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2026年商丘市睢县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、（ ）是幼儿园课程的核心追求。
A
、
认知
B
、
兴趣
C
、
经验
D
、
态度
答案解析
纠错答疑
2、瑞瑞喜欢与幼儿交往，他经常会强行加入其他幼儿的活动中，甚至还会通过抢夺玩具，大声喊叫来引起其他幼儿的注意，瑞瑞的同伴交往类型最可能是（ ）。
A
、
被忽视型
B
、
被拒绝型
C
、
受欢迎型
D
、
一般型
答案解析
纠错答疑
3、在刚入园时，当与家人暂时分离后，幼儿出现情绪不安的表现。这被称为（ ）。
A
、
分离依恋
B
、
分离异常
C
、
分离断乳
D
、
分离焦虑
答案解析
纠错答疑
4、以下哪一个是幼儿动作发展的规律？（ ）
A
、
从粗大动作到精细动作
B
、
从边缘到中央
C
、
从局部到整体
D
、
从下部动作到上部动作
答案解析
纠错答疑
5、问一个3岁的儿童“你有姐姐吗？”他说“有”，再问“你姐姐有弟弟吗？”他却说“没有”，这说明学前儿童的思维具有（ ）特点。
A
、
片面性
B
、
经验性
C
、
自我中心性
D
、
不可逆性
答案解析
纠错答疑
6、“激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动”所表达的教育目标是（ ）。
A
、
培养幼儿对数学的情感和态度
B
、
有关幼儿数学知识的特点
C
、
培养幼儿的独立性和自主性
D
、
培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯
答案解析
纠错答疑
7、不属于表演游戏的是（ ）。
A
、
木偶戏
B
、
皮影戏
C
、
桌面表演
D
、
医院游戏
答案解析
纠错答疑
8、社会化认知主要是指幼儿对自己、对他人、对社会环境和社会活动的认知，对社会行为规范和（ ）的认知。
A
、
社会道德
B
、
社会要求
C
、
社会知识
D
、
社会文化
答案解析
纠错答疑
9、当前我们贯彻《纲要》精神，进一步深化幼儿语言教育改革的几个关注点不包括（ ）。
A
、
重视幼儿语言应用能力的发展
B
、
重视加强书面语言的学习
C
、
重视幼儿早期阅读
D
、
重视支持性语言教育环境的创设
答案解析
纠错答疑
10、幼儿园对新入职教师刚参加工作的状态和能力与一年之后的状态和能力进行比较做出的进步评价，属于（ ）。
A
、
个体内差异评价
B
、
相对评价
C
、
绝对评价
D
、
内部评价
答案解析
纠错答疑
11、迈克卡认为学习策略可以分为认知策略、元认知策略和（ ）。
A
、
组织策略
B
、
精细加工策略
C
、
监控策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
12、被公认第一部现代教育学之作的（ ）。
A
、
《大教学论》
B
、
《爱弥儿》
C
、
《普通教育学》
D
、
《教育漫话》
答案解析
纠错答疑
13、针对儿童某一方面的能力缺陷，给予针对性的教育，这属于适宜性教学方式中的（ ）。
A
、
治疗模式
B
、
补偿模式
C
、
资源利用模式
D
、
性向与教学处理交互作用模式
答案解析
纠错答疑
14、幼儿打击乐演奏能力培养的策略：舒适有效地演奏、有表现力地演奏、发展（ ）。
A
、
韵律感
B
、
表现力
C
、
节奏感
D
、
感受力
答案解析
纠错答疑
15、从教育的角度来说，儿童绘画的真谛是（ ）。
A
、
内心的表现
B
、
直观的表现
C
、
艺术的变现
D
、
创造性的自我表现
答案解析
纠错答疑
16、一遇到困难就退缩，反映的是其性格的（ ）。
A
、
态度特征
B
、
情绪特征
C
、
理智特征
D
、
意志特征
答案解析
纠错答疑
17、（ ）是指教师引导儿童运用已有的经验和知识回答提出的问题，借以获得新知识，巩固旧知识或检查知识的教学方法。
A
、
讨论法
B
、
谈话法
C
、
实验法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
18、皮亚杰设计的“三山实验”是儿童（ ）的一个典型的例证。
A
、
直观行动思维
B
、
自我中心思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
表面联系思维
答案解析
纠错答疑
19、下列不属于幼儿园课程的特点是（ ）。
A
、
潜在性
B
、
启蒙性
C
、
游戏性
D
、
间接经验性
答案解析
纠错答疑
20、陶行知教育理论的核心是（ ）。
A
、
行是知之始
B
、
社会即学校
C
、
生活即教育
D
、
教学做合一
答案解析
纠错答疑
21、幼儿难以理解反话的意思，是因为幼儿理解事物是有（ ）。
A
、
双关性
B
、
