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2026年洛阳市涧西区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数75分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、教学活动的出发点和归宿是（ ）。
A
、
教学评价
B
、
教学大纲
C
、
教学目标
D
、
教学内容
答案解析
纠错答疑
2、维果茨基提出了（ ）的理论，他认为教学必须要考虑儿童已达到的水平并要走在儿童发展的前面。
A
、
独自发展区
B
、
平衡发展区
C
、
关键发展区
D
、
最近发展区
答案解析
纠错答疑
3、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出要全面提高中小学教师质量，逐步将新入职初中教师的学历提升至（ ）。
A
、
非师范专科
B
、
本科
C
、
师范专业专科
D
、
研究生
答案解析
纠错答疑
4、肖老师发现班上的某位学生有早恋迹象，且成绩大幅度下滑。某日，肖老师看到传达室有该学生的信件时，觉得似乎是情书，就将信件拿到办公室进行拆阅，看完后将该学生叫到办公室，劝导学生将主要精力用来学习。对此，肖老师的做法（ ）。
A
、
正确，教师应对学生学习负责
B
、
错误，侵犯了学生的隐私权
C
、
正确，有助于了解学生的心理状况
D
、
错误，侵犯了学生的言论自由权
答案解析
纠错答疑
5、教师职业道德的基本特征是（ ）。
A
、
全局性超前性导向性
B
、
超前性导向性强制性
C
、
全局性导向性强制性
D
、
全局性超前性强制性
答案解析
纠错答疑
6、12岁的小檬因和父母发生争吵，一气之下离家出走，饥饿难耐之下向一家小餐馆老板求助，请求对方收留。根据《预防未成年人犯罪法》，餐馆老板应当立即采取的措施不包括（ ）。
A
、
征得小檬父母的同意
B
、
在二十四小时内及时通知小檬父母
C
、
及时向公安机关报告情况
D
、
隐瞒收留小檬的事实，让其安心住下
答案解析
纠错答疑
7、首创艺友制，被毛泽东称为“中国最伟大的人民教育家”的是（ ）。
A
、
陶行知
B
、
杨贤江
C
、
徐特立
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
8、针对课堂上开小差的同学，教师故意把讲课音量突然提高，这是为了引起他们的（ ）。
A
、
有意注意
B
、
无意注意
C
、
有意后注意
D
、
无意后注意
答案解析
纠错答疑
9、在教学中为实现教育目的所提出的不同层次，除教学共同的一般任务外，各级各类学校各门学科乃至每一单元、每堂课的教学均有各自具体的任务，上面是指（ ）。
A
、
教学技能
B
、
教学目标
C
、
教学任务
D
、
教学手段
答案解析
纠错答疑
10、赵亮学习积极性不高，但组织能力很强，老师把组织委员的职责交给他，让他组织安排各种班级活动，该老师的做法利用了个体身心发展的（ ）特征。
A
、
顺序性
B
、
阶段性
C
、
个别差异性
D
、
不均衡性
答案解析
纠错答疑
11、提出“生活即教育”“社会即学校”的教育家是（ ）。
A
、
杜威
B
、
陶行知
C
、
卢梭
D
、
蔡元培
答案解析
纠错答疑
12、重视道德教育，强调尚志养气和意志锻炼，主张“舍生取义”的观点是谁提出的（ ）。
A
、
孔子
B
、
孟子
C
、
荀子
D
、
墨子
答案解析
纠错答疑
13、某个学生喜欢明星，因此模仿明星的态度行为（ ）。
A
、
从众
B
、
叛逆
C
、
认同
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
14、我国《义务教育法》要求学校把（ ）放在首位，将其寓于教育教学之中。
A
、
智育
B
、
体育
C
、
德育
D
、
劳育
答案解析
纠错答疑
15、形状知觉形成的关键期是（ ）。
A
、
10-11岁
B
、
5-6岁
C
、
4岁
D
、
2岁
答案解析
纠错答疑
16、教师胜任教学工作的基础要求是具备（ ）。
A
、
教育专业素养
B
、
法律专业素养
C
、
职业道德素养
D
、
学科专业素养
答案解析
纠错答疑
17、课堂管理的要素包括（ ）。
A
、
计划、组织、指挥、协调、控制
B
、
计划、组织、指挥、协调
C
、
管理者、管理对象和管理手段
D
、
计划、组织、指挥、控制
答案解析
纠错答疑
18、学生态度的形成要经过三个阶段，其中（ ）是指学生为了获得奖励或避免惩罚而采取的与他人要求在表面上相一致的行为。
