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2026年三门峡市湖滨区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数84分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿学习的基础是（ ）。
A
、
直接经验
B
、
课堂学习
C
、
间接经验
D
、
理解记忆
答案解析
纠错答疑
2、毛毛没有经过“银行工作人员”的同意，自己跑到“银行”的柜子拿“钱”，是由于（ ）。
A
、
缺乏独立生活能力
B
、
缺乏完成任务的能力
C
、
缺乏人际交往的能力
D
、
缺乏执行规则的能力
答案解析
纠错答疑
3、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出，“教育活动的组织与实施过程是教师（ ）地开展工作的过程。”
A
、
自主性
B
、
创造性
C
、
合理性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
4、幼儿在游戏中，往往更关注的是游戏的（ ）。
A
、
开始
B
、
过程
C
、
材料
D
、
结果
答案解析
纠错答疑
5、一个幼儿的智力年龄为6岁9个月，实际年龄为6岁，其智商属于（ ）
A
、
正常
B
、
超常
C
、
偏高
D
、
偏低
答案解析
纠错答疑
6、（ ）是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和，是社会性的主要方面。
A
、
亲子关系
B
、
性别角色
C
、
同伴关系
D
、
攻击性行为
答案解析
纠错答疑
7、《中共中央国务院日前提出关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》意见明确，到2020年普惠性幼儿园覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）达到（ ）。
A
、
70%
B
、
80%
C
、
85%
D
、
60%
答案解析
纠错答疑
8、学前教育阶段可分为婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（ ）。
A
、
规律性
B
、
个别差异
C
、
阶段性
D
、
社会性。
答案解析
纠错答疑
9、既是幼儿的生活场所，又是园所的基层组织的是（ ）。
A
、
医务室
B
、
班级
C
、
走廊
D
、
食堂
答案解析
纠错答疑
10、幼儿园班级管理的方法有多种，最直接和最常见的（ ）。
A
、
规则引导法
B
、
情感沟通法
C
、
互动指导法
D
、
榜样的激励法
答案解析
纠错答疑
11、“学前教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益”，这体现了学前教育的（ ）。
A
、
全民性
B
、
初级性
C
、
教育性
D
、
公益性
答案解析
纠错答疑
12、幼儿开展游戏活动的首要前提是（ ）。
A
、
充足的游戏时间
B
、
丰富的游戏材料
C
、
良好的游戏环境
D
、
友爱的游戏伙伴
答案解析
纠错答疑
13、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然环境与人类生活的关系，从身边小事入手，培养初步的（ ）和行为。
A
、
环保意识
B
、
人文意识
C
、
感性认识
D
、
自然规律
答案解析
纠错答疑
14、大三班的李老师将活动室布置成“大卖场”。让幼儿拿着玩具货币进去“购物”。使幼儿积累货币计算的经验及感受购物的乐趣。这种学习称为（ ）。
A
、
探究式学习
B
、
体验式学习
C
、
合作式学习
D
、
接受式学习
答案解析
纠错答疑
15、当大班幼儿通过学习4和5的组成，掌握了两个部分数之间的互补和互换关系之后，教师引导他们运用这一规律推理出6—10各数的组成形式，起到举一反三的作用，这里主要运用的幼儿数学教学法是（ ）。
A
、
操作法
B
、
归纳法
C
、
游戏法
D
、
演绎法
答案解析
纠错答疑
16、杜威的教育观点不包括（ ）。
A
、
教育即生活
B
、
要素主义
C
、
学校即社会
D
、
做中学
答案解析
纠错答疑
17、上课时老师说：“看，小月坐得多直”，这时许多幼儿开始坐直，而不必逐个点名叫他们坐直。这体现了幼儿性格（ ）的特点。
A
、
好奇心强
B
、
易冲动
C
、
活泼好动
D
、
爱模仿
答案解析
纠错答疑
