欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2026年新乡市延津县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数73分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、（ ）前儿童主要依靠感觉和知觉认识世界。
A
、
5岁
B
、
4岁
C
、
3岁
D
、
2岁
答案解析
纠错答疑
2、下列不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》所遵循的基本原则的是（ ）。
A
、
理解幼儿的学习方式和特点
B
、
关注幼儿学习与发展的整体性
C
、
重视学习质量
D
、
尊重个体差异
答案解析
纠错答疑
3、心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是人身心发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
互补性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
4、教育改革发展的战略主题是（ ）。
A
、
坚持以人为本、全面实施素质教育
B
、
把课堂和书本作为教学的唯一途径
C
、
围绕考试要求，考什么就教什么
D
、
强调师道尊严
答案解析
纠错答疑
5、幼儿园每班幼儿人数一般为小班三到四岁多少人？（ ）
A
、
25人
B
、
30人
C
、
35人
D
、
40人
答案解析
纠错答疑
6、卢梭曾说：”做老师的只要有一次向学生撒谎漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。”这句话体现的教师劳动特点是（ ）。
A
、
复杂性
B
、
示范性
C
、
创造性
D
、
长期性
答案解析
纠错答疑
7、下列不属于幼儿园音乐教育的特点是（ ）。
A
、
趣味性
B
、
感染性
C
、
单一性
D
、
游戏性
答案解析
纠错答疑
8、（ ）是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，提高教育质量的必要手段。
A
、
教育过程
B
、
教育评价
C
、
教育建议
D
、
教育目标
答案解析
纠错答疑
9、关于区域活动材料投放不正确的表述是（ ）。
A
、
材料的数量越多越好
B
、
材料要有层次性，采用渐进式投放
C
、
材料需要不断补充和更新
D
、
材料要多选题用自然和废旧物品
答案解析
纠错答疑
10、从狭义上理解，幼儿园环境是指（ ）。
A
、
幼儿园教育的一切外部条件
B
、
幼儿园生活环境
C
、
幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
D
、
幼儿园心理环境
答案解析
纠错答疑
11、幼儿喜欢操作摆弄，教师所提供的区域活动材料最好是能引导幼儿动手做做、摆摆，再配以说说、画画，这样有助于吸引幼儿主动地参与操作，这种方法属于（ ）。
A
、
情境法
B
、
动手操作法
C
、
练习法
D
、
游戏法
答案解析
纠错答疑
12、针对个体身心发展的个别差异性，教育者应该（ ）。
A
、
找到教育的共同点
B
、
因材施教
C
、
注重学习困难的学生
D
、
循序渐进进行教学
答案解析
纠错答疑
13、（ ）是人脑对一定对象的指向与集中。
A
、
心理现象
B
、
情绪
C
、
认知
D
、
注意
答案解析
纠错答疑
14、学习数学有利于计算机的学习，这种学习迁移属于（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
零迁移
D
、
抑制性迁移
答案解析
纠错答疑
15、以下不属于5—6岁末期幼儿亲近自然，喜欢探究的是（ ）。
A
、
喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣
B
、
对自己感兴趣的问题总是刨根问底
C
、
能经常动手动脑寻找问题的答案
D
、
探索中有所发现时感到兴奋和满足
答案解析
纠错答疑
16、儿童学习知识和行为比较容易，儿童心理各个方面发展最为迅速的时期，这一时期被称为（ ）。
A
、
敏感期
B
、
关键期
C
、
特殊期
D
、
跳跃期
答案解析
纠错答疑
17、学校每次安排杨老师参加集体学习与培训，她总拒绝，还说：“我年龄那么大了，还学什么呀”，表明杨老师的言行缺乏（ ）。
A
、
专业发展意识
B
、
专业发展能力
C
、
团结协作意识
D
、
团结协作能力
答案解析
纠错答疑
18、幼儿对方位的辨别难度较大的是（ ）。
A
、
