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2026年洛阳市洛龙区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数78分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、课堂冲突、课堂问题行为及课堂规范均属于课堂管理中的（ ）。
A
、
课堂环境管理
B
、
课堂常规管理
C
、
课堂秩序管理
D
、
课堂活动管理
答案解析
纠错答疑
2、教学过程从根本上说是教师引导下的学生的（ ）。
A
、
认知过程
B
、
发展过程
C
、
智育过程
D
、
认知和发展过程
答案解析
纠错答疑
3、教师个体的专业发展过程是从一名新教师成长为一名专家型教师的过程，在这一过程中对其专业发展最直接最普遍、起决定作用的途径是（ ）。
A
、
入职培训
B
、
在职培训
C
、
自我教育
D
、
师范教育
答案解析
纠错答疑
4、何老师在教师经验交流会上说：“教学不能简单地、强硬地从外部对学习者实施知识的填灌，而是应该把学习者原有的知识经验作为新知识的生长点。”何老师的教育理念侧重于（ ）。
A
、
行为主义
B
、
认知主义
C
、
建构主义
D
、
人本主义
答案解析
纠错答疑
5、在道德培养的过程中，（ ）是最具动力特征的因素。
A
、
移情
B
、
气质
C
、
习惯养成
D
、
自我强化
答案解析
纠错答疑
6、“养不教，父之过。教不严，师之惰。”是古代儿童教育的指导，出自中国传统启蒙读物（ ）。
A
、
《弟子规》
B
、
《三字经》
C
、
《百家姓》
D
、
《千字文》
答案解析
纠错答疑
7、世界杯足球赛期间，一位学生既想看足球赛，又想复习迎考，他所面临的是（ ）。
A
、
双趋冲突
B
、
双避冲突
C
、
趋避冲突
D
、
多重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
8、学校中有校规，班级中有公约。某班级公约中有这样的一条：上课前学习委员要带领全体学生齐声背诵古诗词，等待上课老师的到来。这一公约属于（ ）。
A
、
人际关系
B
、
群体凝聚力
C
、
课堂气氛
D
、
群体规范
答案解析
纠错答疑
9、在德育方法中，（ ）是一种明示的方法，而陶冶法则是一种暗示的方法。
A
、
说服法
B
、
自我教育法
C
、
感染法
D
、
思维训练法
答案解析
纠错答疑
10、主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是（ ）。
A
、
学科课程
B
、
活动课程
C
、
分科课程
D
、
综合课程
答案解析
纠错答疑
11、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型，（ ）的学生反应较慢、准确、沉着谨慎、踏实肯钻研，但灵活性差。
A
、
安静型
B
、
兴奋型
C
、
抑制型
D
、
活泼型
答案解析
纠错答疑
12、小学生小瞳一直解不出一道难题，一觉睡醒之后突然想出了这道题的解决方法，这一现象可以用（ ）的观点解释。
A
、
斯金纳
B
、
卡列杰夫
C
、
苛勒
D
、
托尔曼
答案解析
纠错答疑
13、某班学生小王上课注意力不集中，总是开小差、做小动作，老师为了纠正他的不良行为，同他约定，如果一节课都没有乱动的话，就给他盖一个小红星，集满50个小红星就可以换一个小礼物。老师的这种做法属于行为改变方法中的（）。
A
、
强化法
B
、
示范法
C
、
代币疗法
D
、
行为塑造法
答案解析
纠错答疑
14、1632年捷克教育家夸美纽斯出版《大教学论》。下列不属于夸美纽斯教育观点的是（ ）。
A
、
夸美纽斯认为教育的最终目的是为人的永生做准备
B
、
提出普及教育思想
C
、
教育要心理学化
D
、
教育适应自然
答案解析
纠错答疑
15、每当班级中的学生在测验中取得进步和好成绩时，吴老师都会对他们进行表扬和奖励。吴老师的做法符合桑代克学习规律中的（ ）。
A
、
动机律
B
、
交替律
C
、
近因律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
16、2021年5月，教育部办公厅印发通知，要求切实将（ ）纳入高校法治理论教学体系，坚持立德树人、德法兼修，推动法学教育高质量发展。
A
、
法而精神
B
、
