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2026年新乡市延津县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数60分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、下列关于我国义务教育的表述,不正确的是( )。
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  • 2、讲授加减法运算这一知识点时,教师拟定的目标是在三分钟内学生能算出至少20道题。教学目标表述四要素中的表现程度这一目标中体现为( )。
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  • 3、马克思认为,人的片面发展最严重的时期为( )。
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  • 4、从课程计划对课程实施的要求来划分,课程可分为必修课程和选修课程,其中选修课程的主导价值在于( )。
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  • 5、[案例选择]材料二∶半个多月来,山西某中学英语张老师一直在"跪着"上课,这是怎么回事?今年2月底,张老师的左脚骨折,在家休息了一个月,担心会耽误孩子们的学习进度,脚伤还没有痊愈,她就回到了学校。每天两节英语课,大约90分钟,她基本是"跪"在凳子上讲课。"跪着"讲课,不仅膝盖不舒服,也不利于血液循环,时间长了脚还会肿。脚受伤后,上厕所不方便,张老师在学校不敢多喝水……。 虽然坐着上课,有利于脚伤的恢复,但张老师说∶坐着上课,无法看到所有学生,不方便与学生进行课堂交流和互动。"跪着"讲课没什么大不了,我只是做了任何一个老师都可能会做的事。 张老师的脚伤还没有痊愈,走路多了,脚会肿;走路快了,脚会疼,同学们就扶着她走路,帮她拿东西、倒水……在张老师看来,"跪着"上课不值一提,反而是学生们的行动,更让她感动。 “张老师"跪着"上课的做法,符合《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》中( )对教师提出的基本要求。
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  • 6、下列陈述中,不正确的是( )。
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  • 7、以下选项中,教育目的第一次以法的形式出现的是( )。
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  • 8、下列不属于现阶段我国中小学德育任务的是( )。
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  • 9、课堂导入是教师在新的教学内容和教学活动开始时,引导学生迅速进入学习状态的教学行为方式。最常见的课堂导入方式是( )。
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  • 10、霏霏在评定是非时,总是抱极端的态度,认为人非好即坏,非善即恶。根据皮亚杰的道德认知发展理论,霏霏的道德认知发展处于( )。
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  • 11、某语文教师在教授新课《蜡烛》时,班上的学生都在认真地听讲。这种注意属于( )。
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  • 12、智力平常者(大多数人)的智商IQ值是( )。
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  • 13、学生在知道“两栖动物”的概念后,再学习“青蛙”“蟾蜍”和“鳄鱼”等概念,这种学习是( )。
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  • 14、由于视神经穿过视网膜的点没有视觉细胞,落在盲点的物体的部分其实我们是看不到的。但平时即使用一只眼看东西,我们也不会察觉物体有缺损,这是因为我们的知觉具有( )。
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  • 15、根据耶克斯—多德森定律,学生在解决较容易的任务时,保持( )的动机水平,效率会较高。
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  • 16、在当前出版的小学数学教材中,降低甚至删除了许多三位数、四位数的四则运算,从课程改革的角度看,这属于( )。
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  • 17、“十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的( )。
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  • 18、苏老师认为:“好的教育应该让每一位学生都能在一个灵活的范围内选择他的道路,教育不应限于学校的围墙之内。”苏老师的观点与( )所推崇的理念高度契合。
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  • 19、我国在世界各国建立孔子学院。孔子学院致力于适应世界各国人民对汉语学习的需要,加深他们对中国语言文化的了解,进一步发展儒家文化,促进世界多元文化发展,这体现了教育对文化的( )作用。
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  • 20、林老师是某中学八年级(4)班的班主任,同学们都不太喜欢林老师,觉得林老师“太霸道”,说执行什么就执行什么,从不听取大家的意见,还在班里制定了很多规矩,违反了就要受处罚。林老师这样的态度会使学生形成( )的人格特点。
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  • 21、全班同学正在认真看书,突然学校广播响起,同学们纷纷拾起了头,这种心理活动属于( )。
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  • 22、下列关于复习说法不正确的是( )。
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  • 23、A市某中学在秋季招生时,在招生简章中写到“低于录取分数线的学生可以根据分数的等级缴纳一定的高额录取费用入学”,招生结束后,该校共招到该类学生35人,后被该市教育部门发现。下列对于该校的处罚不合理的是( )。
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  • 24、( )在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则,注意到了儿童心理发展的自然特点、主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,
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  • 25、在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的( )。
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  • 26、马斯洛认为人的基本需要有五种,依次从低向高排列成一定的层次,即生理的需求、安全的需求、归属与爱的需要、尊重的需要和( )。
