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2026年鹤壁市淇县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数81分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、我国最早的马克思主义教育学著作是《新教育大纲》，其作者是（ ）。
A
、
李大钊
B
、
杨贤江
C
、
陈独秀
D
、
陈鹤琴
答案解析
纠错答疑
2、某中学为了提高学生的学习成绩，为每一个学生量身定制一套学习内容，让每一位学生都能给自己的学习进程学习，并开设小班教学，配备专业的班主任老师进行指导，这体现了以（ ）为中心的教学设计依据。
A
、
学校资源
B
、
教材内容
C
、
教师的教学风格
D
、
学生年龄特征和个体差异
答案解析
纠错答疑
3、班上有同学因病去世，同学们在痛苦情绪笼罩下，低声饮泣。班主任引导同学们大声哭出来，同学们哭过之后就觉得心里好受了，班主任这一做法采用了（ ）来引导学生处理情绪问题。
A
、
投射
B
、
升华法
C
、
压消法
D
、
释放法
答案解析
纠错答疑
4、2019年4月11日，教育部发布（ ），要求各地教育部门要提高政治站位，增强法治意识，进一步加强适龄儿童、少年接受义务教育工作，于2019年上半年尽快部署开展一次全面排查。
A
、
《教育信息化和网络安全工作要点》
B
、
《义务教育领域基层政务公开标准指引》
C
、
《禁止妨碍义务教育实施的若干规定》
D
、
《推进普通高中育人方式改革的意见》
答案解析
纠错答疑
5、小花小时候被家里的小猫严重挠伤过，后来她只要一看到猫就会被吓得大哭。这是由于刺激的（ ）导致的。
A
、
消退
B
、
分化
C
、
泛化
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
6、幻灯片和教学电影的演示，属于（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模象直观
C
、
言语直观
D
、
经验直观
答案解析
纠错答疑
7、刚进入七年级的豆豆在别人眼里是个坏学生，平时上课不认真听讲，还扰乱课堂纪律，班主任了解情况后，耐心和豆豆交流，认真倾听他内心的想法，并劝说他好好学习。豆豆认识到了自己的错误，并表示会好好学习，通过一学期的努力，豆豆最终在期末考试中取得了较好成绩，上述案例说明豆豆具有（）。
A
、
可塑性
B
、
依赖性
C
、
向师性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
8、以下关于教学评价的说法不正确的是（ ）。
A
、
通过课后习题进行评价可以反映学生对所学内容的学习情况
B
、
教师通过习题进行的评价不是总结性评价
C
、
教师的课堂点评属于定量评价
D
、
教师通过课堂观察可以了解和判断学生的学习情况
答案解析
纠错答疑
9、小君个子矮小，性格懦弱，因在学校常被某些同学殴打而害怕上学。根据马斯洛需要层次理论，小君最需满足的是（ ）。
A
、
安全需要
B
、
归属和爱的需要
C
、
尊重需要
D
、
求知的需要
答案解析
纠错答疑
10、洗发水、牙膏的广告中常请明星代言，以使受众得到强化，这种强化是（ ）。
A
、
直接强化
B
、
替代强化
C
、
自我强化
D
、
超限强化
答案解析
纠错答疑
11、某学生很怕猪，老师先让他看猪的照片与猪的视频，再让他看关在笼子中的猪，最后让他摸猪、抱猪，帮助他消除对猪的恐惧反应，这种改变行为的方法属于（ ）。
A
、
行为塑造法
B
、
系统脱敏法
C
、
松弛训练法
D
、
认知疗法
答案解析
纠错答疑
12、人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，这是（ ）的 问题。
A
、
发现问题
B
、
理解问题
C
、
提出问题
D
、
验证问题
答案解析
纠错答疑
13、在日常生活中，我们趋向于以习惯的方式运用物品，如铅笔好像只有一种用途，很少有人想到它的其他用途。这种思维活动刻板化的现象称为（）。
A
、
思维定势
B
、
思维惯性
C
、
功能限定
D
、
功能固着
答案解析
纠错答疑
14、看到水稻长得不错，断定今年一定有个好收成，这属于（ ）。
A
、
感知觉
B
、
记忆
C
、
想象
D
、
思维
答案解析
纠错答疑
15、法国启蒙思想家卢梭《爱弥儿》系统阐述的教育思想属于（ ）。
A
、
实用主义
B
、
自然主义
C
、
民主主义
D
、
存在主义
答案解析
纠错答疑
16、小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚的这种行为消失了，据加涅的学习结果分析，这里发生了（ ）的学习。
A
、
言语信息
B
、
态度
C
、
动作技能
D
、
智慧技能
答案解析
纠错答疑
17、教师在课堂中，先带领学生认识了榕树，椰树等类树木，再带领学生总结归纳得出了热带植物的概念，这样的学习方式属于（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
并列结合学习
D
、
比较学习
答案解析
纠错答疑
18、教师向学生推销商品，属于侵犯学生的（ ）权利？
A
、
属于侵犯学生的财产权
B
、
属于侵犯学生的著作权
C
、
属于侵犯学生的人身权利
D
、
没有侵害学生的权利
答案解析
纠错答疑
19、课堂强化，是教师教学的一项重要技术课堂，强化的方法中（ ）是用象征钱币，奖状，奖品等标记物为奖励手段来强化良好行为的一种行为治疗方法。
A
、
言语强化
B
、
替代强化
C
、
代币制
D
、
局部强化
