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2026年开封市兰考县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数70分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、一位老师总是批评做错题的学生没有用心学习，而另一位老师则会认真地给做错题的学生进行讲解。两位老师的不同做法反映了（ ）。
A
、
职业认同的差异
B
、
职业理念的差异
C
、
职业知识的差异
D
、
职业能力的差异
答案解析
纠错答疑
2、根据《中华人民共和国教育法》的规定，外籍专家和教师在我国可以从事的活动是（ ）。
A
、
宣 传宗教
B
、
采访活动
C
、
咨询服务
D
、
学术交流
答案解析
纠错答疑
3、县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为（ ）。
A
、
公办学校和民办学校
B
、
综合性学校和技术学校
C
、
普通学校和特殊学校
D
、
重点学校和非重点学校
答案解析
纠错答疑
4、布鲁姆将认知领域的学习分为六类，其中，（ ）是根据内部证据和外部标准作出判断。
A
、
知识
B
、
理解
C
、
评价
D
、
背诵
答案解析
纠错答疑
5、启发性教学的实质在于（ ）。
A
、
教师问学生答
B
、
学生问教师答
C
、
教师讲学生听
D
、
促进学生主动思维
答案解析
纠错答疑
6、皮亚杰认为，0—2岁的儿童通过手的抓取和嘴的吸吮来探索周围世界，这个时期个体的认知发展处于（ ）阶段。
A
、
感知运动
B
、
前运算
C
、
具体运算
D
、
形式运算
答案解析
纠错答疑
7、为了给学生提供一个轻松舒适的环境，学校修建了许多长廊，不仅可以让学生在课余时间在此短暂休息，也能帮助他们缓解学习压力，这体现了学校文化中的（ ）。
A
、
物质文化
B
、
规范文化
C
、
精神文化
D
、
观念文化
答案解析
纠错答疑
8、在实现教育现代化的过程中，居于核心和首要地位的是（ ）。
A
、
教育观念的现代化
B
、
教学方法的现代化
C
、
教育内容的现代化
D
、
教育手段的现代化
答案解析
纠错答疑
9、20世纪60年代以来，美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是（ ）。
A
、
精神分析心理学
B
、
人本主义心理学
C
、
行为主义心理学
D
、
机能主义心理学
答案解析
纠错答疑
10、德国教育家第斯多惠认为：“无论对一个医生还是对一个教师来说，最重要的是必须首先认识人的一般天性和特殊天性，然后才能对症下药、因材施教。”这说明个体身心发展具有（ ）。
A
、
顺序性
B
、
差异性
C
、
阶段性
D
、
互补性
答案解析
纠错答疑
11、学生小王总是在临近考试时才花很多时间看书，平时几乎不花时间复习老师的课堂内容。在复习时，小王常常是课本上有什么内容就看什么内容，什么内容在前细看什么内容，什么内容在后就后看什么内容，他的学习成绩一直不理想，作为老师，你怎样建议小王进行复习？①学习要及时复习 ②复习要多样化 ③适当超额学习 ④复习平时学过的知识进一步加工、使之条理化、系统化、形成知识网络
A
、
①②④
B
、
①②③④
C
、
①④
D
、
①②③
答案解析
纠错答疑
12、我国实行（ ）为主体，社会力量共同参与的办学制度。
A
、
国家
B
、
政府
C
、
学校
D
、
家庭
答案解析
纠错答疑
13、小明最近遇到了一些困难，心理辅导老师引导他梳理了错误观念，使其形成了正确的认识，解决了问题，小华所接受的这种心理辅导方法是（ ）。
A
、
行为分析法
B
、
合理情绪疗法
C
、
系统脱敏法
D
、
来访者中心疗法
答案解析
纠错答疑
14、从教5年的张老师就如漫画《某种教育》中的泥人师傅一般，一直以来都用同一个“模子”去教育学生。张老师的做法（ ）。
A
、
正确，保证了教学的科学性
B
、
正确，维护了知识的权威性
C
、
不正确，违背了探索创新的师德要求
D
、
不正确，违背了勤恳执教的师德要求
答案解析
纠错答疑
15、（）的特点是能够用动作或步骤表示出来，但却不容易用语言加以描述它们。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
感性知识
D
、
理性知识
答案解析
纠错答疑
