欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2026年郑州市中牟县公开招聘幼儿园教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数78分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、环境与材料呈现方式是幼儿的年龄特点和主题内容相吻合和一致的，而不是为新奇与丰富。这符合对活动环境创设（ ）评价原则。
A
、
启发性
B
、
多样性
C
、
开放性
D
、
相宜性
答案解析
纠错答疑
2、在幼儿园的教学活动中，由教师出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工、样品等，供幼儿观察模仿学习，这种方法叫做（ ）。
A
、
演示
B
、
示范
C
、
范例
D
、
直观
答案解析
纠错答疑
3、“对幼儿照料与教育，就像经线与纬线样紧密地交织在一起”这句话体现了（ ）。
A
、
个别教育原则
B
、
因材施教原则
C
、
保教结合原则
D
、
集体教育原则
答案解析
纠错答疑
4、两个幼儿各自在玩自己的玩具，一个在玩洋娃娃，一个在玩小汽车，互相不理睬对方在玩什么，这类游戏属于（ ）。
A
、
联合游戏
B
、
旁观者游戏
C
、
平行游戏
D
、
独自游戏
答案解析
纠错答疑
5、达尔克罗兹在他的著作中指出：“……是音乐教育中三个重要的分支，认真研究这三者的基本关系是十分重要的。”“三个重要的分支”中不包括（ ）。
A
、
音符教育
B
、
节奏运动
C
、
视唱练耳
D
、
即兴的音乐活动
答案解析
纠错答疑
6、幼儿园教师应科学照料幼儿（ ），指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作。
A
、
饮食睡眠
B
、
在园卫生
C
、
日常生活
D
、
游戏学习
答案解析
纠错答疑
7、（ ）是指社会或集团对人民履行社会义务，道德行为的肯定和褒奖，是特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价。
A
、
职业责任感
B
、
职业荣誉感
C
、
职业正义感
D
、
职业良心感
答案解析
纠错答疑
8、中班的集体教学活动时长是（ ）。
A
、
15—20分钟
B
、
20—25分钟
C
、
25—30分钟
D
、
30—35分钟
答案解析
纠错答疑
9、升国旗中，孩子们通过唱国歌、行注目礼，萌发爱国情怀，体现了社会领域特点是（ ）。
A
、
潜移默化
B
、
模仿学习
C
、
直接说教
D
、
日常教育
答案解析
纠错答疑
10、发展幼儿的基本动作要（ ）。
A
、
强调动作的准确性
B
、
以技能技巧训练为主
C
、
严格训练
D
、
用幼儿感兴趣的方式
答案解析
纠错答疑
11、科学教育应密切联系幼儿的（ ）进行，利用身边的物品与现象作为科学探索的对象。
A
、
实际生活
B
、
兴趣
C
、
环境
D
、
一日生活
答案解析
纠错答疑
12、考试中的多项选择题是考查学生的（ ）能力。
A
、
发散思维
B
、
辐合思维
C
、
创新思维
D
、
逻辑思维
答案解析
纠错答疑
13、在开展幼儿园与家庭的合作中，教师和家长在幼儿指导上应避免要求不统一而造成幼儿发展的问题，这里强调幼儿园开展家庭工作应遵循（ ）。
A
、
尊重性原则
B
、
谨慎性原则
C
、
一致性原则
D
、
平等合作的原则
答案解析
纠错答疑
14、张老师教授学生打篮球步骤的教学是属于传授（ ）。
A
、
感性知识
B
、
陈述性知识
C
、
理论知识
D
、
程序性知识
答案解析
纠错答疑
15、生活教育理论是（ ）的教育思想的理论核心。
A
、
蔡元培
B
、
陶行知
C
、
康德
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
16、根据我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》的规定，在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系，从身边的小事入手，培养初步的（ ）。
A
、
文明意识和行为
B
、
环保意识和行为
C
、
人文意识和行为
D
、
感性意识和行为
答案解析
纠错答疑
17、某教师在组织幼儿盥洗时对孩子们说：“小朋友不要打闹，不要把衣服弄湿了”。这违背了学前儿童社会教育原则中的（ ）。
A
、
挂着意识原则
B
、
正面教育原则
C
、
一贯性原则
D
、
环境熏陶原则
答案解析
纠错答疑
18、（ ）缺乏容易引起佝偻病。
A
、
维生素A
B
、
维生素B1
C
、
维生素C
D
、
维生素D
答案解析
纠错答疑
