欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2026年焦作市博爱县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数74分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、小远能够较好地控制自己的身体，对事件能够做出恰当的身体反应，并善于利用身体语言表达自己的思想和情感。根据加德纳的多元智能理论，小远的（ ）比较突出。
A
、
空间智能
B
、
语言智能
C
、
逻辑——数学智能
D
、
肢体——动觉智能
答案解析
纠错答疑
2、根据埃里克森的社会发展理论，12～18岁的个体要解决的主要矛盾是（ ）。
A
、
勤奋感对自卑感
B
、
亲密对孤独
C
、
角色同一性对角色混乱
D
、
主动感对内疚感
答案解析
纠错答疑
3、某校提倡让学生自由选择班级，学生在选择心仪的班级时，面对多个各有利弊的选择机会难以抉择，这是哪种冲突的表现？（ ）
A
、
双趋式冲突
B
、
双避式冲突
C
、
趋避式冲突
D
、
多重趋避式冲突
答案解析
纠错答疑
4、用唯一标准去培养所有学生，对所有学生“一刀切，一锅煮”，这是教育工作者在教学过程中没有做到（ ）的表现。
A
、
发展学生的智力和体力
B
、
传授系统的科学知识和技能
C
、
关注学生个性和创造能力的表现
D
、
培养学生的社会主义品德和审美情趣
答案解析
纠错答疑
5、下列不属于罗杰斯提出的有意义学习的四个要素的是（ ）。
A
、
学习是自我发动的
B
、
使学生全面发展
C
、
学习应由教师给予评价的学习
D
、
具有个人参与的性质。
答案解析
纠错答疑
6、以下关于叙事研究表述不正确的是（ ）。
A
、
研究者以叙事、讲故事的方式表达对教育的理解和解释
B
、
该方法运用于教育领域，是20世纪80年代由加拿大学者倡导的
C
、
与量化研究相比，叙事研究更容易为一线教师所掌握和使用
D
、
依照方法实施过程，分为现场工作、研究文本、撰写研究报告三个阶段
答案解析
纠错答疑
7、为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
直观性原则
C
、
因材施教原则
D
、
理论联系实际原则
答案解析
纠错答疑
8、教师不得因各种理由对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（ ）决定的。
A
、
人格尊严权
B
、
人身自由权
C
、
隐私权
D
、
名誉权
答案解析
纠错答疑
9、（ ）是我国和世界史上成书最早，体系最完整的教育学专著。
A
、
《学记》
B
、
《论语》
C
、
《孟子》
D
、
《师说》
答案解析
纠错答疑
10、我国对义务教育阶段学校收费的规定是（ ）。
A
、
收学费，不收杂费
B
、
不收学费、杂费
C
、
收学费、杂费
D
、
不收学费、收杂费
答案解析
纠错答疑
11、综合实践课程属于（ ）。
A
、
校本课程
B
、
国家课程
C
、
地方课程
D
、
实践课程
答案解析
纠错答疑
12、班主任经常注意组织学生学习政治理论、道德规范，以提高他们的认知认识，并注重表扬好人好事，批评不良思想行为，这体现了在培养班集体的过程中。应该注意（ ）。
A
、
统一校内教育者对学生的要求
B
、
分析学生的书面材料
C
、
健全组织、培养干部以形成集体核心
D
、
培养正确的舆论和良好的班风
答案解析
纠错答疑
13、加法运算中，懂得利用火柴棍和手指来完成计算活动。根据加里培林心智技能的形成阶段理论，属于（）。
A
、
活动定向
B
、
物质活动或物质化
C
、
有声的外部言
D
、
无声的外部言语
答案解析
纠错答疑
14、在教学中，由于中学生和小学生的思维水平不同，则其教与学的过程也会表现出相应的不同，这主要体现了学生的（ ）。
A
、
年龄特征
B
、
性别差异
C
、
个体差异
D
、
认知方式差异
答案解析
纠错答疑
15、教学工作的基本环节中，（ ）是为适应学生个别差异，因材施教的。
A
、
上课
B
、
课外作业布置与批改
C
、
课外辅导
D
、
学业成绩检查与评定
答案解析
纠错答疑
16、吟咏“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南的春色，这是一种（ ）。
A
、
记忆表象
B
、
再造想象
C
、
创造想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
17、根据我国教育法律体系的纵向结构，以下选项中层级最高的是（ ）。
A
、
