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2026年新乡市卫滨区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(一)
本套模拟题难度级别一颗星，通常岗位笔试分数80分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.8分，共40分)
答案解析
纠错答疑
1、20世纪30年代，（ ）提出了心理发展的文化历史发展理论。
A
、
奥苏贝尔
B
、
斯皮罗
C
、
维果茨基
D
、
埃里克森
答案解析
纠错答疑
2、人挑一百斤重量东西时增减一斤没感觉差别，但是如果手提两斤重量的东西再增减一斤差别就明显了，这种刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量叫（ ）。
A
、
绝对感受性
B
、
绝对阈限
C
、
差别感受性
D
、
差别阈限
答案解析
纠错答疑
3、“侧耳倾听”描述的是注意产生时（ ）。
A
、
无关运动的停止
B
、
呼吸的变化
C
、
适应性运动
D
、
一种内部变化
答案解析
纠错答疑
4、形成道德品质的关键在于培养（ ）。
A
、
道德认识
B
、
道德信念
C
、
道德情感
D
、
道德意志
答案解析
纠错答疑
5、讨论法是新课改倡导的重要方法，下列哪个选项不是讨论法的特点？（ ）
A
、
讨论时做好讨论小结
B
、
讨论时要注意严格要求
C
、
讨论的问题要有吸引力
D
、
在讨论中对学生进行启发引导
答案解析
纠错答疑
6、爱画画的高中生小华最近心理很矛盾，觉得未来的自己应该是一名艺术家，但又觉得自己和艺术家相比，能力还相差甚远。根据埃里克森的人格发展阶段理论，当前小华的主要发展任务是（ ）。
A
、
避免孤独感
B
、
克服自卑感
C
、
建立同一性
D
、
获得勤奋感
答案解析
纠错答疑
7、中小学教师最常见的结课方式是（ ）。
A
、
归纳结课
B
、
比较结课
C
、
悬念结课
D
、
拓展延伸结课
答案解析
纠错答疑
8、在教育教学中，李老师能坚持做到“崇尚科学精神，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育科学水平”。那么李老师践行了（ ）的教师职业道德规范。
A
、
廉洁从教
B
、
爱岗敬业
C
、
终身学习
D
、
严谨治学
答案解析
纠错答疑
9、“六艺”属于（ ）的教育内容。
A
、
原始社会
B
、
奴隶社会
C
、
封建社会
D
、
古代社会
答案解析
纠错答疑
10、为能较好地反映出教学效果，冼老师在进行教学设计时，计划在课堂上向学生提问“请陈述一下韦达定理的内容”，同时他还打算利用下课前10分钟的时间，对学生进行一次课堂小测验，以考察学生对内容的掌握程度。冼老师的这些教学设计内容属于（ ）。
A
、
过程取向的形成性评价设计
B
、
目标参照取向的终结性评价设计
C
、
情感取向的诊断性评价设计
D
、
实践取向的形成性评价设计
答案解析
纠错答疑
11、学生听老师讲“分子在气体中比在液体中相隔更远，所以气体比液体轻”，就想到“这就像疏松的毛衣要比同样毛线但织的更紧的毛衣要轻”。这里学生运用了学习策略中的（ ）。
A
、
复述策略
B
、
精细加工策略
C
、
组织策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
12、学校心理健康教育的最主要途径是（ ）。
A
、
心理危机干预
B
、
个别心理咨询
C
、
心理辅导课程
D
、
大型户外团体活动
答案解析
纠错答疑
13、按照《中华人民共和国教师法》的规定，教师考核的主要内容包括（ ）。 ①政治思想 ②工作时间 ③工作成绩 ④工作态度 ⑤业务水平
A
、
①②③④
B
、
①②③⑤
C
、
①③④⑤
D
、
①②④⑤
答案解析
纠错答疑
14、下列关于记笔记的说法正确的是（ ）。
A
、
笔记策略只适合于理科的学习
B
、
记笔记时进行心理加工会更有效率
C
、
记笔记对复杂的学习内容效果不大
D
、
记笔记会消磨学习者的兴趣
答案解析
纠错答疑
15、皮格马利翁效应体现了教师（ ）方面的影响。
A
、
知识
B
、
能力
C
、
期望
D
、
方法
答案解析
纠错答疑
16、在中国教育是一项关系千家万户社会问题和生活的现象，我国现代教育导向是（ ）。
A
、
应试教育
B
、
素质教育
C
、
特长教育
D
、
继续教育
答案解析
纠错答疑
17、某日，A中学学生李华在家疑似患传染病，其家长在及时带李华去医院感染科就诊后，应将会诊结果通知（ ）。
A
、
A中学校长
B
、
李华的班主任
C
、
李华所在班级的班长
D
、
李华所在年级的年级组长
答案解析
纠错答疑
18、让学生按照各自水平和速度进行学习的教学方法属于（ ）。
A
、
个别化教学
B
、
愉快教学
C
、
情景教学
D
、
理想化教学
答案解析
纠错答疑
19、古代教育的特征是（ ）。
A
、
公立教育系统的建立
B
、
初等义务教育的实施
C
、
教育的象征性功能占主导地位
D
、
教育的终身化
答案解析
纠错答疑
20、李某是甲学校的教师，他为了防止学生早恋便随意私拆、毁弃学生的信件，李某的行为侵犯了学生的（ ）。
A
、
隐私权
B
、
肖像权
C
、
名誉权
D
、
生命权
答案解析
纠错答疑
21、不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异是属于（ ）。
A
、
能力的量的差异
B
、
能力的质的差异
C
、
能力发展水平的差异
D
、
能力的速度的差异
答案解析
纠错答疑
