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2026年三门峡市义马市公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数76分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、朵朵曾在拔牙时有过痛苦的体验，去理发店时，朵朵对那里似曾相识的椅子、白外罩、柜台上的工具也感到恐惧，朵朵的行为属于条件作用的（ ）。
A
、
分化
B
、
泛化
C
、
消退
D
、
强化
答案解析
纠错答疑
2、学科的设置和安排是通过（ ）体现出来的。
A
、
教学大纲
B
、
课程计划
C
、
教学内容
D
、
教科书
答案解析
纠错答疑
3、维纳的归因理论中，别人的帮助属于（ ）因素。
A
、
外部，稳定，不可控
B
、
内部，稳定，不可控
C
、
外部，不稳定，可控
D
、
外部，不稳定，不可控
答案解析
纠错答疑
4、关于前摄抑制和倒摄抑制下列说法正确的是（ ）。
A
、
当我们学习英语单词时，我们以前学习过的汉语拼音对我们记忆英语单词有干扰，这就是倒摄抑制
B
、
当我们能熟练使用英语单词时，英语单词对我们回忆之前学过的汉语拼音有干扰，这就是前摄抑制
C
、
前摄抑制和倒摄抑制是在学习两种不同，但又彼此类似的材料中产生的，在学习一种材料的过程中不会出现
D
、
在学习两种不同材料时，如果后来学习的材料与之前学习的材料在难度上不同，倒摄抑制的作用也不同
答案解析
纠错答疑
5、班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理相结合的管理方式是（ ）。
A
、
平行管理
B
、
常规管理
C
、
民主管理
D
、
目标管理
答案解析
纠错答疑
6、下列选项中不属于新课程教学三维目标的是（ ）。
A
、
知识与技能
B
、
过程与方法
C
、
情感态度与价值观
D
、
思维与心理
答案解析
纠错答疑
7、为提高学生的身体素质学校定期举行运动会该做法体现了学校的（ ）权利。
A
、
按照章程自主管理
B
、
对受教育者进行学籍，管理实施奖励或处分
C
、
组织实施教育教学活动
D
、
管理、使用本单位的设施和经费
答案解析
纠错答疑
8、有的人大器晚成，有的人少年得志，这体现了个体身心发展的（ ）。
A
、
个体差异性
B
、
不平衡性
C
、
互补性
D
、
阶级性
答案解析
纠错答疑
9、老师出现（ ）时，常伴有在交往活动中有自卑感、自我意识过强等现象。
A
、
躯体化
B
、
抑郁
C
、
偏执
D
、
人际敏感
答案解析
纠错答疑
10、教学是在教育目的的规范下，由教师的教和学生的学共同组成的一种活动。下列哪项是我国现阶段教学的首要任务？（ ）
A
、
培养符合国家标准的社会主义接班人
B
、
传授学生系统的科学文化基础知识和基本技能
C
、
促进学生德智体美劳全面发展
D
、
提高全民族的综合素质
答案解析
纠错答疑
11、教会学校的教学内容是“三科”“四学”，合称“七艺”，下列选项不属于“七艺”的是（ ）。
A
、
骑马
B
、
算术
C
、
音乐
D
、
文法
答案解析
纠错答疑
12、正如一粒石子掉进一池湖水，必定会引起涟漪，经历过的事物会在大脑中形成记忆。根据信息保持时间的长短进行分类，记忆的第一个过程是（ ）。
A
、
工作记忆
B
、
短时记忆
C
、
感觉记忆
D
、
长时记忆
答案解析
纠错答疑
13、班杜拉认为观察学习由四个过程构成，其中（ ）过程是观察学习的起始环节。
A
、
注意
B
、
保持
C
、
动作再现
D
、
动机
答案解析
纠错答疑
14、王星上课时总是做一些搞笑动作惹得同学们发笑，对此，李老师总是上课时让同学们不要太关注，久而久之，王星自己觉得没意思，也就再也不做搞笑动作了，李老师的这种应对方式属于（ ）。
A
、
处罚
B
、
分化
C
、
消退
D
、
泛化
答案解析
纠错答疑
15、数学李老师发现学生缺乏立体想象力，所以立体几何学习非常困难，鉴于此，他自己动手做教具，通过立体直观的现场演示大大提高了学生的认知水平，从解决问题的过程来看，其首要的环节是（ ）。
A
、
提出假设
B
、
理解问题
C
、
发现问题
D
、
创造想象
答案解析
纠错答疑
16、学校教育与社会教育应（ ），这是现代社会对学校提出的新要求。
A
、
紧密联系，互相配合
B
、
适当联系，实现互补
C
、
适当分离，各司其职
D
、
严格分离，互不影响
答案解析
纠错答疑
17、“人心不同，各如其面”，这句俗语说明了人格具有（ ）。
A
、
稳定性
B
、