上下
B
、
前
C
、
后
D
、
左右
答案解析
纠错答疑
19、曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格，下列选项正确的是（ ）。
A
、
刑满之后孙某可以取得教师资格
B
、
经培训后孙某可以取得教师资格
C
、
五年之后孙某方能取得教师资格
D
、
依照法律孙某不能获得教师资格
答案解析
纠错答疑
20、具体的幼儿园教育活动目标一般由（ ）规定。
A
、
教师
B
、
家长
C
、
国家教育部门
D
、
幼儿园园长
答案解析
纠错答疑
21、在幼儿学习过程中，如果幼儿在学习数学时总获得成功的体验，从而产生了学习数学的动机与乐趣，并扩大至对美工、音乐等学习的兴趣，这种迁移方式属于（ ）。
A
、
低路迁移
B
、
非特殊迁移
C
、
高路迁移
D
、
特殊迁移
答案解析
纠错答疑
22、（ ）的教学思想来源于维果茨基的“最近发展区”理论和“辅助学习”的观点。
A
、
抛锚式教学
B
、
支架式教学
C
、
随机通达教学
D
、
启发式教学
答案解析
纠错答疑
23、提出“教育即生活”“社会即学校”观点的著名教育家是（ ）。
A
、
皮亚杰
B
、
杜威
C
、
维果茨基
D
、
蒙台棱利
答案解析
纠错答疑
24、艺术是实施美学教育的主要途径，应充分发挥艺术的（ ）。
A
、
认知教育功能
B
、
情感教育功能
C
、
心理教育功能
D
、
技能教育功能
答案解析
纠错答疑
25、冰心说：“世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱。因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界。”这句话体现了（ ）。
A
、
学生的身心发展是有规律的
B
、
学生具有巨大的发展潜能
C
、
学生有自己的权利和义务
D
、
每个学生都独立于教师的头脑之外
答案解析
纠错答疑
26、1907年，（ ）在罗马贫民区创设“儿童之家”，招收3—6岁的幼儿。
A
、
杜威
B
、
蒙台梭利
C
、
维果茨基
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
27、以概念判断和推理为内容的记忆是（ ）。
A
、
机械记忆
B
、
形象记忆
C
、
意义记忆
D
、
词语逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
28、情绪是婴幼儿交流的主要工具，这是因为情绪具有（ ）。
A
、
唤起功能
B
、
信号作用
C
、
调节功能
D
、
分化过程
答案解析
纠错答疑
29、在婴幼儿前期,照料者应以慈爱和惯常的方式来满足儿童的需要,根据埃里克森的观点,这阶段的危机冲突是（ ）。
A
、
自主与害羞和怀疑的冲突
B
、
基本信任和不信任的心理冲突
C
、
主动对内疚的冲突
D
、
勤奋对自卑的冲突
答案解析
纠错答疑
30、下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用（ ）。
A
、
示范与讲解
B
、
练习
C
、
及时反馈与强化
D
、
机械重复
答案解析
纠错答疑
31、大（１）班的小明在放假期间擅自翻越幼儿园的围墙，导致小腿摔伤。对于小明受到的伤害，下列选项说法正确的是（ ）。
A
、
幼儿园没有过错，但要承担赔偿责任
B
、
幼儿园没有过错，无需承担赔偿责任
C
、
幼儿园存在过错，但可免除赔偿责任
D
、
幼儿园存在过错，应当承担赔偿责任
答案解析
纠错答疑
32、陶行知生活教育理论注重“教学做”合一强调（ ）。
A
、
教是中心
B
、
学是中心
C
、
教与学是中心
D
、
做是中心
答案解析
纠错答疑
33、最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是（ ）。
A
、
角色扮演法
B
、
行动操作法
C
、
发泄法
D
、
表扬鼓励法
答案解析
纠错答疑
34、儿童学习简单口语的最佳期（ ）。
A
、
1—2岁
B
、
2—4岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
35、学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是（ ）。
A
、
简单音节
B
、
模仿音节
C
、
连续音节
D
、
发展音节
答案解析
纠错答疑
36、“娃娃家”是幼儿园中常见的一种游戏，属于（ ）。
A
、
角色游戏
B
、
结构游戏
C
、
表演游戏
D
、
体育游戏
答案解析
纠错答疑
37、利用“小红花”评比是幼儿园常采用的方法，关于该方法，下列说法有误的是（ ）。