18、幼儿的免疫系统尚处于发育不完善阶段，幼儿园必须搞好环境卫生、饮食卫生和个人卫生，做好经常性消毒措施。下列消毒措施正确的是（ ）。
A
、
幼儿园教室要经常通风，尤其在传染病的高发季节
B
、
被褥和床单要定期清洗，太阳暴晒消毒1个小时
C
、
厕所和便盆等公共设施用0.5%的新洁尔灭进行消毒
D
、
幼儿使用的餐具最好的消毒方法是用0.5%的过氧乙酸进行消毒
答案解析
纠错答疑
19、带领大班幼儿参观小学，讲解小学有趣的活动，让幼儿对小学生活充满热爱和向往，是幼儿进入小学期前的（ ）准备。
A
、
物质
B
、
学习
C
、
心理
D
、
情感
答案解析
纠错答疑
20、芳芳在画画时，我们发现：她画小朋友吃饭，会把小朋友吃到肚子里的米饭粒画出来；她画小朋友睡觉，会把被子里面的身体画出来。这体现了幼儿绘画的（ ）特点。
A
、
夸张式
B
、
透明式
C
、
拟人化
D
、
展开式
答案解析
纠错答疑
21、下列关于幼儿园心理健康教育的叙述，错误的是（ ）。
A
、
要用发展的眼光看待幼儿心理发展障碍倾向
B
、
心理健康教育的最终目标是提高幼儿心理素质
C
、
善于在幼儿日常生活中进行随机教育
D
、
避免将心理健康教育与生理保健工作混为一谈
答案解析
纠错答疑
22、幼儿园教育活动目标中，最低层次目标是（ ）
A
、
幼儿园保教目标
B
、
各领域目标
C
、
各年龄段目标
D
、
具体活动目标
答案解析
纠错答疑
23、对于儿童已经形成的不良习惯，行为主义认为矫正的关键是（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
不予强化
答案解析
纠错答疑
24、人们对看到的、听到的、闻到的一些客观事物的个别属性的反映是（ ）。
A
、
感觉
B
、
知觉
C
、
记忆
D
、
思维
答案解析
纠错答疑
25、西西看到自己的书破了掉下了眼泪，她说：“书被撕破了，他该多疼啊，一定很伤心”。西西的想法体现了幼儿思维的哪个特征？（ ）
A
、
泛灵论
B
、
自我中心
C
、
直觉思维
D
、
非科学化
答案解析
纠错答疑
26、（ ）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
A
、
夸美纽斯
B
、
裴斯泰洛齐
C
、
洛克
D
、
福禄贝尔
答案解析
纠错答疑
27、“知道自己是中国人，知道自己家乡有代表性的物产和景观”是（ ）年龄段幼儿发展目标。
A
、
3—4岁
B
、
4—5岁
C
、
5—6岁
D
、
0—3岁
答案解析
纠错答疑
28、在“摩擦力”科学活动中，蒋老师将陀螺分别在光滑的木板和铺有线布的木板上转动，让幼儿观察哪个陀螺会最先停下来，从而理解“摩擦力”这知识点。蒋老师运用的教学方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
演示法
C
、
讨论法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
29、幼儿园教学的基本方法是（ ）。
A
、
演示法
B
、
范例法
C
、
观察法
D
、
示范法
答案解析
纠错答疑
30、小微和小明在活动课上因为谁站第一排而打架，方老师就拿走了小微和小明获得的小红花。从此以后小微和小明就很少打架了，根据斯金纳的操作行为主义这属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
31、学习“大自然动物的叫声”一课时，老师正说到：“青蛙的叫声一呱呱呱。”一位幼儿突然插话：“老师，青蛙的叫声不是呱呱呱，而是咕咕咕。”此时，老师恰当的做法是（ ）。
A
、
批评幼儿未举手发言
B
、
组织幼儿就此开展讨论
C
、
不予理睬，继续上课
D
、
告诉幼儿，不要过分纠结青蛙具体的叫声
答案解析
纠错答疑
32、婴儿对母亲的依恋中，哪一种是积极依恋（ ）。
A
、
安全型
B
、
回避型
C
、
反抗型
D
、
合作型
答案解析
纠错答疑
33、教师向幼儿提问“房子为什么会动？”“这是一只什么样的松鼠？”这种提问属于（ ）。
A
、
创造性提问
B
、
假设性提问
C
、
思考性提问
D
、
描述性提问
答案解析
纠错答疑
34、做早操时，幼儿指出了韩老师的一个动作错误，韩老师应当（ ）。
A
、
指责幼儿挑毛病
B
、
当场改正，但心里很生气
C
、
虚心接受，并表扬幼儿认真、细心
D
、
不改正，以维护教师权威
答案解析
纠错答疑
35、中班幼儿在观察植物时，下列目标最符合其发展水平的是（ ）。
A
、
能认识常见的植物
B
、
能感知和发现植物的生长变化及其基本条件
C
、
能注意并发现周围的植物是多种多样的。
D
、
能察觉到植物的外形特征习性与生存环境的适应关系
答案解析
