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2026年南阳市方城县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数64分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、在讲完“校园的绿地面积”后，李老师要求学生回家测量自家房间的面积，这种教学方法是（ ）。
A
、
实习作业法
B
、
实验教学法
C
、
实践探究法
D
、
实物演示法
答案解析
纠错答疑
2、小李学会打羽毛球后很快学会了打网球，这属于（ ）。
A
、
正迁移
B
、
负迁移
C
、
逆向迁移
D
、
垂直迁移
答案解析
纠错答疑
3、学科课程的缺点不包括（ ）。
A
、
从社会发展角度讲，不利于文化遗产的系统传承
B
、
从学生发展角度讲，不能完全照顾学生的需要和兴趣
C
、
从教师教学角度讲，不利于学生全面和富有个性的发展
D
、
从课程本身角度讲，容易造成学习内容的凝固化
答案解析
纠错答疑
4、课堂上，有两名学生正交头接耳，教师只是走向了这两名学生，该问题行为就被消除了。这种消除课堂问题行为的策略属于（ ）。
A
、
非言语线索
B
、
言语提示
C
、
应用后果
D
、
反复提示
答案解析
纠错答疑
5、教师职业的最大特点在于角色的（ ）。
A
、
专门化
B
、
专业化
C
、
职业化
D
、
多样化
答案解析
纠错答疑
6、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型，（ ）的学生反应较慢、准确、沉着谨慎、踏实肯钻研，但灵活性差。
A
、
安静型
B
、
兴奋型
C
、
抑制型
D
、
活泼型
答案解析
纠错答疑
7、日常生活中，我们上网搜东西、看电影、打台球时的注意是（ ）。
A
、
不随意注意
B
、
随意注意
C
、
随意前注意
D
、
随意后注意
答案解析
纠错答疑
8、《中华人民共和国未成年人保护法》规定互联网上网服务营业场所经营者应当在（ ）设置未成年人禁入标志，不得允许未成年人进入。
A
、
电脑显示器上
B
、
显著位置
C
、
营业场所角落
D
、
任意位置
答案解析
纠错答疑
9、小贤在学习中国近现代史时，以时间为轴，将朝代，主要历史人物，历史事件全部展现出来。制成一幅中国近现代史发展一览图。小贤运用的学习策略是（ ）。
A
、
资源管理策略
B
、
先行组织策略
C
、
组织策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
10、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（ ）。
A
、
由学生自己决定如何学习
B
、
将学生按优中差分班教学
C
、
满足不同学生的需要
D
、
培养单科独进的尖子
答案解析
纠错答疑
11、“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”孔子的这句话体现的教育思想是（ ）。
A
、
以人为本
B
、
教育反思
C
、
有教无类
D
、
情境教学
答案解析
纠错答疑
12、主要依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩优劣，而不考虑他是否达到教学目标的评价是（ ）。
A
、
相对性评价
B
、
绝对性评价
C
、
诊断性评价
D
、
形成性评价
答案解析
纠错答疑
13、“六三三学制”根据儿童身心发展规律划分教育阶段，小学年限为六年，初中与高中分别为三年，其中（ ）是该学制的精髓。
A
、
学前教育
B
、
初等教育
C
、
中等教育
D
、
高等教育
答案解析
纠错答疑
14、下列属于《新时代中小学教师职业行为十项准则》中对于“坚持言行雅正”的要求的是（ ）。
A
、
不得歧视、侮辱学生
B
、
忠于祖国，忠于人民
C
、
落实立德树人根本任务
D
、
不得与学生发生任何不正当关系
答案解析
纠错答疑
15、墨家思想把（ ）放在教育工作的第一位。
A
、
政治教育
B
、
文史教育
C
、
道德教育
D
、
思维训练
答案解析
纠错答疑
16、下列哪种情形，可考虑采用惩罚来教育学生？（ ）
A
、
心理逆反
B
、
缺乏意志
C
、
明知故犯
D
、
情绪失控
答案解析
纠错答疑
17、国家鼓励学校和教师采用（ ）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。
A
、
智能化
B
、
人性化
C
、
填鸭式
D
、
启发式
答案解析
纠错答疑
18、主张教育为当下的生活服务，主张教育即生活，主张“在做中学”，在问题中学习的教育思想家是（ ）。
A
、
杜威
B
、
凯洛夫
C
、
陶行知
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
19、总是把考试成绩不理想，归因于内部的稳定的能力因素的学生，会形成一种（ ）。
A
、
学习焦虑
B
、
