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2026年濮阳市清丰县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)

本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数80分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
  • 1、信息技术与课程整合的研究一开始只定位于语文教学,现在已经开展到各个学科,提出一种新的“四结合”,即( )。
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  • 2、皮格马利翁效应是指教师的( )对学生的学习成绩和行为表现所产生的影响。
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  • 3、“教育无小事,事事是教育。”体现了教师职业道德实践活动中( )的一致性。
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  • 4、小学课外活动的基本特点是( )。
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  • 5、某小学一名学生违反学校管理制度,学校不可以给予的处分是( )。
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  • 6、有些学生在上课时经常走神,被一些无关刺激所吸引,大大降低了他们的学习效率。这属于( )。
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  • 7、某初级中学开展“法制教育月”活动,要求学生的父母配合,有些父母说:“孩子送到学校,学校就应负责他的所有教育,我们平时工作忙,哪有时间管呢?”父母的做法( )。
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  • 8、当联结建立时,导致满意结果的联结会被加强,而导致烦恼结果的行为则会被削弱或淘汰。这是桑代克提出的学习律中的( )。
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  • 9、通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品的观察分析形成某种判断和决策的过程是( )。
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  • 10、国民教育的根本任务是( )。
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  • 11、孟子说:"君子之所以教者五∶有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者,此五者,君子之所以教也。"这句话意在强调教师在教学中要注重( )。
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  • 12、将一个相对独立的学习任务作为一项研究课题交于学生独立完成,教师只起咨询,指导与解答疑难作用,这种教学方法是( )。
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  • 13、智商测试97分,智力等级处于( )。
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  • 14、我国传统儒家教育的教育目的是侧重于()的价值取向,并非只是追求个人的完善,而是崇尚家国一体化,最终实现以天下为己任的理想。
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  • 15、蒋老师在讲课过程中,发现学生小方不专心听讲,于是蒋老师突然问了一个问题,并让小方回答,蒋老师这样做的目的在于引起小方的()。
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  • 16、教育法规的特点主要是( )。
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  • 17、用纸片引导学生体会下雪的直观手段是( )。
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  • 18、钟老师常常将自己置于学生中,从学生的角度思考问题,尊重、接纳学生,对学生热情、真诚。这反映了钟老师遵循的是( )学派的教育、教学理论。
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  • 19、写一篇报道,属于布鲁姆认知目标分类中的( )。
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  • 20、新课改的出现,促使我们对教师在教育、教学中的角色扮演进行重新审视,下列最符合新课改对教师角色扮演提出的新要求的是( )。
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  • 21、综合实践活动作为一门课程,具有不同于其他课程的基本特征。下列不属于综合实践活动基本特征的是( )。
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  • 22、对当前使用的国家统编义务教育三科教材等的理念表述,正确的一项是( )。
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  • 23、下列选项中,不能解释“狼孩”“豹孩”“猪孩”回归人类社会后难以适应的选项是( )。
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  • 24、“我想不到任何无教学的教育,正如相反方面我不承认有任何无教育的教学”这句话是谁提出来的?( )
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  • 25、( )是维持和控制学生在校生活的基本条件,是教师开展工作的重要保证。
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  • 26、某家长在微信里给宋老师发红包,求关照其孩子,宋老师予以拒绝,这种做法体现了( )的职业道德。
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  • 27、在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于( )。
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  • 28、小学教师角色的最大特点是( )。
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  • 29、墨子是先秦时期著名的教育家、思想家,创立了墨家学说,与儒家并称“显学”。他认为,人的知识来源可分为三个方面。即闻知、说知和亲知。其中墨子所说的“说知”,是指由( )而得到的知识。
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  • 30、某中学特级教师夏某具有丰富的教学经验,某日夏某以勒索财物为目的绑架了邻居家的孩子,法院判处其12年有期徒刑。依据《中华人民共和国教师法》,下列说法正确的是( )。
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  • 31、根据我国《教师法》的规定,社会力量所办学校的教师的待遇,由( )确定并予以保障。
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  • 32、下列不能体现教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律的是( )。
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  • 33、在对学生进行心理辅导时,都必须以建立良好的辅导关系为前提。如果一个学生不敢同老师说话,学习上遇到困难或者疑问也没有勇气向老师请教。当他一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答,这个学生就能学会主动向老师请教的行为方式属于行为改变基本方法中的( )。
