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2026年新乡市原阳县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数84分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、经济要发展,教育要先行,这体现了( )。
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  • 2、婴儿多次呈现同一刺激,反应强度会逐渐降低,这一刺激就不再出现( )。
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  • 3、关于错觉的说法不正确的是( )。
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  • 4、婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱,这种情绪反应的动因是满足儿童的( )。
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  • 5、教师对幼儿而言,既是学习的支持者、合作者和引导者,又是( ),还是朋友和知己。
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  • 6、营养是学前儿童生长发育的重要保障。关于营养素的描述,下列选项无误的是( )。
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  • 7、区域活动的观察指导形式多样,除了定点观察和全面观察之外,还可以对一个区域内的幼儿进行( )观察。
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  • 8、教育起源于社会性生产劳动,教育的根本目的是促使学生的全面发展,这些均属于( )观点。
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  • 9、以下几点,不是评价的主要功能的一项是( )。
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  • 10、幼儿园中班正在进行美术活动,教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字,小朋友们排队逐一从老师手中接过铅笔、画纸、油画棒,直到所有的幼儿都领好材料,老师才开始讲解示范。教师的教育行为导致了集体活动中幼儿的( )。
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  • 11、引导幼儿学习利用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己独特的思想和感受,体验创造的快乐是针对( )岁幼儿美术教育的目标。
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  • 12、美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于( )。
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  • 13、婴儿最初掌握语音是通过( )学会的。
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  • 14、幼儿骨骼和牙齿含钙量占人体总钙量的( )。
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  • 15、( )是最早论述优生优育问题的思想家,他的主张标志着学前公共教育思想的诞生。
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  • 16、评价幼儿生长发育最重要的指标是( )。
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  • 17、为了促使小班幼儿大胆讲话,张老师开展了“小小主持人”活动。该活动设计的起点是( )。
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  • 18、鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动,主要是为了发展幼儿的( )。
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  • 19、幼小衔接的重点工作应放在( )。
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  • 20、根据《幼儿园工作规程》,幼儿园教师实行( )。
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  • 21、中午进餐时,欣欣不小心被热汤烫伤了小手,教师首先对欣欣烫伤的小手处理方式应是( )。
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  • 22、嘟嘟今年两岁了,那么他的“认生”通常出现在( )。
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  • 23、教师体罚或变相体罚幼儿的行为违背了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中( )要求。
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  • 24、幼儿园教师职业道德,是幼儿园教师在从事( )时应该遵守的行为准则和道德规范的总和。
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  • 25、一般情况下,5—6岁幼儿合适的音域是( )。
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  • 26、以下哪类人不得在幼儿园工作( )。
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  • 27、某幼儿园“六一”节日庆祝活动要求每个幼儿都要参与环境布置,都有上台表演节目的机会,这种做法体现了组织教育活动要注意( )原则。
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  • 28、以下选项( )不是个性的主要特征。
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  • 29、幼儿园社会教育的方法中,( )是指在幼儿园社会教育中,教师用他人,如伟大的和英雄楷模人物的好思想、好行为去影响和教育幼儿,使其形成良好社会品质的一种方法。
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  • 30、评价过程中,教师运用( )审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题,更是幼儿教师自我成长的途径。
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  • 31、某幼儿园为实现管理工作的规范化,要求保育员采取措施控制幼儿的便溺时间和次数。该幼儿园的做法( )。
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  • 32、以下不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》中教师专业能力内容是( )。
