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2026年新乡市长垣县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数75分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、下列作业评语属于说理式评价的是（ ）。
A
、
这段时间你的学习状态很好
B
、
这不是你的水平
C
、
一分耕耘一分收获
D
、
老师相信你，你也要相信自己，能写的更好
答案解析
纠错答疑
2、为了谋取个体和群体的功利性利益而产生的失范行为属于（ ）。
A
、
价值取向型失范行为
B
、
目的取向型失范行为
C
、
情感型失范行为
D
、
传统型失范行为
答案解析
纠错答疑
3、有关学习风格的研究发现，（ ）的学习者较易于接受别人的暗示，他们学习的努力程度往往是受外来因素的影响，因而在诱因来自于外部时学得更好。
A
、
冲动型
B
、
场独立型
C
、
反思型
D
、
场依存型
答案解析
纠错答疑
4、下列选项中能够体现垂直迁移理论的是（ ）。
A
、
小明学习了英文字母之后，总是读错汉语拼音
B
、
学校教导同学们升国旗时要敬礼，因此丁丁在电视上看到升国旗也立正敬礼
C
、
小丽理解了“从句”之后，学习定语从句、状语从句就简单了许多
D
、
宁宁掌握了射线的概念之后，对之前学习的线段和直线的概念有了更深的理解
答案解析
纠错答疑
5、辉辉今年已满六周岁，根据《中华人民共和国义务教育法》的有关规定，辉辉应（ ），所在地方各级人民政府应当保障辉辉在（ ）学校就近入学。
A
、
应试入学 父母所在地
B
、
免试入学 父母所在地
C
、
免试入学 户籍所在地
D
、
应试入学 户籍所在地
答案解析
纠错答疑
6、“一心不能二用”的心理学原理是（ ）。
A
、
注意广度
B
、
注意分配
C
、
注意转移
D
、
注意分散
答案解析
纠错答疑
7、帆帆在学校感到很孤独，因为没有小朋友愿意在体育课上和她组成小组，她总是会落单，这使她感到异常难过，这主要是因为她的（ ）没有得到满足。
A
、
生理的需求
B
、
安全的需求
C
、
自我实现的需求
D
、
归属与爱的需求
答案解析
纠错答疑
8、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于（ ）。
A
、
行动研究法
B
、
观察法
C
、
实验法
D
、
调查法
答案解析
纠错答疑
9、下面关于教育心理学相关的人物与作品对应正确的是（ ）。
A
、
弗洛伊德——《我的教育信条》
B
、
杜威——《人是教育的对象》
C
、
赞可夫——《梦的解析》
D
、
桑代克——《教育心理学》
答案解析
纠错答疑
10、根据埃里克森人格发展阶段理论，中学阶段主要处于（ ）。
A
、
自主对羞怯和疑虑阶段
B
、
勤奋对自卑阶段
C
、
主动对内疚阶段
D
、
同一性对角色混乱阶段
答案解析
纠错答疑
11、游老师在书写板书时，用大小括号和编号按照教学内容的内在联系将教学重点内容编排成一个系统，使得教学内容思路清晰，重点突出。这种板书设计属于（ ）。
A
、
提纲式板书
B
、
对比式板书
C
、
线索式板书
D
、
图画式板书
答案解析
纠错答疑
12、王曼与李春两位同学在交往中表现出“不管我们相隔多远，我们的感情一直没变”的关系。依据塞尔曼的友谊发展阶段理论，她们的友谊处于（ ）。
A
、
双向帮助阶段
B
、
单向帮助阶段
C
、
最高友谊阶段
D
、
亲密共享阶段
答案解析
纠错答疑
13、观察法种类很多，主要包括描述记叙法、取样观察法、等级评定法和（ ）四类。
A
、
创设情境法
B
、
间接观察法
C
、
数字量表法
D
、
轶事记录法
答案解析
纠错答疑
14、教育教学工作应符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生促进学生全面发展（ ）。
A
、
独立思考能力、创新能力、实践能力
B
、
辩证问题能力、创新能力、实践能力
C
、
团队合作能力、创新能力、实践能力
D
、
沟通能力、创新能力、实践能力
答案解析
纠错答疑
15、“胜不骄，败不馁”是意志的（ ）的体现。
A
、
坚韧性
B
、
果断性
C
、
自觉性
D
、
自制性
答案解析
纠错答疑
16、张老师在担任班主任期间，既不鼓励学生，也不批评学生，既不参加学生的活动，也不提供帮助或方法。张老师的领导方式属于（ ）。