22、小明在判断道德问题时，意识到道德不是一成不变的，如果小伙伴们都同意，道德标准是可以改的，根据皮亚杰的道德发展理论，小明的道德认知水平最可能处于（ ）。
A
、
自我中心阶段
B
、
权威阶段
C
、
可逆阶段
D
、
公正阶段
答案解析
纠错答疑
23、小红很想利用周末去学弹电子琴，但又怕耽误学习而影响成绩。这种冲突是（）。
A
、
趋避冲突
B
、
双趋冲突
C
、
双避冲突
D
、
双重趋避冲突
答案解析
纠错答疑
24、教师对在期中考试中取得了好成绩的学生予以奖励，这些得到奖励的学生在之后的学习活动中更加积极，这种方式属于（ ）。
A
、
强化
B
、
惩罚
C
、
塑造
D
、
连续渐进
答案解析
纠错答疑
25、学习就是学习者获得知识、技能和发展智力，探究自己的情感，学会与教师及集体成员交往，实现自己的潜能，达到最佳的境界。此观点属于学习的（ ）。
A
、
联结理论
B
、
认知理论
C
、
建构理论
D
、
人本理论
答案解析
纠错答疑
26、布卢姆将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域，其分类的主要依据是（ ）。
A
、
知识教育与社会发展需要的程度
B
、
知识与技能是否可习得
C
、
知识向技能转化的生理规律
D
、
知识学习情境与其测量情境的变化程度
答案解析
纠错答疑
27、根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当与未成年学生的父母或者其他人员配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和（ ）时间。
A
、
体育锻炼
B
、
课外学习
C
、
校园活动
D
、
网络活动
答案解析
纠错答疑
28、在课堂上，教师讲解重点内容时，声音提高，语速放缓，使之更为突出，这是利用了知觉的（ ）。
A
、
整体性
B
、
选择性
C
、
恒常性
D
、
理解性
答案解析
纠错答疑
29、教师发展的三个阶段，关注生存阶段的教师更有可能是（ ）。
A
、
外聘教师
B
、
老教师
C
、
新教师
D
、
教学名师
答案解析
纠错答疑
30、为了帮助读者更好地记忆单词，目前市面上许多英文单词书都是按照类别将单词分类进行编排，比如说将单词按生活场景分类，然后在每个大类下再分小类，英文单词书的这种编排体现了学习中的（ ）。
A
、
人为联想策略
B
、
内在联系策略
C
、
归类策略
D
、
计划策略
答案解析
纠错答疑
31、儿童经常观看暴力电影电视易导致其产生攻击性行为。支持该观点的实验是（ ）。
A
、
波波玩偶实验
B
、
恒河猴实验
C
、
陌生情境实验
D
、
棉花糖实验
答案解析
纠错答疑
32、某中学张老师在讲解电器知识后，需要编制一定习题给学生练习，其中，一些需要直接记忆的具体知识适当编制（ ）习题。
A
、
基础知识
B
、
分析理解
C
、
综合运用
D
、
实际应用
答案解析
纠错答疑
33、个体综合运用已有的知识和信息进行改革、创新，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造改革、革新的意志、信心、勇气和智慧的精神叫（ ）。他是一个现代人应该具备的素质。
A
、
奉献精神
B
、
求异精神
C
、
改革精神
D
、
创新精神
答案解析
纠错答疑
34、对学生学习风格差异的研究发现，场依存型者更感兴趣的是（ ）。
A
、
人文社会学科
B
、
数学
C
、
化学
D
、
生物学
答案解析
纠错答疑
35、赫尔巴特被认为是“现代教育学之父”。他认为管理儿童的主要目的在于（ ）， 为教学创造必要的条件。
A
、
保证教学的质量
B
、
保证教学的秩序
C
、
提高教学的效率
D
、
维持教室的整洁
答案解析
纠错答疑
36、李老师在制定班级管理目标时，总会让学生主动参与到实现班级管理目标的活动中来，而不是强加给他们，这体现了班级管理目标的哪一特点？（ ）
A
、
指向性
B
、
主体性
C
、
层次性
D
、
直接性
答案解析
纠错答疑
37、研究者通过搜集和分析研究对象的日常教育经历和体验，在解构并重构个体教育故事的过程中获得对个体经历的解释性理解。这种教育研究方法是（ ）。
A
、
教育叙事研究
B
、
教育行动研究
C
、
教育调查研究
D
、
教育实验研究
答案解析
纠错答疑
38、对于一个学生群体来说，教师对不同年龄的学生可能持有不同的期望，比如说对于19岁、12岁的学生所应达到的认识水平，教师的期望就可能有所不同，主要体现了教师期望具有（ ）。
A
、
暗示性
B
、
情感性
C
、
激励性
D
、
层次性
答案解析
纠错答疑
39、某教师认为，只要认真教学就能取得优异的教学成绩，这属于班杜拉自我效能感理论中的（ ）
A
、
结果期待
B
、
效能期待
C
、
方法期待
D
、
过程期待
答案解析
纠错答疑
40、老师的（ ）是认知能力的核心因素，决定一个人理解能力的关键。
A
、
教学能力
B
、
创造能力
C
、
知觉能力
D
、
思维能力
答案解析
纠错答疑
41、根据《学生伤害事故处理办法》第13条的规定，下列哪种情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任？（ ）
A
、
在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
B
、
学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意的
C
、
学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的
D
、
学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病，但未采取必要措施的