19、郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是（ ）。
A
、
环境创设的能力
B
、
随机教育的能力
C
、
教学反思的能力
D
、
教学生成的能力
答案解析
纠错答疑
20、当游戏结束时，教师不合适的语言提醒是（ ）。
A
、
“现在到时间了，该下班了”
B
、
“没看好病的病人请明天再来吧”
C
、
“时间到了，游戏结束了，老师要收玩具了”
D
、
“请还没卖完东西的售货员明天再来”
答案解析
纠错答疑
21、陶行知先生提出要解放孩子的头脑，解放孩子的双手，解放孩子的眼睛，解放孩子的嘴，解放孩子的空间以及解放孩子的时间，其实质是从这六个方面解放孩子的（ ）。
A
、
观察力
B
、
创造力
C
、
智力
D
、
体力
答案解析
纠错答疑
22、学前教育的（ ）是指学前教育必须面向所有学前儿童，确保所有学前儿童都能从中获益，而不能仅仅满足少数特殊群体的学前教育需要。
A
、
启蒙性原则
B
、
普惠性原则
C
、
全面性原则
D
、
基础性原则
答案解析
纠错答疑
23、儿童语言最初是（ ）。
A
、
连贯式的
B
、
对话式的
C
、
复合式的
D
、
独白式的
答案解析
纠错答疑
24、有的幼儿在生活中表现出反应性低、交际适度、自制力强、话少，有些死板，缺乏生气这类气质比较倾向于（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
黏液质
C
、
多血质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
25、下列不属于幼儿园教师加强自身道德修养的行为是（ ）。
A
、
积极向优秀模范教师学习
B
、
遇到问题向家长推卸责任
C
、
增强幼儿平等的权利意识
D
、
加强师德理论学习与实践
答案解析
纠错答疑
26、经典游戏理论中，提出“剩余精力说”的代表人物是（ ）。
A
、
华生
B
、
弗洛伊德
C
、
斯宾塞
D
、
皮亚杰
答案解析
纠错答疑
27、异物入眼，处理方法是（ ）。
A
、
直接用手把异物揉出来
B
、
翻开上眼皮，用湿棉签或干净手帕拭出异物
C
、
翻开上眼皮，用温开水清洗
D
、
闭上眼睛
答案解析
纠错答疑
28、当代教育要以全球视野和国际认同的方式构建教育体系。这体现了当代教育的（ ）发展趋势。
A
、
国际化
B
、
终身化
C
、
义务化
D
、
信息化
答案解析
纠错答疑
29、成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（ ）。
A
、
社会发展的需要
B
、
教育方针
C
、
教育政策
D
、
学前儿童的需求
答案解析
纠错答疑
30、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，教育活动内容的选择需体现的原则不包括（ ）。
A
、
既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性
B
、
既符合幼儿家长的期待，又易于幼儿园指导
C
、
既符合幼儿的现实需要，又有利于其长期发展
D
、
既贴近有的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野
答案解析
纠错答疑
31、3—6岁儿童的有意注意发展水平低，稳定性差，处于发展的初级阶段。下列选项属于此阶段特点的是（ ）。
A
、
强烈的声音、鲜明的颜色、突然出现的刺激物容易引起儿童的有意注意
B
、
在喧闹的教室，老师突然低声说话引起了儿童注意
C
、
符合他们兴趣的事物容易引起注意
D
、
此阶段儿童的有意注意是在外界环境、特别是成人的要求下发展的
答案解析
纠错答疑
32、（ ）提出了“多元智能”理论。
A
、
皮亚杰
B
、
杜威
C
、
福禄贝尔
D
、
加德纳
答案解析
纠错答疑
33、幼儿园建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和（ ）；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。
A
、
检查制度
B
、
管理制度
C
、
安全制度
D
、
消防制度
答案解析
纠错答疑
34、3岁以后，儿童的自我控制行为明显增加，（ ）主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。
A
、
视觉悬崖
B
、
守恒实验
C
、
延迟满足实验
D
、
糖果实验
答案解析
纠错答疑
35、在幼儿生活常规教育中，让幼儿跟着教师进行学习和模仿的组织方法属于（ ）。
A
、
动作训练法
B
、
集中训练法
C
、
示范讲解法
D
、
随机教育法
答案解析
纠错答疑