A
、
认同
B
、
依从
C
、
内化
D
、
叛逆
答案解析
纠错答疑
19、我国最早的师范教育机构诞生于（ ）。
A
、
民国初期
B
、
清初
C
、
民国中期
D
、
清末
答案解析
纠错答疑
20、根据《中小学教师职业道德规范》，教师的做法违背了（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
为人师表
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
21、科学课上，吴老师在进行杠杆这一节内容的教学时，用口头语言的形式向同学们介绍了杠杆的原理，并对其进行了详细的讲解。这种教学策略是（ ）。
A
、
讲述策略
B
、
对话策略
C
、
指导策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
22、李老师先让学生了解“non-”这词缀的意思， 即通常表示“无”，然后再教nonmental（非金属的）单词，学生就能更好更快地记住了。这现象可以用（ ） 来进行解释。
A
、
共同要素说
B
、
形式训练说
C
、
概括化理论
D
、
实质训练说
答案解析
纠错答疑
23、下列属于陈述性知识的是（ ）。
A
、
懂得怎样解答某道数学题
B
、
知道三角形的内角和为180度
C
、
会讲英语和德语两种语言
D
、
了解如何组装台式计算机
答案解析
纠错答疑
24、某学生在公交车上想给老人让座，但一想到自己需要坐十多站，书包又重，内心非常纠结，一番犹豫后，他觉得自己应该克服困难，去帮助有需要的人，这一过程主要体现了该学生的（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德行为
D
、
道德意志
答案解析
纠错答疑
25、技能形成的必要条件是（ ）。
A
、
迁移
B
、
知识
C
、
学校教育
D
、
应用
答案解析
纠错答疑
26、人们以词汇为凭借物，进行判断和推理的思维类型是（ ）。
A
、
动作思维
B
、
形象思维
C
、
抽象思维
D
、
直觉思维
答案解析
纠错答疑
27、教师问学生：“将球场上一块大石头搬走，可以用什么方法？”学生通过类比提出下列解答：“用大气球把它吊走”“大象搬”“用好多蚂蚁来搬”，这种依据事实来解决问题的类比方法属于（ ）。
A
、
狂想类比
B
、
直接类比
C
、
拟人类比
D
、
符号类比
答案解析
纠错答疑
28、品德是道德品质的简称，它是一种（ ）。
A
、
个体现象
B
、
集体现象
C
、
社会现象
D
、
文化现象
答案解析
纠错答疑
29、学习活动中的（ ）被苏霍林斯基称为“美育中的精灵”。
A
、
协调性
B
、
激励性
C
、
形象性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
30、根据知识及其应用的复杂多变程度，可将知识划分为（ ）。
A
、
陈述性知识和程序性知识
B
、
结构良好领域知识和结构不良领域知识
C
、
显性知识和隐性知识
D
、
感性知识和理性知识
答案解析
纠错答疑
31、吉尔福特把思维分为辐合思维和发散思维，认为发散思维是创造力的主要成分，并设计了发散思维测验来测量创造力，下列选项中不是衡量创造力的有效指标的是（ ）。
A
、
发散思维的活跃性
B
、
发散思维的独特性
C
、
发散思维的流畅性
D
、
发散思维的变通性
答案解析
纠错答疑
32、“为了赢得社会地位”的学习动机属于（ ）。 ①附属内驱力 ②自我提高内驱力 ③内部动机 ④外部动机
A
、
①②
B
、
①④
C
、
②③
D
、
②④
答案解析
纠错答疑
33、小敏参加某项目活动，除了参照项目表上的讲解，还会根据自身理解进行适当调整，即使大部分人都按照项目表上的内容严格执行，她仍坚持自己的意见。则小敏的学习风格属于（ ）。
A
、
冲动型
B
、
沉思型
C
、
场依存型
D
、
场独立型
答案解析
纠错答疑
34、从教学过程的四种变量来看，“因材施教”是在强调（ ）的重要性。
A
、
教学内容
B
、
学生特点
C
、
教师特点
D
、
教学条件
答案解析
纠错答疑
35、李华总是在上课时看课外书，梁老师知道后没有直接批评他，而是表扬了认真上课的同桌。自此以后，李华再也没有在上课期间看与课堂无关的书。老师使用的这种课堂管理方法属于（ ）。
A
、
直接干预
B
、
替代强化
C
、
团体警觉
D
、
处理转换
答案解析
纠错答疑
36、在柯尔伯格道德发展理论中，好孩子的定向阶段是在（ ）水平。
A
、
前习俗
B
、
习俗
C
、
后习俗
