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2026年安阳市文峰区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数83分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、某学生害怕在有人的场合或被人注意的场合出现，只要在公共场合就会感到害怕、局促不安、笨拙、迟钝，怕成为人们的嘲笑的对象，是属于（ ）的典型表现。
A
、
焦虑症
B
、
抑郁症
C
、
恐怖症
D
、
强迫症
答案解析
纠错答疑
2、教师劳动不是一种短期见效的行为，而是一种具有（ ）特点的特殊劳动过程。
A
、
复杂性
B
、
示范性
C
、
长期性
D
、
规范性
答案解析
纠错答疑
3、布鲁纳说：“机灵的推测、丰富的假设和大胆迅速地做出的试验性结论是从事任何一项工作的思想家极其珍贵的财富，我们应该领导学校儿童掌握这种天赋。”这一观点体现了学习与教学的哪一基本原则（ ）。
A
、
注重知识结构
B
、
激发内心动机
C
、
培养直觉思维
D
、
发展学习的准备性
答案解析
纠错答疑
4、张老师喜欢关注互联网经济，并将互联网企业发展趋势的相关信息融入到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中，这种做法体现了张老师（ ）。
A
、
以人为本的意识
B
、
扬长避短的意识
C
、
校本教研的意识
D
、
课程开发的意识
答案解析
纠错答疑
5、“师者，所以传道授业解惑也”，这句话出自（ ）。
A
、
柳宗元
B
、
苏轼
C
、
欧阳修
D
、
韩愈
答案解析
纠错答疑
6、每次上完课，王老师总会布置预习作业，下次上课前还会随机抽查学生们的预习情况。案例中，王老师所采取的教学方式遵循了桑代克的（ ）。
A
、
练习律
B
、
失用律
C
、
准备律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
7、在西方近现代教育史上，被认为最先“发现了儿童”的教育学家是（ ）。
A
、
洛克
B
、
杜威
C
、
卢梭
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
8、实施美育有多种途径和方法，下列属于通过日常生活进行美育的是（ ）。
A
、
带领学生到户外欣赏大自然的美
B
、
组织学生参加美化学校环境的活动
C
、
在课堂上让学生鉴赏电影
D
、
组织学生参加舞蹈活动
答案解析
纠错答疑
9、出现守恒概念，思维可逆并达到了去自我中心的是皮亚杰认知发展的（ ）阶段。
A
、
感知运动
B
、
前运算
C
、
具体运算
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
10、建国以来，我国第八次基础教育新课程改革倡导的课程评价理念是（ ）。
A
、
选拔性评价
B
、
甄别性评价
C
、
发展性评价
D
、
定量化评价
答案解析
纠错答疑
11、在一些高校中，人们一般都认为南方的学生比较精明，北方的学生比较直率；农村学生往往认为城市学生自负虚伪，城市学生又会认为农村学生自私狭隘……这是在处理人际关系过程中，正确认识别人、提高社会知觉能力出现的主要偏差。如果归类的话，这种现象应该归属于（ ）。
A
、
首因效应和近因效应
B
、
晕轮效应
C
、
投射效应
D
、
刻板效应
答案解析
纠错答疑
12、使用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（ ）。
A
、
引导法
B
、
榜样法
C
、
谈话法
D
、
讨论法
答案解析
纠错答疑
13、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，要大力开展阳光体育运动，保证学生每天锻炼（ ）小时，不断提高学生体质健康水平。
A
、
一
B
、
二
C
、
三
D
、
四
答案解析
纠错答疑
14、教师在教育教学中，“对学生严慈相济，做学生的良师益友”，体现教师职业道德规范中的（ ）。
A
、
为人师表
B
、
教书育人
C
、
关爱学生
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
15、1983年，霍华德·加德纳提出了多元智能理论，根据该理论，下列说法不正确的是（ ）。
A
、
多种智能之间的不同组合会导致个体间的智力差异
B
、
传统的IQ测验有很大的片面性和局限性
C
、
个性化的教育是最有效的教育方式
D
、
弥补短板的教育方式最有利于学生成才
答案解析
纠错答疑
16、“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（ ）。
A
、
疏导原则
B
、
导向性原则
C
、
因材施教原则
D
、
尊重与严格要求相结合的原则
答案解析
纠错答疑
17、下面不属于孔子的教育思想的是（ ）。
A
、
温故知新
B
、
因材施教
C
、
有教无类
D
、
教学相长
答案解析
纠错答疑
18、（ ）是指在德育工作中，学校方面应主动协调家庭、社会等多方面教育力量，统一认识和步调，有计划，有系统，前后连贯地教育学生，发挥教育的整体功能，培养学生良好的思想品德。
A
、
教育影响的一致性原则
B
、
严格要求与尊重信任相结合原则
C
、
正面引导与纪律约束相结合原则
D
、
发挥积极因素与克服消极因素相结合原则
答案解析
纠错答疑
19、艾宾浩斯遗忘曲线规律（ ）。
A
、
均衡变化
B
、
先慢后快
C
、
先快后慢
D
、
先快后慢，再快
答案解析
纠错答疑
20、某学校开展以倡导“光盘行动，节约粮食”为主题的系列少先队活动，这体现了（ ）是少先队活动的首要原则。
A
、
教育性
B
、
自主性
C
、
趣味性
D
、
实践性
答案解析
纠错答疑
21、在德育过程中，体现运用马克思主义“一分为二”的辩证法认识学生的德育原则是（ ）。
A
、
依靠积极因素，克服消极因素的原则
B
、
理论实践相结合的原则
C
、
集体教育与个别教育相结合原则
D
、
尊重信任学生与严格要求学生相结合原则
答案解析