法治思维
C
、
中国特色社会主义法治理论
D
、
习近平法治思想
答案解析
纠错答疑
17、在科学课上，刘老师讲授了无土栽培的原理和具体方法之后，要求学生回家按照步骤进行土豆的无土栽培。刘老师采用的教学方法是（ ）。
A
、
实验法
B
、
谈话法
C
、
实习作业法
D
、
参观教学法
答案解析
纠错答疑
18、新课程理念下的三维教学目标是（ ）。
A
、
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
B
、
知识、情感、意志
C
、
面向世界、面向未来、面向现代化
D
、
世界观、人生观、价值观
答案解析
纠错答疑
19、关于人的身心发展动力有内发和外铄两种基本观点，下列哪种说法属于外铄论？（ ）
A
、
性本善论
B
、
成熟机制论
C
、
白板说
D
、
本能论
答案解析
纠错答疑
20、下列心理学家和教学论专家中，提出行为主义教学理论的代表人物是（ ）。
A
、
华生
B
、
斯金纳
C
、
布鲁姆
D
、
罗杰斯
答案解析
纠错答疑
21、夏日炎炎，身处蓝绿色调装饰的室内，会感觉相对清凉，这是感觉的（ ）。
A
、
对比
B
、
后像
C
、
联觉
D
、
适应
答案解析
纠错答疑
22、下列属于尝试— 错误学习的基本规律的是（ ）。
A
、
效果律
B
、
强化律
C
、
惩罚
D
、
消退
答案解析
纠错答疑
23、七年级（3）班班主任制定了一项班规：凡是每次考试成绩比上一次下降的学生需上交100元请同学吃小零食。学生们因此认真学习，都不愿成绩下降。下列对该班主任的做法评价最合理的是（ ）。
A
、
合情合理，班主任有权制定班规
B
、
提高了学生学习积极性，可运用于其他班级
C
、
做法不妥，侵犯了学生的财产权
D
、
做法公平公正，是一次教学创新
答案解析
纠错答疑
24、某校长因犯贪污受贿罪被判5年有期徒刑，刑满后该校长（ ）。
A
、
可以立即重新申请并取得教师资格
B
、
三年后才可以重新申请并取得教师资格
C
、
终身不能申请并取得教师资格
D
、
五年后才可以重新申请并取得教师资格
答案解析
纠错答疑
25、将学习水平由低到高依次排序正确的是（ ）。 ①信号学习②概念学习③辨别学习④规则学习
A
、
①②③④
B
、
①③②④
C
、
③④①②
D
、
③②④①
答案解析
纠错答疑
26、在我国新一轮基础教育课程改革中，义务教育课程实行的是（ ）。
A
、
六三分段设置
B
、
五四分段设置
C
、
九年整体设置
D
、
十二年整体设置
答案解析
纠错答疑
27、教师资格条例规定，被撤销教师资格的人员，不得重新申请认定教师资格的时限是从撤销之日起（ ）内。
A
、
1年
B
、
2年
C
、
3年
D
、
5年
答案解析
纠错答疑
28、素质教育中全面加强和改进德育、智育、体育、美育，坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。这说的是素质教育的（ ）特点。
A
、
全体性
B
、
全面性
C
、
统一性
D
、
发展性
答案解析
纠错答疑
29、学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义鸣呜地哭”来记忆“马克思1818年5月5日出生”这一历史事实，其所使用的学习策略属于（ ）。
A
、
精细加工策略
B
、
资源管理策略
C
、
元认知策略
D
、
理解—控制策略
答案解析
纠错答疑
30、小红总是把自己最爱的巧克力糖果留给妈妈吃，小红的行为按皮亚杰认识发展阶段划分属于（ ）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
31、关于教育对个体发展的影响，下列表述错误的是（ ）。
A
、
教育能够发现人的价值，发掘人的潜能
B
、
教育既能够促进个体社会化，又能够促进个体个性化
C
、
个体能够通过教育获得谋生的本领
D
、
教育对个体发展的主导作用的发挥是无条件的
答案解析
纠错答疑
32、要想提高记忆效果，最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习，使学习的熟练程度达到（ ）。
A
、
50%
B
、
100%
C
、
150%
D
、
200%
答案解析
纠错答疑
33、某学生在课堂上故意弄出响声以引起教师的注意，教师这时采取（ ）的处理方法最适宜。
A
、
言语提醒
B
、
非言语暗示
