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2026年开封市鼓楼区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数60分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、下列学习使用了精加工策略的是（ ）。
A
、
位置记忆法
B
、
列提纲
C
、
做图表
D
、
计划策略
答案解析
纠错答疑
2、儿童的现有水平和即将达到的发展水平之间的差距，维果茨基称之为（ ）。
A
、
先行组织者
B
、
最近发展区
C
、
学习准备
D
、
教学支架
答案解析
纠错答疑
3、假如你是六年级某班的班主任，现你得知班上某成绩优异的男学生和另外一名成绩垫底的女学生有早恋的倾向，此时，最适合的做法是（ ）。
A
、
尽量引导他们正确地看待早恋并注意自己的言行
B
、
直接告知成绩较差的女学生不要影响男学生学习
C
、
在以后的座位安排等方面尽量避免他们过多接触
D
、
暂时不管，若真的影响了学习成绩再找他们谈话
答案解析
纠错答疑
4、教育过程应重视学生自己的独立发现、表现和体验，尊重学生发展的差异性。特别强调这观点的教育学流派是（ ）。
A
、
实用主义教育学
B
、
文化教育学
C
、
实验教育学
D
、
批判教育学
答案解析
纠错答疑
5、信号加工论认为一系列问题状态和转变问题状态的算子构成了（ ）。
A
、
算子系列
B
、
问题空间
C
、
问题解决
D
、
问题情景
答案解析
纠错答疑
6、学校领导走进课堂进行听课，对任课教师教学质量进行的评价属于（ ）。
A
、
外部评价
B
、
内部评价
C
、
相对性评价
D
、
绝对性评价
答案解析
纠错答疑
7、孔子有言“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这要求教师（ ）用自己高尚的思想品行为学生做出榜样和表率。
A
、
爱岗敬业
B
、
终身学习
C
、
自尊自律
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
8、“尊重同事，尊重家长”属于我国《中小学教师职业道德规范》中（ ）的要求。
A
、
为人师表
B
、
终身学习
C
、
教书育人
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
9、根据学习策略所起的作用，可将学习策略分为基础策略和支持策略，下列不属于基础策略的是（ ）。
A
、
识记
B
、
组织
C
、
注意力分配
D
、
回忆
答案解析
纠错答疑
10、现代教师教学手段更加注重（ ）。
A
、
填鸭式
B
、
启发式
C
、
自由式
D
、
盲目式
答案解析
纠错答疑
11、性格孤僻、沉默寡言的幼儿，如果终日迷恋于某种玩具，就愈发不会产生与人交往的欲望，因而进一步助长其孤僻、沉默寡言等不良性格的发展。这体现了（ ）。
A
、
玩具能够培养幼儿的协作意识
B
、
玩具对幼儿的消极影响
C
、
玩具能够提高幼儿自行处理矛盾的能力
D
、
玩具对幼儿健全心智的促进作用
答案解析
纠错答疑
12、“学为人师、行为世范”，体现了教师工作中的（ ）。
A
、
复杂性 创造性
B
、
连续性 广延性
C
、
长期性 间接性
D
、
主体性 示范性
答案解析
纠错答疑
13、以个别差异为研究对象的差异心理学主要研究（ ）。
A
、
智力和行为的个别差异
B
、
行为和人格的个别差异
C
、
情绪和行为的个别差异
D
、
智力和人格的个别差异
答案解析
纠错答疑
14、小明在学校填写了一份心理健康调查问卷，心理老师发现她有几项心理特征的测量偏离了均值，为此找小明谈话，进一步了解小明的心理健康状态，这里，心理老师评定小明心理状态采取的是（ ）。
A
、
测验法
B
、
访谈法
C
、
产品分析法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
15、我国《义务教育法》规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（ ）予以保障。
A
、
家长
B
、
学校
C
、
教育局
D
、
人民政府
答案解析
纠错答疑
16、某儿童能够根据他人的具体情况，基于同情、关心来对道德情境中的事件作出判断。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，该儿童的道德认知处于（ ）。
A
、
前道德阶段
B
、
权威阶段
C
、
自律道德阶段
D
、
公正阶段
答案解析
纠错答疑
17、艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的过程是（）。
A
、
前后一样
B
、
没有规律
C
、
先慢后快
D
、
先快后慢
答案解析
纠错答疑
18、教育过程中的学生是（ ）。
A
、
未成熟的人
B
、
发展中的人
C
、
成熟的人
D
、
被塑造的人
答案解析
纠错答疑