教育规章
B
、
教育行政法规
C
、
地方性教育法规
D
、
宪法中有关教育的条款
答案解析
纠错答疑
18、以下属于教育行政处分的是（ ）。
A
、
罚款
B
、
记过
C
、
没收违法所得
D
、
拘留
答案解析
纠错答疑
19、张明学习非常努力，他想要在期末考试中考个好成绩。张明的学习动机属于（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
交往内驱力
答案解析
纠错答疑
20、“给学生一杯水，自己要有一桶水”这要求教师备课要（ ）。
A
、
备课型标准
B
、
备教材标准
C
、
备教参标准
D
、
备练习标准
答案解析
纠错答疑
21、课堂上，关于圆形的发散回答时，学生能非常多元地回答出：耳环、自行车轮子、井盖、哈利波特的眼镜等，这体现出了发散思维的（ ）。
A
、
变通性
B
、
独创性
C
、
流畅性
D
、
逻辑性
答案解析
纠错答疑
22、根据皮亚杰认知发展理论，对心理发展起决定作用的是（ ）。
A
、
图式
B
、
同化
C
、
顺应
D
、
平衡化
答案解析
纠错答疑
23、孙同学既想当班长，同时又担心班长工作多影响学习，经过一系列的思想斗争尝试了这一角色属于（ ）。
A
、
双避冲突
B
、
双趋冲突
C
、
趋避冲突
D
、
加重趋避
答案解析
纠错答疑
24、很多教师从一定程度上将自己的劳动喻为“良心活儿”，这说明教师职业道德具有（ ）。
A
、
自觉性
B
、
严格性
C
、
示范性
D
、
深远性
答案解析
纠错答疑
25、吕老师在课堂上只顾讲课，对学生在学习过程中出现的问题漠不关心，学生表面上乐得自在，实际上求知需要得不到满足，教学效果很差。吕老师的课堂教学管理类型是（ ）。
A
、
情感型
B
、
理智型
C
、
独断型
D
、
放任型
答案解析
纠错答疑
26、课堂上知识点以什么形式呈现给学生会直接影响学生学习难易程度和正确性，对小学高段及中学低段的学生来说，知识的最佳呈现形式是（ ）。
A
、
符号表象
B
、
图像表象
C
、
语词表象
D
、
动作表象
答案解析
纠错答疑
27、认为学习是个人自主发起的，使个人整体投入其中，并产生全面变化的活动，主张以学生为中心，放手让学生自我选择、自我发现的学习理论是（ ）。
A
、
行为主义学习理论
B
、
建构主义学习理论
C
、
人本主义学习理论
D
、
认知主义学习理论
答案解析
纠错答疑
28、下列属于小学生心理发展的特点是（ ）。
A
、
矛盾心理特点显著
B
、
自我意识产生，易产生消极心理
C
、
自我意识水平提高，个性品质逐渐行成
D
、
认知能力和逻辑思维迅速发展
答案解析
纠错答疑
29、“人心不同，各如其面”说的是人格的（ ）。特性
A
、
独特性
B
、
稳定性
C
、
整体性
D
、
功能性
答案解析
纠错答疑
30、《学记》中“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必有学”。揭示了（ ）。
A
、
教育与文化的关系
B
、
教育与经济的关系
C
、
教育与科技的关系
D
、
教育与政治的关系
答案解析
纠错答疑
31、某校英语老师孙老师是某师范学校刚毕业的大学生，工作上兢兢业业，但是为了追求时尚经常穿一些比较另类的衣服，佩戴一些夸张的首饰，化一些比较浓艳的妆容，这主要违背了教师职业道德规范中的（ ）的要求。
A
、
爱岗敬业
B
、
为人师表
C
、
关爱学生
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
32、维果斯基认为儿童的自言自语是儿童与自己交流，并借以指导自己的行为表现，随着儿童的成熟，这种喃喃自语逐渐发展为耳语、口唇动作、内容言语和思维。可以解释上述过程的概念是（ ）。
A
、
内化
B
、
心理发展
C
、
图式
D
、
自我加工
答案解析
纠错答疑
33、（ ）是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。其鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作，在完成共同任务的过程中实现自己的理想。
A
、
认知学习理论
B
、
合作学习理论
C
、
建构主义学习理论
D
、
情景整合学习理论
答案解析
纠错答疑
34、教学过程中，老师鼓励能力低的学生回答问题，却放慢了教学进程，一旦学生回答不上来，就会引出一些管理问题，这体现了课堂管理的（ ）。
A
、
同时性
B
、
多维性
C
、
及时性
D
、
不可预测性
答案解析
纠错答疑
35、布罗菲和伊伏特逊认为，小学中年级课堂管理的关键是（ ）。
A
、
