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2026年三门峡市渑池县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、某学生因为害怕被教师批评而努力完成作业，根据 科尔伯格的道德发展理论，该学生的道德判断处于（ ）。
A
、
前习俗水平
B
、
习俗水平
C
、
后习俗水平
D
、
超习俗水平
答案解析
纠错答疑
2、（ ）是意义或观念的最小单元，用于表述一个事实或描述一个状态。
A
、
概念
B
、
图式
C
、
表象
D
、
命题
答案解析
纠错答疑
3、属于卡斯威尔与坎贝尔关于课程观点的是（ ）。
A
、
课程是学习计划
B
、
课程是儿童在教师指导下所获得的一切经验
C
、
课程是教师指导下各种活动的总和
D
、
课程是一系列有组织、有意识的学习结果
答案解析
纠错答疑
4、独立形态教育学创立的主要标志是（ ）。
A
、
教育心理学化
B
、
实验教育学的兴起
C
、
教育活动成为专门活动
D
、
形成专门的教育概念与范畴
答案解析
纠错答疑
5、一位音乐特长生未来想成为一名优秀的歌唱家，这个动机促使她努力学习，刻苦练歌，这是一种（ ）。
A
、
社会性动机
B
、
高尚的动机
C
、
近景的直接性动机
D
、
远景的间接性动机
答案解析
纠错答疑
6、课程实践中，不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是（ ）。
A
、
课堂观察
B
、
活动记录
C
、
标准化测验
D
、
课后访谈
答案解析
纠错答疑
7、在解应用题时，老师总是一再强调要读懂题目，必要时可以画示意图，目的（ ）。
A
、
牢记题目内容
B
、
有效地监控解题过程
C
、
熟练使用计算技能
D
、
很好地完成对问题的心理表征
答案解析
纠错答疑
8、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（ ）上。
A
、
德育方法
B
、
德育内容
C
、
德育规律
D
、
德育原则
答案解析
纠错答疑
9、万老师这个学期新接手一个毕业班的教学任务。开学两周后，万老师发现这个班的学生普遍基础较差，由于长期以来跟不上教师的教学节奏，班上大部分学生对自己的学业失去信心。为了帮助学生重塑学习信心，万老师在制定教学策略时可以采用（ ）策略。
A
、
“匹配”
B
、
“失配”
C
、
“统配”
D
、
“通配”
答案解析
纠错答疑
10、程序教学法由著名心理学家斯金纳提出，是依靠教学机器和程序教材，呈现学习程序，包括问题的显示、学生的反映和将反映的正误情况反馈给学生的过程。下列不属于程序教学法的原则是（ ）。
A
、
教材分为小步子
B
、
学生对所学内容作积极的反应
C
、
在学生反应后过一段时间再给予反馈
D
、
教学应自定步调
答案解析
纠错答疑
11、小林外向、诚实、活泼、勤劳、有亲和力，这描述的是其（ ）。
A
、
能力特征
B
、
性格特征
C
、
气质特征
D
、
认知特征
答案解析
纠错答疑
12、关于终身教育说法不正确的是（ ）。
A
、
它的提出者是法国的教育家保罗·朗格朗
B
、
它的本质在于现代人的一生，应该是终身学习，终身发展的一生
C
、
终身教育是对将人的一生分为学习阶段和学习结束阶段的否定
D
、
终身教育就是成人教育
答案解析
纠错答疑
13、在教学任务中处于基础地位的是（ ）。
A
、
发展学生的智力
B
、
培养学生的能力
C
、
传授基础知识和基本技能
D
、
形成学生科学的世界观和道德品质
答案解析
纠错答疑
14、良好的教学应走在发展前面，这是维果茨基的著名论断，其精神实质是（ ）。
A
、
教师要在上课前充分备好课
B
、
学生要在上课前做好充分的预习
C
、
教学内容应该略高于儿童可能的发展水平
D
、
教学内容应该略高于儿童现有的水平
答案解析
纠错答疑
15、某音乐教师在讲授《春雨蒙蒙地下》一课时，将"引导学生欣赏春雨、春天的美好意境，使学生产生对春天的喜爱之情，进一步萌发对大自然的爱"确定为课程目标之一。这符合新课改三维目标中的（ ）。
A
、
过程与方法
B
、
知识与技能
C
、
情感态度与价值观
D
、
理解与记忆
答案解析
纠错答疑
16、曾老师认为在传授学生知识，发展学生智力的同时，还要努力使学生形成一定社会所需要的政治观点和道德品质。曾老师的主张符合教学中（ ）基本任务的要求。
A
、
使学生掌握系统的现代科学文化基础知识，形成基本技能技巧
B
、
发展学生智能，培养学生的创新及创实践能力
C
、
培养学生高尚的审美情趣和能力
D
、
培养学生养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质
答案解析
纠错答疑
