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2026年濮阳市清丰县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星,通常岗位笔试分数80分以上,可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分,共40分)
答案解析
纠错答疑
1、信息技术与课程整合的研究一开始只定位于语文教学,现在已经开展到各个学科,提出一种新的“四结合”,即( )。
A
、
课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合
B
、
课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合
C
、
课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合
D
、
学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合
答案解析
纠错答疑
2、皮格马利翁效应是指教师的( )对学生的学习成绩和行为表现所产生的影响。
A
、
期望
B
、
鼓励
C
、
批评
D
、
奖励
答案解析
纠错答疑
3、“教育无小事,事事是教育。”体现了教师职业道德实践活动中( )的一致性。
A
、
工作与学习
B
、
教书与育人
C
、
复杂与艰巨
D
、
个体与群体
答案解析
纠错答疑
4、小学课外活动的基本特点是( )。
A
、
自愿性
B
、
强制性
C
、
规范性
D
、
随意性
答案解析
纠错答疑
5、某小学一名学生违反学校管理制度,学校不可以给予的处分是( )。
A
、
警告
B
、
留校查看
C
、
开除学籍
D
、
惩罚
答案解析
纠错答疑
6、有些学生在上课时经常走神,被一些无关刺激所吸引,大大降低了他们的学习效率。这属于( )。
A
、
注意的抑制
B
、
注意的转移
C
、
注意的分散
D
、
注意的分配
答案解析
纠错答疑
7、某初级中学开展“法制教育月”活动,要求学生的父母配合,有些父母说:“孩子送到学校,学校就应负责他的所有教育,我们平时工作忙,哪有时间管呢?”父母的做法( )。
A
、
正确,学校不能推卸自己的教育责任
B
、
正确,父母没有承担法制教育的责任
C
、
不正确,父母对未成年的法制教育有直接责任
D
、
不正确,学校对未成年的法制教育负全责。
答案解析
纠错答疑
8、当联结建立时,导致满意结果的联结会被加强,而导致烦恼结果的行为则会被削弱或淘汰。这是桑代克提出的学习律中的( )。
A
、
准备律
B
、
练习律
C
、
效果律
D
、
因果律
答案解析
纠错答疑
9、通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品的观察分析形成某种判断和决策的过程是( )。
A
、
个案研究
B
、
案卷分析
C
、
观察分析
D
、
轶事记录
答案解析
纠错答疑
10、国民教育的根本任务是( )。
A
、
高升学率
B
、
培养精英人才
C
、
培养全面发展的人才
D
、
普及科学知识
答案解析
纠错答疑
11、孟子说:"君子之所以教者五∶有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者,此五者,君子之所以教也。"这句话意在强调教师在教学中要注重( )。
A
、
因材施教、启发诱导
B
、
盈科而进、循循善诱
C
、
学思并重、学行兼顾
D
、
扬长避短、长善救失
答案解析
纠错答疑
12、将一个相对独立的学习任务作为一项研究课题交于学生独立完成,教师只起咨询,指导与解答疑难作用,这种教学方法是( )。
A
、
案例教学法
B
、
项目教学法
C
、
启发教学法
D
、
实习教学法
答案解析
纠错答疑
13、智商测试97分,智力等级处于( )。
A
、
优秀
B
、
中上
C
、
中等
D
、
中下
答案解析
纠错答疑
14、我国传统儒家教育的教育目的是侧重于()的价值取向,并非只是追求个人的完善,而是崇尚家国一体化,最终实现以天下为己任的理想。
A
、
人性本位
B
、
科学本位
C
、
个人本位
D
、
社会本位
答案解析
纠错答疑
15、蒋老师在讲课过程中,发现学生小方不专心听讲,于是蒋老师突然问了一个问题,并让小方回答,蒋老师这样做的目的在于引起小方的()。
A
、
无意注意
B
、
有意注意
C
、
自尊心
D
、
联觉
答案解析
纠错答疑
16、教育法规的特点主要是( )。
A
、
民主性、限制规范的普遍性
B
、
国家意志性、限制规范的地方性
C
、
国家意志性、限制规范的普遍性
D
、
国家意志性、民主规范的地方性
答案解析
纠错答疑
17、用纸片引导学生体会下雪的直观手段是( )。
A
、
实物直观
B
、
模象直观
C
、
语言直观
D
、
虚拟直观
答案解析
纠错答疑
18、钟老师常常将自己置于学生中,从学生的角度思考问题,尊重、接纳学生,对学生热情、真诚。这反映了钟老师遵循的是( )学派的教育、教学理论。
A
、
精神分析
B
、
行为主义
C
、
人本主义
D
、
认知主义
答案解析
纠错答疑
19、写一篇报道,属于布鲁姆认知目标分类中的( )。
A
、
领会
B
、
运用
C
、
综合
D
、
评价
答案解析
纠错答疑
20、新课改的出现,促使我们对教师在教育、教学中的角色扮演进行重新审视,下列最符合新课改对教师角色扮演提出的新要求的是( )。
A
、
学生的管理者
B
、
学生的知心者
C
、
学生学习的知识传授者
D
、
学生学习的促进者
答案解析
纠错答疑
