欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2026年南阳市宛城区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)
本套模拟题难度级别五颗星，通常岗位笔试分数67分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分，共28分)
答案解析
纠错答疑
1、小敏在学校不小心被开水烫伤，对于这种情况，学校应当（ ）。
A
、
查明责任人后救助小敏
B
、
查明责任人后告知小敏父母
C
、
查明责任人后正常进行教育活动
D
、
及时救助小敏并告知小敏父母
答案解析
纠错答疑
2、在社会体育指导员道德体系中，属于核心地位的是（ ）。
A
、
体育道德
B
、
社会体育指导员职业道德规范
C
、
社会体育指导员职业道德原则
D
、
行为准则
答案解析
纠错答疑
3、著名苏联教育家加里宁曾说过，教师就是人类灵魂的工程师，尤其是在当今时代，对教师的要求越来越高，下列选项中，对教师的相关描述正确的是（ ）。
A
、
随着社会的逐步发展，学生的学习地位逐渐高于教师的教学地位
B
、
随着网络资源的丰富，教师为节约时间，可直接下载网上的教案进行教学
C
、
随着教育理念的变化，教师应让学生自由学习
D
、
随着教师角色的转变，教师应变成学习的研究者
答案解析
纠错答疑
4、相较而言，（ ）的孩子对事情和外界敏感度很高，富有同情心，情感深刻，为人谨慎，思考事情透彻。但性格比较优柔寡断，比较胆小，不爱讲话、缺乏自信心。
A
、
多血质
B
、
粘液质
C
、
胆汁质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
5、小明因课业负担和考试成绩不理想而引发负面情绪。据此，可判断小明的挫折源是（ ）。
A
、
人际挫折
B
、
成就挫折
C
、
情感挫折
D
、
自然性挫折
答案解析
纠错答疑
6、加涅认为，人类的学习是复杂多样的，他根据学习的复杂程度，把学习分为由简单到复杂，由低级到高级的八个层次，其中，（ ）是学习的最高层次。
A
、
信号学习
B
、
连锁学习
C
、
规则与原理学习
D
、
问题解决学习
答案解析
纠错答疑
7、根据埃里克森的心理社会发展理论，如果小学生没有解决本阶段心理发展所面临的矛盾与危机，其最可能的消极结果为（ ）。
A
、
不适合感和自卑感，不能完成学习，缺乏基本能力
B
、
角色混乱，没有固定的目标，失去信心，丧失生活能力
C
、
失去对工作的兴趣，人际关系贫乏，不关心他人，认为生活没有意义
D
、
表现刻板、严厉，过度自责、怀疑，且极度自我空虚
答案解析
纠错答疑
8、在我国现阶段执行的各种教育法律法规中，哪一部教育法规展示我国教育的根本法，基础法？（ ）。
A
、
《中国人民共和国职业教育法》
B
、
《中国人民共和国义务教育法》
C
、
《中国人民共和国教育法》
D
、
《中国人民共和国教师法》
答案解析
纠错答疑
9、在主题教育活动中，在五一劳动节，六一儿童节等节日进行的活动属于（ ）。
A
、
群众性纪念日
B
、
民间传统节日
C
、
专题教育活动
D
、
革命传统教育活动
答案解析
纠错答疑
10、制度化教育出现的标志是（ ）。
A
、
人类教育的产生
B
、
古代学校的出现
C
、
近代学校系统的形成
D
、
终身教育的实现
答案解析
纠错答疑
11、某教师上课总是从教学任务出发，按部就班地讲解知识点，然后让学生做练习。很少让学生提问，这说明教师没有把握好（ ）的关系。
A
、
间接经验与直接经验
B
、
掌握知识与发展智力
C
、
教师主导作用与学生主动性
D
、
掌握知识与进行教育
答案解析
纠错答疑
12、根据《中华人民共和国教师法》，教师考核结果不是（ ）的依据。
A
、
晋升工资
B
、
实施奖惩
C
、
评优提拔
D
、
受聘任教
答案解析
纠错答疑
13、根据《中华人民共和国义务教育法》规定，学校实行校长负责制，负责聘任校长工作的机关是（ ）。
A
、
市级人民政府
B
、
县级人民政府
C
、
市级人民政府教育部门
D
、
县级人民政府教育部门
答案解析
纠错答疑
14、王老师观察班里的学生发现，他们中有的社会活动能力较强，而学习能力较弱，另一些则相反，学习能力较强，而社会活动能力较弱。这主要体现了个体身心发展的（ ）。
A
、
顺序性
B
、
互补性
C
、
个别差异性
D
、
不平衡性
答案解析
纠错答疑
15、课程组织的准则中，（ ）是指每一后续学习的课程内容建立在前面学习的内容的基础之上，但课程内容中对同一课程要素作更深、更广、更复杂的处理，做到由浅入深，由简单到复杂。
A
、
连续性
B
、
顺序性
C
、
固定性
D
、
整合性
答案解析
纠错答疑
16、教师在运用（ ）时，不易唤起学生的注意力和兴趣、启发思维和想象，容易形成注入式教学。
A
、
参观法
B
、
问题法
C
、
演示法
D
、
讲授法
答案解析
纠错答疑
17、班主任工作的首要任务是（ ）。
A
、
了解和研究全班学生
B
、
组织建立良好的班集体
C
、
指导本班班委、共青团组织工作
D
、
组织形式多样的班级活动
答案解析