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  • 34、作家对小说情节、人物形象的构思、想象,发明家对自己想要发明的工具形象的构思、想象等都属于( )。
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  • 35、为提升自己的学历层次,某中学英语教师申请进修,当地教委和学校批准其到某师范大学进修,在其学习期间( )。
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  • 36、《中华人民共和国义务教育法》规定,我国义务教务经费主要来源通道是( )。
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  • 37、下列教学方法属于变式的是( )。
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  • 38、根据埃里克森的心理发展阶段理论,12—18岁属于人格发展阶段中的( )。
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  • 39、赵老师以上课期间不允许携带手机为由没收小亮的手机,小亮课后向老师承认错误并承诺不再携带手机,但是赵老师拒不返还手机,赵老师侵犯了学生的( )。
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  • 40、教育心理学的性质是( )。
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  • 41、在问题解决过程中,问题解决者会使用各种策略,在做几何证明题时,最适合采取的问题解决策略是( )。
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  • 42、英国伟大科学家牛顿曾说:“如果说我所看的比笛卡尔更远一点,那是因为我站在巨人肩膀上的缘故。”这可以体现出教育具有( )的功能。
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  • 43、一般来说,申请认定教师资格者的普通话水平应达到《普通话水平测试等级标准》的( )。
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  • 44、某学生为了获得老师和同学的赞许而努力学习。根据奥苏贝尔的成就动机理论,这属于( )。
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  • 45、班主任工作中,最常用、最基本的教育方法是( )。
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  • 46、14岁的初二学生小华在考试时总是能对问题仔细分析、周密思考后再作答,这种学习风格使得小华做题速度虽然有点慢,但是常常能取得好的成绩。某次数学考试,小华顺利地做出了最后一道大题,这让他非常开心,然而某道有关数学概念的填空题却让小华有点不高兴,原因是那道题的答案他明明知道,但就是一时想不起来,有一种“无从下笔”的感觉。饶是如此,小华最终在这次考试中还是取得了很不错的成绩,当其他同学向他表示祝贺时,他称成绩好是因为这次考试题目太简单了。埃里克森的心理社会发展理论,小华所处阶段的发展危机可能为( )。
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  • 47、学生在看电影、听音乐、听广播时,并没有主动记住的意思,但有不少内容自然而然的被记住了。这属于( )。
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  • 48、教师的基本能力是 ( )。
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  • 49、二班的学生特别喜欢他们的班主任廖老师,因为廖老师爱笑,永远都是一副笑脸,所以大家觉得廖老师是一个好老师,不管她做什么、说什么都觉得是好的。这种现象称为( )。
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  • 50、有的学生常常根据自己内部的标准,不容易受到外来因素的影响和干扰而做出判断,该学生的认知方式属于( )。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
  • 51、教育活动中要实行“三结合”,形成教育合力,这“三结合”所指的三种教育是( )。
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  • 52、下列选项中属于教师的义务是( )。
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  • 53、学校文化是一种整合性较强的文化,其构成包括( )。
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  • 54、对中小学进行休闲教育与辅导应遵循一定的原则,下列属于休闲教育辅导原则的有( )。
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  • 55、为了能使教学产生更多的正迁移,需要先了解影响迁移的因素或发生过程,教师才能懂得应该如何教学,学习者才明白应该如何学习才能达到好的迁移效果,下列属于影响学习迁移的因素的有( )。
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  • 56、下列现象中属于不随意注意的有( )。
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  • 57、贯彻教学伦理性原则的具体要求有( )。
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  • 58、下列关于小学生注意力发展特点的说法正确的有( )。
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  • 59、当前学校课堂上常常有不少学生偷偷玩手机,从有利于教学的角度,教师可采取的做法有( )。
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  • 60、教师在教育实践中培养爱岗敬业精神,应努力做到( )。
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  • 61、下列属于教师职业道德评价原则的是( )。
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  • 62、课堂导入的好坏对教学成败起着至关重要的作用,有效的课堂导入可以( )。
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  • 63、下列教师的行为中,违反了职业道德要求的有( )。
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  • 64、[案例选择][资料]小学二年级学生小明,性格活泼好动,喜欢和同学玩闹。上课也喜欢回答问题,经常是还没有想清楚就迫不及待地开始回答,想到什么就说什么,上课时注意力总是不够集中,作业时书写速度通常较慢。对数学符号的辨认有一定的困难,如经常将“8”写成“∞”等等,导致考试成绩远落后于班级平均水平。妈妈问他怎么回事,他说:“其他同学都比我聪明,我再怎么努力也赶不上他们。”小明的妈妈很生气,认为小明是在找借口,于是说要是小明下次考不到90分就不允许他跟其他小朋友一块儿玩了。从此以后,小明每次遇到考试就肚子痛,妈妈拿小明没办法,只好去找老师商量,老师建议小明的妈妈不要太着急,应该给小明足够的时间,并建议多给小明一些鼓励。妈妈回来后对小明说:“你下次要是考了60分,我就带你去动物园。”小明果然完成了 任务。妈妈又给小明设定65分的新目标......渐渐地,小明的学习状态越来越好。 针对此案例,下列说话正确的有( )
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  • 65、新知识是建构主义关于学习的基本观点之一,下列关于新知识观点的表述正确的有( )。
