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2026年开封市禹王台区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数63分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、小魏学习一直很努力，但成绩却上不去，每逢考试都“屡战屡败”，渐渐地小魏变得对学习一点儿也不在乎，经常说“算了，听天由命吧，我天生不是读书的料”这一类的话，小魏的这种状态被称为（ ）。
A
、
焦虑
B
、
忧郁
C
、
习得性无助
D
、
认知功能障碍
答案解析
纠错答疑
2、加涅根据学习的繁简水平的不同，对学习进行了划分。其中，将“苹果”“梨”“香蕉”概括为“水果”的学习属于（ ）。
A
、
连锁学习
B
、
刺激反应
C
、
规则学习
D
、
概念学习
答案解析
纠错答疑
3、尽管小明已经是高三年级的学生了，但是每当他想起自己以全校第一的身份考入重点高中时，他总会感到异常喜悦和欢快，这种感觉同他当初知道自己的中考成绩一样激烈，并激励着他继续努力学习。这种记忆属于（ ）。
A
、
形象记忆
B
、
情境记忆
C
、
程序记忆
D
、
情绪记忆
答案解析
纠错答疑
4、在进行一些内容的学习时，学生在群体中的完成效果好于独立完成的效果，这体现的是（ ）。
A
、
社会抑制
B
、
社会助长
C
、
责任扩散
D
、
责任细化
答案解析
纠错答疑
5、在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是“鸟”概念的本质特征，这是适当地运用（ ）。
A
、
命题
B
、
案例
C
、
反例
D
、
正例
答案解析
纠错答疑
6、下面关于奖励的描述中，正确的是（ ）。
A
、
奖励越多越好
B
、
只奖励少数人才会有榜样作用
C
、
只有物质奖励才是有效的
D
、
奖励时要指出是何种行为值得奖励
答案解析
纠错答疑
7、义务教育的最本质特点是（ ）。
A
、
普遍性
B
、
强制性
C
、
免费性
D
、
公共性
答案解析
纠错答疑
8、一位教师由于自身权益受到学校侵害，向当地教育行政部门进行了申诉，根据相关法律规定，该教育行政部门应当在（ ）日内对接到的申诉进行处理。
A
、
1
B
、
5
C
、
15
D
、
30
答案解析
纠错答疑
9、《三国演义》中的张飞、《水浒传》中的李逵，在气质类型上属于典型的（ ）。
A
、
多血质
B
、
黏液质
C
、
胆汁质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
10、看书时用红笔划出重点，便于重新阅读，这种方法是利用了知觉的哪种特征？（ ）
A
、
理解性
B
、
恒常性
C
、
整体性
D
、
选择性
答案解析
纠错答疑
11、有些中学生容易向同龄、同性别的人，特别是知己，暴露其真正的思想，却常常不愿对长辈诉说心里话，年龄越大，这种心理发展特征就越明显。这体现了中学生心理发展的（ ）特点。
A
、
独立性
B
、
动荡性
C
、
闭锁性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
12、学生小亮因为在某次数学考试中没有及格，所以数学老师罚他站在教室的最后一排听课两周，数学老师的做法侵犯了小亮的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
人格尊严权
C
、
受教育权
D
、
人身自由权
答案解析
纠错答疑
13、当学生改正错误行为后，教师不再限制他课间自由活动，这属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
14、学生看到红色会觉得温暖，看到蓝色会觉得清凉，听到节奏鲜明的音乐会觉得灯光和音乐节奏一样在闪动，这属于感觉的（ ）。
A
、
适应
B
、
错觉
C
、
对比
D
、
联觉
答案解析
纠错答疑
15、人们往往在急着开门时找不到本来就在口袋里的钥匙，这是由于紧张的情绪影响了（ ）。
A
、
注意的转移
B
、
注意的分散
C
、
注意的分配
D
、
注意的广度
答案解析
纠错答疑
16、班集体共同制订计划和做出决定，是什么类型？（ ）
A
、
专制型
B
、
放任型
C
、
民主型
D
、
放纵型
答案解析
纠错答疑
17、现代教学技术的运用能够丰富教学理论和教学实践。其中，设计和选择教学技术时首先要注意（ ）。
A
、
教学上要实用
B
、
形式上要美观
C
、
制作上要经济
D
、
手法上要创新
答案解析
纠错答疑
18、科尔伯格道德发展的三水平六阶段论中，处于相对功利取向阶段的人具有的心理特征是（ ）。
A
、
只从表面看行为后果的好坏，好坏的判断没有固定的准则概念
B
、
只按行为后果是否能满足需求来判断行为的好坏，带有浓重的互利交换的实用主义色彩
C
、
寻求别人认可，凡是成人赞赏的，自己就认为是对的
D
、
是非判断以普遍的道德原则和良心为准则，认为人类普遍的道义高于一切
答案解析
纠错答疑