纠错答疑
18、前苏联教育家加里宁有这样一段话，“教师每天仿佛都蹲在一面镜子前，外面有几百双精细的、富于窥伺出教师优点和缺点的孩子的眼镜，在不断地盯视着他。”这主要强调教师（ ）的职业道德。
A
、
爱国守法
B
、
热爱学生
C
、
教书育人
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
19、触类旁通，举一反三，这属于（ ）。
A
、
学习迁移
B
、
下位学习
C
、
认知风格
D
、
发散思维
答案解析
纠错答疑
20、小芳运用编口诀来学习，这种学习策略属于（ ）。
A
、
精细加工策略
B
、
资源管理策略
C
、
组织策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
21、刘亮在课堂上注意力难以集中、注意时间短暂，经常出现随意讲话和在教室四处走动的行为，和同学相处也经常发生矛盾，伴有学习困难、品行障碍等问题，这种情况最可能是下列病症中的（ ）。
A
、
多动症
B
、
强迫症
C
、
焦虑症
D
、
厌学症
答案解析
纠错答疑
22、对性格天生懦弱，缺乏自信的学生，老师应该（ ）。
A
、
尽量不提问
B
、
敢于批评他
C
、
多发现闪光点并表扬
D
、
忽视该生
答案解析
纠错答疑
23、中小学教师教学能力的基本要求是（ ）。
A
、
管理和监督学生学习的能力
B
、
问题解决与研究的能力
C
、
课堂教学的实施能力
D
、
熟练地使用各种教学策略与方法的能力
答案解析
纠错答疑
24、学生王某偶然得知同学韩某有尿床之疾，便在同学中广而告之，王某的做法侵犯了韩某的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
人格尊严权
C
、
人身安全权
D
、
财产权
答案解析
纠错答疑
25、下列不属于中小学教师职业道德规范的内容的是（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
关爱学生
C
、
终身学习
D
、
乐于助人
答案解析
纠错答疑
26、班集体发展到成熟阶段的特征是（ ）。
A
、
班主任直接领导班级活动
B
、
班主任是班级核心和动力
C
、
自主地开展班级活动
D
、
学生积极分子不断涌现
答案解析
纠错答疑
27、我们在学习过程中已经积累了很多有效的学习方法，如先学习单词“eye”“ball”，再学习“eyeball”就会很容易，这个学习过程发生了（ ）。
A
、
高通路迁移
B
、
具体迁移
C
、
水平迁移
D
、
逆向迁移
答案解析
纠错答疑
28、以下属于个人本位论教育家的是（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
凯兴斯泰纳
C
、
涂尔干
D
、
纳托普
答案解析
纠错答疑
29、下列属于结构不良问题的是（ ）。
A
、
求边长为2cm的正方形的面积
B
、
《背影》的作者是谁
C
、
从北京出发乘火车到香港，最好的路线是什么
D
、
如何激发学生的学习动机
答案解析
纠错答疑
30、《教育诗》是（ ）的代表作。
A
、
苏霍姆林斯基
B
、
马卡连柯
C
、
彼得连科
D
、
麦克费尔
答案解析
纠错答疑
31、马老师从教20年，教学经验十分丰富，平时积极参加教师培训，创新教育教学方法。以不断提高自己的教师职业素养和教育教学水平，马老师的行为体现的教师职业道德是（ ）。
A
、
严谨治学
B
、
关爱学生
C
、
终身学习
D
、
为人师表
答案解析
纠错答疑
32、人们看到天上的白云时，常常不由自主地把它想象为成群的绵羊。这属于（ ）。
A
、
有意想象
B
、
无意想象
C
、
再造想象
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
33、某教师因与学校发生矛盾，怀恨在心，故意不完成教育教学任务，给学校的教育教学工作造成严重损失，对于该教师的做法，其所在学校可以给予的处罚是（ ）。
A
、
行政处罚
B
、
追究民事法律责任
C
、
撤销教师资格
D
、
行政处分或解聘
答案解析
纠错答疑
34、只有（ ），才能使人的体力，智力，精神力量，和谐统一的发展。
A
、
优先发展教育
B
、
必须大力发展经济
C
、
以人为本
D
、
教育与生产劳动力相结合
答案解析
纠错答疑
35、在（ ）的指导下，教育者从主观愿望出发。任意向学生灌输知识技能，无视学生的主体能动作用，把学生当作被动吸收的机器。
A
、
注入式教育方法观
B
、
启发式教育方法观
C
、
新行为主义教育观
D
、
人本主义教育观
答案解析
纠错答疑
36、加涅认为，学习是一系列认知过程，这些过程把来自环境的刺激转化为获得一种新能力所需的信息加工的几个阶段。下列不属于该过程的是（ ）。
A
、
刺激输入
B
、
加工系统
C
、
执行控制系统
D
、
预期
答案解析
纠错答疑
37、教师对学生提出严格要求，不能时有时无，要保持一定的稳定性，这表明严格教育、全面要求学生，应该遵循（ ）的原则。
A
、
严而有理
B
、
严而有度
C
、
严而有方
D
、
严而有恒
答案解析
纠错答疑
