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2026年许昌市襄城县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数79分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、幼儿园物质环境分为室外物质环境与室内物质环境，下列属于室外物质环境的是（ ）。
A
、
盥洗
B
、
墙面
C
、
种植园地
D
、
活动区
答案解析
纠错答疑
2、幼儿教师邱老师问班上幼儿们“砖头”能拿来干什么，让幼儿们尽量说出不同的答案，这是为了发展幼儿们的（ ）。
A
、
发散思维
B
、
聚合思维
C
、
形象思维
D
、
抽象思维
答案解析
纠错答疑
3、建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
陈鹤琴
C
、
张宗麟
D
、
张雪门
答案解析
纠错答疑
4、在创设发展幼儿社会性的环境时，周老师只提供幼儿社会认知的环境，而对幼儿社会情感、社会行为发展的环境考虑很少。周老师的做法违背了幼儿园环境创设的（ ）。
A
、
适宜性原则
B
、
幼儿参与的原则
C
、
环境与教育目标一致的原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
5、李老师在排练节目的时候发现有几个小朋友跟不上节拍，故让他们在台下当啦啦队，刘老师的做法（ ）。
A
、
正确，为了更好地呈现舞台效果
B
、
不正确，应该给他们同样的表现机会
C
、
正确，刘老师是为了避免跟不上节奏的小朋友尴尬
D
、
不正确，每个幼儿都交了学费，应该享受一样的权利
答案解析
纠错答疑
6、为了让孩子赢在起跑线上，很多幼儿园给幼儿提前教授小学知识，这违背了（ ）。
A
、
主体与客体相结合的原则
B
、
以游戏为基本活动的原则
C
、
发展适宜性原则
D
、
以大自然为中心的活教育原则
答案解析
纠错答疑
7、游戏材料可分为未成型玩具和成型玩具，在幼儿园中，对未成型玩具感兴趣的，常是（ ）以上的幼儿。
A
、
1岁
B
、
2岁
C
、
4岁
D
、
3岁
答案解析
纠错答疑
8、中班幼儿和同伴一起做游戏时，常发生很多如借还玩具、短暂交谈的行为，但还没有建立共同目标与分工，仍以自己的兴趣为中心，他们的游戏水平属于（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
平行游戏
C
、
联合游戏
D
、
合作游戏
答案解析
纠错答疑
9、幼儿根据绘本《小蝌蚪找妈妈》，用自己的动作表现小蝌蚪渐渐长大，变成青蛙的过程，这种游戏属于（ ）。
A
、
表演游戏
B
、
角色游戏
C
、
结构游戏
D
、
体育游戏
答案解析
纠错答疑
10、与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并具有（ ）。
A
、
系统性
B
、
结构性
C
、
预见性
D
、
实效性
答案解析
纠错答疑
11、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是（ ）。
A
、
语言信息
B
、
智力技能
C
、
动作技能
D
、
认知策略
答案解析
纠错答疑
12、不属于儿童口吃的原因是（ ）。
A
、
心理原因
B
、
生理原因
C
、
暗示
D
、
模仿
答案解析
纠错答疑
13、为有效开展安全工作，幼儿园应当建立晨检、午检制度、病儿隔离制度和（ ）制度。
A
、
卫生消毒
B
、
安全检查
C
、
卫生培训
D
、
药品管理
答案解析
纠错答疑
14、涵涵的妈妈出差时和同事聊天说：“我出门从不担心女儿，因为我在与不在她都无所谓，我走的时候她不会哭闹不舍，我回家了，她也不怎么理我”。涵涵和妈妈之间的关系是哪种依恋类型？（ ）
A
、
安全型
B
、
回避型
C
、
焦虑矛盾型
D
、
混乱型
答案解析
纠错答疑
15、脑科学研究表明，（ ）是儿童脑生理发育的关键期。
A
、
0—3岁
B
、
1—4岁
C
、
2—5岁
D
、
3—6岁
答案解析
纠错答疑
16、最重要和最良性的学习动力是（ ）。
A
、
学习兴趣和教师的期待
B
、
学习兴趣和远大的理想
C
、
教师的期待和远大的理想
D
、
教师的期待和家长的期待
答案解析
纠错答疑
17、在德育内容中纳入劳动教育，要求儿童学会从事一切诚实的劳动，不做人世间的寄生虫。持这种观点的教育家是（ ）。
A
、
马卡连柯
B
、
夸美纽斯
C
、
裴斯泰洛齐
D
、
杨贤江
答案解析
纠错答疑
18、为了使儿童养成动手的良好习惯和认识劳动是光荣的，某幼儿园的老师们让儿童自己洗脸，洗手，刷牙，系鞋带，削铅笔和整理学习用品等。这种让儿童料理自己生活的各种劳动属于（ ）。