独特性
C
、
整合性
D
、
功能性
答案解析
纠错答疑
18、个体因为自己的胜任或工作能力而赢得相应地位的需要是（ ）。
A
、
附属内驱力
B
、
认知内驱力
C
、
自我提高内驱力
D
、
成功感
答案解析
纠错答疑
19、四年级（2）班的王瑞同学将家里的猫带到教室里来，并告诉班主任：“我家里没有人，我担心没人照顺我的小猫，就把它带到教室里来了。”如果你是班主任，下列做法最为合适的是（ ）。
A
、
为了推护班级纪律，立即让王瑞将猫送回去才能回学校上课
B
、
告诉王瑞：“老师暂时帮你照管小猫，你下次不要将它带到学校来，会影响同学们上课”
C
、
允许王瑞这一次将小猫带进教室里听课，但下不为例
D
、
为了不影响其他同学上课，打电话让王瑞的父母来学校将小猫领回去
答案解析
纠错答疑
20、“让学校的每一面墙壁都会说话”。这句话所体现的德育方法是（ ）。
A
、
说服教育法
B
、
情境陶冶法
C
、
实践锻炼法
D
、
榜样示范法
答案解析
纠错答疑
21、学生往往是在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”这一概念。这属于（ ）。
A
、
下位学习
B
、
上位学习
C
、
组合学习
D
、
同位学习
答案解析
纠错答疑
22、以教师（学校）为中心和以学生为中心的策略属于（ ）。
A
、
内容型策略
B
、
形式型策略
C
、
方法型策略
D
、
综合性策略
答案解析
纠错答疑
23、班杜拉认为，观察学习由四个过程组成，其中不包括（ ）。
A
、
模仿
B
、
注意
C
、
动机
D
、
保持
答案解析
纠错答疑
24、学校教育中，迁移主要发生在（ ）领域中。
A
、
学习
B
、
态度
C
、
认知
D
、
动作技能
答案解析
纠错答疑
25、在教学中，王老师经常使用标本、模型、视频等形式等或者做示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识，发展能力的方法是（ ）。
A
、
演示法
B
、
练习法
C
、
实验法
D
、
参观法
答案解析
纠错答疑
26、下列哪种教学方法最能让学生的独立性在探索解决学习任务的过程中得到高度发挥，进而让学生学习和巩固知识，培养技能技巧，发展探索和创新的意识与能力？（ ）
A
、
读书指导法
B
、
练习法
C
、
实验法
D
、
发现法
答案解析
纠错答疑
27、小明在语文学习中非常刻苦，但每次语文考试成绩都不理想。小明逐渐丧失了学习的自信心，觉得自己再怎么努力都学不好语文。这在心理学中被称为（ ）。
A
、
自我效能感低
B
、
消极归因
C
、
成就动机水平低
D
、
习得性无助
答案解析
纠错答疑
28、短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ）。
A
、
感觉登记
B
、
注意
C
、
组块化
D
、
复述
答案解析
纠错答疑
29、成绩优异的学生张某之所以不愿意帮助学习困难的同学李某，是因为帮助李某会牺牲自己的学习时间，根据艾森伯格的亲社会道德理论，张某处于（ ）。
A
、
享乐主义，自我关注的推理阶段
B
、
需要取向的推理阶段
C
、
赞许和人际取向、定型取向的推理阶段
D
、
移情推理阶段
答案解析
纠错答疑
30、小朋友十分害怕小狗，老师可以依次让他看小狗的照片，给他描述小狗可爱的样子，让他远远看关在笼子里的小狗，最后让他摸小狗，抱起小狗，清除他对小狗的惧怕反映。这种治疗方法属于（ ）。
A
、
激励训练法
B
、
循序渐进法
C
、
系统脱敏法
D
、
行为塑造法
答案解析
纠错答疑
31、一名学生听见物理老师说：“分子在气体中比在液体中相隔更远，所以气体比液体轻。”该学生就想到：“这好像编织疏松毛织物要比同样毛线而编织紧密的衣物来的轻。”则其用的学习策略为（ ）。
A
、
元认知策略
B
、
组织策略
C
、
精细加工策略
D
、
资源管理策略
答案解析
纠错答疑
32、课堂上学生不良行为最常见的强化物有两种：一是获得教师或同伴的关注，二是（ ）。
A
、
对抗教师权威
B
、
满足好奇心
C
、
避免产生逆反心理
D
、
逃避不愉快的状态或活动
答案解析
纠错答疑
33、若问小明 “为什么偷东西是不对的？”他的回答是“抓住了会挨打”据此可以判断小明道德认知发展处于（ ）水平。
A
、
前习俗
B
、
习俗
C
、
后习俗
D
、
准习俗
答案解析
纠错答疑
34、以学生原有的生活经验为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问学生的会议，从而引导其发现问题的导入方法是（ ）。