38、素质教育强调把人看作人，重视开发学生的智慧潜能；它不仅把学生作为认知体，还把学生作为生命体，为学生指导完整人生，这说明（ ）。
A
、
素质教育是面向全体的教育
B
、
素质教育是促进发展的教育
C
、
素质教育是着眼于基础的教育
D
、
素质教育是弘扬主体的教育
答案解析
纠错答疑
39、（ ）是上好一堂课的关键。
A
、
明确目的
B
、
保证科学性和思想性
C
、
调动学生的积极性
D
、
注重解惑纠错
答案解析
纠错答疑
40、师德修养的历史继承性特点首先需要教师（ ）。
A
、
从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬世界各民族的职业道德
B
、
从历史和文化中汲取精神营养，传承和弘扬中华民族的优秀师德
C
、
继承古代孔子、孟子思想，传承儒家思想文化
D
、
继承现代的陶行知、蔡元培教育思想，践行和弘扬他们的主张
答案解析
纠错答疑
41、学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教育阶段的未成年学生（ ），加重其学习负担。
A
、
参加游学活动
B
、
集体补课
C
、
参加校外活动
D
、
进行集体活动
答案解析
纠错答疑
42、爱国主义教育和民主教育属于德育目标当中的（ ）。
A
、
政治教育
B
、
思想教育
C
、
道德品质教育
D
、
个性心理素质教育
答案解析
纠错答疑
43、李明同学生活中乐于助人，经常参加志愿者活动，王老师鼓励全班同学向李明同学学习，其运用的德育方法是（ ）。
A
、
角色扮演法
B
、
实际锻炼法
C
、
榜样示范法
D
、
说服教育法
答案解析
纠错答疑
44、形式教育论认为教育的目的在于发展学生的各种官能和能力。下列被形式教育论认为最有发展的学科是（ ）。
A
、
数学
B
、
物理
C
、
化学
D
、
生物
答案解析
纠错答疑
45、“学校的办学质量和学生的发展质量如何，可以有很多的标准来衡量，但根本标准乃是教育目的”。这表明教育目的具有（ ）。
A
、
定向作用
B
、
调控作用
C
、
评价作用
D
、
激励作用
答案解析
纠错答疑
46、下列成语反映了性格与能力相互促进的关系的是（ ）。
A
、
因材施教
B
、
悬梁刺股
C
、
勤能补拙
D
、
学而时习
答案解析
纠错答疑
47、个体在了解一些基本的动作机制后，试图做出某种动作行为，表现的动作灵活性较差，这属于操作技能形成的（ ）阶段。
A
、
操作定向
B
、
操作整合
C
、
操作模仿
D
、
操作熟练
答案解析
纠错答疑
48、（ ）就是通过开展一系列与生命保护和社会生存有关的教育活动和社会实践活动，向受教育者系统传授生存的知识和经验，有目的、有计划地培养学生的生存意识、生存能力和生存态度，树立科学的生存价值观，从而促进个性自由全面健康发展，实现人与自然和谐统一的过程。
A
、
素质教育
B
、
愉快教育
C
、
生本教育
D
、
生存教育
答案解析
纠错答疑
49、课程内容的重难点，或课程设计者认为重要的课程内容必须在一定的时间内重复出现，使学生有足够的机会尽可能多接触，学习和掌握这些内容，这是课程设计（）的要求。
A
、
连续性
B
、
顺序性
C
、
整合性
D
、
关联性
答案解析
纠错答疑
50、以教师（学校）为中心和以学生为中心的策略属于（ ）。
A
、
内容型策略
B
、
形式型策略
C
、
方法型策略
D
、
综合性策略
答案解析
纠错答疑
51、学生小齐因在期末考试中成绩下滑明显，其父母遂将全部责任推给班主任贾某，于是在家长会上给贾某难堪，贾某心生怨恨，某日放学后，叫人在校外殴打了小齐，对于小齐受到的人身伤害，应依法承担相应责任的是（ ）。
A
、
小齐父亲
B
、
班主任贾某
C
、
小齐所在学校
D
、
小齐本人
答案解析
纠错答疑
52、教育的形态是指教育的组织形式，也是人类思维对教育现象的一种科学归纳。根据教育系统赖以运行的场所或空间标准，可以将教育形态分为（ ）。
A
、
制度化教育和非制度化教育
B
、
家庭教育、学校教育和社会教育
C
、
农业社会、工业社会和信息社会的教育
D
、
原始社会、古代社会和近现代社会的教育
答案解析
纠错答疑
53、当前我国大学生的择业观念正处于一个新旧交替的转折时期，旧的择业观面临崩溃，新的成熟的择业观念尚未真正确立，新形势下培养大学生正确的择业观，正确的做法不包括（ ）。
A
、
教育学生正视待业，引导学生树立先择业再就业的观念
B
、
培养学生的竞争意识，引导学生树立自主创业和终身学习观念
C
、
教育学生发挥专长，引导学生树立到基层去、到农村去的观念
D
、
引导学生树立不断进取的职业流动观念，学会在流动中发现和把握机会
答案解析
纠错答疑
54、最近发展区的提出者是（ ）。
A
、
科尔伯格
B
、
皮亚杰
C
、
华生
D
、
维果斯基
答案解析
纠错答疑
55、马卡连柯教育思想的基础和核心是（ ）。
A
、
集体主义教育
B
、
自然主义教育
C
、
劳动教育
D
、
纪律教育
答案解析
纠错答疑
56、在斯宾塞、博比特等人看来，以个人的社会生活为着眼点，凡是能促进人各类活动的课程内容，即为有用的课程内容。这属于课程内容选择的哪种原则？（ ）
A
、
系统知识原则