A
、
可以通过该方法使幼儿由他律变为自律
B
、
让幼儿对班级常规有具体的认识
C
、
可以增强幼儿遵守规则的意识
D
、
应保证每个幼儿都得到“小红花，再且数量要相等
答案解析
纠错答疑
38、“学高为师”这是对教师（ ）的要求。
A
、
教育抱负和教育教学水平
B
、
思想作风和法律意识
C
、
专业素养和教育教学水平
D
、
教育效果和业绩
答案解析
纠错答疑
39、儿童性别角色发展，（ ）的特点是：自我中心地认识性别角色。
A
、
第一阶段
B
、
第二阶段
C
、
第三阶段
D
、
第四阶段
答案解析
纠错答疑
40、大班王老师在组织教育活动时，经常采用“老师讲，幼儿听”的课堂教学形式，很少有让幼儿动手操作与活动的机会，游戏更是受到忽视。王老师这种做法主要违背了（ ）。
A
、
寓教育于活动和游戏之中
B
、
尊重和保护幼儿的原则
C
、
积极投入，全面培养的原则
D
、
教育与道德并重的原则
答案解析
纠错答疑
41、教师从本地，本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制订切实可行的工作计划并灵活的执行，这体现了教师劳动的（ ）。
A
、
长期性
B
、
复杂性
C
、
创造性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
42、幼儿的两餐间隔时间不得少于（ ）。
A
、
2小时
B
、
2小时半
C
、
3小时
D
、
3小时半
答案解析
纠错答疑
43、随着幼儿游戏能力的增强，教师在积木区有意识地投放一些大型板材和废旧物品等半成品的材料，引导幼儿学习综合运用这些材料。这体现了游戏场地的安排应注意（ ）。
A
、
游戏场地的安排应注意相对集中，相互协调，互不干扰
B
、
良好的游戏环境，应具有参与性
C
、
游戏材料的投放要注意其适宜性
D
、
良好的游戏环境应蕴含教育意图和观念
答案解析
纠错答疑
44、健康的身体，尤其是功能健全、机能完善的神经系统、感觉器官等，是幼儿智力发展的（ ）。
A
、
道德基础
B
、
经济基础
C
、
物质基础
D
、
文化基础
答案解析
纠错答疑
45、关于“恩物”下列正确的是（ ）。
A
、
恩物是学前教育家蒙台梭利设计的一套儿童玩具
B
、
恩物的基本形状有三种：球体、正方体、圆柱体
C
、
一套恩物之间没有逻辑联系
D
、
恩物有利于儿童想象力创造力，但对儿童身体发育效果甚微
答案解析
纠错答疑
46、小畅在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理？（ ）
A
、
制止小畅哭叫，尽快恢复秩序
B
、
马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小畅
C
、
如果小畅没有大碍，不做处理
D
、
察看小畅是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下
答案解析
纠错答疑
47、教师胜任教学工作的基础性要求是，必须具有（ ）。
A
、
学科专业素养
B
、
沟通能力
C
、
交际能力
D
、
阅读素养
答案解析
纠错答疑
48、小红为了减少做家务劳动所带来的不悦体验而努力学习，这种强化属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
49、午餐时小旭看到碗不小心掉到地上，于是对老师说；“这个碗受伤了，它难过的哭了。”这说明小旭的思维特点是（ ）。
A
、
自我中心
B
、
泛灵论
C
、
不可逆
D
、
不守恒
答案解析
纠错答疑
50、我国第一本试图用马克思主义的观点系统分析教育问题的著作是（ ）。
A
、
《中国教育改造》
B
、
《家庭教育》
C
、
《农村运动的使命》
D
、
《新教育大纲》
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、随着幼儿认知能力的发展，其美术欣赏感知和理解方面表现出的特点包括（ ）。
A
、
强烈地注意颜色
B
、
对绘画题材产生自由联想的反应
C
、
关注画面的局部特征
D
、
完全理解画面蕴含的深层含义
答案解析
纠错答疑
52、设计幼儿园课程时需要遵循的原则有（ ）。
A
、
承认儿童权利
B
、
反映民族特色
C
、
面向世界
D
、
尊重幼儿年龄特点和个别差异
答案解析
纠错答疑
53、幼儿教师要创设有助于促进幼儿（ ）的教育环境。
A
、
成长
B
、
学习
C
、
发展
D
、
游戏
答案解析
纠错答疑
54、要办好幼儿教育事业必须遵从（ ）。
A
、
素质教育的精神
B
、
幼儿发展的规律
C
、
新时代的要求
D
、
幼儿教育的规律
答案解析
纠错答疑
