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2026年商丘市永城市公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数66分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、为了丰富幼儿关于《车子》的知识,教师设计了收集活动、参观活动、阅读活动、写生活动、音乐活动等,把科学,语言、音乐、美术等科目的内容融为一体。这主要体现了教师劳动的( )。
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  • 2、学前儿童先会走、跑,后会灵活地使用剪刀,这说明儿童动作发展具有( )。
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  • 3、( )是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行计划、检查、评价、反馈的控制和调节的活动。
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  • 4、《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以( )为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”
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  • 5、一个幼儿的智力年龄为6岁9个月,实际年龄为6岁,其智商属于( )
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  • 6、社区学前教育的特点不包括( )性。
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  • 7、把两个或两个以上年级的儿童编到一个班级,直接教学与布置,完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年纪学生进行教学的组织形式是( )。
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  • 8、中班的妮妮在参观海底世界时对妈妈说:“小鱼都在看着我,跟我打招呼”,妮妮是在进行( )。
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  • 9、幼儿进入商场,会不自觉被商场中动画片所吸引,此时幼儿的注意属于( )。
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  • 10、学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期这表明个体发展具有( )。
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  • 11、生活教育理论是( )的教育思想的理论核心。
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  • 12、关于幼儿注意的发展,正确的说法是( )。
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  • 13、下列关于幼儿游戏治疗的叙述错误的是( )。
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  • 14、认为学习的实质在于形成刺激——反应联结,这是( )的观点。
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  • 15、在“我们来造桥”的科学教育活动中,陈老师让幼儿根据自己的经验思考:“什么形状的纸桥承载硬币多?什么形状的纸桥承载硬币少?”并给幼儿提供了不同材料,让幼儿通过实验操作来探究结果。该实验操作型活动的设计属于( )。
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  • 16、高瞻课程的指导思想主要来自于( )。
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  • 17、第一个系统地研究了幼儿的游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是( )。
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  • 18、儿童最早的记忆是( ),在出生后2周左右出现。
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  • 19、学前教育的实质( )。
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  • 20、儿童在计算“3+4=7”时,在头脑中用3个苹果加上4个苹果,表现的是( )。
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  • 21、儿童的智力发展是各方面因素成熟的表现,其中最先达到成熟水平的智力因素是( )。
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  • 22、谈到幼小衔接,有的教师马上就想到要让幼儿认汉字,学拼音、做算术题,而对于体、德、美等各方面的全面准备重视不够,这主要说明这些教师忽视了幼小衔接要坚持的( )原则。
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  • 23、在体育活动中,烨烨的平衡能力较差,唐老师经常对他说:“来,老师和你一起过小桥”,烨烨老是双脚不会离地跳,唐老师经常和她一起拿着积木块,鼓励他,牵着手帮助他学习跳上跳下,唐老师主要运用的教学方式是( )。
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  • 24、对体检中发现的超重、肥胖幼儿要进行干预管理,下列管理肥胖的措施中不提倡对幼儿实施的是( )。
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  • 25、幼儿教师在语言课上只讲故事,音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了( )原则。
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  • 26、乐老师将雷锋的事迹通过卡通画的形式画在了幼儿园的墙面上,想要在潜移默化中培养幼儿助人为乐的精神。这体现了幼儿园环境的哪一功能?( )
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  • 27、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是( )。
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  • 28、小班幼儿游戏中,往往会出现同一个“娃娃家”中有许多“妈妈”在烧饭的情形。这体现了小班幼儿游戏行为的特点是( )。
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  • 29、下列选项中不属于活动课程特点的是( )。
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  • 30、李老师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与他人分享,丰富了图书角的内容。教师这样做遵循了( )的原则。
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  • 31、年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系称为( )。
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  • 32、幼儿平面手工活动的形式是( )。
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  • 33、幼儿正在画“汽车”,听到别人说“这像汽车吗?”他立刻说:“我画的是房子”,这一现象表明幼儿( )。