A
、
志愿服务劳动
B
、
社会公益劳动
C
、
勤工俭学劳动
D
、
自我服务劳动
答案解析
纠错答疑
19、下列陈述中，不正确的是（ ）。
A
、
任何经营场所不得向未成年人出售烟酒币
B
、
学校应当聘请法律法制教育的专职老师
C
、
中小学生夜不归宿，失去联系后，学校三天内联系父母就可以
D
、
以未成年人为对象的出版物，不得含有暴力，色情的内容
答案解析
纠错答疑
20、证明儿童学习取决于生理成熟的是（ ）。
A
、
感觉剥夺实验
B
、
点红鼻子实验
C
、
三山实验
D
、
双生子爬梯实验
答案解析
纠错答疑
21、如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时，出现微笑、得意的表情是（ ）。
A
、
自尊心较强的表现
B
、
自信心较强的表现
C
、
好胜心较强的表现
D
、
独立性较强的表现
答案解析
纠错答疑
22、幼儿社会性学习的基本方式主要有角色扮演、同伴交往和（ ）。
A
、
观察学习
B
、
阅读书籍
C
、
大众传媒
D
、
家长教导
答案解析
纠错答疑
23、俗话说“严是爱，松是害，不管不问要变坏”。这就要求教师（ ）。
A
、
要严格教育，全面要求学生
B
、
对学生的教育根据其表现可以时松时紧
C
、
可以随心所欲进行教育
D
、
可以采取惩罚的教育
答案解析
纠错答疑
24、认为儿童社会行为的习得主要是通过观察、模仿现实生活中重要人物的行为来完成的是（ ）。
A
、
班杜拉
B
、
布鲁纳
C
、
桑代克
D
、
洛克
答案解析
纠错答疑
25、从游戏与学习活动、劳动活动的区别来看，下到不属于游戏的基本特点的是（ ）。
A
、
游戏是幼儿主动的自愿的活动
B
、
游戏伴随着愉悦的情绪
C
、
游戏是在假想的情景中反映周围生活的活动
D
、
游戏是一种功利性的活动，它更重结果而不重过程
答案解析
纠错答疑
26、德国心理学家（ ）提出了著名的“遗忘曲线”。
A
、
冯特
B
、
巴特莱特
C
、
艾宾浩斯
D
、
加涅
答案解析
纠错答疑
27、在玩沙水游戏中，当幼儿自己修建一个水库成功时，会像一个工程师完成一项设计一样兴高采烈。这体现了幼儿游戏心理体验中的（ ）。
A
、
兴趣感
B
、
自主感
C
、
成就感
D
、
幽默感
答案解析
纠错答疑
28、学前儿童音乐教育的特点不包括（ ）。
A
、
开放性
B
、
音乐性
C
、
参与性
D
、
综合性
答案解析
纠错答疑
29、4—5岁手工制作的发展阶段是（ ）。
A
、
探索阶段
B
、
直觉表现阶段
C
、
灵活表现阶段
D
、
探索表现阶段
答案解析
纠错答疑
30、（ ）不属于幼儿社会学习的特点。
A
、
随机性和无意性
B
、
长期性和反复性
C
、
随意性和目的性
D
、
实践性和情感性
答案解析
纠错答疑
31、维果茨基提出“最近发展区理论”，认为教育应（ ）。
A
、
与幼儿发展同步
B
、
适应幼儿发展
C
、
跟随幼儿发展
D
、
稍前于幼儿发展
答案解析
纠错答疑
32、间接教学是指教师通过适当的中介，迂回地传递教育意图的一种探究式教学方式，间接教学中幼儿的学习方式是以（ ）学习为主。
A
、
无意
B
、
机械
C
、
接受
D
、
发现
答案解析
纠错答疑
33、五指活动中，课程内容的组织方法是（ ）。
A
、
单元教学法
B
、
分科教学法
C
、
方案教学法
D
、
作业教学法
答案解析
纠错答疑
34、以下选项中，关于幼儿园教育活动基本类型的表述正确的是（ ）。
A
、
从活动的性质角度可分为儿童自主生成活动和教师预先设置的教育活动
B
、
从活动的特征角度可分为学科领域结构的教育活动和主题单元结构的教育活动
C
、
从活动的内容领域角度可分为生活活动、游戏活动和学习活动
D
、
从活动的结构角度可分为健康、语言、社会、科学和艺术教育活动
答案解析
纠错答疑
35、“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（ ）。
A
、
情境性
B
、
创造性
C
、
示范性
D
、
个别性
答案解析
纠错答疑
36、下列不属于学前儿童语言教育活动设计与实施的原则是（ ）。
A
、
活动经验连续性原则
B
、
活动相互渗透性原则
C
、
活动主客体交互作用的原则
D
、
活动形式自由性原则
答案解析
纠错答疑
37、幼儿绘画发展的涂鸦阶段大约在（ ）。
A
、
1—1.5岁
B
、
1.5岁—3岁
C
、
3岁—4岁
D
、
4岁—5岁
答案解析
纠错答疑
38、幼儿分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行《三只蝴蝶》的游戏，这属于（ ）。