17、下面关于性格和气质的说法正确的是（ ）。
A
、
性格是先天的
B
、
气质决定性格
C
、
气质没有好坏之分
D
、
性格决定气质
答案解析
纠错答疑
18、社会主义教育的一个基本特征是（ ）。
A
、
政治与经济相结合
B
、
教育与生产劳动相结合
C
、
教育与学习相结合
D
、
生产力与生产关系相结合
答案解析
纠错答疑
19、在学期开始之前对学生进行的评价属于（ ）。
A
、
常模评价
B
、
形成评价
C
、
诊断评价
D
、
总结评价
答案解析
纠错答疑
20、基础教育课程改革的核心理念是（ ）。
A
、
为了改革教育评价制度
B
、
为了提高教师教学质量
C
、
为了提高学生的学习成绩
D
、
为了每一位学生的发展
答案解析
纠错答疑
21、面对新教材，教师首先要做的是（ ）。①研究所教学科的《课程标准》②研究教材③教师要从课程整体设计高度，从学科知识技能整合视角，从教材知识技能的体系编排审视教材，灵活运用教材④研究学生特点
A
、
①②③
B
、
①③④
C
、
①②③④
D
、
②③④
答案解析
纠错答疑
22、教材的组织和编排方式中，（ ）是指按照学生心理发展的特点来组织课程内容，这种方式适合小学低年级的同学。
A
、
心理顺序
B
、
折中式组织
C
、
逻辑顺序
D
、
螺旋式组织
答案解析
纠错答疑
23、王女士从来不约束和限制自己的孩子，甚至对孩子的学业不管不问，不重视孩子在学校的成绩和表现，也不在乎老师的反馈，他相信孩子一个人就能成长得很好，不用操心，王女士的教养方式属于（ ）。
A
、
民主性
B
、
忽视型
C
、
溺爱型
D
、
专制型
答案解析
纠错答疑
24、良好的师生关系首先取决于（ ）。
A
、
环境
B
、
教学过程
C
、
学生
D
、
教师
答案解析
纠错答疑
25、下列行为中不利于促进学生自主学习的是（ ）。
A
、
张老师在对待班级重要决策时，尽可能民主征求全班同学的意见，尊重学生的需求
B
、
周老师发现学生学习积极性比较低，在开家长会时要求家长每天陪伴学生完成作业
C
、
李老师要求全班同学认真记笔记，并且在需要记笔记的部分尽量留出足够的时间
D
、
班主任要求各科任老师及时沟通，合理安排作业，并建议同学们自己合理安排作业时间
答案解析
纠错答疑
26、有研究发现，教师对学生的思想的认可，对学生的成绩有正相关的趋势。教师的批评和或不赞成与学生的成绩呈负相关。基于此，教师在教育学生中给予厚望能促使学生进步更快。这在心理学中称为（ ）。
A
、
潜移默化
B
、
霍桑效应
C
、
马太效应
D
、
罗森塔尔效应
答案解析
纠错答疑
27、教师对教学工作采取冷漠的态度。在自身与工作对象间保持距离，这是教师职业倦怠的（ ）特征。
A
、
挫折感
B
、
耗竭感
C
、
去个性化
D
、
低个人成就感
答案解析
纠错答疑
28、有的学习者学习时需要绝对安静，有的则喜欢听着背景音乐学习，这属于学习风格偏好中的（ ）。
A
、
知觉偏好
B
、
物理环境需要
C
、
认知风格
D
、
最佳时间
答案解析
纠错答疑
29、小敏喜欢用五颜六色的笔在课文上做记号：用蓝色的笔圈出不懂的字词，用红色的笔在重要的段落前面加上星号，用紫色的笔画出中心句……这种学习策略属于（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精细加工策略
C
、
组织策略
D
、
监控策略
答案解析
纠错答疑
30、艺术课程在大量充满情趣的个人或集体的创造、表演、欣赏、交流等活动中，为学生提供丰富的感性材料和信息，使学生尽情、自由地参与多种艺术活动，体验艺术学习的快乐和满足，这主要体现了艺术课程具有（ ）。
A
、
经典性
B
、
愉悦性
C
、
创造性
D
、
人文性
答案解析
纠错答疑
31、在直观教学过程中，教师要想取得良好的效果，应遵循感知规律，下列感知规律的应用不属于活动律的是（ ）。
A
、
课堂上学生的小动作容易被老师发现
B
、
教师写黑板字时尽量用白色粉笔
C
、
霓虹灯的闪动易被行人感知
D
、
汽车上的指示灯，一明一暗容易被警察感知
答案解析
纠错答疑
32、在学校教育工作中，所占时间最多、涉及面最广，对学生的发展影响最全面深刻的工作是（ ）。
A
、
教学活动
B
、
班级管理
C
、
实践活动
D
、
课外活动
答案解析
纠错答疑
33、班级活动在内容的确定、结果的形成等方面都很难预先进行统一的控制和限定，都具有很强的灵活性。这表明在组织班级活动时应该遵守（ ）。
A
、
生命化原则
B
、
民主化原则
C
、
开放性原则
D
、
生成性原则
答案解析
纠错答疑
34、下列属于隐性课程的有（ ）个。 （1）校训（2）校园环境（3）文体活动 （4）校园规划（5）校徽（6）政治课
A
、
6
B
、
5
C
、
4
D
、
3
答案解析
纠错答疑
