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2026年商丘市睢县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)

本套模拟题难度级别三颗星,通常岗位笔试分数75分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分,共26分)
  • 1、人格决定一个人的生活方式,甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的( )。
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  • 2、良好的班集体形成的重要标志是( )。
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  • 3、奥苏贝尔认为,学生的附属内驱力在学校表现最突出易见的时期是( )。
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  • 4、以强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法比较严厉的是古代( )。
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  • 5、儿童触碰了高温物体后,他就理解了烫这个词的意义,按照罗杰斯的观点,这属于( )。
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  • 6、从教学方面出发,以下图片反映了( )。
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  • 7、廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书是在( )。
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  • 8、义务教育实行国务院领导,省,自治区,直辖市人民政府统筹的规划实施,( )为主管理的体制。
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  • 9、德育培养从“道德意志、道德情感、道德行为、道德认知”入手,以下四个选型中,需要加强道德认知的是( )。
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  • 10、( )不属于校园霸凌事件。
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  • 11、掌握好阅读技能后有助于更好地进行之前的写作,这属于( )。
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  • 12、命题网络是指陈述性知识表征的一种形式,是由具有共同成分的两个命题彼此联系起来形成的,下列属于命题网络的是( )。
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  • 13、学生李某不喜欢学习,在校期间经常违反校规校纪,根据《中华人民共和国义务教育法》,学校应该对李某作出( )处理。
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  • 14、由于小学低年级儿童存在思维具有形象性、注意力不易持久集中等特点,故在各门学科的教学中,宜多采用( )。
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  • 15、根据埃利斯的
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  • 16、孙老师在讲课前向学生提问,火焰是什么颜色的,学生们纷纷回答,蓝色和红色,接着孙老师开始展示火焰实验,学生们看到了不同颜色的火焰,都觉得十分的好奇,于是接下来的课程饶有兴趣,孙老师此处贯彻了启发性原则基本要求中的( )。
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  • 17、当学生取得满意成绩后,老师和家长会给予恰当的表扬,这符合桑代克学习规律中的( )。
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  • 18、某班主任在家长会上帮商家推广了一种“心算”教材,但并未强制家长们购买,该主任的做法( )。
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  • 19、智力因素包括感知觉能力、记忆能力、想象能力、思维能力、言语能力和操作技能,其中( )是智力与能力的核心。
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  • 20、班级( )实质上就是发挥学生的主人翁精神,让每一名学生都成为班级的主人。
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  • 21、学生在公交车上看到别人让座,自己也站起来让座。这体现了班杜拉观察学习中的( )。
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  • 22、教材是课程标准的具体化,是构成课程的重要内容,下列关于教材的说法错误的是 ( )。
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  • 23、学习“鸟”时先掌握“前肢为翼”和“无齿有喙”这两个共同关键特征和本质属性,这种学习方式属于( )。
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  • 24、教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷,这将会侵犯学生的( )。
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  • 25、.小刚在学习完汉语拼音的平舌音后,又学习了翘舌音,结果受之前所学内容的影响,小刚总是把二者混淆。这种现象属于( )。
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  • 26、张敏每次在做决定时很容易受他人影响,当别人给她完全不同的建议时,她会尽快改变自己的决定。根据描述,张敏的认知方式最可能属于( )。
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  • 27、直观手段一般可分为实物直观、模象直观和( )。
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  • 28、班干部能做的班主任不做,学生能做的班干部不做,体现了班级管理的( )原则。
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  • 29、妈妈对平平说,若是小升初考试三科平均分能达到95分以上,就可以在暑假中不做家务。根据斯金纳的强化理论,妈妈运用的是( )。
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  • 30、在小学低年级识字段学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁归类识字,这属于( )。
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  • 31、下列关于接受学习和发现学习理解正确的是( )。
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  • 32、教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供( )。
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  • 33、( )学习风格的人是独立的,不顺从的,他们不会因为自己与众不同而感到不自在。
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  • 34、下列选项中,三者均属于构成教育活动的基本要素的是( )。
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  • 35、某课堂以传授系统知识和理论为主要目的,应选择的教学方法是( )。
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  • 36、小学阶段是发展学生个性( )。
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  • 37、( )首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
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  • 38、幼儿园园舍、设施不符合国家卫生标准、安全标准,妨害幼儿身体健康或者威胁幼儿生命安全的,若情节严重,教育行政部门可以停止其招生。这属于教育行政处罚中的( )。
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  • 39、通过爬梯实验强调成熟机制对人的发展的影响的那个人主张( )。