19、一次放学路上，学生小感在过马路时遭遇了车祸，此后他一听到吸尘器的声音就联想到汽车发动的声音，感到十分恐惧。这是由于刺激的（ ）导致的。
A
、
习得
B
、
分化
C
、
泛化
D
、
固化
答案解析
纠错答疑
20、数学知识的学习保证了物理中有关计算问题的解决，这是（ ）。
A
、
负迁移
B
、
垂直迁移
C
、
正迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
21、根据科尔伯格的道德认知发展阶段论，处于阶段三———（ ）的儿童开始看中外界对自身的评价，认同父母或老师传播的社会规范或价值观。
A
、
好孩子定向阶段
B
、
遵循社会秩序定向阶段
C
、
社会契约的道德定向阶段
D
、
服从权威，避免惩罚的道德定向阶段
答案解析
纠错答疑
22、“举一反三”“触类旁通”属于（ ）。
A
、
正向迁移
B
、
负向迁移
C
、
纵向迁移
D
、
顺应性迁移
答案解析
纠错答疑
23、教育机智可概括为因材施教、因势利导、随机应变 、掌握分寸、对症下药。用好了能达到事半功倍的效果。用好教育机智的关键在于（ ）。
A
、
提前做好情景设计
B
、
备好课，写好教案
C
、
平时心中有数、观察决断准确、处理及时
D
、
平时做好研究调查
答案解析
纠错答疑
24、刚上小学一年级的小明因为不懂上课规矩，总喜欢上课时大声说话，但是在见到小芳因为上课说话被老师批评后，小明上课大声说话行为逐步减少，小明的这种学习属于（ ）。
A
、
观察学习
B
、
消退学习
C
、
刻板学习
D
、
试误学习
答案解析
纠错答疑
25、孙老师认为学校是工厂，教育是流水线，学生则是流水线上的产品，老师只是按部就班当好“工人”就好，孙老师的观点否定了（ ）。
A
、
学生身心发展的规律性
B
、
学生具有巨大的发展潜能
C
、
学生是具有个性和个别差异的人
D
、
学生是以教师意志为转移客观存在的
答案解析
纠错答疑
26、阅读以下某节课的课堂实录节选，回答35—36题。 师：我们天天读书，从小学到初中、高中以至进入大学，这是为什么呢?就是为了中华的崛起，为了自强于世界民族之林，为了使中华繁荣富强。这是我们读书的目的。周恩来在青少年时代就给我们树立了典范。今天我们要学习的课文是：（板书）为中华崛起而读书。请同学们打开书，认真自读。 根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可以分为不同的类型。周恩来为中华崛起而读书，他的学习动机属于（ ）。
A
、
近景的直接性动机
B
、
近景的间接性动机
C
、
远景的直接性动机
D
、
远景的间接性动机
答案解析
纠错答疑
27、对有自卑心理的学生，当其通过努力取得好成绩时，教师应该引导他做（ ）。
A
、
外部、可控、稳定的归因
B
、
内部、可控、不稳定的归因
C
、
内部、不可控、稳定的归因
D
、
外部、不可控、不稳定的归因
答案解析
纠错答疑
28、小刚在做几何证明题时，按照题目要求写出证明过程，并检查自己的证明过程是否正确、完整。根据加德纳的多元智力理论，小刚完成这项活动主要运用的是（ ）。
A
、
空间智力
B
、
逻辑—数学智力
C
、
语言智力
D
、
内省智力
答案解析
纠错答疑
29、课堂上，教师问：“一百斤棉花和一百斤铁哪个重？”学生不假思索的回答道：“一百斤铁重。”这种影响问题解决的心理机制属于（ ）。
A
、
功能固着
B
、
酝酿效应
C
、
思维定势
D
、
原型启发
答案解析
纠错答疑
30、教师尊重学生非正式群体存在的现实，在必要的时候合理介入，进退有方，讲求策略，在分析不同类型非正式群体的基础上，有智慧地促进学生非正式群体的健康发展。上述教师与学生非正式群体的关系状态类型属于（）。
A
、
无意识类型
B
、
粗暴干涉类型
C
、
对话类型
D
、
旁观者类型
答案解析
纠错答疑
31、2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（ ）。
A
、
城市义务教育学杂费
B
、
农村义务教育学杂费
C
、
西部地区义务教育学杂费
D
、
贫困地区义务教育学杂费
答案解析
纠错答疑
32、老师看到有学生摔倒后，立马跑过去将其扶起来并 查看其情况。老师此时的情感属于（ ）。
A
、
直觉的道德情感
B
、
形象的道德情感
C
、
想象的道德情感
D
、
伦理的道德情感
答案解析
纠错答疑
33、埃里克森的发展阶段理论认为，学龄期7~12岁阶段的危机冲突为（ ）。
A
、
主动感对内疚感
B
、
勤奋感对自卑感
C
、
自我同一性对角色混乱
D
、
亲密感对孤独感
答案解析
纠错答疑
34、班集体成熟的重要标志是学生集体是否形成了（ ）。
A
、
共同的目标
B
、
学生干部队伍
C
、
良好的秩序
D
、
正确的舆论和班风
答案解析
纠错答疑
35、加涅认为，学习是一系列认知过程，这些过程把来自环境的刺激转化为获得一种新能力所需的信息加工的几个阶段。下列不属于该过程的是（ ）。
A
、
刺激输入
B
、
加工系统
C
、
执行控制系统
D
、
预期
答案解析
纠错答疑