35、教师在讲解新知识前需要采用一种引导性材料桥接学生“已经知道的”的知识和“需要知道的”知识，这种引导性材料，在心理学上被称之为（ ）。
A
、
认知结构
B
、
背景地图
C
、
先行组织者
D
、
认知脚本
答案解析
纠错答疑
36、吴老师深受教育学家布鲁姆的教学论影响，他在这一理论的指导下通过分类学来分析学生在课堂讨论中发生的各种学习，将学习分为（ ）。
A
、
认知领域、情感领域、动作技能领域
B
、
认知领域、情感领域、行为领域
C
、
认知领域、情感领域、态度领域
D
、
认知领域、态度领域、智慧技能领域
答案解析
纠错答疑
37、直接推动学生学习的内部动力是（ ）。
A
、
学习任务
B
、
学习目标
C
、
学习动机
D
、
学习兴趣
答案解析
纠错答疑
38、下列现象中反映“细节决定成败”的是（ ）。
A
、
蝴蝶效应
B
、
晕轮效应
C
、
马太效应
D
、
鲶鱼效应
答案解析
纠错答疑
39、教师袁某对班里迟到的学生进行罚款，以加强班级管理，袁某的做法（ ）。
A
、
正确，有助于维护班秩序
B
、
正确，有利于学生形成良好的规则意识
C
、
错误，教师没有罚款的权利
D
、
错误，教师罚款应先征得学校的同意
答案解析
纠错答疑
40、刘老师在讲授《苹果落地》一文前说：“同学们，牛顿是世界著名的物理学家，是一位百科全书式的‘全才’，今天就让我们一起走进牛顿与苹果之间的故事。”刘老师的导入方式属于（ ）。
A
、
情境导入
B
、
复习导入
C
、
直接导入
D
、
直观导入
答案解析
纠错答疑
41、群体规范通过从众使学生保持认知，情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（ ）。
A
、
范围
B
、
方向与范围
C
、
方向
D
、
纪律约束
答案解析
纠错答疑
42、教师在实验操作中将水蒸气说成“白烟”，这违背了（ ）。
A
、
思想性原则
B
、
科学性原则
C
、
直观性原则
D
、
发展性原则
答案解析
纠错答疑
43、学校（ ）聘用曾因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。
A
、
不得
B
、
特殊情况可以
C
、
可以
D
、
经批准可以
答案解析
纠错答疑
44、根据学习程度对保持的影响，一般情况下，若学习了30分钟，刚好记住材料，要达到最佳的记忆效果，则需要继续学习（ ）。
A
、
10分钟
B
、
15分钟
C
、
30分钟
D
、
45分钟
答案解析
纠错答疑
45、依据一定的标准，运用科学的方法，对教学进行价值判断，此活动属于（ ）。
A
、
教学设计
B
、
教学实施
C
、
教学策略
D
、
教学评价
答案解析
纠错答疑
46、初中生王某至今还记得小学学习的平行四边形的面积计算公式和钝角三角形的概念。这些对于概念、公式等的记忆属于（ ）。
A
、
形象记忆
B
、
情绪记忆
C
、
逻辑记忆
D
、
动作记忆
答案解析
纠错答疑
47、小明为了符合妈妈口中“好孩子”的标准，每天按时做作业并主动帮妈妈做家务。按照柯尔伯格关于道德判断的三水平六阶段，小明的行为属于（ ）。
A
、
相对功利取向阶段
B
、
寻求认可取向阶段
C
、
遵守法规取向阶段
D
、
普遍伦理取向阶段
答案解析
纠错答疑
48、教师必须能对新的意外情况，特别是突如其来的偶发事件，做出正确、迅速、敏捷的判断，随机应变地采取适当而有效的教育措施做出处理，这就是（ ）。
A
、
教师的基本素质
B
、
教育教学能力
C
、
组织能力与创新能力
D
、
教育机智
答案解析
纠错答疑
49、新学期开始，春雷同学不断激发自己内在的学习动机，树立正确的学习信念，调节成败的标准，正确归因。春雷同学的学习策略属于（ ）。
A
、
努力管理策略
B
、
计划策略
C
、
调节策略
D
、
监控策略
答案解析
纠错答疑
50、教育制度的核心部分是（ ）。
A
、
教育管理制度
B
、
国民教育制度
C
、
义务教育制度
D
、
学校教育制度
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、构建主义学习理论指导教学模式是指（ ）。
A
、
交互式教学模式
B
、
程序式教学模式
C
、
支架式教学模式
D
、
情景式教学模式
答案解析
纠错答疑
52、研究表明，容易产生职业倦怠的是（ ）。
A
、
A型人格的教师
B
、
B型人格的教师
C
、
外控型的教师
D
、
低自尊的教师
答案解析
纠错答疑
53、耶克斯—多德森定律很好地揭示了学习动机与学习效率之间的关系，下面表述正确的是（ ）。
A
、
学习动机和学习效率成倒U型关系
B
、
一般来讲，中等强度的学习动机能达到最佳的学习效率
C
、
任务难度越大，达到最佳的学习效率的动机越小，任务难度越小，达到最佳的学习效率的动机越大
