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2026年许昌市魏都区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数81分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、埃里克森提出的婴儿前期(0到1岁),主要的发展任务是( )。
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  • 2、学前健康教育包括体育锻炼、体育游戏、( )以及心理健康教育。
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  • 3、2021年6月,张某某、金某某、刘某某在保教活动中存在虐待幼儿行为,违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定,3名涉事教师已被依法撤销教师资格,收缴教师资格证,列入教师资格限制库。根据《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》第十条:教师受到处分的,符合《教师资格条例》第十九条规定的,由( )以上教育行政部门依法撤销其教师资格。
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  • 4、幼儿教师在语言课上只讲故事,音乐课上只唱歌,体育课上只做游戏的做法违背了( )教育原则。
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  • 5、“认为游戏是儿童操作某些物品以进行活动,是幼稚动力的一般特点的表现,而不是单纯的一种机能,如儿童经常表现出运动的无方向性、冲动性、好动等。”这是( )的观点。
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  • 6、福禄贝尔认为教育的目的在于( )。
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  • 7、儿童对图画认识的发展分四个阶段,分别是:①认识“个别对象”阶段;②认识“空间联系”阶段;③认识“因果关系阶段”;④认识“对象总体阶段”。幼儿对图画的观察主要处于( )阶段。
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  • 8、( )为其他各育提供了认识基础,是实施其他各育不可缺少的手段。
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  • 9、幼儿计数能力的发展顺序是( )、按物点数、说出总数。
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  • 10、礼记《学记》中:“不陵节而施”下列与其思想上一致的教学原则是( )。
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  • 11、“入兰芝之室,久而不闻其香”这是嗅觉的( )。
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  • 12、维果茨基认为儿童发展存在着两种水平,第一种是儿童能独立完成的任务水平,第二种是儿童借助于成人或同伴的帮助能够达到的水平,这两种水平之间的差距称为( )。
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  • 13、实施美育的主要途径是( )。
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  • 14、能通过数数比较两组物体的多少是( )幼儿阶段的目标
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  • 15、成就动机理论代表人物是( )。
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  • 16、1903年创办的( )是我国现代意义上学前教育的开端。
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  • 17、实习的王莉老师在向幼儿系统介绍空气时,幼儿对老师的讲解没有兴趣,乱作一团,老师还是继续讲解。在这个教学过程中,王莉老师忽视了幼儿园教学活动的( )。 ①系统性②参与性③活动性④双边性
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  • 18、幼儿经常听到长辈说:“你听话,就给你买糖。”在发现长辈说了很多次却没有一次实现后,他们也学会了说谎,幼儿的这种说谎现象属于( )。
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  • 19、下列教学活动中以语音传递信息为主的方法是( )。
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  • 20、幼儿词汇发展顺序是( )。
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  • 21、明明智力正常,但在幼儿园里常是显得很焦虑或极度害羞,即使想说话也不敢开口说话,明明最可能患有( )。
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  • 22、龋齿是怎样发生的?( )
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  • 23、( )是观察者事先确定一两个儿童作为观察对象,观察他们在游戏中的活动情况,固定人而不固定地点。
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  • 24、3岁的涵涵只顾自己玩玩具,顾不到旁边的小朋友,是因为( )。
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  • 25、幼儿在玩玩具汽车时,高兴地大喊:“看,是我操作了汽车,它才可以向前、向后走!”这主要说明操作学习( )。
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  • 26、对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重( )。
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  • 27、当孩子为了赢得奖赏而学习时,那奖赏属于( )。
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  • 28、确效性的程度指的是测验的( )。
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  • 29、依据《3—6岁儿童学习与发展指南》,4—5岁幼儿能快跑( )米左右。
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  • 30、( )岁是人的一生中生长和发展最迅速、变化大的时期。
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  • 31、提倡“自然教育”的教育家是( )。
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  • 32、为小班幼儿选择看图的图片应该是( )。