A
、
直观导入
B
、
事例导入
C
、
经验导入
D
、
直接导入
答案解析
纠错答疑
35、丽丽的父母会给丽丽提出合理的要求，并对丽丽的行为进行适当的限制，在丽丽成长中，他们充分给予丽丽信任。丽丽的家庭教养方式是（ ）
A
、
权威型
B
、
专制型
C
、
溺爱型
D
、
忽视型
答案解析
纠错答疑
36、郝老师在教学过程中带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量，郝老师遵循了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的（ ）。
A
、
坚定政治方向
B
、
自觉爱国守法
C
、
传播优秀文化
D
、
潜心教书育人
答案解析
纠错答疑
37、一般情况下，（ ）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
A
、
高等
B
、
中等
C
、
一般
D
、
低等
答案解析
纠错答疑
38、孙悟空的形象是活泼好动、精力旺盛、反应迅速，但脾气急躁、容易冲动、缺乏耐心，下列哪种气质类型最符合孙悟空的形象？（ ）
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
39、我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（）
A
、
地方
B
、
中央
C
、
社会力量
D
、
学生家长
答案解析
纠错答疑
40、下列不符合我国《义务教育法》规定的是（ ）。
A
、
某用人单位拒绝招收初中未毕业的少年
B
、
父母将年满六周岁的儿童送入至户籍所在地学校入学
C
、
某小学将违反学校管理制度的学生开除
D
、
某小学循环使用教科书
答案解析
纠错答疑
41、下列不符合我国《义务教育法》规定的是（ ）。
A
、
适龄儿童、少年免试入学
B
、
教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务
C
、
对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除
D
、
特殊教育学校学生人均公用经费标准应与普通学校学生人均公用经费标准一致
答案解析
纠错答疑
42、教师的职业责任一般通过具有法律和行政效力的职业章程或职业合同来规定。下列哪一项条文不能作为获取或取消教师职业责任的依据？（ ）
A
、
《中华人民共和国教师法》
B
、
《中华人民共和国高等教育法》
C
、
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
D
、
《中华人民共和国义务教育法》
答案解析
纠错答疑
43、某学生因打碎了杯子而担心会被家长惩罚。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，该学生的道德认知处于（ ）阶段。
A
、
前道德
B
、
他律道德
C
、
自律道德
D
、
公正
答案解析
纠错答疑
44、晏阳初认为中国农村问题千头万绪，但基本可以用“愚弱穷私”这四个字为代表，他提出了著名的四大教育理论，其中，解决“愚”这一问题的是（ ）。
A
、
文艺教育
B
、
公民教育
C
、
生计教育
D
、
卫生教育
答案解析
纠错答疑
45、教师职业道德修养包括职业道德意识修养和（ ）。
A
、
职业道德行为修养
B
、
职业信念修养
C
、
职业情感修养
D
、
职业责任修养
答案解析
纠错答疑
46、学生小美经常会在意自己在他人心中的形象，总是会想别人是喜欢自己还是讨厌自己，当听到别人低声讲话时，便怀疑是在议论自己；当别人面露微笑，又认为是在嘲笑自己。由此判断，小美存在的问题属于（ ）。
A
、
智力发展问题
B
、
人际交往问题
C
、
自我概念发展问题
D
、
学业发展问题
答案解析
纠错答疑
47、评价教育活动质量的依据是（ ）。
A
、
考试成绩
B
、
教育目的
C
、
教育内容
D
、
个体发展
答案解析
纠错答疑
48、思想品德形成的基础是（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德行为
C
、
道德情感
D
、
道德意志
答案解析
纠错答疑
49、小杨考试不及格，妈妈取消了周末带他去游乐园的计划，最能体现哪种强化原理？（ ）
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
50、学习者对已有知识进行重组和改造，用于解释新信息，形成具有个人意义的知识结构。这种观点属于（ ）。