36、幼儿要学会保护眼睛，不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过（ ）分钟。
A
、
15分钟
B
、
20分钟
C
、
25分钟
D
、
30分钟
答案解析
纠错答疑
37、《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（ ）。
A
、
自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展
B
、
幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美德情趣和能力
C
、
好奇心和探究欲望，发展认识能力
D
、
参加游戏和其他各种活动，体验和同伴共处的乐趣
答案解析
纠错答疑
38、以前人们常说要给学生一杯水，教师要有一桶水，现在又有人说要给学生一杯水，教师要是一眼泉，这就要求教师严格遵守教师职业道德的（ ）规范。
A
、
关爱学生
B
、
终身学习
C
、
依法执教
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
39、教师在组织幼儿玩“小鱼钻山洞”的游戏时，先用语言讲解玩法，然后让几个小朋友分别扮演小鱼，山洞示范一遍，在这个环节中，教师使用了（ ）。
A
、
操作法
B
、
直观法
C
、
发现法
D
、
电教法
答案解析
纠错答疑
40、幼儿园行政事务管理实行（ ）。
A
、
教师负责制
B
、
董事会负责制
C
、
园长负责制
D
、
家长负责制
答案解析
纠错答疑
41、“化悲痛为力量”“不要意气用事”这是（ ）。
A
、
意志对认知的影响
B
、
情感对认识的依赖
C
、
意志对情感的作用
D
、
情感对意志的作用
答案解析
纠错答疑
42、下列关于教育技术与信息技术的说法，不正确的一项是（ ）。
A
、
教育技术以信息技术为基础
B
、
信息技术和教育技术属于不同的学科，并有各自不同的研究对象
C
、
教育技术关注教育中的技术，其研究对象是教学过程和教学资源
D
、
教育技术与信息技术虽然所属学科不同，但研究范畴基本相同
答案解析
纠错答疑
43、皮亚杰认为婴儿的客体永久性真正出现发生在（ ）阶段。
A
、
“被动地期望”
B
、
“客体位移后寻找”
C
、
“探索部分被遮盖的物体”
D
、
“儿童开始主动寻找”
答案解析
纠错答疑
44、有一位教育家说过，“教师对学生的关怀、对儿童的温和态度，甚至比他们的学问和修养更为重要”这说明教师在教育教学中要（ ）。
A
、
坚定政治方向
B
、
自觉爱国守法
C
、
关心爱护学生
D
、
加强安全防范
答案解析
纠错答疑
45、运动系统中不包括（ ）。
A
、
骨
B
、
肌肉
C
、
关节
D
、
血管
答案解析
纠错答疑
46、下列关于选择韵律活动中的音乐作品的说法中，不正确的是（ ）。
A
、
可以为同一种动作选用不同的音乐
B
、
不可以为不同的动作选用同样的音乐
C
、
应十分注意音乐速度的选择
D
、
应选择节奏清晰、结构工整的音乐
答案解析
纠错答疑
47、在掌握了“心理过程”概念后再学习“认知过程”这一概念，前一学习对后一学习的影响，属于（ ）。
A
、
水平迁移
B
、
垂直迁移
C
、
一般迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
48、幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把他抠掉，这是（ ）的表现。
A
、
情绪冲动性
B
、
情绪易变性
C
、
情绪两极性
D
、
情绪感染性
答案解析
纠错答疑
49、亲社会行为是指幼儿具有帮助或打算帮助他人或群体的行为及倾向，是幼儿良好个性品德形成的基础，是多种因素共同作用的产物。下列选项中不利于幼儿养成亲社会行为的是（ ）。
A
、
东方文化中强调群体和谐的生活环境
B
、
观看亲社会的电视节目
C
、
父母对于幼儿的亲社会行为不鼓励甚至惩罚
D
、
同伴关系更多表现为互相关心与合作
答案解析
纠错答疑
50、幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式，这种学习方式属于（ ）。
A
、
发现学习
B
、
体验学习
C
、
探索学习
D
、
自主学习
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、个体自我效能的来源主要有（ ）。
A
、
情绪唤醒
B
、
权威说服
C
、
榜样观察
D
、
亲身经历
E
、
成人指导
答案解析
纠错答疑
52、教师应成为幼儿学习活动的（ ）。
A
、
组织者
B
、
合作者
C
、
指导者
D
、
支持者
答案解析
纠错答疑
53、幼儿园日常生活的组织，要从实际出发，建立必要的、合理的常规，坚持（ ）的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