19、（ ）是指学生所需要的学习时间总量，它具体表现为学校每年的总课时量，这一时间量一般由国家统一规定。
A
、
名义学习量
B
、
实际学习量
C
、
单元课时量
D
、
专注学习时间
答案解析
纠错答疑
20、一般来说，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（ ）水平。
A
、
超常
B
、
弱智
C
、
中下
D
、
中等
答案解析
纠错答疑
21、个体短时记忆容量一般为（ ）个组块。
A
、
4—7
B
、
5—7
C
、
5—9
D
、
7—9
答案解析
纠错答疑
22、首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（ ）。
A
、
杜威的《民主主义与教育》
B
、
赫尔巴特的《普通教育学》
C
、
夸美纽斯的《大教学论》
D
、
昆体良的《雄辩术原理》
答案解析
纠错答疑
23、最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（ ）。
A
、
柏拉图
B
、
亚里士多德
C
、
昆体良
D
、
苏格拉底
答案解析
纠错答疑
24、赵老师在讲解《过秦论》后，对学生提问，请把最后一自然段翻译成白话文，这种提问属于（ ）。
A
、
阅读水平的提问
B
、
分析水平的提问
C
、
理解水平提问
D
、
综合水平提问
答案解析
纠错答疑
25、小明通过练习学会了骑自行车，这属于（ ）。
A
、
概念学习
B
、
动作技能的学习
C
、
言语信息的学习
D
、
规则或原理的学习
答案解析
纠错答疑
26、某学生在上英语课时，一直小声地跟同桌讲小话。老师批评了他，以后上课他也就不怎么讲小话了。该教师运用了（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
27、王岩学习认真，做事冷静沉着，有耐久力，能承担长时间的学习任务，但思维反应较慢。他的气质类型属于（ ）。
A
、
多血质
B
、
黏液质
C
、
抑郁质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
28、妈妈告诉小花如果上课认真听讲，周末就带她去动物园玩。于是小花上课开始认真听讲， 周未妈妈果然带小花去了动物园玩。这是属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
施予性惩罚
D
、
剥夺性惩罚
答案解析
纠错答疑
29、已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为（ ）。
A
、
有序问题
B
、
无序问题
C
、
有结构问题
D
、
无结构问题
答案解析
纠错答疑
30、《学记》中谈到“时过然后学，则勤苦而难成”，强调“适时而教”，这体现了人身心发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
不平衡性
D
、
互补性
答案解析
纠错答疑
31、李老师正在讲课时，有一个学生出现违纪现象，李老师没有中断讲课，步行走到学生旁，摇头示意使他认识到自己的错误，这种课堂管理方法是（ ）。
A
、
无为而治法
B
、
情感调剂法
C
、
无语言控制法
D
、
场面控制法
答案解析
纠错答疑
32、在对待师生关系方面，新课程中教师的教学行为强调（ ）。
A
、
反思
B
、
合作
C
、
尊重、赞赏
D
、
帮助、引导
答案解析
纠错答疑
33、关于情绪情感的描述正确的是（ ）。
A
、
喜者见之则喜是一种激情
B
、
暴怒时，肌肉紧张、面红耳赤是一种应激
C
、
认知活动中有新发现的喜悦是一种理智感
D
、
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种美感
答案解析
纠错答疑
34、在抗美援朝胜利70周年之际，为了让学生学习到爱国主义，老师们评价了邱少云、黄继光等英雄人物，学生深受教育，该老师利用的原则是？（ ）
A
、
理论联系实际
B
、
直观性
C
、
科学性与思想性相统一
D
、
巩固性
答案解析
纠错答疑
35、三岁的儿童数数时必须用手指，这种思维的这个类型应该为（ ）。
A
、
动作思维
B
、
形象思维
C
、
直觉思维
D
、
逻辑思维
答案解析
纠错答疑
36、“学生积极主动地学习是衡量教师作用发挥的重要因素。”这是（ ）教学规律提示我们的。
A
、
直接经验和间接经验相结合
B
、
掌握知识与发展能力相统一
C
、
知情意统一
D
、
教师主导作用与学生主动性相结合
答案解析
纠错答疑
37、我国《教育法》规定，国家现行的学校教育制度不包括（ ）。
A
、
初等教育
B
、
中等教育
C
、
老年教育
D
、
高等教育
答案解析
纠错答疑
38、“授人以鱼，仅供一饭之需，授之以渔，则终身受用无穷”这说明了教育应该着重（ ）。
A
、
传授给学生直接知识
B
、
突出重点，突破难点
C
、
及时巩固复习所学知识
D
、
发展学生智能，教会学生学习
答案解析
纠错答疑