16、决定教育培养人才规格要求的是一定社会的（ ）。
A
、
生产力发展水平
B
、
政治经济制度
C
、
文化繁荣程度
D
、
人口状况
答案解析
纠错答疑
17、以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是指（ ）。
A
、
儿童、教材、活动
B
、
教师、活动、经验
C
、
儿童、活动、经验
D
、
教师、经验、教材
答案解析
纠错答疑
18、某同学主动板演解题，可是解错了，老师没有批评他，反而肯定他勇气可嘉。该老师运用的是（ ）。
A
、
替代性强化
B
、
局部强化
C
、
延迟强化
D
、
符号强化
答案解析
纠错答疑
19、在实际教育过程中，教师应努力使学生的学习能得到自我满意的积极结果，防止一无所获得到消极的后果，这体现了桑代克提出的学习定律中的（ ）。
A
、
效果律
B
、
练习律
C
、
近因律
D
、
准备律
答案解析
纠错答疑
20、家长微信给老师转红包，请求老师关照学生，老师拒收，体现老师（ ）的教师职业道德。
A
、
廉洁从教
B
、
因材施教
C
、
关爱学生
D
、
严慈相济
答案解析
纠错答疑
21、概念教学中为了防止学生出现概括不足，需要给学生呈现（ ）。
A
、
正例
B
、
反例
C
、
定式
D
、
变式
答案解析
纠错答疑
22、在皮亚杰的认知发展论中，同化是一个重要的过程，下列关于同化的说法不正确的是（ ）。
A
、
同化是指个体将新环境、新刺激等信息直接整合、纳入已有的认知结构
B
、
刺激输入地过滤或改变叫做同化
C
、
同化是一个质变的过程
D
、
同化具有加强和丰富主体的动作的作用
答案解析
纠错答疑
23、考试结束后，又要调整座位了。李老师排座位的原则是：考分高的学生坐在教室的中间区域，考分低的学生坐在边角位置。李老师的做法（ ）。
A
、
符合公平竞争的要求
B
、
违背平等待生的理念
C
、
符合因材施教的理念
D
、
违背分组教学的要求
答案解析
纠错答疑
24、班长小博是班里许多同学的偶像，同学们都十分认同小博认真负责的态度和良好品德，许多同学还会主动去模仿小博的良好行为，试图与小博在态度和行为上保持一致。这体现了其他同学的态度与品德形成处于（ ）阶段。
A
、
依从
B
、
认同
C
、
内化
D
、
信奉
答案解析
纠错答疑
25、维果斯基认为，儿童的知识建构应该有最近发展区，这个发展区以儿童能够独立解决问题为下限，以儿童在能力较强的指导者辅助下可以完成的新问题为上限。为了提高指导者的水平与技巧，他还提出了“脚手架方法”的观点，以下各项表述中指导者必须注意的问题是（ ）。 ①确定明确目标 ②通过对话了解儿童的现有水平 ③根据儿童水平确定辅导量 ④辅导量要能够达到预定的目标
A
、
①②
B
、
②③
C
、
①④
D
、
③④
答案解析
纠错答疑
26、月月认为做事应该尽善尽美，绝不容许有任何差错，因而平时稍有失误就极度焦虑。张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑情绪。张老师这种心理辅导方法属于（ ）。
A
、
强化法
B
、
系统脱敏法
C
、
消退法
D
、
合理情绪疗法
答案解析
纠错答疑
27、通过义务教育阶段课程的教学，要使学生成为有良好综合素质的合格公民，就要初步形成正确的价值取向，它包括（ ）。①世界观 ②人生观 ③价值观 ④创新力
A
、
①②③
B
、
②③④
C
、
①②④
D
、
①③④
答案解析
纠错答疑
28、假如班上有一名学生很喜欢踢足球，老师希望借此鼓励他学习，合适的做法是（）。
A
、
要求他按时完成作业才能去踢足球
B
、
没收他的足球，不许他踢足球
C
、
允许他随时随地踢足球，不做任何限制
D
、
让他每天打一小时乒乓球，打完后做完作业，不许他踢足球
答案解析
纠错答疑
29、将课程分为国家课程，地方课程，学校课程是从哪一角度进行划分（ ）。
A
、
课程的功能
B
、
课程的呈现方式
C
、
课程设计、开发和管理主体的层次
D
、
课程内容的组织形式
答案解析
纠错答疑
30、建立在制度化、正规化和非制度化、非正规化整合基础上的教育，必然是指向学习化社会的（ ） 。
A
、
基础教育
B
、
终身教育
C
、
国民教育
D
、
高等教育
答案解析
纠错答疑
31、教学设计的主体部分是（ ）。
A
、
教学时间设计
B
、
教学目标设计
C
、
教学内容设计
D
、
教学方法设计
答案解析
纠错答疑