纠错答疑
22、学生受师生关系影响的主要因素是（ ）。
A
、
教师的态度
B
、
教师对学生的认识
C
、
学生对教师的认识
D
、
学生的认知特点
答案解析
纠错答疑
23、隐性课程有多种表现形式，以下不属于隐性课程的是（ ）。
A
、
教育理念
B
、
学校建筑
C
、
班级管理方式
D
、
教科书
答案解析
纠错答疑
24、巴甫洛夫的高级神经活动类型和心理学中的气质类型之间有着对应的关系。和多血质对应的神经活动类型是（ ）。
A
、
兴奋型
B
、
抑制型
C
、
安静型
D
、
活泼型
答案解析
纠错答疑
25、学生学习“轴对称与对称轴之间的关系的意义”属于（ ）。
A
、
表征学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
符号学习
答案解析
纠错答疑
26、某学生对英语有着浓厚的兴趣，教师引导其继续学习。这种主要考虑如何使学生原有的学习需要得到满足的培养学生学习动机的方式属于（ ）。
A
、
间接发生途径
B
、
直接发生途径
C
、
直接转化途径
D
、
间接转化途径
答案解析
纠错答疑
27、情绪的表现形式多种多样，紧急疏散时，小星在拥挤的人群中摔倒，他此时的情绪最可能是（ ）。
A
、
激动
B
、
心境
C
、
平静
D
、
应激
答案解析
纠错答疑
28、教学的首要任务是（ ）。
A
、
引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B
、
培养学生的创新精神和实践能力
C
、
培养学生良好的思想品德
D
、
培养学生的审美情趣和审美能力
答案解析
纠错答疑
29、王强因身材矮小常受他人嘲笑，内心痛苦，于是他在学习上更加发奋努力，并且积极参加各种社会实践和公益活动，多次受到学校和老师的表扬。这种心理防御机制是（ ）。
A
、
补偿
B
、
升华
C
、
投射
D
、
文饰
答案解析
纠错答疑
30、教育的首要功能是（ ）。
A
、
促进个体发展
B
、
影响文化发展
C
、
为国家的发展培养人才
D
、
影响社会人才体系的变化以及经济发展
答案解析
纠错答疑
31、针对校园欺凌，《未成年人学校保护规定》提出，学校应当教育、引导学生建立（ ）的同学关系，组织教职工学习预防处理学生欺凌的相关政策、措施和方法，对学生开展相应的专题教育。
A
、
平等、友善、互助
B
、
亲密、和谐、团结
C
、
互利、互惠、共赢
D
、
合作、和平、密切
答案解析
纠错答疑
32、前苏联教育家马卡连柯所倡导的平行教育的德育原则有（ ）。
A
、
知行统一原则
B
、
尊重信任与严格要求学生相结合原则
C
、
教育影响的一致性与连贯性原则
D
、
集体教育与个别教育相结合的原则
答案解析
纠错答疑
33、（ ）是个体品德的核心部分，指一个人面对矛盾冲突的情景能自觉意识到是非善恶，进而能就行动做出缜密周到的抉择。
A
、
道德行为
B
、
道德认识
C
、
道德情感
D
、
道德意志
答案解析
纠错答疑
34、万老师在讲解一道数学难题时，班里许多学生一直不能理解这题的解法，于是万老师降低该题的难度，等学生都能够掌握后再逐渐提高难度，最终学生都能理解这道题的解法，这体现教学原则（ ）。
A
、
巩固性原则
B
、
发展性原则
C
、
因材施教原则
D
、
理论联系实际原则
答案解析
纠错答疑
35、目前中外合作办学稳步推进，从办学规模来看，各级各类中外合作办学在校生总数约55万人，涉及36个国家和地区，830所外方高校，720所中方高校，生源遍布全球70多个国家和地区。尤其宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、上海纽约大学、深圳北理莫斯科大学等9所正式设立的中外合作大学已成为中国高等教育改革创新的独特样本。这一事实反映了当代世界教育发展的趋势是（ ）。
A
、
教育民主化
B
、
教育信息化
C
、
教育国际化
D
、
教育个性化
答案解析
纠错答疑
36、下列作业类型中，属于实践作业的是（ ）。
A
、
预习教材
B
、
朗读课文
C
、
写作文
D
、
做调查
答案解析
纠错答疑
37、柏拉图认为，国家是放大了个人。教育应该按照国家需要来造就个人，这一观点属于（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
文化本位论
D
、
科学本位论
答案解析
纠错答疑
38、学校在安排课表时要充分考虑各学科之间的相互影响和特点，促使课程之间彼此产生积极影响，这是安排课表的（ ）。
A
、
整体性原则
B
、
迁移性原则
C
、
适宜性原则
D
、
系统化原则
答案解析
纠错答疑
39、临近期末考试，学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消，让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法（）。
A
、
正确，有利于学生集中精力复习
B
、
不正确，侵犯了学生的受教育权
C
、
正确，学校有权利进行课程调整
D
、
不正确，侵犯了学生的休息权
答案解析
纠错答疑
40、下列不属于教学过程中应该处理好的关系是（ ）。
A
、
直接经验和间接经验的关系
B
、
掌握知识和提高能力的关系
C
、
教会学生学习和教会学生知识的关系
D
、
掌握知识和培养思想品德的关系
答案解析
纠错答疑
41、下列选项中体现的正强化的是（ ）。
A
、
如果贝贝每天坚持阅读，爸爸就带她去旅游
B
、
小新最近总是迟到，老师便让他倒一周垃圾
C
、
妈妈对于娇娇蛮横无理的大吵大闹行为置之不理
D
、
爸爸承诺星星只要他改掉不刷牙的坏习惯，他就不用洗碗
答案解析
纠错答疑
42、小何转入新班级后，非常喜欢新班级的学习氛围，在学习和纪律方面都能很好地与新班级的同学保持一致，这体现了群体的哪种功能？（ ）
A
、
认同功能
B
、
支持功能
C
、
归属功能
D
、
塑造功能
答案解析
纠错答疑
43、随机应变，触类旁通表现出了思维的（ ）。
A
、
流畅性
B
、
变通性
C
、
独创性
D
、
聚合性
答案解析
纠错答疑
