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2026年洛阳市新安县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数75分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、某教师从教以来多次抄袭他人作品用于自己出版书籍、发布微信公众号推文以及主编教材等，并获得多项荣誉称号。这名老师违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（ ）。
A
、
潜心教书育人
B
、
坚守廉洁自律
C
、
秉持公平诚信
D
、
坚持言行雅正
答案解析
纠错答疑
2、为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（ ）。
A
、
启发性原则
B
、
直观性原则
C
、
因材施教原则
D
、
理论联系实际原则
答案解析
纠错答疑
3、下列对教育的定义中，属于裴斯泰洛齐的说法是（ ）。
A
、
教育在于发展健全的个性
B
、
教育就是系统地将年轻一代社会化
C
、
教育即经验之不断改造
D
、
依据自然的法则，发展儿童的道德智慧和身体各方面能力
答案解析
纠错答疑
4、在教授《地球和地图》时，教师在课堂上利用PPT给学生直观地展示地球的形状和位置，帮助学生透彻的理解教材。这属于教学过程的哪一阶段？（ ）
A
、
激发学习动机
B
、
运用知识
C
、
巩固知识
D
、
领会知识
答案解析
纠错答疑
5、魏老师因学生小刚在上课的时候玩手机，收缴了小刚的手机。小刚对此不服，认为魏老师侵犯了自己的财产权。小刚应当采用的法律救济途径是（ ）。
A
、
行政复议
B
、
申诉仲裁
C
、
教育申诉
D
、
刑事诉讼
答案解析
纠错答疑
6、“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（ ）特点。
A
、
针对性
B
、
双重性
C
、
全面性
D
、
典范性
答案解析
纠错答疑
7、难度适中而新颖的题材、令人发生兴趣的东西、激动人心的生动形象或事件，都不需要付出太大的意志努力而容易被记住。这启示教师可充分利用（ ）的规律组织教学。
A
、
机械识记
B
、
有意识记
C
、
无意识记
D
、
有意后识记
答案解析
纠错答疑
8、上课时小红和小明都未回答老师提问，老师批评了聪明外向但不认真思考的小明，对内向胆小的小红则耐心启发，他遵循的教学原则是（ ）。
A
、
启发创造性原则
B
、
因材施教原则
C
、
循序渐进原则
D
、
因势利导原则
答案解析
纠错答疑
9、小亮在做数学题时，经常能一题多解。这体现了其思维品质的（ ）。
A
、
深刻性
B
、
敏捷性
C
、
独创性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
10、野战部队作战时一般身穿迷彩服，从而达到避免被发现的目的，这主要是利用了知觉的（ ）。
A
、
整体性
B
、
选择性
C
、
理解性
D
、
恒常性
答案解析
纠错答疑
11、在布鲁姆的教学目标分类中，体现认知领域学习目标的较高水平是（ ）。
A
、
知识目标
B
、
应用目标
C
、
评价目标
D
、
综合目标
答案解析
纠错答疑
12、教育的要素包括教育者，受教育者和（ ）。
A
、
教育目的
B
、
教育内容
C
、
教育影响
D
、
教育手段
答案解析
纠错答疑
13、小文在学习“数”这一知识模块时，先把数分为实数和虚数，然后把实数分为有理数和无理数，再把有理数分为整数、小数和分数。小文这一学习过程属于思维的（ ）过程。
A
、
抽象
B
、
具体化
C
、
分类
D
、
概括
答案解析
纠错答疑
14、“掩耳盗铃” “眼不见为净”的心理现象是（ ）。
A
、
压抑作用
B
、
否定作用
C
、
反向作用
D
、
投射作用
答案解析
纠错答疑
15、教师在指导学生阅读教科书、参考书时，要让他们学会查阅读物的序言、目录、注释等，这体现的读书指导法中的哪一要求？（ ）
A
、
适当组织学生交流读书心得
B
、
善于在读书中发现问题和解决问题
C
、
提出明确的目的、要求和思考题
D
、
教给学生读书的方法
答案解析
纠错答疑
16、针对校园欺凌，《未成年人学校保护规定》提出，学校应当教育、引导学生建立（ ）的同学关系，组织教职工学习预防处理学生欺凌的相关政策、措施和方法，对学生开展相应的专题教育。
A
、