D
、
学生中流传的“大考大玩，小考小玩，不考不玩”就是这一理论的运用
答案解析
纠错答疑
54、按学习内容可以把学习分为（ ）。
A
、
知识的学习
B
、
技能的学习
C
、
道德品质的学习
D
、
行为的学习
答案解析
纠错答疑
55、根据思维的指向性，可将思维分为（ ）。
A
、
聚合思维
B
、
发散思维
C
、
直觉思维
D
、
分析思维
答案解析
纠错答疑
56、【材料】小学五年级语文课《将相和》中，孙老师在讲蔺相如见秦王没有交出十五个城池的意思，便要举起玉撞向柱子时，向同学们提问：“蔺相如为什么要这样做？”一位同学如实说：“他是为了吓唬秦王，保住和氏璧”。多位同学赞同的点了点头。孙老师询问还有没有其他的答案，却没有得到回应。课堂冷场了，片刻思考后，孙老师再次提出了一个问题“蔺相如会不会真的往柱子上撞？” “会”“不会”教室突然变得热闹起来，回答问题的声音此起彼伏。孙老师示意同学们先安静下来。随后组织同学们分组讨论，要求每个小组推选一人，作为发言和评议代表，并决定根据各组代表的评议结果给予奖励，同学们讨论的热情更加高涨了。 ...... 甲组代表说：“我们认为他不会，因为他抓住了秦王爱玉的心理......” 乙组代表说：“我们认为会，因为他已经做好了牺牲的准备，秦王不履行约定，他就会撞......” 丙组代表说：“我们认为他做了两手的准备......” ...... 针对孙老师的做法，以下说法正确的有（ ）。
A
、
较好的运用了形成性评价
B
、
随意变更授课主题，偏离了教学目标
C
、
做到了随机应变，具有较高的教学机智
D
、
运用了谈话法、讨论法等教学方法
E
、
恰当的运用了激励机制，提高了学生学习主动性
答案解析
纠错答疑
57、学校文化能为学生的身心发展提供潜移默化的影响，下列对学校文化认识正确的（ ）。
A
、
学校文化是一种相对稳定的文化
B
、
学校文化对学生和教师的行为具有约束力
C
、
学校文化皆表现为内在的隐形形式
D
、
学校文化体现着一个学校的个性
答案解析
纠错答疑
58、《中华人民共和国义务教育法》是国家实行九年义务教育制度的根本大法，十二届全国人大常委会在任期第一年，将义务教育法实施情况列为执法检查的重点，以推动义务教育事业均衡发展，进一步促进公平和提高质量，努力让我国亿万适龄儿童少年都能够“上好学”。材料中全国人大常委会的执法检查（ ）。
A
、
是全国人大常委会行使监督权的表现
B
、
表明全国人大常委会作为我国的权力机关在国家机构中处于最高地位
C
、
有利于推进教育行政部门的执法工作，完善行政系统内部监督
D
、
有利于完善相关法律制度，推进依法治国
答案解析
纠错答疑
59、所谓义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育，义务教育有哪些特征？（ ）
A
、
具有强制性
B
、
具有普遍性
C
、
具有免费性
D
、
具有公平性
答案解析
纠错答疑
60、课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了！”该生从此在课堂上不再主动回答问题了。该老师的做法（ ）。
A
、
违反了教师主导与学生自觉性相结合的原则
B
、
没有创造民主的教学环境
C
、
违反了因材施教的原则
D
、
严重挫伤了学生学习的积极性和主动性
答案解析
纠错答疑
61、刘老师承诺，如果学生按时做完作业并表现优秀的，就会在记录榜上他的名字后面画一个小星星，一个月内获得20个小星星的学生可以兑换一个奖品。刘老师的做法体现了（ ）的特征。
A
、
负向强化
B
、
局部强化
C
、
符号强化
D
、
正向强化
答案解析
纠错答疑
62、根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同，分为（ ）。
A
、
同化性迁移
B
、
顺应性迁移
C
、
具体迁移
D
、
重组性迁移
答案解析
纠错答疑
63、教师职业道德原则不是人们主观想象或逻辑推演的产物，而必须依据客观条件确立，要求（ ）。
A
、
反映教师职业活动的特点
B
、
符合一般社会道德原则的基本要求
C
、
在教师职业道德规范体系中居于主导地位
D
、
具有长期性和稳定性，无需根据实践的需要而调整
答案解析
纠错答疑
64、下列关于教育经济功能的论述，正确的是（ ）。
A
、
教育使潜在的劳动力转变为现实的劳动力，促进经济的发展
B
、
教育生产科学技术，促进经济的发展
C
、
教育能够产生经济效益，是经济发展新的增长点
D
、
教育通过培养合格的社会公民为社会发展服务
答案解析
纠错答疑
65、[案例选择]孙老师在自己的班上大力倡导“学生掌握学习方法要比单纯获得一些知识更重要”的理念，开设专题讲座，从理论上反复全面地向学生讲述各种学习方法，并针对学习方法的学习对学生进行书面考试。一个学期结束了，孙老师班里的学生对于各种学习方法能够倒背如流，但整个班各门功课的考试没有提高，对孙老师的做法，以下分析恰当的是（ ）。