A
、
智力游戏
B
、
体育游戏
C
、
角色游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
39、幼儿园内，小美、小明、小肖三个孩子正聚在一起，拿着玩具锅、铲、勺子等玩“过家家”，另一边，小俊拿着笔给洋娃娃打针。这反映出幼儿的想象主要是（ ）。
A
、
无意想象
B
、
幻想
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
40、当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（ ）。
A
、
宽大效应
B
、
晕轮效应
C
、
罗森塔尔效应
D
、
刻板印象
答案解析
纠错答疑
41、在“饭店点单”游戏中，郝老师扮演顾客，专点“菜单”上没有的东西，如“海带汤”“红烧肉”，引发幼儿自己寻求代替物，发挥其积极性和创造性。那老师采用的游戏的指导方式是（ ）
A
、
平行式
B
、
垂直式
C
、
情感式
D
、
交叉式
答案解析
纠错答疑
42、幼儿计数能力发展顺序为（ ）。
A
、
口头计数→按物计数→按数计数→说出总数
B
、
口头计数→按物计数→说出总数→按数计数
C
、
口头计数→按数计数→按物计数→说出总数
D
、
口头计数→按数计数→说出总数→按物计数
答案解析
纠错答疑
43、幼儿将4朵花分别放在4个瓶子里，发现花和瓶子的数量是一样的，他采用的方法是（ ）。
A
、
重叠比较
B
、
并放比较
C
、
连线比较
D
、
双排比较
答案解析
纠错答疑
44、幼儿园、家庭、社区及社区周边环境，这三个微系统是学前教育环境创设的内容。在环境创设过程中，关键是要（ ）。
A
、
坚持系统之间的平等互动
B
、
坚持幼儿园的主导地位
C
、
坚持社区环境的构建
D
、
坚持政府的统筹协调
答案解析
纠错答疑
45、教育教学的方式多样性和新颖性有助于提高幼儿的（ ）。
A
、
注意的广度
B
、
注意的稳定性
C
、
注意的转移
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
46、教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿的方式是（ ）。
A
、
直接“教”的方式
B
、
间接“教”的方式
C
、
灌输的方式
D
、
“填鸭式”教育
答案解析
纠错答疑
47、我国第一所幼儿园是1903年创建的湖北幼稚园，该幼儿园参照哪个国家引进的？（ ）
A
、
美国
B
、
英国
C
、
日本
D
、
德州
答案解析
纠错答疑
48、小李刚从师范学校毕业，成为一名幼儿园老师，作为幼儿园老师，小李享有以下权利，除了（ ）。
A
、
按时获得劳动报酬
B
、
休息休假
C
、
开展幼儿教育教学改革和实验
D
、
保护学生
答案解析
纠错答疑
49、幼儿在听了《龟兔赛跑》的故事后，根据故事内容进行表演，幼儿进行的此类游戏属于（ ）。
A
、
结构游戏
B
、
创造性游戏
C
、
角色游戏
D
、
表演游戏
答案解析
纠错答疑
50、（ ）是促进儿童体智德美全面发展的首要条件。
A
、
良好的品德修养
B
、
良好的身心素质
C
、
良好的审美能力
D
、
良好的智力水平。
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、儿童自言自语的形式主要有（ ）。
A
、
游戏言语
B
、
问题言语
C
、
镜像言语
D
、
内部言语
答案解析
纠错答疑
52、幼儿社会性学习的特点有（ ）。
A
、
随机性、无意性和实践性
B
、
长期性、反复性和实践性
C
、
随机性、长期性和实践性
D
、
模仿性、长期性和实践性
答案解析
纠错答疑
53、婴幼儿容易缺乏的几种无机盐有（ ）。
A
、
钙
B
、
铁
C
、
碘
D
、
锌
答案解析
纠错答疑
54、学前儿童语言发展的评价包括（ ）。
A
、
词汇
B
、
口头语言
C
、
早期阅读
D
、
前书写
答案解析
纠错答疑
55、教育活动的组织形式应根据需要合理安排，（ ）地灵活应用。
A
、
因时
B
、
因地
C
、
因内容
D
、
因材料
答案解析
纠错答疑
56、幼儿园在进行课程评价时应注意（ ）。
A
、
评价应有利于改进和发展课程
B
、
评价中要以自评为主，充分发挥教师的主体性
C
、
评价要有利于幼儿的发展
D
、
评价应科学、有效
答案解析
纠错答疑
57、幼儿正处于长身体的阶段，个体相对来说比较弱小，还不能完全保护自己，这就需要成人为幼儿创造一个安全，健康的成长环境，根据幼儿生长发育的需要制订一套切实可行的健康成长计划，其内容应涉及（ ）。
A
、
健康食谱的制定与实施
B
、
良好饮食习惯的培养
C
、