直接教课堂规则和程序
B
、
监控和维持课堂管理系统
C
、
建设性地处理课堂混乱
D
、
管理课程，帮助学生较多地管理自己的学习
答案解析
纠错答疑
36、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（ ）。
A
、
充分地传授知识
B
、
培养学生正确的学习态度
C
、
尊重学生人格，关注个体差异
D
、
让学生自主地选择课程
答案解析
纠错答疑
37、“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑。”这种说法忽视了学生的（ ）。
A
、
能动性
B
、
向师性
C
、
可塑性
D
、
发展性
答案解析
纠错答疑
38、某公办学校教师季某因宣扬恐怖主义被判处有期徒刑十个月，并处罚金人民币三千元，则其教师资格（ ）。
A
、
可以保留
B
、
撤销，十个月后可再获取
C
、
撤销，五年后可再获取
D
、
自动丧失，且不能再获取
答案解析
纠错答疑
39、（ ）是教材的主要部分。
A
、
课文
B
、
目录
C
、
图表
D
、
习题
答案解析
纠错答疑
40、《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”是属于（ ）的教育思想。
A
、
课内与课外相结合
B
、
教学相长
C
、
启发式
D
、
循序渐进
答案解析
纠错答疑
41、“光与影有着和谐的旋律，如梵娜玲上奏着的名曲”，这种有色听觉是（ ）。
A
、
后像
B
、
联觉
C
、
感觉对比
D
、
感觉适应
答案解析
纠错答疑
42、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的是（ ）。
A
、
初等教育
B
、
基础教育
C
、
中等教育
D
、
高等教育
答案解析
纠错答疑
43、夸美纽斯说：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”这体现了教育原则中的（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
因材施教
C
、
直观性
D
、
巩固性
答案解析
纠错答疑
44、在日常生活中，如看见路上的垃圾后绕道走开、感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋，属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
消退
C
、
逃避条件反射
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
45、小李在体育课上学了一个月武术后，他的武术动作表现为：整体动作趋于连贯，错误动作较少，但动作不能自主流畅完成，熟练性和准确性有待提高，从动作技能的形成阶段来看，小李的武术动作技能最可能处于（ ）。
A
、
操作定向阶段
B
、
操作模仿阶段
C
、
操作精确阶段
D
、
操作整合阶段
答案解析
纠错答疑
46、案例教学最突出的特征是案例的运用，教师要先选出适当的案例并撰写出来，然后再进行讨论。下列不属于选择案例的基本要求的是（ ）。
A
、
要有完整的情节
B
、
叙述要具体、明确
C
、
要把事件置于具体的时空背景中
D
、
要尽量去除事件中的矛盾和对立
答案解析
纠错答疑
47、小刚是一个思维非常灵活的同学，在政治课上学到“瑞上在国际关系中是一个政治中立的国家”这一知识点时，小刚将这一知识点和瑞士几个世纪以来从未卷入战争的历史联系起来，并且由中立立场推论出瑞土作为世界银行的角色。这种学习策略属于认知策略中的（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精细加工策略
C
、
组织策略
D
、
监视策略
答案解析
纠错答疑
48、为了（ ），建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定了《中华人民共和国教师法》。
A
、
保障教师的合法权益
B
、
改善教师的工作和生活条件
C
、
规范教育教学管理工作
D
、
弘扬尊师重教的社会风尚
答案解析
纠错答疑
49、《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接责任的主管人员和其他负责人员依法追究（ ）。
A
、
民事责任
B
、
刑事责任
C
、
一般责任
D
、
行政责任
答案解析
纠错答疑
50、学生对于大自然现象的好奇而产生的学习物理的强烈兴趣。这种动力属于（ ）。
A
、
自我提高驱力
B
、
附属内驱力