A
、
学习方法不是光从理论上教和通过考试就能掌握的
B
、
孙老师对学习方法的理解以及他采取的教学方式是错误的
C
、
在教学中采用学科渗透式进行学习方法的教学效果可能更好
D
、
无内容
答案解析
纠错答疑
66、人本主义心理学是20世纪50、60年代在美国兴起的一种心理学思潮，主要代表人物有（ ）。
A
、
马斯洛
B
、
康布恩
C
、
罗杰斯
D
、
加涅
答案解析
纠错答疑
67、新课程改革改变了过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状改革后课程结构体现（ ）的特点。
A
、
均衡性
B
、
选择性
C
、
生活性
D
、
综合性
答案解析
纠错答疑
68、非正式组织是源于班级组织的个人属性层面的人际关系，是学生在共同的学习与活动中基于成员间的需求、能力、特点的不同，从个人的好感出发而自然形成的，学生的这种非正式组织的类型有（ ）。
A
、
积极型
B
、
消极型
C
、
破坏型
D
、
娱乐型
答案解析
纠错答疑
69、下列情形中，学校可以解聘教师的有（ ）。
A
、
某教师故意不完成教学任务给教学工作造成损失
B
、
某教师长期嘲笑某学困生智力低下，且屡教不改
C
、
某教师申请继续深造攻读在职教育硕士
D
、
某教师引导学生讲解习题并进行纠错
答案解析
纠错答疑
70、根据对学习过程的研究,学生完成有效学习的条件有（ ）。
A
、
原有知识基础
B
、
学习者的主动加工活动
C
、
合理教学内容的恰当呈现
D
、
积极教学情境的构建
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、小学教育是学校教育制度的起始阶段。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、对于连续的动作技能，分散练习和集中练习都作用不大。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、对维持稳定和高反应率最为有效的是变比强化。（ ）
A
、
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74、在个体心理发展的观点上，华生强调环境对人发展的作用。（ ）
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75、冯特于1879年在德国莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室，标志着教育心理学的诞生。（ ）
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76、瞬时记忆时间极短，大量的、被注意到的信息很容易消失，能够记住的东西才进入短时记忆。（ ）
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77、课程的“三维目标”是三个独立的教学目标。（ ）
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78、教育心理学的核心理论是教学过程。 （ ）
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79、形式训练说认为迁移是心理官能得到训练而发展起来的， 进行官能训练的关键在于训练的内容。（ ）
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80、理解问题是问题解决的关键阶段。 （ ）
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81、新课改打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位，关注引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做事。 （ ）
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82、教师在教学中经常会教给学生思维导图归纳的方法，这属于组织策略。（ ）
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83、抛锚式教学要求建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上，其理论基础是建构主义。 （ ）