55、华生提出新生儿的主要情绪包括（ ）。
A
、
烦
B
、
怕
C
、
爱
D
、
怒
答案解析
纠错答疑
56、道德品质形成的过程包括（ ）。
A
、
道德认知
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
57、下列对于生长发育阶段，教师做法正确的是（ ）。
A
、
避免参加过度的静力型的力量活动
B
、
激烈活动后立即停止不动
C
、
运动循序渐进
D
、
避免在尘土飞扬的地方进行活动
答案解析
纠错答疑
58、下列传染病与其传播途径的对应关系，正确的有（ ）。
A
、
麻疹——呼吸道飞沫传播
B
、
流行性腮腺炎——呼吸道飞沫或者直接接触
C
、
脊髓灰质炎——血液传播
D
、
细菌性痢疾——直接接触传播
答案解析
纠错答疑
59、幼儿游戏的基本特征有（ ）。
A
、
游戏是儿童自主自愿的活动
B
、
游戏是具体的活动
C
、
游戏是充满想象和创造的活动
D
、
儿童很重视游戏的结果
答案解析
纠错答疑
60、属于人格权的是（ ）。
A
、
身体权
B
、
健康权
C
、
肖像权
D
、
自由权
答案解析
纠错答疑
61、幼儿园教师应根据教学活动目标、内容及儿童实际恰当选择和运用直观手段，幼儿园直观手段包括（ ）等。
A
、
实物直观
B
、
模具直观
C
、
电化教具直观
D
、
语言直观
答案解析
纠错答疑
62、以下属于马斯洛需要层次理论中成长需要的是（ ）。
A
、
尊重的需要
B
、
求知的需要
C
、
审美的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
63、—名小班幼儿画苹果，画得不圆，涂色不均匀，教师将幼儿画纸撕碎并要求其重画，这种做法说明教师（ ）。
A
、
严格要求幼儿
B
、
不尊重幼儿人格
C
、
违背幼儿年龄特点
D
、
侧重技能培养忽视兴趣激发
答案解析
纠错答疑
64、幼儿园教育评价在幼儿园教育工作中具有重要地位，其评价的内容包括（ ）。
A
、
对教师发展的评价
B
、
对家长发展的评价
C
、
对幼儿发展的评价
D
、
对幼儿园教育活动的评价
答案解析
纠错答疑
65、下列属于幼儿园教育活动实践法的有（ ）。
A
、
游戏法
B
、
范例法
C
、
操作法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
66、幼儿园阶段与小学阶段教育的过渡与衔接，对幼儿来说尤为重要，事关幼儿的后继发展。科学有效的幼小衔接，能够为其终身发展奠定坚实的基础，幼小衔接的内容是（ ）。
A
、
培养规则意识和任务意识
B
、
培养优质的智力品质
C
、
养成良好的生活习惯
D
、
做好必要的书写准备
答案解析
纠错答疑
67、下列积木建构方法中，小班幼儿常用的是（ ）。
A
、
叠高
B
、
平铺
C
、
架空
D
、
重复
答案解析
纠错答疑
68、2019年12月，在教育部新闻发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍，2020年将在创建3000所全国足球特色幼儿园，教育部将完善高校高水平足球运动队建设指导意见，在（ ）和条件保障等方面重点统筹。
A
、
招生
B
、
竞赛
C
、
训练
D
、
教学
答案解析
纠错答疑
69、“以人为本”的学生观内涵指（ ）。
A
、
学生是具有独立意义的主体
B
、
学生是发展的人
C
、
学生是具有个体差异化的人
D
、
学生是在教师管理下向天赋方向发展的人
答案解析
纠错答疑
70、在活动区创设中，教师应根据幼儿的兴趣水平和发展需要来决定活动区的种类，尽量满足幼儿（ ）等多方面的发展需要。
A
、
认知
B
、
情感
C
、
语言
D
、
动作技能
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、洛克主张用糖果或其它物质作为动力去鼓励儿童学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿探究活动最初的动力是好奇。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、第一个提出“敏感期”概念的教育家蒙台梭利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教育过程中最基本、最重要的人际关系是教师与家长的关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿园全园的各项保教活动依赖于全体教师的协同合作。