答案解析
纠错答疑
42、在《重力》的教学过程中，杨老师主要通过解释重力的定义和重力是怎么产生的来帮助同学们理解重力。杨老师在《重力》的教学过程中运用的是（ ）。
A
、
陈述性知识
B
、
程序性知识
C
、
策略性知识
D
、
条件性知识
答案解析
纠错答疑
43、学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制，实施教师聘任制的步骤、办法由（）规定。
A
、
当地县教育局
B
、
当地市教育局
C
、
国务院教育行政部门
D
、
省教育厅
答案解析
纠错答疑
44、要想学好物理，熟记物理公式是前提，如果小康背诵一个公式，默读8遍刚好能回忆出来。那么小康在再默读（ ）遍会记得更牢。
A
、
2
B
、
4
C
、
5
D
、
6
答案解析
纠错答疑
45、下列属于心智技能的是（ ）。
A
、
欣赏风景
B
、
分析问题
C
、
打字
D
、
洗衣服
答案解析
纠错答疑
46、“授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷”这句话说明了（ ）。
A
、
传授科学知识
B
、
反复练习巩固
C
、
发展智力、能力
D
、
强调素质教育
答案解析
纠错答疑
47、关于学生的自我效能感说法错误的是（ ）。
A
、
学生一开始就遇到失败会破坏自我效能感
B
、
经过失败洗礼后，学生的自我效能感会反弹
C
、
循序渐进并体验成功是提高自我效能感的有效途径
D
、
自我效能感的概念是由班杜拉首先提出
答案解析
纠错答疑
48、下列属于认知过程的心理现象是（ ）。
A
、
注意
B
、
思维
C
、
情绪
D
、
人格
答案解析
纠错答疑
49、《中华人民共和国义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是（ ）。
A
、
收学费，不收杂费
B
、
收杂费，不收学费
C
、
不收学费、杂费
D
、
不收书本费、杂费
答案解析
纠错答疑
50、第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（ ）。
A
、
赫尔巴特
B
、
杜威
C
、
夸美纽斯
D
、
康德
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
51、下列哪些属于“随机进入教学”的基本环节？（ ）
A
、
呈现基本情景
B
、
小组协作学习
C
、
学生独自解题
D
、
教师示范操作
答案解析
纠错答疑
52、下列属于学校文化的是（ ）。
A
、
教育的理想和追求
B
、
对学校功能及社会责任的理解
C
、
对个性的理解
D
、
对学习、工作的态度
答案解析
纠错答疑
53、认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括（ ）。
A
、
清晰性
B
、
可利用性
C
、
可辨别性
D
、
稳定性
答案解析
纠错答疑
54、构成学生学习动机的主要成分是（ ）。
A
、
学习归因
B
、
学习动机
C
、
学习需要
D
、
学习期待
答案解析
纠错答疑
55、教育具有相对独立性的表现有（ ）。
A
、
教育具有自身的继承关系
B
、
教育受政治和经济的影响
C
、
教育超前于社会形态
D
、
教育落后于社会生产力与政治经济制度发展
答案解析
纠错答疑
56、个体身心发展具有一定的规律，可能的影响因素有（ ）。
A
、
个体主观能动性
B
、
教育
C
、
遗传
D
、
环境
答案解析
纠错答疑
57、教学认识过程的特殊性表现在（ ）。
A
、
认识的间接性
B
、
认识的交往性
C
、
认识的教育性
D
、
认识的指导性
答案解析
纠错答疑
58、下列属于加德纳的多元智能理论观点的有（ ）。
A
、
只要给予良好的环境和机会，学生都能把某一项学习发展到满意水平
B
、
学生学习的差异性是由智能的不同组合决定的
C
、
具有数学智能可能体现在直觉速算上，也可能体现在逻辑思维上
D
、
通过测量智商可以确定一个人的智能水平
答案解析
纠错答疑
59、根据斯金纳的观点，下列属于操作性行为的有（ ）。
A
、
画饼充饥
B
、
大象写字
C
、
鹦鹉算数
D
、
谈虎色变
答案解析
纠错答疑
60、在学校教育情境中，教师可以通过（ ）措施来激发学生的外部学习动机。
A
、
进行积极的评价
B
、
设置明确、具体、适当的学习目标
C
、
创设问题情境
D
、
及时反馈学习结果
答案解析
纠错答疑
61、下列属于个别化教学的有（ ）。
A
、
程序教学
B
、
合作学习
C
、
适应性教学
D
、
独立学习
答案解析
纠错答疑
62、教育作为一种社会活动，其过程要遵循一定的规律，下列相关表述正确的有（ ）。
A
、
教育必须受一定社会的经济、政治、科技、文化等制约
B
、
在教育过程中，要充分发挥教师的主导作用
C
、
教育是通过培养人来对社会的发展起作用的
D
、
社会发展所需要的人才只能遵循经济政治的规律来培养
答案解析
纠错答疑
63、教师的专业成长需经历从新手型到熟手型再到专家型的过程，下列属于专家型教师特点的有（ ）。
A
、
工作动机以任务目标为主
B
、
情绪稳定、善于自我调节、理智、重实际，自信
C
、
以课前的计划、课中的灵话、课后的反思为核心进行教学
D
、
职业的情感投入程度高，职业的义务感、责任感、成就感强
答案解析
纠错答疑
64、新课程理念是（ ）。
A
、
个性化的生成方式
B
、
教育观念现代化
C
、
教育管理现代化
D
、
增强课程内容的生活化、综合性
答案解析
纠错答疑
65、校园安全是保障学校教学活动正常开展的重要前提，中小学可以通过（ ）等途径开展校园安全教育。