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  • 27、教师要依法执教,按照( )履行教师的义务。
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  • 28、一朝被蛇咬,十年怕井绳,杯弓蛇影,都属于经典条件反射基本规律中的( )。
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  • 29、综合课在一节课内要完成多项教学任务,故综合课的讲授新课时间比新授课要少得多,一般讲授( )为宜。
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  • 30、个体发展的顺序性告诉我们教学要( )。
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  • 31、张老师要求学生在课堂上要做到“用眼观看,用耳倾听,用口表述,用手记录,用脑记忆”,这是要充分尊重和利用注意的( )。
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  • 32、现代教师教学手段更加注重( )。
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  • 33、提高学习效率不仅要有一个适合自己的方法,还需要有一个好的学习环境,合理设计好自己的学习空间,这属于( )。
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  • 34、小刚在课外活动上犯了错误,班主任发现后没有公开批评他,而是用信任的眼光注视他,他很快就意识到了错误并加以改正,班主任的做法是利用了强化的( )。
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  • 35、儿童、青少年攻击行为的表现形式多种多样,并且随着年龄的增长而不断变化,其中,按照攻击行为的表现形式,造谣、离间属于( )。
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  • 36、某中学秦老师端午放假期间,由于酒驾被人民法院判处有期徒刑,秦某( )。
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  • 37、《学记》说“不陵节而施之”,这句话体现了( )。
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  • 38、学生小飞为人直爽豪迈,朋友众多,做事也很敏捷,但性格急躁,在与同学玩耍时,他常会因为一些小事、误会而向同学发脾气,则他的气质类型最可能为( )。
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  • 39、下列不属于教育的社会属性的是( )。
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  • 40、《新时代中小学教师职业行为十项准则》规定:教师不得索要、收受学生及家长财务或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐、休闲等活动,这是要求新时代教师做到( )。
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  • 41、“江山易改,秉性难移”是指人格的( )。
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  • 42、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的( )。
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  • 43、一方面,在纳入其他民族文化的同时要首先保持本民族文化体系的传统和稳定性:另一方面,在从各种亚文化内部吸取营养的过程中,坚持促进主流文化的发展。这体现了教育具有( )文化的功能。
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  • 44、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为,最适合的应该是( )。
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  • 45、高尔顿认为个体的发展及其个性品质早在基因中就决定了,发展只是这些内在因素的自然展开,高尔顿的观点属于( )。
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  • 46、张老师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标,提供学习策略的指导,并且为学生创造良好的教学环境。这集中体现了张老师在教学中担任( )的角色。
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  • 47、在世界各地,课程改革是教育界最迫切关心的问题,也是当前关于教育问题讨论的重要主题之一。下列关于课程改革的说法不正确的是( )。
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  • 48、程老师进行课中巡视时,每当看到学生完成了自己所交代的任务后,总是给予一定的言语鼓励。从认知主义教学理论来讲,这遵循的教学原则是( )。
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  • 49、操作技能形式的第四阶段是( ),在这个阶段动作的执行已高度规范化和稳定化。
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  • 50、( )是布鲁纳提出的,指学习者用自己的头脑亲自获得知识的一切形式,其能发展学生解决新问题、发现新事物的能力。
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  • 51、新课程倡导的三维教学目标是指( )。
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  • 52、大学组织要素中( )是高等学校的核心,是办学的主体,其质量和水平对高等学校的发展具有决定性的作用。
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  • 53、在教学过程中教师要求学生先学习“鸟”的概念,再学习“企鹅”的概念,这属于( )。
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  • 54、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,加强美育,培养学生良好的审美情趣和( )。
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  • 55、小红在班里的学习成绩一般,但她的绘画水平很高。曾获得过几次校级及县级的奖励。为此,王老师在班会上还表扬她:“梅花优于香,桃花优于色。每个人都有自己的芬芳。”这表明王老师关注( )。
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  • 56、学生对字母“b、d、p、q”,汉字“已、己、巳”的学习,属于加涅的智慧技能层次中的( )。
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  • 57、个体身心的发展顺序性决定教育、教学工作应( )。