表面性
C
、
形象性
D
、
绝对性
答案解析
纠错答疑
22、缓解幼儿不良情绪的方法，下列表述不恰当的是（ ）。
A
、
转移法
B
、
冷却法
C
、
代币奖励法
D
、
强化法
答案解析
纠错答疑
23、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”说明（ ）的重要性。
A
、
自我约束
B
、
虚心学习
C
、
谨慎
D
、
以身作则
答案解析
纠错答疑
24、学前期是完整的口语发展的关键时期，也是（ ）言语逐步发展的时期。
A
、
连贯性
B
、
理解性
C
、
表达性
D
、
准确性
答案解析
纠错答疑
25、营养是学前儿童生长发育的重要保障。关于营养素的描述，下列选项无误的是（ ）。
A
、
维生素C属于脂溶性维生素
B
、
碳水化合物不具有抗生酮体的作用
C
、
西兰花、菠菜等富含胡萝卜素的蔬菜是维生素A的食物来源之一
D
、
平衡膳食宝塔的第三层是奶类和豆类食品是无机盐和碘的最佳来源
答案解析
纠错答疑
26、下课铃响起时，幼儿园很不喜欢教室里很响的铃声，但是老师说下课后必须将小椅子摆放好后才可以走出教室，为了尽快摆脱令人讨厌的铃声，幼儿每次都将小椅子摆放好，然后快速离开教室，老师为了让幼儿摆好小椅子所采取的策略是（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
27、幼儿园课程目标主要分为总目标、年龄阶段目标、（ ）、月或周目标、某一教育活动目标等五个目标。
A
、
学年目标
B
、
学期目标
C
、
每日目标
D
、
主题目标
答案解析
纠错答疑
28、幼儿的学习是以（ ）为基础，在游戏和日常生活中进行的。
A
、
直接经验
B
、
间接经验
C
、
课堂学习
D
、
理解记忆
答案解析
纠错答疑
29、《幼儿园教师专业标准》中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和（ ）。
A
、
师德
B
、
专业理念和师德
C
、
专业理念
D
、
廉洁从教
答案解析
纠错答疑
30、（ ）是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育任务。
A
、
培养幼儿的竞争意识和能力
B
、
对幼儿实施全面发展教育
C
、
重点发展幼儿的智力
D
、
促进幼儿身体正常发育和技能协调发展
答案解析
纠错答疑
31、“儿童实际心理年龄和与其经过帮助能达到的心理水平之间的差异”指的是（ ）。
A
、
最近发展区
B
、
心理工具
C
、
知识的构建主义
D
、
主观体作用
答案解析
纠错答疑
32、学前儿童心理学是（ ）的一个组成部分或分支，而且是内容最充实的分支。
A
、
发展心理学
B
、
普通心理学
C
、
学前教育学
D
、
儿童解剖生理学
答案解析
纠错答疑
33、（ ）发展影响着教育结构的变化，如大、中、小学的比例关系，普通中学与职业中学的比例等。
A
、
文化
B
、
政治
C
、
社会
D
、
经济
答案解析
纠错答疑
34、根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园应当将（ ）作为幼儿进行全面发展，教育的重要形式。
A
、
教学活动
B
、
游戏
C
、
生活活动
D
、
户外活动
答案解析
纠错答疑
35、（ ）提出教育即生活、教育及生长、教育即经验的不断改造。
A
、
卢梭
B
、
杜威
C
、
陶行知
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
36、对幼儿实施高素质教育，促进幼儿生动、活泼的发展关键在于（ ）。
A
、
幼儿园的条件
B
、
教师的态度
C
、
园长的领导
D
、
良好的课程资源
答案解析
纠错答疑
37、幼小衔接的时间段是（ ）。
A
、
大班和小学一年级
B
、
大班下学期和小学一年级
C
、
整个幼儿期和小学一年级
D
、
整个幼儿期和小学阶段
答案解析
纠错答疑
38、教师是履行教育教学职责的（ ）人员。
A
、
主要
B
、
专职
C
、
专门
D
、
专业
答案解析
纠错答疑
39、关于《3—6岁儿童学习与发展指南》目标下列说法不正确的是（ ）。
A
、
注意导向幼儿
B
、
注意了解幼儿
C
、
注意观察幼儿
D
、
注意限制幼儿
答案解析
纠错答疑
40、儿童能够将菜品分为素菜和荤菜，又知道白菜、萝卜属于素菜，荤菜中又包括牛肉、鸡肉等。说明这类儿童（ ）。
A
、
语言表达能力显著提高
B
、
有很强的好奇心
C
、
认知能力形成
D
、
抽象概括能力的发展
答案解析
纠错答疑
41、根据课程计划，由国家教育行政部门制定的某一学科或学习领域的课程性质、目标、内容、建议和评价的纲领性文件是（ ）。
A
、
课程计划
B
、
课程标准
C
、
课程类型
D
、
课程评价
