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2026年郑州市上街区公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数79分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、下列人员中,可以在幼儿园工作的是( )。
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  • 2、幼儿常用分类乐器中,( )声音低沉,气势很足,有带动课堂氛围的效果。
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  • 3、( )是一个人各种本质的、稳固的心理特征的综合,它表现为对周围现象、对人、对事以及对自己的态度。
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  • 4、学生在学习过程中,是持之以恒,还是半途而废,在很大程度上取决于学生的学习动机水平。这表明学习动机具有( )。
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  • 5、提出“教育适应自然”原则的教育家是( )。
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  • 6、有关幼儿口吃叙述错误的是( )。
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  • 7、菲菲在考试中取得了优秀的成绩,她认为成绩优秀的原因是自己努力认真学习。根据韦纳的归因理论,这属于( )的归因。
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  • 8、根据迁移发生的方向不同,迁移可分为顺向迁移和( )。
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  • 9、通常情况下,师幼互动的影响因素不包括( )。
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  • 10、根据《幼儿园工作规程》,下列哪项不属于幼儿园教师的主要职责?( )
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  • 11、近些年,一些城市出现了老城区幼儿园生源不足,但周边新建居民区入园难的情况。这说明学前教育与( )发展密不可分。
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  • 12、在运用幼儿园班级管理的研究方法中,运用( )时,一般会通过纵向对比来研究不同时期同一班级的情况,或者通过横向比较来研究同一时期不同班级的情况,以找到它们之间的差别以及差别产生的原因,以利于班级管理工作的改进。
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  • 13、芳芳和雯雯是双胞胎,刚出生时体型很相似,三岁时,芳芳比雯雯高半头,也比雯雯胖一些。这说明学前儿童的生长具有( )规律。
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  • 14、幼儿的思维形式是以( )为主。
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  • 15、“能够识别物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性”是( )年龄段幼儿发展目标。
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  • 16、“重在建设,以人为本”是师德建设的( )。
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  • 17、陈鹤琴说:“大自然、大社会,都是活教材。”这说明在选择与确定幼儿园课程内容时,要( )。
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  • 18、《幼儿园工作规程》指出,幼儿园是对( )以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
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  • 19、重视早期教育,甚至提出胎教问题,同时重视儿童游戏,认为游戏是儿童天性所必需的,第一个提出公共学前教育思想的教育家是( )。
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  • 20、《幼儿园工作规程》规定:“在正常情况下,幼儿每日户外活动不得少于2小时。”除生病等特殊情况外,一般不能随意停止,这样才能增强学前儿童的体质和适应能力。这说明学前儿童体育锻炼应遵循( )。
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  • 21、在设计教学活动中,关注到了合理安排幼儿活动时间活动强度,注意采用多种方式动静交替的开展活动,这体现了幼儿园教育活动设计的( )原则。
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  • 22、我国幼儿园教师资格制度何时开始?( )
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  • 23、正直、懒惰、吝啬、见利忘义等个性品质反映的都是人物的( )。
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  • 24、幼儿( )学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。
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  • 25、最早在中国系统传播马克思主义教育理论的教育家( )。
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  • 26、学前儿童言语发生发展的阶段分为前言语阶段、言语发生阶段和基本掌握口语阶段,其中,言语发生阶段主要分为( )。
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  • 27、根据皮亚杰的理论,儿童认知发展的四个阶段,包括感知运动阶段、( )、具体运算阶段、形式运算阶段。
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  • 28、下列选项中不属于学前儿童语言的获得理论的是( )。
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  • 29、幼儿身体健康教育的内容包含:体育锻炼、饮食与营养、安全自护和( )。
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  • 30、教师通过利用良好的班级气氛,亲密的师生关系,有安全感的平等发展的集体,让儿童深入其中,从而培养儿童关爱、互助等良好品质。该教师运用了( )。
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  • 31、对不同气质类型的幼儿应采取针对性的教育措施,发扬其气质中的长处,培养良好的性格。对黏液质的幼儿应培养的良好品质是积极探索精神,应防止的不良品质是( )。
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  • 32、某班幼儿语言表达能力较差,李老师在环境创设时,适当增加了故事区、角色扮演区,提供了舞台和道具等,以促进幼儿语言表达能力的发展。李老师在幼儿园环境创设时遵循的原则是( )。
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  • 33、《幼儿园工作规程》中对小学化理解错误的是( )。
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  • 34、新生儿胃容量为( )毫升。
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  • 35、儿童在了解“橡树”和“樟树”等概念后,再学习“树木”这个概念,这种学习属于( )。
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  • 36、在班级中利用“小红花”评比是幼儿园常采用的方法。关于该方法,下列说法有误的是( )。
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  • 37、荀子《劝学篇》曰:“不积跬步无以至千里;不积小流无以成江海”因此,我们需要用( )的观点来看待幼儿的学习与发展,充分理解学习的累积效应。
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  • 38、幼儿赛跑,下列一般属于( )。