44、过重的课业负担严重损害儿童少年身心健康。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，率先实现减负的对象是（ ）。
A
、
小学生
B
、
初中学生
C
、
高中学生
D
、
大学生
答案解析
纠错答疑
45、学生小方内向、不爱说话，无论在家里还是在学校都少言寡语，这表明他的人格具有（ ）。
A
、
整体性
B
、
稳定性
C
、
独特性
D
、
功能性
答案解析
纠错答疑
46、某县实验中学为了提高升学率，将成绩排在年级最后的20名学生除名，该学校侵犯了学生的（ ）。
A
、
身心健康权
B
、
隐私权
C
、
人格尊严权
D
、
受教育权
答案解析
纠错答疑
47、悠悠非常喜欢吃豆芽，为了了解豆芽的生长过程，悠悠在黄老师的指导下主动地收集有关豆芽的知识、了解豆芽的生长过程，以满足自己的好奇心。这种活动属于综合实践活动中的（ ）。
A
、
信息技术教育
B
、
研究性学习
C
、
社区服务与社会实践
D
、
劳动与技术教育
答案解析
纠错答疑
48、新课程把教学过程看作是（ ）的过程。
A
、
教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识
B
、
师生交往，积极互动，共同发展
C
、
以教为中心，学围绕教转，教为学服务
D
、
你讲，我听；你问，我答；你写，我抄
答案解析
纠错答疑
49、蒲松龄在《聊斋志异》中构思出的关于宁采臣的形象描写属于（ ）。
A
、
幻想
B
、
再造想象
C
、
无意想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
50、新一轮基础教育课程改革的具体目标中，提出改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于学习、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取（ ）的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
A
、
新技能
B
、
高分数
C
、
新信息
D
、
新知识
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、根据有关规定，学校幼儿园周边不得设置（ ）销售网点。
A
、
药品
B
、
烟
C
、
酒
D
、
彩票
答案解析
纠错答疑
52、建构主义在学习观上强调学习的（ ）。
A
、
社会互动性
B
、
虚拟性
C
、
主动建构性
D
、
学科系统性
E
、
情绪性
答案解析
纠错答疑
53、有关学习策略的特征，描述正确的是（ ）。
A
、
学习者制定的学习方案
B
、
有关学习进程的
C
、
有效学习所需要的
D
、
学习者为了完成学习目标被动使用的
答案解析
纠错答疑
54、制约教育目的的因素有（ ）。
A
、
政治经济制度
B
、
生产力
C
、
文化传统
D
、
科技水平
答案解析
纠错答疑
55、对学生进行心理健康教育的意义有（ ）。
A
、
预防精神疾病，保障学生心理健康
B
、
提高学生心理素质，促进学生的人格健全发展
C
、
对学校日常的教育教学工作的配合和补充
D
、
建立新观念并获得正向的情绪效果
答案解析
纠错答疑
56、教师职业角色的形成可以分为（ ）等几个阶段。
A
、
教师角色的认知
B
、
教师角色的认同
C
、
教师角色的强化
D
、
教师角色的信念
答案解析
纠错答疑
57、教学监控能力意味着教师应该是有意识的，下列关于有意识的教师说法正确的有（ ）。
A
、
有意识的教师在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象
B
、
有意识的教师经常反思自己的实践活动及其效果
C
、
有意识的教师经常将教育心理学规律的知识、个人实践经验等结合起来，做出教学决策
D
、
有意识的教师不断尝试使用各种策略来解决教学问题
答案解析
纠错答疑
58、根据个性心理学理论，下列词语中可以用来描述人的性格的是（ ）。
A
、
开朗活泼
B
、
阴险狡猾
C
、
聪明伶俐
D
、
散漫懒惰
答案解析
纠错答疑
59、奥苏贝尔学习的三大内驱力是（）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
强化内驱力
答案解析
纠错答疑
60、教师公正是教师职业道德修养水平的重要标志。体现社会对老师的基本要求，教师应做到（ ）。
A
、
任劳任怨
B
、
坚持真理
C
、
秉公办事
D
、
奖罚分明
答案解析
纠错答疑
61、担任班长的乔欣同学成绩优秀、品德良好，平时乐于助人，老师同学都很喜欢她，但是她有个毛病，总是迟到，周一的早读课上，乔欣又一次迟到了十分钟，对此，班主任老师应该（ ）。
A
、
大声呵斥，当场点名批评乔欣
B
、
乔欣既是班长，成绩又好，可放任不管
C
、
下课或者放学后，单独教育乔欣
D
、
注意批评的尺度，告诉乔欣守时的重要性
答案解析
纠错答疑
62、品德发展是主客观体相互作用的产物，是主体在（ ）的基础上自我建构的结果。
A
、
活动
B
、
认知
C
、
观察
D
、
交往
答案解析
纠错答疑
63、为了进一步优化我国基础教育人才培养模式，我国在深化基础教育课程改革中将教育的根本任务立为“立德树人”，下列选项中符合新一轮基础教育课程改革具体目标的有（ ）。
A
、
注重书本知识
B
、
强调学科本位
C
、
关注学生的兴趣
D
、
加强课程结构整合
答案解析
纠错答疑
64、学习策略是判断学习者差异的重要指标，当前的教育教学中，让学生学会学习的重要方法之一就是对学生进行有效的学习策略训练。教师在学生学习策略的训练指导中，应该遵循的原则有（）。
A
、
主体性原则
B
、
距离性原则
C
、
生成性原则
D
、
否定性原则
答案解析
纠错答疑
65、教育活动的基本构成要素包括（ ）。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
教材
D
、
教育影响
答案解析
纠错答疑
66、技能的特点包括（ ）。
A
、
本能活动
B
、
通过练习形成的
C
、
属于认知不属于动作
D
、
不属于习惯动作
答案解析
纠错答疑
67、下列选项中，符合学校卫生工作要求的有（ ）。