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  • 40、教师上课礼仪下面( )符合要求。
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  • 41、2014年我国提出深化基础教育课程改革,必须把( )作为教育的根本任务,注意发展学生的核心素养和关键能力。
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  • 42、下列不属于桑代克根据其实验提出的三条主要的联结学习规律的是( )。
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  • 43、教师在教学中用到学生前面提供的正确结论,并对学生提供的正确答案做进一步的发挥,使其更具有概括性、代表性、普遍性,这种理答方式是( )。
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  • 44、关于智力与创造力的关系,表达正确的是( )。
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  • 45、教师的专业能力是教师特有的从教能力,是教师圆满完成本职工作的专业本领。教师专业能力的基础是( )。
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  • 46、如果学生已经有了“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”这种动物,进行的是( )。
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  • 47、张老师在进修的过程中,详细学习了维果茨基的“最近发展区”理论,为了运用这一理论,张老师的教学与学生的发展水平的关系应该是( )。
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  • 48、根据成就动机理论,学生倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会( )。
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  • 49、在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料之上的是( )策略。
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  • 50、对于学生的学习结果,教师要适时予以反馈,并给予适当的奖励。但也不能反馈太多,以免学生过于依赖教师的反馈。这符合下列哪一教学原则?( )
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分,共20分)
  • 51、某学校学生徐莹莹从小开始便常常独自一人在家,和父母交流很少,逐渐形成了孤僻、自卑、不爱与人交流的性格特点。在学校莹莹做什么事都畏手畏脚,似乎胆子很小,不愿参加集体活动。在和同学的交往中,她常常因为一些小事轻则悄悄抹泪,重则当面嚎啕大哭,导致同学们不敢与她交往,渐渐与她保持距离。 在班会结束后,班主任可以采取一些措施去解决莹莹的内心问题,对此班主任可以做的事情有( )。
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  • 52、根据《中华人民共和国教师法》,教师考核的内容有( )。
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  • 53、尝试—错误学习的基本规律有( )。
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  • 54、下列属于中国近代史著名教育家的是( )。
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  • 55、下列因素会令学生对科学原理所持有的不适当观念和误解发生转变的是( )。
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  • 56、知觉是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体的认识,知觉的特性包括( )。
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  • 57、以下属于劳动技术教育的内容有( )。
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  • 58、课程表是课程理论与实践的重要衔接,直接影响着课程实施的效果。教师安排课程表时应遵循的原则有( )。
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  • 59、讲授法是课堂教学的一种常用方法,在日常的教育教学中,经常出现讲授法误用的现象,主要表现在( )。
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  • 60、下列属于新型师生关系特征的有( )。
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  • 61、个性指一个人的整个精神面貌,即具有一定倾向性的心理特征的综合,包括( )等。
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  • 62、对于现实的课堂教学而言,学生学习动机的主要来源有( )。
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  • 63、根据皮亚杰的道德发展阶段论,在5—9岁,儿童对道德行为的判断主要是根据他人设定的外在标准,称为他律道德,这个阶段的思维道德具有的特点包括( )。
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  • 64、智育包括( )。
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  • 65、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,全面推进素质教育,根本上要靠( )来保障。
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  • 66、奥苏贝尔提出有意义学习,下列行为属于意义学习的有( )。
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  • 67、教育平等是指( )。
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  • 68、从学生自身的特点看,学生应具有( ) 。
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  • 69、大学中的班集体是高等教学活动的基本单位,也是大学生学习、生活的基本组织形式。一般而言,班集体具备的特征包括()。
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  • 70、考试结束后,小刚的成绩不是很理想,他觉得是自己太笨了,小刚的归因属于( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.8分,共24分)
  • 71、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,到2020年,全面普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。
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  • 72、品行不良问题主要出现在青年期。( )
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  • 73、课堂管理中,活动区的变化需要经常变换教室中的座位安排,仅靠教师的走动难以加宽和转移活动区。 ( )
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  • 74、新一轮课程改革要求教师角色由重传授向重学生发展转变。 ( )
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  • 75、对学习将取得的结果感到需要而产生的兴趣是直接兴趣。 ( )
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  • 76、《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过8小时,小学不超过6小时。 ( )
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  • 77、弗洛伊德把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。 ( )
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  • 78、学生人生观开始形成且品德出现两极分化的是在初中阶段。( )
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  • 79、教学策略是一系列有计划的静态过程,具有相同的层次和水平。( )