C
、
有意忽视
D
、
暂时隔离
答案解析
纠错答疑
34、教师要善于激发学生的学习热情，培养学生自主学习的能力，调整学生的不良情绪和心态，经常提醒学生仔细、认真、勤奋、刻苦，培养学生良好的品质。这体现了现代教师的职业角色是（ ）。
A
、
学习者和研究者
B
、
学生心灵的培育者
C
、
行为规范的示范者
D
、
学校的管理者
答案解析
纠错答疑
35、在动作技能的形成过程中，动作的示范和讲解是（ ）最为关键的因素。
A
、
认知阶段
B
、
联系形成阶段
C
、
自动化阶段
D
、
应用阶段
答案解析
纠错答疑
36、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这一现象最适宜的解释为（ ）。
A
、
刺激泛化
B
、
刺激分化
C
、
行为消退
D
、
行为习得
答案解析
纠错答疑
37、学生学习“伦敦是英国首都”这一事实，属于有意义学习中的（ ）。
A
、
表征学习
B
、
命题学习
C
、
概念学习
D
、
技能学习
答案解析
纠错答疑
38、创造新型的师生情感关系的努力方向是（ ）。 ①教师要真情对待学生，关心爱护学生 ②树立教育民主思想 ③展现教学过程的魅力 ④完善个性，展现个人魅力
A
、
①②③
B
、
①③④
C
、
②③④
D
、
①②④
答案解析
纠错答疑
39、对整个教育全局起宏观调控作用，被称为我国的“教育宪法”“教育母法”的法律法规是（ ）。
A
、
《中华人民共和国宪法》
B
、
《中华人民共和国教育法》
C
、
《中华人民共和国教师法》
D
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
答案解析
纠错答疑
40、学生在数学课上认真听讲，在语文课上也能安静的听讲。这在心理学上是一种（ ）。
A
、
分化
B
、
泛化
C
、
同化
D
、
顺应
答案解析
纠错答疑
41、某语文教师在讲授“灭”的时候，在一个透明的玻璃杯里点燃一根蜡烛。然后在杯口盖上一块玻璃，蜡烛灭了。该教师采用的教学方法是（ ）。
A
、
讲授法
B
、
实验法
C
、
演示法
D
、
练习法
答案解析
纠错答疑
42、“任何学科都能够按照某种正确的方式教给任何年龄阶段的儿童。”这一观点反映的课程理论是（ ）。
A
、
学科中心课程论
B
、
儿童中心课程论
C
、
人本主义课程理论
D
、
社会中心课程理论
答案解析
纠错答疑
43、某学校教师刘某开办“XX培训中心”，利用晚上和周末为本校及校外学生进行补课，每人每月收费1000元。刘某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪项规定？（ ）
A
、
秉持公平诚信
B
、
坚持言行雅正
C
、
规范从教行为
D
、
坚守廉洁自律
答案解析
纠错答疑
44、教师不仅要面对全体学生，实施统一的课程计划、课程标准，还要根据每个学生的特点因材施教。这体现了教师劳动的（ ）特点。
A
、
主体性
B
、
示范性
C
、
复杂性
D
、
创造性
答案解析
纠错答疑
45、制约教育目的的最终决定因素是（ ）。
A
、
社会生产关系
B
、
理论和研究水平
C
、
受教育者身心发展状况
D
、
生产力和科技发展水平
答案解析
纠错答疑
46、阅读以下材料，回答问题： 某初中班上有两名同学，晓红平时温柔、稳重，在班级活动中，有些死板，虽然遇事沉着冷静，但缺乏生气；小蓝平时活泼好动，回答老师问题的时候，反应迅速，擅长一些需要反应迅速的体育活动，但是平时总是丢三落四，情绪很容易波动。 小蓝的气质类型是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
黏液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
47、在职教师在课外辅导班中兼职或者有偿家教，违背了教师职业道德规范中的（ ）。
A
、
教书育人
B
、
关爱学生
C
、
爱岗敬业
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
48、某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实现跨学区招生，该学校的做法（ ）。
A
、
合理，学校有招收学生的权利
B
、
合理，学校有自主办学的权利
C
、
不合法，违反了尊重学生人格的规定
D
、