D
、
中习俗
答案解析
纠错答疑
37、为了促进学生的学习,教师常常不定时的进行课堂检测，按照斯金纳的强化观点，这种强化的程式是（ ）。
A
、
固定时距程式
B
、
固定比率程式
C
、
变化时距程式
D
、
变化比率程式
答案解析
纠错答疑
38、根据《中华人民共和国教师法》的规定，各级师范学校毕业生，应当按照国家有关规定从事教育教学工作。国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者（ ）任教。
A
、
特殊学校
B
、
职业学校
C
、
教会学校
D
、
寄宿学校
答案解析
纠错答疑
39、某学生在学习王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”时，头脑中就会出现一幅边陲大漠中壮阔雄奇的景象。这类想象属于（ ）。
A
、
再造想象
B
、
创造想象
C
、
幻想
D
、
无意想象
答案解析
纠错答疑
40、课程元素包括课程目标、课程内容、（ ）和课程评价。
A
、
课程方案
B
、
课程纲要
C
、
课程指南
D
、
课程实施
答案解析
纠错答疑
41、教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施的教育惩戒是（ ）。
A
、
给予不超过一周的停课
B
、
让其承担一周的校内公益服务任务
C
、
一节课堂教学时间内的教室外站立
D
、
适当增加额外的教学或者班级公益服务任务
答案解析
纠错答疑
42、在实际的教学过程中，有多种不同的教材直观方式。某教师在教生物时，利用简化了的挂图来指导学生学习神经系统，这是运用了（ ）进行教学。
A
、
实物直观
B
、
模象直观
C
、
言语直观
D
、
情景直观
答案解析
纠错答疑
43、子路问:“闻斯行诸？”子曰:“有父兄在，如之何其闻此斯行之？”冉由问:“闻斯行诸？”子曰:“闻斯行之。”公西华曰:“由也问闻斯行诸，子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰:“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”此段话体现了孔子在教育中遵循了（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
直观性原则
C
、
科学性和思想性相结合原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
44、个别义务教育学校，以“实验班”“奥数班”“龙班”“虎班”等名义变相设立重点班，这种做法违反了（ ）
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《中华人民共和国义务教育法》
C
、
《中华人民共和国基础教育法》
D
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
答案解析
纠错答疑
45、保护未成年人的工作，应当遵循一定的原则。下列相关说法中。有误的一项是（ ）。
A
、
尊重未成年人的人格尊严
B
、
适应未成年人身心发展的规律和特点
C
、
教育与保护相结合
D
、
适度使用体罚
答案解析
纠错答疑
46、李老师和学生家长产生矛盾，被学生家长投诉，但李老师还是努力做好本职工作，这体现了其具备（ ）良好的职业道德。
A
、
爱岗敬业
B
、
教书育人
C
、
关爱学生
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
47、在影响教育的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本原因是（ ）。
A
、
人口分布
B
、
生产关系
C
、
政治制度
D
、
生产水平
答案解析
纠错答疑
48、小芳被班同学们选为英语课代表，她为了让自己能够胜任这个角色，非常努力地学英语，小芳学习英语的动机属于（ ）。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
内部动机
D
、
附属内驱力
答案解析
纠错答疑
49、学生李某多次私拿同学的学习用品，王老师把他叫到办公室询问原因。李某很羞愧地说：“我也知道偷拿别人东西是不对的，就是看到别人有好玩有趣的东西总是忍不住。”鉴于李某这种状况，王教师应从（ ）入手进行教育。
A
、
道德认识
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