B
、
生活效用原则
C
、
兴趣需要原则
D
、
社会发展原则
答案解析
纠错答疑
57、根据知识的分类，“树木是一种高大的木本植物，由根、茎和叶组成”属于（ ）。
A
、
策略性知识
B
、
陈述性知识
C
、
条件性知识
D
、
程序性知识
答案解析
纠错答疑
58、妈妈告诉小明，只要他期末考试进入班级前十名，就给他买一台游戏机。妈妈运用的是（ ）。
A
、
消退
B
、
负强化
C
、
正强化
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
59、下列名言，符合外显学习特征的是（ ）。
A
、
取人之长，补己之短
B
、
耳濡目染，不学以能
C
、
学如不及，犹恐失之
D
、
见微知著，睹始知终
答案解析
纠错答疑
60、埃里克森提出了心理社会发展理论，认为儿童人格发展是一个逐渐形成的过程，必须经历几个顺序不变的阶段.每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化环境、社会期望之间的冲突和矛盾所决定的发展危机。其中在6—11岁阶段的主要发展任务是（ ）。
A
、
主动感对内疚感
B
、
勤奋感对自卑感
C
、
自我同一性对角色混乱
D
、
信任感对不信任感
答案解析
纠错答疑
61、教育的社会功能一般要经过较长的人才培养周期才能得以显现。尤其是基础性、普通性和理论性的教育，更具有周期性长的特点。这说明教育的社会功能具有的特点是（ ）。
A
、
间接性
B
、
潜在性
C
、
隐含性
D
、
迟效性
答案解析
纠错答疑
62、下列关于《新时代中小学教师职业行为十项准则》的说法，错误的是（ ）。
A
、
准则既有正面倡导，高线追求，也有负面禁止，底线追求
B
、
准则没有涵盖中小学教师职业道德规范和师德“十条红线”、“红七条”
C
、
准则是结合新时代、新要求、新形势、新问题制定的教师职业行为规范
D
、
准则是从事教师职业的行为规范
答案解析
纠错答疑
63、内化指在思想观点上 与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、 信念融为一体，构成一个完整的（ ）。
A
、
新观点
B
、
认知结构
C
、
策略系统
D
、
价值体系
答案解析
纠错答疑
64、针对学生的接受能力，按照繁简、深浅、难易的不同程度，使一科教材的基本概念和基本原理分层次的重复出现，逐步扩散的教材编排方式是（ ）。
A
、
螺旋排列式
B
、
直线排列式
C
、
过渡式排列
D
、
综合式排列
答案解析
纠错答疑
65、写一篇报道，属于布鲁姆认知目标分类中的（ ）。
A
、
领会
B
、
运用
C
、
综合
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
66、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（ ）。
A
、
实物直观
B
、
模象直观
C
、
语言直观
D
、
虚拟直观
答案解析
纠错答疑
67、幼儿看见笔就在纸上面，幼儿学会叫出别人的名字和小动物的名称等。依此学习类型说的学习分类，这里的学习属于（ ）。
A
、
概念学习
B
、
刺激—反应学习
C
、
言语联结学习
D
、
解决问题学习
答案解析
纠错答疑
68、有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”，这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于（ ）。
A
、
遗传决定论
B
、
成熟论
C
、
外铄论
D
、
内外因相互作用论
答案解析
纠错答疑
69、（ ）是教师向学生叙述事实材料，或描绘所讲对象，使事物从抽象变具体，让学生从感知到理解。
A
、
讲演法
B
、
讲读法
C
、
讲述法
D
、
讲解法
答案解析
纠错答疑
70、下列现象中哪一项不属于认知过程？（ ）
A
、
记忆
B
、
想象
C
、
思维
D
、
意志
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分，共18分）
答案解析
纠错答疑
71、讲授法是课堂教学中最常用的方法，有效的讲授应遵循（ ）等要求
A
、
讲授内容具有系统性和逻辑性
B
、
讲授层次分明且重点突出
C
、
注重语言表达技巧
D
、
与其他方法配合使用
答案解析
纠错答疑
72、学校应对老师（ ）进行考核。
A
、
政治思想
B
、
工作态度
C
、
业务水平
D
、
工作成绩
答案解析
纠错答疑
73、合作学习是一种结构化、系统化的教学策略。关于合作学习的基本要素，以下说法正确的有（ ）。
A
、
学生不仅要为自己的学习负责，而且要为其所在小组的其他同学负责
B
、
学生之间有机会相互交流、相互帮助和相互激励
C
、
每个组员必须承担一定的学习任务，并掌握所分配的任务
D
、
小组成员之间必须做到彼此进行准确的交流
答案解析
纠错答疑
74、维纳的归因理论是关于判断和解释他人或自己的行为结果的原因的一种动机理论，下列被其归纳为外部归因的有（ ）。
A
、
任务难度
B
、
努力程度