答案解析
纠错答疑
42、根据科尔伯格的道德发展理论，下列哪个阶段在学前儿童身上有所体现？（ ）
A
、
以服从与惩罚为取向
B
、
以“好孩子”为取向
C
、
以维持社会秩序为取向
D
、
以社会观念为取向
答案解析
纠错答疑
43、教师针对幼儿的接收能力，按照简繁、深浅、难易的程度，使教材内容的某些基本原理重复出现，逐步扩展，这种教材的编排方式是（ ）。
A
、
直线式
B
、
螺旋式
C
、
综合式
D
、
分支平行式
答案解析
纠错答疑
44、曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格，下列选项正确的是（ ）。
A
、
刑满之后孙某可以取得教师资格
B
、
经培训后孙某可以取得教师资格
C
、
五年之后孙某方能取得教师资格
D
、
依照法律孙某不能获得教师资格
答案解析
纠错答疑
45、下列不属于行为演练的基本方法是（ ）。
A
、
行为塑造法
B
、
全身松弛训练
C
、
系统脱敏法
D
、
肯定性训练
答案解析
纠错答疑
46、“与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重”属于幼儿园（ ）领域的教育内容。
A
、
科学
B
、
社会
C
、
艺术
D
、
语言
答案解析
纠错答疑
47、幼儿常把渴望得到的的东西说成已经得到的，把希望发生的事情当成已经发生的。这类“说谎”属于（ ）。
A
、
夸耀式说谎
B
、
赞许式说谎
C
、
掩盖式说谎
D
、
混淆现实与想象的说谎
答案解析
纠错答疑
48、教育家蒙台梭利曾说过：“我听过了，然后忘记了；我看到了，于是记住了；我做过了，我就理解了。”这说明学前教育具有（ ）。
A
、
基础性
B
、
活动性
C
、
启蒙性
D
、
科学性
答案解析
纠错答疑
49、幼儿教育是（ ）的奠基阶段。
A
、
大学教育
B
、
中学教育
C
、
小学教育
D
、
终身教育
答案解析
纠错答疑
50、午餐时，钱老师让孩子们排队打饭，可队伍总也排不好，你推我，我挤你。钱老师只好扯着嗓门提醒孩子们，可队伍刚排好，过一会儿又乱了。这时，钱老师也饿了，她端起餐盘走到队伍前面打好饭，很无奈地看着眼前乱哄哄的打饭队伍。这表明钱老师（ ）。
A
、
未能廉洁从教
B
、
未能公平对待幼儿
C
、
未能以身作则
D
、
未能因材施教
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、小安是一名多动症患儿，在幼儿园经常会因为一些小事和同伴吵架，然后冲上去攻击同伴。上课的时候也总是表现的很兴奋，经常在课堂上发出奇怪的叫声或者故意碰撞其他的同学。无论是什么样的活动，他都不能专注或投入，总是做出一些让人难以理解的举动，家长对他完全无法管束，对小安进行治疗的策略可包括（ ）。
A
、
药物治疗
B
、
契约管理
C
、
合理的惩罚策略
D
、
代币管制训练
答案解析
纠错答疑
52、幼儿园内部物质环境创设与管理要符合的基本要求是（ ）。
A
、
整洁性
B
、
活动性
C
、
开放性
D
、
健康性
答案解析
纠错答疑
53、观察学习的完整过程包括（ ）。
A
、
动机
B
、
注意
C
、
保持
D
、
动作再现
答案解析
纠错答疑
54、关于幼儿创伤出血的处理办法正确的是（ ）。
A
、
小伤口用干净纱布紧压出血口
B
、
较大伤口用棉花垫在伤口，绷带包扎
C
、
指压出血，迅速就医
D
、
用自来水冲洗伤口
答案解析
纠错答疑
55、下列属于儿童多动症表现的有（ ）。
A
、
学习困难
B
、
活动过度
C
、
注意力集中困难
D
、
情绪不稳定任性冲动
答案解析
纠错答疑
56、实施《3—6岁儿童学习与发展指南》所必需遵守的基本原则包括（ ）。
A
、
关注幼儿学习发展的整体性
B
、
尊重幼儿发展的个体差异
C
、
理解幼儿的学习方式和特点
D
、
重视幼儿的学习品质
答案解析
纠错答疑
57、新课程观包括的内涵有（ ）。
A
、
儿童是课程的主体
B
、
课程是儿童通过反思性、创造性实践而构建人生意义的活动
C
、
课程的学习活动方式以理解、体验、反思、探究和创造为根本
D
、
教师和学生不是课程的简单执行者，而是课程的创生者
答案解析
纠错答疑
58、下列对于心理发展年龄特征表述出错误的是（ ）。
A
、
具有跳跃性
B
、
可以随意改变
C
、
绝对稳定
D
、
稳定性和可变性的辩证统一
答案解析
纠错答疑
59、国内外研究者对“教师专业发展”理解的角度多种多样，归纳起来，大致有两种：（ ）。
A
、
教师的专业成长过程
B
、
促进教师专业成长的过程
C
、
知识增长的过程
D
、
品德修养的过程
答案解析
纠错答疑
60、实验法是科学探究的主要方法，教师应为幼儿设计（ ）。
A
、
形象有趣的
B
、
结果最明显的
C
、
操作简单的
D
、
过程复杂的
答案解析
纠错答疑
