阅读习惯，下列做法错误的是（ ）。
A
、
经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事
B
、
和幼儿一起查阅图书资料，让他感受图书的作用
C
、
幼儿阅读中遇到问题时，应立即告诉幼儿答案
D
、
让幼儿自主选择和阅读儿童文学作品
答案解析
纠错答疑
50、被誉为“心理学之父”的是德国的（ ）。
A
、
阿德勒
B
、
冯特
C
、
赫尔巴特
D
、
普莱尔
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、幼儿园可分为（ ）等，上述形式可分别设置也可混合设置。
A
、
全日制
B
、
半日制
C
、
小时制
D
、
季节制
E
、
寄宿制
F
、
定时制
答案解析
纠错答疑
52、“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了—请帮助我，让我自己做。” 关于上述这句话中蕴含的教育观和儿童观的描述，正确的有（ ）。
A
、
单单利用听觉通道，比较抽象，儿童比较容易忘记，所以“我听见就忘记了”
B
、
利用视觉这一感觉通道，比较形象具体，儿童比较容易记住，所以“我看见就记住了”
C
、
让儿童操作充分调动了所有感官，促进了大脑的发育和记忆，听以“我做了就理解了”
D
、
教师应在儿童的最近发展区去引导孩子，帮助孩子自己做，主动发展
答案解析
纠错答疑
53、下列做法影响教师形象的有（ ）。
A
、
在授课期间擅自离开课堂，使用移动电话等通讯工具
B
、
在家长会上不点名指出部分幼儿的不良学习习惯和生活习惯
C
、
工作时间上网聊天、玩游戏、炒股、观看娱乐性节目
D
、
在工作日饮酒，在校园内吸烟
答案解析
纠错答疑
54、下列关于幼儿园教师职业道德规范的说法正确的是（ ）。
A
、
热爱幼儿教育事业，保教并重
B
、
与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境
C
、
热爱幼儿，对幼儿一视同仁
D
、
在幼儿面前行为规范，语不俗，话不高
答案解析
纠错答疑
55、幼儿园主题教育活动的开展，主题的选择是主题教育活动设计的第一步，也是关键性的一步，直接影响主题教育活动的价值和成效。在选择和确定主题时要综合考虑（ ）因素。
A
、
幼儿的生活经验
B
、
幼儿的兴趣需要
C
、
主题的教育价值
D
、
教育资源的现状
E
、
教师的自身优势
答案解析
纠错答疑
56、托马斯将儿童的气质分为（ ）三种类型。
A
、
容易抚育型
B
、
困难抚育型
C
、
起动迟缓型
D
、
情绪不稳定型
答案解析
纠错答疑
57、某大班开展了“我爱班集体”的主题活动，活动的目的是让幼儿学会团结同学、热爱集体，以下符合该目的的活动有（ ）
A
、
游戏活动，组织全班幼儿玩“找朋友”游戏
B
、
竞赛活动，组织幼儿分组参加朗诵，歌舞等比赛
C
、
表演活动，表演“蚂蚁搬家”感受集体团结的力量
D
、
朗诵活动，朗诵儿歌《我爱我的集体》
答案解析
纠错答疑
58、《幼儿园教师专业标准》中师德为先包括（ ）。
A
、
热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范
B
、
关爱幼儿尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心
C
、
为人师表，教书育人，自尊自律
D
、
做幼儿健康成长的启蒙者和引路人
答案解析
纠错答疑
59、下列属于中班幼儿角色游戏特点的有（ ）。
A
、
处于联合游戏阶段，游戏主题丰富，但不稳定
B
、
游戏主题新颖，能主动反映多种生活经验和较为复杂的人际关系
C
、
希望与别人交往，但欠缺交往技能
D
、
角色意识较强，能够按照自己选定的角色开展游戏
答案解析
纠错答疑
60、幼儿的游戏是幼儿为了获得快乐而参加的，促进幼儿身心发展的社会活动，其基本特征（ ）。
A
、
幼儿的游戏活动受兴趣的支配
B
、
幼儿在游戏过程中，重过程轻结果
C
、
幼儿游戏是幼儿自主自发的行为
D
、
幼儿的游戏活动，不具有任何约束力
答案解析
纠错答疑
61、幼儿基本情绪表现包括（ ）。
A
、
恐惧
B
、
依恋
C
、
笑
D
、
哭
答案解析
纠错答疑
62、在活动区创设中，教师应根据幼儿的兴趣水平和发展需要来决定活动区的种类，尽量满足幼儿（ ）等多方面的发展需要。
A
、
认知
B
、
情感
C
、
语言
D
、
动作技能
答案解析
纠错答疑
63、《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出，幼儿园必须把（ ）放在工作的首位。
A
、
保护幼儿的生命
B
、
扩展幼儿的智力
C
、
尊重幼儿的人格
D
、
促进幼儿的健康
答案解析
纠错答疑
64、幼儿园教育的特殊原则有（ ）。
A
、
保教结合
B
、
发挥一日活动整体教育功能
C
、
以游戏为基本活动
D
、
教育的活动性和活动的多样性
答案解析
纠错答疑
65、具体教学活动的活动目标表述一般都包括（ ）。
A
、
认知
B
、
情感
C
、
具体概念的掌握
D
、
行为技能
答案解析
纠错答疑
66、社会基本群体是最基本的社会关系的体现，是人类社会结合的基础，社会基本群体包括（ ）。
A
、
家庭
B
、
政治组织
C
、
邻里
D
、
儿童游戏团队
答案解析
纠错答疑
67、游戏环境指为幼儿提供各种条件，包括物质条件与精神条件，下列属于物质条件的有（ ）。
A
、
同伴关系
B
、
操作设备
C
、
游戏场地
D
、
游戏氛围
答案解析
纠错答疑
68、下列属于孔子教育主张的是（ ）。
A
、
兼爱
B
、
不愤不启，不悱不发
C
、
有教无类
D
、
学而不思则罔，思而不学则殆
答案解析