答案解析
纠错答疑
20、人们欣赏名画《蒙娜丽莎》时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。 这种情感属于（ ）。
A
、
道德感
B
、
理智感
C
、
美感
D
、
自豪感
答案解析
纠错答疑
21、培养有文化修养和多种才能的商人和政治家，属于古代（ ）主要的教育目的。
A
、
斯巴达
B
、
雅典
C
、
埃及
D
、
罗马
答案解析
纠错答疑
22、老师在《真菌》一节教学时，展示了几幅自然界中奇形怪状的真菌图片，用以激发学生兴趣，自然引入正题。这种导入方式是（ ）。
A
、
复习导入
B
、
设疑导入
C
、
直观导入
D
、
情境导入
答案解析
纠错答疑
23、教学目标设计是教学设计的重要环节，下列不属于教学目标设计步骤的是（ ）。
A
、
分析课程内容
B
、
分析学生已有的学习状态
C
、
确定教学目标分类
D
、
实施教学目标
答案解析
纠错答疑
24、艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后（ ）分钟内进展最快？
A
、
学习后31天内
B
、
学习后6天内
C
、
学习后1天内
D
、
学习后初期20分钟内
答案解析
纠错答疑
25、神经系统的基本活动方式是（ ）。
A
、
兴奋
B
、
抑制
C
、
反射
D
、
条件反射
答案解析
纠错答疑
26、素质教育的重点是培养学生的创新精神和（ ）。
A
、
审美能力
B
、
优秀能力
C
、
实践能力
D
、
高尚品德
答案解析
纠错答疑
27、教育目的存在多种价值取向，社会本位论主张教育目的应根据社会要求来确定，下列属于社会本位论代表人物的是（ ）。
A
、
卢梭
B
、
夸美纽斯
C
、
孟子
D
、
涂尔干
答案解析
纠错答疑
28、到目前为止，在国内教育教学实践中依然最具广泛性和代表性的课程观是（ ）。
A
、
课程是知识
B
、
课程是经验
C
、
课程是活动
D
、
课程是实践
答案解析
纠错答疑
29、2005年1月《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》中，加强和改进师德建设的主要措施不包括（ ）。
A
、
适当考核管理
B
、
加强制度建设
C
、
加强师德宣传
D
、
强化师德教育
答案解析
纠错答疑
30、在维果茨基看来，下列心理机能属于高级心理机能的是（ ）。
A
、
感觉
B
、
形象记忆
C
、
冲动意志
D
、
抽象思维
答案解析
纠错答疑
31、杨老师劳动课上介绍了垃圾分类的意义、标准与要求，它所体现的新课程改革的价值追求（ ）。
A
、
教育公平
B
、
国际理解
C
、
回归生活世界
D
、
关爱自然
答案解析
纠错答疑
32、能反映记忆的提取和应用特征的是记忆的（ ）。
A
、
敏捷性
B
、
准确性
C
、
持久性
D
、
准备性
答案解析
纠错答疑
33、问题解决需要借助于推理进行。常见的推理有两种：—种是归纳推理，另一种是演绎推理，为训练学生的归纳推理能力，某教师出了这样的题目让学生练习：“做梦”对于“清醒”如同“幻想”对于“ ”（A）理解 （B）希望 （C）爱 （D）记忆。这是通过哪个方面来训练学生的归纳推理能力的?（ ）
A
、
手段—目的
B
、
情境—反应
C
、
出现—现实性
D
、
原因—结果
答案解析
纠错答疑
34、对代数式a+3a+b进行合并同类项的问题属于（ ）。
A
、
有结构的问题
B
、
无结构的问题
C
、
创造性问题
D
、
认知性
答案解析
纠错答疑
35、古代学者朱熹认为：论先后，知为先；论轻重，行为重。”这体现的德育原则是（ ）。
A
、
一致性原则
B
、
知行统一原则
C
、
正面引导原则
D
、
严格要求原则
答案解析
纠错答疑
36、下列选项中，哪一项不属于《中华人民共和国教育法》所确定的我国基本教育制度（ ）。
A
、
九年制义务教育制度
B
、
职业教育制度和成人教育制度
C
、
教师督导制度和教育评估制度
D
、
继续教育培训制度
答案解析
纠错答疑
37、学校的教学及其他行政管理，由（ ）负责。
A
、
系主任
B
、
院长
C
、
校长
D
、
书记
答案解析
纠错答疑
38、学生小刘由于喜欢做小动作，经常被老师批评。久而久之小刘一看到老师就感觉到恐惧。于是小刘的父母不得不将其转学。到新学校后不久，小刘在课堂上又忍不住开始做起了小动作，被老师发现了。你认为这位老师，在看到小刘做小动作时，应采取的最合适措施是（ ）。
A
、
立即要求小刘站起来听课，直到他能控制自己不再做小动作再让其坐下，以后的每节课就采取这种形式，直至小刘把坏习惯改掉
B
、
把小刘的座位调到班干部旁边，由班干部随时进行监督，直至小刘改掉坏习惯
C
、
通知小刘的父母，要求小刘的父母对其进行严厉批评，如果没有改正，将对其采取惩罚措施
D
、
微笑着轻拍一下小刘的背，示意其不要做小动作了，以后每次老师经过小刘身边，如果小刘没做小动作，老师便对他微笑着点头表示赞许，使小刘逐渐改掉坏习惯，爱上学习
答案解析
纠错答疑
39、某小学组织学生到公园春游，下面说法正确的是（ ）。
A
、
公园可以按成年人标准对学生收取门票
B
、
公园不可以按成年人标准对学生收取门票
C
、
公园可以根据实际情况制定规则
D
、
公园可以根据学生身高收取门票
答案解析
纠错答疑
40、参加教师资格考试作弊的，其考试成绩作废，（ ）年内不得参加教师资格考试。
A
、
2年
B
、
3年
C
、
4年
D
、
5年
答案解析
纠错答疑
41、皮亚杰关于学生道德发展分为四个阶段，其中可逆阶段发生在（）。
A
、
2-5岁
B
、
5-8岁
C
、
8-10岁
D
、
10-12岁
答案解析
纠错答疑