平等、友善、互助
B
、
亲密、和谐、团结
C
、
互利、互惠、共赢
D
、
合作、和平、密切
答案解析
纠错答疑
17、下列关于美育与艺术教育关系的说法中错误的是（ ）。
A
、
艺术教育是学校美育的重要途径
B
、
美育是要超越艺术的技能与技巧的训练范畴，以全面提高审美素质为旨趣
C
、
学校教师培养学生感受美、欣赏美、评析美、表现美的能力
D
、
美育往往是引导学生通过音乐、美术、舞蹈和开展各种课外文艺活动来实现的，因此艺术教育等同于美育
答案解析
纠错答疑
18、在德育过程中起主导作用的是（ ）。
A
、
教育者
B
、
受教育者
C
、
德育内容
D
、
德育方法
答案解析
纠错答疑
19、李老师认为爱国主义教育应从幼儿开始，于是她经常在班内开展“中国娃娃”“我的少数民族朋友”“爱祖国”“爱首都”等爱国主题活动。这表明李老师在教学工作中能够做到（ ）。
A
、
爱国守法
B
、
爱岗敬业
C
、
终身学习
D
、
关爱幼儿
答案解析
纠错答疑
20、相对于课堂教学来说，课外活动（ ）。
A
、
是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育
B
、
是学生自愿参加的，因此能够替代课堂教学
C
、
是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致
D
、
并不是正规的教育活动，不适合大面积推广
答案解析
纠错答疑
21、在直观教学中要使对象从背景中突出，必须遵循的三个规律是（ ）。
A
、
差别律、组合律、有效律
B
、
差异律、活动律、分化律
C
、
活动律、组合律、差异律
D
、
组合律、准备律、应用律
答案解析
纠错答疑
22、“禁毒教育、社区志愿服务、爱心捐赠、废纸环保回收、博物馆讲解实习、模拟法院”是针对学生（ ）层面核心素养的教育实践。
A
、
科学精神
B
、
人文底蕴
C
、
学会学习
D
、
责任担当
答案解析
纠错答疑
23、根据我国相关法律规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，（ ）。
A
、
丧失教师资格
B
、
暂时丧失教师资格
C
、
除大学教师资格外，丧失教师资格
D
、
除幼儿园教师资格外，丧失教师资格
答案解析
纠错答疑
24、人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲，科学研究中面临新问题时的惊讶、怀疑、困感和对真理的确信，问题得以解决并有新的发现时的喜悦和幸福感，这些都是人们在探索活动和求知过程中产生的（ ）。
A
、
道德感
B
、
优越感
C
、
理智感
D
、
美感
答案解析
纠错答疑
25、小曼害怕考试考不好，表现出过分担心、紧张害怕、提心吊胆。这属于（ ）。
A
、
抑郁症
B
、
焦虑症
C
、
强迫症
D
、
恐怖症
答案解析
纠错答疑
26、小刘平时待人十分热情，且性格直爽，但脾气却很暴躁，心境变化激烈，易动感情，具有外倾性，则小刘的气质类型为（ ）。
A
、
抑郁质
B
、
胆汁质
C
、
多血质
D
、
粘液质
答案解析
纠错答疑
27、我国法律规定，地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在（ ）学校就近入学。
A
、
户籍所在地
B
、
父母祖籍地
C
、
现住地
D
、
任意地
答案解析
纠错答疑
28、小学教师经常采用贴小红花、贴小红旗等方式鼓励学生为班级做好事，这种教育方式是（ ）。
A
、
奖惩评价法
B
、
榜样示范法
C
、
情感陶冶法
D
、
实际锻炼法
答案解析
纠错答疑
29、人在看书时，用红笔划出重点，以便于阅读，这是利用了知觉的（ ）。
A
、
选择性特征
B
、
整体性特征
C
、
理解性特征
D
、
恒常性特征
答案解析
纠错答疑
30、小哲在课间玩耍的时候不小心踢到了桌子，他觉得桌子会很疼，于是和桌子说了声对不起。小哲处于皮亚杰认知发展理论中的（）。
A
、
感知运动阶段
B
、
前运算阶段
C
、
具体运算阶段
D
、
形式运算阶段
答案解析
纠错答疑
31、小天成绩不好，不爱学习，还总是违反课堂纪律。为了帮助小天，老师首先要做的是（ ）。
A
、
批评教育小天
B
、
与家长沟通，共同商讨办法
C
、
帮助小天提高学习成绩
D
、
帮助小天建立自信
答案解析
纠错答疑
32、国家和地方教材审定委员会确定了教材审定的依据，教材编写人员就把这种依据作为教材编写的方向，这体现的是课程评价的（ ）。
