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2026年商丘市民权县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数61分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、脚气病由于( )缺乏而引起的营养性疾病。
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  • 2、幼儿最初计数从( )开始。
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  • 3、幼儿最初社会性发展的标志是( )。
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  • 4、智力是各种认知能力的综合表现,( )是智力的核心。
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  • 5、1923年创办我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园的是( )。
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  • 6、教育法律救济的途径不包括( )。
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  • 7、在维新运动中( )在其《大同书》中第一次提出了我国实施学前社会教育的主张。
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  • 8、面对幼儿的告状行为,专业化教师会做出的反应是( )。
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  • 9、下列属于儿童5岁开始出现的社会性需要是( )。
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  • 10、1927年( )创办了我国第一所乡村幼稚园——南京燕子矶幼稚园。
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  • 11、“环境的布置要通过儿童的头脑和双手”这句话体现了环境创设应遵循( )。
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  • 12、在儿童的学习类型中,当学习内容以图像的形式出现时,( )学习的效果较好。
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  • 13、幼儿教师选择教学内容最主要的依据是( )。
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  • 14、随着电视机的普及和儿童观看电视时间的增多,电视中的暴力、打斗镜头无疑会增加儿童的攻击性行为。上述中,影响儿童攻击性行为的因素是( )。
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  • 15、小明刚上小学的时候,课间只顾自己玩,老是忘记上厕所。这表明小明在幼儿园教育阶段缺乏( )。
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  • 16、儿童入园体检中发现疑似传染病者应当( )。
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  • 17、在娃娃家时,爱爱拿了一筐“水果”准备卖给老师,爱爱:“卖水果了,卖水果了。”老师:“请问你有什么水果?”“请问有红色的水果吗?”“请问多少钱呢?”在活动中,老师采用了开放式的方式,激发幼儿的认知兴趣。这种方式是( )。
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  • 18、教师应根据社会教育的目标,组织和协调各方面因素,为幼儿教育提供连续、统一的教育影响,这要求教师要保持教育态度的( )。
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  • 19、实现保教合一的前提是( )。
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  • 20、儿童的身心发展有两个加速期,即新生儿期和青春期。这是身心发展( )的反应。
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  • 21、儿童最早出现的记忆是( )。
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  • 22、下列不属于引起和保持有意注意的主要条件的是( )。
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  • 23、为研究幼儿分类能力的发展水平和特点,选取一组3岁儿童,每隔两个月进行一次测试,连续两年,该研究设计属于( )。
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  • 24、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,社会领域教育目标提出的维度是( )。
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  • 25、下列不属于目前我国农村学前教育的组织形式的是( )。
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  • 26、幼儿园每年( )招生,平时如有缺额,可随时补招。
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  • 27、在一次区域活动期间,堂堂要去厕所,跟夏老师说过后就急匆匆向外跑,在门口不小心撞到了一位同学,堂堂立即向其道歉,夏老师看到后夸奖堂堂懂礼貌,之后堂堂的文明礼貌行为出现得更多了。夏老师采用的学前儿童亲社会行为的培养策略是( )。
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  • 28、人的一切观念和知识都来自于后天的经验,是( )的“白板说”的核心观点。
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  • 29、卢梭认为人的教育来自三个方面,即自然的教育、人的教育和( )。
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  • 30、老师说给小班幼儿吃草莓,幼儿听到草莓没反应,但是当老师把草莓带过来的时候,幼儿比较兴奋;大班的幼儿听到老师说吃草莓,幼儿比较兴奋。这体现了幼儿心理发展的( )趋势。
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  • 31、柴老师引导幼儿根据运动方式给动物分类,根据生长环境给植物分类,柴老师的做法主要有利于培养幼儿初步的( )。
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  • 32、最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是( )。
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  • 33、被誉为我国“幼儿教育之父”的是( )。
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  • 34、孔子提出的“性相近,习相远”与( )意思相近
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  • 35、幼儿园的游戏具有年龄差异性,在角色游戏中小班幼儿主要以模仿为主,中班幼儿以联合为主,大班幼儿园以( )为主。
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  • 36、多个幼儿一起游戏,所用的玩具和游戏的方式基本相同或相近,也能意识到别人的存在,但各自游戏内容没有联系,彼此都无意影响对方的活动。这种游戏属于( )。
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  • 37、两岁的萌萌正在玩一件玩具,妈妈将玩具拿走并对她说:“先给弟弟玩,明天妈妈再给你买一个。”萌萌却啼哭不止,直到妈妈再给她一件玩具才停止了哭泣。这主要是幼儿心理活动( )。