50、张某在学习“浮力”这一概念时，注意到“浮力”是力学的内容，并将其与其他诸如“重力”“摩擦力”“压力”等概念以及现实生活中的事实联系起来，该学生的认知风格属于（ ）。
A
、
场独立型
B
、
深层加工型
C
、
表层加工型
D
、
场依存型
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、活动课程是关注学生兴趣、动机和实践，体现学习者中心的一种课程形态， 它具有的优点包括（ ）。
A
、
有利于夸大儿童个人的经验
B
、
有利于满足儿童的兴趣、需要
C
、
有利于加强教育与社会以及学生生活的联系
D
、
有利于学生动手实践能力的培养和问题解决能力的提高
答案解析
纠错答疑
52、对学生进行课外辅导时，教师的下列做法符合要求的有（ ）。
A
、
从学生的实际出发，确定辅导内容和措施
B
、
师生共同讨论，鼓励学生主动提出问题
C
、
加强学生思想教育和学习方法的指导
D
、
采用启发的方式，调动学生积极性
答案解析
纠错答疑
53、关注学生作为“整体的人”的发展。其中，整体的人包括（ ）。
A
、
人的完整性
B
、
生活的完整性
C
、
个性的主要性
D
、
个体的完整性
答案解析
纠错答疑
54、根据奥苏贝尔对学习的分类，有意义学习包括（ ）。
A
、
表征学习
B
、
概念学习
C
、
机械学习
D
、
命题学习
答案解析
纠错答疑
55、根据知识本身存在的形式和复杂程度，知识学习可以分为（ ）。
A
、
符号学习
B
、
概念学习
C
、
命题学习
D
、
同化学习
答案解析
纠错答疑
56、一个合宜的教学过程应由一系列教学事件构成，其中包括（）。
A
、
促进、保持和迁移
B
、
排除学生先前经验
C
、
向学生强调记住结论
D
、
引起注意和唤起学习者的学习需要
答案解析
纠错答疑
57、中小学生同时具备以下哪些标准才能称得上心理健康？（ ）
A
、
认识正常，情绪稳定
B
、
意志坚强，行为适度
C
、
人际关系和谐，社会适应良好
D
、
自我观念正确，人格发展健全
答案解析
纠错答疑
58、下列关于隐性课程的表现形式，描述错误的有（ ）。
A
、
观念性隐性课程，包括学校人际关系状况、师生心态、行为方式等
B
、
物质性隐性课程，包括学校建筑、教室的布局、校园环境等
C
、
心理性隐性课程，包括学校的校风、学风，教师及其他管理者的价值观等
D
、
制度性隐性课程，包括学校管理制度、班级管理方式和运行方式等
答案解析
纠错答疑
59、教育研究课题的选择是教育科研工作的首要环节，制约着整个研究工作的进行以及研究的价值，下列选项中，符合课题科学性特点的是（ ）。
A
、
“如何让差生抄作业” 、
B
、
“如何实施合理的体罚”
C
、
“课堂讨论有效性的研究”
D
、
“学生网络迷恋心理疏导及行为矫治研究”
答案解析
纠错答疑
60、某学校的学生经常在各种考察创造力的大赛上获奖，据了解该校采取了多项措施为发展学生的创造力，下列措施能够培养学生创造力的有（ ）。
A
、
培养创造型教师队伍
B
、
营造鼓励创造的环境
C
、
培育学生创造意识，激发创造动机
D
、
开设创造性课程，教给学生创造技法
答案解析
纠错答疑
61、对于下列古语中蕴含的教育理论，理解正确的是（ ）。
A
、
“人心不同，各如其面”体现了个体身心发展的差异性规律
B
、
“一把钥匙开一把锁”强调个体身心发展的阶段性规律
C
、
“性相近，习相远”强调遗传对个体身心发展的影响
D
、
“时过然后学，则虽勤苦而难成”体现了个体发展存在关键期
答案解析
纠错答疑
62、对技能分类，较典型的观点是将技能分为（ ）。
A
、
言语技能
B
、
操作技能
C
、
认知技能
D
、
心智技能
答案解析
纠错答疑
63、要教育好学生，必须先了解学生，不断地注意研究学生，分析书面材料是了解和研究学生的主要方法之一，下列属于书面材料的有（ ）。
A
、
同学间的反馈
B
、
成长记录册
C
、
班级日志
D
、
学生作文
答案解析
纠错答疑
64、学习动机的作用有（ ）。
A
、
强化功能
B
、
激活功能
C
、
指向功能
D
、
同化功能
E
、
调节功能
答案解析
纠错答疑
65、学生的学习动机是学习过程的核心，培养和激发学生的学习动机是教师的一项重要任务，下列说法错误的是（ ）。
A
、
应当以外部动机为主，内部动机为辅
B
、
应当尽可能多的激励成绩好的学生，作为强化
C
、
在教育情景中，常用表扬和激励培养学生外在学习动机
D
、
开展竞赛是激励学生的最好方法
答案解析
纠错答疑
66、中学教学原则包括（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