A
、
诊断功能
B
、
调节功能
C
、
导向功能
D
、
激励功能
答案解析
纠错答疑
33、教师杨某对学校作出的处理决定不服，应向当地教育行政部门提出申诉。被申诉人为（ ）。
A
、
学校
B
、
校长
C
、
教育行政部门
D
、
教职工代表大会
答案解析
纠错答疑
34、课的类型一般分为两大类，即（ ）。
A
、
讲授课和复习课
B
、
讲授课和练习课
C
、
讲授课和实验课
D
、
单一课和综合课
答案解析
纠错答疑
35、当壶里的水烧开的时候，就要把火关掉，而判断水是否已经烧开则需要（ ）来提供信息。
A
、
隐性知识
B
、
程序性知识
C
、
陈述性知识
D
、
感性知识
答案解析
纠错答疑
36、未成年人享有的权利不包括（ ）。
A
、
选举权
B
、
隐私权
C
、
发展权
D
、
受教育权
答案解析
纠错答疑
37、中小学为实现学校教育目的，在课堂教学以外对学生身心实施的课外活动是的（ ）。
A
、
非正式教育
B
、
正规教育
C
、
业余教育
D
、
计划外教育
答案解析
纠错答疑
38、合作学习的主要组织形式是（ ）。
A
、
个人学习
B
、
现场学习
C
、
班级学习
D
、
小组学习
答案解析
纠错答疑
39、关于全面发展的教育质量观，下列说法错误的是（ ）。
A
、
人才的规格问题，从根本说是个性全面发展的问题
B
、
要求在教育工作中，要承认学生的个性特点，将全面发展与因材施教结合起来
C
、
全面发展强调各育并举，就是坚持学生的平均发展
D
、
全面发展教育指坚持使学生在德智体美等诸方面都得到发展
答案解析
纠错答疑
40、黄老师是小学四年级的数学老师，他在上课的时候发现学生在分数约分这一部分总是出错，针对这一实际问题，黄老师在教学中自主研究，较好地解决了这一问题，黄老师所采用的教育研究方法是（ ）。
A
、
实验研究法
B
、
叙事研究法
C
、
个案研究法
D
、
行动研究法
答案解析
纠错答疑
41、陈老师发现A班级课堂上存在某种好的行为规范，而这一行为规范又正好是其班级课堂所不足的，于是就在此基础上进行修改，制定出相应的课堂规则，以促进学生养成良好行为习惯。这里体现的课堂规则形成方式是（ ）。
A
、
自然形成法
B
、
引导制定法
C
、
移植替代法
D
、
参照制定法
答案解析
纠错答疑
42、班上有些同学总是忍不住上课传小纸条，为了改变学生的这一行为，张老师坚持从提高道德认识入手：而赵老师认为可以直接从锻炼品德意志开始，只要最后达到知、情、意、行等方面的全面发展即可。对此，下列说法正确的是（ ）。
A
、
张老师做得对，只有提高学生的道德认识，才能彻底改变错误的行为习惯
B
、
赵老师欠妥，这样做并不能从根本上改变学生的行为，反而浪费了学生的时间
C
、
张老师欠妥，提高道德认识需要的时间较长，这样做会浪费学生的时间
D
、
赵老师做得对，学生明白不对，但忍不住，缺乏道德意志，从此着手更有效
答案解析
纠错答疑
43、班主任王老师说：“同学们！因为这次期末考试大家都很努力，所以取得了优异的成绩。因此，我宣布不留假期作业了。”请问王老师采取的教育方法是（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
惩罚
D
、
替代强化
答案解析
纠错答疑
44、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》是我国进入21世纪以来第一个教育规划纲要，是指导教育改革和发展的纲领性文件。纲要指出，要坚持（ ）为先。
A
、
德育
B
、
智育
C
、
体育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
45、某儿童开始认识到规则不是绝对的，一成不变的，而是可以协商或者修改的，按皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（ ）。
A
、
他律阶段
B
、
前习俗阶段
C
、
自律阶段
D
、
寻求认可取向阶段
答案解析
纠错答疑
46、某学生在学习等边三角形概念的过程中，弄清等边三角形和一般三角形概念之间的关系。按照奥苏贝尔的理论，这属于（ ）。
A
、
有意义的接受学习
B
、
有意义的机械学习
C
、
有意义的独立学习
D
、
独立的机械学习
答案解析
纠错答疑
47、自我意识最原始的形式是（ ）。
A
、
生理自我
B
、
社会自我
C
、
心理自我
D
、
理想自我
答案解析
纠错答疑