61、3—4岁儿童的认知活动往往在于（ ）。
A
、
动作
B
、
行动
C
、
想象
D
、
感知
答案解析
纠错答疑
62、幼儿的艺术充满了活力与魅力，这与思维的（ ）特点分不开。
A
、
形象性
B
、
直觉性
C
、
具象符号性
D
、
情感性
答案解析
纠错答疑
63、幼儿园的（ ）等，应当符合国家相关的安全质量标准和环保要求。
A
、
设备设施
B
、
装修材料
C
、
用品用具
D
、
教具材料
答案解析
纠错答疑
64、幼儿园环境的特点有（ ）。
A
、
教育性
B
、
可塑性
C
、
自然性
D
、
可控性
答案解析
纠错答疑
65、下列校园伤害事故中属于学生个人责任的是（ ）。
A
、
高某在体育课中，心脏病突发死亡，其患有先天性心脏病未告知校方
B
、
王某和李某放学后在回家路上玩耍，王某不慎将李某眼睛弄伤
C
、
张某和于某在学校二楼室外楼梯玩耍时不慎坠到一楼，经查是学校楼梯栏杆不符合中小学建筑规定
D
、
张某和王某在上课时打闹，王某不慎将张某推倒造成张某胳膊骨折
答案解析
纠错答疑
66、幼儿园、保育园等应创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调，包括（ ）。
A
、
提供画笔、剪刀、纸张、泥团等工具和材料，让幼儿进行画、剪、折、粘等美工活动
B
、
开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的身体活动，如走、跑、跳等，鼓励幼儿坚持、不怕累
C
、
经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微的摆动、颠簸、旋转
D
、
引导幼儿生活自理或参与家务劳动，如练习自己用筷子吃饭、扣扣子，帮助家人择菜叶、做面
答案解析
纠错答疑
67、对学前儿童常见社会性行为问题处理正确的有（ ）。
A
、
违规，帮助幼儿规则意识的建立需要通过自然的后果体验来建立
B
、
自私，有利于培养儿童关于物权意识，不需要矫正
C
、
说谎，一方面要逐渐教会幼儿学会区分真实与不真实，还要让他们懂得为什么喜欢真实。有效的交往策略可以促进这两方面的发展
D
、
偷窃，对于这种行为的矫正一定要注意不要伤害儿童的自尊心
答案解析
纠错答疑
68、黄老师设置了“一起坐公交车”的游戏。通过模拟搭乘公交车，培养幼儿遵守秩序的习惯。那么，黄老师的课程设置着重体现了学前教育课程内容的（ ）特征。
A
、
根基性
B
、
综合性
C
、
情境性
D
、
内涵性
答案解析
纠错答疑
69、下列对幼儿园环境布置叙述正确的有（ ）。
A
、
幼儿园的环境要尽可能地发挥它“会说话的教材”的作用，增强与幼儿的互动性
B
、
幼儿园的环境布置要能体现地域、季节变化、时节等要素的特点
C
、
幼儿园的环境布置是由教师设计完成的，幼儿是被动的信息接受者
D
、
幼儿园的环境也是幼儿园课程的重要组成部分
答案解析
纠错答疑
70、根据《指南》，下列属于5—6岁幼儿生活习惯与生活自理能力目标的是（ ）。
A
、
能按类别整理好自己的物品
B
、
能将玩具和图书放回原处
C
、
能知道根据冷热增减衣服
D
、
能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、喝水是幼儿园一日生活的主要环节之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、家庭、幼儿园、社区是幼儿的三大活动环境，各自具有不同的特点，各有其不同的职责。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、家园合作追求的最终目标是促进儿童的全面发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、陈鹤琴创办了中国第一所幼稚园。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、幼儿园应为幼儿提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、个性中最本质、最核心的部分是气质。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合发展适宜性原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、尊重幼儿的合法权利是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、“南人善泳，北人善骑”说明了环境对个体成长和发展的重要性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、对于口齿发音不清的幼儿，教师应该以积极的态度，保护并且耐心的帮助幼儿，而不是歧视幼儿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好的状态。