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2026年信阳市罗山县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数84分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、认为游戏是人类生物遗传的结果,儿童游戏是重现祖先生物进化的进程这一观点的代表人物是( )。
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  • 2、陈鹤琴“活教育”的方法不包括( )。
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  • 3、在玩沙水游戏中,当幼儿自己修建一个水库成功时,会像一个工程师完成一项设计一样兴高采烈。这体现了幼儿游戏心理体验中的( )。
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  • 4、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的任务是:实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其( )。
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  • 5、4—5岁儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算,到了小学阶段,就可以摆脱花片进行加减运算。这说明儿童心理发展的趋势是( )。
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  • 6、教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的( ),加强中小学班主任工作,发挥班主任在教育教学中的重要作用。
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  • 7、幼儿经常玩的“医院”“小吃店”游戏均属于( )。
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  • 8、下列不属于幼儿园制订一日生活日程的依据的是( )。
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  • 9、3岁左右的儿童基本有了一定的发展基础,可以看出其人生轨迹的起点和发展方向。儿童到3岁可以说完成了人生第一个发展时期,下列对于3岁幼儿心理特征的表述,错误的是( )。
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  • 10、教师出示图片,引导幼儿讲述《小猴卖“O”》的故事,这种讲述活动是( )。
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  • 11、儿童最初掌握的句型是( )。
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  • 12、把课程分为形成性评价和终结性评价是从哪个维度进行划分的?( )
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  • 13、已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的( )。
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  • 14、幼儿在听《卖火柴的小女孩》时,头脑中会浮现出小女孩生动的形象,这种心理活动属于( )。
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  • 15、教师在幼儿书写准备的指导中,不恰当的做法是( )。
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  • 16、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,幼儿园必须把保护幼儿的生命和( )放在工作的首位。
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  • 17、( )的儿童观是指在一定社会中居于政权统治和意识形态支配地位的阶级所认定和倡导的儿童观。
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  • 18、在幼儿入小学后,有的新生在教师询问作业时,很轻松地说:“我不喜欢这个。”“昨天,妈妈带我出去完了,所以没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )。
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  • 19、教学中“拔苗助长、陵节而施”违背了个体身心发展的( )。
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  • 20、幼儿专注于感兴趣的事物,对其他事物“视而不见,听而不闻”体现幼儿大脑皮质活动的特性是( )。
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  • 21、对某一教育活动效果的评价,不能只听某个领导或某个专家的意见,还要听取同行的意见,听取广大家长的意见,更要考查所评班幼儿的发展水平,收集方方面面的信息进行分析和归纳,最后做出恰当的评价体现了评价的( )原则。
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  • 22、清末民初,中国幼教机构存在三大弊病,“外国病”“花钱病”“富贵病”,提出幼儿教育应面向大众的教育家是( )。
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  • 23、儿童最先掌握的词性为( )。
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  • 24、我国教师职业道德的基本原则是( )。
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  • 25、根据迁移发生的方向不同,迁移可分为顺向迁移和( )。
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  • 26、小明和小花都在沙坑里面,各自按照各自的方式挖沙子,他们处于( )。
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  • 27、奥尔夫认为,音乐构成的第一要素是( )。
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  • 28、当前我们贯彻《纲要》精神,进一步深化幼儿语言教育改革的几个关注点不包括( )。
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  • 29、在幼儿入小学后,有的新生在老师询问作业时,很轻松地说,“我不喜欢做”,“昨天,爸爸带我去姥姥家了,所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )。
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  • 30、“古之王者建国君民,教学为先”,这句话表明了教育的( )。
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  • 31、根据埃里克森的心理活动社会发展理论,如果父母对学前期儿童的问题感到不耐烦或嘲笑儿童活动,儿童就会对自己活动产生( )。
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  • 32、如果1个孩子会用语言表达自己的感受,如:“我不高兴”“我生气”,那么,他(她)的年龄在( )。
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  • 33、幼儿习得的词汇中,主要是意义比较具体的实词,其中( )最多。
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  • 34、小班幼儿说自己是好孩子,教师问及原因时,有的幼儿说“我吃饭吃得好”,有的幼儿说“我上课好”,还有的幼儿说“我睡觉好”。这反映出幼儿的自我评价( )。
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  • 35、关于师生关系的理论中,“儿童中心说”的代表人物是( )。
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  • 36、为做好家园衔接工作,家长在生活方面需要帮助幼儿做好的工作不包括( )。
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  • 37、婴儿时期大脑皮层功能发育不够成熟,神经活动过程中到兴奋与抑制不平衡,易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力很难持久,在从事某种活动后,大脑皮层的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意( )。
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  • 38、构成教育活动必不可少的基本要素是( )。
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  • 39、《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》要求在履行教育教学义务时,教师必须遵守职业道德规范,下列不属于教师职业道德内容的是( )。
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  • 40、王老师在讲到汽车主题时,把各种不同类型的汽车模型带班上,边讲课边展示,体现了教学的( )原则。
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  • 41、( )是教师在教学单元结束后,对幼儿的学习掌握情况进行综合型测查。
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  • 42、( )是自我意识的情感成分,指个体对自己所持有的一种情感态度。
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  • 43、某幼儿园围绕“我长大了”,组织了一系列教育活动,这样课程形态属于( )。
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  • 44、根据我国《教育法》,受教育者应当履行的义务不包括( )。
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  • 45、下列不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导幼儿的学习方式是( )。
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  • 46、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映了教师劳动的( )特点。