42、小彤自己一个人学习时老是会分心，一会儿摸摸笔，一会儿又看看手机，学习效率低。为了提高学习效率，她找到了一个学习小组，每个周末都和学习小组的同学一起学习，大大提高了学习效率。小彤使用的学习策略是（ ）
A
、
组织策略
B
、
精加工策略
C
、
调节策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
43、教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。该表述出自（ ）。
A
、
《中华人民共和国教师法》
B
、
《中华人民共和国义务教育法》
C
、
《中华人民共和国教育法》
D
、
《中共中央关于教育体制改革的决定》
答案解析
纠错答疑
44、“集中并练习那些应结合的联结，且奖励所想要的联结”，这句话反映出（ ）对教育实践的指导。
A
、
奥苏贝尔
B
、
斯皮罗
C
、
巴甫洛夫
D
、
桑代克
答案解析
纠错答疑
45、（ ）是教师检查学生学习情况最常用的方法，通过这一方法，教师可以了解学生学习的质量和问题并加以弥补，学生则可以了解自己的学习并努力设法改进。
A
、
口头提问
B
、
书面测验检查
C
、
书面作业
D
、
学年考试
答案解析
纠错答疑
46、“守株待兔”体现了有意想象中的（ ）。
A
、
理想
B
、
空想
C
、
创造想象
D
、
再造想象
答案解析
纠错答疑
47、在问题解决过程中，有时会出现“恍然大悟”或“豁然开朗”的情况，这一现象可以用以下哪项来解释？（ ）
A
、
心理定势
B
、
迁移
C
、
酝酿效应
D
、
功能固着
答案解析
纠错答疑
48、一个先天失明的孩子，不可能发展他的视觉能力，也无法把他培养成一名出色的画家。这体现了（ ）为个体的正常发展提供可能性。
A
、
社会环境
B
、
遗传素质
C
、
学校教育
D
、
主观能动性
答案解析
纠错答疑
49、（ ）是布鲁纳提出的，指学习者用自己的头脑亲自获得知识的一切形式，其能发展学生解决新问题、发现新事物的能力。
A
、
发现学习
B
、
接受学习
C
、
观察学习
D
、
认知学习
答案解析
纠错答疑
50、（ ）被称作是人的生命中枢。
A
、
脊髓
B
、
延髓
C
、
小脑
D
、
中脑
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、假如在你的上方挂一个苹果，让你直接拿不到，但是你跳一跳就能拿到，这类“跳一跳够得着”的任务是孩子愿意做，也容易完成的，以下（ ）选项能用于解释此类教育现象。
A
、
维果茨基
B
、
无条件积极关注
C
、
最近发展区
D
、
蒙台梭利
答案解析
纠错答疑
52、皮亚杰认为影响儿童认知发展的基本因素有（ ）。
A
、
成熟
B
、
环境
C
、
经验
D
、
平衡
E
、
运算
答案解析
纠错答疑
53、根据迁移内容的不同抽象与概括水平划分，迁移可分为（ ）。
A
、
一般迁移
B
、
特殊迁移
C
、
横向迁移
D
、
纵向迁移
答案解析
纠错答疑
54、处于皮亚杰认知发展理论中感知运动阶段的个体，具有的特点有（ ）。
A
、
具有客体永久性
B
、
逐渐形成有目的的运动
C
、
能够理解守恒概念
D
、
思维具有自我中心性
答案解析
纠错答疑
55、群众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动，下列属于群众性课外活动的有（ ）。
A
、
训练性活动
B
、
各种比赛
C
、
参观、访问、调查、旅行
D
、
报告和讲座
答案解析
纠错答疑
56、教育目的生活本位论的代表人物有（ ）。
A
、
卢梭
B
、
斯宾塞
C
、
杜威
D
、
涂尔干
答案解析
纠错答疑
57、造成中小学生课业负担过重的原因是应试教育导致课程内容（ ）。
A
、
难
B
、
偏
C
、
繁
D
、
旧
答案解析
纠错答疑
58、教师的专业能力包括（ ）。
A
、
设计教学的能力
B
、
教育教学研究能力
C
、
反思能力
D
、
教育教学交往能力
答案解析
纠错答疑
59、在教学设计中，教学媒体的分析与选择是重要的一环，主要应考虑（ ）。
A
、
针对一定的教学任务和教学目标，可使用哪些教学媒体
B
、
所选用的教学媒体能否引起学生的兴趣
C
、
所选用的教学媒体能否与学生已有的知识水平和未来的发展要求相符合
D
、
所选用的教学媒体是否是当前技术条件下最新、最先进的媒体类型
答案解析
纠错答疑
60、学习策略就是指学习者为了提高学习的效果效率，有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂方案，他的掌握和运用与学习者的（ ）等紧密联系。
A
、
年龄特征
B
、
学习动机
C
、
自我效能感
D
、
原有知识背景
答案解析
纠错答疑
61、德国心理学家艾宾浩斯研究发现遗忘是有规律的，一般是（）。
A
、
遗忘的进程不均衡
B
、
遗忘先快后慢
C
、
遗忘在学习后立即开始
D
、
遗忘的速度越来越快
答案解析
纠错答疑
62、新课程改革的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”，以下对此理解正确的有（ ）。
A
、
关注每一位学生
B
、
关注学生的情绪生活和情感体验
C
、
关注学生的道德生活和人格养成
D
、
关注学生的可持续发展
答案解析
纠错答疑
63、随着素质教育的推进，“题海战术”已经被越来越多的教育者摒弃。但是，教有中仍然提倡要通过适量做题来巩固学习，原因在于通过适量练习可以（ ）。
A
、
让学生巩固所学的知识，使认知结构更为清断、稳固
B
、
帮助学生积累经验从而有效处理有意义的信息
C
、
使学生在瞬时记忆中提取和保持大量信息
D
、
帮助学生掌握仅从问题的表面特征来进行分类的方法