C
、
能力
D
、
运气
答案解析
纠错答疑
75、课堂气氛是在课堂中呈现的一种综合性的心理状态，它可以用一定的心理、行为指标来衡量。根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平，可以将课堂气氛分为（ ）。
A
、
积极的课堂气氛
B
、
消极的课堂气氛
C
、
民主的课堂气氛
D
、
对抗的课堂气氛
答案解析
纠错答疑
76、下列哪些途径有利于激发学生的学习动机？（ ）
A
、
明确每节课的具体目的和知识的具体意义
B
、
创设问题情景，启发学生积极思维
C
、
利用学习结果的反馈作用
D
、
正确评估适当表扬与鼓励
答案解析
纠错答疑
77、资源管理策略包括（ ）。
A
、
学习时间管理
B
、
学习环境设置
C
、
学习努力和心境
D
、
学习工具的利用
E
、
社会人力资源的利用
答案解析
纠错答疑
78、现代学制的主要类型包括（ ）。
A
、
单轨制
B
、
双轨制
C
、
多轨制
D
、
分支制
答案解析
纠错答疑
79、学校可以解聘教师的情形有（ ）。
A
、
不能团结同事，其他教师不愿与之共事的
B
、
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C
、
体罚学生，经教育不改的
D
、
品行不良，侮辱学生，影响恶劣的
答案解析
纠错答疑
80、（ ）促使主体从事学习活动的直接作用。
A
、
学习需要
B
、
学习期待
C
、
学习成就
D
、
学习目的
答案解析
纠错答疑
81、建构主义学习理论强调学习具有（ ）。
A
、
情境性
B
、
差异性
C
、
社会互动性
D
、
主动建构性
答案解析
纠错答疑
82、小明学习了1元等于10角，1厘米等于10毫米之后，推算出1分钟等于10秒，这属于（ ）。
A
、
顺向迁移
B
、
逆向迁移
C
、
正迁移
D
、
负迁移
E
、
垂直迁移
答案解析
纠错答疑
83、班级是学校的细胞，一个班集体必须具备的基本特征有（ ）。
A
、
大家认可的班级公约
B
、
共同的目标（愿景）
C
、
成员之间平等相容
D
、
班级管理机构
答案解析
纠错答疑
84、学习动机的作用有（ ）。
A
、
强化功能
B
、
激活功能
C
、
指向功能
D
、
同化功能
E
、
调节功能
答案解析
纠错答疑
85、教育目的对整个教育工作具有（ ）作用。
A
、
导向
B
、
激励
C
、
评价
D
、
选拔
答案解析
纠错答疑
86、从微观层面看，教师教学反思的内容除了教学态度、教学目标、教学计划和教学内容外，还有（ ）。
A
、
学生的学习过程
B
、
课程组织管理
C
、
教学方法和策略
D
、
媒体的配置和使用
答案解析
纠错答疑
87、[案例选择]有位老师给一个数学成绩并不是很好的小女孩写了一段评语：“你用你心爱的小手工表达对数学和老师的热爱，谢谢你！你是一个心灵手巧的女孩，你的剪贴拼的那么漂亮，可以看出你对图形的理解和操纵能力很强；你的数学语言表达清晰，简洁，你计算的正确率很高（虽然速度不快），特别是你能用自己的认真和勇敢克服暂时的困难，重新找回聪明自信的你！祝贺你——亲爱的小女孩！我愿一直看到自信开朗，活泼勇敢的你，这会比100分更值得骄傲！” 从教学评价的角度分析，这位老师的评语体现了教学评价的（ ）原则。
A
、
多样性
B
、
客观性
C
、
发展性
D
、
全面性
答案解析
纠错答疑
88、下列情形中，学校无法律责任的是（ ）。
A
、
正在上课时老师提前放学，学生回家途中出事
B
、
四年级班主任组织春游有学生溺亡
C
、
放学后学生自行在篮球场组织篮球赛受伤
D
、
上课期间未请假无故离校后被打成重伤
答案解析
纠错答疑
89、教育对一个国家的文化发展有积极的作用，主要表现为（ ）。
A
、
文化选择
B
、
文化交流
C
、
文化创新
D
、
文化输出
答案解析
纠错答疑
90、下列关于直线式和螺旋式课程组织方式的表述，正确的有（ ）。
A
、
直线式能避免课程内容不必要的重复
B
、
语文、政治等学科宜以直线式组织为主
C
、
螺旋式有益于学习者创造性思维的发展
D
、
数学等学科宜以螺旋式组织为主
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.6分，共18分）
答案解析
纠错答疑
91、高原现象是指在动作技能练习过程中普遍存在的现象，这个可以随着练习而克服。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、我国实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、我国教育部印发《义务教育小学科学课程标准》是小学科学学科的指导性文件，不是教学大纲。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、创造性想象是创造性认知品质的核心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、文化教育学是19世纪末出现在德国的一种教育学说。