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  • 47、乐乐一边拆卸遥控车一边说,“我想看看汽车是怎么跑的”。这说明乐乐( )。
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  • 48、短时记忆的编码方式分为( )。
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  • 49、课堂上任老师要求班上幼儿把一个小物品放在有196个格子的棋盘子里,并要求他们记住所藏的位置,5岁轩轩把物品藏在格子的最中间,以便于寻找,这是运用了( )。
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  • 50、幼儿午睡时间一般应达到( )小时。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、幼儿园可分为( )等,上述形式可分别设置也可混合设置。
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  • 52、现代教学理论的三大流派是( )。
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  • 53、刚上幼儿园的东东由于不适应新的环境,出现了分离焦虑,每次去幼儿园他都要紧紧抓住爸妈的手不放,爸妈一离开就哭闹不停,甚至会对外人感到恐惧,针对这类问题,父母可以采取的有效措施是( )。
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  • 54、教师在培养幼儿具有一定的生活适应能力时,下列做法正确的有( )。
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  • 55、表演游戏和角色游戏的区别主要是( )。
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  • 56、联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的支柱是( )。
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  • 57、某个孩子在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意,这时,采取( )的处理方法最为适宜。
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  • 58、小东说:“一双裤子。”他妈妈说:“你是想说‘一条裤子’吧?小东妈妈这样做可能会产生的影响包括( )。
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  • 59、保护幼儿的安全是教师义不容辞的职责,但不能只是让幼儿等待给予保护,也需对幼儿进行防意外危险的自护教育,具体内容包括( )。
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  • 60、急救的原则有( )。
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  • 61、下列食物中含钙量较丰富的有( )。
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  • 62、学前教育的衍生功能是( )。
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  • 63、幼儿中期心理特点包括( )。
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  • 64、教师的自我调控和反思能力主要表现在( )。
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  • 65、每个儿童都有不受暴力侵犯,得到( )。
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  • 66、新的时代背景和教育形式,对现代教师能力提出了严峻的挑战和更高的要求,作为“新型教师”需要的能力有( )。
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  • 67、关于幼儿游戏,下列说法正确的是( )。
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  • 68、在幼儿园的工作人员中,班主任、教师和保育员的职责都有所不同。下列属于幼儿园班主任的主要职责的有( )。
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  • 69、课程的基本要素是( )。
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  • 70、江苏省教育厅课程游戏化项目的理念是( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、杜威认为,教师不是传统的灌输知识机器,而是环境的创造者、观察者和指导者。 ( )
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  • 72、应保证幼儿每天睡11—12小时,其中午睡一般应达到2小时左右。 ( )
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  • 73、幼儿身体发育的速度是加速上升的。 ( )
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  • 74、走、跑、爬都是周期性动作。 ( )
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  • 75、教师在实际教学过程中要做到因材施教,首先应意识到不同认知风格的学生在学习方式、学习内容和教师的教学方法等方面存在不同的偏好。( )
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  • 76、决定教育领导权的是政治制度。 ( )
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  • 77、幼儿园不仅是一个教育机构,也是一个社会福利机构,负有为在园幼儿家长服务的任务。( )
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  • 78、学前教育可以细分为早期教育和幼儿教育。 ( )
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  • 79、1923年陈鹤琴创办我国最早幼儿教育实验中心,南京燕子矶幼稚园。 ( )
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  • 80、幼儿园体育活动内容的特点之一是基础性,即幼儿园体育所要发展的身心素质和所组织实施的活动内容是低层次的,必须的、易做到的,是幼儿未来发展的基础。 ( )
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  • 81、班杜拉的社会认知理论认为儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享。 ( )
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  • 82、课程游戏化强调的是游戏精神在幼儿园教育教学活动中渗透。 ( )
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  • 83、幼儿园一日活动要尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待现象。( )
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  • 84、幼儿与成人有同样的权利。 ( )
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  • 85、家庭作为幼儿所处的最具体的生活场所,对幼儿发展具有最直接的影响。 ( )
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  • 86、老师在讲故事时,经常会用不同的语气、语调、语速来表现故事中不同角色,这样做可以吸引幼儿注意力。( )
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  • 87、发烧是幼儿生病常见症状,是机体的防御反应。 ( )
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  • 88、幼儿艺术活动的能力是在标准化的技术技能训练中形成的。 ( )
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  • 89、瞬时记忆信息储存时间较短,但记忆容量较大。 ( )
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  • 90、日记记录是用来进行学前儿童游戏研究的方法。 ( )
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  • 91、出声的笑是幼儿最初社会性发生的标志。 ( )
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  • 92、幼儿的气质类型有好坏之分。 ( )
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  • 93、生长是指细胞和组织的分化和功能的不断完善,心理、智力和体力的不断发展。 ( )
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  • 94、能注意别人的情绪,是幼儿懂得关心、尊重他人的表现之一。 ( )
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  • 95、在学前教育中,身教重于言行,幼儿教师的自身活动和言行是重要的教育手段。 ( )
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  • 96、教师既是课堂管理的对象,又是课堂管理的主体。 ( )
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  • 97、班级规则的制定是教师在观察的基础上,拟定若干规则并以形象化的手段,让幼儿获得内化的过程。( )
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  • 98、学前教育分婴儿和幼儿期两个教育阶段。 ( )
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  • 99、社会要求和幼儿身心发展的规律是制定幼儿园教育目标的主要依据。 ( )
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  • 100、福禄贝尔被誉为“幼儿园之父”。 ( )
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