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2026年信阳市新县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数84分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、3岁的晨晨看见娃娃就会把娃娃抱起来,还会模仿妈妈的动作喂娃娃喝奶,这说明晨晨的想象( )。
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  • 2、《幼儿园教师专业标准(试行)》规定幼儿园教师必须具备的专业知识不包括( )。
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  • 3、某幼儿发热,皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、湿疹、疱疹且主要发生在胸、腹、背部,四肢很少。该幼儿最可能患有( )。
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  • 4、按照皮亚杰的理论,心理特点是“自我中心化”的是处于( )。
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  • 5、幼儿对新故事百听不厌,其原因主要是( )。
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  • 6、应用幼儿喜闻乐见和能理解的方式来激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感做法不包括( )。
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  • 7、早上,妈妈发现要上幼儿园的女儿把鞋子穿反了,这种现象在其他孩子身上也经常出现,说明幼儿阶段孩子对( )的概念理解不好。
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  • 8、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是( )。
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  • 9、“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”这种现象是( )。
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  • 10、语言能力是在( )的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
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  • 11、在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种( )。
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  • 12、幼儿以“故事”为线索开展的,具有一定结构和框架的游戏活动被称为( )。
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  • 13、某幼儿会给布娃娃穿衣服,喂饭,认为布娃娃和自己一样需要吃饭,根据皮亚杰的认知发展阶段理论,该幼儿处于( )。
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  • 14、教育史上首次提出分班教学的教育学家是( )。
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  • 15、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。
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  • 16、寄宿制幼儿园按照规定,每日的户外活动时间为( )。
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  • 17、幼儿自选同伴,两人一组。让幼儿两两背对背坐下,两腿伸直,双手臂向后相互钩住,然后试着站起来。这个活动属于幼儿( )。
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  • 18、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,要养成幼儿( )的习惯,发展语言理解能力。
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  • 19、英国的教育学家洛克( )中提出了儿童发展理论“白板说”,该理论认为儿童的大脑像一张白纸,没有观念性。
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  • 20、六一儿童节,家长和幼儿一起演唱歌曲《萤火虫》,三位幼儿演唱歌曲中比较主要的部分,九个人集体演唱歌曲中配合的部分,这种表演属于幼儿园歌唱表演形式中的( )。
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  • 21、《幼儿园工作规程》规定,幼儿园大班(5周岁至6周岁)班额为( )人。
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  • 22、由教师提出绘画的主题要求,幼儿按照绘画的主题与要求完成的绘画是( )。
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  • 23、晒太阳可以使幼儿获得( )。
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  • 24、张老师教授学生打篮球步骤的教学是属于传授( )。
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  • 25、美术活动结束后,老师发现美工区的染料少了两盒。对此,教师恰当的做法是( )。
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  • 26、《幼儿园工作规程》规定,幼儿入园除进行( )外,禁止任何形式的考试或测查。
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  • 27、教师与幼儿交往的过程中,是情感的交流过程也是指导幼儿行为的过程,下列指导幼儿行为技巧中,不正确的是( )。
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  • 28、在瑞吉欧教育体系中,被称为“我们的第三位教师”的是( )。
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  • 29、3—4岁幼儿能通过( )的方法比较两组物体的多少。
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  • 30、在角色游戏中,儿童扮演医生、护士给人看病打针,往往是模仿自己在医院看病的生活经验,这种行为体现了学前儿童游戏的( )特征。
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  • 31、音乐角的活动主要是( )。
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  • 32、幼儿入、离园的接送人应当是( )。
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  • 33、以下不属于记忆三个基本环节的选项是( )。
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  • 34、儿童在母亲离开时显得苦恼不安,母亲回来则立即与母亲接触,容易被抚慰并平静下来,这种亲子依恋关系属于( )。
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  • 35、学前教育目标的核心应是( )。
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  • 36、强强永远忘不了姥姥做的炸酱面的味道,这种记忆属于( )。
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  • 37、幼儿在游戏中学习,是为了满足自身的好动、好奇、操作摆弄物体,与人交往等需要,而不是成人要求他这样做,强迫他学习规定的东西,这说明了( )。
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  • 38、幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康,便于管理,一般不超过( )。
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  • 39、“视崖实验”是为了测查婴儿的( )。
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  • 40、小张,男,14岁,因盗窃立案侦查,侦查人员询问小张时,正确的做法是( )。
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  • 41、为提高广大幼儿教师专业素质和家长科学育儿的能力,防止和克服“小学化”倾向,2012年10月教育部正式颁发( )。
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  • 42、刘老师在指导5岁小明学习跑步动作的时候,边讲解边示范,并辅以顺口溜“脚跟脚尖跑跑跑”,让小明更快学会,刘老师采用的方法是( )。
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  • 43、教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有( )。
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  • 44、下列属于3—4岁儿童在社会适应方面的典型表现是( )。
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  • 45、我国幼儿园的教学是( )。
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  • 46、( )和( )是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。
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  • 47、学前教育的( )是指学前教育区别于小学教育,防止小学化、成人化倾向。
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  • 48、某幼儿园为庆祝“六一”儿童节,将组织群体幼儿参加表演。中(1)班李老师为了能够在表演中获奖,从全班幼儿挑出了形象、气质和艺术才能比较好的一些幼儿进行排练,准备参加表演,另一些幼儿,让保育员带着玩,不能上台表演。李老师的做法违反了( )。
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  • 49、在幼儿时期( )基本没有发育。