A
、
人本主义学习理论
B
、
行为主义学习理论
C
、
建构主义学习理论
D
、
操作主义学习理论
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、在教育目的的观点中，个人本位论反对社会对个人的束缚，强调个人自由权利的至高无上，认为教育的主要目的不在于谋求国家利益、社会发展，而在于发展人的理性和个性，使人真正成为人。下列教育家中，主张个人本位论的代表人物有（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
卢梭
C
、
孔德
D
、
涂尔干
答案解析
纠错答疑
52、教师的教育思想就是教师在教育过程中与教育有关的各种观念、看法、想法，包括教育观、人才观和成才观等，下列具体做法中，体现教师教育思想素质的是（ ）。
A
、
某班主任坚持“以学生为本”的思想全面关怀学生
B
、
某辅导员在工作中以埋头苦干的精神搞好本职工作
C
、
某班主任处处以身作则，成为学生的楷模
D
、
某班主任以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为基本信念
答案解析
纠错答疑
53、感觉适应是指由于刺激对感受性的持续作用而使感受性发生变化的现象，下列现象属于感觉适应的有（ ）。
A
、
明适应与暗适应
B
、
入芝兰之室，久而不闻其香
C
、
参加舞会时，起初会觉得声音很大，过一会儿就觉得声音没有刚开始听起来那么大
D
、
聋哑人能“以耳代目”
答案解析
纠错答疑
54、我国义务教育的教学计划应当具备的三个基本特征是（ ）。
A
、
强制性
B
、
普遍性
C
、
基础性
D
、
科学性
答案解析
纠错答疑
55、教师长期严格按照预设开展教学，久而久之，学生也会习惯揣摩教师的用意，尽力“配合”教师，“恰到好处”地给出正确答案，以使课堂教学“顺利进行”。这种情况下，课堂会逐渐呈现出（ ）的现象。
A
、
教师关注预设教案执行多，关注课堂上动态生成少
B
、
师生一问一答式活动多，学生之间积极有效互动少
C
、
教师关注学生多方面发展多，关注认知目标少
D
、
师生关注知识点多，关注知识结构少
答案解析
纠错答疑
56、中国近代教育史上著名的教育家有（ ）。
A
、
陶行知
B
、
徐特立
C
、
蔡元培
D
、
朱熹
答案解析
纠错答疑
57、教师在贯彻循序渐进原则时应当做到（ ）。
A
、
教学要有系统性
B
、
注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学
C
、
按照学生的认知顺序，由浅入深，由易到难地进行教学
D
、
创设问题情境，引导学生学会质疑和思考
答案解析
纠错答疑
58、在进行心理辅导时，辅导教师与受辅导学生直接的人际关系的主要特点是（ ）。
A
、
积极关注
B
、
询问
C
、
尊重
D
、
真诚
E
、
同感
答案解析
纠错答疑
59、教师劳动的创造性主要体现在（ ）。
A
、
十年树木，百年树人
B
、
因材施教
C
、
教学有法，教无定法
D
、
教育机智
答案解析
纠错答疑
60、学生认知方式的差异表现为多个方面。下列关于认知方式表述错误的选项有（ ）。
A
、
场依存型的认知方式要比场独立型的认知方式好
B
、
冲动型的认知方式不如场沉思型的认知方式
C
、
辐合型的认知方式不如发散型的认知方式
D
、
认知方式表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式
答案解析
纠错答疑
61、学制作为现代教育制度的核心，对一个国家的学校教育总体构成、办学性质、教育任务、入学资格、学业年限以及管理规则等内容进行界定和明确。下列对于学制的描述，正确的是（ ）。
A
、
我国当前的学制属于分支型学制
B
、
壬戌学制是我国正式实施的第一个现代学制
C
、
我国现代学制的建立从清末开始
D
、
《关于学制改革的决定》明确了新中国学制
答案解析
纠错答疑
62、课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是丰富学生精神生活的重要组成部分，以下属于课外活动的形式的是（ ）。
A
、
通过参观访问，学习现实生活中的先进人物、先进事迹
B
、
参加课外阅读、讲演、竞赛
C
、
参加有益的公益劳动
D
、
参加选修课的学习
答案解析
纠错答疑