C
、
生理内驱力
D
、
认知内驱力
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、我国第八次课程改革提出了课堂教学的“三维目标”，“三维目标”是对传统的“双基”目标的一次超越，突出了以学生发展为本的思想。“三维目标”是指（ ）。
A
、
知识与技能
B
、
过程与方法
C
、
情感、态度与价值观
D
、
体验与感悟
答案解析
纠错答疑
52、在具体的德育情境中，学生的主体性作用是至关重要的，离开了学生的学习主体性，德育过程无法顺利开展，这是因为：（ ）。
A
、
教师是道德引导的主体
B
、
道德学习需要学生的主体性参与
C
、
“道德内化”需要学生的主体性参与
D
、
教师的道德引导需要学生的主体性配合
答案解析
纠错答疑
53、罗杰斯认为，学习方式主要有两种：无意义学习和有意义学习。对于有意义学习，罗杰斯认为主要有几大要素，包括（ ）。
A
、
学习具有个人参与的性质
B
、
学习是自发的
C
、
学习是渗透性的
D
、
学习是由教师评价的
答案解析
纠错答疑
54、下列属于《中小学教师职业道德规范》的内容有（ ）。
A
、
爱国守法，爱岗敬业
B
、
关爱学生，教书育人
C
、
为人师表，终身学习
D
、
能力突出，专注科研
答案解析
纠错答疑
55、下列关于增强课堂时间管理的措施中，正确的有（ ）。
A
、
坚持时间效益观，最大限度减少时间损耗
B
、
把握学生注意力变化的规律，让核心问题在关键时间段解决
C
、
调动多种感官参与管制，提高课堂时间利用率
D
、
创设条件，增加学生的有效学习时间
答案解析
纠错答疑
56、泰勒是课程论发展过程中里程碑式的人物，提出了著名的“课程目标模式阶段”理论。其中，他认为影响课程目标的三大因素包括（ ）。
A
、
对学生的研究
B
、
对当代社会的研究
C
、
学科专家的建议
D
、
政策文件的规定
答案解析
纠错答疑
57、学生既是教育的对象，又是教育的主体。了解和研究学生的本质特征是教育工作的出发点和归宿。学生的本质特征体现为（ ）。
A
、
学生以系统学习间接经验为主
B
、
学生具有主体性
C
、
学生具有明显的发展特征
D
、
学生以学习直接经验为主
答案解析
纠错答疑
58、国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为（ ）。
A
、
初级职务
B
、
中级职务
C
、
高级职务
D
、
特级职务
答案解析
纠错答疑
59、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括（ ）。
A
、
认知理论
B
、
生活领域
C
、
情感领域
D
、
动作技能领域
答案解析
纠错答疑
60、下列人物和理论对应不正确的有（ ）。
A
、
罗特--控制点理论
B
、
维纳--完形顿悟理论
C
、
阿特金森--动机归因理论
D
、
班杜拉--自我效能感理论
E
、
德韦克--成就目标理论
答案解析
纠错答疑
61、在合作学习理念下，教师应该为合作学习行动提供清晰指导，主要有（ ）。
A
、
分配任务
B
、
只听不说
C
、
制止活跃学生的发言
D
、
鼓励沉默的学生发言
答案解析
纠错答疑
62、学校教育自产生时起，就区别于社会教育和家庭教育，具有独自的特点，下列属于其特点的有（ ）。
A
、
职能的专门性
B
、
组织的严密性
C
、
作用的全面性
D
、
形式的变动性
答案解析
纠错答疑
63、下列属于教师奉行“教书育人”这一道德规范要求的有（ ）。
A
、
因材施教
B
、
循循善诱
C
、
知荣明耻
D
、
诲人不倦
答案解析
纠错答疑
64、以下属于经典性条件反射的是（ ）。
A
、
小明帮助同学得到了老师的表扬，以后就经常帮助同学
B
、
—朝被蛇咬，十年怕井绳
C
、
看见闪电捂耳朵
D
、
望梅止渴
答案解析
纠错答疑
65、阳光小学坐落于美丽的莲花湖畔，近年来学校围绕莲文化主题进行了校园文化建设。学校推行课外阅读，根据学段要求学生背诵校本教材《小荷尖尖》里收集整理的诗歌；定期组织学生到莲花湖开展综合实践考察，学生通过实地观察，记录莲花湖生态区的气候、动物、植被等情况；生物老师在课堂上教孩子们将从莲花湖采回来的植物做成标本，课后还指导学生撰写科技小论文；语文老师让学生以荷花为主题作文；美术老师还会带学生到莲花湖写生……由此可见，阳光小学实施的课程类型有（ ）。
A
、
活动课程
B
、
显性课程
C
、
隐性课程
D
、
校本课程
E
、
核心课程
答案解析
纠错答疑
66、在我国实施的各种教育法律法规中，“公民（自然人）”是指（ ）。
A
、
中国公民
B
、