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、区分度又称鉴别力，是指试题对所要测量的心理特性的识别程度。项目效度越高，其区分度越低，鉴别力越差。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习时间（包括自习），中学不超过8小时，小学不超过6小时。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、有些同学面对问题时，总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，没弄清问题的要求，就匆忙对问题进行解答，这类学生的认知方式属于冲动型。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、实现我国教育目的的根本途径是教育与生产劳动相结合。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、冯特于1879年在德国莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室，标志着教育心理学的诞生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
101、《中华人民共和国教师法》规定，教师有参加进修或者其他方式培训的权利。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
102、看到杯子是“容器”这一功能时，忽视了它可以作为“礼品”的功能，这是功能固着的表现。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
103、一个科学的测验必须具有较高的信度和效度。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
104、社会用于发展教育的投资，要适当超越于现有生产力和经济发展状态而超前投入。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
105、鲁班借助丝茅草划破手这一现象发明了锯，这类创造活动的主要心理影响机制是原型启发。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
106、小学生的心理发展是缓慢且不协调的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
107、全面发展教育包括德育、智育、体育和劳动技术教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
108、教师教育行动研究的过程共包括分析问题、拟定方案、实践尝试三个环节。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
109、对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针。坚持教育为主，惩罚为辅的原则。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
110、桑代克的效果律指导教师通过大量的重复、练习和操练来训练学生。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
111、根据我国《教育法》的相关规定，一切文化娱乐场所都应当对教师、学生实行优待，为受教育者接受教育提供便利。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
112、思维的敏捷性与轻率性是相同的，都是要求思维速度快，且要求思维的正确性高。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
113、学习后要及时复习的理论依据是社会学习论。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
114、心理学研究认为，各种感觉适应现象都能够提高其相应感官的感受性。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
115、任何教育家的教育思想都是在一定社会文化背景中孕育的，是其世界观和价值观的反映。比如，西方教育史上夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐的教育思想都是资产阶级上升时期要求“肯定人性、削弱神性”的社会潮流反映。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
116、当前教育的有效性仍然是人们讨论较多的话题，为增强学校德育的有效性，减少显性教育课程，增强渗透德育目的和内容的隐形课程是当前德育改革的大趋势。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
117、“新课改”中课程标准应该涉及认知、情感、动作技能三个领域。 （）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