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  • 50、福禄贝尔帮助母亲正确进行儿童教育的著作是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、下列属于从认知发展阶段分类角度划分的游戏类型的有( )。
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  • 52、《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。下列陈述中属于社会领域的是( )。
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  • 53、根据环境的性质,可以将环境分为( )。
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  • 54、幼儿园语言领域教育活动的基本内容包括( )。
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  • 55、下列关于游戏和幼儿园教学的叙述,正确的有( )。
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  • 56、当前艺术领域教育存在的误区有( )。
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  • 57、幼儿好奇心很强,什么都得看看、摸摸,许多事物对幼儿来说都是新奇的,究其原因主要有( )等几个方面。
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  • 58、幼儿园教师的体态语在教学过程中有着重要的作用,因而( )等都要得体,以唤起幼儿的注意。
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  • 59、在儿童的动作技能发展中,3岁的儿童已掌握的简约技能包括( )。
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  • 60、幼儿园课程目标制定的依据有( )。
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  • 61、幼儿园组织户外活动时,应遵循活动量的渐进性原则,即幼儿园安排幼儿活动时应遵循( )的原则。
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  • 62、自我意识包括( )几个方面。
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  • 63、幼儿园的( )等,应当符合国家相关的安全质量标准和环保要求。
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  • 64、幼儿先学会了用勺吃饭后,再学用筷子吃饭时就很费劲,但在学校学会了自己穿脱鞋后回到家也能顺利地穿脱。这两种现象都是发生了学习的迁移,他们分别属于什么迁移?( )
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  • 65、评价应自然地伴随着整个教育过程进行,综合采用( )等多种方法。
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  • 66、角色游戏的基本要素有( )。
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  • 67、教育全班儿童,促进他们在体、智、德、美几方面的发展是教师的中心工作。学前教师的教育教养能力的高低,直接关系到教育任务能否完成以及幼儿园的办园质量。一般而言,学前教师的教育素养主要包括( )。
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  • 68、下列哪些行为属于直觉行动思维的特点?( )
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  • 69、幼儿园教育具有生活化、游戏化和( )的特点。
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  • 70、下列属于典型的教学评价类型有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 ( )
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  • 72、有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色,这发挥了社区环境对幼儿园教育的意义。 ( )
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  • 73、儿童在5岁以后,仍有经常性的不自主排尿,称为遗尿症。 ( )
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  • 74、幼儿家长不可以参与幼儿园课程建设,但可以支持和参与幼儿园的活动。 ( )
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  • 75、借鉴蒙台梭利教育思想就是运用蒙台梭利教具进行教育。 ( )
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  • 76、“矮子里找高个子”“水涨船高”是一种定性评价。 ( )
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  • 77、尊重幼儿发展的个体差异,既要准确把握幼儿发展的阶段性特征,又要充分尊重幼儿发展连续性进程的个别差异。 ( )
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  • 78、幼儿通过种植向日葵了解向日葵的生长变化过程,这属于个别物体的观察。 ( )
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  • 79、幼儿期是儿童社会性发展的重要时期。( )
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  • 80、黑猩猩利用木棍从竹筒中取到糖块,属于心理发展水平的具体思维阶段。 ( )
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  • 81、游戏理论中的剩余精力说认为,游戏是对人类祖先生活的回忆,模仿祖先追逐猎物的行为。 ( )
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  • 82、建立良好的幼儿群体关系属于精神环境创设。 ( )
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  • 83、幼儿正处于生长发育期,骨骼等组织相对柔软尚未定型,若幼儿长期不注意坐立、行走等姿势,则容易导致骨骼变形。 ( )
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  • 84、幼儿园教师应注重保护幼儿的好奇心,培养幼儿的想象力,发现幼儿的兴趣爱好。 ( )
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  • 85、幼儿园课程资源库包括教学资料室、图书资料库、电子资料库、教学具管理室。 ( )
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  • 86、幼儿不能理解纷繁复杂的社会,因此,幼儿园社会领域的教学应以言语讲述为主。( )
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  • 87、早期经验能够改变儿童的脑结构。( )
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  • 88、学前儿童动作发展呈现出从中央部分的动作到边缘部分的动作取向,可称为远近规律。( )
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  • 89、世界上第一个幼儿教育机构产生于欧洲。 ( )
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  • 90、学前教育学形成和发展的孕育阶段是在十六世纪后。 ( )
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  • 91、为满足幼儿操作需要,需要提供数量充足,形式、功能多样的活动区材料,这体现了区域活动材料投放原则中的适宜性。 ( )
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  • 92、幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在创设幼儿园环境时要尽可能的节约资金。( )
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  • 93、示范讲解法是幼儿生活常规教育中最基本的方法,主要有部分示范讲解法和分解示范讲解法。( )
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  • 94、《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出“不能为追求结果的完美而对幼儿进行千篇一律的训练”,这一观点告诉我们艺术领域的活动反对集体活动。( )
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  • 95、调动班级成员参与班级管理的积极性,共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气,是班级管理的基本功能。 ( )
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  • 96、幼儿科学学习的核心是体验探究过程。 ( )
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  • 97、开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来,供教育幼儿使用。 ( )
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  • 98、评价是课程的重要组成部分,它的主要目的就是为了给儿童提供更适宜的教育机会和条件,促进儿童健康和谐地发展。 ( )
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  • 99、为了提高幼儿使用剪刀的技能,教师在美工区投放了剪刀,不同质地的纸张及画有直线、曲线、不规则图形等,供幼儿进行剪纸练习,这体现了材料投放的层次性。 ( )
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  • 100、教师要充分理解和尊重幼儿发展过程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展。 ( )
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