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  • 33、教师通过向幼儿家长以微信转账方式收取红包,被予行记过处分,按照有关规定这一处分的执行时间期限是( )个月。
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  • 34、角色游戏结构要素中最核心的是( )。
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  • 35、幼儿与同伴说:“我看到一条像牛那样大的狗”,幼儿的这种说谎属于( )。
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  • 36、我国有一句俗语,即“三翻六坐八爬”,意思是说刚生下来的孩子三个月会翻身,六个月会坐着,八个月该会爬了,这句话体现了人的身心发展的( )规律。
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  • 37、以下关于《幼儿园工作规程》中的内容,描述正确的是( )。
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  • 38、( )多元智能理论告诉我们:人的智力领域是多方面的,每个幼儿都有自己的优势智力领域,要尊重幼儿的差异性,用恰当的方法激发其发展潜能。
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  • 39、幼儿园环境按其性质分为物质环境和( )两大类。
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  • 40、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性,属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》中( )领域的内容和要求。
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  • 41、下列属于幼儿园益智区投放的材料是( )。
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  • 42、《中华人民共和国未成年人保护法》自( )起实施。
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  • 43、教师在活动即将结束的时候,应根据活动的内容,抓住中心环节,切中要害,不宜运用拖沓冗长的结束语。这说明教师运用结束语时应遵循( )原则。
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  • 44、在古代社会,人类普遍重视儿童,他们的儿童观是( )。
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  • 45、所谓( )是指教育本身所特有的对个体或社会产生的作用和价值。
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  • 46、一个以幼儿园为基地进行课程开发的,开放民主的决策过程,即园长、教师、课程专家、幼儿及家长和社区人士共同参与幼儿园课程计划的制定和实施等活动,由此开发出来的课程被称为( )。
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  • 47、小班数学活动中,刘老师让幼儿分别扮演1只“猫妈妈”和许多“小猫”,要求每只“小猫”抓1条“鱼”,通过这种方式让幼儿感知“1”这个数字的概念。上述案例中刘老师采用的主要教学方法是( )。
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  • 48、下列选项中,关系对应有误的是( )。
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  • 49、苏格拉底认为教师在引导学生探究知识过程中起着“产婆术”的作用,这体现了教学的( )。
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  • 50、在幼儿随乐运动教育活动中,大部分情况下并不需要使用道具,如若需要,幼儿教师选择使用的道具应具备的特点不包括( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、下列关于儿童保健内容的重点,正确的有( )。
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  • 52、下列做法影响教师形象的有( )。
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  • 53、有助于促进儿童道德品质发展的建议有( )。
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  • 54、下列属于小儿生长发育时期必需的氨基酸有( )。
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  • 55、用( )方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力。
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  • 56、教师要出色地完成本职工作,在各方面率先垂范,为人师表,就必须努力做到( )。
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  • 57、以下观点中,( )是《3—6岁儿童学习与发展指南》的主要理念。
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  • 58、根据皮亚杰的认知发展理论,儿童的认知发展阶段的特点有( )。
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  • 59、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,家庭是幼儿园合作伙伴,争取家长的( ),提高其教育能力。
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  • 60、幼儿美育的培养目标是培养幼儿的( )。
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  • 61、常言道,“问则疑、疑则思”分析,善于提问激疑、有利于引导教学步子深入,而在提问激疑的过程中,要注意( )。
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  • 62、下列不属于教师职业道德最基本、最主要的功能的是( )。
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  • 63、小班幼儿处于( )的高峰时期,角色意识差,游戏内容主要是重复操作。摆弄玩具,主题单一,情节简单。儿童之间交往少,主要是与玩具发生作用,与同伴玩相同或相似的游戏。
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  • 64、下列情形中造成学生伤害,学校不需要负责任的有( )。
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  • 65、下列属于课堂管理中常规管理的有( )。