居住在中国境内或在境内活动的外国公民或无国籍的人
C
、
已加入外国国籍但有过中国国籍的人
D
、
只有中国国籍的未成年人
答案解析
纠错答疑
67、根据评价所参照的标准不同，评价可分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。下列属于绝对性评价的有（ ）。
A
、
结业考试
B
、
教师招聘考试
C
、
驾照考试
D
、
进步奖
答案解析
纠错答疑
68、教育部制定《新时代中小学教师职业行为十项准则》的重要作用是（ ）。
A
、
对教师职业规范划定底线
B
、
对师德师风建设更加深化
C
、
对教师从教行为加强规范
D
、
对教师失范行为加重处理
答案解析
纠错答疑
69、《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》指出，要完善（ ）三级创新创业实训教学体系，深入实施大学生创新创业训练计划，扩大覆盖面，促进项目落地转化。
A
、
国家
B
、
地方
C
、
企业
D
、
高校
答案解析
纠错答疑
70、运用现代教学媒体进行课堂教学的常用方式有（ ）。
A
、
设疑——演示——讲解
B
、
讲解——演示——概括
C
、
演示——练习——总结
D
、
边播放，边讲解
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、明确教学过程是实施教学的逻辑起点，也是检验教学成败的重要依据。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、一定社会的政治制度决定着教育目的的性质，生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、在家庭教育中，幼儿期是人生熏陶、社会化的开始，人的许多基本能力如语言表达、基本动作以及某些生活习惯、性格等都是这个年龄段形成的。早期的教育对孩子的智力发展影响很大。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、现代社会中，尽管教育的功能大为扩展。“政治功能”只是教育诸多功能中的一种，而且形式与内容都产生了诸多变化，但教育的政治功能仍是教育社会功能中的重要方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教学活动有时候是孤立的个体认识活动。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、“勤能补拙”充分说明智力因素对非智力因素的影响。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应对未成年人免费或者优惠开放。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、要解决我国学校班级管理中存在的问题，必须建立以学生为本的班级管理机制，尊重学生的人格和主体性，充分发挥学生自己的聪明才智，发扬学生在班级自我管理中的主人翁精神。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、练习是形成各种操作技能不可缺少的关键环节，通过不同形式的练习，可以使个体学习掌握某种技能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、人格障碍是后天教养的结果。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、有位学生有严重的耳鸣，感到非常自卑，他想在体育方面超越别人，为班级争光，是一种补偿的心理防御机制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、动作技能学习心理过程的第一阶段是联结阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、教学设计是指教学主体预先列出的情感与态度目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、斯金纳认为“教育就是塑造行为”，他采用连续接近的方法，对趋向于所要塑造的反应的方向不断地给予强化，直到引出所需要的新行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、严而有理要求教师对学生的要求必须始终一贯，坚持到底。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、学习期待是个体对学习活动所要达到的目标的主观估计，它是学习目标在个体头脑中的反映。