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  • 34、新生儿眼里的世界是由黑白灰组成的,3个月时只能区分鲜明与灰暗,3岁却能辨别各种基本颜色,说明儿童心理发展的趋势是( )。
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  • 35、根据皮亚杰的观点,某一时期儿童会使用语言,能做象征性游戏,能模仿和绘画,则该时期最有可能是( )。
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  • 36、根据《3—6岁幼儿学习与发展指南》,艺术领域的子领域是( )。
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  • 37、关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是( )。
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  • 38、幼儿活动描述不正确的是( )。
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  • 39、为幼儿提供的食物要比成人的细软些,这主要是因为幼儿( )。
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  • 40、福禄贝尔帮助母亲正确进行儿童教育的著作是( )。
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  • 41、《中华人民共和国教师法》把教师的身份界定为( )。
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  • 42、教师职业道德是指教师在从事教育教学活动中所应遵循的( )和必备的道德品质。
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  • 43、“能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位名词描述物体的位置和运动方向”是数学( )年龄段“感知形状与空间关系”的具体目标。
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  • 44、在组织科学活动《沉浮的秘密》时,教师让幼儿把各种各样的物品放进水里,观察沉浮情况。教师运用的主要教学方法是( )。
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  • 45、( )是指婴儿与主要抚养人之间最初的社会性联结。
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  • 46、43儿童注意开始受到表象影响的年龄是( )。
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  • 47、评估幼儿发展的目的是( )。
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  • 48、卢梭认为,不应该对幼儿过分施加后天的影响,强调( )。
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  • 49、小丽活泼好动,善于交际,思维敏捷,易于接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移,她的气质类型属于( )。
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  • 50、在有关邻居关系的故事中,教师让儿童对邻居张阿姨的心理状态进行分析,问:“张阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( )训练技术。
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  • 51、荀子在《儒效篇》中说,“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行知,学至于行之而止矣。”这句话告诉我们在教育过程中要( )。
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  • 52、幼儿园班级管理的内在目的是( )。
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  • 53、儿童的智力包括儿童的观察力、记忆力,思难能力、想象力和创造力,其中( )是智力发展的核心。
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  • 54、大班幼儿喜欢玩的抢椅子、夺红旗等游戏属于( )。
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  • 55、关于幼儿护理与急救知识,说法错误的是( )。
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  • 56、成人不要用力牵拉幼儿的手臂以防脱臼,这是因为幼儿的( )。
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  • 57、在幼儿园的谈话活动中,有趣的中心话题往往包含三层意思,不包括以下哪个( )。
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  • 58、根据《幼儿园工作规程》下列选项不正确的是( )。
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  • 59、老师以“病人”的身份进入小班的医院,有6个小医生询问病情,每个孩子都积极的看病、打针,结果打了六针,最恰当的理解是( )。
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  • 60、幼儿在音乐课上一边听音乐一边跳舞幼儿的这种现象属于( )。
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  • 61、教学评价要以( )作为出发点和归宿。
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  • 62、教师在幼儿谈话中间接指导的方式是提问和( )。
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  • 63、幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”,原因是( )。
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  • 64、游戏理论中,提出“生活预备说”的代表人物是( )。
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  • 65、不同层次的学校或专业培养人才的具体质量规格做出明确规定的是( )。
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  • 66、下列关于幼儿园环境卫生的叙述,错误的是( )。
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  • 67、根据《幼儿园工作规程》,幼儿园应当充分尊重幼儿的个体差异,根据幼儿的不同心理发展水平,研究有效的活动形式和方法,注重培养幼儿良好的( )。
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  • 68、孩子看到陌生人开始会惧怕,但如果大人用微笑、点头等表情鼓励他,他就会慢慢接触从而对他不陌生,这个现象说明了情绪和情感的( )作用。
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  • 69、某幼儿不敢同老师说话,当他一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答问题,该幼儿便学会了主动向老师请教,这属于行为改变的( )。
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  • 70、教师对幼儿进行数学认知教育时,下列做法不恰当的是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、黄老师设置了“一起坐公交车”的游戏。通过模拟搭乘公交车,培养幼儿遵守秩序的习惯。那么,黄老师的课程设置着重体现了学前教育课程内容的( )特征。