没有任何一位幼儿教师可以单独完成保教工作的全部任务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、幼儿教师在评价幼儿时，应以幼儿不同发展阶段为参照，进行纵向比较，也可以进行横向比较。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、为有效促进幼儿身体健康发展，成人应为幼儿提供合理均衡的营养，保证充足的睡眠和适宜的锻炼，满足幼儿生长发育的需要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、儿童对勇敢和冒险不能分辨主要是他们的抽象思维水平逻辑比较低的缘故。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、儿童的“档案袋”是教师制定活动计划得以实施的重要依据之一。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、先天与后天相互作用论认为，个体的认知结构来源于主体与客体之间的关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、幼儿园教育目标是通过健康、社会、语言、科学、艺术等领域的学习活动来实现的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、在“超市”游戏中，当幼儿不愿意再继续做营业员的时候，应教育幼儿坚守岗位，不得擅自离岗。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、由于整体心理水平的有意性较低，幼儿记忆以有意识记为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、幼儿园科学教育活动应注重引导幼儿获得系统的科学知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、认知迁移理论认为，若要形成学习迁移，首先必须领会知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、三岁的琪琪已经会数10以内的数了，所以如果让她拿5个苹果，她是肯定不会拿错的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、教育评价是幼儿园教育工作的唯一组成部分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、新生儿眨眼属于无条件性定向反射。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、儿童在一切情况下均应属于首先保护和救济之列。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、因为在世界上创办第一所幼儿园，所以陈鹤琴被誉为“幼儿园之父”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿的创造过程和作品是他们表达自己认识和技能的重要方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、大班的幼儿对于融入小学有一种急迫感，虽然他们的入学愿望是肤浅的、幼稚的，但这种愿望也是可贵的，教师应当保护这种积极性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、幼儿期是人一生中词汇量增加最快的时期。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、幼儿园作为专业幼教机构，在教育科学理论的掌握与运用水平上要高于家庭与社区。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、家庭是幼儿重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的支持和理解。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学习10以内的加减法是幼儿园数学教育的中心任务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、在幼儿园开展课题研究，必须充分考虑和减少实验本身对实验对象的负面影响，这符合幼儿教育科学研究的严整性原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、教师的专业化学习具有突出的专业性、主体性、实践性、合作性和反思性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、在儿童的学习类型中，当学习内容以图像的形式出现时，（ ）学习的效果较好。