自我评估降低
C
、
习得性无助
D
、
认知功能障碍
答案解析
纠错答疑
20、张越在大学期间考了多次英语四级考试，每次都因只差10分左右而未能通过，所以他觉得是自己运气不好。张越的这种归因方式的特点是（ ）。
A
、
内部的、稳定的
B
、
内部的、不稳定的
C
、
外部的、稳定的
D
、
外部的、不稳定的
答案解析
纠错答疑
21、形式训练强调以下哪种因素在学习迁移中的作用（ ）。
A
、
心理官能的发展
B
、
两种任务的共同要素
C
、
概括化原理
D
、
对各因素间整体关系的理解
答案解析
纠错答疑
22、小雯在周记中写道：“周末和姐姐一起去爬山，才一半我就坚持不了了，我真是缺乏耐力和毅力啊！”由此可见小雯的气质类型可能为（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
23、一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有（ ）。
A
、
影响作用
B
、
定向作用
C
、
决定作用
D
、
促进作用
答案解析
纠错答疑
24、课堂上，王老师对同学们说："学习是你们自己的事情，如果你们不努力，我也不可能把知识硬塞进你们脑子里。"案例中，王老师的话实际上是想强调建构主义学习观中（ ）的重要性。
A
、
主动建构性
B
、
社会互动性
C
、
情境性
D
、
探究性
答案解析
纠错答疑
25、县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，（ ）将学校分为重点和非重点学校。
A
、
允许
B
、
自愿
C
、
不得
D
、
应当
答案解析
纠错答疑
26、数学教师在教完新课后，要求学生区分一道数学应用题当中的相关数字信息与无关数字信息。根据布卢姆的认知领域目标分类理论，该目标处于（ ）。
A
、
知识水平
B
、
应用水平
C
、
分析水平
D
、
综合水平
答案解析
纠错答疑
27、张卓是学校李校长的侄儿，某日，李校长让张卓所在班级的班主任给张卓安排一个班里最好的座位。如果你是班主任，下列做法恰当的是（ ）。
A
、
委婉拒绝，耐心给李校长解释要遵循相关的规章制度
B
、
挖苦讽刺李校长，告诉他这是对自己的不尊重
C
、
认为李校长可以在工作中给自己带来诸多便利，便欣然答应
D
、
对李校长不予理眯，认为在班级事务管理中没有必要服从李校长的安排
答案解析
纠错答疑
28、根据《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（ ）来处罚。
A
、
学校
B
、
家长
C
、
公安机关
D
、
教育主管部门
答案解析
纠错答疑
29、了解学生发展水平，从实际出发进行教学，体现了教学的（ ）原则。
A
、
理论联系实际
B
、
直观性
C
、
可接受性
D
、
循序渐进
答案解析
纠错答疑
30、加涅根据学习的繁简程度的不同对学习水平进行了不同的分类，根据此种分类方法，自然科学中的各种定律、定理的学习属于（ ）。
A
、
辨别学习
B
、
信号学习
C
、
解决问题的学习
D
、
规则的学习
答案解析
纠错答疑
31、一匹马不愿意驮任何东西，可以先在马背上放一条轻羊毛毯，然后放上鞍子，再在鞍子上放些东西，逐渐增加重量，直到最后人骑上去，这是运用了（ ）消除马不愿意驮东西的习惯。
A
、
刺激法
B
、
疲劳法
C
、
阀限法
D
、
对抗性条件作用
答案解析
纠错答疑
32、需要是动机产生的（ ）。
A
、
外在条件
B
、
内在条件
C
、
充分条件
D
、
必要条件
答案解析
纠错答疑
33、下列关于教育发展社会制约性，表述不正确的观点是（ ）。
A
、
我国中部地区生产力发展对其教育结构有制约作用
B
、
个体接受何种程度的教育由社会政治经济制度决定
C
、
“二孩”政策对实施我国教育发展战略影响较大
D
、
儒家文化价值取向对我国当代教育价值观形成没有影响
答案解析
纠错答疑
34、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是（ ）。
A
、
连贯性原则
B
、
疏导原则
C
、
一致性原则
D
、
知行统一原则
答案解析
纠错答疑
35、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员可以提前较长时间就对学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法。这属于学校咨询与辅导的（ ）任务。
A
、
缺陷矫正
B
、
早期干预
C
、
问题预防
D
、
发展指导
答案解析
纠错答疑
36、教育要适用儿童心理发展的顺序性规律应做到（ ）。
A
、
循序渐进
B
、
因材施教
C
、
教学相长
D
、
防微杜渐
答案解析
纠错答疑
37、新课程改革下的新的学生观认为，（ ）这是指在我们学生身上，具有丰富的潜能，存在着广阔的发展空间，蕴藏着对于复兴中华民族大业至关重要的人力资源。
A
、
学生具有统一性
B
、
学生具有规范性
C
、
学生具有主动性
D
、
学生具有“未完成性”