48、《对教育方针之意见》提出五育并举，以美育代替宗教教育的教育家是（ ）。
A
、
蔡元培
B
、
黄炎培
C
、
陶行知
D
、
霍桑
答案解析
纠错答疑
49、孟子提出，学校教育的目的是（ ）。
A
、
明人伦
B
、
培养“兼士”
C
、
止于至善
D
、
学而优则仕
答案解析
纠错答疑
50、某学校组织学生参加攀岩活动前未对学生进行相应的安全教育，导致有学生在攀岩过程中手臂擦伤、膝盖破皮。根据《学生伤害事故处理办法》，下列说法正确的是（ ）。
A
、
家长可要求学校解决学生的升学问题
B
、
学校应及送学生就医，并承担医疗费用
C
、
学校应按照法律规定承担相应的刑事责任
D
、
擦伤，破皮是小伤，学生可自行处理
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、培养学生心智技能策略的要求有（ ）。
A
、
教师利用示范和讲解，并有效进行分阶段练习
B
、
确立合理的智力活动原型
C
、
知识影响技能的形成
D
、
注重培养学生认真思考的习惯和独立思考的能力
答案解析
纠错答疑
52、课堂管理的目标是使学生能（ ）。
A
、
拥有更多的学习时间
B
、
进行自我管理
C
、
投入到学习中去
D
、
安静和驯服
答案解析
纠错答疑
53、下列教育目的确立的依据有（ ）。
A
、
学校的育人目标和办学特色
B
、
制定者的教育理念
C
、
社会政治经济和文化因素
D
、
受教育者身心发展的特点和需要
答案解析
纠错答疑
54、《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》从（ ）三个方面，面向全体学生提出了劳动教育的目标。
A
、
思想认知
B
、
情感态度
C
、
能力习惯
D
、
爱国情怀
答案解析
纠错答疑
55、根据《教育法》的规定，下列属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件有（ ）。
A
、
有组织机构和章程
B
、
有优秀的老师
C
、
有必备的办学资金和稳定的经费来源
D
、
有符合规定标准的教学场所及设施设备
答案解析
纠错答疑
56、下列教师的做法中有利于建立良好师生关系的有（ ）。
A
、
充分了解学生的性格特点
B
、
以发展的眼光看待学生
C
、
多和学生谈心、讨论问题
D
、
经常进行自我反思
答案解析
纠错答疑
57、爱国守法对教师职业行为的具体要求包括（ ）。
A
、
全面贯彻国家教育方针
B
、
自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利
C
、
不得有违背党和国家方针政策的言行
D
、
诲人不倦，因材施教
答案解析
纠错答疑
58、教师在使用强化法来管理学生时，下列做法正确的有（ ）。
A
、
以负强化为主，正强化为辅
B
、
注意与学生的具体情况相结合
C
、
及时和正确强化
D
、
提高学生的自控能力
答案解析
纠错答疑
59、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在（ ）。
A
、
职称影响力
B
、
个性影响力
C
、
年龄影响力
D
、
职权影响力
答案解析
纠错答疑
60、意志品质有（ ）。
A
、
独立性
B
、
自制性
C
、
坚韧性
D
、
果断性
答案解析
纠错答疑
61、下列哪些属于西方教育史上的“三个里程碑”？（ ）
A
、
柏拉图的《理想国》
B
、
卢梭的《爱弥儿》
C
、
杜威的《民主主义与教育》
D
、
夸美纽斯的《大教学论》
答案解析
纠错答疑
62、阿特金森提出成就动机的构成有两种成分：一是追求或希望成功的意向，表现出趋向目标的行动；另一种是害怕失败的意向，想方设法逃脱成就活动，尽力避免预料的失败结果。其中，追求成功倾向的构成要素有（ ）。
A
、
追求成功的动机
B
、
获得成功的可能性
C
、
避免失败的可能性
D
、
成功的诱因值
答案解析
纠错答疑
63、教师职业道德有哪些部分组合形成（ ）。
A
、
教书育人的基本素养
B
、
勇于创新的基本素养
C
、
履行职责的特殊素养
D
、
履行保卫的特殊素养
答案解析
纠错答疑
64、合作学习模式是一种通过小组形式组织学生进行学习的一种策略。运用该策略时，要使合作能够进行，教师必须注意的事项有（ ）。
A
、
要有一个有吸引力的主题
B
、
要有可分解的任务
C
、
要有一个有凝聚力的稳定的团队
D
、
要有一个具有激励性、发展性的评价机制
答案解析
纠错答疑
65、“关爱学生”要做到（ ）。
A