39、心理学家埃里克森的“心理 社会发展”学说认为，处在青春期（12-18岁）的少年，其个体发展的重大事件为（ ）。
A
、
独立生活
B
、
爱情婚姻
C
、
同伴交往
D
、
反省生活
答案解析
纠错答疑
40、新课程所强调的教师教学行为，以下四种不正确的一项是（ ）。
A
、
在对待师生关系上，新课程强调尊重赞赏
B
、
在对待教学上，新课程强调帮助引导
C
、
在对待自我上，新课程强调反思
D
、
在与其他教育者的关系上，新课程强调独立思考的自主解决问题
答案解析
纠错答疑
41、（ ）是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。
A
、
自我效能感
B
、
内部归因
C
、
外部归因
D
、
习得性无助
答案解析
纠错答疑
42、教师专业发展的基本途径是（ ）。
A
、
同伴互助
B
、
行动研究
C
、
终身学习
D
、
教学反思
答案解析
纠错答疑
43、当小明改正了上课说话的毛病后，张老师就撤销了不让其参加课外活动的惩罚。这种教育措施属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
替代强化
C
、
负强化
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
44、（ ）的特点是能够用动作或步骤表示出来，但却不容易用语言加以描述它们。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
感性知识
D
、
理性知识
答案解析
纠错答疑
45、想象过程是对形象的分析、综合的过程。鲁迅先生根据旧中国农村中各种各样的农民的性格特征，通过想象，塑造出了一个主观、狭隘、保守，又有农民式质朴，狡猾的阿Q形象。鲁迅先生的想象，从表现形式上看应属于（ ）。
A
、
粘合
B
、
典型化
C
、
夸张
D
、
联想
答案解析
纠错答疑
46、课堂提问应遵循的原则不正确的是（ ）。
A
、
浅易性原则
B
、
启发性原则
C
、
鼓励性原则
D
、
目的性原则
答案解析
纠错答疑
47、《中华人民共和国教师法》规定，对于教师提出的申诉，教有行政部门处理的时限是接到申诉书次日起（ ）内。
A
、
15日
B
、
30日
C
、
45日
D
、
60日
答案解析
纠错答疑
48、国家自改革开放以来，党和国家始终把提高全民族的素质，作为关系社会主义现代化建设全局的一项根本任务。国家实施素质教育的根本目的是（ ）。
A
、
全面提高全体学生的基本素质
B
、
提高全体学生的应试能力
C
、
培养社会精英
D
、
促进学生特长的发展
答案解析
纠错答疑
49、教学中，教师经常用举目凝视、语音语调变化、暂停言语等方法，提示出现分心状况的学生，制止学生的分心现象。教师的这种做法属于（ ）。
A
、
超前控制
B
、
信号控制
C
、
提问控制
D
、
表扬控制
答案解析
纠错答疑
50、学生能相信并接受他人的观点，从而改变自己的态度与行为，同时将这些观点纳入自己的价值体系，说明其品德发展达到（ ）。
A
、
服从阶段
B
、
依从阶段
C
、
认同阶段
D
、
内化阶段
答案解析
纠错答疑
51、内隐学习与外显学习是根据（ ）进行分类。
A
、
内容
B
、
意识水平
C
、
结果
D
、
主体
答案解析
纠错答疑
52、皮亚杰将儿童的道德发展具体划分为四个阶段，在（ ），儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约，表现出对外在权威的绝对尊重和顺从的愿望。
A
、
自我中心阶段
B
、
权威阶段
C
、
可逆性阶段
D
、
公平阶段
答案解析
纠错答疑
53、教师要求学生能够解释文字资料，能转译文字资料为另一种资料形式，根据布鲁姆的目标分类这属于认知领域中哪一层次的教育目标（ ）。
A
、
领会层次
B
、
识记层次
C
、
应用层次
D
、
综合层次
答案解析
纠错答疑
54、下列选项中，（ ）属于智力技能，是头脑中借助内部语言反映事物映象所进行智力方式。
A
、
弹钢琴
B
、
心算
C
、
书写
D
、
绘画
答案解析
纠错答疑
55、如果某个学生总是在学习上失败，他就会放弃在学习上努力。甚至还会对自身产生怀疑，觉得自己“这也不行，那也不行”，自暴自弃。该学生产生的心理状态是（ ）。
A
、
学习焦虑
B
、
习得性无助
C
、
自我认知障碍
D
、
学习动机强
答案解析
纠错答疑
56、在中等教育中，普通教育的主要目标是以（ ）。
A
、
就业为主
B
、
人的发展为主
C
、
技能训练为主
D
、
升学为主
答案解析
纠错答疑
57、在课堂上，小红一边听课一边做笔记，并能意识到在写字，但每个字怎么写则又不很清楚，则小红此时的意识状态是（ ）。
A
、
白日梦状态
B
、
有意识状态
C
、
自动化意识状态
D
、
可控制的意识状态
答案解析
纠错答疑
58、小赵老师在教研组长的影响下，深感教育科学研究的重要性，为提高课堂教学中师生互动的质量，他以此为研究课题深入课堂，记录师生课堂中的情况。小赵老师进行的这项研究采用的是（ ）。
A
、
