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2026年开封市通许县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数75分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、怯场是一种普遍现状，教师应辅导学生遇到怯场情况时积极应对处理，以下方法中不属于学生在考试过程中，面对怯场采取的积极应对方式的是（ ）。
A
、
暂停答卷，伏桌稍作休息，转移注意力
B
、
闭上双眼，想象在辽阔的草原上
C
、
放弃答卷走出考场
D
、
多次做深而均匀的呼吸，全身放松
答案解析
纠错答疑
2、元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。
A
、
自我学习
B
、
自我调节
C
、
自我控制
D
、
自我反省
答案解析
纠错答疑
3、草木皆兵是情绪中的（ ）。
A
、
心境
B
、
应激
C
、
情操
D
、
激情
答案解析
纠错答疑
4、布鲁姆把认知学习从低到高依次排列为（ ）。
A
、
认知、领会、分析、综合、运用、评价
B
、
认知、领会、运用、分析、综合、评价
C
、
领会、认知、分析、运用、综合、评价
D
、
领会、认知、分析、综合、运用、评价
答案解析
纠错答疑
5、布卢姆将认知目标按智力水平由低到高分为哪六个层次？（ ）
A
、
知识、运用、领会、分析、综合、评价
B
、
知识、领会、运用、综合、分析、评价
C
、
知识、领会、分析、运用、综合、评价
D
、
知识、领会、运用、分析、综合、评价
答案解析
纠错答疑
6、贾同学明知到河滩玩耍会出现危险，却还是抱着“我哪会这么倒霉”的侥幸心态去戏水，这一种属于哪一心理现象的影响？（ ）
A
、
自我防御机制
B
、
理想化偏见
C
、
预防接种
D
、
机能反应
答案解析
纠错答疑
7、（ ）规定了学校教育和学生发展的根本方向，是学校办学的根本指导思想，也是学生发展的总方向，是学校教育工作的起点和归宿，并制约其全过程。
A
、
教育目的
B
、
教育方针
C
、
教育制度
D
、
课程标准
答案解析
纠错答疑
8、“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（ ）。
A
、
《学记》
B
、
《论语》
C
、
《孟子》
D
、
《中庸》
答案解析
纠错答疑
9、认为“兽类教育与人类教育在根本上有同样的基础”“动物尤其是略为高等的动物，完全同人一样，生来就有种由遗传而得到的潜在的教育”，这一观点属于（ ）。
A
、
教育神话起源论
B
、
教育生物起源论
C
、
教育心理起源论
D
、
教育劳动起源论
答案解析
纠错答疑
10、某学生在写暑假作业之前，制定了一个详细的计划表，并规定完成每天的任务后，就奖励自己玩1个小时的游戏。该学生的强化属于（ ）。
A
、
自我强化
B
、
直接强化
C
、
部分强化
D
、
替代强化
答案解析
纠错答疑
11、在教学过程中教师常采用画示意图的方式来表达，分析问题，以帮助学生理解题目，这属于（ ）。
A
、
精细加工策略
B
、
复述策略
C
、
组织策略
D
、
监控策略
答案解析
纠错答疑
12、对于中学物理教材中"分子运动"内容，有些老师直接从"布朗运动"开始讲，而有些老师会通过问学生"为什么放学一回家，还没进到厨房，就能闻到香味"来引出分子运动的讲解，从而激发学生兴趣，降低理解难度。这说明教师的教学要（ ）。
A
、
尊重学生差异
B
、
与学生的生活相关联
C
、
用确切的指导语
D
、
从效益出发
答案解析
纠错答疑
13、一只狗被训练对某一声调的铃声做出条件反应后，它也会对不同声调的铃声做出反应。这种现象叫作（ ）。
A
、
无条件反应
B
、
消退
C
、
泛化
D
、
分化
答案解析
纠错答疑
14、班主任张老师经常组织学生参加各种社会实践活动，培养他们良好的道德行为习惯，张老师采用的德育方法是（ ）。
A
、
说服教育法
B
、
锻炼法
C
、
情感陶冶法
D
、
榜样法
答案解析
纠错答疑
15、由于新冠肺炎疫情的影响，全国许多学校暂停课堂教学。在此背景下在线教育如火如荼发展起来，并且起到了一定的作用，下列对在线教育的分析合理的是（ ）。
A
、
在线教育已经可以取代传统课堂教育
B
、
在线教育的优势之一是打破教学时间和空间的限制
C
、
在线教育的局限之一是需要大量的教学资源
D
、
在线教育不适合年龄较大的学生学习
答案解析
纠错答疑
16、《礼记·学记》中的“不陵节而之谓孙”表明的教育思想是（ ）。
A
、
因材施教
B