身体锻炼技能和技巧的传授
D
、
合理运动负荷的保障
答案解析
纠错答疑
58、布卢姆将分析分为（ ）。
A
、
要素分析
B
、
关系分析
C
、
组织原理分析
D
、
综合分析
答案解析
纠错答疑
59、幼儿教育活动的过程应注重支持幼儿的（ ）。
A
、
主动探索
B
、
操作实践
C
、
合作交流
D
、
表达表现
答案解析
纠错答疑
60、儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必须采用（ ）的方法予以矫正。
A
、
教育治疗
B
、
药物治疗
C
、
家庭治疗
D
、
社会治疗
答案解析
纠错答疑
61、教师与学生人格平等体现在（ ）。
A
、
不用高高在上的眼光看待学生
B
、
和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等
C
、
要求学生做到的教师首先要自己做到，不凌驾于学生之上
D
、
不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
E
、
理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现
答案解析
纠错答疑
62、下列关于幼儿时间知觉特点，说法正确的有（ ）。
A
、
3—4岁的幼儿能够以外界事物作为时间的标尺
B
、
4—5岁的幼儿是依靠生理变化产生对时间的条件反射
C
、
5—6岁的幼儿开始能辨认“前天”“后天”等较远的时间间隔，并能学会看钟表等
D
、
儿童往往以自身的作息制度作为时间定向的依据
答案解析
纠错答疑
63、下列关于幼儿园预防和控制传染病的措施，正确的有（ ）。
A
、
健全晨、午检和年检制度
B
、
及早隔离患病或疑似患病的幼儿
C
、
保证环境卫生和个人卫生
D
、
加强幼儿营养和体育锻炼
答案解析
纠错答疑
64、属于人格权的是（ ）。
A
、
身体权
B
、
健康权
C
、
肖像权
D
、
自由权
答案解析
纠错答疑
65、幼儿园教师及家长要帮助幼儿克服不好的饮食习惯，如（ ）。
A
、
不定时不定量进餐
B
、
少吃或者不吃主食，多吃蔬菜
C
、
细嚼慢咽
D
、
少喝白开水，多喝牛奶
答案解析
纠错答疑
66、职业道德是人们在一定职业活动中所应遵循的、具有自身职业特征的道德原则和规范。加强职业道德建设是（ ）。
A
、
提高劳动者素质的重要途径
B
、
社会主义道德建设的重要任务
C
、
提高工作效率和质量，促进社会生产力发展的必要条件
D
、
纠正行业不正之风，形成良好社会道德风尚的重要手段
答案解析
纠错答疑
67、教育活动中要注意“三结合”发展教育合力，“三结合”所指的三种教育是（ ）。
A
、
家庭教育
B
、
道德教育
C
、
学校教育
D
、
社会教育
答案解析
纠错答疑
68、班杜拉的社会学习理论认为，观察学习可以分为（ ）。
A
、
直接的观察学习
B
、
抽象的观察学习
C
、
创造性的观察
D
、
主观性的观察
答案解析
纠错答疑
69、下列对应关系中，不正确的有（ ）。
A
、
张雪门——“行为课程”理论
B
、
陈鹤琴——“五指活动”理论
C
、
陶行知——“活教育”课程观
D
、
张宗麟——“整个教学法”
答案解析
纠错答疑
70、幼儿身心健康的重要标志（ ）。
A
、
发育良好的身体
B
、
强健的体质、协调的动作
C
、
愉快的情绪
D
、
良好的生活习惯和基本生活能力
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿理想人格的形成。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、小班幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、游戏是幼儿自觉的学习活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、美国心理学家格塞尔强调，环境对人的发展起决定作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教师、幼儿、活动环境和材料都是影响课程实施的因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、幼儿教育是以3—6岁的幼儿为对象的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、培养幼儿独立自主性的主要难点在于幼儿。