观察法
B
、
实验法
C
、
调查法
D
、
个案法
答案解析
纠错答疑
59、英语老师总是让科代表把课后作业答案抄写在黑板上，让同桌交换批改作业。英语老师的这一做法是（ ）。
A
、
合理的，可以提高教学效率
B
、
不合理的，教师应该认真批改作业
C
、
合理的，可以促进学生自学
D
、
不合理的，不利于激发学生的学习兴趣
答案解析
纠错答疑
60、林老师是一名青年教师，在实际教学过程中为了了解教学活动的效果，除学校统一举行的期中和期末考试外，他还会对学生日常学习过程中的表现所取得的成绩以及所反映的情感态度策略等方面的发展作出评价，这种评价方式属于（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
诊断性评价
C
、
研究性评价
D
、
总结性评价
答案解析
纠错答疑
61、教师指导学生科学地进行练习有助于学生心智技能的培养，下列关于练习的说法，错误的是（ ）。
A
、
练习形式要多样化
B
、
练习要适量、适度
C
、
练习难度要偏难
D
、
练习要循序渐进
答案解析
纠错答疑
62、只考虑事物属性的相似性，忽略与其他属性之间的差异性，这是思维（ ）的阶段。
A
、
抽象化
B
、
辨别
C
、
类化
D
、
同化
答案解析
纠错答疑
63、教学是以（ ）为中介而进行的教和学相统一的共同活动。
A
、
课程目标
B
、
课程内容
C
、
课程评价
D
、
课程实施
答案解析
纠错答疑
64、根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列属于教师应当享有的权利的是（ ）。
A
、
不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
B
、
贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行聘约，完成教育教学工作任务
C
、
按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休息
D
、
关心、爱护全体学生，尊重学生人格
答案解析
纠错答疑
65、妈妈为鼓励小明努力学习，提出如果他期末考试考进全班前十名，就免去他每周洗碗的任务，这种做法属于（ ）。
A
、
消退
B
、
正强化
C
、
负强化
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
66、校外培训机构不得违法招收（ ）阶段适龄儿童、少年开展全日制培训，替代实施（ ）。
A
、
学前教育
B
、
义务教育
C
、
高中教育
D
、
职业教育
答案解析
纠错答疑
67、教师应当尊重学生的（ ），不得歧视学生，不得对学生实施体罚和变相体罚。
A
、
兴趣
B
、
尊严
C
、
人格
D
、
合法权益
答案解析
纠错答疑
68、班主任与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，形成目标体系，以此推动班级管理活动的管理方法是（ ）。
A
、
常规管理
B
、
平行管理
C
、
民主管理
D
、
目标管理
答案解析
纠错答疑
69、教师通过展示各种实物、教具，进行示范性实验，或通过现代化教学手段，使学生获取知识的方法称之为（ ）。
A
、
实验法
B
、
讲解法
C
、
讨论法
D
、
演示法
答案解析
纠错答疑
70、通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是（ ）。
A
、
说服法
B
、
榜样示范法
C
、
陶冶教育法
D
、
实践锻炼法
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、造成中小学生课业负担过重的原因是应试教育导致课程内容（ ）。
A
、
难
B
、
偏
C
、
繁
D
、
旧
答案解析
纠错答疑
72、下列属于器械型操作技能的有（ ）。
A
、
举重
B
、
弹钢琴
C
、
太极拳
D
、
汽车驾驶
答案解析
纠错答疑
73、记忆可以分为（ ）。
A
、
感觉记忆
B
、
短时记忆
C
、
长时记忆
D
、
机械记忆
答案解析
纠错答疑
74、结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理的逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（ ）。
A
、
上下关系
B
、
平行关系
C
、
并列关系
D
、
网络关系
答案解析
纠错答疑
75、班杜拉认为一个完整的学习过程包括（ ）。
A
、
注意
B
、
保持
C
、
复现
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
76、品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的德育方法。教师在运用品德评价法时要遵循（ ）的要求。
A
、
公平、正确、合情合理
B
、
发扬民主，获得群众支持
C
、