纠错答疑
36、对于幼儿上厕所的行为，教师最合理的做法是（ ）。
A
、
要求排队如厕
B
、
允许幼儿按需自由如厕
C
、
控制幼儿如厕次数
D
、
控制幼儿如厕的间隔时间
答案解析
纠错答疑
37、构成学前教育的基本要素中，（ ）是学习的主体。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
教育内容
D
、
教育措施
答案解析
纠错答疑
38、最短区域活动时间不能低于（ ）。
A
、
30分钟
B
、
45分钟
C
、
50分钟
D
、
1小时
答案解析
纠错答疑
39、幼儿突然出现剧烈咳嗽，并伴有呼吸困难，面色青紫等症状，这种情况可能是（ ）。
A
、
急性肠胃炎
B
、
异物落入气管
C
、
急性喉炎
D
、
支气管哮喘
答案解析
纠错答疑
40、为了增加新旧知识之间的可辨别性，促进学习迁移，教师可以引导学生利用（ ），给新的学习任务提供观念上的支撑。
A
、
观察学习
B
、
信息加工
C
、
完形与顿悟
D
、
先行组织者
答案解析
纠错答疑
41、在科学发现区中，王老师为了让小朋友们能够自主自由活动，找出一堆材料供小朋友们玩耍后就不管了。小朋友有问题请教他，他也拒绝回答。这说明了王老师区域教育的理念是（ ）。
A
、
没有自由
B
、
相对自由
C
、
放任不管
D
、
部分自由
答案解析
纠错答疑
42、情绪、情感具有（ ）功能，这种功能主要通过表情及言语来实现。
A
、
信号
B
、
传递
C
、
唤起
D
、
调节
答案解析
纠错答疑
43、人的全面发展的学说是由（ ）提出来的。
A
、
亚里士多德
B
、
凯洛夫
C
、
马克思
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
44、在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点知识保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了（ ）。
A
、
重视年龄特点和个体差异原则
B
、
发挥一日生活的整体功能原则
C
、
尊重儿童原则
D
、
实践性原则
答案解析
纠错答疑
45、（ ）是布鲁纳主张的学习方式。
A
、
机械学习
B
、
接受学习
C
、
发现学习
D
、
合作学习
答案解析
纠错答疑
46、学生在解几何题时实施了多步推理和论证，这样的思维属于（ ）。
A
、
发散思维
B
、
分析思维
C
、
经验思维
D
、
理论思维
答案解析
纠错答疑
47、新课改减少了国家课程在学校课程体系中的比重。在义务教育阶段，将（ ）的课程量给予了地方课程和校本课程的开发与实施。
A
、
10%—20%
B
、
10%—15%
C
、
20%—25%
D
、
25%—30%
答案解析
纠错答疑
48、以下学前教育观，不正确的是（ ）。
A
、
教师要热爱每个儿童
B
、
对儿童进行全面教育
C
、
教育形式要多样化
D
、
教育内容要学科化
答案解析
纠错答疑
49、（ ）是教育职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。
A
、
热爱教育事业
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
50、封建社会学前教育的形式是（ ）。
A
、
社会机构教育
B
、
公养公育
C
、
家庭教育
D
、
宫廷教育
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、福禄贝尔的代表作有（ ）。
A
、
《人的教育》
B
、
《教育论》
C
、
《母亲读物》
D
、
《幼儿园教育学》
答案解析
纠错答疑
52、发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们（ ）并能得到积极应答的环境。
A
、
想说
B
、
敢说
C
、
喜欢说
D
、
有机会说
答案解析
纠错答疑
53、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类应包括的主要部分是（ ）。
A
、
认知领域
B
、
日常生活
C
、
情感
D
、
动作技能
答案解析
纠错答疑
54、角色游戏是学前期儿童的典型游戏，是学前期幼儿最主要的游戏活动类型之一，角色游戏的基本结构要素包括（ ）。
A
、
主题
B
、
角色
C
、
动作
D
、
规则
E
、
情景
答案解析
纠错答疑
55、教师利用安全废旧材料，和幼儿一起动手创设教室墙面，体现环境创设的（ ）原则。
A
、
经济性
B
、
开放性
C