、
教学相长
C
、
循序渐进
D
、
启发式教学
答案解析
纠错答疑
17、影响学生学习的要素有很多，下列属于环境类要素的是（ ）。
A
、
喜欢结伴学习
B
、
对光线强弱的偏爱
C
、
学习责任性强弱
D
、
喜欢听觉刺激
答案解析
纠错答疑
18、良好的同伴关系有利于学生的健康成长，（ ）是同伴关系的主要特征。
A
、
彼此教育
B
、
互相模仿
C
、
互相竞争
D
、
彼此平等
答案解析
纠错答疑
19、我国近代史上第一个被实施的学制是（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
壬子癸丑学制
D
、
壬戌学制
答案解析
纠错答疑
20、学校领导通过随堂听课的方式，了解教师执行教学大纲和教学计划的情况，这属于（ ）。
A
、
参与式观察
B
、
非参与式观察
C
、
实验室中的观察
D
、
间接观察
答案解析
纠错答疑
21、杜威认为“社会通过传递过程而生存，这和生物的生存一样，这种传递依靠年长者把工作，思想和情感的习惯传达给年轻人，没有理想，希望，期待，标准和意见的传达……社会生活就不能幸存。”这个过程即为教学过程，在教师的指导下，学生接受知识乃至通过自己的探究和发展获得个性化知识，这段材料主要说明了（ ）。
A
、
教学过程必须以师生之间的交往为背景
B
、
教学过程承担着学生身心发展的重任
C
、
教学过程就是师生情感发展的过程
D
、
教学过程是以认识过程为基础的
答案解析
纠错答疑
22、班主任张老师发现班里的小明成绩比较好，但是比较贪玩，课堂上不遵守纪律，已有多名任课老师反映小明在课堂上常常和周围同学讲话、吃零食。于是，张老师找小明谈话：“小明，你的成绩还不错，长大后想做什么？”小明斩钉截铁地说：“我想当一名军人，像黄继光和邱少云那样。”张老师听了，语重心长地说：“你的理想很好，老师为你骄傲。但是军人要严格遵守纪律，邱少云就是在火烧到了自己身上的时候，仍然严守战斗纪律，放弃自救。所以，你要向英雄先烈们看齐。”小明意识到了自身的问题，不好意思地说：“张老师，我明白了，我以后一定严格遵守纪律”。 从那以后，小明说到做到，不仅自己再也没有破坏班级纪律，还督促其他同学遵守纪律。 张老师在教育过程中采用的德育方法最主要的是（ ）。
A
、
榜样示范法
B
、
说服教育法
C
、
情感陶冶法
D
、
实践锻炼法
答案解析
纠错答疑
23、某教师按照从易到难的逻辑来编排课程内容，这种课程组织方式是（ ）。
A
、
纵向组织
B
、
横向组织
C
、
心理组织
D
、
螺旋组织
答案解析
纠错答疑
24、下列不属于独白言语的特征的是（ ）。
A
、
说话者独自进行的言语活动
B
、
一种简略性的言语
C
、
一种展开性的言语
D
、
有准备、有计划进行的言语活动
答案解析
纠错答疑
25、心理辅导和咨询工作者应遵循的职业道德和行为规范被称为（ ）。
A
、
专业限制
B
、
专业要求
C
、
专业伦理
D
、
专业资质
答案解析
纠错答疑
26、宋老师已经退休近五年，但每逢教师节，其学生都会过来拜访他，让他忆起职业生涯时期的美好，这体现了教师幸福的（ ）。
A
、
物质性
B
、
关系性
C
、
集体性
D
、
无限性
答案解析
纠错答疑
27、“教学是教儿童不是单纯教教材，要开展真正的学习，儿童必须参与学习过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。”持这一主张的是（ ）。
A
、
建构主义课程理论
B
、
人本主义课程理论
C
、
改造主义课程理论
D
、
要素主义课程理论
答案解析
纠错答疑
28、苏联教育家苏霍姆林斯基说：让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业，而是（ ）。
A
、
做手工
B
、
交朋友
C
、
强化记忆
D
、
阅读
答案解析
纠错答疑
29、李老师发现班上很多学生比较害羞，没有勇气举手发言，后来李老师制定了一个答题的奖励机制，哪位同学发言达到一定的次数，就会得到李老师自己准备的一个礼物，李老师运用的是心理调节法中的（ ）。
A
、
消退法
B
、
代币奖励法
C
、
系统脱敏法
D
、
行为塑造法
答案解析
纠错答疑
30、下图中教师的行为违背了（ ）的职业道德规范。
A
、
爱国守法
B
、
爱岗敬业
C
、
明礼守信
D
、
关爱学生
答案解析
纠错答疑
31、（ ）学生处于生理发育的第二个高峰期，整个时期充满独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾。
A
、
婴儿期
B
、
幼儿期
C
、
青年期
D
、
少年期