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84、继时性认知风格的特点是在解决问题的时候采取宽视野的方式，同时考虑多种假设。 （ ）
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85、中小学生的作文不属于受《著作权法》保护的文字作品。 （ ）
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86、学校不是强制性组织，不等于学校教育不带强制性。（ ）
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87、学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。（ ）
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88、素质教育是精英教育，只面对部分精英，应试教育主要为了满足学生考试和升学需要。（ ）
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89、“桃花源中人，不知有汉，何论魏晋。”说明人的心理是对客观现实的反映。（ ）
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90、发生学生伤害事故，情形严重的，学校应当及时向当地人民政府报告。 （ ）
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91、小周反应慢，对处理听觉信息有困难，那么小周在上课时最适合采用边听边做笔记的方式进行学习，记得越详细越好，这样才能最有效提高学习效率。（ ）
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92、新修订的《义务教育法》指出：教科书由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照微利原则确定基准价。国家鼓励教科书循环使用。 （ ）
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93、小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进教师的发展。（ ）
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94、各级各类学校收费必须按照物价部门规定的收费项目、收费标准执行，要在校内通过公示墙、校园网等形式将规定的收费项目、收费标准、减免政策等实行常年公示。 （ ）
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95、文化教育学理论认为，学校作为再生产社会主流意识形态的场所，主要反映优势阶层的文化特征和认知特性。处境不利的学生之所以学业失败，并非因为天赋式努力，而是因为这种代表着优势阶层文化的学校中，他们势必处于易被忽略的弱势地位。（ ）
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96、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。（ ）
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97、概念的形成指将新概念纳入到学生认知结构中原有的有关概念之中，从而使学生获得概念的方式。 （ ）
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98、衡量一个人意志是否强弱的标准主要是看克服困难的大小。（ ）
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99、《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，有计划、有步骤地普及义务教育，并把责任交给学校。（ ）
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100、教书仅仅只是谋生手段，教师群体不必向人们期望那样去肩负使命。（ ）
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2、多选题
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3、判断题
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