、
美观性
D
、
幼儿参与性
答案解析
纠错答疑
56、幼儿游戏属于（ ）。
A
、
学习途径
B
、
幼儿权利
C
、
课程内容
D
、
课程实施途径
答案解析
纠错答疑
57、几个幼儿在玩结婚游戏，冰冰和洋洋拿了一条丝巾盖在蕊蕊头上，让她站在两人中间“坐花轿”，而丁丁拿了一根棍子假装在旁边骑马扮“新郎”。游戏中幼儿的思维体现为（ ）。
A
、
以人代人
B
、
以物代人
C
、
以人代物
D
、
以物代物
答案解析
纠错答疑
58、幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案，下列说法正确的是（ ）。
A
、
每年体检一次
B
、
每半年测身高、体重一次
C
、
注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力
D
、
每半年测视力一次
答案解析
纠错答疑
59、角色游戏的教育作用包括了（ ）。
A
、
帮助幼儿认识社会
B
、
给幼儿提供实践的机会
C
、
发展幼儿的智力
D
、
促进幼儿身心的健康发展
答案解析
纠错答疑
60、在下列教育评价方式中，属于质性评价方式的有（ ）。
A
、
档案袋评定
B
、
苏格拉底式研讨评定
C
、
表现展示评定
D
、
成就测验
答案解析
纠错答疑
61、评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践（ ）的过程，也是其自我成长的重要途径。
A
、
发现
B
、
分析
C
、
研究
D
、
解决问题
答案解析
纠错答疑
62、《幼儿园管理条例》明确提出，幼儿园的管理实行（ ）原则。
A
、
地方负责
B
、
分级管理
C
、
各有关部门分工负责
D
、
园长负责
答案解析
纠错答疑
63、联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的支柱是（ ）。
A
、
学会认知
B
、
学会做事
C
、
学会共同生活
D
、
学会生存
答案解析
纠错答疑
64、游戏有利于儿童情绪的发展，主要表现在（ ）。
A
、
游戏是儿童表现情感的一种重要方法
B
、
游戏是儿童克服情绪紧张的一种手段
C
、
游戏有助于消除孩子愤怒的心情
D
、
游戏有助于学前儿童身体的锻炼和成长
答案解析
纠错答疑
65、幼儿正处于利用多种感知线索来表征事物，在发展阶段中，他们的感知经验愈丰富，表象思维发展的愈好，也就能更好地向运算思维发展，下列属于利用身体运动和方向知觉来探索感知的活动是（ ）。
A
、
跳绳
B
、
喝糖水
C
、
滚铁环
D
、
荡秋千
答案解析
纠错答疑
66、我国著名的人民教育家陶行知先生，给幼稚园教师提出的要求是（ ）。
A
、
追求真理的科学精神
B
、
以身作则，自化化人的精神
C
、
奉献精神
D
、
树立为人民服务的思想，要培养儿童的“五爱”精神
答案解析
纠错答疑
67、下列关于5—6岁幼儿身体和动作发展进程表述不正确的是（ ）。
A
、
幼儿大脑中枢神经调节功能逐步增强，身体反射更易于建立
B
、
动作的灵活性增强，能较熟练地做大肌肉运动，如：单脚跳等
C
、
平衡能力提高，能攀爬、滑行等
D
、
手部小肌肉有较大发展，动作逐步精细化，会进行简单的操作。如：穿珠等
答案解析
纠错答疑
68、下列幼儿口吃的矫治方法，正确的有（ ）。
A
、
对幼儿口吃的现象不加批评
B
、
不使幼儿因说话不流畅而感到紧张和不安
C
、
消除环境中可使幼儿精神过度紧张的因素
D
、
用平静柔和的语气和幼儿说话
答案解析
纠错答疑
69、江苏省教育厅课程游戏化项目的理念是（ ）。
A
、
自主
B
、
自由
C
、
创造
D
、
愉悦
答案解析
纠错答疑
70、发展幼儿观察力的有效措施包括（ ）。
A
、
明确观察的目的和任务
B
、
提供丰富的观察材料
C
、
训练单一感官观察
D
、
有顺序地观察
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、幼儿园教师因为日常工作劳累，只要做好园所教育教学事务即可。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、儿童绘画采用的X光式的表现手法，说明他正处于象征期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼儿喜欢游戏，喜欢把他们的一切活动游戏化，因此，游戏化的活动就是游戏。