答案解析
纠错答疑
64、在安全教育课上，周老师向学生们讲述行人不按规则过马路而发生交通事故的新闻，以此警醒学生，并再次强调过马路一定要看交通信号灯，文明过马路不争不抢。这体现了课程内容的（ ）原则。
A
、
注重基础性
B
、
贴近社会生活
C
、
尊重学生经验
D
、
强化价值观和道德教育
答案解析
纠错答疑
65、对于那些喜欢在课堂上交头接耳、不认真听讲的学生，班主任肖老师喜欢拿黑板擦扔他们来提醒其专心上课，教务处主任得知此事后，对肖老师进行批评教育，但是肖老师仍然我行我素、屡教不改。对此，学校可以对肖老师进行（ ）。
A
、
行政处分
B
、
民事责任追究
C
、
刑事责任处分
D
、
解聘处理
答案解析
纠错答疑
66、根据行为主义学习理论中有关正强化的理论知识，若想最大限度地发挥意识教育的积极功能，一般要遵循的原则有（ ）。
A
、
先奖励后教学
B
、
精神奖励为主，物质奖励为辅
C
、
褒奖适度，避免太过
D
、
多做不可控性表扬
答案解析
纠错答疑
67、按照实施时间的前后，教学评价可以分为（ ）。
A
、
诊断性评价
B
、
相对性评价
C
、
形成性评价
D
、
终结性评价
答案解析
纠错答疑
68、2021年6月，教育部公布的《未成年人学校保护规定》指出，学校及其教职工不得安排或诱导、组织学生进入（ ）等不适宜未成年人活动的场所。
A
、
酒吧
B
、
电子游戏场所
C
、
营业性娱乐场所
D
、
互联网上网服务营业场所
答案解析
纠错答疑
69、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由（ ）给予批评教育，责令限期改正。
A
、
乡镇人民政府
B
、
公安机关
C
、
学校教育行政处
D
、
县级教育行政部门
答案解析
纠错答疑
70、教师建立和维护良好威信的策略主要有（ ）。
A
、
良好的第一印象
B
、
关爱意识
C
、
提高自己的教学水平
D
、
提高自己的情绪控制能力
E
、
时刻注意自己的言行
F
、
不要挫伤学生的自尊心
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、动作技能的练习过程中出现高原现象，说明学生不适合学习这种动作技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、强化，消退，惩罚，分化都属于操作性条件作用的基本规律，由斯金纳提出。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、学校实现德育内容达到德育目标的基本手段是共青团、少先队组织的活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、汉朝私学分为书馆和经馆两类，其中经馆相当于初等教育，实行个别教学，重视口授和背诵。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、心理的发展是有一定的方向性和顺序性的，比如，思维的发展总是由动作思维到感知思维再到抽象思维 。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、任何组织或者个人不得招用未满14周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、接受义务教育不仅是学生的权利，也是学生的义务。权利与义务共存。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、德育过程就是促进学生思想品德形成的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教师荣誉感是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、西欧中世纪早期教育的显著特点是教会几乎垄断了学校教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、问题解决一般包括发现问题、理解问题、提出假设、检验假设四个基本步骤。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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82、教学是在教师与学生的交往和对话过程中，使每个学生都达到最佳水平的活动。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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83、课堂强化就是增强学生某种课堂行为重复出现的可能性的过程。
A
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正确
B
、
错误
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84、教师职业道德的核心和精髓是尊重知识。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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85、记忆是一个被动保持信息的系统。（ ）
A
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正确
B
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错误