21、综合实践活动作为一门课程,具有不同于其他课程的基本特征。下列不属于综合实践活动基本特征的是( )。
A
、
开放性
B
、
过程性
C
、
自主性
D
、
完整性
答案解析
纠错答疑
22、对当前使用的国家统编义务教育三科教材等的理念表述,正确的一项是( )。
A
、
德育为先、能力为上、基础为重、创新为魂
B
、
德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上
C
、
德育为重、能力为上、基础为先、创新为魂
D
、
德育为上、能力为先、基础为重、创新为魂
答案解析
纠错答疑
23、下列选项中,不能解释“狼孩”“豹孩”“猪孩”回归人类社会后难以适应的选项是( )。
A
、
人类个体早期经验的剥夺
B
、
先天遗传是个体心理发展的关键
C
、
个体心理发展离不开人类社会环境与教育影响
D
、
个体心理发展中存在关键期
答案解析
纠错答疑
24、“我想不到任何无教学的教育,正如相反方面我不承认有任何无教育的教学”这句话是谁提出来的?( )
A
、
赫尔巴特
B
、
夸美纽斯
C
、
蒙台梭利
D
、
维果茨基
答案解析
纠错答疑
25、( )是维持和控制学生在校生活的基本条件,是教师开展工作的重要保证。
A
、
班集体的正常秩序
B
、
班集体的发展目标
C
、
班级教育活动
D
、
良好的班风
答案解析
纠错答疑
26、某家长在微信里给宋老师发红包,求关照其孩子,宋老师予以拒绝,这种做法体现了( )的职业道德。
A
、
廉洁从教
B
、
因材施教
C
、
关爱学生
D
、
严慈相济
答案解析
纠错答疑
27、在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于( )。
A
、
独立型
B
、
沉思型
C
、
场依存型
D
、
冲动型
答案解析
纠错答疑
28、小学教师角色的最大特点是( )。
A
、
多样化
B
、
年轻化
C
、
单一化
D
、
崇高化
答案解析
纠错答疑
29、墨子是先秦时期著名的教育家、思想家,创立了墨家学说,与儒家并称“显学”。他认为,人的知识来源可分为三个方面。即闻知、说知和亲知。其中墨子所说的“说知”,是指由( )而得到的知识。
A
、
审问
B
、
实践
C
、
推论
D
、
传闻
答案解析
纠错答疑
30、某中学特级教师夏某具有丰富的教学经验,某日夏某以勒索财物为目的绑架了邻居家的孩子,法院判处其12年有期徒刑。依据《中华人民共和国教师法》,下列说法正确的是( )。
A
、
依夏某的表现决定是否保留其教师资格
B
、
保留夏某的教师资格直至其服刑期满
C
、
夏某丧失了教师资格
D
、
只需取消夏某的特级教师称号
答案解析
纠错答疑
31、根据我国《教师法》的规定,社会力量所办学校的教师的待遇,由( )确定并予以保障。
A
、
举办者自行
B
、
地方人民政府财政部门
C
、
地方教育行政部门
D
、
地方税务机关
答案解析
纠错答疑
32、下列不能体现教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律的是( )。
A
、
学不邋等
B
、
教学相长
C
、
不愤不启,不悱不发
D
、
道而弗牵,强而弗抑
答案解析
纠错答疑
33、在对学生进行心理辅导时,都必须以建立良好的辅导关系为前提。如果一个学生不敢同老师说话,学习上遇到困难或者疑问也没有勇气向老师请教。当他一旦敢于主动向老师请教,老师就给予表扬,并耐心解答,这个学生就能学会主动向老师请教的行为方式属于行为改变基本方法中的( )。
A
、
塑造法
B
、
表现法
C
、
引导法
D
、
强化法
答案解析
纠错答疑
34、作家对小说情节、人物形象的构思、想象,发明家对自己想要发明的工具形象的构思、想象等都属于( )。
A
、
创造性想象
B
、
无意想象
C
、
再造性想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
35、为提升自己的学历层次,某中学英语教师申请进修,当地教委和学校批准其到某师范大学进修,在其学习期间( )。
A
、
学校可解除其职位,聘任其他英语教师
B
、
享有国家规定的工资福利待遇
C
、
自行支付学费和差旅费
D
、
因未正常参与教学,扣除一半工资
答案解析
纠错答疑
36、《中华人民共和国义务教育法》规定,我国义务教务经费主要来源通道是( )。
A
、
社会集资
B
、
社会捐款
C
、
国家财政拨款
D
、
学校自筹
答案解析
纠错答疑
37、下列教学方法属于变式的是( )。
A
、
王老师在讲解海洋动物的概念时,列举了金枪角、海虾、海星等海洋动物的例子
B
、
赵老师在讲解锐角三角形与钝角三角形的概念时,通过比较两者的异同帮助学生了解二者的差异
C
、
刘老师通过反证法证明了勾股定理
D
、
郑老师在讲解圆的概念时,用红色粉笔将概念的关键词圈出来
答案解析
纠错答疑
38、根据埃里克森的心理发展阶段理论,12—18岁属于人格发展阶段中的( )。
A
、
自主感对羞耻感和怀疑阶段
B
、
主动感对内疚感阶段
C
、
勤奋感对自卑感阶段
D
、
自我同一性对角色混乱阶段
答案解析
纠错答疑
39、赵老师以上课期间不允许携带手机为由没收小亮的手机,小亮课后向老师承认错误并承诺不再携带手机,但是赵老师拒不返还手机,赵老师侵犯了学生的( )。
A
、
受教育权
B
、
财产权
C
、
隐私权
D
、
人身权
答案解析
纠错答疑
40、教育心理学的性质是( )。
A
、
自然科学
B
、
兼有自然科学与社会科学性质,以自然科学为主
C
、
社会科学
D
、
兼有自然科学与社会科学性质,以社会科学为主
答案解析
纠错答疑
41、在问题解决过程中,问题解决者会使用各种策略,在做几何证明题时,最适合采取的问题解决策略是( )。
A