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、幼儿说谎就是品质有问题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、在体育活动和艺术活动中，教师对幼儿的独特表现和想法要加以鼓励，不要以成人的眼光看待和衡量幼儿的创造性思维。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、在使用空调降温时应注意检查温度不要设置太低，以与室外温度相差不超过10℃为宜。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、“要给孩子一碗水，教师首先要有一桶水”这一说法对教师的知识储备提出了要求，因为丰富知识是做好教师的基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、从空间维度看，学前教育包括学前机构教育（主要指幼儿园教育）、学前家庭教育、学前社区教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、幼儿园每年秋季招生，平时不可随时补招。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、美术活动时，可以提供给幼儿画笔、剪刀、泥团等工具和材料，促进幼儿手的动作灵活协调。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣是5—6岁幼儿的自理能力要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者和引导者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、儿童在激烈的身体运动之后，不要立即停止不动，而是应该走一走，或做一些放松、整理身体的动作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿爱模仿的天性要求教师言行必须具有示范性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、尊重幼儿的合法权益是指教师要根据幼儿的意愿安排教学活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、美国近代教育家赫尔巴特提出了发现法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、同伴互动是幼儿园心理环境创设中最重要的因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幼儿园应当创造条件开辟沙地、水池、种植园等，并根据幼儿活动的需要绿园、美化园地。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、龋齿的预防措施只需要不吃糖就可以。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、情感发展是学前儿童社会性发展的核心内容，也是对社会性行为导向、维持、调节、监控的动力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、道德意志是衡量幼儿道德品质高低的根本标志。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、一般来说，女孩的攻击性行为多于男孩。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿和学习知识等。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、教育教学实践是教师职业道德形成的客观基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、幼儿发脾气或不高兴时，应该予以适当引导或者压制。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、入园教育是指教师通过各种方法引导新入园幼儿顺利适应幼儿园的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素是（ ）。
A
、
能力
B
、
努力
C
、
运气
D
、
任务难度
答案解析
纠错答疑
102、某老师接到一名学生家长的电话，该家长向老师抱怨，认为老师对其孩子的某种错误行为的处理有失公正，为此，老师约定与家长直接面谈，处理该问题。老师与家长会面时，首先应该（ ）。
A
、
倾听，让家长充分的表达观点及其情绪
B
、
告知，使家长了解学校相关的校纪校规
C
、
解释，给家长详细解释处理此事的充分理由
D
、
商讨，共同讨论如何缓解处罚对孩子的影响