、
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
B
、
对学生严慈相济，做学生的良师益友
C
、
保护学生利益，关心学生健康，维护学生尊严
D
、
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生
答案解析
纠错答疑
66、某班级新上任的班主任老师为了改善班级管理中存在的问题，可以采取的措施包括（ ）。
A
、
建立以老师为本的班级管理机制
B
、
充分发挥学生的聪明才智
C
、
发扬学生在班级自我管理中的主人翁精神
D
、
尊重学生的人格
答案解析
纠错答疑
67、关于学习动机的作用，下列说法错误的是（ ）。
A
、
学习动机直接卷入认知的相互作用过程中，透过同化机制发生作用
B
、
学习动机具有加强学习的作用，高动机水平的学生，其成绩一定也高
C
、
学习动机过强或过弱，不仅对学习不利，而且对保持也不利
D
、
学习动机和学习的关系是辩证的，学习能产生动机，而动机又推动学习，二者相互
答案解析
纠错答疑
68、学习了舞蹈的人学花样滑冰比学田径的人要快；学习了短跑的人跳远成绩更好；学会骑自行车的人学摩托车很快。完成第87—88题。 作为一名教师，应该怎样把上述现象运用到教学中？（ ）
A
、
让学生透彻地理解知识
B
、
帮助学生自主、积极地吸纳和组织知识
C
、
使学生知识结构化
D
、
教会学生掌握规律性知识和策略性知识
答案解析
纠错答疑
69、下列属于影响教师威信的主观方面的因素有（ ）。
A
、
学生对教师的态度
B
、
社会对教师的态度
C
、
教师给学生的第一印象
D
、
教师的仪表、生活、作风和习惯
答案解析
纠错答疑
70、以下属于影响迁移的客观因素的是（ ）。
A
、
教师指导
B
、
学习材料特性
C
、
媒体
D
、
认知结构
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、为了不使城乡学校的办学条件差距越拉越大，政府要健全对义务教育学校办学基本条件的要求，在投入上向尚未达到办学标准的学校倾斜，整体改善所有学校特别是薄弱学校的办学条件。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、一般来说，对学习的某些方面具有习得性无助感的学生，在该方面的自我效能感也较低。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、“最近发展区”是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、瓦特看到蒸汽把茶壶壶盖推得上下移动而发明了蒸汽机，这属于原型启发的作用。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、良好的教学方法是提高教学质量和教学效率的重要保证。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、科学和艺术是教育这枚硬币的两面，缺谁都构不成教育。因此，教育是艺术的科学。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、斯金纳认为学习过程中有效依赖于小步骤呈现学习材料，对学习者的任何反应立即予以反馈，学习者自定步调学习这三个条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、图像记忆是瞬时记忆的主要编码形式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、检验教师的专业发展，必须强调一种“服务性”的硬标准，即“以人为本”、“以生为本”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、在记忆能力方面，男生的理解记忆与抽象记忆较强，女生的机械记忆与形象记忆较强。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、学生的学习成绩是班级管理的核心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、学完直角后再学锐角、平角、周角，这些学习之间的相互影响是水平顺向迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、即使集中注意，感觉的清晰度也会发生周期性、有节律的变化，这种现象称为注意的起伏。