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、中国学生发展核心素养分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”体现教师职业的内在要求是终身学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、在集体教育活动中结合图片，帮助幼儿了解基本行为规则或其他游戏规则，体会规则的重要性，学习自觉遵守规则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、著名教育学家马卡连柯说：“没有惩罚的教育是不完整的教育。”（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、1837年，福禄贝尔在德国勃兰根堡开办了第一所幼儿园。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、幼儿思维能力的发展和语言能力的发展是同步进行的，幼儿掌握语言的过程，也就是思维发展过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、社会领域的教育具有潜移默化的特点。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、教师应充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、在家访过程中，幼儿教师要实事求是地、全面地向家长介绍幼儿的在园情况、优缺点等，要有计划地进行家访。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿教师要尊重幼儿的人格，保护幼儿的合法权益，做幼儿的老师，也做幼儿的朋友。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、人本主义学习理论认为，幼儿的学习应该以自我评价为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿洋洋开始能辨别“前天”“大后天”等，并学会看钟表，这表明洋洋处于幼儿晚期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途径是教育同生产劳动相结合。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、组织体育活动时，教师可以根据幼儿的面色、汗量、呼吸、动作等状况确定活动强度，调节幼儿的活动量。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、幼儿园语言教育主要通过倾听、表达、欣赏文学作品和早期阅读等活动，培养幼儿听、说、读、写的能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、幼儿的每一件衣服都应该有名字标记，避免错拿，保证幼儿有全套日用品。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、幼儿园天气预报活动，不同季节的郊游和采摘活动都是学前儿童科学教育的途径与方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、学前教育课程是基础性课程和适宜性发展课程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是规则游戏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、攻击性行为属于情绪障碍。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。上述形式可分别设置，也可混合设置。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、预防传染病的措施包括保护传染病、控制易感染者切断传播途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、词汇增长的活跃期是五到六岁阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿园入园和离园时播放音乐更换频率要高，让幼儿欣赏更多的乐曲。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
答案：
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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