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  • 33、丁老师在教幼儿学唱儿歌时,小云总是把歌词唱错,丁老师非常生气,当着全班幼儿的面批评小云:“你的脑袋是不是摆设啊,连这点词都记不住!”其他幼儿听了哄堂大笑,丁老师的做法( )。
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  • 34、下列关于幼儿在言语发展中所呈现的趋势的说法,错误的是( )。
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  • 35、健康是指人在身体、心理和( )适应方面的良好状态。
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  • 36、为了让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活,教师需要与家长积极配合,做好幼儿的入园指导工作,其中,增加幼儿的户外活动时间,提高幼儿的免疫力属于家长对幼儿入园所做的( )。
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  • 37、按照美国课程专家泰勒的观点,课程开发与编制的最为关键的阶段是( )。
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  • 38、认识动物的身体结构与功能,动物的习性、生长变化与繁殖,属于幼儿园阶段科学领域( )方面的教育内容。
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  • 39、若儿童言语发育、社会交往出现障碍,而且伴有行为异常,兴趣奇特,往往是( )的症状。
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  • 40、( )于1923年在南京创办了我国第一个学前教育科学实验基地,进行了幼儿园的课程研究。
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  • 41、下列有关幼儿美术教育的做法中,不正确的是( )。
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  • 42、幼儿看书距离过近,时间长了容易产生( )。
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  • 43、( )是指用游戏方法来开展的语言教育活动,目标是培养幼儿倾听与表达的能力。
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  • 44、学前儿童美术教育活动中,内容设计的依据不包括( )。
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  • 45、下列哪项科学活动的目标属于“情感态度”( )。
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  • 46、华生说:“如果给我一打健康的婴儿,我保证能够按照我的意愿把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、艺术家、大商人,甚至训练成乞丐和强盗。”这段话主要体现了( )。
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  • 47、自我意识不是生来就有的,它有一个逐渐发生、发展的过程。2—3岁的儿童开始掌握代名词( ),是儿童自我意识萌芽的最重要标志。
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  • 48、分科课程的缺点是( )。
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  • 49、幼儿教师在养殖区养殖了兔子,乌龟,蜗牛等小动物,为幼儿创设动物观察角,在班级入口处悬挂角色挂件,让幼儿选择喜欢的角色。这些做法体现了幼儿教师的角色是( )。
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  • 50、儿童是主张通过观察他人的行为及其结果来进行学习的,它不同于刺激反应学习,这一观点符合( )的主张。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、教师运用角色扮演法时,应注意( )问题。
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  • 52、一般儿童游戏的假想性表现形式有( )。
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  • 53、幼儿想象发展的一般趋势是从简单的自由联想、自创性想象发展,一般表现在( )。
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  • 54、属于幼儿园教学的特点有( )。
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  • 55、《彩虹色的花》:在还是一片积雪的原野上,开着一朵彩虹色的花!“早安,你是谁?”太阳问。花儿回答说:“早安,我是彩虹色的花。冬天时,我一直呆在泥土里,可我再也等不及了。见到你,我很高兴!我想跟每个人分享我的快乐。”过了几天,好像有谁从花儿的身边走过。“早安,你是谁呀?你为什么那么难过?”“我是蚂蚁。我现在要去奶奶家,但路上有一个水洼。我怎么才能过去呢?”“那你爬上来,摘一片花瓣作船试试看”。又过了几天,好像又有谁走过。“你好,你是谁呀?你为什么那么难过?”“我是蜥蜴,今天我要去参加宴会,可是没有合适的衣服,怎么办呢?”“哦,也许我的哪一片花瓣与你的绿色相配。”……白天越来越短了,已经是秋天了。好像有谁从天空飞过。“你好,你是谁呀?你为什么那么难过?”“你好,我是鸟妈妈。我正在为女儿的生日礼物而发愁。”“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色花瓣呢?”……冬天到了,大地又被积雪覆盖。谁会想到,在这里曾经开过一朵彩虹色的花呢! 127.对材料进行故事解读,说法正确的是( )。
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  • 56、幼儿口语发展的特征是( )。
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  • 57、根据《3—6岁儿童学习与发展指南》下列说法正确的有( )。
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  • 58、某初中为提高生源质量自行组织入学考试,实行跨区单独招考,下面说法不正确的是( )。
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  • 59、在幼儿教育机构中,学前儿童语言教育活动包括( )类型。
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  • 60、教师要出色地完成本职工作,在各方面率先垂范,为人师表,就必须努力做到( )。
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  • 61、慎独是个人道德修养的最高境界,幼儿教师要想达到这一境界就要做到( )。
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  • 62、人的个体社会化是个体适应社会的过程。个体社会化的过程主要包括( )。
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  • 63、音准是歌唱的一项基本要求,掌握音准非常困难的原因是( )。