118、负强化的目的是降低目标行为出现的概率。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
119、学校领导必须以主要精力和时间抓好学校制度文化建设。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
120、晶体能力在人的一生中一直在发展，只是在25岁以后，发展速度渐趋平缓。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分，共36分）
答案解析
纠错答疑
121、某县第二中学组织全校学生走进中小学生劳动技术教育基地，开展为期7天的社会实践活动。在这个环节中，教师主要扮演的是（ ）。
A
、
学生发展的指导者
B
、
沟通学生与社会的中介者
C
、
教育教学实践的研究者
D
、
学生学习的支持者
答案解析
纠错答疑
122、所有的学生在同样的学校系统中学习，从小学、中学到大学，各级各类学校相互衔接，这属于（ ）的特点。
A
、
分支型学制
B
、
单轨学制
C
、
双轨学制
D
、
阶梯型学制
答案解析
纠错答疑
123、班主任周老师发现最近班里有几个同学经常不交作业，经过了解发现，只要题目稍微难点，这几个同学就没信心，无法坚持完成作业，不仅如此，在各项活动中，总有一些同学叫苦叫累。面对这些情况，周老师应在全班进行（ ）。
A
、
积极的情感教育
B
、
意志品质培养
C
、
人际交往教育
D
、
良好的性格教育
答案解析
纠错答疑
124、现代教育理论认为，教学的本质是（ ）。
A
、
学生学的活动
B
、
教师教和学生学的统一活动
C
、
教师教的活动
D
、
传授知识的活动
答案解析
纠错答疑
125、接受心理辅导后，小欣非常信任和依赖刘老师，内心里已把她当成妈妈，这属于（ ）。
A
、
移情
B
、
共情
C
、
同情
D
、
反移情
答案解析
纠错答疑
126、容易导致习得性无助的归因方式是将失败归因为（ ）。
A
、
任务太难
B
、
努力不够
C
、
运气不佳
D
、
能力不足
答案解析
纠错答疑
127、下列关于人的发展，表述不正确的是（ ）。
A
、
董仲舒提出的“性三品说”属于环境决定论观点
B
、
孟子认为“万物皆备于心”属于内发论观点
C
、
人的生理发展包括机体的正常发育和体质的增强
D
、
遗传素质的成熟程度制约人的身心发展过程和阶段
答案解析
纠错答疑
128、陈老师在讲杠杆知识的时候，把学生带到操场上，展示了杠杆外在特征以及力学原理。就知识直观类型而言，这属于（ ）。
A
、
言语直观
B
、
现象直观
C
、
实物直观
D
、
模象直观
答案解析
纠错答疑
129、李老师是初二3班的历史老师，为讲好“隋朝的灭亡”这一教学内容，李老师做了如下教学设计：首先，从电视剧《隋唐演义》中精选了一个与教学内容密切相关、且学生熟悉的短视频引入课堂教学；然后带领学生简略地温习了隋朝的历史，并提出思考问题“隋朝快速灭亡的原因是什么？”在回答这个问题之前，李老师先给学生讲解了我国古代历史上朝代灭亡的般规律，然后再引导学生分析隋朝快速灭亡的原因。 请根据李老师课堂教学的小片段，回答下列问题。 这一教学片断主要体现了下列哪一学习理论？（ ）
A
、
班杜拉的社会学习理论
B
、
托尔曼的符号学习理论
C
、
布鲁纳的发现学习理论
D
、
奥苏贝尔的接受学习理论
答案解析
纠错答疑
130、某县人民政府为了营造良好的文化氛围，出台了教育教学的相关政策。下列选项中，不符合国家规定的是（ ）。
A
、
对教科书及教学用图书资料的出版发行，对教学仪器、设备的生产和供应，按照国家有关规定实行优先、优惠政策
B
、
统筹安排学校的基本建设用地及所需物资，按照国家有关规定实行优先，优惠政策
C
、
发展卫星电视教育，有关行政部门应当优先安排，给予扶持
D
、
不鼓励学校及其他教育机构推广应用现代化教学手段
答案解析
纠错答疑
131、下列属于《中小学教师职业道德规范》中为人师表要求的是（ ）。
A
、
诲人不倦
B
、
廉洁奉公
C
、
平等公正
D
、
勤劳敬业
答案解析
纠错答疑
132、桑代克的相同要素说是学习迁移的早期理论，该理论的现代应用是（ ）。
A
、
认知结构迁移理论
B
、
产生式迁移理论
C
、
情景式迁移理论
D
、
学习定势迁移理论
答案解析
纠错答疑
133、晓雯在初学文言文时，对文言文并不特别感兴趣，但为了完成学习任务，晓雯还是认真学习，此时的注意为（ ），学习一段时间后，晓雯对文言文的词句等基础知识有了初步掌握，逐渐对文言文产生了兴趣，可以凭兴趣自然地专注学习，此时的注意为（ ）。
A
、
有意注意 有意后注意
B
、
无意注意 有意注意
C
、
无意注意 有意后注意
D
、
有意注意 不随意注意
答案解析
纠错答疑
134、当有机体作出某种反应以后，会呈现一个厌恶刺激或不愉快刺激，以消除或抑制此类反应的过程，称为（ ）。
A
、
强化
B
、
正强化
C
、
负强化
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