、
爬山法
B
、
手段-目的分析法
C
、
逆向搜索法
D
、
简化工作法
答案解析
纠错答疑
42、英国伟大科学家牛顿曾说:“如果说我所看的比笛卡尔更远一点,那是因为我站在巨人肩膀上的缘故。”这可以体现出教育具有( )的功能。
A
、
交流和融合文化
B
、
传播和交流文化
C
、
选择和提升文化
D
、
创造和更新文化
答案解析
纠错答疑
43、一般来说,申请认定教师资格者的普通话水平应达到《普通话水平测试等级标准》的( )。
A
、
一级乙等以上
B
、
二级甲等以上
C
、
一级甲等
D
、
二级乙等以上
答案解析
纠错答疑
44、某学生为了获得老师和同学的赞许而努力学习。根据奥苏贝尔的成就动机理论,这属于( )。
A
、
认知内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
避免失败内驱力
答案解析
纠错答疑
45、班主任工作中,最常用、最基本的教育方法是( )。
A
、
分析书面材料法
B
、
谈话法
C
、
观察法
D
、
调查研究法
答案解析
纠错答疑
46、14岁的初二学生小华在考试时总是能对问题仔细分析、周密思考后再作答,这种学习风格使得小华做题速度虽然有点慢,但是常常能取得好的成绩。某次数学考试,小华顺利地做出了最后一道大题,这让他非常开心,然而某道有关数学概念的填空题却让小华有点不高兴,原因是那道题的答案他明明知道,但就是一时想不起来,有一种“无从下笔”的感觉。饶是如此,小华最终在这次考试中还是取得了很不错的成绩,当其他同学向他表示祝贺时,他称成绩好是因为这次考试题目太简单了。埃里克森的心理社会发展理论,小华所处阶段的发展危机可能为( )。
A
、
同一性对角色混乱
B
、
勤奋对自卑
C
、
亲密对孤独
D
、
主动对内疚
答案解析
纠错答疑
47、学生在看电影、听音乐、听广播时,并没有主动记住的意思,但有不少内容自然而然的被记住了。这属于( )。
A
、
机械识记
B
、
意义识记
C
、
有意识记
D
、
无意识记
答案解析
纠错答疑
48、教师的基本能力是 ( )。
A
、
沟通能力
B
、
教学能力
C
、
研究能力
D
、
组织管理能力
答案解析
纠错答疑
49、二班的学生特别喜欢他们的班主任廖老师,因为廖老师爱笑,永远都是一副笑脸,所以大家觉得廖老师是一个好老师,不管她做什么、说什么都觉得是好的。这种现象称为( )。
A
、
光环效应
B
、
刻板效应
C
、
投射效应
D
、
霍桑效应
答案解析
纠错答疑
50、有的学生常常根据自己内部的标准,不容易受到外来因素的影响和干扰而做出判断,该学生的认知方式属于( )。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分,共30分)
答案解析
纠错答疑
51、教育活动中要实行“三结合”,形成教育合力,这“三结合”所指的三种教育是( )。
A
、
家庭教育
B
、
班级教育
C
、
学校教育
D
、
社会教育
答案解析
纠错答疑
52、下列选项中属于教师的义务是( )。
A
、
参加进修或者其他方式的培训
B
、
对学生进行爱国主义民族团结教育
C
、
从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团体
D
、
制止有害于学生的行为
答案解析
纠错答疑
53、学校文化是一种整合性较强的文化,其构成包括( )。
A
、
学校物质文化
B
、
学校制度文化
C
、
学校精神文化
D
、
学校周边文化
答案解析
纠错答疑
54、对中小学进行休闲教育与辅导应遵循一定的原则,下列属于休闲教育辅导原则的有( )。
A
、
娱乐性原则
B
、
发展性原则
C
、
经济性原则
D
、
被动性原则
答案解析
纠错答疑
55、为了能使教学产生更多的正迁移,需要先了解影响迁移的因素或发生过程,教师才能懂得应该如何教学,学习者才明白应该如何学习才能达到好的迁移效果,下列属于影响学习迁移的因素的有( )。
A
、
认知因素
B
、
学习态度和动机
C
、
学习材料的特性
D
、
学习情境
答案解析
纠错答疑
56、下列现象中属于不随意注意的有( )。
A
、
自幼生活在海南的人来到北方第一次看到漫天飞舞的大雪时很兴奋
B
、
建筑师在外地旅游时首先吸引他们的是各式各样的建筑物
C
、
教师常常要求学生上课前进行预习,标记自己不懂的地方
D
、
小雪认识到数学在高考中的重要性,虽不够兴趣仍则苦学习
答案解析
纠错答疑
57、贯彻教学伦理性原则的具体要求有( )。
A
、
尊重学生的基本权利
B
、
正确对待学生的个性差异
C
、
了解学生认识能力的发展顺序
D
、
培养学生系统学习的良好习惯
答案解析
纠错答疑
58、下列关于小学生注意力发展特点的说法正确的有( )。
A
、
小学高阶段学生的注意广度接近成人水平
B
、
小学高阶段学生的注意稳定时间可达40分钟
C
、
小学低阶段学生注意分配能力还不强
D
、
小学低阶段学生的无意注意占优势
答案解析
纠错答疑
59、当前学校课堂上常常有不少学生偷偷玩手机,从有利于教学的角度,教师可采取的做法有( )。
A
、
不予理会继续教学
B
、
点名提醒玩手机的学生学习
C
、
调整教学方式方法,吸引学生注意力
D
、
利用手机应用开展教学
答案解析
纠错答疑
60、教师在教育实践中培养爱岗敬业精神,应努力做到( )。
A
、
认同职业的特性
B
、
认可职业的价值
C
、
关爱学生
D
、
克服职业倦怠
答案解析
纠错答疑
61、下列属于教师职业道德评价原则的是( )。
A
、
及时性原则
B
、
方向性原则
C
、
客观性原则
D
、
教育性原则
答案解析
纠错答疑
62、课堂导入的好坏对教学成败起着至关重要的作用,有效的课堂导入可以( )。
A
、