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  • 38、教师职业道德具有多方面的职能,包括认识职能、调节职能和教育激励职能。其中的教育激励职能是指教师职业道德能( )。
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  • 39、幼儿在游戏时,一会把塑料圈当汽车方向盘,一会又当捕鱼网,一会又当山洞钻,这是属于( )。
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  • 40、我国幼儿园双重任务是( )。
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  • 41、语言学习关键期的存在体现了儿童心理发展的( )。
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  • 42、根据《幼儿园工作规程》,幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。幼儿园一般为( )。
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  • 43、幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时?( )
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  • 44、《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,幼儿园侵犯教师合法权益的,教师可以向( )。
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  • 45、根据《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园小班(3周岁至4周岁)幼儿的人数一般为( )人。
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  • 46、皮亚杰把儿童智力的发展,分为四个阶段:①前运算阶段②具体运算阶段③感知运动阶段④形式运算阶段。对个体来说,一般的发展先后顺序是( )。
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  • 47、对幼儿表现出的( )行为要及时肯定,对违法行为给予纠正。
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  • 48、推动儿童心理发展的根本动因是( )。
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  • 49、根据我国《幼儿园工作规程》的规定,幼儿园的品德教育应以( )为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
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  • 50、幼小衔接的实质是处理好学前教育和小学教育的什么问题?( )
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  • 51、德国教育家( )创办了第一所被称为“幼儿园”的学前教育机构,被世界誉为“学前教育之父”。
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  • 52、认为教育应是顺应儿童本性的“自然教育”的教育家是( )。
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  • 53、认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病:“外国病”“花钱病”“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )。
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  • 54、依据游戏的社会性特点,一般2岁以内儿童经常出现的游戏形式是( )。
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  • 55、王老师得知玲玲偷了同伴的玩具,没有当着全班幼儿的面批评玲玲,而是把玲玲叫到办公室耐心引导。王老师的做法( )。
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  • 56、梁老师在创设主题环境《动物,我们的朋友》时,为幼儿提供了许多会飞、会爬、会跳的动物图片供操作,同时还创设了一面“还有什么动物会飞”的问题墙,以此引发幼儿讨论并用绘画的形式填充好。这体现了环境创设对促进幼儿( )发展的作用。
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  • 57、艺术是实现( )的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。
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  • 58、幼儿园教育评价最重要的作用是( )。
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  • 59、肥胖症是一种营养过剩性疾病,因过量的脂肪储存,使体重超过正常值的( )。
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  • 60、( )是语言的物质外壳。
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  • 61、阳阳在建构区将积木叠高,开心地说:“我搭了一座大桥。”然后,他双手将大桥推到,再搭建、在推到……乐此不疲,这主要符合小班结构游戏( )的特点。
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  • 62、在市场经济条件下,一些社会不良现象也日益渗透到教育领域,昔日被人们称之为“清水衙门”的学校也开始出现许多不正之风,教师队伍中存在着以教谋私、有偿家教等不良现象,严重违背了( )。
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  • 63、《西游记》中“沙悟净”的气质类型属于( )。
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  • 64、幼儿园老师上课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作,老师的这种注意品质是( )。
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  • 65、下面不属于幼儿入学后适应性问题的是( )。
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  • 66、( )是个体在潜移默化中对外部环境的一种不自觉的调适。
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  • 67、1837年( )在德国创设了世界上第一所幼儿园,实际应用了他的教育理论,课程和教学方法。
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  • 68、教师在向幼儿讲述长篇故事时,应该( )。
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  • 69、下列关于幼儿的听觉偏好趋向的说法,正确的是( )。
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  • 70、幼儿通过扮演角色,运用想象创造性的反映个人生活现象的是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、维生素D与机体( )的代谢密切相关,具有抗佝偻病的作用。
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  • 72、职业道德是人们在一定职业活动中所应遵循的、具有自身职业特征的道德原则和规范。加强职业道德建设是( )。