32、课堂上林老师让学生举例说明塑料瓶的多种用途，王华只能想到塑料瓶是个装液体的容器，却想不到还可以用它插花、做玩具等，这种现象属于（ ）。
A
、
功能固着
B
、
功能迁移
C
、
功能转换
D
、
功能变通
答案解析
纠错答疑
33、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，要把（ ）作为教育改革发展的核心任务。
A
、
提高质量
B
、
促进公平
C
、
改革创新
D
、
育人为本
答案解析
纠错答疑
34、薛老师为了难倒全学生，故意在期末出了很多意义不大难题，怪题，不注重测验内容的代表性，这是测验（ ）很低。
A
、
想象效度
B
、
内容效度
C
、
难度
D
、
效标关联效度
答案解析
纠错答疑
35、不属于教师的专业权利的是（ ）。
A
、
教学权
B
、
获取报酬待遇权
C
、
管理学生权
D
、
参政权
答案解析
纠错答疑
36、探讨学生如何在学习过程中进行反思、调节和管理，属于研究（ ）的范畴。
A
、
学习者的主动性
B
、
学习者的能动性
C
、
学习的内在工程和机制
D
、
学习环境设计
答案解析
纠错答疑
37、《教育法》第73条规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接负责人员，依法追究（ ）。
A
、
民事责任
B
、
刑事责任
C
、
经济责任
D
、
行政责任
答案解析
纠错答疑
38、学生使用“我能应付这个考试”“无论结果如何，都将不会是最后一次”等正向的自我对话来缓解考试焦虑。这种方法是（ ）。
A
、
合理宣泄
B
、
心理放松
C
、
系统脱敏
D
、
认知矫正
答案解析
纠错答疑
39、我国当代第一个以法律形式出现的教育目的是（ ）。
A
、
1958年，中共中央、国务院《关于教有工作的指示》中提出的教育目的
B
、
1982年，第五届全国人民代表大会通过的教育目的
C
、
1985年，中共中央《关于教育体制改革的决定》中提出的教育目的
D
、
1995年，《中华人民共和国教育法》规定的教育目的
答案解析
纠错答疑
40、张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时、分、秒”的概念。这体现的教学原则是（）。
A
、
巩固性原则
B
、
直观性原则
C
、
循序渐进原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
41、我国教育心理学认为，完整的解题活动是由六个步骤构成的，其中第三步是（ ）。
A
、
解析
B
、
列式
C
、
检验
D
、
运算
答案解析
纠错答疑
42、下列选项中，（ ）是在教学上一种最常用的听觉媒体。
A
、
录音
B
、
电脑
C
、
动态影像
D
、
电子公告牌
答案解析
纠错答疑
43、依据皮亚杰的认知发展阶段理论，个体能够进行简单的逆向思维的运算，快速学习并且掌握了长度、体积、面积等的守恒，能够从具体事物及表象中获得逻辑思维及群集运算。该个体处于（ ）。
A
、
形式运算阶段
B
、
具体运算阶段
C
、
前运算阶段
D
、
感知运动阶段
答案解析
纠错答疑
44、针对中小学生是非不清、善恶不分的问题，我们在德育过程中首先要（ ）。
A
、
晓之以理
B
、
动之以情
C
、
持之以恒
D
、
导之以行
答案解析
纠错答疑
45、教师的职业特点和根本责任是（ ）。
A
、
科学研究
B
、
学术交流
C
、
教书育人
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
46、构成学校教学系统的基本要素包括教师、学生和（ ）。
A
、
教学内容
B
、
教学方法
C
、
教学条件
D
、
教学组织
答案解析
纠错答疑
47、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是（ ）。
A
、
言语信息
B
、
智力技能
C
、
动作技能
D
、
认知策略
答案解析
纠错答疑
48、学生的思维有不同的方式和水平，因此教师在问题设计时不能千篇一律。根据提问的认知水平不同，提问可分为（ ）的低级认知提问和（ ）的高级认知提问。
A
、
检查知识 创造知识
B
、
复习课文 记忆知识
C
、
原文回顾 空间想象
D
、
复述知识 背诵记忆
答案解析
纠错答疑
49、我国古代《礼记》中就有“师者也，教之以事而喻诸德者也。”这表明在教师职业道德中，（ ）被视为教书的根本目的。