不合法，违反了免试就近入学的规定
答案解析
纠错答疑
49、进入20世纪以后，义务教育普遍向（）教育延伸。
A
、
初等
B
、
中等
C
、
高等
D
、
成人
答案解析
纠错答疑
50、认知风格是指个体所偏好使用的信息加工方式，下列对于场独立型学生与场依存型学生的学习特点的表述，不正确的是（ ）。
A
、
场依存型学生一般较偏爱社会科学
B
、
场依存型学生喜欢有严密结构的教学
C
、
场独立型学生善于运用分析的知觉方式
D
、
场独立型学生对物体的知觉倾向于把外部参照作为信息加工的依据
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、教育的作用是培育人，促进人的发展。人的发展是整体性发展，大致可以分为（ ）。
A
、
生理发展
B
、
心理发展
C
、
精神发展
D
、
社会性发展
答案解析
纠错答疑
52、从教学评价功能可以分（ ）。
A
、
形成性评价
B
、
总结性评价
C
、
配置性评价
D
、
诊断性评价
答案解析
纠错答疑
53、学生学习了“萱草”这一概念，然后又学习了“百合科植物”这一概念，这种学习过程属于（ ）。
A
、
下位学习
B
、
上位学习
C
、
类属学习
D
、
发散学习
E
、
普通学习
答案解析
纠错答疑
54、心理学中通常把教师期望的预言效应称为罗森塔尔效应，也叫皮格马利翁效应。这一效应给教师带来的启示有（ ）。
A
、
教师应在日常评价中通过固定的渠道表达对学生的期望和激励
B
、
教师要对每个学生形成合理、积极的期望，要根据每个学生的具体情况，确定学生的“最近发展区”，使学生明确自己努力的目标。
C
、
当学生没能正确回答问题的时候，教师给予鼓励的眼神：当学生犯了错误，教师送上温暖的话语：当学生有了进步，教师表示真诚的祝贺。
D
、
对于学业成绩不良的学生、被孤立和被拒绝的学生、有过错的学生，教师要更多地了解他们的需求及困难，通过给予他们更多的支持和鼓励使其重拾希望和信心。
答案解析
纠错答疑
55、属于内部诱因的是（ ）。
A
、
实现人生理想
B
、
获得赞扬
C
、
对学习感兴趣
D
、
获得成就感
答案解析
纠错答疑
56、下列关于埃里克森人格发展理论教育价值的说法正确的是（ ）。
A
、
根据发展任务进行针对性教育
B
、
充分发挥学校教育的作用
C
、
促进学生人格的健全发展
D
、
正视危机以促进成长
答案解析
纠错答疑
57、我国德育的途径主要有（ ）。
A
、
政治课与其他学科教学
B
、
劳动
C
、
课外活动与校外活动
D
、
班主任工作
答案解析
纠错答疑
58、弗洛伊德认为人格结构由哪三部分组成？（ ）
A
、
本我
B
、
自我
C
、
他我
D
、
超我
答案解析
纠错答疑
59、有一类中小学生兴奋性太强或太弱，容易影响其心理健康，在教育过程中，老师应针对其心理特点，对这一极端类型的学生予以特别关照，争取一些特殊的措施，这种学生属于哪种气质类型？（ ）
A
、
黏液质
B
、
胆汁质
C
、
多血质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
60、一堂好课的基本要求有哪些？（ ）
A
、
要使学生的注意力集中
B
、
要使学生的思维活跃
C
、
要使学生能够积极参与到课堂中来
D
、
要能够使个别学生得到照顾
答案解析
纠错答疑
61、教师在纪律教育中运用情境时要注意（ ）。
A
、
突出形象，寓理其中
B
、
将情感活动与认知活动结合起来，按照情感本身发展的历程安排情境教育的步骤
C
、
所营造的情境要和学生现有的经验、情感及思维能力等相衔接
D
、
采用多种表现形式，加强情境的吸引力、感染力和说服力
答案解析
纠错答疑
62、大多数研究者认为，通过恰当的教学，知识迁移能力是可以得到提高的。在促进迁移的教学中，教师应注意的事项包括（ ）。
A
、
在各种情境下呈现多种实例
B
、
注意教学材料和教学内容的编排
C
、
确立明确具体、现实的教学目标
D
、
有意识地教学生学会如何学习、灵活运用各种策略
答案解析
纠错答疑
63、根据维纳的理论，努力属于（ ）。
A
、
内部因素
B
、
不稳定因素
C
、
可控因素
D
、
正确归因
答案解析
纠错答疑
64、教育目的是整个教育工作的核心，它的功能包括（ ）。
A
、
对教育活动的激励功能
B
、
对教育活动的定向功能
C
、
对教育活动的调控功能
D
、
对教育活动的评价功能
答案解析
纠错答疑