答案解析
纠错答疑
32、老师不能因为学生学习成绩、纪律行为、家庭背景歧视对待，不能使用侮辱性语言攻击学生，这属于教师义务中（ ）。
A
、
尊重学生义务
B
、
开展德育教育义务
C
、
尊重学生人格义务
D
、
提高学识和教学水平义务
答案解析
纠错答疑
33、“为了取得一定社会地位”的学习动机属于（ ）。①认知内驱力②自我提高内驱力③附属内驱力④内部动机⑤外部动机
A
、
①④
B
、
②⑤
C
、
③⑤
D
、
①⑤
答案解析
纠错答疑
34、一天，班里的学习尖子晓东给语文老师说：“老师，您好，我向您提个建议，您布置的字词我早已写过了，能不能再给我布置点别的作业，我不想再机械地抄写这些词语了，真没意思。”又到了交作业的时间了：“老师，小明的作业又没有写。他每次这样的语文阅读理解的作业都不写。”小组长认真地向老师汇报。老师把这些没有交作业的同学叫过来大声训斥，询问原因。他们仿佛也很无奈：“老师，不是我们不写作业，而是这样的作业太难了，我们不会写。”老师又给这些学生做了思想工作，告诉他们这些都是考试中的高频考点，大家必须要好好练习，否则会影响班级的排名。 材料中学习尖子晓东觉得语文老师布置的作业太简单了，而其他未交作业的学生觉得语文老师布置的作业太难了。这说明语文老师在给学生布置作业时，没有遵循维果茨基的（ ）。
A
、
最近发展区
B
、
教学应走在发展之前
C
、
教学应和学生的发展相一致
D
、
最佳发展区
答案解析
纠错答疑
35、中小学教育心理学研究的对象是（ ）。
A
、
中小学教育中教与学的心理活动
B
、
对中小学教育中人的本性及其改变的规律。
C
、
中小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
D
、
中小学生的心理问题
答案解析
纠错答疑
36、《中华人民共和国教师法》规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（ ）日内，作出处理。
A
、
十
B
、
十五
C
、
三十
D
、
六十
答案解析
纠错答疑
37、性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般（ ）。
A
、
不容易矫正
B
、
容易矫正
C
、
不属于性心理障碍
D
、
也属于心理障碍
答案解析
纠错答疑
38、（ ）是学生掌握知识的中心环节。
A
、
感知
B
、
理解
C
、
巩固
D
、
应用
答案解析
纠错答疑
39、主张“有教无类””强调“学而知之”、重视“因材施教”的我国古代著名教育学家是（ ）。
A
、
老子
B
、
孔子
C
、
孟子
D
、
荀子
答案解析
纠错答疑
40、增强学生体质，开展“阳光体育”保证每天体育锻炼不低于（ ）。
A
、
半小时
B
、
1小时
C
、
2小时
D
、
3小时
答案解析
纠错答疑
41、教师在教育教学活动中能够灵活地处理突发状况，体现了教师劳动的（ ）特点。
A
、
复杂性
B
、
多样性
C
、
创造性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
42、教师职业道德最基本、最重要的作用是（ ）。
A
、
调节作用
B
、
导向作用
C
、
促进作用
D
、
教育作用
答案解析
纠错答疑
43、课程表又称为课表，是帮助学生了解课程安排的一种简单表格，在安排课程表时应充分考虑各门学科之间相互影响的性质和特点，这说明课程表的安排应遵循（ ）。
A
、
主观性原则
B
、
针对性原则
C
、
局部性原则
D
、
迁移性原则
答案解析
纠错答疑
44、《中小学教师职业道德规范》的内容共（ ）部分 。
A
、
5
B
、
6
C
、
7
D
、
8
答案解析
纠错答疑
45、（ ）是第一个系统地追踪研究儿童道德认识的学者，他对儿童道德判断的发展进行了大量研究，并于1932年出版了《儿童的道德判断》一书。
A
、
皮亚杰
B
、
科尔伯格
C
、
埃里克森
D
、
班杜拉
答案解析
纠错答疑
46、张老师在教学实践中给学生准备了“英语存折”，鼓励学生在日常英语学习中把学到的新词好句记录在“英语存折”上，并以此作为评价学生英语学习情况的指标之一。 该教师使用的评价方式是（ ）
A
、
过程性评价
B
、
终结性评价
C
、
诊断性评价
D
、
相对性评价
答案解析
纠错答疑
47、动机强度的最佳水平会随着学习活动的难易程度而（ ）。
A
、
提高
B
、
降低
C
、
变化
D
、
不变
答案解析
纠错答疑
48、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中（ ）的特点。
A
、