A
、
廉洁从教
B
、
关爱学生
C
、
育人
D
、
言行雅正
答案解析
纠错答疑
50、政治经济制度决定着（ ）。①教育领导权②受教育权③教育目的④教育结构⑤教育内容
A
、
①②③④
B
、
①②④⑤
C
、
②③④⑤
D
、
①②③⑤
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、从时间阶段上来说，教师专业发展的主要途径包括（ ）。
A
、
职前培养
B
、
入职指导
C
、
在职培训
D
、
自主学习
答案解析
纠错答疑
52、在下列描述中，对儿童心理发展年龄特征描述不正确的是（ ）。
A
、
年龄特征是绝对稳定的
B
、
年龄特征可以随意改变
C
、
稳定性和可变性是辩证统一的
D
、
年龄特征可跳跃发展
答案解析
纠错答疑
53、学生的合法权利有（ ）。
A
、
受教育权
B
、
话语权
C
、
人格尊严权
D
、
隐私权
答案解析
纠错答疑
54、教育目的的功能中，定向功能的作用体现在（ ） 方面。
A
、
对人才培养目标和学校教育的定向作用
B
、
对课程的设置和教学内容的定向作用
C
、
对教师的教学行为的定向作用
D
、
对学校管理的定向作用
答案解析
纠错答疑
55、根据《中小学德育工作指南实施手册》，学校要建立完善的教育常规制度，形成稳定、持续、常态的教育工作体系，具体包括（ ）
A
、
每周一次升旗仪式
B
、
每学期固定的校会
C
、
开学毕业典礼
D
、
参加社会志愿服务
答案解析
纠错答疑
56、义务教经费由（ ）保障。
A
、
国务院
B
、
全国人民代表大会
C
、
地方各级人民政府
D
、
地方各级人民代表大会
答案解析
纠错答疑
57、安德森将知识分为陈述性知识和程序性知识两大类，下列属于陈述性知识的有（ ）。
A
、
苹果是圆的
B
、
本教材共由10章构成
C
、
扫帚是用来扫地的
D
、
知道长为3米，宽为2米，可以利用公式计算出长方形的面积是6平方米
答案解析
纠错答疑
58、根据马斯洛的需要层次理论，下列属于生理需要的是（ ）。
A
、
对食物的需要
B
、
对住宿的需要
C
、
对社会的需要
D
、
对交朋友的需要
答案解析
纠错答疑
59、正强化的方法包括（ ）。
A
、
奖学金
B
、
对成绩的认可
C
、
表扬
D
、
改善学习
答案解析
纠错答疑
60、下列说法正确的有（ ）。
A
、
教师的权利和义务是统一的，不可分割的
B
、
在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化
C
、
权利和义务是绝对的
D
、
没有无权利的义务，也没有无义务的权利
答案解析
纠错答疑
61、下面不属于操作技能的是（ ）。
A
、
吹拉弹唱
B
、
写作技能
C
、
阅读技能
D
、
运算技能
答案解析
纠错答疑
62、对学生进行学习指导是班主任和教师的重点工作内容之一。学习指导的内容包括培养学生（ ）。
A
、
正确的学习动机
B
、
坚韧的学习意志
C
、
稳定的注意力
D
、
较强的自学能力
答案解析
纠错答疑
63、习书记指出好老师应该做到“四有”即（ ）。
A
、
有理想信念
B
、
有道德情操
C
、
有扎实学识
D
、
仁爱之心
答案解析
纠错答疑
64、提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面入手？（ ）
A
、
外化思路，进行显性教学
B
、
帮助学生牢固地记忆知识
C
、
提供多种变式，促进知识的概括
D
、
重视知识间的联系，建立网络化结构
答案解析
纠错答疑
65、下列关于终身教育的叙述，正确的是（ ）。
A
、
终身教育是学习化社会的基本特征
B
、
终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质
C
、
终身教育涵盖了人的一生，不限于儿童和青少年
D
、
终身教育既包括正规教育，也包括非正规教育和非正式教育
答案解析
纠错答疑
66、下列说法错误的是（ ）。
A
、
冯特建立了美国第一所心理学研究室
B
、
詹姆斯在德国最先报告了记忆实验
C
、
霍尔领导了心理学的行为主义运动
D
、
桑代克在美国完成了第一个动物学习实验
答案解析
纠错答疑
67、教材是知识授受活动中的主要信息媒介，是课程标准的进一步展开和具体化。教材可以是（ ）。
A
、
教学指导用书
B
、
实验录像带
C