启发性原则
C
、
巩固性原则
D
、
理论联系实际原则
答案解析
纠错答疑
67、美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的多元智力理论（ ）。
A
、
直接影响教师形成积极乐观的学生观
B
、
直接影响教师重新构建“智力观”
C
、
认为智力是以语言能力和逻辑-数理能力为核心的
D
、
能帮助教师树立新的“教育观”
答案解析
纠错答疑
68、在学校里，老师的晋升有教学和科研要求，学生的评优评先也有其相关要求。比如说，老师要求学生写论文的字数是五千字，不少同学为评优写了一万字，甚至更多。许多人超要求完成任务，但获优比例并未改变。这种现象被称为是（ ）。
A
、
工具人
B
、
双循环
C
、
内卷化
D
、
非理性内部竞争
答案解析
纠错答疑
69、班级管理属于微观 、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有（ ）。
A
、
班级教学管理
B
、
班级德育管理
C
、
班级体育卫生和课外活动管理
D
、
班级生活指导
答案解析
纠错答疑
70、教师教育是教育事业的工作母机，是提升教育质量的动力源泉，2018年4月教育部第五部门印发《教师教育行动计划》提出我国教师教育的目标是（ ）。
A
、
经过3年努力，办好一批高水平、有特色的教师教育院校和师范类专业
B
、
培养培训体系基本健全，为我国教师教育的长期可持续发展奠定坚实基础
C
、
师德教育显著加强，教师培养培训的内容方式不断优化
D
、
教师综合素质、专业化水平和创新能力显著提升
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、同上一堂课，不同的人感受不同。这说明人的心理具有主观性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、讲授法属于注入式的教学方法。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、所谓程序化训练就是将活动的基本技能，如解题技能、阅读技能等，分解成若干有条理的小步骤，在适宜的范围内，作为固定程序，要求活动主体按此进行活动，并经过反复练习使之达到自动化程度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、加涅的五类学习结果分类是按照顺序排列的，它们是范畴相同的学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、师生互学对教学而言，意味着人人参与，平等对话，合作建构。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教育的文化功能中，文化的交流是指某一社会文化共同体的文化向另一社会文化共同体的传输过程，是单向的。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教科书选编了课程标准的知识，也明确展现了全部内容。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、在程序性知识的获得的认知阶段，学生将使用自己已有的为达到一定目的有效方法，对某一技能作出陈述性解释，并对这一技能的各项条件及行动形成最初陈述性特征的编码。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、个体意识是个人或社会个体大脑中对自己亲身实践的客观存在的反映。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、教师职业作风是指对教师这一职业的追求和向往，它是形成职业态度的基础，也是实现职业目标的精神动力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、中国正式实行的第一个现代学制是壬寅学制。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、教师对学生活动的敏感性，以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特心理素质，即为教育灵感。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、布鲁纳认为，教师的角色在于创设可让学生自己学习的情境，而不是提供预先准备齐全的知识。