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、小学生的道德感是比较模糊的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、许多情况下，因各种原因，一个人会不得做出与内心看法不一致的决定，以求保持与群体的一致，此时的从众就属于权宜从众。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、课堂教学是实施心理健康教育的主阵地。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、《教育法》的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事，标志着中国教育工作进入全面依法治教的新阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、班级管理中，对班级学生的了解，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、班杜拉认为人的行为受行为的结果因素与先行因素的影响。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、人们平常所说的“爱屋及乌”属于情感的迁移。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、幻想是一种不切合实际的、不能实现的空想，所以它是消极的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、课程改革是教育改革的核心，因此课程研究比教学研究更为重要。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教育目的的制定依据包括特定的社会政治经济和文化背景，受教育者的身心发展特点和需要、人们的教育理想等。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学校和教师之间的关系就行政性质而言，是一种由权责分配和学校工作特性所决定的管理关系。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、“教学相长”“长善救失”的教学思想是《学记》中首先提出的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有特殊岗位补助津贴。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、“办人民满意的教育”这体现了我国现阶段教育方针对教育质量的规定。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、学校的出现是教育产生的最根本条件。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、根据小学生身心发展的不平衡性特点可以通过“勤能补拙”来改善。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、在遇到不开心的事情时，张亮总是会去操场上踢一场球，将不开心的情绪释放出去，他这种情绪调节法属于（ ）。
A
、
升华
B
、
补偿
C
、
宣泄
D
、
幽默
答案解析
纠错答疑
102、以“所有学生都能学好”思想为指导的教学模式是（ ）。
A
、
范例教学模式
B
、
程序教学模式
C
、
掌握学习教学模式
D
、
暗示教学模式
答案解析
纠错答疑
103、班主任采取班干部监督、嘉奖表现优秀的学生等方式来培养学生良好的行为习惯，这属于班级管理过程中的（ ）。
A
、
组织实施
B
、
反馈改正
C
、
评价总结
D
、
制定计划
答案解析
纠错答疑
104、学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景。这是（ ）。
A
、
知觉的整体性
B
、
知觉的选择性
C
、
知觉的理解性
D
、
知觉的恒常性
答案解析
纠错答疑
105、根据积极适应挫折的方法和技术，“失之东隅，收之桑榆”属于（ ）。
A
、
合理宣泄
B
、
幽默
C
、
升华
D
、
补偿
答案解析
纠错答疑