知、情、意的统一
B
、
掌握知识的发展智力相统一
C
、
间接经验与直接经验相结合
D
、
教师主导作用与学生主体作用相统一
答案解析
纠错答疑
49、下列关于感官障碍学前儿童生活自理能力教育的说法中，有误的一项是（ ）。
A
、
听觉障碍学前儿童的生活自理能力发展要比视觉障碍学前儿童困难
B
、
学前儿童生活自理能力的教育较为漫长，家长万不可因为学前儿童学不会而代替儿童完成
C
、
当学前儿童学会某项生活技能时，在日常生活中应要求他们不断独立练习和实践，直到技能成为良好的生活习惯
D
、
教育过程中力求运用直观的语言给学前儿童解释，必要时手把手地教学前儿童接触事物，进行操作
答案解析
纠错答疑
50、下列对于素质教育的理解存在片面性的是（ ）。
A
、
促进学生专业发展
B
、
尊重学生个性发展
C
、
教育面向全体学生
D
、
引导学生协调发展
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、教育法律归责的要件包括（ ）。
A
、
有损害事实
B
、
行为人主观上有过错
C
、
损害行为必须违法
D
、
违法行为与损害事实之间具有因果关系
答案解析
纠错答疑
52、某教师对当地教育行政部门给予的处分不服，可以提出申诉的机构是（ ）。
A
、
同级人民政府
B
、
同级纪律检查部门
C
、
上一级人民政府
D
、
上一级人民政府教育行政部门
答案解析
纠错答疑
53、为了形成合适的教师期望，教师要做到充分了解学生，并注意（ ）。
A
、
经常与学生沟通，增进亲近感
B
、
多给优等生表扬，少批评惩罚
C
、
相信每一个学生
D
、
加强言语交流，减少动作等非言语行为
答案解析
纠错答疑
54、在教学活动中，应该充分地调动学生学习的积极性，为创造性行为的产生提供机会。对此，下列做法合理的是（ ）。
A
、
不留给学生时间让他们从事一些独创性的活动
B
、
向学生提供自主选择课程的机会
C
、
鼓励学生的创造性活动和独到的意见，看法，并给予积极的引导
D
、
创设应用创造性思维解决问题的情境，锻炼学生的创造性思维
答案解析
纠错答疑
55、根据班杜拉的观察学习理论，动机过程包括哪些强化？（ ）
A
、
直接强化
B
、
间接强化
C
、
替代性强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
56、下列关于布置课外作业的叙述，正确的是（ ）。
A
、
作业要符合学科课程标准规定的范围和深度
B
、
作业分量、难度要适中
C
、
作业要有典型意义，有助于启发学生思维
D
、
作业内容要一致，不能因人而异
答案解析
纠错答疑
57、积极发展“互联网+教育”，全力推动信息技术与教育教学深度融合的途径包括（ ）。
A
、
建设优质在线开放课程和资源库
B
、
创新教学模式，比如利用翻转课堂、慕课等
C
、
推荐网络化泛在学习模式
D
、
建设智慧校园
答案解析
纠错答疑
58、下列例子体现了流体智力的有（ ）。
A
、
明明天生对数字敏感，运算速度很快
B
、
小兰识别图片能力很强，非常擅长拼图
C
、
阳阳从小博览群书，上知天文下知地理
D
、
小航的记忆力好，每次都又快又好地背下课文
答案解析
纠错答疑
59、小林晚上睡觉之前总是怀疑门窗是否关紧，要检查很多遍才放心去睡觉，对此，下列相关说法正确的有（ ）。
A
、
这是一种强迫行为
B
、
小林实施动作的想法不是外界强加的
C
、
小林这种行为的发生机制非常复杂
D
、
如果有需要，小林可以采用药物治疗
答案解析
纠错答疑
60、心理健康通常的表现为（ ）。
A
、
身体、智力、情绪十分协调
B
、
适应环境、人际关系中彼此能谦让
C
、
追求完美
D
、
学习工作认真严谨
答案解析
纠错答疑
61、小王是新入职的教师，她不但自学专业知识与教育理论，而且主动向老教师请教。小王还经常去听老教师的课，努力提高自己的教学水平。但是，她特别重视学生的学习成绩，担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己教学水平的评价。为此，她经常给学生布置大量的作业，经常挖苦、训斥学习落后的学生，放学后还时常把个别不守纪律、学习不用功的学生留在教室写作业。从教师职业道德规范的角度看，小王老师的行为（ ）。
A
、
违反了钻研业务的要求
B
、
违反了关爱学生的要求
C
、
违反了谦虚好学的要求
D
、
违反了素质教育的要求
答案解析
纠错答疑
62、下列对于皮亚杰关于儿童道德发展阶段的分类，对应正确的有（ ）。
A
、
自我中心阶段（2—5岁）
B
、
可逆阶段（6—8岁）
C
、
权威阶段（9—10岁）
D
、