答案解析
纠错答疑
38、以弗洛伊德为代表的精神分析学派，把人的性心理发展划分为五个阶段，其中潜伏期是（ ）阶段。
A
、
3—6岁
B
、
6—11岁
C
、
7—13岁
D
、
8—11岁
答案解析
纠错答疑
39、习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。因此，高校的立身之本在于立德树人，教育工作者要努力培养出一流的人才。这体现了教育目的的（ ）。
A
、
激励作用
B
、
评价作用
C
、
导向作用
D
、
调控作用
答案解析
纠错答疑
40、倪老师在教小学生“分数的基本性质”这一知识点时，拿出一个大西瓜模型，由4个人来分，这种教学方法属于（ ）。
A
、
讲授法
B
、
实验法
C
、
演示法
D
、
参观法
答案解析
纠错答疑
41、苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
启发性原则
C
、
科学性原则
D
、
思想性原则
答案解析
纠错答疑
42、在教育活动中居主导地位，对整个教育活动起定向作用的是（ ）。
A
、
教育内容
B
、
教育的方法
C
、
教育目的
D
、
教育组织形式
答案解析
纠错答疑
43、以下关于心境的描述错误的是（）。
A
、
心境具有弥散性，它不指向某一对象
B
、
心境发生是有明显的外部表现
C
、
心境对人的学习、生活和健康有很大影响
D
、
心境是一种比较微弱而持久的情绪状态
答案解析
纠错答疑
44、“眉头一皱，计上心来”说明个体在思维的（ ）上表现较好。
A
、
广阔性
B
、
深刻性
C
、
敏捷性
D
、
灵活性
答案解析
纠错答疑
45、学生是否投入学习取决于其对所学功课的注意和意愿，下列教师可采取的措施中，不能达到鼓励学生积极投入学习目的的是（ ）。
A
、
增强课堂的组织性
B
、
降低学生的参与度
C
、
保持教学的流畅性
D
、
提高教学的趣味性
答案解析
纠错答疑
46、头脑中反复出现的、明知没有意义却又无法控制的想法，这种症状属于（ ）。
A
、
抑郁症
B
、
焦虑症
C
、
恐怖症
D
、
强迫症
答案解析
纠错答疑
47、下列不属于教学过程本质说的是（ ）。
A
、
交往说
B
、
传递说
C
、
认识实践说
D
、
差异说
答案解析
纠错答疑
48、预防未成年人犯罪，应当结合未成年人不同年龄的生理、心理特点。加强（ ）、心理关爱、心理矫治和预防犯罪对策的研究。
A
、
法制教育
B
、
青春期教育
C
、
道德教育
D
、
政治教育
答案解析
纠错答疑
49、某班主任通过学生的成绩表来了解学生的学习情况，这种研究方法属于（ ）。
A
、
观察法
B
、
调查法
C
、
书面材料分析法
D
、
平面剖析法
答案解析
纠错答疑
50、《高中阶段教育普及攻坚计划2017到2020年》明确到（ ）年全国普及高中阶段应适应初中毕业生接受良好的高中阶段的需求。
A
、
2019
B
、
2020
C
、
2022
D
、
2025
答案解析
纠错答疑
51、赵老师在上课时，进行了以下决策，“如果学生在上课时精力不集中，我就先拍拍手，要是大家注意力集中到我这了，我就开始讲课”这种知识的表达形式是（ ）。
A
、
认知结构
B
、
图示
C
、
产生式系统
D
、
命题网络
答案解析
纠错答疑
52、现代教育是使知识形态的生产力转化为直接的生产力的一种重要途径，这体现了教育的（ ）。
A
、
经济功能
B
、
政治功能
C
、
生态功能
D
、
文化功能
答案解析
纠错答疑
53、在某校本课程研讨会上，张老师提出“校本课程的开发应该以儿童的活动为中心，以儿童为出发点与目的，课程内容的组织与编制要符合儿童心理发展的规律”。张老师的观点符合（ ）课程论。
A
、
经验主义
B
、
学科中心主义
C
、
社会改造主义
D
、
存在主义
答案解析
纠错答疑
54、“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”的观点属于（ ）。
A
、
环境决定论
B
、
内展说
C
、
生理起源说
D
、
遗传决定论
答案解析
纠错答疑
55、在考试中，表明考试结果与考试所要达到的目标之间相符合程度的指标是（ ）。
A
、
信度
B
、
区分度
C
、
效度
D
、
难度
答案解析
纠错答疑
56、学校应当建立校内安全工作领导机构，实行（ ）。
A
、
学校委员会负责制
B
、
校长负责制
C
、
家长委员会负责制
D
、
教师负责制
答案解析
纠错答疑
57、学校或其他教育机构应当对教师的（ ）进行考核。
A
、
工作态度和工作成绩
B
、
政治思想和工作成绩
C
、
政治思想和工作态度
D
、
政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩
答案解析
纠错答疑
58、“橘生淮南则为桔，生于淮北则为枳”，这句话反映了（）因素对人发展的影响。
A
、
遗传
B
、
环境
C
、
教育
D
、
个人努力
答案解析
纠错答疑
59、心理学家（ ）提出的（ ）理论认为，冲突的交往和生活情境最适合于促进个体道德判断能力的发展。