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  • 39、幼儿以石头、树叶、雪、泥等材料为道具来反映周围现实生活的游戏是( )。
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  • 40、下列关于婴幼儿身体特点的描述,不正确的是( )。
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  • 41、下列不属于布鲁姆三维目标的是( )。
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  • 42、深化基础教育课程改革必须把( )作为教育的根本任务,注重发展学生的核心素质和关键能力。
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  • 43、( )指研究者根据一定研究目的、提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。
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  • 44、幼儿教师要善于以( )目标为中心,深入了解幼儿的家庭情况,实行家园合作,共同促进孩子的身心发展。
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  • 45、幼儿园的课程目标可划分为五个层次,其中,明确通过游戏活动培养幼儿的手脚协调能力属于( )。
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  • 46、小马指着自己画的圆圈,他说这是我画的鱼缸,这体现小马绘画能力处在( )期。
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  • 47、消毒是切断传播途径的重要措施,其目的是减少与消灭外界环境中的( )。
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  • 48、为幼儿发展而有目的、有计划、有组织创设的环境是( )。
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  • 49、李老师发现教师的工作除了上课还有很多事情,每天忙个不停,工资却不高,于是,他为了减轻自己的工作负担,不认真备课,不亲自批改作业……学生向学校反映很少见到李老师,有问题也没办法请教,对于李老师这种情况,以下说法正确的是( )。
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  • 50、在微微户外活动以后,出现中暑,她感到头晕,还有一些发热。这时教师不宜采取的措施是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、教师与家长彼此尊重,加强沟通,加深了解,达成共识,相互配合,才能取得比较理想的教育效果,以下属于教师与家长沟通合作的方法有( )。
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  • 52、属于幼儿园教学的特点有( )。
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  • 53、幼儿美术能力发展阶段包括( )。
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  • 54、下列属于幼儿游戏基本的特征的有( )。
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  • 55、幼儿园课程原则的包括( )。
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  • 56、学前教育课程的性质主要体现在( )。
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  • 57、《3—6岁儿童学习与发展指南》指出要“理解幼儿的学习方式和特点”,以下理解正确的是( )。
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  • 58、家长个别参与幼儿园开展家庭工作的方式之一,指的是教师与家长一对一的联系,主要包括( )。
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  • 59、江苏省教育厅课程游戏化项目的理念是( )。
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  • 60、在儿童的心理发展中,提供最初的自然物质基础并制约生长发育过程的因素是( )。
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  • 61、早在20世纪40年代,陈鹤琴就极力反对“幼儿监狱”“死板生活”,提倡接触环境越广,所获知识越丰富,提倡幼儿与( )充分接触。
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  • 62、根据《指南》,下列属于5—6岁幼儿生活习惯与生活自理能力目标的是( )。
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  • 63、从迁移的效果来看,可以把学习迁移分为( )。
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  • 64、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,关于科学、合理地安排和组织一日生活,下列做法正确的有( )。
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  • 65、评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用( )等多种方法。
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  • 66、3岁前儿童的教育任务包括( )。
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  • 67、陈鹤琴作为“中国幼儿教育之父”,提出了“活教育”的理论,下列有关“活教育”的表述正确的有( )。
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  • 68、福禄贝尔认为儿童有( )。
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  • 69、幼儿的听觉偏好是( )。
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  • 70、我国著名儿童教育家陈鹤琴说:“大凡把儿童看的、听的和触的,笼统可以叫做玩具”“不是单指街坊上所卖的一种供儿童玩的东西”。根据玩具所模拟的对象和玩具的功能,可以把玩具分为( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、角色游戏是幼儿期最典型最具有特色的一种游戏。( )
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  • 72、根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不宜进入的场所,应当设置未成年人禁止进入的标志。( )
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  • 73、大脑皮质的活动有它的规律,利用镶嵌式活动原则,能让学前儿童兴趣盎然地投入所有所从事的活动中。 ( )
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  • 74、幼儿掰手指算数,是直觉行动思维的表现。 ( )
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  • 75、人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容,也是其社会性发展的基本途径。( )
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  • 76、幼儿错过某种能力发展的关键期,该种能力在将来将不能得到发展和弥补。( )
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  • 77、弗洛伊德将0—1岁称为肛门期。 ( )
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  • 78、应保证幼儿的充足的睡眠,每天达10—11小时,其中午休时间在2个小时左右。( )
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  • 79、国家实行六年义务教育制度。( )
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  • 80、个体早期的心理发展对人的一生有深远的影响。 ( )