36、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，加快缩小城乡差距，建立城乡一体化义务教育发展机制，在财政拨款、学校建设、（ ）等方向面向农村倾斜。
A
、
课程标准
B
、
教师配置
C
、
课程建设
D
、
制度建设
答案解析
纠错答疑
37、班主任有效工作的前提是（ ）。
A
、
做好思想品德教育工作
B
、
组建培育班集体
C
、
选好班级干部
D
、
了解研究学生
答案解析
纠错答疑
38、在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。
A
、
孔子
B
、
孟子
C
、
老子
D
、
庄子
答案解析
纠错答疑
39、儿童经过反复学习后，当看到或听到“铅笔”一词时，知道它的读音或者懂得拿起“铅笔”这种实物，这就是（ ）的结果。
A
、
概念学习
B
、
符号学习
C
、
理论学习
D
、
命题学习
答案解析
纠错答疑
40、某教师想让学生认识和感受到老一辈无产阶级革命者为实现革命理想而不畏艰险、艰苦奋斗、不怕流血牺牲、前仆后继、实事求是的革命精神和优良作风，则他应对学生进行（ ）。
A
、
劳动教育
B
、
价值观教育
C
、
文明礼貌教育
D
、
理想和传统教育
答案解析
纠错答疑
41、小红的父母因情感不和于两年前离婚，法院将10岁的小红判给父亲抚养，根据相关法律规定，（ ）对小红负有教育的义务。
A
、
小红的父亲
B
、
小红的母亲
C
、
小红的父亲和母亲
D
、
小红所居住社区的社工
答案解析
纠错答疑
42、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为（ ）。
A
、
行为纠错
B
、
行为矫正
C
、
行为塑造
D
、
行为建立
答案解析
纠错答疑
43、（）是人进行活动的基本动力，是个性结构中最活跃的因素，它决定着人对现实的态度，决定着人对认识活动的对象的选择。
A
、
能力
B
、
气质
C
、
个性心理特性
D
、
个性心理倾向性
答案解析
纠错答疑
44、当赵老师提问：“我们身上的纽扣有哪些作用?”小谢能沿着同一方向发散，回答得又快又多，这体现了小谢思维的（ ）。
A
、
新颖性
B
、
独创性
C
、
流畅性
D
、
变通性
答案解析
纠错答疑
45、法国社会学家涂尔干说：“教育在于使年青一代系统地社会化。”这一观点属于（ ）。
A
、
个人本位论
B
、
社会本位论
C
、
文化本位论
D
、
无目的论
答案解析
纠错答疑
46、自信、坚强、勤劳描写的是人的（ ）
A
、
气质
B
、
性格
C
、
能力
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
47、给优秀学生贴标签是教育中常见的做法，这样做（ ）。
A
、
有积极和消极的影响，需要谨慎使用
B
、
益处远远大于害处，而且肯定需要继续下去
C
、
显然是有害的，不应该继续
D
、
仅运用于身体残疾的优秀学生
答案解析
纠错答疑
48、张老师在上课之前就跟学生们说，在这节课的课堂内容结束以后要对上次大家写的作文进行点评。课堂内容结束后，请大家拿出作文本。这里涉及的主要记忆属于（ ）。
A
、
外显记忆
B
、
短时记忆
C
、
工作记忆
D
、
前瞻性记忆
答案解析
纠错答疑
49、为了培养同学们的爱国主义精神，学校组织同学们集体观看反映抗日战争敌后工作的电影，校方采取的德育方式是（ ）。
A
、
个人修养法
B
、
说服教育法
C
、
情感教育法
D
、
实践 锻炼法
答案解析
纠错答疑
50、发生认识论的提出者是（ ）。
A
、
奥苏贝尔
B
、
罗杰斯
C
、
皮亚杰
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
51、熟悉英文词汇知识的人，在读到字母“WH”时，会预期出现O、Y、
A
、
T、EN等字母，这体现了知觉的（ ）。选择性
B
、
整体性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
52、教育能推进科学的（ ）。
A
、
制度化
B
、
系统化
C
、
全面化
D
、
体制化
答案解析
纠错答疑
53、将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》，以帮助记忆。这是利用了记忆编码中（ ）策略。
A
、
系统化
B
、
联想
C
、
替换
D
、
组块
答案解析
纠错答疑
54、某教师在教学过程中，总是为学生提供带有一定难度的内容以调动学生的积极性，发挥其潜能，确保所有教学内容在教师的指导下学生能够顺利掌握。这说明该教师的教学着眼于学生的（ ）。
A
、
学习态度
B
、
最近发展区
C
、
知识容量
D
、
思维锻炼
答案解析
纠错答疑
55、晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
56、通过引导学生摆事实，讲道理，经过思想感情的沟通与互动，让他们明白道德真理，自觉践行的方法是指（ ）。
A
、
明理教育法
B
、
榜样示范法
