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2026年南阳市南召县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数60分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、学习了三角形和长方形的面积公式之后,再学习梯形面积公式就比较顺利,这种迁移属于( )。
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  • 2、教师为人师表直接体现在日常教学行为中,( )是教师师表风范的基本要求。
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  • 3、某课堂上政治老师在讲授法律常识的有关内容后,组织全班同学围绕“学法、知法、守法”为主题发表自己的见解,同学们畅所欲言,说出了他们各种各样的想法。这位老师采取的教育方法是( )。
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  • 4、小学儿童之间的人际关系及同伴关系发展的高级形式是( )。
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  • 5、教育学中所说的“人的全面发展”主要体现在以下几个方面。其中不正确的一项是( )。
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  • 6、尊重同事是调节教师集体中人际关系的重要道德规范,尊重同事道德规范的具体实施要求不包括( )。
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  • 7、档案袋评价与传统的标准化测验在评价主体、评价标准、评价目的等方面有很大的差异,下列对两者的说法错误的是()。
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  • 8、为获得“优秀班集体”荣誉称号,班主任要求每个学生都注重自己的言行举止,每个学习小组都要努力提升学习成绩。这种班级管理模式属于( )。
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  • 9、课间体息时,小林在同学面前大声朗读小丽的作文,被小丽发现,于是小丽找到班主任张老师诉说此事,下列张老师的做法,最恰当的是( )。
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  • 10、随意记忆属于( )策略。
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  • 11、教师运用一定的观点办法,探索教育领域的规律和解决问题的能力,属于教师专门的教育素养中的( )。
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  • 12、教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生的动向,这属于( )。
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  • 13、《中华人民共和国义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是( )。
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  • 14、老李家有三个儿子:大儿子朴素老实,二儿子聪明伶俐,三儿子双目失明,按理说,老李家的生活该非常艰难了。但是他安排的非常好,让朴素老师的大儿子务农,聪明伶俐的二儿子去经商,双目失明的三儿子学习盲医。三个儿子都不为生计发愁,老李家的生活也蒸蒸日上,这个故事给我们的主要启示是,教师在教学中要遵循( )。
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  • 15、升级考试、合格考试和毕业考试都属于( )。
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  • 16、为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课程注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此关系,这体现出新课程的结构特征是( )。
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  • 17、“古之王者,建国君民,教学为先”,体现了( )的教育目的观。
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  • 18、开学第一节班会课,班主任王老师请学生以小组为单位,分组讨论如何制定班规,最后以组长陈述、学生投票的方式确定班规。这说明王老师的班级领导方式是( )。
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  • 19、人的需要有5种,由低到高排成一定层次,即生理需求,安全需求、归属和爱的需求,尊重和自我实现的需求,这是( )的观点。
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  • 20、美国柏林纳根据教师教学专业知识技能的学习和掌握情况提出了教师成长的五阶段论。关于这五个阶段的发展顺序排列正确的是( )。①高级新手水平②熟练水平③胜任水平④专家水平⑤新手水平
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  • 21、桑代克倡导的是( )。
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  • 22、人们在对他人总体印象的形成过程中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象是指( )。
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  • 23、“改革考试内容和方法,小学成绩评定应实行等级制、中学部分学科实行开卷考试,重视实验操作能力考查。学校和教师不得公布考试成绩和按考试结果公开排队。”这些国家层面明文规定的要求,出自以下哪个文件?( )
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  • 24、教师把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写在黑板上,引起学生注意。这一做法体现了哪种感觉规律?( )
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  • 25、由易到难,先学加减再学乘除,这属于( )。
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  • 26、“角”这一概念的掌握,有助于“钝角”“直角”“锐角”等概念的学习,这种现象是( )。
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  • 27、在我国教育论中的“五个环节”教学过程模式中,教师指导学生练习,阅读有关教材或补充教材,围绕所学新知识进行讨论是在( )环节进行的。
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  • 28、以下不属新时期德育的新内容的是( )。