A
、
民主型
B
、
放任型
C
、
溺爱型
D
、
专制型
答案解析
纠错答疑
17、如果认为抑制是一种迁移现象，那么前摄抑制属于（ ）。
A
、
逆向负迁移
B
、
顺向负迁移
C
、
逆向正迁移
D
、
顺向正迁移
答案解析
纠错答疑
18、世界正处在一个急剧变化的时代，中小学生的（ ）是大多数国家所面临的最大危机之一。
A
、
知识危机
B
、
情感危机
C
、
体能危机
D
、
道德危机
答案解析
纠错答疑
19、将猫、狗、鼠概括为“动物”属于（ ）。
A
、
辨别学习
B
、
概念学习
C
、
规则或原理学习
D
、
言语联结学习
答案解析
纠错答疑
20、师德的灵魂是（ ）。
A
、
关爱学生
B
、
爱岗敬业
C
、
教书育人
D
、
爱国守法
答案解析
纠错答疑
21、一个优秀班集体的形成，一般要经过组建阶段、核心形成阶段、发展阶段和成熟阶段。其中，在（ ）班集体已成为教育主体，多数学生能互相严格要求。
A
、
组建阶段
B
、
核心形成阶段
C
、
发展阶段
D
、
成熟阶段
答案解析
纠错答疑
22、校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分。就课程类型而言，它们属于（ ）。
A
、
学科课程
B
、
隐性课程
C
、
显性课程
D
、
渐进课程
答案解析
纠错答疑
23、教学工作的基本环节（ ）。
A
、
备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定
B
、
复习、导入、组织教学、新授课、复习巩固、布置作业
C
、
备课、上课、巩固知识、辅导答疑、布置作业
D
、
上课、巩固新知识、布置作业、学业成绩评定个别辅导
答案解析
纠错答疑
24、促进每个学生得到最大限度的发展是（ ）。
A
、
新课程改革的指导思想
B
、
新课程改革的基本任务
C
、
新课程改革的主要任务
D
、
新课程改革的核心任务
答案解析
纠错答疑
25、下列案例，回答17—19题。 黄老师在讲“种子的结构”一课时，她先请同学们认几种植物的种子，接着她说：“世界上的绿色开花植物有20多万种，多数都由种子发育而来，现在我们看到的只是其中几种。非洲东部塞舌尔有一种复椰子树，一粒种子的直径有50厘米，重达15公斤，可算是世界上最大的种子。还有一种叫斑叶兰的植物，它的种子一亿粒才重50克，可算是世界上最小的种子，尽管这些种子的大小、形状、颜色各不相同，但把它们种在适宜的环境里，都能长成一棵新的植物体，这是为什么呢？是因为它们的结构基本上是相同的。今天我们就通过观察常见的菜豆种子和玉米种子来学习种子的结构。”（板书课题） 17.案例中黄老师使用的课堂导入的方法是（ ）。
A
、
温故导入
B
、
实验导入
C
、
直观导入
D
、
设疑导入
答案解析
纠错答疑
26、下列不属于教师进行依法执教的表现是（ ）。
A
、
嘲讽上课捣乱的学生
B
、
对学生进行爱国主义教育
C
、
对学生进行民族团结的教育
D
、
带领学生开展有益的社会活动
答案解析
纠错答疑
27、首次提出，把教育学作为一门独立学科的教育家是（ ）
A
、
柏拉图
B
、
培根
C
、
杜威
D
、
苏格拉底
答案解析
纠错答疑
28、熟练的教师能够一边讲课、一边观察学生的反应，而新教师则很容易顾此失彼，这说明对活动的熟悉程度影响了（ ）。
A
、
注意的范围
B
、
注意的分配
C
、
注意的稳定性
D
、
注意的转移
答案解析
纠错答疑
29、形式教育论的倡导者是教育家（ ），他被称为“形式教育之父”，当时欧洲文科中学的课程就是依此开设的。
A
、
达芬奇
B
、
裴斯泰洛齐
C
、
洛克
D
、
卢梭
答案解析
纠错答疑
30、教师用白色粉笔在黑板上写字，并用彩色粉笔圈出重点字词，是充分利用了（ ）。
A
、
感觉转换
B
、
感觉适应
C
、
感觉延迟
D
、
感觉对比
答案解析
纠错答疑
31、某学生上课时不停地和周围同学讲话，教师呵斥道“管住你的嘴，不然我就封住你的嘴”该教师的做法（ ）。
A
、
错误，应该让家长来教育
B
、
错误，应该尊重学生人格
C
、
正确，应该严格要求学生
D
、
正确，应该树立优良学风
答案解析
纠错答疑
32、教育是教师引导，培养学生的活动。他要求教师以身作则，具有示范性，根据班杜拉的强化理论，这种强化属于（ ）。
A
、
替代强化
B
、
自我强化
C
、