A
、
一贯性
B
、
一致性
C
、
灵活性
D
、
包容性
答案解析
纠错答疑
54、马斯洛需要层次理论指出人的生理需要是指维持人生存的需要，下列属于生理需要的有（ ）。
A
、
饥饿
B
、
安全
C
、
睡眠
D
、
口渴
答案解析
纠错答疑
55、从评价的功能和进行的时间上划分，可以把课程评价划分为（ ）两种。
A
、
定性评价
B
、
定量评价
C
、
形成性评价
D
、
终结性评价
答案解析
纠错答疑
56、我国幼儿教育事业发展方针是（ ）。
A
、
政府主导
B
、
社会参与
C
、
家庭参与
D
、
公办民办并举
答案解析
纠错答疑
57、以下哪些处罚种类属于教育行政处罚（ ）。
A
、
警告、罚款
B
、
责令停止招生
C
、
撤销教师资格
D
、
吊销办学许可证
答案解析
纠错答疑
58、学前儿童记忆策略发展主要处在（ ）。
A
、
无策略
B
、
部分策略
C
、
策略效果脱节
D
、
有效策略阶段
答案解析
纠错答疑
59、规则游戏应包括的（ ）等几个部分。
A
、
过程
B
、
目的
C
、
玩法
D
、
规则
E
、
结果
答案解析
纠错答疑
60、幼儿的学与教的过程从宏观上包括五个要素，下面选项中属于这些要素中的是（ ）。
A
、
幼儿
B
、
教育行政部门
C
、
教学内容
D
、
教学媒体和教学环境
答案解析
纠错答疑
61、当班上的幼儿摔倒时，谢老师总是这样说：“都怪这个破石头，把宝宝摔疼了，石头该打。”谢老师的这这种归因方式属于（ ）。
A
、
内部归因
B
、
外部归因
C
、
可控归因
D
、
不可控归因
答案解析
纠错答疑
62、如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力？（ ）
A
、
注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境
B
、
经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系
C
、
幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持
D
、
气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间
答案解析
纠错答疑
63、根据想象活动有无目的，想象可分为（ ）。
A
、
有意想象
B
、
无意想象
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
64、学前儿童身体发育的形态指标有（ ）。
A
、
身高
B
、
体重
C
、
胸围
D
、
头围
答案解析
纠错答疑
65、从观察对象分，观察可分为（ ）观察。
A
、
间或性
B
、
长期系统性
C
、
个别物体
D
、
比较性
答案解析
纠错答疑
66、对幼儿学习品质的理解不正确的有（ ）。
A
、
活动过程中的态度和行为倾向
B
、
活动过程中的学习速度
C
、
活动过程中的知识积累
D
、
活动过程中的道德品质
答案解析
纠错答疑
67、有利于儿童大脑发育的要素包括（ ）。
A
、
充满生气、缤纷多彩的生活环境
B
、
合理的膳食结构
C
、
游戏活动
D
、
户外运动
答案解析
纠错答疑
68、马斯洛将人的需求分为（ ）。
A
、
知觉需求
B
、
缺失需求
C
、
成长需求
D
、
动作需求
答案解析
纠错答疑
69、人民教育家陶行知批评照抄照搬外国标准办幼儿园的做法，认为这样的幼儿园有几大病状。（ ）
A
、
富贵病
B
、
外国病
C
、
花钱病
D
、
幼稚病
答案解析
纠错答疑
70、皮亚杰把游戏分为（ ）。
A
、
练习性游戏
B
、
象征性游戏
C
、
表演性游戏
D
、
规则性游戏
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、在幼儿游戏时，教师千万不要干扰其活动，否则会限制幼儿积极性和创造性的发挥。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主，贯穿于幼儿生活及各项活动之中。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、紧张是造成口吃的唯一原因。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、教师职业道德功能可以直接或者间接的以各种方式体现在社会的各个方面，这就是它对文明社会的示范作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、学前教育分婴儿和幼儿期两个教育阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、对于有吸烟需求的教职工，幼儿园可以设立吸烟区。