注重宣传与教育
D
、
奖励为辅，批评为主
答案解析
纠错答疑
77、[资料]宁宁是这学期刚从外地转学来的学生，语文成绩很差。特别是作文，每次交上来的作文都十分敷衍。有一次，我让同学们完成一篇作文，没想到她随便抄了一篇短文，字迹潦草就交了上来。看到后我既生气又无奈，已经单独找她谈过几次话了，但宁宁却没有丝毫改进，只是告诉我她以前的老师说她不是学语文的料，她也觉得自己不可能写好作文。“该怎么办呢？”我一边翻看着宁宁摘抄的短文，一边陷入了沉思，这时，一个想法闯进了我的脑海。 第二天的语文课，我调整了教学内容，让同学们说说自己最喜欢的季节以及为什么，学生的发言很积极，许多同学都发表了自己的想法。 “刚刚许多同学都分享了自己喜欢的季节，老师这里有一篇描写季节的短文，现在读给大家。同学们来听一听作者喜欢的是什么季节，听完后说说你们的看法。”说完，我开始声情并茂地读起来：“我讨厌你——秋，你永远都是那么忧郁，那么沉闷，那么孤寂。是你，让艳丽的花儿失去了色彩；是你，让繁茂的大树落光了头发；也是你，让快乐的小鸟失去了北方的家。黄昏，独自在空寂的大街上散步，时不时的，会有几片枯黄的落叶盘旋着落在我的头上肩上。这时，我忽然抬起头，不禁惊呆了——落叶随风飘飘然的起舞，漫天飞着黄色的“蝴蝶”。”刹那间，我好像进入了一个奇幻的世界，这个世界太漂亮了……” 当我读完时，学生们不约而同地鼓起了掌。 “写得太美了！”“老师，这篇文章写得太好了，仿佛置身于一片金色的秋的海洋。” 同学们七嘴八舌地讨论起来，都对这篇文章赞不绝口。 “同学们，这篇文章出自我们班宁宁之手，这是她为大家摘抄的一篇精彩的短文，同学们喜不喜欢呢？” “喜欢。” “那我们要不要一起把掌声送给宁宁，感谢她为我们带来了一篇精彩的短文。” 教室里响起了阵阵掌声，在掌声中，我看到了宁宁开心、害羞又感动的表情。 第二天，宁宁主动找到我，拿给了我一篇她自己写的作文，字迹工工整整。那一刻我开心地笑了。 针对此案例，下列说法正确的有（ ）。
A
、
老师的表扬提高了宁宁的附属内驱力
B
、
宁宁主动交了一篇字迹工整的作文，这是态度迁移的结果
C
、
老师及时调整了教学内容，说明该老师注重结果性教学目标
D
、
宁宁对写作文自暴自弃的态度，说明自我效能感会受过去经验的影响
E
、
宁宁因为以前老师的评价，认为自己“不是学语文的料”这属于内部、不稳定、不可控的归因
答案解析
纠错答疑
78、新课程教学观要求教师（ ）。
A
、
构建素质教育课堂的教学目标体系
B
、
构建短时、高效、灌入式课堂教学体系
C
、
构建充满生命的课堂教学运行体系
D
、
构建以教师为主，以分数为主的教学目标体系
答案解析
纠错答疑
79、按照学习的定义，以下现象属于学习的有（ ）。
A
、
高三学生每天自习时间看新闻联播
B
、
初中生每天课间做眼保健操
C
、
候鸟每到冬天，就迁徙到温暖的南方
D
、
某学生今天学了50个新英语单词，但一段时间又忘记了
答案解析
纠错答疑
80、英国培因根据智力、情感、意志三种心理技能在性格中占优势的情况把人分（ ）三种
A
、
理智型
B
、
情绪型
C
、
意志型
D
、
稳强型
E
、
智慧型
答案解析
纠错答疑
81、我国教师职务分为（ ）。
A
、
初级职务
B
、
中级职务
C
、
高级职务
D
、
特级职务
答案解析
纠错答疑
82、奥苏贝尔的有意义接受学习包括（ ）。
A
、
学会一些单个符号的意义
B
、
将观察所得的符号表现转换成适当行为
C
、
通过对情境中的事物关系进行理解而产生顿悟
D
、
掌握同类事物或现象的共同关键特征或本质特征
E
、
将所学命题与认知结构中已有概念或命题建立起联系
答案解析
纠错答疑
83、发展划分为三水平六阶段，下列描述符合习俗水平的心理特征有（ ）。
A
、
寻求别人认可，凡是成人赞赏的，自己就认为是对的
B
、
只按行为后果是否能够满足需求来判断行为的好坏，带有浓重的互利交换的实用主义色彩
C
、
遵守社会规范，并认为契约和法律的规定是绝对的，不可更改的
D
、
是非判断以普遍的道德原则和良心为准则，认为人类普遍的道义高于一切
答案解析
纠错答疑
84、操作技能的分类方法有很多，对此下列说法正确的有（ ）。
A
、
按肌肉运动的强度不同分类，举重属于粗放型操作技能
B
、
按操作的连续性的不同分类，射击属于断续型操作技能
C
、
按操作的控制机制的不同分类，排球属于闭合型操作技能
D
、
按操作对象的不同分类，太极拳属于器械型操作技能
答案解析
纠错答疑
85、教师劳动具有（ ）的特点。
A
、
示范性
B
、
复杂性
C
、
引导性
D
、
创造性
E
、
长期性
答案解析
纠错答疑
86、下列有关创造性的描述中，正确的有（ ）。
A
、
每个人都具有潜在的创造性
B
、
每个人的创造性都能充分展现出来
C
、
人的创造性不是任何时候都能表现出来
D
、
一般在成人身上才能体现创造性
答案解析
纠错答疑
87、卢梭的“发现教学论”的基本内涵包括（ ）。
A
、
发现教学指向于培养自主的、理性的人格
B
、
发现教学的基本因素是奖励与惩罚
C
、
发现教学的基本形式包括活动教学和实物教学
D
、
发现是人的基本冲动