直接强化
D
、
间接强化
答案解析
纠错答疑
33、对于教师主导作用与学生主体作用相统一的规律，下列理解正确的是（ ）。
A
、
教师的教要依赖于学生的学，学生的学要靠教师的教
B
、
教师的教学方向应始终与学生的兴趣方向保持一致
C
、
教师布置作业应以小部分弱势学生的学习进度为主
D
、
学生可以不依赖教师获得知识
答案解析
纠错答疑
34、教师的合法权益受到侵害时，按照法律的规定，向法定主管机关申述理由，请求处理的制度，称为（ ）。
A
、
教师申诉制度
B
、
教师行政复议制度
C
、
教师行政诉讼制度
D
、
教师调解制度
答案解析
纠错答疑
35、郝老师在教“奶”这个字时说：“看，左边是女字旁，右边像个驼背的人，这就是奶奶的‘奶’字，奶奶的年纪大了，走路时背弯弯的，还需要拄着拐杖。”郝老师运用的是（ ）。
A
、
模象直观
B
、
言语直观
C
、
实物直观
D
、
电化直观
答案解析
纠错答疑
36、课堂教学是教育教学活动的主要手段，而学生全面发展还需要课外活动，课外教育工作是（ ）。
A
、
课堂教学的文化载体
B
、
课堂教学的组成部分
C
、
课堂教学的必要补充
D
、
课堂教学的适当延续
答案解析
纠错答疑
37、学生高某在解决问题的过程中，能在较短的时间内考虑可供选择的多个方案、假设，表现出思维不受阻滞的特点。这说明高某的思维具有（ ）。
A
、
探究性
B
、
变通性
C
、
流畅性
D
、
独创性
答案解析
纠错答疑
38、孟禄在1905《教育史教科书》中指出，原始社会由于“教育系统还没有建立，间接地用作生活指导基础的大量知识或学习科目尚未组织起来，使用的方法从头到尾都是简单的、无意识的模仿”。这段论述涉及的是关于教育起源的（ ）。
A
、
生物起源论
B
、
心理起源论
C
、
劳动起源论
D
、
需要起源论
答案解析
纠错答疑
39、明明在进入初中后，发现对以前小学时学过的不少知识理解得更深刻了，有种豁然开朗的感觉。明明的这种变化可以用（ ）来解释。
A
、
前摄抑制
B
、
倒摄抑制
C
、
前摄促进
D
、
倒摄促进
答案解析
纠错答疑
40、李老师是名新教师，因班级期末考试成绩的好坏会影响其年度绩效奖金，于是李老师便不准班上两名成绩非常差的学生参加期末考试。李老师的做法主要侵犯了这两名学生的（ ）。
A
、
受教育权
B
、
自我评价权
C
、
人格尊严权
D
、
人身自由权
答案解析
纠错答疑
41、美术课上，王老师让大家画一幅“美丽家园”。小明画了一棵大树为高楼大厦遮凉。王老师认为这不符合科学，世界上根本就没有这样的大树，要求他重新画。王老师的做法（ ）。
A
、
正确，有助于培养科学精神
B
、
错误，美术课不必过分较真
C
、
正确，表现出教师的责任心
D
、
错误，不利于培养创新精神
答案解析
纠错答疑
42、近年来，大批外来务工人员涌入城市，他们逐渐意识到城市拥有更好的教学资源，为了孩子能成才，他们想尽办法将子女送到城市就学，这种现象体现了教育对人口的影响是（ ）。
A
、
控制人口数量
B
、
提高人口质量
C
、
改善人口结构
D
、
促进人口社会化
答案解析
纠错答疑
43、在学习中，最容易给学生带来不利影响的认知方式是（ ）。
A
、
形象型
B
、
抽象型
C
、
冲动型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
44、（ ）是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，也是较早的把教育起源问题作为一个学术问题提出来的学说。
A
、
教育的神话起源说
B
、
教育的生物起源说
C
、
教育的心理起源说
D
、
教育的劳动起源说
答案解析
纠错答疑
45、系统阐述教育与生活，社会与学校，经验与课堂，知与行，思维与教学，教育与职业，教育与道德，儿童与老师几对关系的教育家是（ ）。
A
、
布鲁纳
B
、
赫尔巴特
C
、
布鲁姆
D
、
杜威
答案解析
纠错答疑
46、（ ）是教育心理学内容体系中的核心问题。
A
、
学生的社会交往
B
、
教师的教学能力
C
、
学生的学习活动
D
、
学生的身心发展
答案解析
纠错答疑
47、在影响自我效能形成的主要因素中，（ ）是指个体以往从事同类工作的成败经验。成功能提高效能期望，失败则会降低效能期望。
A
、
直接经验
B
、
间接经验
C
、
书本知识
D
、
身心状况
答案解析
纠错答疑