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  • 29、皮格马利翁效应体现了教师的( )对学生的影响。
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  • 30、探究学习实施的过程是( )。
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  • 31、某学生决心戒掉沉迷网游的不良习惯,坚持了一段时间后。禁不起玩伴的唆使、引诱,又开始逃课泡网吧。对该生的教育应该重点培养其( )。
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  • 32、气温突然下降,人们换上了冬衣,刚开始感觉身体笨重,但是过了一段时间就好了,这是感觉的( )。
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  • 33、小明正处于青春期,经常打群架。一次帮同学打架时打伤了其他同学,受伤同学的家长要求追责,小明家长出面赔礼道歉并支付了所有医药费才算了事。学校心理咨询室的老师对小明进行心理辅导,得知小明特别喜欢看武侠小说和黑社会电影,对小说或者电影里的“路见不平,拔刀相助”、“为兄弟两肋插刀”等价值观特别欣赏。老师对影响小明心理健康的因素进行判定时主要考虑的是( )。
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  • 34、( )使学生的无意识心理活动发挥作用,处于精神轻松状态下的无意识心理活动,有利于激发一个人的超强记忆力。
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  • 35、我国新世纪《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的颁布,为现代教育制度重建提供了政策和资源保障,对于创新现代教育制度具有里程碑意义。其中下列关于义务教育的说法不正确的是( )。
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  • 36、如果学生已经掌握了哺乳动物的相关知识,现在再来认识穿山甲,当教师告诉学生穿山甲是唯一已知具有鳞片的哺乳胎生动物,学生很快就能想到穿山中甲具有的特点,这种学习是( )。
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  • 37、在课堂上老师让学生列举砖头的作用,小强说“造房子、造仓库、造学校”,小红说“盖房子、盖花坛、打狗、敲钉”相比较而言小红的思维是( )。
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  • 38、小宝考试成绩不理想,父母答应如果下次能考好就带他去日本旅游,于是小宝废寝忘食地学习,果然在考试中名列前茅。从学习动机理论来分析,这种现象属于( )。
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  • 39、我国《未成年人保护法》规定,新闻媒体采访报道涉及未成年人事件应当客观,审慎及适度,不得侵犯他们的名誉,隐私以及其他合法权益,这属于( )。
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  • 40、雷雷的整数加减法学得很好,但是到了学习小数加减法时却常常出错。因为他仍然按照整数加减的方法来计算小数加减,把数字进行末位对齐而不是小数点对齐。这种现象属于( )。
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  • 41、下列属于心智技能的是( )。
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  • 42、陈老师从教30余年,备受学生和家长的喜爱。下面是陈老师教学过程中的两个情况: 情景一:有一次陈老师发现晓军有很多不好的行为习惯,但是并没有因此去批评晓军,相反,陈老师分析了晓军的性格特点,发现晓军很容易受周围环境的影响,所以只要对症下药,好好开导,晓军会有很大进步,于是陈老师找晓军谈话:“老师发现你有一些缺点,但你也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”过了两天之后,晓军找到老师说:“我对药材特别熟悉,我以后想当医生。”陈老师听了说:“这确实是很好的优点,但是当医生也得学习科学文化知识,所以学习也不能落下。”晓军听后非常开心。 情景二:小海很热爱数学,但是他的数学成绩一直很差,不管怎么努力成绩还是没有进步。渐渐地小海上课也不怎么认真听讲了,也不按时完成课后作业。陈老师通过与小海的谈话了解到,小海经历多次失败后觉得自己的努力与成绩并没有关系,觉得自己的数学已经无药可救,自己也不是学习数学的料,也不愿意好好学习了。陈老师决定帮助小海培养他的学习动机……。 晓军容易受周围环境的影响可以推测晓军的认知风格属于( )。
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  • 43、下列关于直接教学的说法,正确的是( )。
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  • 44、下列哪一项决定教育的性质?( )
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  • 45、教育部2019年继续组织开展( )活动。
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  • 46、教师要忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益,这指出教师职业的基本要求是( )。
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  • 47、老师遵循教育规律,且从不以分数作为评价学生的唯一标准。老师的行为体现了教师职业道德规范中的( )。
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  • 48、教育工作要循序渐进规律是身心发展的( )。
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  • 49、教师的劳动具有很大的特殊性,究其本质来说,教师劳动是一种( )。
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  • 50、学生小红会将自己处在他人位置,考虑他人的心理反应,并且能做到理解他人的态度和情感。小红的这种表现属于( )。
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  • 51、西方第一本教育心理学著作的作者是( )。
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  • 52、在教育目标分类中,美国心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是( )。
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  • 53、小焦新买了一台遥控车,为了知道如何操作这台遥控车,小焦认真学习了操作说明书的内容。操作说明书上的内容属于( )。