A
、
学校应把健康教育纳入教学计划，普通中小学必须开设健康教育课
B
、
学校对体格检查中发现学生有疾病的，应当配合学生家长做好转诊治疗
C
、
学校应合理安排学生的学习时间，学生每日学习时间小学不得超过九小时，中小学不超过十小时，大学不超12小时
D
、
学校体育运动项目和运动强度应适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故
答案解析
纠错答疑
68、观察学习理论启发人们要在教育教学中充分发挥榜样的重要性，对此，下列说法中正确的有（ ）。
A
、
教师给学生呈现榜样时要考虑榜样的年龄，使学生产生亲切感
B
、
教师给学生呈现榜样时要考虑榜样的地位，能力和吸引力，使榜样具有感染力和可信性
C
、
教师要注重自身的榜样作用
D
、
学生家长也可为子女提供学习的榜样
答案解析
纠错答疑
69、《中华人民共和国教师法》规定教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人提高民族素质的使命。因此，教师应有享有一定的权利。以下属于教师权利的有（ ）。
A
、
指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩
B
、
关心，爱护学生，尊重学生人格，促进学生在品德，智力，体质等方面全面发展
C
、
对学校教育教学管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议
D
、
参加进修或者其他方式的培训
答案解析
纠错答疑
70、下列行为应用的是计划策略的有（ ）。
A
、
发现问题时采取相应的补救措施
B
、
确立相应的学习目标
C
、
浏览有关阅读材料
D
、
分析如何完成学习任务
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、“孟母三迁”的故事说明了社会活动因素对人的发展的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、教师教学和学生获得知识的基本材料是教学大纲、教科书和教学参考书。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、审美认知的作用是指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻地认识自然、历史、人生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、素质教育是以全面提高全体学生的基本素质为根本目的的教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教师应当为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱，这属于教师职业行为准则中“潜心教书育人”的要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、皮亚杰认为儿童在感知运动阶段倾向于从自己的立场与观点去认识事物，而不能从客观的、他人的立场和观点去认识事物。在语言上表现为自我中心言语，常常忽略他人的反应和意见。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、班级中不能存在小团体，亚文化和帮派等群体。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、2021年7月，教育部办公厅印发《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》，对教师“课上不讲课下讲”“同家长搞利益交换”等行为采取“零容忍”态度。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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80、现代学校教育是一项系统工程，教师的劳动是社会劳动的一部分，是在人们的相互联系中进行的。（ ）
A
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正确
B
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错误
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81、适应每个学生的不同要求尽可能地进行针对性教育，这是巩固性原则的基本要求。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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82、社会经验是影响学生认知发展的决定性因素。（ ）
A
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正确
B
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错误
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83、与追求成功者相比较，害怕失败者倾向于选择难度适中的任务。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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84、研究表明，滥用外部奖励，不仅不能促进学习，而且可能破坏学生的内在学习动机。（ ）
A
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正确
B
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错误