激发学生的学习兴趣和求知欲
B
、
营造和谐的课堂氛围
C
、
重点复习以往的教学内容
D
、
建立新旧知识之间的联系
答案解析
纠错答疑
63、下列教师的行为中,违反了职业道德要求的有( )。
A
、
李老师在历史课堂上为学生们播放抗日影片
B
、
张老师收取某名学生家长的红包,提前将考试的试题信息泄露给该名学生
C
、
王老师在课外开办补习班,一次收取每名学生200元的课时费
D
、
陈老师在微信朋友圈发布自己的一些日常生活照片
答案解析
纠错答疑
64、[案例选择][资料]小学二年级学生小明,性格活泼好动,喜欢和同学玩闹。上课也喜欢回答问题,经常是还没有想清楚就迫不及待地开始回答,想到什么就说什么,上课时注意力总是不够集中,作业时书写速度通常较慢。对数学符号的辨认有一定的困难,如经常将“8”写成“∞”等等,导致考试成绩远落后于班级平均水平。妈妈问他怎么回事,他说:“其他同学都比我聪明,我再怎么努力也赶不上他们。”小明的妈妈很生气,认为小明是在找借口,于是说要是小明下次考不到90分就不允许他跟其他小朋友一块儿玩了。从此以后,小明每次遇到考试就肚子痛,妈妈拿小明没办法,只好去找老师商量,老师建议小明的妈妈不要太着急,应该给小明足够的时间,并建议多给小明一些鼓励。妈妈回来后对小明说:“你下次要是考了60分,我就带你去动物园。”小明果然完成了 任务。妈妈又给小明设定65分的新目标......渐渐地,小明的学习状态越来越好。 针对此案例,下列说话正确的有( )
A
、
小明的认知方式属于冲动型
B
、
小明的归因方式容易造成习得性无助
C
、
考上60分就可以去动物园玩,这属于负强化
D
、
考不上90分就不能和其他小朋友玩,这属于正强化
E
、
为了让小明在课堂上集中注意力,应该加强无意注意的培养
答案解析
纠错答疑
65、新知识是建构主义关于学习的基本观点之一,下列关于新知识观点的表述正确的有( )。
A
、
知识并不是对现实世界的绝对正确表征
B
、
知识只是一种关于现象的较为可靠的解释或假设
C
、
知识可以以实体的形式存在于具体个体之外
D
、
知识是不能精确地概括世界的法则,它需要针对具体情境进行再创造
答案解析
纠错答疑
66、学校可以解聘教师的情形有( )。
A
、
不能团结同事,其他教师不愿与之共事的
B
、
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
C
、
体罚学生,经教育不改的
D
、
品行不良,侮辱学生,影响恶劣的
答案解析
纠错答疑
67、学生观是对学生的本质属性及其在教育过程中所处位置和作用上的看法。正确的学生观主要包括( )。
A
、
学生是责权主体,有正当的权利和利益
B
、
学生的不成熟性具有成长价值
C
、
学生是一个整体的人,是知、情、意、行的统一体
D
、
学生具有主体性
答案解析
纠错答疑
68、阿特金森提出了有名的成就动机理论模型:Ts=Ms×Ps×Is,把人动机的情感方面与认知方面统一起来,提出了影响成就动机的某些变量和规律。在他的理论模型中,主要包括的因素是( )。
A
、
需要
B
、
期望
C
、
意向
D
、
诱因
答案解析
纠错答疑
69、教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。下列关于教学设计的特点,说法正确的有( )。
A
、
教学设计是一个系统的操作过程
B
、
教学设计以教师为出发点
C
、
教学设计是一个解决问题的过程
D
、
教学设计是一个充满了生成性的过程
答案解析
纠错答疑
70、根据《中华人民共和国教师法》的规定,教师考核的内容有( )。
A
、
政治思想
B
、
业务水平
C
、
工作态度
D
、
工作成绩
答案解析
纠错答疑
三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题1分,共30分)
答案解析
纠错答疑
71、根据我国教育法,公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育权利。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教师刻苦学习,钻研业务就是要唯书唯上、多读少思。( )
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、习近平总书记在系列讲话中提出,教师要做学生的“四个引路人”是指“做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生能力发展的引路人,做学生奉献祖国的引路人”。( )
A
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正确
B
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错误
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75、在同化性迁移中,决定迁移的关键成分是在最初的学习中建立起来的。 ( )
A
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正确
B
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错误
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76、教师的教育能力中语言表达能力是占首位的。 ( )
A
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正确
B