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  • 54、人的认知过程包括( )、记忆、思维、想象过程。
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  • 55、以行动研究为主线探讨道德及道德教育问题的理论是( )。
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  • 56、根据布卢姆的目标分类学中关于认知目标的层次,可以把课堂提问划分为六种类型,其中,从巩固所学知识出发的提问是( )。
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  • 57、某学生易受暗示,学习欠主动,且偏爱结构严密的教学,该学生的认知风格属于( )。
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  • 58、体验式德育是相对于知性德育而言的。这种德育遵循的德育过程规律是( )。
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  • 59、根据我国《学生伤害事故处理办法》的规定,学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的人身伤害事故,( )。
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  • 60、通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为( )。
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  • 61、关于人的身心发展动力有内发和外铄两种基本观点,下列哪种说法属于外铄论?( )
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  • 62、下列情形属于有意义的接受学习的是( )。
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  • 63、教育目的的主要功能有:导向功能、调控功能、和( )。
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  • 64、为了达到一定的教学目的,对教学内容,组织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为( )。
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  • 65、人的身心发展具有不同的阶段,“心理断乳期”一般发生在( )。
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  • 66、教师要公正地对待学生,首先是要真正( )。
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  • 67、小学美术教师在进行教学时,教学内容应适合小学生的生理、心理发展特点,浅显易学,循序渐进,逐步提高其美术素养,这体现了美术教育的( )。
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  • 68、( )是指社会或集团对人们履行社会义务,道德行为的肯定和褒奖,是特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价。
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  • 69、有人认为,教育即生活,教育的过程和生活的过程是合一的,而不是为将来的某种生活做准备。从教育学学派来看,该观点受( )的影响。
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  • 70、下列关于小学生思想品德发展基本特点的说法,错误的是( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、从学生自身的特点看,学生应具有( ) 。
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  • 72、下列选项中,属于影响教师威信形成的主观因素的有( )。
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  • 73、教育部制定《新时代中小学教师职业行为十项准则》的重要作用是( )。
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  • 74、下列选项中属于再造想象的是( )。
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  • 75、对学生进行课外辅导时,教师的下列做法符合要求的有( )。
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  • 76、设定合理的目标有助于对学生自我效能感的培养,因此在帮助学生设定目标时,设定的目标应是( )。
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  • 77、课程目标的价值取向主要有( )。
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  • 78、关于遗忘,以下说法正确的有( )。
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  • 79、针对小学五年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以用来直接查找原因的教育心理学方法有( )。
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  • 80、一定社会的生产力发展水平影响了教育的( )。
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  • 81、按课程管理权限分类,我国中小学课程包括( )。
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  • 82、新课程改革倡导的学习方法包括( )。
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  • 83、课外辅导是课堂教学的一种补充形式,是指在课堂教学以外的时间帮助和指导学生的学习活动,它可以弥补课堂教学的不足,但不是上课的继续和简单重复,而是提高教学质量的重要措施,教师在开展课外辅导时应注意( )。
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  • 84、关于教学设计的叙述正确的是( )。
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  • 85、“吾生也有涯,而知也无涯”,下列选项中,与之相一致的有( )。
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  • 86、国家实行( )的学校教育制度。
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  • 87、布鲁纳认为教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解,所谓学科的基本结构指的是学科的( )。