答案解析
纠错答疑
103、张老师在班上开展了“悠悠茶香浓”的主题活动，将社会、语言、艺术、科学、健康等领域有机结合起来，这反映了主题活动的特点之一是（ ）。
A
、
生活化、游戏化的学习
B
、
“预设”与“生成”相结合
C
、
整合各种教育资源
D
、
促进知识的横向联系
答案解析
纠错答疑
104、教师在教育活动中要处理好哪几种关系（ ）。
A
、
教师和学生的关系
B
、
教师和家长的关系
C
、
教师与同事之间的关系
D
、
教师与管理者的关系
答案解析
纠错答疑
105、教师边演示边向幼儿介绍“长方形有四条边，四个角，四条边不一样长，四个角相等”，这是幼儿园数学教育的（ ）活动。
A
、
操作游戏型
B
、
认知理解型
C
、
认知发现型
D
、
探究发现型
答案解析
纠错答疑
106、幼儿的思维以（ ）为主。
A
、
直观动作思维
B
、
具体形象思维
C
、
抽象逻辑思维
D
、
创造想象思维
答案解析
纠错答疑
107、下列关于新课程改革中对教师角色创新的描述，不正确的是（ ）。
A
、
倡导由传统的“传道、受业、解惑”型教师转到“激趣、启思、导疑”型教师
B
、
倡导由命令主导型教师转变为指导帮助型教师
C
、
倡导由主动研究决策型教师转向被动阐释、执行型教师
D
、
倡导由单一学科型教师转向综合专家型教师
答案解析
纠错答疑
108、幼儿在知道小朋友生病要多喝热水后，认为花蔫了也可以多浇热水，这表明幼儿已具备的科学思维是（ ）。
A
、
观察探索
B
、
发现问题
C
、
推理和预测
D
、
实验验证
答案解析
纠错答疑
109、幼儿在园午睡时间一般应达到（ ）。
A
、
3—4小时
B
、
1.5—2小时
C
、
2—2.5小时
D
、
2小时
答案解析
纠错答疑
110、在幼儿的游戏活动中，孩子们之间没有交流，但他会观察其他孩子的玩法，进而进行模仿，这种游戏称为（ ）。
A
、
独自游戏
B
、
合作游戏
C
、
平行游戏
D
、
联合游戏
答案解析
纠错答疑
111、一般认为，幼儿自控能力的转折点是（ ）。
A
、
3—4岁
B
、
3—5岁
C
、
4—5岁
D
、
5—6岁
答案解析
纠错答疑
112、以下选项中，属于语言领域教育目标的是（ ）。
A
、
能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述
B
、
乐意与人交流，讲话礼貌
C
、
能清楚地说出自己想说的事
D
、
能主动地参与各项活动，有自信心
答案解析
纠错答疑
113、音乐教育活动中的游戏性可以体现在内容中的游戏性、形式中的游戏性和（ ）的游戏性。
A
、
过程中
B
、
结果中
C
、
方法中
D
、
形式中
答案解析
纠错答疑
114、幼儿认识空间方位的顺序是（ ）。
A
、
上下、前后、左右
B
、
上下、左右、前后
C
、
前后、上下、左右
D
、
前后、左右、上下
答案解析
纠错答疑
115、有助于教师观察、发现和指导儿童，最经常、最自然、最容易的活动是（ ）。
A
、
整理活动
B
、
盥洗活动
C
、
餐饮活动
D
、
生活活动
答案解析
纠错答疑
116、在思维训练课中，老师让大家列举纽扣的用处，小丽只想到扣衣服，却想不到其他用途，这种现象说明（ ）。
A
、
功能迁移
B
、
功能固着
C
、
功能转换
D
、
功能变通
答案解析
纠错答疑
117、结构游戏反映现实生活的主要形式是（ ）。
A
、
扮演角色
B
、
表演文学作品
C
、
动手造型构造物体
D
、
说唱绘画
答案解析
纠错答疑
118、在安静的教室里，突然一个同学的铅笔盒掉在地上，大家都会不由自主地向他望去。这是注意类型的（ ）。
A
、
有意后注意
B
、
有意注意
C
、
无意注意
D
、
无意后注意
答案解析
纠错答疑
119、教师在幼儿园环境创设中的作用体现在（ ）。
A
、
准备环境
B
、
调整环境
C
、
丰富材料
D
、
控制环境
答案解析
纠错答疑
120、皮亚杰把儿童游戏分为三个发展阶段，分别是（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
创造性游戏
D
、
规则性游戏
答案解析
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试卷答题卡
1、单选题
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16
17
18
19
20
21
22
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24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120