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、赫尔巴特提出的四段教学法的四个阶段是领会、联想、系统、方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、2018年1月，中共中央、国务院颁布了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，这是新中国成立以来，党中央出台的第一个专门面向教师队伍建设的里程碑式政策文件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、学生心理发展的不平衡性指的是心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终达到的水平而表现出多样化的发展模式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、幼儿教师在工作时，应穿戴整洁大方，姿态端庄，举止得体，不坦胸露肩，浓妆艳抹。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、在课堂教学中，适度惩罚是启发学生思维的有效途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、无条件的积极关注，是学习促进者尊重学习者的情感和意见，接纳个体学习者的价值观和情感表现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、学校教育工作要坚持“以德育为主，全面安排”的原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学生的个人隐私权在《中华人民共和国未成年人保护法》中属于司法保护。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、某小学设置机器人、动漫设计、剪纸课程，这些课程属于地方课程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、内容效度是指测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、个体难以清楚陈述，只能借助某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”的问题的知识称为（ ）。
A
、
感性知识
B
、
理性知识
C
、
描述性知识
D
、
程序性知识
答案解析
纠错答疑
102、教师入职一年至三年是（ ）。
A
、
发展与稳定
B
、
求生与发展
C
、
实验与歧变期
D
、
期待与消退期
答案解析
纠错答疑
103、[案例选择]《一堂有趣的数学课》 叮铃铃……上课了，这是王老师的一堂小学数学课, 在上节课学完“平行四边形的面积”之后，本节课要学习“三角形的面积” 王老师首先引导学生复习上节课的内容，再组织学生围绕“如何计算三角形的面积”展开合作学习，具体包括: （1）给每位同学分发两个形状、大小相同的三角形纸片,要求学生结合平行四边形面积计算的知识，动手探索三角形面积的计算（该环节中，小宇同学将两个纸片重合在一起,但这显然不利于核心问题的解决,在与同组同学交流后,他开始尝试新的方法）， （2）操作完成后,学生小组内部讨论图形拼接与解决核心问题之间的关联。讨论结束后请学生总结发言, （3）王老师结合学生的操作和讨论,提出问题: ①拼接成的这个图形是什么图形?面积知何计算?②拼接成的图形面积与原三角形面积之间有何关系?③三角形的面积如何计算? 最后,王老师引导学生总结概括出本节课中所用的数学思想是“转化”。 整堂课，学生沉浸在“做数学”的乐趣中，不断挑战自己的思维和理解，学生们觉得这些知识是通过自己的努力发现的、因此也更加喜欢数学课。 对上述案例的评价，下列选项中正确的是（ ）。
A
、
注重教学思想方法的渗透
B
、
充分发挥了学生的主体性
C
、
教师重视小组合作中的指导
D
、
有助于学生数学学科核心素养的养成
答案解析
纠错答疑
104、《教育法》规定我国教育基本制度包括（ ）。
A
、
学业证书制度
B
、
教育考试制度
C
、
教育督导制度
D
、
职业教育制度
E
、
继续教育制度
答案解析
纠错答疑
105、世界各国课改特点趋势（ ）。
A
、
全面关注学生的发展
B
、
关注学习方式的转变
C
、
强调信息技术教育
D
、
注重道德、价值观和国际理解教育
答案解析
纠错答疑
106、从教学设计角度考虑，一般将知识分为陈述性知识、程序性知识和（ ）。