C
、
自我修养法
D
、
制度育德法
答案解析
纠错答疑
57、新课程改革在很多方面都体现了启发式教学方式的特点，遵循这一教育原则的首要问题是（ ）。
A
、
启发学生将知识运用于实际
B
、
启发学生独立思考
C
、
调动学生学习的主动性
D
、
发扬教学民主
答案解析
纠错答疑
58、在刺激停止作用后感觉印象仍暂留一段时间的现象是指（ ）。
A
、
感觉后像
B
、
感觉对比
C
、
感觉适应
D
、
感觉的相互作用
答案解析
纠错答疑
59、学生学习时，会有效选择课本中的重要消息加以注意，这一学习策略是（ ）。
A
、
计划策略
B
、
调节策略
C
、
监控策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
60、信息加工理论的创始者是（ ）。
A
、
加涅
B
、
奥苏贝尔
C
、
巴甫洛夫
D
、
布鲁纳
答案解析
纠错答疑
61、小魏开始形成守恒观念，既可以正向思维又可以逆向思维。根据皮亚杰认知发展阶段理论，他最有可能处于哪一阶段？（ ）
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
62、将学习过程分为“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”五个阶段的教育著述是（ ）。
A
、
《大学》
B
、
《学记》
C
、
《论语》
D
、
《中庸》
答案解析
纠错答疑
63、有一个人，他本来家里是在乡村里，后考到北京的一个一流大学读本科，再读硕士读博，后来选择留在了北京，体现了教育对人口的什么功能？（ ）
A
、
对人口数量的质量的控制
B
、
对人口迁移的促进作用
C
、
促进人口结构的变化
D
、
教育能促进我国的产业升级
答案解析
纠错答疑
64、通常情况下，班级学生的心理差异接近（ ）。
A
、
水平
B
、
U型
C
、
倒V
D
、
正态分布
答案解析
纠错答疑
65、小明上课喜欢跟周围同学打闹，但是他体育很好，老师安排他担任班级足球队队长。经过一段时间后，小明上课变得认真了，老师的方法体现了什么教育原则？（ ）
A
、
发展性原则
B
、
循序渐进原则
C
、
启发性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
66、在群体规范的限制下，人们往往把一些创造性行为看作是越轨的、不符合社会要求的行为。这些行为者往往会受到打击和排斥，从而阻碍群体成员积极性和创造性的发挥。这体现了群体规范的（ ）功能。
A
、
惰性
B
、
维系群体
C
、
行为导向
D
、
评价标准
答案解析
纠错答疑
67、焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是（ ）。
A
、
生活焦虑
B
、
睡眠障碍焦虑
C
、
交友焦虑
D
、
考试焦虑
答案解析
纠错答疑
68、人一生中总是有各种各样的事情想要去做，但很多时候不能如愿以偿，甚至是遗憾终身。这种主观体验属于心理过程的（ ）。
A
、
认识过程
B
、
情感过程
C
、
意志过程
D
、
思维过程
答案解析
纠错答疑
69、宋老师已经退休近五年，但每逢教师节，其学生都会过来拜访他，让他忆起职业生涯时期的美好，这体现了教师幸福的（ ）。
A
、
物质性
B
、
关系性
C
、
集体性
D
、
无限性
答案解析
纠错答疑
70、某班班长利用自己的职权，要求其他同学给自己买零食，帮自己写作业，对此，班主任应该（ ）。
A
、
尊重学生在班级内的主体性，由学生自主解决问题
B
、
在全班同学面前严厉批评班长，并上报学校学校，建议开除
C
、
没收班长的零食，对班长以及其他知情不报得同学进行停课处罚
D
、
及时纠正班长的错误，并根据同学们的民主意愿进行再次选举
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、下列属于确定教育目的的重要依据的有（ ）。
A
、
生产力和科学技术发展水平
B
、
社会生产关系、政治观念、政治制度
C
、
受教育者身心发展状况
D
、
教育研究水平
答案解析
纠错答疑
72、学生的同辈群体是因年龄、兴趣、发展水平等因素相近或相同而自发形成的群体，学生加入同辈群体的主要原因是同辈群体对其成员有（ ）。
A
、
支持功能
B
、
保护功能
C
、
发展功能
D
、
吸引功能
答案解析
纠错答疑
73、下列关于学生个性发展与特点的表述，正确的是（ ）。
A
、
人的个性的初步形成是从幼儿期开始的
B
、
小学生的自我意识逐渐减弱
C
、
中学生心理上存在成人感与幼稚性的矛盾
D
、
小学生对家长或老师存在依赖心理
答案解析
纠错答疑
74、下列属于德育社会性功能的有（ ）。
A
、
生存功能
B
、
享用功能
C
、
政治功能
D
、
文化功能
答案解析
纠错答疑
75、人口是社会的人力基础，社会的民主、经济的发展、文化的繁荣、文明的发达都取决于人口素质。教育对人口的发展具有重要的作用，这就是教育的人口功能，具体来说是（ ）。
A
、
教育提高人口质量
B
、
