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2026年郑州市管城回族区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数76分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、在引导幼儿思考时,王老师问道:“有雾的天气,滑梯上面为什么会有水?”这里王老师提的问题属于( )。
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  • 2、新生儿只有少数几种情绪,随着年龄的增长,情绪越来越分化、增多。这说明儿童心理发展具有( )的特征。
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  • 3、有位家长抱怨自己的孩子说“你看你跟人家一样大,大家都会干……,你怎么就这么笨”这位家长的说法,违背了( )的儿童观。
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  • 4、幼儿能知道自己的性别,并初步掌握性别角色知识一般在( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 5、下列哪一种不属于《3—6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 6、《中华人民共和国教育法》第七十七条规定,盗用、冒用他人身份,顶替他人取得入学资格的,由教育行政部门或者其他有关行政部门( )。
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  • 7、下列对健康概念的表述,正确的是( )。
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  • 8、幼儿教师恰当解答幼儿各种问题,这体现了幼儿教师劳动的( )特点。
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  • 9、小明今年五岁,一次课后老师问他:“车多还是交通工具多?”小明回答:“交通工具多。因为交通工具不只有车,还有飞机呢!”这反映小明的心理特征是( )。
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  • 10、下列关于教师对幼儿的爱的表述,错误的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 11、关于幼儿园教师的角色,下列表述不正确的是( )。
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  • 12、游戏理论“生长说”的代表人物是( )。
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  • 13、( )是一种典型的传统教唱歌曲的方法,它的好处在于一句一句地分解教唱,能够帮助幼儿领会歌曲的乐句结构,便于幼儿注意力集中地观察、倾听和模仿。
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  • 14、小杰利用圆的面积知识掌握了圆柱体的面积知识。这属于学习迁移中的( )。
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  • 15、在“摩擦力”科学活动中,蒋老师将陀螺分别在光滑的木板和铺有线布的木板上转动,让幼儿观察哪个陀螺会最先停下来,从而理解“摩擦力”这知识点。蒋老师运用的教学方法是( )。
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  • 16、教育机会均等具体包括三层意思,它们分别是( )。 ①入学机会均等 ③教育结果均等 ②教育过程均等 ④享有教育资源机会的均等
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  • 17、某教师在专业发展的意识动机、观念与规划上都较好,但缺乏自主发展的行动。根据“幼儿教师专业发展的五阶段论”该教师处在( )。
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  • 18、早期具有代表性的游戏理论不包括( )。
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  • 19、“视崖实验”是为了测查婴儿的( )。
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  • 20、生活即教育是( )的教育思想。
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  • 21、新课程提倡的主要学习方式有自主学习,合作学习和( )学习。
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  • 22、2012年教育部印发了《幼儿园教师专业标准(试行)》,下列选项中不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》基本理念的是( )。
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  • 23、相对于劳动而言,游戏没有社会实用价值的目的,游戏本身就是目的,而不是达到其他目的的手段,这体现了游戏的( )特征。
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  • 24、瑶瑶看到故事书——《白雪公主》中的“王后伪装成的巫婆”图像时,会用手把图像抠掉,这说明了瑶瑶情绪的( )。
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  • 25、创设游戏情景有三种方法,应除外下列哪一种方法( )。
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  • 26、幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的( )。
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  • 27、《3—6岁儿童学习与发展指南》中社会领域的教育建议经常出现“感受”“体会”等词语,说明幼儿社会学习的重要方式之一是( )。
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  • 28、建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是( )。
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  • 29、我国幼儿园教育中特有的一项原则是( )。
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  • 30、对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的( )。
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  • 31、幼儿园对学前儿童进行德育的最基本途径是( )。
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  • 32、在幼儿园社会教育活动中,教师依据社会教育目标,向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料,使幼儿通过观察获得相应的社会知识、社会情感及社会行为的一种教育方法是( )。
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  • 33、林老师通过分析幼儿观察豆子生长变化的记录表,评价幼儿观察的细致性、系统性等发展情况。林老师使用的评价方法是( )。
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  • 34、最新版《幼儿园工作规程》于( )正式施行。
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  • 35、在午餐时间,苏老师借给幼儿添饭的机会教幼儿如何与人交往以及合理地表达自己的需求。这一教育活动带有浓厚的( )特征。
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  • 36、儿童出现攻击性行为的年龄是( )。
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  • 37、会区别左右,会使用辅助材料装饰建造物体,会合作建造物体,这种结构游戏的要求是针对( )。