48、妈妈告诉小花如果上课认真听讲，周末就带她去动物园玩。于是小花上课开始认真听讲， 周未妈妈果然带小花去了动物园玩。这是属于（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
施予性惩罚
D
、
剥夺性惩罚
答案解析
纠错答疑
49、对于“冠状病毒”这个形象的称呼，许多人即使未曾目睹过它的真容，也能在自己的脑海中刻画一个差不多的模样，根据想象的分类，这个过程属于（ ）。
A
、
无意想象
B
、
创造想象
C
、
再造想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
50、在学校中，班主任黎老师经常开展有组织的体育比赛和集体聚会等活动，让学生们相互交流，沟通，从而建立和谐温馨的人际关系，黎老师的做法主要是为了满足马斯洛提出的需要层次理论中的（ ）需要。
A
、
生理
B
、
尊重
C
、
归属与爱
D
、
自我实现
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、影响学习的主要因素有（ ）。
A
、
观察力
B
、
想象力
C
、
意志力
D
、
学习任务
答案解析
纠错答疑
52、教师职业的最大特点就是职业角色的多样化，其基本角色包括（ ）。
A
、
知识的传授者
B
、
心理辅导者
C
、
班集体的领导者
D
、
校长的协助者
答案解析
纠错答疑
53、古代学校教育的特征有（ ）。
A
、
阶级性
B
、
重视社会生产实践
C
、
个别教育
D
、
间接经验
E
、
重道德修养
答案解析
纠错答疑
54、为了更好地体现课程改革理念，我们的课堂教学设计应坚持（ ）。
A
、
既要教书，又要育人
B
、
既要发挥教师主导作用，又要发挥学生主体地位
C
、
既要重视知识学习，又要注意能力培养
D
、
既要克服以教师为中心，又要注意以教材为中心
答案解析
纠错答疑
55、根据动机产生来源分类，下列学生的学习动机属于外部动机的有（ ）。
A
、
学生小红为了考试不挂科而努力复习
B
、
学生小明为了得到零用钱奖励而努力学习
C
、
学生小刚为了满足对历史的好奇而认真听课
D
、
学生小豆为了实现自己的梦想而努力学习外语
答案解析
纠错答疑
56、下列做法中，利于教师对班级学生 问题行为进行管理的是（ ）。
A
、
幽默处理
B
、
趋近控制
C
、
行为协议
D
、
适度惩罚
答案解析
纠错答疑
57、“教书育人”是教师职业道德规范之一，下列属于其具体内容的有（ ）。
A
、
全面贯彻国家教育方针
B
、
遵循教育规律，实施素质教育
C
、
衣着得体，语言规范，举止文明
D
、
不以分数作为评价学生的唯一标准
答案解析
纠错答疑
58、下列哪些属于加德纳多元智能理论中空间智能的范畴？（ ）
A
、
大胆的画图、制作、构造
B
、
关心常见的符号、标志和文字
C
、
喜欢拼图、迷宫、棋艺等游戏
D
、
动作灵敏有一定的平衡能力和耐力
答案解析
纠错答疑
59、媒体教学由于其便捷性和生动性，已经越来越成为现代课堂教学的重要内容，教师选择教学媒体时要考虑的内容包括（ ）。
A
、
教学情境
B
、
学生学习特点
C
、
教学目标性质
D
、
教学媒体的特性
答案解析
纠错答疑
60、学生小张在班上成绩非常优秀，他有自己独特的学习规律。早在19世纪美国著名的心理学家桑代克就根据实验提出了三条主要的学习规律，即（ ）。
A
、
准备律
B
、
适用律
C
、
练习律
D
、
效果律
答案解析
纠错答疑
61、教师作为教育工作的具体执行者，在影响学生成长，促进社会发展方面，发挥着重要的作用。从价值定位来看，教师承担着教书育人、提高民族素质的使命。要承担好这一使命担当，教师应该做到（ ）。
A
、
主动学习，终身学习
B
、
严于律己，表里如一
C
、
关爱学生，尊重学生
D
、
勤于思考，主动创新
答案解析
纠错答疑
62、《教师法》规定教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。符合上述“情形之一”的是（ ）。
A
、
故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B
、
体罚学生，经教育不改的
C
、
品行不良、侮辱学生，影响恶劣的
D
、
不关心集体的
答案解析
纠错答疑
63、下列属于教育要素的是（ ）。
A
、
教育内容
B
、
教学手段
C
、
教育影响
D
、