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  • 66、学校可以解聘教师的情形有( )。
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  • 67、学生观是对学生的本质属性及其在教育过程中所处位置和作用上的看法。正确的学生观主要包括( )。
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  • 68、阿特金森提出了有名的成就动机理论模型:Ts=Ms×Ps×Is,把人动机的情感方面与认知方面统一起来,提出了影响成就动机的某些变量和规律。在他的理论模型中,主要包括的因素是( )。
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  • 69、教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。下列关于教学设计的特点,说法正确的有( )。
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  • 70、根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师考核的内容有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
  • 71、根据我国教育法,公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育权利。( )
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  • 72、技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为。( )
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  • 73、教师刻苦学习,钻研业务就是要唯书唯上、多读少思。( )
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  • 74、习近平总书记在系列讲话中提出,教师要做学生的“四个引路人”是指“做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生能力发展的引路人,做学生奉献祖国的引路人”。( )
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  • 75、在同化性迁移中,决定迁移的关键成分是在最初的学习中建立起来的。   ( )
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  • 76、教师的教育能力中语言表达能力是占首位的。 ( )
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  • 77、《中华人民共和国教育法》规定,对在校园内结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序、场地及其财产的,由教育部门给予处罚。( )
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  • 78、适应每个学生的不同要求尽可能地进行针对性教育,这是巩固性原则的基本要求。( )
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  • 79、根据埃里克森的人格发展理论,6-12岁的儿童要解决的主要矛盾是勤奋感对自卑感。( )
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  • 80、格式塔学派的顿悟学习理论、皮亚杰的结构主义学习理论、布鲁纳的认知发现学习理论、加涅的认知学习理论,都属于认知主义学习理论。 ( )
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  • 81、班级是学校进行教育教学工作的基本单位。 ( )
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  • 82、廉洁从教是对学生领导而言的,与一般教师无关。 ( )
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  • 83、一个国家普及教育的程度越高,人们的知识越丰富,就越能增强人民的权利意识,认识民主的价值,推崇民主的政策,推动政治的改革和进步。( )
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  • 84、教育的本质是生产力。 ( )
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  • 85、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这个知识是命题学习。( )
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  • 86、学校德育体系的构建应以社会规范的学习为中心。( )
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  • 87、“罢黜百家,独尊儒术”最早是由董仲舒提出来的。( )
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  • 88、无论正强化和负强化,其作用都是降低同类行为在将来发生的概率。( )
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  • 89、“托儿所”是我国幼儿教育的主要办学形式,也是我国最重要的幼儿教育公共服务机构。( )
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  • 90、学生的强烈归属感是形成良好班集体的重要的社会心理因素。( )
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  • 91、父母对子女有监护权,把子女送入学校,就相当于学校在上课期间对学生具有监护责任。 ( )
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  • 92、语文老师在板书生词时常把形近词的相同部分与相异部分分别用白色和粉色的粉笔写出来。这样做符合知觉的选择性规律。 ( )
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  • 93、教学过程是教师与学生以课堂教学为基础的人际沟通、交往过程。( )
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  • 94、皮革马利翁效应就是教师给学生期望,从而影响学生行为。( )
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  • 95、个人本位论认为,确立教育目的的根据是人的本性,教育的目的是培养健全发展的人,发展人的本性,挖掘人的潜能。 ( )
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  • 96、马斯洛需要层次理论中最高层次需要是尊重与自尊的需要。 ( )
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  • 97、反思意识是反思能力的前提。
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  • 98、中学阶段学生品德发展形成的关键期是高中二年级。( )
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  • 99、皮亚杰与维果茨基的知识建构观无明显差异。 ( )
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  • 100、小学阶段以分科课程为主,初中阶段设置分科与综合课程,高中阶段以综合课程为主。 ( )
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