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  • 72、前运算阶段儿童的思维特点包括( )。
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  • 73、幼儿的学习活动的特点有( )
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  • 74、下列属于违背教师职业道德规范的做法有( )。
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  • 75、幼儿园心理健康教育应遵循的原则有( )。
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  • 76、下列符合《幼儿园教师专业标准(试行)》中对幼儿的态度与行为领域的基本要求的有( )。
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  • 77、根据预防未成年人犯罪法的规定( )属于未成年人的不良行为
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  • 78、学前儿童绘画能力发展一般经历哪几个阶段?( )
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  • 79、幼儿表情社会化的发展主要包括下列哪几个方面?( )
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  • 80、下列属于表演游戏的是( )。
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  • 81、能引起幼儿有意学习数学的因素主要有( )。
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  • 82、我国学前社会教育机构主要有( )。
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  • 83、预防传染病的主要措施有( )。
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  • 84、现代幼儿教师需要具备多重角色的特质,其中包括( )。
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  • 85、下列关于学前儿童记忆发展特点的说法,正确的有( )。
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  • 86、刚上幼儿园的东东由于不适应新的环境,出现了分离焦虑,每次去幼儿园他都要紧紧抓住爸妈的手不放,爸妈一离开就哭闹不停,甚至会对外人感到恐惧,针对这类问题,父母可以采取的有效措施是( )。
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  • 87、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律,各领域的内容要有机联系,相互渗透,注重( )、活动性,寓教育于生活、游戏之中。
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  • 88、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚( )。
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  • 89、儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物,必须采用( )的方法予以矫正。
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  • 90、当幼儿与同伴发生矛盾与冲突时,指导他尝试用( )等方式解决冲突。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、学习故事是一套来自新西兰的儿童学习评价体系,以叙事的方式进行形成性学习评价。 ( )
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  • 92、幼儿园应与小学密切联系,提前教授小学的部分内容。( )
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  • 93、皮亚杰认为“守恒”是在儿童具体运算思维阶段形成的。( )
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  • 94、根据《幼儿园工作规程》,幼儿园中班(4周岁至5周岁)的人数一般为35人。( )
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  • 95、能单脚连续向前跳2米是3—4岁幼儿的典型行为。 ( )
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  • 96、种植和饲养、散步和采集也是幼儿进行科学探索的一般方法。 ( )
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  • 97、幼儿鼻出血时,应捏住鼻翼,略抬高头,冷敷前额,不做剧烈运动等。 ( )
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  • 98、人的身心不同方面有不同的发展期,教育要把握好学生发展的关键期或最佳期。 ( )
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  • 99、康有为在《大同书》中第一次提出,我国实施学前社会教育的主张。( )
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  • 100、有意性和创造性在学前儿童想象中占据主导地位。 ( )
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  • 101、感觉运动游戏是幼儿最晚出现的一种游戏形式。 ( )
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  • 102、幼儿园必须实行对家长开放日的制度。 ( )
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  • 103、信息时代要求幼儿教师的角色由课程教材的忠实执行者转变为课程教材的研究者。( )
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  • 104、选择幼儿科学教育内容时,主要依据教师的个人主观想法。 ( )
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  • 105、幼儿园应当使用全国通用的普通话。招收少数民族为主的幼儿园,可以使用本民族通用的语言。( )
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  • 106、侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担刑事责任( )
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  • 107、教师体罚学生,经教育不改,情节严重,构成犯罪的,依法追究民事责任。 ( )
    答案解析 纠错答疑
  • 108、幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。 ( )
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  • 109、创造性与智力的关系是简单的线性关系。 ( )
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  • 110、健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。 ( )
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  • 111、能双手握杆悬空吊挂12秒左右是大班学龄段健康发展的标准。 ( )