135、奥苏贝尔认为学校中的学习应该是（ ）的接受学习和（ ）发现学习。
A
、
有意义；机械
B
、
机械；机械
C
、
机械；有意义
D
、
有意义；有意义
答案解析
纠错答疑
136、学生伤害事故应当遵循依法、（ ）的原则，及时、妥善地处理。
A
、
平等自愿
B
、
客观公正
C
、
诚实信用
D
、
合理适当
答案解析
纠错答疑
137、（ ）一般是提在某项教学活动开始前对学生的知识，技能以及感情等状况进行的预测，而（ ）一般是在教学活动告一段落后，为了解教学活动的最终效果而进行的评价。
A
、
总结性评价形成性评价
B
、
形成性评价动态性评价
C
、
诊断性评价总结性评价
D
、
动态性评价总结性评价
答案解析
纠错答疑
138、下列对于教学方法的优点表述正确的是（ ）。
A
、
谈话的优点在于能照顾到每个学生的特点，充分激发学生的思维活力，有利于发展性的语言表达
B
、
练习法的优点在于可以有效地发展学生的各种技能技巧，对培养学生的意志品质也有着非常重要的作用
C
、
演示法的优点在于通过对所学内容的讨论，学生之间可以集思广益，互相启发，还可以激发学生的学习热情
D
、
讨论法的优点是能够让教学和生活实际相联系，激发学生对知识的渴望和兴趣，扩大学生的视野
答案解析
纠错答疑
139、马克思主义认为，实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。
A
、
脑力劳动与体力劳动相结合
B
、
教育与生产劳动相结合
C
、
知识分子与工人农民相结合
D
、
城市与农村相结合
答案解析
纠错答疑
140、以下属于我国教育基本法的是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《中华人民共和国高等教育法》
C
、
《中华人民共和国职业教育法》
D
、
《中华人民共和国义务教育法》
答案解析
纠错答疑
141、《中华人民共和国教育法》第五条规定了我国的教有方针：教育必须为杜会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德，智、体等方面全面发展的社会主义事业的（ ）。
A
、
建设者和劳动者
B
、
参与者和劳动者
C
、
参与者和主人
D
、
建设者和接班人
答案解析
纠错答疑
142、在社会主义职业道德中最高层次的要求是（ ）。
A
、
爱岗敬业
B
、
办事公道
C
、
服务群众
D
、
奉献社会
答案解析
纠错答疑
143、广义的教学，包括所有（ ）的共同活动。
A
、
教与学
B
、
教师与教师
C
、
人与人
D
、
学与学生
答案解析
纠错答疑
144、根据教学计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件是（ ）。
A
、
教学大纲
B
、
教科书
C
、
参考书
D
、
年度计划
答案解析
纠错答疑
145、某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法（ ）。
A
、
正确，体现了评价的甄别与选拔功能
B
、
不正确，没有体现评价标准的多元化
C
、
正确，体现了评价的激励与发展功能
D
、
不正确，没有体现评价方式的多元化
答案解析
纠错答疑
146、人在解决一系列相似问题后，易出现一种因习以为常的方式解决新问题的倾向，这种现象称为（ ）。
A
、
思维定势
B
、
原型启发
C
、
学习准备
D
、
功能固着
答案解析
纠错答疑
147、“启发式”和“注入式”教学的主要区别是（ ）。
A
、
课堂教学中教师讲授知识的多少
B
、
课堂教学中教师是否提问
C
、
课堂教学中师生各占用时间的长短
D
、
课堂教学中教师是否把学生放在了主体地位
答案解析
纠错答疑
148、加里培林将心智动作的形成分为五个阶段。下列现象体现了学生处于物质活动或物质化活动阶段的是（ ）。
A
、
学生借助小棒来进行加减运算
B
、
学生念念有词地进行口头运算
C
、
学生在心里默算
D
、
学生一看心目便能得出答案
答案解析
纠错答疑
149、一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫（ ）。
A
、
认同
B
、
移情
C
、
投射
D
、
回归
答案解析
纠错答疑
150、识记一篇较长的材料，一般总是材料的首尾容易记住，不易遗忘，而中间部分则常常识记较难，也容易遗忘。这是由于识记材料开始部分只受（ ）的影响，识记末尾部分只受（ ）的影响。
A
、
分化抑制，延缓抑制
B
、
前摄抑制，分化抑制
C
、
前摄抑制，倒摄抑制
D
、
倒摄抑制，前摄抑制
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
2、多选题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
3、判断题
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
4、不定项
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150