A
、
开设安全教育课程
B
、
开展消防疏散演练
C
、
进行实验室安全操作教育
D
、
邀请法制辅导员开展讲座
答案解析
纠错答疑
66、马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被成为“成长需要”的有（ ）。
A
、
审美需要
B
、
自我实现的需要
C
、
归属与爱的需要
D
、
求知与理解的需要
答案解析
纠错答疑
67、家庭教育作为教育的基本形式之一，具有哪些方面的特点？（ ）
A
、
针对与权威
B
、
启蒙与长期
C
、
专门与针对
D
、
全面与渗透
答案解析
纠错答疑
68、《未成年人保护法》第一章第五条指出：保护未成年人的工作，应当遵循一些基本原则，其中包括（ ）。
A
、
尊重未成年人的人格尊严
B
、
突出成年人的引导作用
C
、
适应未成年人身心发展的规律和特点
D
、
教育与保护相结合
答案解析
纠错答疑
69、教师必须重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪些特点？（ ）。
A
、
主体性
B
、
连续性
C
、
长期性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
70、常用的精加工策略有（ ）。
A
、
记忆术
B
、
做笔记
C
、
提问
D
、
列提纲
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题1分，共30分）
答案解析
纠错答疑
71、学生对信息进行的加工的深度存在表层加工和深层加工两种方式，深层加工有利于侧重理解的考试，表层加工有利侧重事实学习和记忆的考试。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、当前在校中小学生中独生子占主体，由于家庭生活空间与心理空间的狭小，在很大程度上促成他们的“自我专注”，教育他们团结协作基本不可能。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、跳芭蕾舞、演奏钢琴属于认知技能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、学校是培养人的场所，育人是教师的职责，家校关系是学校教育中最基本的伦理关系。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、相对于正式群体而言，学校中的非正式群体是学生在课内，课外联系最密切，交往最频繁的群体。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、反推法是启发式策略的问题解决方法之一，运用这种方法需要考虑目标状态与当前状态之间的差别，因此运用该种方法在搜索问题空间时受到的约束较大。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、未经审定的教科书，实施义务教育的学校不得使用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、新学期第一堂体育课刘老师对学生进行了体能测试，并将测试结果作为分组教学的依据，这种教学评价属于诊断性评价。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、教师道德是指教师个人的道德而不是指教师职业道德。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、德育具有个体性功能，社会性功能和教育性功能。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、曾经被大狗咬过的人，见到小狗也会产生恐惧，这体现的是刺激泛化。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、为了巩固所学知识可以要求学生适度进行“过度学习”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、课程目标由“关注知识”转向“关注学生”，教学设计由“引起活动”转向“给出知识”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、寄宿生长期在学校生活学习，因此学校教育可以离开家庭的配合和支持。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、动作技能一经掌握便不易被遗忘。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、在小学幼儿园等教育教学中，我们要尊重未成年人的身心发展，但是对于屡次教训仍然再犯的学生，可以进行适当的体罚和引导。为了不影响其他人可以开除。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、小王毕业后成为一名中学教师。他要求自己的行为与教师角色一致，他的态度阶段属于服从阶段。（ ）
A
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正确
B
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错误
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88、在当代中国，教师的首要任务是帮助学生获取知识，并快速地提高成绩。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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89、道家对于获得知识的理解主张通过“亲知”“闻知”“说知”三种途径。 （ ）