教育改变性别比例
C
、
教育控制人口数量
D
、
教育改善人口结构
答案解析
纠错答疑
76、班主任工作内容有（ ）。
A
、
了解和研究学生
B
、
组织和培养班集体
C
、
做好学生家长工作
D
、
做好个别学生的教育工作
答案解析
纠错答疑
77、下列属于学生的社交能力的有（ ） 。
A
、
言语感染
B
、
机械操作
C
、
组织管理
D
、
运动竞技
答案解析
纠错答疑
78、循序渐进原则是指教学内容教学方法和运动负荷等的顺序，安排由易到难，由简到繁，逐步提高，使学生系统地掌握基础知识，技术，技能和科学的锻炼方法，下列属于教学原则中循序渐进原则的有（ ）。
A
、
道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
B
、
不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反
C
、
杂施而不孙，则坏乱而不修
D
、
欲速则不达
答案解析
纠错答疑
79、下列关于教师职业道德说法正确的（ ）。
A
、
共产主义道德的基本原则和行为规范为指导
B
、
春秋以前就已经出现了系统的教师职业道德
C
、
是社会职业道德的有机组成部分
D
、
是教师在从事教育劳动中所遵循的行为规范和必备的道德品质
答案解析
纠错答疑
80、[资料]2019年6月15日下午，玉山学校初二年级三班进行期末数学考试。江老师在校园巡考时，发现该班有两名女生，座位一前一后，有相互交谈的动作，手上好像还拿着小纸条。江老师径直步入教室，检查了这两位女生的桌面、抽屉等，但均未发现作弊的小纸条。走出考室时，江老师叮嘱负责该教室监考的马老师要注意维护考场纪律，做好违纪学生记录。 马老师发现，这两位女生中，前排的何小萍只要抓住机会就试图和后排的女生交流。为了维护考场纪律，马老师走到何小萍面前，当着全班的面说：“我现在郑重警告你，继续作弊的话我就要没收试卷，让你离开考室。”他在考场记录表上写下“何小萍作弊警告”这几个字。之后何小萍也没有其他异样的举动。 2019年7月2日，玉山学校公布期末成绩，何小萍惊讶地发现自己的数学成绩为零分，原因是考试作弊，并且学校发布公告给予自己记过处分。她的母亲知道了女儿在学校的表现，觉得很丢脸，怒斥其不用功，不争气。何小萍在母亲面前拒不承认自己作弊，第二天就负气出走了。何小萍母亲四处寻找，直到7月4日还没有消息，便觉得事态严重，遂到学校找班主任和学校领导理论。学校拿出了当天的考场记录表，虽然表面上没有何小萍的签名，但确有当天监考的马老师的签名，所以学校认为，认定何小萍作弊事实是清楚的。对于何小萍的离家出走，学校也表示很遗憾，也很着急，但并无相关责任。 何小萍母亲却不这么看，她认为：第一，何小萍正常完成了考试，学校不能仅凭监考老师一人所作的“何小萍作弊警告”记录，认定何小萍作弊。第二，学校的处理意见半个月后才告知何小萍及其家长，教育管理上有过失。学校公开处分造成其女儿离家出走，学校要承担名誉侵权责任。第三，学校必须迅速与家长一起寻找何小萍，如果学校置之不理，她将状告学校。 针对此案例，下列说法正确的有（ ）。
A
、
学校为严肃考风考纪，给何小萍记过处分是正确行使了其权利
B
、
学校采取公告形式处分学生，违背了《中华人民共和国未成年人保护法》
C
、
学校没有掌握有效的纸质或录像证据，不能轻易认定何小萍有作弊行为
D
、
考场记录表上有马老师的签名，何小萍应当被判定为作弊并受到纪律处分
E
、
何小萍的离家出走，反映了其心理承受能力差，主要是家庭教育导致，与学校处分无必然联系
答案解析
纠错答疑
81、新课程改革的价值追求主要表现为（ ）。
A
、
教育公平
B
、
国际理解
C
、
回归生活世界
D
、
关爱自然
E
、
个性发展
答案解析
纠错答疑
82、课堂教学互动是教师与学生之间以及学生与学生之间发生的相互依赖的社会交往活动过程。实现课堂教学互动的基本条件包括（ ）。
A
、
创造积极的课堂心理气氛
B
、
使学生在课堂学习中始终保持良好的心理状态
C
、
重视课堂教学中的多向交往
D
、
有效地进行课堂教学调控
答案解析
纠错答疑
83、有关素质教育，下列说法正确的是（ ）。
A
、
1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》中曾提出“两基”的教育发展总目标
B
、
1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和道德品质
C
、
2010年颁发的《国家中长期教育改革和发展纲要》提出，坚持以人为本，全面实施素质教育是教育改革的战略主题
D
、
2019年6月中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出坚持五育并举，全面发展素质教育
答案解析
纠错答疑
84、学生学习之后做了练习交给老师，老师几天甚至一周后才把作业本发下来，这种教学方式往往导致学生缺乏（ ）。
A
、
及时反馈
B
、
及时矫正
C
、
荣誉感
D
、
成就感
答案解析
纠错答疑
85、构建和谐的师生关系，教师应该（ ）。
A
、
尊重塑造学生的人格