公正阶段（11—12岁）
答案解析
纠错答疑
63、下列说法正确的有（ ）。
A
、
教师的权利和义务是统一的，不可分割的
B
、
在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以互相转化
C
、
没有无权利的义务，也没有无义务的权利
D
、
权利和义务是绝对的
答案解析
纠错答疑
64、为了把课上得更生动形象，三年级李老师今天带来了不少直观教具，有标本、图片，还有实物，进教室后，他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上，他想，今天的上课效果一定很好，可是，结果确并非如此。 正确做法应该是（ ）。
A
、
应该增加更多、更有吸引力的教具
B
、
根据讲课需要，李老师应逐步展示教具及图片
C
、
讲解展示完教具、图片后，应及时收好教具和图片
D
、
教具和图片要少而精，要与授课内容有内在的联系
答案解析
纠错答疑
65、教学设计的主要依据有（ ）。
A
、
现代教学理论
B
、
系统科学的原理和方法
C
、
教学的实际需要
D
、
学生的需要、特点与教师的教学经验
答案解析
纠错答疑
66、美国教育心理学家布鲁姆将教学目标分为三大领域，下列属于情感领域的有（ ）。
A
、
接受
B
、
分析
C
、
反应
D
、
领会
答案解析
纠错答疑
67、学校教育在个体身心发展中的特殊功能主要表现在（ ）。
A
、
具有开发个体特殊才能
B
、
具有加速个体发展的功能
C
、
对个体的发展具有即时和延时的价值
D
、
对个体发展作出社会性规范
答案解析
纠错答疑
68、目前，不少学生由于将较多的时间用于学习书本知识和应付考试，很少参加社会实践和社会交往，导致他们的社会适应能力、创造能力、实际操作能力等越来越差。针对这种现象，班主任应该（ ）。
A
、
除了对学生的学习要求之外，更要注意培养和提高学生的各种能力
B
、
继续对学生提出高标准、严要求的学习规定
C
、
除了针对书本知识的考试外，也兼顾对学生创造能力、实践能力的考核
D
、
严厉批评这些“书呆子”，并记录在其期末评价中
答案解析
纠错答疑
69、在劳动课上，王云总是会主动地去帮助遇到困难的同学。王云所表现出来的动机属于（ ）。
A
、
高尚动机
B
、
卑劣动机
C
、
正确动机
D
、
错误动机
答案解析
纠错答疑
70、下列引起无意注意的条件，属于主体状态方面的是（ ）。
A
、
欲知后事如何，且听下回分解
B
、
鹤立鸡群、月朗星稀，这容易引起人的注意
C
、
相对于刻板、可空见惯，新奇的东西更容易引起人的无意注意
D
、
新异刺激所引起的无意注意，如果没有相应的知识经验，很快就会消失
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、为完成一种教学任务，教师可以同时选用几种不同的教学方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、埃里克森认为，儿童早期的发展任务是信任感与不信任感。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、夸美纽斯在其《大教学论》里，提出了“自然教育”思想，即探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。在教育学史上，一般把夸美纽斯的这本书看成近代第一本教育学著作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、注意是伴随心理过程的心理现象，但不属于心理过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、小学生在同伴的或笑或怒中认识自己是个好孩子或坏孩子。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、按照柯尔伯格的道德发展理论，好孩子属于前习俗水平。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、环境对儿童的发展影响不大。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、从广义上说，凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、场依存型的学生一般偏爱自然科学、数学，他们的学习较为主动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、实物直观给人以真实感、亲切感，但许多事物难以通过实物直观获得清晰的感性认知。