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错误
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77、《中华人民共和国教育法》规定,对在校园内结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序、场地及其财产的,由教育部门给予处罚。( )
A
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正确
B
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错误
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78、适应每个学生的不同要求尽可能地进行针对性教育,这是巩固性原则的基本要求。( )
A
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正确
B
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错误
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79、根据埃里克森的人格发展理论,6-12岁的儿童要解决的主要矛盾是勤奋感对自卑感。( )
A
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正确
B
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错误
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80、格式塔学派的顿悟学习理论、皮亚杰的结构主义学习理论、布鲁纳的认知发现学习理论、加涅的认知学习理论,都属于认知主义学习理论。 ( )
A
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正确
B
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错误
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81、班级是学校进行教育教学工作的基本单位。 ( )
A
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正确
B
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错误
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82、廉洁从教是对学生领导而言的,与一般教师无关。 ( )
A
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正确
B
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错误
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83、一个国家普及教育的程度越高,人们的知识越丰富,就越能增强人民的权利意识,认识民主的价值,推崇民主的政策,推动政治的改革和进步。( )
A
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正确
B
、
错误
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84、教育的本质是生产力。 ( )
A
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正确
B
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错误
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85、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这个知识是命题学习。( )
A
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正确
B
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错误
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86、学校德育体系的构建应以社会规范的学习为中心。( )
A
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正确
B
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错误
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87、“罢黜百家,独尊儒术”最早是由董仲舒提出来的。( )
A
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正确
B
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88、无论正强化和负强化,其作用都是降低同类行为在将来发生的概率。( )
A
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正确