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  • 81、根据《幼儿园工作规程》,幼儿园园长应具备幼儿园师范学校毕业及大专以上学历。( )
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  • 82、教师是幼儿学习活动的支持者、引导者和教育者。 ( )
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  • 83、幼儿科学教育重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 ( )
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  • 84、体育锻炼能调节和发展学前儿童情绪。( )
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  • 85、幼儿期是人一生中词汇量增加最快的时期。 ( )
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  • 86、幼儿园“五大领域”的课程分别是健康、语言、科学、社会,艺术。 ( )
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  • 87、教育内容和活动方式应该适合幼儿兴趣和学习特点,不一定要贴近生活。( )
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  • 88、在幼儿园教师经常会提醒幼儿说:“注意了!”这是利用了幼儿的有意注意。( )
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  • 89、请幼儿取放物体时,使用他们能够理解的方位词,如把桌子下面的东西放到窗台上,把花盆放在大树旁边等。( )
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  • 90、在幼儿时期受到的教育和影响对幼儿今后的发展作用并不大。 ( )
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  • 91、幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。( )
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  • 92、开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来,供教育幼儿使用。 ( )
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  • 93、幼儿园教育要与 以及小学教育相互衔接。
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  • 94、幼儿记忆发展的特点是无意记忆占优势,有意识记逐步发展。( )
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  • 95、我国当前教学改革的中心是实施素质教育。 ( )
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  • 96、有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色,这发挥了社区环境对幼儿园教育的意义。 ( )
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  • 97、幼儿的情感由易变、外露,开始向稳定和有意控制发展,是幼儿心理发展的一般特征之一。( )
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  • 98、感觉的相互作用既可以发生在不同感觉间,也可以发生在同一感觉间。 ( )
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  • 99、狭义上看,幼儿园的物质环境包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件等。 ( )
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  • 100、儿童画发展的四个阶段是涂鸦期、写实期、创作期、象征期。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、( )提出了一种操作性条件反射理论,认为人或动物为了达到某种目的,会采取一定的行为作用于环境。
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  • 102、张老师开展打击乐演奏活动《铃儿响叮当》时,用小鹿跑和圣诞老爷爷甩鞭子的声音引导幼儿掌握简单的节奏型XX X,X—X—,幼儿能用两种以上的乐器随乐演奏,达到这种能力的年龄班是( )。
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  • 103、下列哪一微量元素参与体内蛋白质和核酸的代谢,可促进创口愈合以及提高机体免疫力?( )
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  • 104、以下属于教育法律活动社会监督的有( )
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  • 105、根据《幼儿园管理条例》,我国幼儿园实行( )。
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  • 106、带幼儿去商场,经常会遇到因为没有得到玩具而大哭的现象,怎么劝就是听不进去,这体现情绪情感( )的特点。
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  • 107、儿童心理研究最基本的方法是( )。
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  • 108、某幼儿园在小组活动中,会根据不同难度、不同特色的学习任务对幼儿进行分组,这说明在指导小组活动时,对教师的要求是( )。
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  • 109、《指南》从( )个领域描述幼儿的学习与发展。
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  • 110、3—6岁幼儿处于语言发展的关键期,( )的培养是幼儿语言学习的重中之重。
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  • 111、阳阳在建构区将积木叠高,开心地说:“我搭了一座大桥。”然后,他双手将大桥推到,再搭建、在推到……乐此不疲,这主要符合小班结构游戏( )的特点。
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  • 112、幼儿( )岁时,乳牙开始脱落,恒牙开始萌出。
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  • 113、赵老师在上课前,收集了废旧矿泉水瓶、旧报纸、塑料绳等材料,将其改造成适合幼儿的教学材料。赵老师这一行为体现了其( )。
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  • 114、培养幼儿在口头语言交往活动中快速、机智、灵活地运用语言能力,主要运用的是( )。
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  • 115、小红正在看图画书,听到外面的鞭炮声后立即放下图画书跑到窗口去看热闹,这说明幼儿的注意具有( )特性。
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  • 116、儿童个性形成的过程开始时期是( )。
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  • 117、1923年,我国著名教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是( )。
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  • 118、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家对未成年人实行( )与保护相结合的原则。
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  • 119、幼儿园某一个月的教育目标属于( )。
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  • 120、能够减弱行为或者降低反映频率的刺激或事件是( )。
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