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  • 66、如果一个人能够逐渐认识到团体的行为规范,进而接受并付诸实践。按照科尔伯格的理论,这个人的道德与水平是可能处于( )。
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  • 67、以下属于教育法律活动社会监督的有( )
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  • 68、下列属于幼儿教师的心理素养内容的有( )。
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  • 69、文化对学前教育的影响作用主要表现在( )。
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  • 70、同伴关系对幼儿的影响是( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、教育方针包含教育的目的,教育方针包含“为谁培养人”和“培养什么人”的目标,还包括“怎样培养人”的问题。 ( )
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  • 72、创办最早的幼儿教育实验中心,南京鼓楼幼稚园的教育家是陈鹤琴。 ( )
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  • 73、幼儿的声带还不够坚韧,如果经常哭喊或扯着嗓子唱歌等,不注意保护,则声带充血肿胀、变厚,就会成了“哑嗓子”。 ( )
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  • 74、幼儿园教师要了解小学的教育任务和特点,做好入学准备工作,合理调整衔接的坡度,减少儿童适应中的困难和问题,使儿童顺利地过渡到新的教育阶段。 ( )
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  • 75、教学游戏活动的本质特点是游戏活动中融入教学活动。 ( )
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  • 76、角色游戏是幼儿按照自己的意愿扮演角色,通过模仿和想象,独立自主地、创造性地反映现实生活的活动。 ( )
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  • 77、幼儿科学制作活动时,活动的材料最好是从市场上购买,家庭中的废旧物品不卫生也不安全,不应该提供给幼儿使用。 ( )
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  • 78、社会性刚开始发展的儿童,很容易与低龄儿童以及其他成人进行交往。( )
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  • 79、幼儿园教育的三大基本要素,即教师、幼儿及教育影响。( )
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  • 80、主题活动打破了领域之间的界限,将各方面的学习有机联系起来,幼儿所获得的经验是不完整的。( )
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  • 81、教师在实际教学过程中要做到因材施教,首先应意识到不同认知风格的学生在学习方式、学习内容和教师的教学方法等方面存在不同的偏好。( )
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  • 82、条件反射的出现是儿童心理产生的标志。( )
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  • 83、面对蛮不讲理的家长,教师可不予理睬,保持冷淡平和心态。 ( )
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  • 84、幼儿亲社会行为中指向同性伙伴和异性伙伴的次数不存在年龄差异。( )
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  • 85、个别指导是指导者与个别家长一对一的沟通方式,具有针对性、时效性、灵活性等优势,是幼儿园普遍采用的一种指导形式。 ( )
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  • 86、人的社会化的过程是从出生后开始的。 ( )
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  • 87、学前儿童比较事物的发展特点是先学会找物体的相同处,后学会找物体的不同处,最后学会找物体的相似处。 ( )
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  • 88、教师对幼儿游戏的评价应该是正面评价,这样才能保持幼儿在游戏过程中愉悦、成功的情绪体验,有利于激起幼儿再次游戏的愿望。 ( )
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  • 89、实现保教结合原则的前提是良好的师生关系。 ( )
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  • 90、思想品德工作应该按照“晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒”的次序进行。( )
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  • 91、2—3岁会说“我”这个代词标志着幼儿自我意识的真正形成。 ( )
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  • 92、幼儿攻击性行为不仅存在个体差异,也存在显著的性别差异。 ( )
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  • 93、老鸭教小鸭游泳的行为与人类社会的教育活动无本质上的区别。( )
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  • 94、家教方法有讲解说理、榜样示范、表扬奖励。 ( )
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  • 95、幼儿语言能力是在模仿和练习的过程中发展起来的。( )
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  • 96、书写汉字有利于提高幼儿前书写经验。 ( )
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  • 97、师幼关系不属于师生关系。( )
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  • 98、幼儿园教职工患传染病期间应暂停在幼儿园的工作。 ( )
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  • 99、养儿防老,光宗耀祖,传宗接代等所体现的观念属于自然主义儿童观。 ( )
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  • 100、世界上最早实施胎教的国家是古埃及。( )
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