63、青少年教育专家孙云晓曾提出：“教育不能没有惩罚”，他说“虽然惩罚是把双刃剑，是一种危险的，高难度的教育技巧……弄不好会伤害人。但我们在提倡奖励、表扬、赏识的同时。不应该忽视惩罚在教育中的积极作用。”“应该是让孩子对自己的过失负责。” 对此观点，赞成者认为惩罚与奖励一样，都是教师的教育手段，不应有所偏废，剥夺了教师的惩罚权，压缩了教师在面对儿童错误行为时的“工具选择”，属于因噎废食之举。反对者认为作为“一种危险的，高难度的教育技巧”。惩罚虽然在特定环境下的教育中有一定的“积极作用”。但其弊端也是显而易见的，使用的尺度常常难以掌握，因而惩罚并非教育的必用手段。 相对于单纯地使用惩戒措施，对于儿童的错误行为或不良行为，在进行矫正时可用合理策略有（ ）。
A
、
保护儿童的自尊心，发掘和利用闪光点
B
、
训练沟通交流技能，改善儿童人际关系
C
、
夸大问题行为的严重性，让儿童“知耻而后勇”
D
、
耐心说理，提高儿童对规则的认识
答案解析
纠错答疑
64、奥苏泊尔的三种同化模式是（ ）。
A
、
相关性同化
B
、
下位同化
C
、
总括性同化
D
、
并列结合性同化
答案解析
纠错答疑
65、在一次公开课上，执教老师对一个胖乎乎的男孩说：“请你把这段课文给大家读一下，好吗？”“老师，现在我不想读。”这名学生不顾有听课老师在场，大胆地表达了自己的意思。“你有权保持沉默。”执教老师笑容依然，“我们会耐心地等待，以后再欣赏你的精彩表现，”果然，在后半节课上，这个学生主动发言，以自己精彩的朗读博得了听课老师和学生们的热烈掌声。 案例中，执教老师在上课过程中遇到的突发事件，该老师成功的化解了该事件，确保了教学活动的顺利开展，该教师在处理这一事件时所表现出的教育教学素养是（ ）。
A
、
教育机智
B
、
较高的知识素养
C
、
职业道德
D
、
教学经验
答案解析
纠错答疑
66、发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（ ）。
A
、
变通性
B
、
流畅性
C
、
独创性
D
、
目的性
E
、
开放性
答案解析
纠错答疑
67、根据奥苏贝尔对学习的分类，有意义学习包括（ ）。
A
、
表征学习
B
、
概念学习
C
、
机械学习
D
、
命题学习
答案解析
纠错答疑
68、为了促进学习迁移的教学原则，合理编排教材内容，应做到教材（ ）。
A
、
结构化
B
、
信息化
C
、
网络化
D
、
一体化
答案解析
纠错答疑
69、下列属于教师“关爱学生”的具体要求的有（ ）
A
、
关心爱护全体学生，尊重学生人格，公平对待学生
B
、
对学生严慈相济
C
、
保护学生安全，关心学生健康、维护学生权益
D
、
不讽刺、挖苦学生
答案解析
纠错答疑
70、下列选项中，属于新课改的理论基础的是（ ）。
A
、
建构主义学习理论
B
、
斯金纳的操作性条件反射理论
C
、
加德纳的多元智能理论
D
、
罗杰斯的非指导性教学理论
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、支架式教学的理念类似一个搭梯子的过程，每一步“阶梯”的设计都要确保学生能“够得着”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、本我是个性结构中最原始的部分，包括一些生物性或本能性的一些冲动，弗洛伊德称之为“力比多”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、总复习是指在学习完某一单元后的复习，目的在于学生把这阶段的学习内容连贯起来，使知识得到系统、巩固、充实、提高。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、心理学家赞科夫认为“只有当教育走在发展的前面的时候，才是好的教育”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、新课程的教育观认为教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接收者和吸收者。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、课外活动与课堂教学是一个完整的教育系统，课外活动是课堂教学的重要补充。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、教学技能是在内隐的心理活动调控下通过外显的行为动作来体现，并借助一系列教学活动的变化来实施的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、终身学习是教师职业的内在要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教师应该给予是否鼓励而不是根据学生成功与否进行奖励与惩罚。