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  • 58、善于加强家校合作联系,建立良好的家庭价值观和家风,促进学生德育发展。这是( )德育资源开发与利用的体现。
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  • 59、一个小学生在回答“什么是圆的?”这一问题时,说出“老鼠洞是圆的”“歌唱家在唱歌时的嘴是圆的”这表明其思维具有( )。
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  • 60、“启发式”和“注入式”教学的主要区别是( )。
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  • 61、在态度与品德形成的( )阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。
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  • 62、学生最重要和最良性的学习动力是( )。
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  • 63、小李一边做饭,一边还能顺利地与旁人交流,此时他的动作技能处在( )。
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  • 64、情感领域的教学目标根据价值内化的程度而分为五个等级,其中,( )是指个体通过学习,经由前四个阶段的内化之后,所学的知识观念已成为自己统一的价值观,并融入性格结构之中。
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  • 65、教师在讲解“麻雀”的时候给学生展示其图片,这属于赫尔巴特四阶段教学法中的( )。
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  • 66、有的人对他人充满怀疑,对世界缺乏信任;有的人有很强的安全感,能够相信周围的人,根据埃里克森的发展理论,这有可能是由于( )的发展差异造成的。
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  • 67、根据《未成年人保护法》,应当根据未成年学生身心发展的特点,对于他们进行社会生活指导、( )、青春期教育和生命教育。
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  • 68、下列关于义务教育,表述不正确的观点是( )。
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  • 69、不同年龄阶段的学生需要不同的课堂管理方式,下列需要重点关注学生是否遵守规则和程序的阶段是( )。
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  • 70、( )根据学习进行的方式,将学习分为接受学习和发现学习,根据学习内容及其与学习原有的关系,将学习分为意义学习和机械学习。
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  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、教育实践和研究表明,在减少问题行为方面,惩罚还是有一定效果的。常用的温和惩罚形式有( )。
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  • 72、教师的劳动是一种脑力劳动,这种劳动与生产劳动、其他职业的脑力劳动都有所不同。教师劳动的特点是( )。
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  • 73、下面不属于操作技能的是( )。
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  • 74、张老师一接手初二年级(1)班的班主任,就开始了解学生,她认真阅读全班学生的相关资料,很快摸清了学生的基本情况。上课时她发现小汪无精打采,对学习一点兴趣都没有,作业要么不做,要么做不完整,下课却精力旺盛,追逐打闹,以模仿影视剧中的“武侠”为荣……科任老师和同学几乎天天在告状。 张老师利用班会活动对全班进行纪律教育,又找小汪单独谈话,希望他能遵守校规班规,以学习为重,按时完成作业,知错就改,争取做一个好学生。他口头上答应了,可实际上还是一如既往,毫无长进。张老师再次找他谈话,交谈中,了解到小汪十分怨恨以前的班主任,就问:“你为什么恨她?”小汪说:“因为她经常批评我。”张老师接着问:“为什么她要批评你?”小汪回答:“因为经常违反纪律,不完成作业……”张老师说:“其实你已认识到了自己的错误,说明你勇于认错,但还不够,你觉得该怎么做才好?” 小汪最后保证:“我要遵守纪律,好好与同学相处,认真完成作业……” 后来,张老师还到小汪家去家访,与其他科任老师、原班主任沟通,对小汪的了解更全面了。 此后,小汪不论是在遵守纪律上,还是学习上,都 有一些进步,张老师不失时机的进行表扬,和他一起分析影视中的武侠,让他感受到老师在时时在关心他。同时,张老师还安排一个责任心强,学习成绩好,乐于助人,耐心细致的女同学与他同桌,事先提醒她,不要歧视小汪,要耐心帮助他。 小汪在大家的帮助下逐渐转变。大家发现,小汪学习努力了,能遵守纪律了,不再模仿“武侠”了,成绩也有大幅度提高。同时,全班同学也从中受到教育,班风班貌有了很大改观。 根据上述材料,对班主任评价正确的有( )。
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  • 75、关于赫尔巴特,下列说法正确的有( )。
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  • 76、下列说法正确的有( )。
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  • 77、教学过程中经常需要对学生的不良行为进行矫正,矫正学生的不良行为常用的方法有( )。
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  • 78、[案例选择]甲、乙因为贪玩,上学迟到了半个小时,班主任王老师严厉斥责和责令写检查报告,并不让他们进教室,两位学生趁王老师不注意,偷跑到学校附近的小河流去游泳,导致乙学生溺水身亡。教师违反了什么法律?( )
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  • 79、下列不同目标取向的学生与其关注学习任务情况,对应正确的是( )。
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  • 80、教育的相对独立性主要体现在( )。
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  • 81、下列属于创造性人格品质的是( )。
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  • 82、我国新课程改革中教学评价新方向体现在( )。
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  • 83、弗洛伊德把人类的意识划分为( )。
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  • 84、当代中小学生发展的特点有( )。