答案解析
纠错答疑
88、新的课程观包括（ ）。
A
、
生成的课程观
B
、
整合的课程观
C
、
实践的课程观
D
、
优越的课程观
答案解析
纠错答疑
89、根据《中华人民共和国教育法》受教育者不仅享有权利，也应履行义务，下列应该履行的义务有（ ）。
A
、
遵守法律法规
B
、
参加教育学计划安排的各项活动
C
、
遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
D
、
完成规定的学习任务
答案解析
纠错答疑
90、儿童发展的未完成性涵盖人的发展的（ ）。
A
、
确定性
B
、
开放性
C
、
可塑性
D
、
可选择性
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、特殊儿童的教育更加注重儿童个别间与个别内在差异的存在，以个别化教学为原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、学生掌握知识的过程一般分为知识的理解、巩固和应用三个阶段，其中巩固是学生掌握知识的中心环节。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、在教师引导下，学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的德育方法是道德修养法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、纲要式板书是最基本最常用最传统的一种板书形式，几乎适用于所有的学科。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教师备课要围绕“教什么”“怎么教”“教得怎么样”来展开；课堂教学要围绕“学什么”“怎么学”“学得怎么样”来进行。二者相辅相成，有机统一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、课外活动与课堂教学是一个完整的教育系统，课外活动是课堂教学的重要补充。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、教育活动必须符合国家和社会公共利益，国家实行教育与宗教相分离，任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、性格没有好坏善恶之分。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、学校工作应坚持以教学为主，但是教学必须与其他教育形式结合，必须与生活实践加强联系才能充分发挥作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、小红知道花儿好看但是不能摘的道理，这标志着她相应的道德品质已成形。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、从师德角度来讲，“学而不厌，诲人不倦”体现了教师为人师表的职业美德。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、惩罚只能暂时抑制行为而不能根除行为。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、“一切为了每一位学生的发展”要求教师应该关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、教学媒体在特定的时空条件下，可以离开教师的参与独立起作用，比如优秀的计算机软件往往可以单独使用以代替教师授课。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、自我效能感论是马斯洛提出的，该理论强调人的认知因素和自我调节等中介因素在人类行为产生和改变中的重要作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、抑郁质是一种最差的气质类型。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、教学大纲是确定教育内容，选择教育方法，检查和评价教育效果的根据。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、国家实行教师职务制度，具体办法由当地政府自行规定。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、对教育进行事实描述的同时不能缺乏价值的追求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、韦纳认为，归因于努力相比归因于能力，无论成功或失败，都会引发更强烈的情绪体验。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、学习动机与学习效果总是一致的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，是良好师德的表现。