A
、
视觉型学习者
B
、
身体型学习者
C
、
听觉型学习者
D
、
群体互动型学习者
答案解析
纠错答疑
102、加德纳倡导的幼儿的智力观是（ ）。
A
、
多元智力观
B
、
情感智力观
C
、
音乐智力观
D
、
数理智力观
答案解析
纠错答疑
103、幼儿应当以（ ）为基本活动形式。
A
、
游戏
B
、
生活
C
、
运动
D
、
学习
答案解析
纠错答疑
104、班杜拉的社会学习理论主要有（ ）。
A
、
观察是学习的一个主要来源
B
、
幼儿的观察学习并不是简单、刻板地模仿
C
、
观察学习是规则和创造性行为的主要来源
D
、
幼儿还不会对榜样的行为特征进行编码
答案解析
纠错答疑
105、幼儿在玩游戏时,常常“顾此失彼”,这说明幼儿注意的（ ）较差。
A
、
广度
B
、
范围
C
、
稳定性
D
、
分配能力
答案解析
纠错答疑
106、为了让幼儿在户外活动中能一物多玩，最适宜的方法是（ ）。
A
、
教师集体示范法
B
、
让幼儿充分进行自主探究
C
、
教师分回讲解
D
、
教师逐一训练幼儿使用
答案解析
纠错答疑
107、某班主任在对学生进行德育的过程中，不仅积极协调各科老师对学生的影响，而且主动联系学生家长，与家长一起分析学生表现，同时对各种社会影响进行引导和调节，利用社会中的积极因素，抵制各种消极因素使得班内学生在校内校外都能受到良好环境的影响和熏陶。这位班主任的做法很好地贯彻了德育原则中的（ ）。
A
、
知行统一的原则
B
、
尊重热爱学生的原则
C
、
因材施教原则
D
、
教育影响的一致性与连贯性原则
答案解析
纠错答疑
108、心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念是遵循个体身心发展的（ ）。
A
、
不平衡性
B
、
顺序性
C
、
阶段性
D
、
互补性
答案解析
纠错答疑
109、幼儿教师在教学设计中，对问题的设计要注重（ ）。
A
、
提问的内容围绕主题重点突出
B
、
多提问封闭式问题，促进幼儿认知发展
C
、
问题的表达方式要有趣，复杂
D
、
提问要环环相扣，有顺序性
答案解析
纠错答疑
110、春游过去两天了，小朋友还没忘记当时的欢乐情景，这种记忆属于（ ）。
A
、
语词记忆
B
、
运动记忆
C
、
情绪记忆
D
、
逻辑记忆
答案解析
纠错答疑
111、文文刚上小学时，经常忘记抄老师布置的作业，需要增强的是（ ）。
A
、
交往意识
B
、
规则意识
C
、
合作意识
D
、
任务意识
答案解析
纠错答疑
112、目前在我国部分小学、初中所开设的研究性学习课程就其性质而言是一种（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
选修课程
D
、
研究课程
答案解析
纠错答疑
113、帕登把儿童游戏分为六种，包括偶然行为、游戏的旁观者、单独游戏、平行游戏、（ ）和合作游戏。
A
、
联合游戏
B
、
组合游戏
C
、
集体游戏
D
、
小组游戏
答案解析
纠错答疑
114、幼儿园针对家长提供科学育儿的指导，体现了幼儿教育的（ ）。
A
、
教育性
B
、
保教性
C
、
综合性
D
、
社会福利性
答案解析
纠错答疑
115、幼儿园是对三周岁以上的学龄前幼儿实施保育和教育的机构，是（ ）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
A
、
小学教育
B
、
基础教育
C
、
高等教育
D
、
义务教育
答案解析
纠错答疑
116、当三岁的壮壮在干一件事时，父母如想让他干另一件事，往往会引起他的强烈反抗，他会用自己认为有效的全部手段来反抗成人。这说明壮壮可能处于（ ）。
A
、
关键期
B
、
潜伏期
C
、
危机期
D
、
最佳期
答案解析
纠错答疑
117、迁移的实质是（ ）。
A
、
新旧经验的整合过程
B
、
新旧知识的同化
C
、
新旧知识的顺应
D
、
新旧经验的转换
答案解析
纠错答疑
118、下列活动中，幼儿园教育活动的组织形式不包括（ ）。
A
、
小组活动
B
、
个别活动
C
、
集体活动
D
、
自由活动
答案解析
纠错答疑
119、幼儿园洗手台上方的洗手步骤告诉幼儿要按正确的方式洗手，装材料的篮子上贴有不同的图形告诉幼儿要将玩具进行归类，养成整理的好习惯等，这体现了幼儿园环境具有（ ）。
A
、
可控性
B
、
美观性
C
、
生活性
D
、
教育性
答案解析
纠错答疑
120、科尔伯格认为，儿童道德发展的核心是（ ）。
A
、
道德认知
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120