65、[案例选择]多子女家庭中只要教育得法，孩子们间会形成互相勉励、互相进步的良好氛围。比如，哥哥努力学习得到父母的表扬后，弟弟可能会受到激励，向哥哥看齐，同样努力学习，最终形成哥哥弟弟一起奋发向上，努力拼搏的良好结果。根据班杜拉的理论，该材料涉及到（ ）。
A
、
直接强化
B
、
替代强化
C
、
自我强化
D
、
期待强化
答案解析
纠错答疑
66、关于学生同辈群体交往的类型，下列说法正确的有（ ）。
A
、
班干部与普通学生为完成教师规定的任务而进行的互动属于正式交往
B
、
学生之间根据教师的倡议而进行的互帮互助属于正式交往
C
、
学生之间的非正式交往是等距离进行的小群体对学生的个性发展没有积极意义
D
、
班级中的非正式小群体对学生的个性发展没有积极意义
答案解析
纠错答疑
67、认知学习理论包括格式塔心理学的早期研究和现代认知心理学的研究，下列关于认知学习理论的观点正确的是（ ）。
A
、
学习是主动在头脑内部建构的，以意识为中介
B
、
学习是通过顿悟过程实现的
C
、
学习是引起外部行为的变化过程
D
、
教学的目的在于理解学科的基本结构
答案解析
纠错答疑
68、影响课程变革的因素有（ ）。
A
、
经济因素
B
、
政治因素
C
、
学生发展
D
、
文化因素
E
、
科技革新
答案解析
纠错答疑
69、下列措施中，有利于塑造学生创造性个性的有（ ）。
A
、
接纳学生提出的各种奇特的问题，并赞许其好奇心
B
、
重视学生与众不同的见解和观点
C
、
对平常问题的处理能提出超长见解者，教师应给予鼓励
D
、
对学生所提的问题，先判断对错再给予接纳或指责
答案解析
纠错答疑
70、师生关系中最基本的关系不包括（ ）。
A
、
教育关系
B
、
心理关系
C
、
社会关系
D
、
主客体关系
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、文化对教育既有推动作用，又有制约作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、帮助学生形成对教师、对集体的积极态度的态度定势或心理准备是使学生接受道德教育的前提。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、心理是神经系统的机能，人的一切心理活动按其产生方式来说，都是脑的精神活动。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、“北京是举世闻名的游览胜地”属于陈述性知识中的事实。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、自学考试是个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种新的教育形式，这一教育形式不符合我国国情。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、高路迁移是有意识地将某种情境中学到的抽象的知识应用于另一种情境中的迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、教育实践和教育心理学实验表明，学习动机推动着学习活动，能激发学生的学习兴趣，保持一定的唤醒水平，指向特定的学习活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、罗杰斯以“学习的促进者”代替传统“教师”角色，促进者只需要为学生设置良好的学习环境，提供各种有效的资源让学生知道如何学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、青少年由于心理不成熟，社会经验不丰富，更容易出现心理问题。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、课程的基本因素是社会、知识、学生三要素。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、目标游离评价模式将评价的重点从课程的预期结果转向课程的实际效果，其建立者是泰勒。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、孟母三迁的故事反映了环境对人身心发展的决定作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、智能是掌握知识技能的必要前提，同时掌握知识技能也会促进智能的形成发展。