A
、
科学性知识
B
、
策略性知识
C
、
功能性知识
D
、
生产性知识
答案解析
纠错答疑
107、汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作（ ）。
A
、
《说文解字》
B
、
《礼记·学记》
C
、
《孟子·尽心上》
D
、
《论语》
答案解析
纠错答疑
108、关于取得教师资格应当具备的相应学历，下列说法错误的是（ ）。
A
、
取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
B
、
取得小学教师资格应当具备中等师范学校毕业及其以上学历
C
、
取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备硕士研究生毕业或以上学历
D
、
取得高级中学教师资格应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历
答案解析
纠错答疑
109、下列现象体现了倒摄抑制的是（ ）。
A
、
背课文时发现中间段落往往是最难记住的
B
、
一天中，人们一般在早晨和夜晚的记忆效果最佳
C
、
学习英文字母后，之前学的拼音字母会读错
D
、
头部受伤后，不能回忆起之前发生的事情
答案解析
纠错答疑
110、教学目标侧重于过程或探索知识经验，则宜选择（ ）。
A
、
发现学习
B
、
接受学习
C
、
合作学习
D
、
掌握学习
答案解析
纠错答疑
111、课间，阳阳在教室外的走廊上见到一张废纸，本想装作没有看见走过去，但发现冯老师正在不远处看着自己，于是把废纸捡起来丢进垃圾桶。阳阳的行为表明，他品德的形成正处于社会规范的（ ）阶段。
A
、
信奉
B
、
认同
C
、
依从
D
、
建立
答案解析
纠错答疑
112、班主任的管理能力素养包括（ ）。
A
、
领导能力
B
、
科研能力
C
、
应变能力
D
、
沟通与交流能力
答案解析
纠错答疑
113、马斯洛认为人的行为是由动机和需要构成的，并将人的需要分为缺失性需要和成长性需要。下列属于成长性需要的内容是（ ）。
A
、
自我实现的需要
B
、
归属与爱的需要
C
、
生理的需要
D
、
安全的需要
答案解析
纠错答疑
114、周老师为班上一名淘气的学生写了一首打油诗：“小赵同学有头脑，就是不爱用正道，上课爱作小动作，插话接舌瞎胡闹。学习态度不大好，学习成绩不大妙：你若聪明应知道，有才不用是草包，劝你早期赶紧改，否则成绩更糟糕。”小赵看后，哈哈大笑。也回“老师写得好，老师写得妙：小赵一定改，决不当草包：不做小动作，头脑用正道；若是做不好，随你老师敲！”周老师的行为体现了哪些德育原则？（ ）
A
、
因材施教
B
、
依靠积极因素，克服消极因素
C
、
尊重学生与严格要求学生相结合
D
、
讨好学生
答案解析
纠错答疑
115、下列属于教师职业道德规范中终身学习的要求的有（ ）。
A
、
拓宽知识视野，更新知识结构
B
、
潜心钻研业务，勇于探索创新
C
、
不以分数作为评价学生的唯一标准
D
、
不得有违背党和国家方针政策的言行
答案解析
纠错答疑
116、儿童受不良动画片的影响，容易将攻击性行为作为某个英雄人物的行为特征，从而出现模仿。这种模仿属于（ ）。
A
、
错误依从
B
、
错误认同
C
、
错误信奉
D
、
错误从众
答案解析
纠错答疑
117、王老师为了更好的向学生们讲授“甲午中日战争”这一课，仔细研读了中日两国学者对该课题的研究论文，王老师的行为属于教学工作基本环节中的（ ）。
A
、
课外辅导
B
、
教学巩固
C
、
备课
D
、
教学测验
答案解析
纠错答疑
118、1904年清政府颁布了《奏定学堂章程》，又称“癸卯学制”，下列关于这一学制的说法不正确的是（ ）。
A
、
其指导思想为“中学为体，西学为用”
B
、
以当时的日本学制为蓝本
C
、
突出特点为教育年限长
D
、
是我国正式颁布的第一个学制
答案解析
纠错答疑
119、在教育过程中，采用下列哪些措施能有效培养学生的主动性（ ）？
A
、
独立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养
B
、
重视学生主体参与课堂，获得体验
C
、
尊重学生的个性差异，进行有针对性的教育
D
、
严格教学程序，注重教学效果
答案解析
纠错答疑
120、注意的起伏周期一般为（ ）。
A
、
2、3秒-12秒
B
、
2、3秒-10秒
C
、
2、3秒-8秒
D
、
2、3秒-6秒
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120