纠错答疑
69、下列关于幼儿园节日和娱乐活动的叙述，正确的是（ ）。
A
、
活动内容要符合幼儿身心健康发展需要
B
、
活动形式要符合幼儿的兴趣
C
、
活动应与幼儿园课程有机整合
D
、
教师要特别关注有艺术特长的儿童排练节目
答案解析
纠错答疑
70、下面关于整合教育的论述、正确的有（ ）。
A
、
整合教育是将健康、语言、社会、科学、艺术等领域进行有机的整合
B
、
整合教育能够消除不同课程领域之间的误解甚至敌意
C
、
整合教育致使幼儿园课程发生了一系列重大的变化
D
、
整合教育必须改变旧教育的价值观
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、在带领儿童做操时，老师面向幼儿采用镜面示范效果最好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、《义务教育法》的立法依据是《宪法》和《教育法》。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、幼儿园必须把开发幼儿的智力和丰富幼儿的知识放在工作的首位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿园设立家长开放日的主要目的是了解家长的教养态度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、捡到钱，既想拾金不昧，又想当零花钱花，这属于原则性冲突。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、儿童有权自由发表自己的意见，表达游戏的愿望，可以自由选择同伴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教师劳动具有专业性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿园在开展体育活动时，应当对体弱或有残疾的幼儿予以特殊照顾。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等，这些形式可分别设置，也可混合设置。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿教育的中心任务是使幼儿获得一定的知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律的量变过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、“急中生智”是一种应激心理现象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、依恋是儿童对养育者最持久、最稳定的情感联系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、幼儿园课程目标制定的依据是幼儿发展、社会生活和人类知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、创造性游戏是幼儿自发自主的活动，应让幼儿自由自在地玩耍，教师可以旁观指导，但不应参与进去。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、“认识国旗，知道国歌，知道自己是中国人”是对3—4岁幼儿提出的发展目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、教师在与幼儿的沟通就是要求教师多用语言进行表扬，指导幼儿，学会倾听。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、游戏是幼儿的基本活动，也是幼儿园教育的基本途径与方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、创办了世界上第一所幼儿园的教育家是裴斯泰洛齐。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、杜威认为：教育不应当是生活的预备，而是儿童现在生活的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，培养儿童活泼开朗的性格属于智育的范畴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、社会领域的教育具有潜移默化的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿教师要积极了解幼儿发展中容易出现的问题，但不需要了解适宜的对策。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、《3—6岁儿童学习与发展指南）》强调要充分认识生活、游戏对幼儿成长的教育价值，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、气质一旦形成便不会受到生活环境的影响，不会改变。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、音乐活动中常用的低音打击乐器有：锣、鼓。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、大小便训练适当，学前儿童将获得自我满足感并初步形成主动能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、托幼机构的保教人员无需接受预防儿童伤害相关知识和急救技能的培训。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、学前教育课程实施的本质是一个课程的“再设计”过程，是教师富于创造性的劳动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、幼儿无意中做错了事，诚实地告诉了大人，受到了严厉的批评和惩罚，以后他为了逃避惩罚而说谎，这属于（ ）。