受教育者
答案解析
纠错答疑
64、《中国教育现代化2035》提出将服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持教育为（ ）服务。优先发展教育，大力推进教育理念、体系、制度、内容、方法。治理现代化，着力提高教育质量，促进教育公平，优化教育结构，为决胜全面建成小康社会，实现新时代中国特色社会主义发展的奋斗目标提供有力支撑。
A
、
人民
B
、
中国共产党治国理政
C
、
巩固和发展中国特色社会主义制度
D
、
改革开放和社会主义现代化建设
答案解析
纠错答疑
65、心理过程是指人对现实的反映过程，是一个人心理现象的动态过程，包括（ ）。
A
、
认知过程
B
、
情绪情感过程
C
、
意志过程
D
、
自我调控过程
答案解析
纠错答疑
66、教学的一般任务是（ ）。
A
、
传授系统的科学文化知识和基本技能
B
、
发展学生智力、体力和创造才能
C
、
培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础
D
、
关注学生的个性发展
答案解析
纠错答疑
67、下列关于动作技能培养中的练习的说法，正确的有（ ）。
A
、
练习不是单纯的反复操作或机械重复
B
、
从整体上来说，集中练习效果优于分散练习
C
、
练习中存在高原现象
D
、
练习中存在成绩的起伏现象
答案解析
纠错答疑
68、资源管理策略包括（ ）。
A
、
学习时间管理
B
、
学习环境设置
C
、
学习努力和心境
D
、
学习工具的利用
E
、
社会人力资源的利用
答案解析
纠错答疑
69、在教学中借助现代教学媒体所具有的优势体现在（ ）。
A
、
按照学生容易接纳的方式呈现材料
B
、
以生动的形式引起并保持学生对学习内容的注意
C
、
使学生调动不同感官体验，以全面体验信息
D
、
提供激发学生朝向学习目标努力的动机
答案解析
纠错答疑
70、个体主观能动性的活动从水平上看由三个不同层次的活动组成，即（ ）。
A
、
生理活动
B
、
精神活动
C
、
心理活动
D
、
社会实践活动
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、乌申斯基的“复习是学习之母”体现了巩固性的教学原则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、从获取经验的性质来看，教学过程的重要特点是以学习间接经验为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、处于“关注情境”阶段的老师，会关注“领导是否欣赏我”“同事是否欢迎我”“学生是否喜欢我”。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、课堂教学活动是建立良好师生关系的首要途径。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、教育心理学的兴趣不在于认识人性，而在于探讨如何有效地改善和开发蕴含在人性中的优良潜质。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、教师职业道德修养的最高层次是学会反思。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、爱国守法是教师专业发展的不竭动力。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、人类的认知是从实践开始的，因此学生必须以直接经验为主。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、根据建构主义的理论，学会对知识或经验的吸收，只是由单纯的外在力量催生出来的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、班级管理中，只要凡事都与学生商量就是民主。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、学习者利用原有知识经验进行新的学习，建立新旧知识的联系，这种学习叫发现学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、呈现教学内容是教学过程中的首要事件。