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86、《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门讲述教育教学问题的论著。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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87、儿童多动症的核心特征是注意障碍。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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88、新课程改革中，应尝试通过考试改革来加快解决课程中所有的问题。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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89、心理定势是一种消极的心理活动准备状态。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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90、根据埃里克森的心理社会发展理论，青年期面临的冲突是同一性对角色混乱。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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91、创造性并不神秘，它是人人都有的与生俱来的禀赋，是人生下来能够适应各种环境的天然保障。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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92、教育的相对独立性是指教育具有自身运行的规律和发展的特点。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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93、在某小学六年级正常的教育教学时间内教师让没有带教科书的一位学生回家取书，而这位学生在回家的路上发生了交通事故，此事故属于学校直接责任事故。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
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94、教师应当按照计划要求参加继续教育，凡未按照计划要求参加继续教育或者未达到继续教育规定的，不得评聘或者晋级。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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95、根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，营业性歌舞厅以及其他未成年人不宜进入的场所，应当设置未成年人禁止进入的标志。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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96、关爱学生是调节教师与学生关系的基本行为准则。 （ ）
A
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正确
B
、
错误
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97、讲授法容易导致灌输，谈话法易于形成积极的思维，因此在教学中应尽量避免使用讲授法，多用谈话法。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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98、无论采取何种途径、方法，学校心理健康教育一定要提高学生的参与性，注重心理健康教育的心理学学科化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
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99、我国古代学校教育的六艺包括：礼、乐、射、御、书、数。主要目的是“化性起伪”，为封建统治服务。（ ）
A
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正确
B
、
错误
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100、终身教育只包括正规教育，不包括非正规教育。 （ ）
A
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正确
B
、
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1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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