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教师可以通过提高教学质量来提高自己的威信。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、《中华人民共和国义务教育法》规定：实施义务教育，不收书本，学杂费。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能，这句话体现了德育的疏导性原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、班杜拉认为人的学习主要是观察学习。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、遗传本质是人的发展的自然的或生理的前提条件。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、对未成年犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、赏识教育的特点在于立足青少年的优点和长处进行教育。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、单轨学制是19世纪到20世纪中叶世界上许多国家特别是主要的资本主义国家教育系统的典型特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、联结学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激S和反应R之间建立直接联结的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、对多血质学生，可采取多样的教育方法，但要定期提醒，对其缺点要严厉批评。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”可见，早期家庭教育是学校教育的基础。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、洛克在他的著作《爱弥儿》中倡导了“自然教育”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、演示法适用于说明、解释或论证概念、原理、公式的教学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、心理辅导的一般目标可分为学会调适和寻求发展两个方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、在以语言传递为主的教学方法中使用最广泛的是谈话法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向，有条理的思维方式。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、奥苏泊尔主张应用“先行组织者技术”的用意是（ ）。
A
、
使教学可控性更强
B
、
为学生学习新知识奠定知识背景
C
、
提前组织教学
D
、
教师要做学生学习的组织者
答案解析
纠错答疑
102、学生杨洋认为自己喜欢的明星不仅歌唱得好、颜值高，而且其他方面也应当是非常优秀的。这种心理体现了（ ）。
A
、
首因效应
B
、
近因效应
C
、
刻板效应
D
、
晕轮效应
答案解析
纠错答疑
103、为了解决问题，个体在问题空间中根据一定规则或程序搜索所有可能的解决方法，这种策略是（ ）。
A
、
逆向搜索策略
B
、
爬山法
C
、
手段-目的分析策略
D
、
算法策略
答案解析
纠错答疑
104、在日常教学过程中，对于本门学科的基本概念、原理的学习达到刚刚能够回忆的程度是不够的，最好是学生能够将基本概念、原理烂熟于心。这种在学习达到刚好之后又附加的学习属于（ ）。
A
、
反复学习
B
、
过度学习
C
、
合理复习
D
、
记忆术
答案解析
纠错答疑
105、四年级学生明明因为新来的英语老师上课非常生动有趣，从而产生了对英语学习的浓厚兴趣。对明明来说，这属于（ ）。
A
、
近景的直接性学习动机
B
、