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、某校学生洪某对学校因他不受校园欺凌而打架，终被处以严重警告不服，依据法律，该生可以走学生申诉的法律途径解决问题。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、凡居住在中华人民共和国境内的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、上课前，教师都必须写好课题计划与教案，但教案可以有详，有略，一般来说，新教师应该详细些，有经验的教师可以简略些。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、听到飞流直下三千尺，疑是银河落九天的诗句，头脑中出现瀑布的场景，属于再造想象。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、在德育过程的四要素中道德认知是关键。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、正确的教育方针反映了教育的客观规律。教育规律是制定教育方针的客观依据。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、现代学校教育是一项系统工程，教师的劳动是社会劳动的一部分，是在人们的相互联系中进行的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、美国心理学家埃里克森出版的《教育心理学》，是西方第一本以教育心理学命名的专著。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、在教师指导下，让学生去发现，研究，分析和解决问题，整个学习过程都围绕着问题来展开，这是研究学习的主要特点。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、明明和丽丽是同龄的孩子，丽丽在两岁的时候就可以自己吃饭、穿衣，而明明在3岁的时候才能逐渐掌握这些技能，它主要是因为学生心理发展具有阶段性。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、根据马斯洛提出的需求层次理论，感情上的需要与一个人的生理特征、经历、教育、宗教信仰未必有关。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、健康规范的校外教育培训行为可以成为学校教育的有力补充。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、学习者是否拥有相应的知识背景这是产生学习迁移的前提条件。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、在操作技能的形成中，过度学习的量越大越好。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、课程就是我们所学的学科。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、沙赫特和辛格的情绪理论认为，对情绪的产生起决定作用的因素是生理。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、主题教育活动最为常用的、最为普遍的形式为文艺活动。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、书本、挂图、录音机、投影仪等都属于教学媒体。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、学生王某由于皮肤白皙，被班主任赵某认为擦了化妆品，王某曾对赵某说她没有擦化妆品，赵某不信。某天，赵某当着全班同学的面让王某将脸上的化妆品洗掉。此案例中，赵某要求学生王某洗“化妆品”是对学生王某（ ）的侵犯。
A
、
人格尊严权
B
、
受教育权
C
、
人身自由权
D
、
生命健康权
答案解析
纠错答疑
102、为了解决日常学习中遇到的问题，很多班级采用小组式学习模式，有利于同学之间互助学习，这体现了新课程提出的（ ）。
A
、
自主学习
B
、
合作学习
C
、
探究学习
D
、
创造学习
答案解析
纠错答疑