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、“学生喜欢我吗？”“同事会怎么看我呢？”关注这类问题的老师往往处于关注生存发展阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是巩固知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、那笃尔普主张应根据社会发展的需要来制定教育的目的和建构教育活动，把满足社会需要作为教育的根本价值。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、皮亚杰认为人的知识来源于动作，动作是感知的源泉和思维的基础。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、个体心理发展是一个由量变到质变、不断矛盾运动的发展过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、注意是一种非常重要的心理过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、严谨治学是对教师职业道德情操方面的要求，是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范，是教师立身立教的根本。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、多媒体计算机属于现代教育技术中的视听教学媒体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、反映个体身心的发展各组成部分的相互关系是个体身心发展的互补性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、心理健康教育应从不同地区的实际和不同年龄阶段学生和身心发展特点出发，做到循序渐进，设置分阶段的具体教育内容。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、形成性评价通常发生在教学过程之后。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、自我效能感是个体对自己能否成功从事某一成就行为的客观参距。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教学评价就是对教学事实本身的描述与测量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、在课堂上，如果学生完全正确的回答问题老师提问的问题，教师没有必要对学生做出评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、《中华人民共和国义务教育法》规定：学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、学生在社区环境中的生活均为自发的、无组织的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、普及义务教育是我国当前教育改革的主题。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、美国教育学家帕克认为：“一切教育的真正目的，是人，即人的身体思想和灵魂的和谐发展”。这种教育目的观属于社会本位论。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、康老师在教学中对学生进行分组来完成学习任务，当“慧慧组”完成任务后，康老师让该小组去协助其他小组。在“慧慧组”的协助下，其他小组也顺利完成了学习任务，下列选项中最符合其他小组学习的理论基础是（ ）。
A
、
巴班斯基的教学过程最优化理论
B
、
维果茨基的最近发展区理论
C
、
布鲁纳的结构主义课程理论
D
、
加德纳的多元智能理论
答案解析
纠错答疑
102、行为目标描述的是（ ）。
A
、
学校的行为
B
、
教师的行为
C
、
教师和学生的行为
D
、
学生的行为
答案解析
纠错答疑
103、根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，（ ）属于未成年人的不良行为。
A
、
旷课、夜不归宿
B
、
强行向他人索要财物
C
、
偷窃、故意毁坏财物
D
、
打架斗殴、辱骂他人
答案解析
纠错答疑