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、从学习难度上说，难度大的学习，焦虑水平高较好。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、学习策略规定学习时做什么不做什么、先做什么后做什么、用什么方法做、做到什么程度等诸多方面的问题，这体现了学习策略的过程性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、学校及其他教育机构或者教师在教育工作中无任何过错，对所发生的学生人身伤害事故不负法律责任。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、充分发挥学生的主体性，是上好课最根本的要求。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、所谓“教学设计能力”是指教师对教学目标的设置、教学任务的分析、学习者特点的确定、某具体内容的教学方法与策略的选择以及教学情境的分析和判断能力。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、教学是教师的根本任务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、根据耶克斯—多德森定律，当学生处理比较容易的学习任务时，保持较低水平的动机强度最有利于任务的完成。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、法制教育是学校道德教育的核心。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、微笑是维护教师与学生关系的润滑剂，是提高教学效果的重要手段之一。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、教学是学校的中心工作，教学质量管理是班级教学管理的核心。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、为了巩固所学知识，可以要求学生适度进行“过度学习”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、维果茨基认为，教学的目标应该稍低于学生目前的学习水平。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、索引、文摘属于一次文献。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、根据弗洛伊德的人格发展理论，男孩和女孩在肛门期分别会出现恋母情结和恋父情结。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、中小学学科教师担任班主任，主要任务是教授学科知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、新课程把知识技能视为凝固起来供人掌握和存储的东西。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、教育的最早独立形态是家庭教育。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、班杜拉提出的直接强化和替代强化都是别人给自己的行为实验奖励或者惩罚，而自我强化属于自己给自己的奖励。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、从信息加工的角度来看，记忆过程就是对输入信息的编码、储存和提取的过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、教育发展的规模和速度，归根到底取决于社会制度和人们对教育所持有的主观态度。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、《中小学教师职业道德规范》是对教师全部道德行为和教育教学工作的要求。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、下列情绪是应激反应的有（ ）。
A
、
小李奶奶去世了，他特别难过
B
、
张华开车路遇一个行人突然横穿马路，他立马刹车
C
、