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85、教育学是研究人类教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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86、教师是教育教学的研究者，这是教师最明显最直接最富时代性的角色特征，是教师角色中的核心特征。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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87、某小学为了追求升学率将年级排名最末的小明除名，该小学侵犯了未成年学生的身心健康权。（ ）
A
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正确
B
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错误
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88、在古代社会，教育学处于萌芽阶段，还没有形成一门独立的学科。（ ）
A
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正确
B
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错误
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89、学生心理是教育心理学的重要组成部分，教育心理学以学生心理的研究为主。（ ）
A
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正确
B
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错误
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90、研究表明，学习的熟练程度达到150%，记忆效果最好。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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91、支架式教学的理念，类似于一个梯子的过程，每一步“阶梯”的设计都要确保学生能“够的着”。（ ）
A
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正确
B
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错误
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92、三十多年来，我国学制改革和发展的基本方向是重建和完善双轨学制。（ ）
A
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正确
B
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错误
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93、对多方面的事物或活动具有的兴趣是广阔兴趣。（ ）
A
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正确
B
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错误
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94、教学目标是教学工作的出发点和最终归宿。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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95、皮亚杰认为，教师只是儿童学习的促进者，要尊重儿童学习的愿望，不能强加给学生。（ ）
A
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正确
B
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96、学生的全面发展，在一定程度上取决于教师文化知识的广泛性和深刻性。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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97、教师将处理过的信息向学生输出，其作用于学生身心的本领叫做教育传导能力。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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98、为人师表是衡量教师职业道德水准高低的一个起码尺度。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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99、注意是一种有限的资源。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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100、个性的核心是性格。（ ）
A
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正确
B
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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