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  • 64、皮亚杰把儿童游戏分为三个发展阶段,分别是( )。
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  • 65、教师提高教学研究技能的核心途径是( )。
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  • 66、儿童体格发育遵循( )。
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  • 67、《教师法》规定:教师有以下情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘。( )。
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  • 68、幼儿园与小学的差异表现为( )。
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  • 69、艺术领域教育容易存在的误区有( )。
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  • 70、学前儿童发热现象需要冷敷,可将冰袋或毛巾敷在( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、儿童的社会发展性是与生俱来的。 ( )
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  • 72、学前儿童由于免疫系统发育尚不完整,免疫力低下,是各种传染病的易感者,所以也是预防接种的主要对象。( )
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  • 73、角色游戏的过程是创造性想象活动的过程。 ( )
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  • 74、速度、耐力、力量、灵敏是指人身体基本活动的能力。( )
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  • 75、视而不见,听而不闻的现象典型地表现了注意的集中性。 ( )
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  • 76、“五指活动”课程方案以及“整个教学法”都是由我国著名儿童教育家陈鹤琴提出的。( )
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  • 77、德国心理学家格罗斯认为,游戏是本能的动作,高等动物生活条件复杂,幼小时必须要有训练,才能适应生活的需要。游戏是为将来生活做准备。( )
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  • 78、儿童学会调控自身情绪的过程,实质上是一个不断观察和学习,不断形成新的条件反射和不断接受强化的过程。 ( )
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  • 79、幼儿美术教育活动中,教师可以出示范画让幼儿模仿。 ( )
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  • 80、儿童在激烈的身体运动之后,不要立即停止不动,而是应该走一走,或做一些放松、整理身体的动作。 ( )
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  • 81、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,揭示了因材施教的必要性。( )
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  • 82、频发在中班幼儿的告状是道德感的表现。( )
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  • 83、教师通过展示实物、教具和示范性的实验来让学生掌握知识的教学方法是演示法。( )
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  • 84、集体教学活动是最好的教学方式。 ( )
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  • 85、儿童对句子的掌握遵循“先表达,后理解”的顺序。 ( )
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  • 86、高中英语的学习对大学法语的学习的影响是逆向迁移。( )
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  • 87、安徒生童话的代表作《皇帝的新装》能很好的说明超人体童话中的人物特征。
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  • 88、学前儿童在美术欣赏时通常会先感知作品的形式,再感知作品的内容。( )
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  • 89、赫尔巴特提出教学的四阶段包括“明了、联合或联想、系统、方法”。 ( )
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  • 90、幼儿园晨检环节中的“问”,是指保健医生向小朋友问好。 ( )
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  • 91、皮亚杰指出游戏的三种类型包括结构游戏、表演游戏和规则游戏。 ( )
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  • 92、幼儿的形象记忆和语词记忆随着年龄的增长而增长。 ( )
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  • 93、儿童的道德感大约在5岁以后逐渐发展。( )
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  • 94、自言自语是幼儿期出现的一种语言形式,因为容易打扰别人,所以要尽量制止幼儿的自言自语。( )
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  • 95、学前教育课程实施的本质是一个课程的“再设计”过程,是教师富于创造性的劳动。 ( )
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  • 96、我国伟大的教育家陶行知先生所提倡的教育是平等教育。 ( )
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  • 97、幼儿园教师应充分利用各种教育契机,对幼儿进行针对性教育。 ( )
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  • 98、幼儿绘画经历涂鸦期、写实期,最后是象征期。 ( )
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  • 99、教材是重要的课程资源,开发地方课程和园本课程就是编写适合儿童发展的新教材。( ) ( )
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  • 100、注入式是一种具体的教学方法。 ( )
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