106、学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑。觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方的眼睛。这种心理症状是（ ）。
A
、
恐惧症
B
、
抑郁症
C
、
强迫症
D
、
焦虑症
答案解析
纠错答疑
107、依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人社会保护不包括（ ）。
A
、
预防未成年人沉迷网络
B
、
禁止拐卖虐待未成年人
C
、
履行监护职责，抚养未成年人
D
、
任何人不得在中小学教室吸烟
答案解析
纠错答疑
108、盯着红色看一段时间，再看白色，白墙上有绿影，这种现象属于（ ）。
A
、
感觉适应
B
、
感觉对比
C
、
感觉后效
D
、
联觉
答案解析
纠错答疑
109、通过来访者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（ ）。
A
、
自我控制法
B
、
示范法
C
、
行为塑造法
D
、
处罚法
答案解析
纠错答疑
110、学习者通过不断地尝试，发现并保留正确的尝试，摒弃错误的尝试，从而完成学习过程。这是（ ）。
A
、
痕迹衰退说
B
、
干扰说
C
、
经典条件及反射作用
D
、
联结—试误说
答案解析
纠错答疑
111、下列属于课外活动基本特点的有（ ）。
A
、
自主性
B
、
随意性
C
、
灵活性
D
、
开放性
答案解析
纠错答疑
112、制约儿童心理发展水平和方向的社会因素是（ ）。
A
、
遗传因素
B
、
生理成熟
C
、
社会环境因素
D
、
主观能动因素
答案解析
纠错答疑
113、有经验的老师，在课堂上往往注重教学强化。比如，讲《董存瑞》一文时，让学生走上讲台，反复演练用手托起炸药包的动作，体会英雄人物的心理。这种教学强化，属于下列哪个类型？（ ）
A
、
语言强化
B
、
活动强化
C
、
标志强化
D
、
动作强化
答案解析
纠错答疑
114、注意的特征是（ ）。
A
、
指向性
B
、
集中性
C
、
稳定性
D
、
差异性
答案解析
纠错答疑
115、我国现代的“五四”运动和“一二・九”运动，发端于学校，扩展到社会，进而形成全国性的政治运动。这其中主要体现出教育具有（ ）的政治功能。
A
、
传播社会政治意识形态
B
、
形成社会舆论，影响政治时局
C
、
造就政治管理人才，促进政治体制的变革与完善
D
、
提高全民文化素质、推动国家的民主政治建设
答案解析
纠错答疑
116、熟练的教师能够一边讲课一边观察学生反应，而新老师则很容易顾此失彼，这说明对活动的熟悉程度影响了（ ）。
A
、
注意的范围
B
、
注意的分配
C
、
注意的稳定性
D
、
注意的转移
答案解析
纠错答疑
117、根据《安徽省中小学办学行为规范（试行）》中规范办校办班行为的有关规定，小学每班不超过（ ）。
A
、
40人
B
、
46人
C
、
48人
D
、
50人
答案解析
纠错答疑
118、薛航是一名九年级的学生，他每次考化学之前都特别紧张，考试前一天经常焦虑、入睡困难，考试时也会心慌、紧张、手抖、出汗、注意力不集中，明明掌握的知识点也全忘了，调节这种考试焦虑的方法不包括（ ）。
A
、
端正考试动机，减轻心理负担
B
、
做好充分准备，形成良好的应试状态
C
、
掌握和提高考试策略和技巧，冷静处理“怯场”
D
、
采取惩罚措施，用更加痛苦的体验替代考试焦虑
答案解析
纠错答疑
119、新课程倡导民主、开放、科学的课程理念，同时确立了国家、地方、学校三级课程管理政策，这就要求课程与教学相互整合，教师必须在课程改革中发挥主体作用，教师不仅是课程实施的执行者，更应成为（ ）。
A
、
学生学习的促进者
B
、
教育教学的研究者
C
、
课程的开发者和建设者
D
、
社区型开放的教师
答案解析
纠错答疑
120、教师的人格、品性、德操对学生（ ）起着奠基作用。
A
、
人格形成
B
、
思想品德
C
、
行为习惯
D
、
心理品质
答案解析
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1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
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117
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120