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  • 38、教师王某因盗窃国家财产造成重大损害被法院处有期徒刑一年,缓刑一年,下列说法正确的是( )。
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  • 39、评价过程中,教师运用( )审视教育实践,发现、分析、研究、解决问题,更是幼儿教师自我成长的途径。
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  • 40、儿童在玩沙、玩泥巴时,会想出不同的玩法,并且玩得津津有味,这是( )特点的体现。
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  • 41、动作发展包括大小肌肉两个部分,下列哪种活动不是重点发展大肌肉的?( )
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  • 42、儿童爬树、摇树是重复类人猿在树上的活动;玩水是他们享受祖先打鱼时在水中的乐趣,这体现的游戏理论是( )。
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  • 43、教师采用电化教学时,应合理安排幼儿每次观看的时间,一般为( )分钟。
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  • 44、能用正确的姿势唱歌c1—ɑ1( )。
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  • 45、欣欣是一名中(二)班的幼儿,在某次语言教学活动中,欣欣将椅子,桌子,牛奶,面包分为一类,教师看到后,向欣欣提出疑问,欣欣解释道:“每天早上我们都坐在一起把面包和牛奶放在桌子上吃早餐,所以我把他们都归为一类。”这说明欣欣的思维属于类型的( )。
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  • 46、2021年5月20日至6月20日为第十个全国学前教育宣传月,此次活动的主题为( )。
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  • 47、强调榜样对幼儿学习影响的是( )。
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  • 48、幼儿体育活动中运动量应安排适当,一般小班适宜( )分钟。
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  • 49、下列关于教学过程规律的表述,错误的是( )。
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  • 50、为开展“丰富的水果”活动,老师在活动之前就要求幼儿寻找身边的超市里的水果,以便于在活动中进行讨论,这体现了幼儿园教学活动内容的( )特点。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、尊重是幼儿教育的前提,教师应该在幼儿的( )等方面给予应有的尊重。
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  • 52、幼儿身心健康的重要标志是( )。
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  • 53、下列属于《幼儿园教师专业标准(试行)》内容的有( )。
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  • 54、5—6岁幼儿愿意与人交往的典型表现是( )。
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  • 55、每个年龄阶段的孩子有其各不相同的特点。小班幼儿心理发展的特征主要是( )。
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  • 56、适用于家长直接参与家园合作的方法是( )。
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  • 57、促进幼儿“生活自理能力”发展的恰当建议有( )。
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  • 58、幼儿性别角色的社会化包括( )。
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  • 59、下列属于2—6岁儿童的语法结构发展趋势的有( )。
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  • 60、下列属于我国教育政策制定程序的有( )。
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  • 61、为幼儿选择玩具和游戏化材料时,注意的事项有( )。
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  • 62、教育效果的评价主要包括对( )这几个方面作出评价。
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  • 63、幼儿园各领域教育活动内容的特点应具有( )。
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  • 64、《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》中提出,构建大中小幼相衔接的美育课程体系,明确各级各类学校美育课程目标。学前教育阶段培养幼儿( )心灵和懂得珍惜美好事物。
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  • 65、学前教育目标的功能在教育活动中起的作用是( )。
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  • 66、幼儿园教师评估幼儿时错误的做法是( )。
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  • 67、在教学中,教师通过启发性,开放性的提问,可以更多地了解到幼儿对学习内容的想法,下列教师选用的提问方式中,恰当的有( )。
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  • 68、教育全班儿童,促进他们在体、智、德、美几方面的发展是教师的中心工作。学前教师的教育教养能力的高低,直接关系到教育任务能否完成以及幼儿园的办园质量。一般而言,学前教师的教育素养主要包括( )。
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  • 69、3—6岁幼儿记忆的特点是( )。
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  • 70、幼儿教育不同于其他阶段的教育,其具有的特点包括( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、婴幼儿手眼协调动作发生的时间是5—6个月。 ( )
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  • 72、入园幼儿只能由监护人接送。 ( )
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  • 73、幼儿一日生活的组织应遵循整体性原则,游戏化原则,动静交替原则,形式多样原则,双主体原则与灵活性原则。 ( )
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  • 74、频发在中班幼儿的告状是道德感的表现。( )
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  • 75、对于保育工作者来说,身体素质的要求比自我心理素质的要求更高。 ( )
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  • 76、在成人与婴幼儿的交往中,要尽量采用多种适宜的身体语言动作。 ( )
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  • 77、3—4岁儿童能够认识5以内的数字并且能按数取物。( )
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  • 78、教育活动的过程不仅要注重支持幼儿的主动探索,操作实践,合作交流和表达表现,还要追求活动结果。( )
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  • 79、幼儿在园每日户外体育活动时间不得少于1.5小时。( )