近景的间接性学习动机
C
、
远景的直接性学习动机
D
、
远景的间接性学习动机
答案解析
纠错答疑
106、一个班集体必须具备的基本特征有（ ）。
A
、
一定的共同生活的准则
B
、
明确的共同目标
C
、
集体成员之间平等、心理相容的氛围
D
、
有详细的班级管理规定
答案解析
纠错答疑
107、学生在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，再来学习一般柱体的体积计算公式，这类学习属于（ ）。
A
、
总括学习
B
、
类属学习
C
、
同位学习
D
、
并列结合学习
答案解析
纠错答疑
108、关于情绪与情感的关系，以下表述错误的是（ ）。
A
、
情感离不开情绪
B
、
情绪离不开情感
C
、
情绪是情感的基础和内部表现
D
、
情感是情绪的深化和本质内容
答案解析
纠错答疑
109、王刚在思考学习问题的过程中，往往在其内心有一个固定的参照，极少受到外界因素的影响和干扰，自己能够对事物做出判断，这属于（ ）学习风格。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
反思型
D
、
冲动型
答案解析
纠错答疑
110、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（ ）。
A
、
教育超前于政治经济发展
B
、
教育滞后于政治经济发展
C
、
教育常常与社会政治经济发展不平衡
D
、
政治经济制度决定教育发展状况
答案解析
纠错答疑
111、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在学校（ ）入学。
A
、
户籍所在地就近
B
、
户籍所在地凭分
C
、
经常居住地就近
D
、
经常居住地凭分
答案解析
纠错答疑
112、教师的教学行为主要与以下哪些教育能力有关?（ ）
A
、
全面掌握与科学设计教学内容的能力
B
、
良好的言语表达能力
C
、
良好的与人交往的能力
D
、
多方面的、良好的组织管理能力
E
、
善于因材施教的能力
F
、
教育机智
答案解析
纠错答疑
113、合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替（ ）。
A
、
教师的主导教学
B
、
独立完成作业
C
、
家庭作业
D
、
个别课堂练习
答案解析
纠错答疑
114、（ ）教育目的是指教育及其活动在发展的不同阶段所要实现的各种结果，表明对人培养的不同时期，不同阶段前后具有衔接性的各种要求。
A
、
发展性
B
、
终极性
C
、
价值性
D
、
功用性
答案解析
纠错答疑
115、张老师经常在学生们写完小作文之后，让他们互相交换阅读，找出对方作文的优缺点，并进行讨论。这属于问题解决一般过程中的（ ）阶段。
A
、
发现问题
B
、
选择恰当策略
C
、
应用策略
D
、
评价反思
答案解析
纠错答疑
116、在课堂教学中，吕老师会建议学生通过做笔记的方式保持学习内容的专注度，同时吕老师也发现在讲解的过程中学生用笔尖指着地图上的山脉河流效果会比自己自始自终地讲好很多，这主要体现了学生（ ）的引起和保持。
A
、
无意注意
B
、
无意后注意
C
、
有意注意
D
、
有意后注意
答案解析
纠错答疑
117、根据韦纳的成败归因理论，把学习成败归因于（ ）对学习动机的激励作用最大。
A
、
努力程度
B
、
身心状态
C
、
任务难度
D
、
外界环境
答案解析
纠错答疑
118、为改善家乡孩童的学习条件，甲和乙打算一起在家乡成立一所学校，则他们必须具备的条件不包括（ ）。
A
、
合格的教师
B
、
符合规定标准的教学场所和设备
C
、
乡友的大力支持
D
、
组织机构和章程
答案解析
纠错答疑
119、“见者易，学者难”说明动作技能学习中（ ）的重要性。
A
、
练习
B
、
观察
C
、
理解
D
、
言语指导
答案解析
纠错答疑
120、小刚在写完作业后，发现自己当天的某块知识掌握得不够扎实，于是给自己找了一部分练习题进行再次巩固，这主要体现了学生学习的（ ）。
A
、
自觉性
B
、
自主性
C
、
果断性
D
、
创造性
答案解析
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1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120