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  • 85、教育心理学的实验性研究方法包括( )。
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  • 86、小璇数学成绩优秀,小华极不擅长数学。解答黑板上同一道数学几何题时,小璇能轻松地将题目解答出来,而小华却无从下手。下列对小璇和小华的判断,正确的有( )。
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  • 87、使用探究法应注意()。
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  • 88、根据《中华人民共和国教育法》,下列关于我国的基本教育制度正确的是( )。
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  • 89、心理学家斯金纳把有机体的行为分为( )。
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  • 90、教师要上好一节课,正确的做法包括( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、技能的形成主要靠练习,练习的效果往往取决于练习的方式,一般认为,集中练习比分散练习的效果要好。 ( )
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  • 92、在进行课程设置时,应注意课程的横向结构,也应注意到课程的纵向结构。( )
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  • 93、在德育方法中,榜样示范是隐蔽进行的。( )
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  • 94、《论语》是孔子撰写的有关哲学、政治、伦理和教育的著作。 ( )
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  • 95、教育学是研究教育现象及其规律的一门科学。 ( )
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  • 96、教育心理起源论认为教育起源于动物本能。( )
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  • 97、教育影响是教育内容、教育方法和教育手段及其联系的总和。( )
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  • 98、想象力属于人的一般能力。( )
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  • 99、我国中小学生甚至大学生动手能力相对弱的原因,与我国重知识传授、轻知识运用的教学传统息息相关。( )
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  • 100、了解学生身心发展的规律能够帮助教师更好的制定教学计划。( )
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  • 101、发散型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出发散思维的特征。 ( )
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  • 102、我国教育家根据学习活动的内容和结果,将学习分为技能的学习、知识的学习、行为规范的学习。 ( )
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  • 103、百米竞赛的预备信号与起跑信号相隔太长时间会影响运动员的成绩,是由于注意起伏的影响。( )
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  • 104、新一轮基础教育课程改革强调,教师应以关注学生完成学习任务为首要目标。( )
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  • 105、教师的职业良心取决于教师在教育实践中的自我修养和自我教育。( )
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  • 106、教育的目的主要受政治制度因素的制约。 ( )
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  • 107、实质教育论提倡能力本位,注重学习迁移。 ( )
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  • 108、学生在熟悉了“苹果”“榴莲”“山竹”等概念之后,再学习“水果”这一概念属于下位学习。( )
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  • 109、在新课程中,课程评价主要是为了“选拔适合教育的儿童”,从而促进儿童的发展。 ( )
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  • 110、太学是我国古代官方国立最高学府。( )
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  • 111、马卡连柯提出的“平行影响”教育原则是指在德育过程中,教师要善于组织和教育学生热爱集体,并依靠集体教育每个学生,把集体教育和个别教育有机结合起来。( )
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  • 112、积极组织课外活动是建立良好师生关系的首要途径。( )
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  • 113、中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所,互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。( )
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  • 114、教育目的是整个教育工作的核心,是教育活动的出发点和归宿。 ( )
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  • 115、德育的基本内容中,民主法制教育是方向,道德品质教育是基础。( )
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  • 116、结果性目标的设计方式是课程目标设计中的一类,主要应用于各种“过程”领域。 ( )
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  • 117、对于学生而言,上课听不懂没有关系,有课本,课下可以看书。( )
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  • 118、小明英语成绩不好且经常在英语课上看与学习无关的课外书,英语老师规定如果小明再看课外书则要每天写一篇英语作文,为了不写作文,小明再也不在课上看课外书了。英语老师的行为属于强化类型中的消极强化。( )
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  • 119、“课程”一词最早出现在美国学者博比特《课程》一书中,该书也是教育史上第一本课程理论专著。 ( )