、
补充读物
D
、
教学课件
答案解析
纠错答疑
68、《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》突出课堂育德，充分发挥课堂主渠道作用，引导教师把握学生身心发展规律，实现“三全”育人。“三全”包括（ ）
A
、
全身心
B
、
全员
C
、
全方位
D
、
全过程
答案解析
纠错答疑
69、在人际关系方面，学生的心理健康表现为（ ）。
A
、
与他人积极地沟通
B
、
能关心他人的要求
C
、
能了解彼此的权利和义务
D
、
能客观了解他人
答案解析
纠错答疑
70、师表维度的层次包括（ ）。
A
、
规范
B
、
垂范
C
、
模范
D
、
示范
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、从完整的问题解决过程来看，提出假设是其首要环节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、对同一个问题所想到的可能答案越多者，表示流畅性越高。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、我国《宪法》规定：国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、“学会”与“会学”深刻地反映了两种不同观点，其中，“学会”是要求学生主动猎取知识，“会学”是被动地接受知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、新一轮课程改革要求教师角色由重传授向重学生发展转变。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、调查法是班主任了解学生最基本也是最主要的方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、新课程提倡民主、开放、科学的课程理念，确立了国家课程、地方课程、校本课程和三级课程管理政策。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、学习动机中的自我提高内驱力直接指向学习任务本身，属于内部动机。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、学生坐在第一排座位上看老师与坐在最后一排座位上看老师，老师在他们视网膜上的像大小不一，但学生却是把老师看成具有特定大小的形象，这是知觉选择性体现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、解决问题首先就是要建立问题表征，也就是在解决问题的时候一定要先理解问题，知道问题问的是什么。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、现代社会中，尽管教育的功能大为扩展。“政治功能”只是教育诸多功能中的一种，而且形式与内容都产生了诸多变化，但教育的政治功能仍是教育社会功能中的重要方面。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、教学媒体在特定的时空条件下，可以离开教师的参与独立起作用，比如优秀的计算机课件往往可以单独使用以代替教师授课。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、依照新课程改革理念，教师教学要以学为本，因学论教。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、“有教无类”的教育主张出自《学记》。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是理智感的表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、根据科尔伯格的道德发展理论，相对功利取向阶段属于道德发展的后习俗水平。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、建立民主的师生关系就是教师必须树立在各个方面与学生是平等、对话、协商的关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、我国教师专业化是一个需要不断发展和深化的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、从教育性原则来看，对学生的心理活动及其行为表现做出如实的分析，不可主观武断或弄虚作假。