B
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错误
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89、“托儿所”是我国幼儿教育的主要办学形式,也是我国最重要的幼儿教育公共服务机构。( )
A
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正确
B
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90、学生的强烈归属感是形成良好班集体的重要的社会心理因素。( )
A
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正确
B
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错误
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91、父母对子女有监护权,把子女送入学校,就相当于学校在上课期间对学生具有监护责任。 ( )
A
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正确
B
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92、语文老师在板书生词时常把形近词的相同部分与相异部分分别用白色和粉色的粉笔写出来。这样做符合知觉的选择性规律。 ( )
A
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正确
B
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错误
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93、教学过程是教师与学生以课堂教学为基础的人际沟通、交往过程。( )
A
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正确
B
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错误
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94、皮革马利翁效应就是教师给学生期望,从而影响学生行为。( )
A
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正确
B
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错误
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95、个人本位论认为,确立教育目的的根据是人的本性,教育的目的是培养健全发展的人,发展人的本性,挖掘人的潜能。 ( )
A
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正确
B
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错误
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96、马斯洛需要层次理论中最高层次需要是尊重与自尊的需要。 ( )
A
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正确
B
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97、反思意识是反思能力的前提。
A
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正确
B
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错误
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98、中学阶段学生品德发展形成的关键期是高中二年级。( )
A
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正确
B
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错误
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99、皮亚杰与维果茨基的知识建构观无明显差异。 ( )
A
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正确
B
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错误
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100、小学阶段以分科课程为主,初中阶段设置分科与综合课程,高中阶段以综合课程为主。 ( )
A
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正确
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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