警察在拆除炸弹时紧张又谨慎
D
、
小张知道他考了100 分后非常激动兴奋
答案解析
纠错答疑
102、教学工作中的中心环节是（ ）。
A
、
备课
B
、
上课
C
、
作业的检查与批改
D
、
课外辅导
答案解析
纠错答疑
103、下列有助于在教学实践中培养学生问题解决能力的是（ ）。
A
、
设置难度较低的问题
B
、
鼓励并质疑
C
、
帮助学生正确表征问题
D
、
辅导学生从记忆中提取信息
答案解析
纠错答疑
104、小学低段的学生“告状”现象比较突出，这是因为他们的品德发展处于（ ）。
A
、
前道德阶段
B
、
道德实在论阶段
C
、
道德相对论阶段
D
、
后习俗水平阶段
答案解析
纠错答疑
105、教师的备课工作包括：钻研教材，了解学生和（ ）。
A
、
设计练习作业
B
、
选取直观教具
C
、
制定教学进度计划
D
、
检查学生的学具
答案解析
纠错答疑
106、班级组织机构微观建制的形式有（ ）。
A
、
直线式
B
、
委员会制
C
、
直线职能式
D
、
职能式
答案解析
纠错答疑
107、三国演义中诸葛亮做重大决策判断时 ，常常利用他内心制定的参照，不易受外来因素的影响和干扰，他的这种认知方式叫做（ ）。
A
、
冲动型
B
、
沉思型
C
、
场依存型
D
、
场独立型
答案解析
纠错答疑
108、新课程的结构特点是（ ）。
A
、
均衡性
B
、
综合性
C
、
普及性
D
、
选择性
答案解析
纠错答疑
109、在班级管理中，班主任老师往往会把对集体和个人的管理结合起来，即通过对班集体的管理影响学生个人，又通过对学生个人的管理影响班集体。这是班级管理中的（ ）。
A
、
平行管理
B
、
民主管理
C
、
常规管理
D
、
目标管理
答案解析
纠错答疑
110、为了保障教师的合法权益，建设具备良好思想道德修养和业务素质的教师任务促进社会主义教育事业的发展而制定的法律是（ ）。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《中华人民共和国教师法》
C
、
《教师资格条例》
D
、
《国家长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
答案解析
纠错答疑
111、学校应把（ ）放在首位。
A
、
德育
B
、
智育
C
、
体育
D
、
美育
答案解析
纠错答疑
112、（ ）是大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的，散布于互联网上的开放课程。
A
、
翻转课堂
B
、
微课
C
、
微格教学
D
、
慕课
答案解析
纠错答疑
113、按照选择性分类可以把课程分为（ ）。
A
、
分科课程与综合课程
B
、
地方课程和校本课程
C
、
必修课程和选修课程
D
、
德育课程、智育课程、体育课程、美育课程和劳动技术课程等
答案解析
纠错答疑
114、人类最早的教学手段是（ ）。
A
、
文字材料
B
、
口耳相传
C
、
直观教具
D
、
黑板加粉笔
答案解析
纠错答疑
115、发挥“师爱”应遵循以下哪些原则（ ）。
A
、
尊重与信任学生
B
、
面向全体学生
C
、
关注学生全面发展
D
、
热爱学生与严格要求学生相结合
答案解析
纠错答疑
116、我国《教育法》规定，每年（ ）为教师节。
A
、
8月10日
B
、
9月10日
C
、
8月15日
D
、
9月15日
答案解析
纠错答疑
117、小明喜欢新来的体育老师，为了得到体育老师的赞许，他认真听课，努力练习篮球，这种成就动机属于（ ）。
A
、
认识内驱力
B
、
自我提高内驱力
C
、
附属内驱力
D
、
内部动机
答案解析
纠错答疑
118、《中华人民共和国教师资格条例》规定，被撤销教师资格者自撤销之日起（ ）内不得重新申请认定。
A
、
2年
B
、
3年
C
、
5年
D
、
10年
答案解析
纠错答疑
119、七年级某班班主任在场时，学生纪律很好；班主任离开后，纪律明显混乱，该班主任的领导作风很可能是（ ）。
A
、
民主型
B
、
专制型
C
、
放任型
D
、
溺爱型
答案解析
纠错答疑
120、为了保证生源质量，某初中举办培训班，对未入学的学生进行提前选拔，对其中优秀的学生进行免费提前培养，该中学的行为是（ ）。
A
、
正确的，优质生源是学校人才培养质量的基础
B
、
正确的，培训班没有向受教育者收取费用
C
、
错误的，免试入学是义务教育的一项普遍约束
D
、
错误的，这样会导致其他学校不占优势
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120