B
、
赏识激发学生的自信
C
、
宽容对待学生的不足
D
、
理性引导学生的个性
答案解析
纠错答疑
86、课程的整合性主要包括下述（ ）。
A
、
学习经验的整合
B
、
学习知识的整合
C
、
学科知识的整合
D
、
社会生活的整合
答案解析
纠错答疑
87、根据马斯洛的需求理论，下列属于成长需要的有（ ）。
A
、
安全的需要
B
、
自我实现的需要
C
、
审美的需要
D
、
求知的需要
答案解析
纠错答疑
88、桑代克提出的学习规律包括（ ）。
A
、
强化律
B
、
练习律
C
、
准备律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
89、《教育法》规定我国教育基本制度包括（ ）。
A
、
学业证书制度
B
、
教育考试制度
C
、
教育督导制度
D
、
职业教育制度
E
、
继续教育制度
答案解析
纠错答疑
90、学生应该履行的义务有（ ）。
A
、
遵守法律法规
B
、
遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
C
、
努力学习，完成规定的学习任务
D
、
遵守所在学校或其他教育机构的管理制度
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、研究表明，在学习两种不同材料时，如果后来学习的材料在难度上不同，倒摄抑制的作用也就不同。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、高智商者不一定有高创造力。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、消极的情绪不利于身心健康，因此要消除一切不良情绪。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、埃里克森认为，儿童早期的发展任务是信任感与不信任感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、资源管理的策略是辅助学生管理可用的环境和资源的策略，主要包括时间管理策略、学习环境管理策略、努力管理策略、寻求支持策略等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、奥苏伯尔将学习分为机械学习与有意义学习。机械学习的过程和条件可以用联想学习理论或条件反射理论解释。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、地方各级人民政府对教师以及具有大专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、我国现代教育还不具有公益性和免费性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、若未成年人的父母死亡并未指定未成年人的监护人，则未成年人所在班级的班主任为其法定监护人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、教学评价本身也是一种教学活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、环境资源和社会资源也属于德育资源。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、国家鼓励教科书循环使用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、教学策略是对教学模式的进一步具体化。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、行为主义是教育心理学的一个学习理论流派。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、“君子欲化民成俗，其必由学乎，建国君民，教学为先”体现了个人本位论的教育目的观。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、具有浓厚的学习兴趣和较好的学习愿望是学生进行学习的基本条件和心理起点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、华生强调成熟机制对人的发展起决定作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、建构主义理论重视教育的社会功能，认为教育最重要的功能是为社会的政治制度和经济制度服务。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、皮亚杰的“三山实验”表明儿童的思维具有直观性的特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、过度学习意味着复习次数越多越好，一般来说，学习的熟练程度达到300%时，记忆效果最好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、智力的性别差异表现为男性与女性的平均智力水平存在差异。