A
、
麦克费尔；道德教育
B
、
科尔伯格；道德发展
C
、
维果茨基；道德教育
D
、
皮亚杰；道德发展
答案解析
纠错答疑
60、义务教育阶段的公办学校实行（ ），并予以公示。
A
、
入学测试
B
、
免试、就近入学
C
、
双向选择
D
、
按能力分班
答案解析
纠错答疑
61、陈老师让学生以角色扮演的方式用英语演情景剧，营造运用英语交际的氛围，让学生更好地掌握常用英语交际用语，陈老师的做法主要体现的教学原则是（ ）。
A
、
循序渐进原则
B
、
理论联系实际原则
C
、
直观性原则
D
、
科学性与教育性相结合原则
答案解析
纠错答疑
62、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的规定，提高中小学教师队伍整体素质以（ ）为重点。
A
、
农村教师
B
、
城市教师
C
、
边区教师
D
、
西部教师
答案解析
纠错答疑
63、为了解决学生上课睡觉的问题，班主任与其他任课老师进行合作，研究出现这一问题的原因，通过访谈、观察和家访等方式，发现与老师的教学方式有关。于是各科老师做了几轮实验，且不断地调整自己的教学实施计划，最终解决了这一问题。由此可见，这种解决教育实际问题的方法属于（ ）。
A
、
自我提问法
B
、
比较法
C
、
教学诊断法
D
、
行动研究法
答案解析
纠错答疑
64、下列不符合我国《教育法》规定的是（ ）。
A
、
学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导
B
、
学校校长必须具有中华人民共和国国籍
C
、
入学资格被顶替权利受到侵害的，可以请求恢复入学资格
D
、
侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担刑事责任
答案解析
纠错答疑
65、“一把钥匙开一把锁”是指学校德育的（ ）原则。
A
、
疏导
B
、
导向性
C
、
因材施教
D
、
尊重学生
答案解析
纠错答疑
66、王欣做数学题时，总能做到一题多解，这说明她的（ ）能力比较强。
A
、
分析思维
B
、
聚合思维
C
、
发散思维
D
、
自觉思维
答案解析
纠错答疑
67、在班级管理的原则中，（ ）是指班级成员参与管理，发挥其主体作用，同时也强调管理者要增强民主意识，切实保障学生的主人翁地位和权利，及时采纳学生的正确意见并接受学生的监督。同时发展和完善学生的各种组织逐步扩大班委会等组织的权限。
A
、
平行管理原则
B
、
协调一致原则
C
、
管教结合原则
D
、
自主参与原则
答案解析
纠错答疑
68、新课程改革的根本任务是全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程（ ），构建本质教育要求的新的基础教育课程体系。
A
、
体系、结构、内容
B
、
体系、规模、架构
C
、
质量、规模、架构
D
、
质量、结构、内容
答案解析
纠错答疑
69、“教学是教儿童不是单纯教教材，要开展真正的学习，儿童必须参与学习过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。”持这一主张的是（ ）。
A
、
建构主义课程理论
B
、
人本主义课程理论
C
、
改造主义课程理论
D
、
要素主义课程理论
答案解析
纠错答疑
70、学习过程中创造力的培养是不可或缺的一个部分，下列没有体现运用逆向思维和正向思维的互补性开发创造力的是（ ）。
A
、
他山之石可以攻玉
B
、
运用反证法证明问题
C
、
军事上的声东击西策略
D
、
诸葛亮的空城计
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有（ ）。
A
、
动机原则
B
、
结构原则
C
、
程序原则
D
、
分化原则
答案解析
纠错答疑
72、学生刚学习背诵古诗时，对古诗的开头和结尾比较容易记忆，中间却很难记住，能够解释这种现象的有（ ）。
A
、
消退说
B
、
动机说
C
、
近因效应
D
、
首因效应
答案解析
纠错答疑
73、下列属于青少年同辈群体特征的有（ ）。
A
、
价值与利益具有多样性和趋同性
B
、
成员关系基本上是平等的
C
、
交流交往的内容十分广泛
D
、
一般有较强的权威性的核心人物
答案解析
纠错答疑
74、记忆是人脑对过去经验的（ ） 过程。
A
、
识记
B
、
保持
C
、
恢复
D
、
再认
答案解析
纠错答疑
75、下列课程属于综合课程的有（ ）。
A
、
核心课程
B
、
融合课程
C
、
潜在课程
D
、
活动课程
E
、
广域课程
答案解析
纠错答疑
76、尽管建构主义的教学方法多种多样，但都是必然包含两个环节，并在此基础上学习者自身最终完成对所学知识的意义建构，这两个环节是（ ）。
A
、
情境创设
B
、
协作学习
C
、
总结归纳
D
、
拓展延伸
答案解析
纠错答疑
77、在全国教育大会上，习近平总书记强调，要在培养奋斗精神上下工夫，教育引导学生树立高远志向，下列做法与该思想相符的有（ ）。