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、教育行政等部门和学校应当根据需要，制订应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的自我保护意识和能力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、苏格拉底是最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、教学环境是教学活动赖以进行的重要因素，由学校内部有形的物质环境和无形的心理环境构成。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、教育目的是教育活动的出发点和归宿。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、在教学过程的基本阶段中，属于中心环节的是巩固知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、关于后进生的教育策略，下列表述正确的观点是（ ）。
A
、
关心爱护和尊重
B
、
消除嫉妒，公平竞争
C
、
赋予期待与信任
D
、
善于挖掘和及时捕捉闪光点
答案解析
纠错答疑
122、中学生常常思考“我是谁”的问题，这是（ ）问题。
A
、
自我认知
B
、
气质
C
、
性格
D
、
自我意识
答案解析
纠错答疑
123、学完一篇逻辑严密的文章后，勾画课文逻辑关系图帮助理解记忆，这种学习方法（ ）。
A
、
精细加工策略
B
、
组织策略
C
、
复述策略
D
、
做笔记策略
答案解析
纠错答疑
124、在“海因茨偷药”的道德两难问题上，某儿童认为“不能去偷药，不能因个人感到绝望就允许偷盗。动机是好的，但是好的动机不能说明手段是正确的。”根据科尔伯格道德发展阶段理论，该儿童道德判断处于下列哪个阶段？（ ）
A
、
服从和惩罚的道德定向阶段
B
、
朴素的享乐主义或功利主义定向阶段
C
、
好孩子定向阶段
D
、
社会契约定向阶段
答案解析
纠错答疑
125、下列选项中违背教师依法执教要求的是（ ）。
A
、
李老师私拆学生信件
B
、
开班会时，班主任老师对学生进行集体主义教育
C
、
语文老师为提高教学质量，要求全体学生自费购买他指定的教学辅导用书
D
、
王老师进行有偿家教
答案解析
纠错答疑
126、教育通常应包括一些基本的内容构成，其中（ ）用于说明本课所必须解决的关键性问题。
A
、
课时
B
、
板书设计
C
、
教学重点
D
、
教学难点
答案解析
纠错答疑
127、张老师要求学生“在一个星期内读完《城南旧事》，列出自己印象最深的三件事，并说明理由。”这一课程目标属于（ ）。
A
、
情感目标
B
、
行为目标
C
、
生成性目标
D
、
表现性目标
答案解析
纠错答疑
128、《基础教育课程改革纲要（试行）》颁布于哪一年？（ ）
A
、
1995年
B
、
1999年
C
、
2001年
D
、
2003年
答案解析
纠错答疑
129、关于感觉阈限和感受性的关系，正常的说法是（ ）。
A
、
感觉阈限用感受性大小来衡量
B
、
感受性用感觉阈限大小来衡量
C
、
感受性越高感觉阈限越高
D
、
感受性和感觉阈限的关系并不确定
答案解析
纠错答疑
130、有人强调要使某种理论、观念、思想“进教材”“进课堂”“进试卷”。这种做法违背了德育教育的（ ）原则。
A
、
理论和生活相结合
B
、
“一分为二”地看待学生
C
、
严格要求学生与尊重学生相结合
D
、
在集体中教育
答案解析
纠错答疑
131、在课程实施中，（ ）把课程实施过程与预定课程计划的吻合程度作为评价课程实施成功与否的标准，这容易造成实施过程的机械化和教师主动性的丧失。
A
、
忠实执行取向
B
、
相互适应取向
C
、
课程创生取向
D
、
教师情感取向
答案解析
纠错答疑
132、学生学习正方形的周长公式“正方形周长=边长×4”，根据加涅的学习层次分类，这类学习属于（ ）。
A
、
辨别学习
B
、
连锁学习
C
、
解决问题学习
D
、
规则或原理学习
答案解析
纠错答疑
133、在巴甫洛夫学习行为理论中，他认为经典条件作用是一种学习有机体学会将刺激与反应联系起来。在经典条件作用下“无条件刺激自动引发的反应”属于（ ）。
A
、
条件刺激
B
、
无条件刺激
C
、
条件反射
D
、
无条件反射
答案解析
纠错答疑
134、良好师生关系的基本特征包括（ ）。
A
、
社会关系：民主平等
B
、
人际关系：尊师爱生
C
、
教育关系：教学相长
D
、
心理关系：宽容理解
答案解析
纠错答疑
135、蔡元培于1912年最早提出（ ）。
A
、
美育
B
、
德育
C
、
体育
D
、
智育
答案解析
纠错答疑
136、关于探索“互联网+”教育的供给方式，下列说法正确的是（ ）。
A
、
鼓励基于互联网平台开发数字教育资源
B
、
鼓励学校探索网络化教育新模式
C
、