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、从客观条件来看，有意义的学习材料本身必须具有逻辑意义。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、教师处理自己与教育事业的关系，应遵循的原则是依法执教。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、布鲁纳提倡发现学习，而奥苏伯尔提倡探究式学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、根据耶克斯——多德森定律可知，在难度较小的任务中，较低的动机水平有利于学习任务的完成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、支架式教学被定义为：支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提供一种概念框架，用于促进学习者对问题的进一步了解。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、班主任要善于将学生偶发问题转化为促进其自我教育的契机。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、班主任班级管理的核心工作是了解、研究学生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、根据国家的有关规定，学校的选址不应设在靠近污染源、地震断裂带、山丘滑坡段、低洼地带等不安全地带。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、我国当前新课程改革评价的重心更加强调评价过程的反馈与调整。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、讲授法以教师系统讲授为主，属于一种“填鸭式”的教学方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、根据科尔伯格的道德发展阶段理论，儿童以人际关系为准则，说明该儿童处于哪一道德发展阶段？（ ）
A
、
他律道德阶段
B
、
“好孩子”取向阶段
C
、
遵守法律取向阶段
D
、
社会契约取向阶段
答案解析
纠错答疑
102、在英语课的学习中，教师不仅要培养学生认识单词、运用语法的能力，同时也要培养学生在实际生活、学习、工作中运用所学英语知识解决问题的能力。则这类课程内容组织需要坚持（ ）。
A
、
纵向性原则
B
、
顺序性原则
C
、
整合性原则
D
、
调节性原则
答案解析
纠错答疑
103、小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（ ）。
A
、
认知驱动力
B
、
自我提高的内驱力
C
、
附属的内驱力
D
、
求知欲
答案解析
纠错答疑
104、《中华人民共和国教育法》规定受教育者应当履行的义务有（ ）。
A
、
遵守法律法规
B
、
遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
C
、
努力学习，完成规定的学习任务
D
、
保持身心健康
E
、
遵守社会公德
答案解析
纠错答疑
105、新课程改革，实行了一系列重要改革，其中对学生评价的改革重点是（ ）。
A
、
建立评价学生全面发展的指标体系
B
、
重视采用灵活多样具有开放性的质性评价方法
C
、
不仅仅依靠笔试作为收集学生发展证据的手段
D
、
建立评价学生创新发展的指标体系
答案解析
纠错答疑
106、对学生在一段时间内前后进步幅度进行比较和测评，这种评价是（ ）。
A
、
标准评价
B
、
差异评价
C
、
增值评价
D
、
总结评价
答案解析
纠错答疑
107、规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件是（ ）。
A
、
课程方案
B
、
课程标准
C
、
课程目标
D
、
教学目标
答案解析
纠错答疑