A
、
立鸿鹄志，做奋斗者志
B
、
志不求易，事不避难
C
、
靠奋斗，不如靠背景
D
、
克服不容易，挑战不可能
答案解析
纠错答疑
78、关于并列结合学习，下列说法正确的有（ ）。
A
、
并列结合学习即通过类属过程获得意义的学习
B
、
一般而言，并列结合学习比较困难
C
、
并列结合学习需要认真比较新旧知识的联系与区别才能掌握
D
、
直观在并列结合学习中具有重要作用
答案解析
纠错答疑
79、教育现代化是社会整体现代化的组成部分，下列属于教育现代化的内容的有（ ）。
A
、
教育思想现代化
B
、
教育设施现代化
C
、
教育管理现代化
D
、
教育目的现代化
答案解析
纠错答疑
80、下列关于学校教育在人的发展中的作用，说法正确的有（ ）。
A
、
学校教育是通过一支经过专门训练的教师队伍，担负培养人的工作
B
、
学校教育能对影响学生发展的因素加以调节控制利用，以最大限度地利于学生的发展
C
、
教学教育具有明确的目的性和方向性
D
、
学校教育是人的身心发展的生理前提
答案解析
纠错答疑
81、师生关系是指教师和学生在教育教学过程中结成的相互关系，其类型包括（ ）。
A
、
以促进年轻一代成长为目的的社会关系
B
、
以维持双方情感为目的的朋友关系
C
、
以促进学生发展为目标的教育关系
D
、
以维持和发展教育关系为目标的心理关系
答案解析
纠错答疑
82、以下属于中小学教师职业道德规范的是（ ）。
A
、
爱国守法，爱岗敬业
B
、
教书育人，为人师表
C
、
因材施教
D
、
终身学习
答案解析
纠错答疑
83、下列有关焦虑、紧张等情绪对学生学习效率影响的说法不正确的是（ ）。
A
、
焦虑、紧张的水平对学生学习效率没有影响
B
、
焦虑、紧张的水平与学生学习效率成正比
C
、
焦虑、紧张的水平与学生学习效率成反比
D
、
焦虑、紧张的水平对学生学习效率的影响与任务难度有关
答案解析
纠错答疑
84、某教师由于经常迟到、早退在月度、季度的工作考核中扣分较多，导致年度考核结果为“不合格”，这个结果会成为（ ）的参考依据。
A
、
学习资格
B
、
受聘任教
C
、
晋升工资
D
、
实施奖惩
答案解析
纠错答疑
85、关于学生，下列表述不正确的观点是（ ）。
A
、
不承认学生的主体地位，再好的教学计划也会落空
B
、
学生最主要的权利是生存权
C
、
受教育权是学生的权利，但不是学生的义务
D
、
现代中小学学生学习目的多元化，具有鲜明的自我利益特征
答案解析
纠错答疑
86、提高学生知识储备的数量与质量可以从以下几方面入手（ ）。
A
、
外化思路，进行显性教学
B
、
帮助学生牢固地记忆知识
C
、
提供多种变式，促进知识的概括
D
、
重视知识间的联系，建立网络化结构
答案解析
纠错答疑
87、某学校对教师的教学评价从两方面进行评价：发表论文篇数和学生成绩。张老师所任教的班级在同年级中名列前茅，但是张老师的科研能力不强，本学年并未发表论文。在期末的评教中，张老师处于全校倒数水平，被学校通报批评并且被要求写检查。对学校做法评价正确的是（ ）。
A
、
学校评教标准错误，学生成绩不能用来作为教师教学水平的参考依据
B
、
评教应注重分析教师的教学质量，而非注重他的科研能力
C
、
评教目的是为了提升教师教学水平，学校做法偏离了评教目的
D
、
学校评教不客观，评教还应对教师系统地听课
答案解析
纠错答疑
88、社会心理学家凯尔曼认为，个体品德都是从他律到自律的发展，一般来说，态度和品德的形成过程会经历（ ）三个阶段
A
、
服从
B
、
认同
C
、
顺从
D
、
内化
答案解析
纠错答疑
89、关于“学然后知不足，教然后知困”理解正确的是（ ）。
A
、
教师的教促进学生的学
B
、
学生的学促进教师的教
C
、
教与学相互促进
D
、
教师的教学水平太低
答案解析
纠错答疑
90、新课改提出的学生学习方式主要有（ ）。
A
、
讨论学习
B
、
自主学习
C
、
探究学习
D
、
合作学习
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、注意过程的指向，集中和转移是循环往复、环环相扣的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、二因素论肯定先天遗传和后天环境两种因素对儿童的发展都有重要的影响，而且认为两者的作用各不相同，可以互相代替。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、我国最早使用“教育”一词的是孔子。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴，具体办法由当地教育行政部门会同相关部门制定。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、教师辅导学生时，应首先解决学生的疑难和知识的深化、系统化问题，不可越俎代庖，替学生完成作业。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、《大教学论》的作者是杜威。