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  • 88、班级组织机构微观建制的形式有( )。
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  • 89、根据受环境影响的大小情况,认知方式可以分为( )。
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  • 90、积极的课堂氛围的表现有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、发散思维是创造性思维的核心,其主要特征包括流畅性、变通性和独创性。( )
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  • 92、建构主义认为学习知识不是由教师向学生的传递,而是学生建构自己知识的过程。( )
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  • 93、《王小刚为什么不上学了——一位辍学学生的个案调查》的研究范式是量的研究。( )
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  • 94、激进人本位价值观取向的思想家从人与社会的对立上强调人本位的主张。 ( )
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  • 95、根据《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》,学校每一位教师都应当参与学生暑期托管服务。( )
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  • 96、全面发展教育包括德育、智育、体育和劳动技术教育。( )
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  • 97、保持是记忆过程的中心环节。 ( )
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  • 98、现代教育与传统教育的根本区别在于重视创新能力的培养。( )
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  • 99、维果茨基提出,在智力活动中,儿童对所要解决的问题和原有独立活动之间可能有差异,可以通过教学或者别人的帮助来消除这种差异,这就是“最近发展区”。( )
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  • 100、教学过程就其本质而言是学生间的交往活动。 ( )
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  • 101、面向全体学生,就是使每个学生原有基础上都有所提高。( )
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  • 102、张某曾因故意犯罪被法律剥夺政治权利,但其教育教学能力突出,A学校可以聘用其担任教师。 ( )
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  • 103、学校固然要培养“负责任的公民”,但更多的是要培养杰出人才。( )
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  • 104、新中国成立以来,我国对于教育目标的表述随着时代的变化在不断调整、充实,但其中始终不变的内容是“人的全面发展”。 ( )
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  • 105、某教师认为,只有业务水平低下的老师才会去参加教师培训,他的业务水平很好,所以不需要参加教师培训。该教师的想法是错误的,因为根据《中华人民共和国教师法》,教师有“不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”的义务。( )
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  • 106、要培养什么样的人,要使受教育者的思想品德达到什么样的要求,就要选择和确定与之相适应的德育内容。 ( )
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  • 107、根据遗忘理论,学生复习次数越多越好。( )
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  • 108、支架式教学是指教师为学生提供材料、提示以及指导学生思维,当学生能够独立理解时,老师需要撤去帮助。 ( )
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  • 109、教师专业知识结构是教师职业的核心部分,也是教师专业品质中研究最早的一个领域。 ( )
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  • 110、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉关注学生。( )
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  • 111、“以人为本”的教育理论就是指对学生不能管得太多,对学生的管理不能严格。( )
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  • 112、提高课堂效率是减轻过重课业负担的重要途径。( )
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  • 113、1903年美国心理学家,落谷出版的教育心理学是西方第一本以教育心理学命名的专著。 ( )
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  • 114、“有教无类”是孔子教育实践和教育理论的重要组成部分,“有教无类”中的“类”指的是榜样。 ( )
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  • 115、皮亚杰认为,儿童一般在小学阶段获得守恒概念。 ( )
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  • 116、生产中师傅教授徒弟生产技艺,不属于教育的范畴。( )
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  • 117、新课程教学提倡“以学论教”。 ( )
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  • 118、当代教学评价的发展趋势是过程与结果相统一。( )
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  • 119、地方各级人民政府应当采取切实措施,保证实施义务教育各类学校教科书和文具纸张按时、按质、按量供应。( )
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  • 120、从活动水平的角度来看,个体主观能动性的最高层次是个体的心理活动。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、课堂上大家在安安静静学习,突然外面传来了吵吵闹闹的声音,大家都被外面的声音吸引,这种现象属于( )。