104、儿童的现有水平和在他人指导下可以达到的较高水平之间的差距，维果斯基将其称为儿童的（ ）。
A
、
内化空间
B
、
发展空间
C
、
最近发展区
D
、
师生交互区
答案解析
纠错答疑
105、在职教师的下列行为中，没有违反职业道德的是（ ）。
A
、
收受家长财物
B
、
与学生发生不正当关系
C
、
加入校外培训机构对学生进行有偿补课
D
、
在教育教学活动中公平公正对待学生
答案解析
纠错答疑
106、某学校把美术和音乐合为艺术，理、化、生、地合为自然科学，并且淡化学科界限，强调学科之间的渗透，让学生更加全面更加完整的了解世界，这体现了新课改课程结构的（ ）。
A
、
综合性
B
、
均衡性
C
、
针对性
D
、
选择性
答案解析
纠错答疑
107、语文老师在活动课上给孩子们看了哈利波特电影，班级形成了《哈利波特》读书热，老师通过（ ）培养学生的阅读兴趣。
A
、
兴趣的迁移
B
、
提高学生知识基础
C
、
核心兴趣
D
、
积极的评价
答案解析
纠错答疑
108、教育科学研究方法中的（ ）是基于经验和直觉的研究方法，研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力，在与研究对象的互动中立理解和解释及行为和意义建构。
A
、
行动研究法
B
、
质性研究法
C
、
叙事研究法
D
、
校本研究法
答案解析
纠错答疑
109、根据奥苏贝尔对学习活动的性质的分类，弄清概念之间的关系，听导师精心设计的指导和科学研究都属于（ ）。
A
、
有意义学习
B
、
机械学习
C
、
接受学习
D
、
发现学习
答案解析
纠错答疑
110、教师在与家长的交往中正确的态度或做法是（ ）。
A
、
向家长推卸责任
B
、
教师“一言堂”
C
、
尊重理解家长
D
、
排斥家长
答案解析
纠错答疑
111、终身教育的特点（ ）。
A
、
终身性
B
、
全民性
C
、
多样性
D
、
自主性
答案解析
纠错答疑
112、布鲁姆认为完整的教育目标应当包括（ ）。
A
、
思维领域
B
、
身心发展领域
C
、
认知领域
D
、
情感领域
答案解析
纠错答疑
113、某初级中学开展“法制教育月”活动，要求学生的父母配合，有些父母说：“孩子送到学校，学校就应负责他的所有教育，我们平时工作忙，哪有时间管呢？”父母的做法（ ）。
A
、
正确，学校不能推卸自己的教育责任
B
、
正确，父母没有承担法制教育的责任
C
、
不正确，父母对未成年的法制教育有直接责任
D
、
不正确，学校对未成年的法制教育负全责。
答案解析
纠错答疑
114、狼孩回归人类社会无法恢复到正常人类水平，反映了（ ）。
A
、
顺序性
B
、
可逆性
C
、
模仿性
D
、
关键期
答案解析
纠错答疑
115、德育工作应做到（ ）。
A
、
时效化、规范化、丰富化
B
、
专业化、规范化、实效化
C
、
专业化、课程化、实效化
D
、
课程化、时效化、丰富化
答案解析
纠错答疑
116、1902年我国颁布的第一个近代学制是（ ）。
A
、
壬寅学制
B
、
癸卯学制
C
、
六三三学制
D
、
奏定学堂章程
答案解析
纠错答疑
117、小学生小明屡次迟到早退，扰乱课堂秩序，教师和学校可以采取的管理方式是（ ）。
A
、
体罚
B
、
停课
C
、
开除学籍
D
、
批评教育
答案解析
纠错答疑
118、处于青春期的小孙近期心里很矛盾，他想以后做名工程师，但觉得自己魄力不足，遥不可及，根据埃里克森的人格发展理论，当前他的主要发展任务是（ ）。
A
、
获得勤奋感
B
、
获得自主感
C
、
避免自卑感
D
、
培养自我同一性
答案解析
纠错答疑
119、当学生感觉基础理论非常枯燥，缺乏学习兴趣时，教师可采取以下策略中的（ ）来激发学生的学习行为。
A
、
耐心告诉学生，认真听课是他们的职责
B
、
让所有学生都站起来，强迫他们打起精神，认真听课
C
、
告诉学生基础理论的学习对他们未来的个人发展很重要
D
、
课上点名和提问，表现好的学生在期末成绩中给与加分
答案解析
纠错答疑
120、下列不属于课程设计的是（ ）。
A
、
课程计划
B
、
课程目标
C
、
课程标准
D
、
教材
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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25
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
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120