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、小明的父亲是某国家机关的人员，根据我国相关法律法规，小明的父亲可以参与教科书的编写工作。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、在记忆的9小时内花15分钟复习，要比5天或10天后花1小时复习的效果要好。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、在教学评价过程中，评价对象既是评价的客体，又是评价的主体。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、根据《学生伤害事故处理办法》，学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为的不同，采取相应的内容和预防措施。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、学校课程的主要内容是由间接经验构成的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、教学环境是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，它包括了实物、口头语言、书本、录像等。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、智力是在认识活动中表现出来的一般能力，包括观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力等，其中想象力是智力的核心成分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、在新课改的理念下，减负就是不留作业，不给学生增加负担。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”现象，反映的是行为主义理论学派提出的分化的作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、强制性、普遍性、基础性这三个特征是教学目标的基本特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、学生过于迷恋某种课外兴趣时，会对正常的课业学习产生干扰，这都是属于学习迁移中的负迁移现象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、赫尔巴特提出的四段教学法的四个阶段是领会、联想、系统、方法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、全面发展教育是均衡发展，不削弱个性发展。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、著名心理学家弗洛伊德将人格结构分成本我、自我和超我三个层次，其中本我遵循现实原则，以合理的方式满足自己需求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、校长负责制的核心是校长对学校工作全面负责。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、只要刺激能够改变反应概率，就称此刺激为强化物。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、积极青少年发展观强调青少年自身蕴藏发展的潜力而不是“可能的”缺陷。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应予以批评教育，不得开除。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、培养学习动机就是培养学习兴趣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、建筑工人根据建筑蓝图想象建筑物的形象，这属于创造想象。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、长时记忆是指储存时间超过1分钟以上的记忆，其容量是无限的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善制度和纪律，使学校管理的各个方面都要做到有章可循，有法可依。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、素质教育实施中，应逐步取消标准化考试。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、语文教师在讲解完《扁鹊见蔡桓公》一课后，问：“同学们，你们能不能换个角度看一下，用今天的眼光去评价扁鹊和蔡桓公呢？”同学们纷纷发表自己的看法，有学生说：“恒公讳疾忌医而死是可悲的，但扁鹊作为医生，规劝病人的方式太委婉，不能直言不讳。”这种结课方式属于（ ）。