A
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正确
B
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90、基础教育是提高民族素质的奠基工程。（ ）
A
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正确
B
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91、智力可以分解为多种因素，观察力和想象力因素是智力的核心。（ ）
A
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正确
B
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92、《学校卫生工作条例》规定，学生每天学习（包括自习）时间不超过8小时。（ ）
A
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正确
B
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93、严谨治学是教师在提高业务水平方面应当遵循的准则，是教师完成教育教学任务所必需具备的基本条件。（ ）
A
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正确
B
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94、操行评定是以教育目的为指导思想，以《学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习劳动生活品行等方面进行小结与评价。（ ）
A
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正确
B
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错误
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95、我国最早使用“教育”一词的是孔子。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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96、小学生常常以教师的行为为榜样，教师也处处表现出对表现好的学生的喜爱和认可，学生从中获得派生地位。这种地位随着学生表现出来的能力高低以及学业成绩的优劣而转移。（ ）
A
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正确
B
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错误
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97、综合实践活动课程是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综合运用，体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程，是中学阶段的一门选修课程。（ ）
A
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正确
B
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错误
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98、教师最宝贵的品质是耐心。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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99、惩罚的效果好于强化。 （ ）
A
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正确
B
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错误
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100、学生与同伴的关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系，将直接影响教育效果的好坏。
A
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正确
B
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试卷答题卡
1、单选题
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2、多选题
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3、判断题
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