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  • 73、幼儿园教育评价在幼儿园教育工作中具有重要地位,其评价的内容包括( )。
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  • 74、加强儿童入小学适应所应具备的素质培养包括( )。
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  • 75、幼儿园教育评价工作的参与者,包含( )
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  • 76、幼儿园课程特点( )。
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  • 77、幼儿教师专业素质的核心是( )。
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  • 78、适用于家长直接参与家园合作的方法是( )。
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  • 79、下列属于幼儿园区域活动特点的是( )。
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  • 80、马斯洛的需要层次理论有( )
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  • 81、下列不属于幼儿园教师的专业能力的有( )。
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  • 82、《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中提出,美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育是( ),也是丰富想象力和培养创新意识的教育,能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。
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  • 83、幼儿具体形象思维的特点( )。
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  • 84、教师与幼儿沟通时,正确的做法是( )。
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  • 85、依据《3—6岁儿童学习与发展指南》,下列属于幼儿“社会适应”目标的有( )。
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  • 86、下列属于违背教师职业道德规范的做法有( )。
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  • 87、下列适宜作为幼儿科学领域学习方式的是( )。
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  • 88、下列选项中一般能力的是( )。
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  • 89、儿童的身心正处于迅速发展的阶段,他们心理健康的特征是与他们的身心发展紧密联系在一起的。判断婴幼儿心理健康的标志主要有( )。
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  • 90、每个儿童都有不受暴力侵犯,得到( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、适龄儿童接受义务教育的最早年龄为年满五周岁。 ( )
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  • 92、在进行活动区设置时,不需要将热闹的区域和安静的区域分开。 ( )
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  • 93、陶行知先生提出,活教育的目的是教儿童做人,做中国人,做现代中国人。 ( )
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  • 94、大人对小孩说“我来做,你来跟我一起做”是属于观察学习。 ( )
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  • 95、3—4岁幼儿,手的动作灵活协调的目标是:能沿边线较直地画出简单图形或能沿边线基木本对齐地折纸,会用筷子吃饭,能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形,边线吻合。 ( )
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  • 96、某校将操场改为对外开放的临时停车场收费管理,这种行为违反了《中小学幼儿园安全管理办法》。( )
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  • 97、《3—6岁儿童学习与发展指南》目标部分,分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段中期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。( )
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  • 98、幼儿的无意注意占优势,有意注意初步发展。 ( )
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  • 99、认同是儿童社会性行为发展的最高层次。 ( )
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  • 100、学前儿童体育活动的主要形式是体育游戏。( )
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  • 101、围绕一个主题而展开教育教学工作是项目活动与单元主题活动的一个重要相似之处。 ( )
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  • 102、教师职业道德是在实践活动中锻炼,陶冶和提高的。 ( )
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  • 103、在家园合作中,幼儿园和教师不处于主导地位。 ( )
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  • 104、幼儿园教师要具备幼儿保育和教育知识,了解0—3岁婴幼儿保教和幼小衔接的有关知识和基本方法。 ( )
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  • 105、幼儿玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动有助于发展身体平衡和协调能力。 ( )
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  • 106、根据儿童身体发育特点,教育机构要制定正确的饮食制度,儿童进餐必须定时、定量,开饭要准时,进餐时间应间隔2—3小时。 ( )
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  • 107、幼儿入学适应困难不仅仅是在“智”的方面,更多的是由身体、态度、习惯、人际交往等方面的准备不足而造成的。 ( )
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  • 108、“十个手指各有长短”说明了幼儿发展过程中存在互补性。 ( )
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  • 109、表扬与奖励是一种积极的“强化”手段,批评与惩罚是一种消极的“强化”手段,所以不应该运用后一种方法。 ( )
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  • 110、幼儿主要通过亲身经历、重要他人获得自我意识。( )
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  • 111、精神分析学派强调儿童的行为是由环境中的刺激引起的,学习的决定因素是外部刺激。 ( )