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  • 120、无论采取何种途径方法,学校心理健康教育一定要提高学生的参与性,注重心理健康教育的心理学学科化。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、根据皮亚杰的认知发展理论,“自我中心”是( )的主要特点。
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  • 122、蒙台梭利曾说过:“没有哪一个人是由别人教育出来的,他必须自己教育自己。”这句话支持了( )。
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  • 123、班主任向小敏的妈妈反映,如果老师不盯着小敏,那么她的课堂作业就不会按时提交。这说明小敏的意志缺乏( )。
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  • 124、国家鼓励学校和老师采用( )等教育教学方法,提高教学质量。
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  • 125、( )是教育的立足点,是教育的本体功能。
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  • 126、有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,有的学生不愿意为他所不喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是( )。
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  • 127、在教材中学习内容的关键信息重复出现,逐步扩展,如“祖国—大好河山—我爱祖国的大好河山”。这种教材编写方式属于( )。
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  • 128、西周时期形成了以( )为中心的文武兼备的六艺教育。
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  • 129、素质教育的终极目标是( )。
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  • 130、相较而言,( )的孩子对事情和外界敏感度很高,富有同情心,情感深刻,为人谨慎,思考事情透彻。但性格比较优柔寡断,比较胆小,不爱讲话、缺乏自信心。
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  • 131、我国学校对教师风度的基本要求,包括( )。
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  • 132、小学生实行班长轮流制,得到很多家长的认可,下列哪一项不符合( )。
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  • 133、下列关于智力描述,正确的是( )。
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  • 134、在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和( )。
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  • 135、建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学是( )。
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  • 136、小学生心理辅导的主要对象是( )。
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  • 137、小媚最近对天空产生了强烈的兴趣,上物理课,科学课时特别认真。小媚的学习动机属于( )。
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  • 138、贯彻直观性教学原则的基本要求包括( )。
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  • 139、把直接经验置于课程设计中心位置的课程论流派是( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 140、学生小吴本学期刚从外地学校转至杨老师的班上,成绩一时没跟上,杨老师上课提问小吴,小吴回答不出来时,杨老师有时会挖苦、讽刺小吴是个笨小孩。案例中杨老师主要违背了教师职业道德中的( )。
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  • 141、在指导学生开展自主活动的过程中,作为一名教师,不应该( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 142、小红在数学课上学习了长方形面积公式,回家后,她能顺利计算出自己房间的面积。这体现了( )。
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  • 143、近代教育的特征( )。
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  • 144、陈某未婚生育一子小吕,小吕出生后被诊断患有多种疾病,治疗费用高昂且难以痊愈,小吕生夫翟某因病身亡,陈某至小吕出生起便将小吕滞留在医院不予照料,法院以遗弃罪判处陈某有期徒刑十个月,小吕被送至上海市儿童临时看护中心。 陈某将小吕滞留在医院不予照料的行为违反了( )。 ①《中华人民共和国婚姻法》②《中华人民共和国继承法》 ③《中华人民共和国未成年人保护法》
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  • 145、举一反三、触类旁通属于( )。
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  • 146、五年级(3)班的王峰同学遇到一道数学难题,他通过寻求教师和同学的帮助解决了此难题,王峰所采取的学习策略是()。
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  • 147、实施教育行政处罚必须以( )为依据,以法律为准绳,遵循公正、公开、及时的原则,实施教育处罚,应当坚持( )相结合,纠正违法行为,教育公民、法人和其他组织自觉守法。
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  • 148、( )一般在教学过程中进行,目的在于了解学生在教学过程中达到教学目标要求的程度,探究教学中存在的问题或缺陷,以便及时调整教学。
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  • 149、小单在记忆garden(花园)这个单词时,想象的是一个穿高跟鞋的女士在公园里走路发出“嘎蹬”“嘎蹬”的声响,于是利用谐音“嘎蹬”记住了garden。小单的学习属于( )。
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  • 150、小明的英语成绩特别优秀,但一次考试的失败产生了对英语的厌恶,因此他在离开学校后就不再主动学习英语知识了,这种现象属于( )。
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