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、不同的文化对不同情绪表现的社会认同程度是一样的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、朱熹重视蒙养阶段的教育，还把小学阶段的教育形象的比喻为“打胚膜”阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、幼儿园全面发展教育要求幼儿在体、智、德、美诸方面的齐头并进，平均发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、以三角铁、沙球、小铃铛等为主要材料组织的音乐教育活动，通常属于音乐打击乐演奏活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、学前家庭教育和学前社会教育是学前教育的主要社会实践形式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、第一次提出学前社会教育主张的是柏拉图。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、福禄贝尔是教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育学家。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、狭义的思想教育是指对人的各方面思想、观点产生影响的教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、儿童对水的需要量比成人多，年龄越小，需要量越多。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、蒙台梭利认为人们的一切观念都来自后天的经验而不存在什么天赋。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、适龄儿童接受义务教育的最早年龄为年满五周岁。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、幼儿健康教育的本质是生活教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、“五指活动”课程内容是指健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和语文活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、儿童触碰了高温物体后，就理解了“烫”这个词的意义，这就是罗杰斯有意义学习的观念。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、咬指甲的原因主要是精神紧张，当幼儿出现情绪不安，情绪低落时，会以咬指甲来获得自我安慰。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、“寓教于乐”实际上是幼儿教育游戏化的体现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、幼儿的自控能力与性别有关，差异较大，其中，男生的自控能力要高于女生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、《教育漫话》的作者是卢梭。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、老师在讲故事时，经常用不同的语气、语速来表现故事不同的角色，这样做是为了引起幼儿的无意注意。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、幼儿学习中的个别差异主要指幼儿在幼儿园学习与教学情景下，在智力、能力、性别、学习方式以及学习水平等方面的差异。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、4—5岁幼儿大脑中枢的调节功能逐步增强，身体反射更易于建立。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、高级社会性情感包括道德感、理智感和美感三个方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、幼儿的社会性发展是在社会群体、儿童集体及同伴互动中实现的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、幼儿园建立规章制度的根本目的是（ ）。