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  • 112、预防传染病的措施包括管理传染源,切断传播途径,保护易感者。( )
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  • 113、历史上最早提出班级授课制的教育家是裴斯泰洛齐。 ( )
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  • 114、爱告状是属于大班幼儿的道德发展表现。 ( )
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  • 115、与宽松自由的谈话活动不同,讲述活动为儿童提供的是一种相对正式、规范的语言运用场合。( )
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  • 116、幼儿教育主要是教师的事情,保育员主要安排好幼儿的生活就可以。 ( )
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  • 117、儿童通过主动学习获得关键经验是高瞻课程教学设计的核心。 ( )
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  • 118、格赛尔的双生子爬梯实验有利的说明了生理成熟对学习技能的作用。( )
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  • 119、幼儿教育是指对0—6岁学前儿童实施的教育。 ( )
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  • 120、我国的幼儿教育一直坚持两条腿走路的原则,一个是社会力量办园,一个是政府办园。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、一个幼儿直率热情、活泼好动、反应快、动作迅速、兴趣不稳定,其气质类型是( )。
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  • 122、下列不属于幼儿园区城活动特点的是( )。
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  • 123、陈老师组织小朋友们玩游戏——神奇的口袋,里面装了各种不同性质的材料,一个小朋友为发令者说“请你摸出一个硬的物品来”,操作的人就摸出一个硬的物品来,累计摸对次数多的获胜,这个游戏最能体现的实施原则是( )。
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  • 124、儿童的亲社会行为中,最为常见的是( )。
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  • 125、幼儿想象夸张的主要原因是( )。
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  • 126、在教育史上,第一个承认游戏的教育价值,并有系统地把游戏列入教育历程中的教育家是( )。
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  • 127、“温故而知新”用迁移的观点来看,属于( )。
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  • 128、实施美育主要途径是( )。
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  • 129、下列不属于平面手工的是( )。
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  • 130、某教师要求幼儿把小物品藏在一个有196个格子的棋盘中,并要求幼儿尽可能多地记住物品所藏的位置,且所藏的位置要不易被忘却,便于寻找。这是运用了( )
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  • 131、教师在哪种情况下可以介入幼儿园游戏?( )
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  • 132、幼儿身心健康的重要标志是( )。
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  • 133、当经历过的事情再出现并能够被识别,这一过程是( )。
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  • 134、幼儿园教育的评价应自然地伴随着整个教育过程进行,综合采用( )等多种方法。
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  • 135、《幼儿园教师专业标准》中师德为先包括( )。
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  • 136、幼儿期占主导地位的兴趣是( )。
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  • 137、行为主义学习理论强调( )在学习中的作用。
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  • 138、教师职业道德的个体价值不仅表现为对教师的自我发展的引导,也表现为对( )身心发展的教育。
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  • 139、( )是幼儿主动学习的基本前提和首要条件。
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  • 140、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷,从中体现幼儿园健康教育的原则是( )。
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  • 141、幼儿园的教育活动应是有( )、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的,多种形式的教育过程。
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  • 142、夸美纽斯的( )是西方教育史上第一本系统论述学前教育的专著,标志着学前教育学进入萌芽阶段。
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  • 143、儿童自己独立地确定绘画的具体内容、形式和表现法,教师协助他们完成的绘画形式是( )。
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  • 144、良好的睡眠姿势应是( )。
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  • 145、幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时,应多提供原材料和( ),让幼儿有更多机会参与制作活动。
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  • 146、《纲要》提出语言领域的目标是( )。
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  • 147、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园小班人数一般为( )。
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  • 148、有人把学业失败原因说成是运气不好,这种归因属于( )。
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  • 149、马斯洛认为人的需要分为五个层次,其中最基本的需要是( )。
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  • 150、在幼儿的交往关系类型中,被拒绝型幼儿主要表现出的特点是( )。
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