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、“玩中学”是幼儿最好的学习形式，是幼儿最具意义的学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间），每天不得少于两小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、在夏季，保育员可以自制豆浆来帮助婴幼儿防暑降火。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物，是艺术领域大班年龄段具有初步艺术表现与创造能力的具体目标。（
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、学前教育不以学科能力发展为目的，而以诱导儿童潜能的自然萌发为教育标准。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、在幼儿自主表达创作的过程中，不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时再给予具体的帮助。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼小衔接教育的实质问题是幼儿读写算问题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、壬戌学制确立学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
90、幼儿天生弱小，是被动的“被保护者”，教师要给他们成长的空间，逐渐学会自我保护。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
91、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，科学领域包含“科学探究”和“数学认知”两部分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
92、学前领域的综合课程中最为明显的形式即单元主题活动。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
93、《中华人民共和国教师法》只适用于公立学校老师。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
94、掌握了系统的幼儿园教育专业知识和技能，就可以成为一名合格的幼儿园教师。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
95、跑步、翻跟头属于细微型运动技能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
96、幼儿自发的游戏会打乱教师正常教学计划，应该加以限制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
97、在图形教学中，教师应运用观察、触摸的方法，让幼儿感知图形。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
98、幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至5周岁。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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纠错答疑
99、生活活动是幼儿身体健康发展的前提和保障，是幼儿良好的生活习惯和个性形成的基础。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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纠错答疑
100、评价幼儿应自然地伴随整个教育过程，通过多种方式收集他们的行为表现作为评价的依据。
A
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正确
B
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错误
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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