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、家庭教育是学校教育的有益补充，家庭要尽可能早地经常使孩子在活动中获得一定数量、质量的外部刺激，促进他们的发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、气质类型为粘液质的学生通常表现为活泼好动、反应迅速、热爱交际。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、“有教无类”是孔子教育实践和教育理论的重要组成部分，“有教无类”中的“类”指的是榜样。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、《中华人民共和国未成年人保护法》规定，儿童食品、玩具、用具和娱乐设施，不得有害于儿童的安全、健康。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、对于消极的非正式群体，要依据校规和法律给予必要制裁。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、陶行知提出的三大教学主张“生活即教育”“社会即学校”“做学合一”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、在教学过程中教师是制订和实施教学策略的主体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、智力包括注意力、观察力、记忆力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、兴趣表明一个人参与某种活动的积极性，是个体主观能动性的一种体现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、不受他人暗示，不人云亦云，不盲从别人的见解，不依赖现成的方法和结论，又能不武断，体现了思维逻辑性的品质。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、学校定期举办的文艺汇演不属于课外体育活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、李老师发现小红平时较敏捷，上课答题时容易脸红，让小红做决定时她会显得优柔寡断，她也不怎么和其他学生来往，小红的气质类型最有可能是多血质。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教育是人类特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、“走自己的路，让别人说去吧”，这是意志坚持性的最集中体现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、（ ）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己做的奖励或惩罚。
A
、
直接强化
B
、
间接强化
C
、
奖惩
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
102、认为两种学习之间之所以会产生迁移，主要是因为从一种学习中所获得的一般原理，可以运用于两种学习之中，两种学习之间的共同因素是迁移的必要条件之一，而发现两种学习中内在所遵循的共同原理，才是产生迁移的根本，这种迁移理论是（ ）。
A
、
形式训练说
B
、
共同要素论
C
、
概括化理论
D
、
认知结构理论
答案解析
纠错答疑
103、《义务教育法》中，关于教育教学描述正确的是（ ）。
A
、
平等对待学生，关注学生个体差异
B
、
因材施教，促进学生充分发展
C
、
学生违法纪律，让他在太阳底下罚站
D
、
不得侵犯学生合法权益
答案解析
纠错答疑
104、道德情感包括很多方面的内容，其中对儿童和青少年尤为重要的是（ ）。
A
、
义务感
B
、
责任感
C
、
自尊感
D
、
羞耻感
答案解析
纠错答疑
105、教师职业的社会地位是通过教师职业在整个社会中所发挥的作用和所占有的资源得以体现，主要包括教师职业的（ ）。
A
、
政治地位
B
、
经济地位
C
、
法律地位
D
、
专业地位
答案解析
纠错答疑
106、小明有意识地对自己的学习活动进行检查和监控，他所运用的学习策略属于（ ）。
A
、
精细加工策略
B
、
组织策略
C
、