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、前习俗水平的儿童道德特点是着眼于行为的具体后果与自身利害关系，认为道德是外在要求决定的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、备课是教学的起点和前提。因此备课在上课前就全部完成了。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、自我效能感对学生的学习行为有显著影响，因此，教师应强调学生在实现目标过程中的努力和坚持性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、练习是学习者抱着改进技能的目的而对动作进行的重复。练习是影响动作技能学习的最重要因素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、课程归根结底是要解决“教什么”“学什么”的问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、教育具有控制人口增长的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、乌申斯基曾指出“知识只有形成了系统，当然是从事物本质出发来形成的合理的系统，才能被我们充分掌握，脑子里装满了片段的、毫无联系的知识，就像东西放得杂乱无章的仓库一样，连主人也无法从中找到他所需要的东西”，这段话体现了中小学生教学原则中的（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
启发性原则
C
、
巩固性原则
D
、
循序渐进原则
答案解析
纠错答疑
122、联合国《儿童权利公约》规定少年儿童社会权利是（ ）。
A
、
无歧视原则
B
、
尊重儿童观点与意见原则
C
、
尊重儿童尊严原则
D
、
儿童利益最佳原则
答案解析
纠错答疑
123、修订的《中华人民共和国义务教育法》颁布于（ ）年。
A
、
1985年
B
、
1986年
C
、
1987年
D
、
2006年
答案解析
纠错答疑
124、提问行为由（ ）等环节组成的。
A
、
发问
B
、
候答
C
、
叫答
D
、
理答
答案解析
纠错答疑
125、在中外教育史上大力倡导自然教育的教育家是（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
墨子
C
、
卢梭
D
、
王夫之
答案解析
纠错答疑
126、在悠久的历史长河中，中华民族凝聚了许多人生与教育智慧，博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之，出自于（ ）。
A
、
中庸
B
、
孟子
C
、
大学
D
、
学记
答案解析
纠错答疑
127、孟子说，“得天下英才而教育之，三乐也。”这体现了教师劳动的（ ）。
A
、
社会价值
B
、
专业价值
C
、
个人价值
D
、
创造价值
答案解析
纠错答疑
128、教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生的动向，这属于（ ）。
A
、
注意的广度
B
、
注意的分配
C
、
注意的转移
D
、
注意的稳定性
答案解析
纠错答疑
129、在图书馆学习的过程中，对面的学生在玩手机，小刚依然不为所动，认真学习，排除干扰。这体现了小刚意志的（ ）较强。
A
、
自制性
B
、
自觉性
C
、
坚韧性
D
、
果断性
答案解析
纠错答疑
130、问题是给定信息和要达到目标之间有某种障碍需要被克服的（ ）。
A
、
刺激情境
B
、
既定疑问
C
、
思维状态
D
、
思维起点
答案解析
纠错答疑
131、根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
实习作业法
C
、
练习法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
132、教师要求学生关注历史与地理、几何与三角、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系，是通过（ ）促进学生积极主动地迁移。
A
、
整合学科内容
B
、
加强知识联系
C
、
强调概括总结
D
、
重视学习策略
答案解析
纠错答疑
133、校园学生伤害事故的处理途径有（ ）。
A
、
双方协商解决
B
、
组织调解
C
、
按责任大小赔偿
D
、
不予理睬
答案解析
纠错答疑
134、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，各级政府要把减负作为教育工作的重要任务。下列不符合此项规定的是（ ）。
A
、
调整教材内容，科学设计课程难度
B
、
改革考试评价制度和学校考核办法
C