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  • 80、幼儿园每年秋季招生,平时不可随时补招。( )
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  • 81、幼儿园课程的组织要以幼儿的直接经验为基础。 ( )
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  • 82、儿童心理发展的速度是匀速均衡发展。( )
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  • 83、幼儿园基本活动是游戏。 ( )
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  • 84、学前儿童动作发展呈现出从中央部分的动作到边缘部分的动作趋势,这种趋势称为“远近规律”。 ( )
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  • 85、游戏规则是幼儿进入游戏环境应该遵循的活动规则,以及允许或者禁止的游戏行为,应由教师进行制定。( )
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  • 86、幼儿的社会性是在课堂教学和游戏中通过观察和模仿学习发展起来的。 ( )
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  • 87、能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物,是艺术领域大班年龄段具有初步艺术表现与创造能力的具体目标。(
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  • 88、婴幼儿用餐时,保教人员可以用“看谁得第一”的方法进行比赛,以刺激婴幼儿,提高进餐速度。( )
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  • 89、对幼儿发展状况的评估,在日常活动与教育教学过程中采用自然的方法进行。( )
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  • 90、幼儿喜欢游戏,喜欢把他们的一切活动游戏化。因此,游戏化的活动就是游戏。 ( )
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  • 91、斯宾塞认为游戏是幼儿对未来生活的无意识的准备。( )
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  • 92、会说普通话是语文教育的任务,所以幼儿园不必让幼儿入学前基本掌握普通话音节的发音。 ( )
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  • 93、幼儿的饮食烹饪方式要科学,尽量少煎炸烧烤腌制。 ( )
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  • 94、中班儿童的攻击性行为明显多于小班、大班。( )
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  • 95、有意记忆的发展是幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃。 ( )
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  • 96、儿童的“档案袋”是教师制定活动计划得以实施的重要依据之一。 ( )
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  • 97、兴趣可以促使幼儿将注意力集中到某个事物或事情上去,对其他无关刺激却不关注。这符合大脑皮质活动的优势原则。 ( )
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  • 98、皮亚杰认为,儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。 ( )
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  • 99、幼儿园要专门组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教育内容,与幼儿一日生活的各项活动区分开。 ( )
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  • 100、家庭教育指导的特点是持久性,接送时教师与家长的交流是一种简便易行的指导方式。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、语言学习关键期的存在体现了儿童心理发展的( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 102、下列有关幼小衔接的说法,不正确的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 103、下列关于幼儿园活动室的色彩和搭配,不恰当的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 104、下列行为中没有违背《中华人民共和国义务教育法》的是( )。
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  • 105、现代意义上的积木来源于( )。
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  • 106、法国伟大的思想家、教育家( )在名著《爱弥儿》中体现了对儿童和儿童教育的见解。
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  • 107、在一个班级中,不同性别、不同家庭出身、不同社会阅历的幼儿的性格、兴趣、需要和情感以及意志品格等不完全相同。这说明教师的劳动具有( )。
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  • 108、自信心强的幼儿在集体面前表演讲故事时( )。
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  • 109、幼儿园要求幼儿专心吃饭,不许随便说话,以保证幼儿吃好、消化吸收好,这主要是因为幼儿( )。
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  • 110、1816年在英国创办世界上第一所学前教育机构的教育家是( )。
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  • 111、对幼儿游戏的评价应该是( )。
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  • 112、学生刘某因家庭经济困难无法按规定完成义务教育。依据《中华人民共和国未成年人保护法》,对于刘某的受教育权利,具有保障责任的是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 113、幼儿园教师为培养孩子的语言交际和沟通能力,创造一系列生活情境,鼓励孩子敢于表达,与人沟通,孩子们通过不断锻炼,语言表达能力得到明显提升,这是属于( )教学方式
    答案解析 纠错答疑
  • 114、在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的绘画、纸工、泥工等样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 115、根据我国《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿教师的职责?( )
    答案解析 纠错答疑
  • 116、保教人员应及时为幼儿增减衣服,因为幼儿皮肤( )
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  • 117、陶行知先生所提倡的教育是指( )。
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  • 118、在选择教育活动内容时,要注意( )地逐步扩展幼儿的认知范围,并引导他们在实际生活中应用、整理已获得的经验。
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  • 119、幼儿园教师及家长要帮助幼儿养成良好的饮食习惯,如( )。
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  • 120、学前教育管理坚持以( )的整体性原则。
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