复述策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
107、根据我国教师法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将（ ）。
A
、
给予撤销
B
、
宣告中止
C
、
永远丧失
D
、
公告无效
答案解析
纠错答疑
108、吴老师为了研究儿童的同伴互助行为，在一段时间内，连续且尽可能地记录被观察儿童的表现和活动，吴老师使用的是（）观察法。
A
、
实况记录
B
、
事件取样
C
、
预计描述
D
、
时间取样
答案解析
纠错答疑
109、新课程要求教师提高素质，更新观念转变角色，在对待教学关系上，新课程强调（ ）。
A
、
尊重和赞赏
B
、
帮助和引导
C
、
反思
D
、
合作
答案解析
纠错答疑
110、陶行知曾说过：“学高为师，身正为范”。为人师表是教师职业的基本道德规范。下列教师的行为践行了为人师表的是（ ）。
A
、
李老师平等对待每位学生，不以考试分数的高低区分学生
B
、
吴老师在课后进行教学反思，及时调整教学策略
C
、
刘老师在课堂上衣着得体、语言规范、举止文明
D
、
张老师经常关心学生健康，与学生交流沟通
答案解析
纠错答疑
111、在技能形成过程中，练习中出现进步暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。
A
、
抑制现象
B
、
挫折现象
C
、
高原现象
D
、
低谷现象
答案解析
纠错答疑
112、每每提到地震这个字眼时，我的眼前总会浮现当年汶川大地震，房屋倒塌，哭声喊声连成一片的场景，作者的这种记忆属于（ ）。
A
、
形象记忆
B
、
情景记忆
C
、
语义记忆
D
、
动作记忆
答案解析
纠错答疑
113、在操作技能的（）阶段，动作主要靠视觉控制，动觉控制水平较低。学习者不能主动发现错误与纠正错误，注意范围有限，表现出顾此失彼的现象。
A
、
定向
B
、
整合
C
、
模仿
D
、
熟练
答案解析
纠错答疑
114、在自我意识的发展中，（ ）指的是个体对自己是否有价值、是否重要的一种体验。
A
、
自尊
B
、
自卑
C
、
自我评价
D
、
自我概念
答案解析
纠错答疑
115、心理健康老师：“请你谈一谈，你认为心理健康课吸引你的地方是什么？”学生：“我想是有趣，上心理健康课很欢乐、很有趣。”以上调查方法属于（ ）。
A
、
访谈法
B
、
实验法
C
、
问卷法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
116、心理辅导和咨询工作者应遵循的职业道德和行为规范被称为（ ）。
A
、
专业限制
B
、
专业要求
C
、
专业伦理
D
、
专业资质
答案解析
纠错答疑
117、班主任刘老师针对小王作为独生子女的一些特点，采取了一些改善措施，下列有关做法不恰当是（ ）。
A
、
加强与小王家长的沟通，叮嘱其要重视家庭教育
B
、
引导小王学会关心照顺别人，积极参加集体活动
C
、
鼓助小王参加力所能及的劳动，培养劳动习惯
D
、
对小王进行智力开发，着重发展与智力有关的活动
答案解析
纠错答疑
118、孔子的教育思想包括（ ）。
A
、
有教无类
B
、
因材施教
C
、
不愤不启，不悱不发
D
、
道而弗牵，强而弗抑，开而弗达
答案解析
纠错答疑
119、教育是在一定社会背景下发生的促进个体社会化和个体个性化的实践活动，下列属于教育现象的有（ ）。
A
、
父亲告诉儿子过马路要遵守交通规则
B
、
一个顽皮的孩子偶然把手伸到火炉上被灼伤，由此获得火的有关知识
C
、
数学老师在课堂上给学生传授数学知识
D
、
成年老虎教幼年老虎捕食
答案解析
纠错答疑
120、高尔基曾说：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”学生“亲其师”，才能“信其道”，这最能体现教师所具备的高尚师德中的（ ）。
A
、
热爱学生，诲人不倦
B
、
热爱集体，团结协作
C
、
严于律己，为人师表
D
、
热爱祖国，爱国守法
答案解析
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1、单选题
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36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
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120