探索教育公共服务提供新方式
D
、
推广在线开放课程学习新模式
答案解析
纠错答疑
137、某音乐教师在讲授《春雨蒙蒙的下》一课时，将“引导学生欣赏春雨、春天的美好意境，使学生产生对春天的喜爱之情，进一步萌发对大自然的爱。”确定为课程目标之一，这符合新一轮基础教育课程改革三维目标中的（ ）。
A
、
过程与方法
B
、
知识与技能
C
、
情感态度和价值观
D
、
理解与记忆
答案解析
纠错答疑
138、下列关于班主任对班级中后进生的教育转化，说法正确的是（ ）。
A
、
平等对待后进生，逐步消除他们的疑惑和自卑心理
B
、
不断以后进生自身的不足激励他们
C
、
持续向后进生提出新的目标
D
、
以高标准来要求后进生
答案解析
纠错答疑
139、根据我国教师法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生，影响恶劣的”教师，其教师资格将（）。
A
、
给予撤销
B
、
宣告中止
C
、
永远丧失
D
、
公告无效
答案解析
纠错答疑
140、专门教育是指对有严重不良行为的未成年人的教育和矫正的教育处分制度，其具体办法由（ ）制定。
A
、
国务院
B
、
人民法院
C
、
教育行政部门
D
、
共产主义青年团
答案解析
纠错答疑
141、学生是在不同教师的共同培养下进步成长的，所以教师之间需要相互配合，对（ ）负责。
A
、
社会
B
、
学生家长
C
、
学生
D
、
教师集体
答案解析
纠错答疑
142、下列属于程序性知识的是（ ）。
A
、
持有的“生命在于运动”的观点
B
、
游泳
C
、
解决问题的思维过程
D
、
知道中华人民共和国的首都是北京
答案解析
纠错答疑
143、不属于心智技能的特点的是（ ）。
A
、
活动的对象是物质性客体或肌肉
B
、
活动的对象是客体在人脑中的主观映象
C
、
执行具有内潜性
D
、
结构具有简缩性
答案解析
纠错答疑
144、外部动机是指那种不是由活动本身引起，而是由与活动没有内在联系的外部刺激或原因诱发出来的动机。下列属于外部动机的有（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
生理内驱力
C
、
自我提高内驱力
D
、
附属内驱力
答案解析
纠错答疑
145、根据《中华人民共和国高等教育法》，下列说法正确的是（）
A
、
社会团体，公民等社会力量无权开办高等学校
B
、
民主党派统一领导和管理全国高等教育事业
C
、
高等教育是指在完成低等教育基础上实施的教育
D
、
高等学校应当面向社会、依法自主办学，实行民主管理
答案解析
纠错答疑
146、学生谭某某上课打瞌睡，张老师责令谭某某停止听课，立即到教室外的操场上跑圈，结果谭某某在跑步过程中重重地摔了一跤，踝关节严重扭伤，对于此事件以下说法正确的是（ ）。
A
、
谭某某自己受伤，应当应负全部过错责任。
B
、
张老师对谭某某的严厉要求是正确的
C
、
谭某某受伤的医药费全部自负
D
、
张老师侵犯了谭某某的受教育的权利和人身权
答案解析
纠错答疑
147、《中华人民共和国义务教育法》规定“学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正。情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分”的是（ ）。
A
、
开除学生的
B
、
接受社会组织和个人捐赠的
C
、
分设重点班和非重点班的
D
、
接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的
答案解析
纠错答疑
148、《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的公办学校实行（ ）。
A
、
党支部领导下的校长分工负责制
B
、
校长负责制
C
、
教职工代表大会负责制
D
、
校务委员会负责制
答案解析
纠错答疑
149、心理学家卡特尔根据对智力测验结果的分析，将人的智力分为流体智力和晶体智力两类，属于晶体智力的有（ ）。
A
、
记忆力
B
、
运算速度
C
、
词汇量
D
、
审美能力
答案解析
纠错答疑
150、罗森塔尔效应说明，能对学生发展产生重大影响的是（ ）。
A
、
教师的教学水平
B
、
教师的人格魅力
C
、
教师对学生的期望
D
、
教师的诚信
答案解析
纠错答疑
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16
17
18
19
20
21
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23
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26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
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147
148
149
150