108、袁老师不以分数作为评价学生的唯一标准，循循善诱、诲人不倦，袁老师的做法体现了（ ）的职业道德规范。
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
109、教师将全班同步学习与分组、个别学习等基本组织形式交替运用，体现了教师（ ）方面的课堂管理能力。
A
、
目标导向
B
、
激励与强化
C
、
课堂秩序管理
D
、
学习单位重组
答案解析
纠错答疑
110、撰写《大教学论》的捷克教育家是（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
杜威
C
、
培根
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
111、一位青年教师在讲现代作家陈淼所著的《桂林山水》时，先深情地朗诵这篇文章“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠……”话音未落，一位学生站起来说：“老师，水是液体，翡翠是固体，水怎么会像翡翠呢？”老师不耐烦地说：“XX同学，你总是喜欢这样钻牛角尖，学习成绩怎么好得了？”学生脸涨得通红，自尊心受到打击，欲言又止。结合材料，从课程与教学原理的角度分析，该教师的教学行为（ ）。
A
、
违反了掌握知识和发展智力相统一的规律
B
、
违反了传授知识与思想品德教育相统一的规律
C
、
违反了教师主导与学生自觉性相结合的规律
D
、
违反了整体教育与个别教育相结合的规律
答案解析
纠错答疑
112、小黄刚刚听老师讲解了函数这一章的内容，理解了各种不同函数之间的关系，小黄的这种学习属于（ ）。
A
、
无意义的发现学习
B
、
无意义的机械学习
C
、
有意义的接受学习
D
、
有意义的发现学习
答案解析
纠错答疑
113、教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能，有的放矢的地选择适宜、有效的教育途径、方法和手段，这个基于个体发展的（ ）。
A
、
阶段性
B
、
个别差异性
C
、
不平衡性
D
、
基本性
答案解析
纠错答疑
114、创建了世界上第一个心理实验室，开始了对心理现象进行系统的实验室研究的德国心理学家是（ ）。
A
、
詹姆斯
B
、
冯特
C
、
华生
D
、
弗洛伊德
答案解析
纠错答疑
115、小辉在班里十分淘气，是全校闻名的“捣蛋大王”，常常弄得大家哭笑不得，很多老师都说他不可教也。刘老师却与他交起了朋友，给他讲了很多聪明反被聪明误的小故事。最后他哭得很伤心。从此，他发奋学习，一路“过关斩将”，最后考上上海同济大学。这说明刘老师（ ）。
A
、
能够看到学生是处于发展过程中的人
B
、
能够针对不同学生的特点做到因材施教
C
、
能够遵循学生身心发展的一般规律
D
、
能够培养学生实行全面发展
答案解析
纠错答疑
116、认为学习的本质不是被动地形成刺激—反应的联结，而是主动地形成认知结构，这是（ ）的观点。
A
、
托尔曼的符号学习论
B
、
布鲁纳的认知发现学习论
C
、
斯金纳的行为主义学习论
D
、
巴班斯基的最优化学习理论
答案解析
纠错答疑
117、利用早读时间背诵古诗词和外语单词效果较好重要的原因是（ ）。
A
、
前摄抑制弱
B
、
倒摄抑制弱
C
、
延缓抑制弱
D
、
超限抑制弱
答案解析
纠错答疑
118、学生对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断称为（ ）。
A
、
自我认识
B
、
自我反省
C
、
自我概念
D
、
自我效能
答案解析
纠错答疑
119、近年来，中小学生自杀的新闻层出不穷，成为社会关注的焦点，蜇痛了人们的心，因此，作为老师应在心理健康教育的内容中强调（ ）。
A
、
人际关系教育
B
、
生命教育
C
、
时间管理教育
D
、
自我教育
答案解析
纠错答疑
120、（ ）是编写教材的直接依据，也是衡量教学质量的具体尺度。
A
、
课程目标
B
、
课程标准
C
、
教育目标
D
、
课程计划
答案解析
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1、单选题
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25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120