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  • 112、婴幼儿的骨头硬度小,易发生弯曲。 ( )
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  • 113、课程游戏化强调的是游戏精神在幼儿园教育教学活动中渗透。 ( )
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  • 114、幼儿园教学活动是一种有目的、有计划的由教育者对被教育者实施的影响活动。 ( )
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  • 115、“会正确书写自己的名字”是3—4岁儿童学习与发展的目标之一。 ( )
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  • 116、为幼儿讲故事时应尽量把故事人物高兴、悲伤的心情,用不同语气、语调表现出来。 ( )
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  • 117、教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。 ( )
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  • 118、格赛尔根据“双生子爬楼梯”的实验,提出了个体发展的成熟决定论。( )
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  • 119、幼儿时期应以发展幼儿的灵敏协调方面的身体素质为主。( )
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  • 120、习得行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、玲玲知道自己家毛茸茸的小动物叫狗狗,隔壁邻居家有一只跟它长得很像的狗狗,妈妈问她:“这是狗狗吗?”玲玲回答:“这不是狗狗。”这一现象体现了幼儿语言发展中( )。
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  • 122、夸美纽斯为父母编写的一本儿童教育手册,又名《论六岁以下儿童的细心教育法》的著作是( )。
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  • 123、幼儿计算“5个苹果吃掉3个,还剩几个”时,呈现的思维形态属于( )。
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  • 124、下列对于心理发展年龄特征表述出错误的是( )。
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  • 125、幼儿教师实现保教合一的前提是( )。
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  • 126、幼儿在学“曲项向天歌”这句诗时,理解了“曲项”就是弯着脖子,“向天歌”是朝向天空唱歌后,很快就记住了,这种记忆属于( )。
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  • 127、维特罗克提出了学生学习的( )。
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  • 128、下列属于小班幼儿角色游戏的特点的有( )。
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  • 129、学前教育环境不包括( )。
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  • 130、幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,所以幼儿教师在动作示范时应该( )。
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  • 131、好奇、好问、好探究的表现属于幼儿学习的( )。
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  • 132、以下不属于幼儿园基本体操内容的是( )。
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  • 133、教师通过一系列活动,让儿童在自然的生活环境中,在游戏及其创设的情境中,按照基本规则和规范进行反复的练习,促进品德发育的方法是( )。
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  • 134、充分运用日常生活中的各种游戏向幼儿进行教学教育,是极为有利的教育途径。下列对此表述正确的有( )。
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  • 135、以幼儿园周围的社会生活、自然现象、家乡生产、风土人情为内容编成教材,以幼儿力所能及的地方为教室,以儿童所能接触到的事物为主要内容,参加种植、饲养等劳动,这属于( )
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  • 136、儿童( )后才能以他人为中心辨别左右。
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  • 137、体内缺乏( )导致坏血病。
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  • 138、儿童的身心并不是随时间延续而均速发展的,有时发展的快一些,有时发展的慢一些,这体现学前儿童的身心发展具有( )。
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  • 139、小亮因为乐于帮助他人而获得了老师的表扬,此后,班里就形成了一股助人为乐的班风。这种现象可以用班杜拉的( )来解释。
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  • 140、幼儿园应当( )向家长公示幼儿食谱,并按相关规定进行食品取样。
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  • 141、皮亚杰把儿童游戏分为三个发展阶段,分别是( )。
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  • 142、幼儿园具有( )的特色。
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  • 143、婴儿最初只有快乐和痛苦两种情绪,随着年龄的增加,到2岁左右已经有惧怕、厌恶、愤怒、欢乐等情绪。这一现象说明儿童心理活动的发展趋势是( )。
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  • 144、下列幼儿园的职位中,幼儿园园长有权聘请的是( )。
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  • 145、幼儿以游戏为基本活动,游戏准备包括( )。
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  • 146、幼儿教师在选择和创编智力游戏时,应考虑游戏的( ),保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中,符合幼儿的身心发展特点和规律。
    答案解析 纠错答疑
  • 147、在一次数学活动中,李老师通过问幼儿图片上有几个苹果来判断幼儿是否掌握了如何数数,以此来及时调整活动计划。李老师的这种教学评价属于( )。
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  • 148、下列有关儿童墙饰环境创设时需注意的问题,说法错误的是( )。
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  • 149、下列不属于儿童社会性的发展角度上对幼儿园游戏种类进行划分的是( )。
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  • 150、下列属于以班级为单位的家长工作的是( )。
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