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  • 80、在确定教学目标、学习目标时,教师主要考虑的是最近发展区。 ( )
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  • 81、社会经验是影响学生认知发展的决定性因素。( )
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  • 82、意义识记指的是在对事物没有理解的情况下,依据事物的外部联系而进行的识记。()
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  • 83、教材上呈现的是固定的知识,因此在实际教学时,教师如何运用及怎么使用媒体来加强学习效果等,不需要在方法上加以选定。( )
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  • 84、小红看见老师留给自己的评语后,沾沾自喜,这属于第一信号系统条件反射。( )
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  • 85、奥苏泊尔认为,填补空隙过程是解决问题的核心。( )
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  • 86、在刺激的连续作用下,感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化,这种现象是感受的适应现象。 ( )
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  • 87、学校德育体系的构建应以社会规范的学习为中心。( )
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  • 88、陈述性知识是关于“是什么”的知识,程序性知识是关于“怎么做”的知识。( )
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  • 89、教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。( )
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  • 90、原始社会的教育最大特征就是具有等级性,阶级性。( )
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  • 91、德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。( )
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  • 92、上课是实施教学的唯一方式,教学工作以上课为中心环节。 ( )
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  • 93、根据人格发展阶段论,初中阶段的学生发展的任务是培养勤奋感。( )
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  • 94、对于大多数学生,集中复习的效果优于分散复习。( )
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  • 95、小辉从小在广东长大,从小说粤语,当他上学以后,自己的粤语发音对学习普通话具有消极影响,这属于学习迁移中的负迁移。( )
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  • 96、教师对优等生的偏爱有利于提高全体学生学习的积极性,是无可非议的。( )
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  • 97、在《中共中央关于教育体制改革的决定》中,我国首次提出中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道。 ( )
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  • 98、学校及其他教育机构具备法人条件的,自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。
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  • 99、在学校教学中,教师指导的程度越小,学生发现的程度越大,效果越好。 ( )
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  • 100、在技能形成过程中,练习成绩随练习量增加而逐步提高,一般不会出现高原现象。( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分,共30分)
  • 101、教学研究必须以事实为依据,从课题的选择到材料的分析,从方法手段到组织研究都必须科学。这体现了教学研究的( )。
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  • 102、郭老师常常使用演示法和参观法来对学生进行授课,他的这种教学方法主要是以( )为主。
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  • 103、教学过程中,教师若过分干涉学生的探索,就会使学生产生内疚感,觉得自己想做的事不受人欢迎,最终压抑了学生的探索精神和好奇心,根据埃里克森的社会发展阶段理论,这些心理冲突属于( )学生的特征。
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  • 104、爱国主义情感属于下列哪种情感( )。
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  • 105、中医使用的“望闻问切”的诊断方法体现了思维的( )特点。
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  • 106、学生的最基本权利是( )。
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  • 107、下列选项中,属于校本培训主要特点的有( )。
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  • 108、学生先认识鲤鱼、黄鱼、卿鱼等各种鱼,有助于他们理解“鱼”的概念,这属于以下哪种迁移?( )
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  • 109、小明前段时间因违反学校纪律而受到了相应处罚,但是这段时间小明积极上进,进步明显,因此老师取消了对他的处罚,这属于( )。
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  • 110、以下属于预防和矫治考试焦虑的措施是( )。
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  • 111、新时代对班主任所提出的新要求是( )上。
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  • 112、学生在做题时,通常需要确定问题的性质,选择结题的步骤,调整解题的思路,这些过程中主要运用的智力成分是( )。
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  • 113、对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的( )。
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  • 114、下列选项中不属于精细加工策略使用的方法的是( )。
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  • 115、小阳在期中考试中取得了好成绩,他认为自己的努力没有白费。小阳的归因方式属于( )。
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  • 116、按预定客观标准记分的测验是( )。
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  • 117、教学内容是学与教过程中有关传递的主要信息部分,教学内容一般表现为( )。
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  • 118、在张老师的课堂上,学生们表现得无精打采,对老师讲的东西总是持怀疑态度,反应也很迟钝。这种课堂气氛属于( )。
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  • 119、下列师生沟通中的体态恰当的有( )。
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  • 120、小朵看到夜空中绽放的烟花兴奋不已,当烟花结束后,她对妈妈说:“我眼睛里还有烟花的影子,这种现象属于( )。
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