A
、
知识延伸式
B
、
悬念式
C
、
探索式
D
、
求异创新式
答案解析
纠错答疑
122、在不同的教学设计模式中，前期分析的内容不尽相同，但一般不包括（ ）。
A
、
教学对象分析
B
、
学习内容分析
C
、
学习需要分析
D
、
教学过程分析
答案解析
纠错答疑
123、以教育性交往为中介的学生个体活动项目及方式的课程是？（ ）
A
、
显性课程
B
、
隐性课程
C
、
学科课程
D
、
活动课程
答案解析
纠错答疑
124、给同学们口头说了自己的手机号码，同学们刚开始记住了，没过一会就忘记了，这说明同学们对手机号码的记忆属于（ ）。
A
、
感觉记忆
B
、
短时记忆
C
、
长时记忆
D
、
程序记忆
答案解析
纠错答疑
125、张老师发现，班上的小红平日里稳重有余但灵活性不足，做事踏实但有些死板，性格沉着冷静但缺乏生气。据此，可推测小红的气质类型为（ ）。
A
、
抑郁质
B
、
粘液质
C
、
多血质
D
、
胆汁质
答案解析
纠错答疑
126、（ ）是指教师在特定的教学情境中为完成教学目标和适应学生需要而制定的教学规划和采取的教学措施。
A
、
教学模式
B
、
教学策略
C
、
教学手段
D
、
教学方法
答案解析
纠错答疑
127、教师借助“人”（单人旁）累了，就靠在“树”（木）上休息的方式辅助学生进行“休”字的学习，采用的方法策略有（ ）。
A
、
元认知策略
B
、
认知策略
C
、
监控策略
D
、
精加工策略
E
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
128、教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。该表述出自（ ）。
A
、
《中华人民共和国教师法》
B
、
《中华人民共和国义务教育法》
C
、
《中华人民共和国教育法》
D
、
《中共中央关于教育体制改革的决定》
答案解析
纠错答疑
129、封建社会的教育目的是培养众多为统治阶级服务的劳动者，而我们当代社会要求培养德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，这反映了教育具有（ ）的社会属性。
A
、
相对独立性
B
、
继承性
C
、
质的规定性
D
、
历史性
答案解析
纠错答疑
130、侵犯行为是习得的，这是（ ）的观点。
A
、
社会学习论
B
、
侵犯学说
C
、
动机论
D
、
人的本能
答案解析
纠错答疑
131、某民办小学拟聘请一名外籍人士担任校长，根据我国《教育法》的规定，该学校的做法（ ）。
A
、
正确，民办小学享有自我管理的权利
B
、
正确，有利于提高教师素质，加强教师队伍建设
C
、
错误，应先征得当地教育行政部门的批准
D
、
错误，学校校长必须由具有我国国籍的公民担任
答案解析
纠错答疑
132、头脑风暴训练的基本原则有（ ）。
A
、
参与者畅所欲言，不评价和判断方案
B
、
鼓励标新立异、与众不同的观点
C
、
鼓励多种想法，多多益善
D
、
师生互动
答案解析
纠错答疑
133、师生关系中最基本一种关系是（ ）。
A
、
工作关系
B
、
心理关系
C
、
道德关系
D
、
个人关系
答案解析
纠错答疑
134、数学老师张老师经常大声呵斥学生，导致某学生患上重度抑郁症，造成恶劣影响，对于张老师的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予（ ）。
A
、
行政强制或者拘留
B
、
行政处罚或者解聘
C
、
行政处分或者解聘
D
、
行政警告或者拘留
答案解析
纠错答疑
135、小露同学特别细心，但敏感多疑，行为孤僻，不太合群，行动迟缓，优柔寡断，防御反应明显，小露的气质类型最有可能是（ ）。
A
、
胆汁质
B
、
多血质
C
、
抑郁质
D
、
粘液质
答案解析
纠错答疑
136、青少年教育专家孙云晓曾提出：“教育不能没有惩罚”，他说“虽然惩罚是把双刃剑，是一种危险的，高难度的教育技巧……弄不好会伤害人。但我们在提倡奖励、表扬、赏识的同时。不应该忽视惩罚在教育中的积极作用。”“应该是让孩子对自己的过失负责。” 对此观点，赞成者认为惩罚与奖励一样，都是教师的教育手段，不应有所偏废，剥夺了教师的惩罚权，压缩了教师在面对儿童错误行为时的“工具选择”，属于因噎废食之举。反对者认为作为“一种危险的，高难度的教育技巧”。惩罚虽然在特定环境下的教育中有一定的“积极作用”。但其弊端也是显而易见的，使用的尺度常常难以掌握，因而惩罚并非教育的必用手段。 学生连续出现未完成作业的情况，教师可以采用的较为合理的惩戒措施是（ ）。
A
、
教室外罚站
B
、
约谈家长
C
、
放学后留校做作业
D
、
额外增加作业量
答案解析
纠错答疑
137、学生个人的思想、价值观、情感与态度，构成他个人的灵魂，个性的核心，制约着学生个人的学生方向与动力，也深刻地影响教学的效率与质量，对此下列说法正确的有（ ）。
A
、