A
、
掩盖式说谎
B
、
模仿式说谎
C
、
分不清事实与想象的说谎
D
、
夸耀式说谎
答案解析
纠错答疑
102、（ ）是大班幼儿的主要游戏类型，在游戏过程中，幼儿有了明确的分工及规则意识。
A
、
合作游戏
B
、
平行游戏
C
、
旁观游戏
D
、
单独游戏
答案解析
纠错答疑
103、大班李老师在组织幼儿进入区域活动前，先请幼儿自行商量游戏内容、玩法及规则，并用图画的形式将其表达出来。这是发展幼儿（ ）的做法。
A
、
前书写
B
、
前阅读
C
、
书写
D
、
阅读
答案解析
纠错答疑
104、不爱与人交往，有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（ ）。
A
、
抑郁质
B
、
粘液质
C
、
多血质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
105、幼儿劳动的主要内容是（ ）。
A
、
饲养
B
、
种植
C
、
自我服务
D
、
为集体劳动
答案解析
纠错答疑
106、教师组织幼儿玩户外大型玩具时，未注意到一名幼儿远离群体玩耍而导致该幼儿发生了意外事故，造成该事故的原因是（ ）。
A
、
幼儿缺乏生活经验，安全观念淡薄
B
、
幼儿运动系统发育不完善，平衡力差
C
、
保教人员安全意识不强，安全措施不落实
D
、
托幼机构的客观环境因素
答案解析
纠错答疑
107、幼儿只知道7大于5，却不知道这一结论过可以表述为5小于7或5比7小等其他表述形式。这体现了幼儿的思维具有（ ）。
A
、
集中指向性
B
、
刻板性
C
、
可逆性
D
、
守恒性
答案解析
纠错答疑
108、根据记忆中信息储存时间的不同，可以把记忆分为（ ）。
A
、
外显记忆
B
、
瞬时记忆
C
、
短时记忆
D
、
长时记忆
答案解析
纠错答疑
109、小红上幼儿园和妈妈分开时哭了，但妈妈离开不久后，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩耍。放学妈妈来接她时，她又高兴地投进妈妈的怀里。小红的依恋类型是（ ）。
A
、
焦虑型依恋
B
、
回避型依恋
C
、
安全型依恋
D
、
反抗型依恋
答案解析
纠错答疑
110、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，5—6岁的幼儿语言发展的要求不包括（ ）。
A
、
讲述时能使用生动的形容词
B
、
少数民族聚居地区幼儿基本会说普通话
C
、
能有序、连贯、清楚地讲述一件事情
D
、
愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话
答案解析
纠错答疑
111、《3—6岁儿童学习与发展指南》为幼儿学习与发展提供了（ ）。
A
、
方向
B
、
尺子
C
、
样本
D
、
标准
答案解析
纠错答疑
112、在“购物”游戏中，教师通过扮演顾客介入游戏，这属于游戏介入策略中的（ ）。
A
、
参与式
B
、
语言指导
C
、
动作指导
D
、
材料指引
答案解析
纠错答疑
113、西方教育史中，第一个提出“幼儿公育”的学前社会教育主张的是（ ）。
A
、
苏格拉底
B
、
柏拉图
C
、
亚里士多德
D
、
昆体良
答案解析
纠错答疑
114、关于师生关系的理论中，“儿童中心说”的代表人物是（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
赫尔巴特
C
、
巴班斯基
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
115、幼儿骨头中的有机物含量较高，所以可能产生的状况是（ ）。
A
、
容易产生佝偻
B
、
不容易做精细动作
C
、
脊柱容易变形
D
、
容易发生牵拉肘
答案解析
纠错答疑
116、儿童能够数出4个人、4个橘子、4本书，但不能真正理解4的意义，在学习经验不断积累过后，儿童知道4，可以代表任何4个物体，这说明儿童学习数学具有（ ）特点。
A
、
从具体到抽象
B
、
从外部动作到内化动作
C
、
从不自觉到自觉
D
、
从个别到一般
答案解析
纠错答疑
117、规定“幼儿入园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查”的文件是（ ）。
A
、
《幼儿园工作规程》
B
、
《幼儿园管理条例》
C
、
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
D
、
《3—6岁儿童学习与发展指南》
答案解析
纠错答疑
118、幼儿教师职业道德是幼儿教师在从事（ ）时应该遵守的行为准则和道德规范的总和。
A
、
保教活动
B
、
教育活动
C
、
保育活动
D
、
家长工作
答案解析
纠错答疑
119、音乐欣赏活动材料的选择需要考虑（ ）和辅助材料。
A
、
音乐作品
B
、
听觉材料
C
、
视觉材料
D
、
以上都是
答案解析
纠错答疑
120、能更好发挥学生的主动性、积极性，有利于培养学生的独立思维能力和口头表达能力，促进学生灵活运用知识的方法是（ ）
A
、
讲授法
B
、
讨论法
C
、
演示法
D
、
实验法
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120