103、小红能歌善舞，琴棋书画无所不通，爱好广泛，这是兴趣的（ ）。
A
、
稳定性
B
、
效能性
C
、
倾向性
D
、
广阔性
答案解析
纠错答疑
104、“晓之以理，动之以情、导之以行、持之以恒”，反映了德育的（ ）规律。
A
、
促进学生思想内部矛盾转化的过程
B
、
组织学生活动和交往的过程
C
、
培养学生知情意行的过程
D
、
是长期、反复、逐步提高的过程
答案解析
纠错答疑
105、前一种学习对后一种学习的影响是（ ）。
A
、
逆向迁移
B
、
顺向迁移
C
、
垂直迁移
D
、
水平迁移
答案解析
纠错答疑
106、班主任了解和研究学生的基本方法是（ ）。
A
、
考核法
B
、
观察法
C
、
问卷法
D
、
测量法
答案解析
纠错答疑
107、学生通过理解的“脊椎动物”概念，理解“无脊椎动物”概念，这属于（ ）。
A
、
上位学习
B
、
下位学习
C
、
中位学习
D
、
并列结合学习
答案解析
纠错答疑
108、学习心理学研究认为，影响问题解决的主观因素包括（ ）。
A
、
定势
B
、
功能固着
C
、
认知结构
D
、
情绪与动机状态
答案解析
纠错答疑
109、做一道大数目除法题“3674859/11=？”时，只要仔细地按照除法运算规则，反复地做下去，就能获得最终的答案。这种问题解决的方法属于（ ）。
A
、
算法式
B
、
类比思维法
C
、
爬山法
D
、
逆向反推法
答案解析
纠错答疑
110、科尔伯格的道德发展三个阶段中“好孩子”定向阶段的儿童认为（ ）。
A
、
只要动机是好的，行为就是正确的
B
、
应当遵守权威和有关规范去行动
C
、
评定行为好坏主要是看是否符合自己利益
D
、
好的行为是使人喜欢或赞赏的行为
答案解析
纠错答疑
111、根据卡特尔的智力理论，对不熟悉的事物，能以迅速准确的反应来判断其彼此间的关系的智力属于（ ）。
A
、
流体智力
B
、
晶体智力
C
、
经验智力
D
、
反省智力
答案解析
纠错答疑
112、高中生能对事物之间的规律联系提出猜想及假设，并设计方案去检验假设，不是只看眼前，而是着眼未来，主动适应环境。这体现了高中生思维的（ ）。
A
、
创造性
B
、
预见性
C
、
发展性
D
、
监控性
答案解析
纠错答疑
113、张老师前段时间被学校处分了，但是对学校作出的处理并不服气，于是向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（ ）内作出处理。
A
、
60日
B
、
30日
C
、
15日
D
、
7日
答案解析
纠错答疑
114、我国全面发展教育中起保护方向和保持动力作用的是（ ）。
A
、
劳动技术教育
B
、
德育
C
、
美育
D
、
智育
答案解析
纠错答疑
115、教师在教学时要求学生“一题多解”，是在培养学生的（ ）。
A
、
辐合思维
B
、
发散思维
C
、
常规思维
D
、
直觉思维
答案解析
纠错答疑
116、教育目的的功能包括（ ）。
A
、
导向功能
B
、
调控功能
C
、
评价功能
D
、
反思功能
答案解析
纠错答疑
117、布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习的三大过程包括（ ）。
A
、
领会
B
、
评价
C
、
转化
D
、
获得
答案解析
纠错答疑
118、小灵数学成绩较差，学得很吃力，新来的数学老师从最基础教起，每进步一点老师就给与夸奖，后来小灵数学成绩稳步上升，最终达到优秀，这种通过不断强化逐渐趋向目标，最终形成某种复杂的行为被称为（ ）。
A
、
行为训练
B
、
行为矫正
C
、
行为塑造
D
、
行为比较
答案解析
纠错答疑
119、新课程改革中，为了改变课程管理过于集中状况，采取的对策是（ ）。
A
、
倡导学生主动参与，乐于研究，善于动手
B
、
实行国家、地方、学校三级课程管理
C
、
整体设置九年课程门类和课时比例
D
、
加强课程内容与学生生活现代社会和科技发展联系
答案解析
纠错答疑
120、我国学校对教师风度的基本要求，包括（ ）。
A
、
语言文明
B
、
举止端庄，礼貌待人
C
、
仪容整洁大方
D
、
衣着时髦前卫
答案解析
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1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120