思想包括政治、经济、科学文化与审美等方面的思想观念
B
、
情感较之于情绪，发生较早且不稳定，与人的高级需要有关
C
、
价值观是一个人思想意识的核心
D
、
态度是个人对某一对象所持的评价和行为倾向
答案解析
纠错答疑
138、宋老师是今年新入职的老师。依照教学工作的基本环节，宋老师在备课时需要写好三种计划，包括（ ）。
A
、
学期教学进度计划
B
、
月度教学计划
C
、
单元计划
D
、
课时计划
答案解析
纠错答疑
139、《教育法》规定：教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的（ ）。
A
、
社会责任感
B
、
应用能力
C
、
创新精神
D
、
实践能力
答案解析
纠错答疑
140、每到学期末或者学年末，班主任要对学生在品德、学习、生活等方面的表现写评语，是其（ ）的工作内容。
A
、
了解和研究学生
B
、
操行评定
C
、
组织和培养学生
D
、
做好个别教育
答案解析
纠错答疑
141、教室环境的布置应考虑到规范行为、培养品格、丰富知识等实际教学的需要，每一栏目的设计要有明确的目的，充分发挥教育的功能，这主要体现了教室布置的（ ）原则。
A
、
创造性
B
、
功用性
C
、
艺术性
D
、
主体性
答案解析
纠错答疑
142、教师的自我反思与教师的职前教育、入职培训、在职学习等他设教育有很大不同，是一种自设教育，是教师自觉的专业建构，具有鲜明的（ ）特点。
A
、
内指向性
B
、
向他性
C
、
发展性
D
、
职业性
答案解析
纠错答疑
143、（ ）是一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育，到中等教育阶段分为职业教育和普通教育的学制结构。
A
、
单轨制
B
、
双轨制
C
、
分支制
D
、
混合制
答案解析
纠错答疑
144、师德的灵魂是（ ）。
A
、
关爱学生
B
、
教书育人
C
、
爱国守法
D
、
爱岗敬业
答案解析
纠错答疑
145、根据我国《教师法》的规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到（ ）以上刑事处罚的、不能取得教师资格。
A
、
有期徒刑
B
、
没收财产
C
、
管制
D
、
拘役
答案解析
纠错答疑
146、罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响作用（ ）。
A
、
教师的知识
B
、
教师的能力
C
、
教师的个性
D
、
教师的期望
答案解析
纠错答疑
147、马斯洛需要层次理论在很多领域都得到了应用，下体现了小张尊重需要的是（ ）。
A
、
小张在饥、渴、衣、住、行方面的需要
B
、
小张对工作职位保障的需要
C
、
小张希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾
D
、
小张希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认
答案解析
纠错答疑
148、2019年2月，中共中央、国务院印发的《加快推进教育现代化实施方案（2018—2020年）》指出，把（ ）作为评价教师队伍素质的第一标准。
A
、
政治素质
B
、
科研能力
C
、
教学能力
D
、
师德师风
答案解析
纠错答疑
149、对事物判断和决策之前，将自己处在他人位置，考虑他人心理反应，理解他人态度情感的能力是（ ）。
A
、
同感
B
、
移情
C
、
同情
D
、
自我
答案解析
纠错答疑
150、教育学发展中逐渐形成了不同的理论派系，其中杜威倡导的是（ ）。
A
、
实用主义教育学
B
、
实验教育学
C
、
文化教育学
D
、
批判教育学
答案解析
纠错答疑
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47
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50
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53
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56
57
58
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60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
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107
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115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
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