A
、
实现教育目标
B
、
提高工作效率
C
、
协调内外关系
D
、
统一员工思想
答案解析
纠错答疑
102、下列关于学前早期教育的原则，描述错误的是（ ）。
A
、
保育为主，保教结合的原则
B
、
被动性原则
C
、
注意感知与动作发展的原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
103、（ ）是一位教育改革和教育理论家，是人类历史上里程碑式的人物，有“教育学之父”之称，他主张“泛智”教育，即把一切知识交给一切人，所以他的课程也被称作百科全书式的课程。
A
、
孔德
B
、
涂尔干
C
、
凯兴斯泰纳
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
104、概括地说，幼儿园教育评价可以促进（ ）。
A
、
幼儿发展
B
、
家园共育
C
、
教师成长
D
、
课程发展
答案解析
纠错答疑
105、在一定程度上说，（ ）的成熟标志着儿童个性的成熟。
A
、
自我意识
B
、
个性特征
C
、
能力倾向
D
、
个性倾向
答案解析
纠错答疑
106、幼儿园班级管理的对象是幼儿园的（ ）。
A
、
人
B
、
财、物
C
、
时间、空间
D
、
人、财、物、时间和空间
答案解析
纠错答疑
107、幼儿开始能以自己为中心辨别左右的年龄大约是（ ）。
A
、
2岁
B
、
3岁
C
、
4岁
D
、
5岁
答案解析
纠错答疑
108、小明搭房子时缺一块长条积木，他发现苗苗手里有一块，就直接过去抢，小明的这种行为属于（ ）。
A
、
工具性攻击
B
、
言语性攻击
C
、
生理性攻击
D
、
敌意性攻击
答案解析
纠错答疑
109、对学前儿童来说，治疗多动症一般不宜（ ）。
A
、
开展注意力训练
B
、
进行心理治疗
C
、
进行“视、听、动”能力训练
D
、
使用药物
答案解析
纠错答疑
110、课堂上全体幼儿都关注并评判教师处理意外事件是否公正，这体现了课堂的（ ）。
A
、
历史性
B
、
多维性
C
、
公正性
D
、
同时性
答案解析
纠错答疑
111、3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为（ ）。
A
、
游戏水平差
B
、
注意分配能力差
C
、
喜欢自己一个人玩
D
、
与教师的教育有关
答案解析
纠错答疑
112、幼儿园一日生活是根据幼儿的（ ）安排幼儿一天的生活及幼儿主要的生活内容，如：吃、睡、活动等，在时间和顺序上给予合理的安排与划分。
A
、
生理特点
B
、
性格特点
C
、
心理特点
D
、
生活特点
答案解析
纠错答疑
113、李老师利用和创设各种情境，组织多样化的活动，让幼儿积极参与其中。李老师的做法体现了学前儿童社会教育的（ ）原则。
A
、
实践性
B
、
一致性
C
、
基础性
D
、
潜在性
答案解析
纠错答疑
114、教师指导幼儿区域活动时，属于自主阶段的指导方式是（ ）。
A
、
先介绍、后开放
B
、
以小组活动方式进行
C
、
给幼儿提供练习的机会
D
、
观察与评估
答案解析
纠错答疑
115、建构游戏可以发展幼儿（ ）等方面能力。
A
、
合作
B
、
空间关系
C
、
数量关系
D
、
运动
答案解析
纠错答疑
116、乐乐看到跟自己英语成绩的差不多的丽丽拿了英语比赛的第一名，觉得自己去参加的比赛的话也能拿第一名，于是也报名英语竞赛，影响乐乐自我效能感的主要因素是什么？（ ）
A
、
直接经验
B
、
言语劝说
C
、
情绪唤醒
D
、
替代经验
答案解析
纠错答疑
117、小林喜欢和小朋友一起玩，不愿意单独玩，遇到不高兴的就生气，但经过别人劝说后，不执拗，很快就忘掉了。从小林的表现可以看出，他的气质类型是（ ）。
A
、
粘液质
B
、
胆汁质
C
、
抑郁质
D
、
多血质
答案解析
纠错答疑
118、幼儿园各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、（ ）等方面发展。
A
、
方法
B
、
知识
C
、
技能
D
、
能力
答案解析
纠错答疑
119、皮亚杰认为儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程：同化与（ ）。
A
、
情境
B
、
顺应
C
、
平衡
D
、
加工
答案解析
纠错答疑
120、愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。是《3—6岁儿童学习发展与指南》语言领域对（ ）幼儿发展水平提出的要求。
A
、
2—3岁末期
B
、
3—4岁末期
C
、
4—5岁末期
D
、
5—6岁末期
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120