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  • 122、教师在编写教学目标时,要求学生“概括出《孔乙己》的故事情节,”这属于布鲁姆认知目标中的( )。
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  • 123、关于《中华人民共和国义务教育法》的规定表述不正确的是( )。
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  • 124、当今社会,中小学生请客送礼等模仿成年人社交的行为早已经变得再普遍不过。其背后体现的到那份“成熟”令人惊讶,根据班杜拉观察学习的观点,成人的思想和行为对儿童具有的功能主要包括( )等。
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  • 125、张三在解决学习问题的时候,往往能够从不同的角度去思考,并且可以提出好几种思路去解决所遇到的问题,这属于( )。
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  • 126、布鲁纳认为,对一门学科的学习包含三个差不多同时发生的过程,以下不属于这三个过程的是( )。
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  • 127、小慧在学习中遇到难题时,常常会去咨询老师、同学和父母的建议,并以他们的建议作为解决问题的依据。小慧这种认知风格最可能属于( )。
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  • 128、老师跟学生说:“如果谁一整天都表现得很好,遵守纪律,积极回答问题、参与游戏,周末的时候就奖励一颗星。”这种方法属于( )
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  • 129、依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣,而不考虑其是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于( )。
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  • 130、教育的要素包括教育者,受教育者和( )。
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  • 131、学生在课堂上一边听课,一边做笔记,一边思考,描述的是( )。
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  • 132、闫老师要求学生在复习、识记英语单词时,要一边大声读出来,一边用手在草稿本上写下来,而不能只在心中默念且不动笔。这强调了在复习时,要注重( )。
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  • 133、下列关于无意注意在实际教学中的应用正确的是( )。
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  • 134、丹塞罗等人认为,学习活动是一个由多种紧密关联的活动构成的复杂的活动系统。他们提出了MURDER学习策略,其中“M”代表( )。
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  • 135、( )是弗洛伊德品格结构中意识的部分,是出生后获得的,其功能是在现实环境中寻求个体需要的满足。
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  • 136、教育学研究现实的教育现象和教育问题,因此是( )取向的。
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  • 137、一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象,叫( )。
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  • 138、根据“学习”的定义,下列属于“学习”的现象是( )。
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  • 139、( )的目的在于使学生及时接触和吸收新知识,扩大学生的知识视野,培养他们的自学能力和思维能力。
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  • 140、我国在世界各国建立孔子学院。孔子学院致力于适应世界各国人民对汉语学习的需要,加深他们对中国语言文化的了解,进一步发展儒家文化,促进世界多元文化发展,这体现了教育对文化的( )作用。
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  • 141、一定总量的教育投资是发展教育事业的物质基础,( )是实践教育优先发展的关键。
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  • 142、“孟母三迁”的典故说明( )。
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  • 143、关于皮亚杰儿童认知发展理论,描述不正确的是( )。
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  • 144、“三角形的内角和是180°”属于奥苏贝尔有意义学习中的( )。
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  • 145、课程三维目标中,( )是指教学不但应关注人的理性发展,更应致力于教育的终极目的,即学生人格的完善。
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  • 146、某教师经常能强烈地感受到成功与失败的体验,也对成功与失败有着更深刻的记忆,但其行为仍不能达到迅速、流畅与灵活的程度,根据伯林纳的教师发展五段论,该教师处于( )。
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  • 147、说粤语的人很难说好普通话,主要受( )的影响。
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  • 148、某义务教育学校为庆祝建校100周年特别制作了一批纪念品,要求全体师生购买。根据我国《义务教育法》的规定,人民政府教育行政部门应对该学校做出的处罚是( )。
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  • 149、新课改倡导分配课程的课时容量,适当减少“主课”的课时,增加音、体、美等学科的容量,体现了新课程改革的( )。
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  • 150、下列行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》相关规定的是( )。
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