、
建立学生课业负担监测和公告制度
D
、
以升学率对地区和学校进行排名
答案解析
纠错答疑
135、王老师在教三年级两个班级的数学课时，经常采取不同的教学方法，这表明王老师遵循的是（ ）。
A
、
循序渐进原则
B
、
因材施教原则
C
、
理论联系实际原则
D
、
量力性原则
答案解析
纠错答疑
136、下列不属于《中华人民共和国教育法》明确规定的学生应履行的义务的是（ ）。
A
、
努力学习，完成规定的学习任务
B
、
养成良好的思想品德和行为习惯
C
、
尊敬师长，孝敬父母
D
、
遵守法律、法规
答案解析
纠错答疑
137、英语老师陈老师正在研究如何使学生主动参与到教学过程中，并对自身的心理活动做出控制，陈老师所做的研究属于（ ）。
A
、
主动性研究
B
、
反思性研究
C
、
合作性研究
D
、
社会文化研究
答案解析
纠错答疑
138、根据加德纳的多元智力理论，运动员人群最有可能具有突出的（ ）。
A
、
语言智能
B
、
肢体—动觉智能
C
、
自然观察智能
D
、
空间智能
答案解析
纠错答疑
139、儿童的认知结构中已经有了抽象概念，守恒概念形成是什么阶段？（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
140、片面追求升学率的倾向会严重妨碍教育目的的实现和基础教育质量的提高，认清片面追求升学率的表现有利于教育的真正实现，片面追求升学率的表现有（ ）。
A
、
广大青年为了实现建设祖国的伟大梦想而努力奋斗
B
、
教育精力集中在少数尖子生和学习较好的学生身上
C
、
取消德育、体育、美育等课程，单纯抓智育
D
、
把学生封闭在狭窄的空间里，苦读书
答案解析
纠错答疑
141、《红楼梦》中林妹妹、宝哥哥等让人难以忘怀的形象，这都是作者利用想象加工方式中的（ ）创造的。
A
、
黏合
B
、
夸张
C
、
拟人化
D
、
典型化
答案解析
纠错答疑
142、某教师认真负责、严谨细致的工作态度对学生产生了潜移默化的积极影响，这体现为（ ）。
A
、
显性正向功能
B
、
显性负向功能
C
、
隐性正向功能
D
、
隐性负向功能
答案解析
纠错答疑
143、学生证明数学定理时的思维方式是（ ）。
A
、
动作思维
B
、
形象思维
C
、
抽象思维
D
、
创造思维
答案解析
纠错答疑
144、在三结合教育中，占主导地位的是（ ）。
A
、
社会教育
B
、
学校教育
C
、
自我教育
D
、
家庭教育
答案解析
纠错答疑
145、“左手画圆，右手画方”描述的现象在心理学中被称为注意的（ ）。
A
、
广度
B
、
分散
C
、
分配
D
、
转移
答案解析
纠错答疑
146、个体自我体验是自我意识在情感方面的表现，一般认为自我体验的内容包括（ ）。
A
、
自尊心
B
、
自信心
C
、
自我感受
D
、
自我评价
答案解析
纠错答疑
147、从2016年开始，浙江省杭州市拱墅区每年进行中小学“有温度的教师”推选活动，至今，全区已有5000多人获得“有温度教师”荣誉称号。从学生评述的角度寻找这5000多位“有温度教师”的共同标识，可以归纳为：待人有微笑，态度有宽容，言行有品位，教育有耐心，育人有理解，上课有趣味，教育有鼓励，作业有讲究。从师生关系角度分析，上述材料说明影响师生关系因素有（ ）。
A
、
教师对学生的态度
B
、
教师的领导方式
C
、
教师的人格因素
D
、
课堂组织环境
答案解析
纠错答疑
148、王老师能够根据学生的学习活动，判断出学生运用了什么学习策略，这说明学习策略具有（ ）。
A
、
主动性
B
、
迁移性
C
、
外显性
D
、
内隐性
答案解析
纠错答疑
149、下面关于教育心理学相关的人物与作品对应正确的是（ ）。
A
、
弗洛伊德——《我的教育信条》
B
、
杜威——《人是教育的对象》
C
、
赞可夫——《梦的解析》
D
、
桑代克——《教育心理学》
答案解析
纠错答疑
150、刘某服刑七年期满后，关于其教师资格重新申请认定，下列说法正确的是（ ）。
A
、
他5年后可以重新申请认定
B
、
他3年后可以重新申请认定
C
、
他2年后可以重新申请认定
D
、
他终身不能重新申请认定
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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7
8
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11
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13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
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140
141
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144
145
146
147
148
149
150