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2026年信阳市光山县公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数73分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、以发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对为目的的创造性思维策略是（ ）。
A
、
头脑风暴法
B
、
发散思维训练
C
、
自我设计训练
D
、
推测与假设训练
答案解析
纠错答疑
2、小朵看到夜空中绽放的烟花兴奋不已，当烟花结束后，她对妈妈说:“我眼睛里还有烟花的影子，这种现象属于（ ）。
A
、
感觉适应
B
、
感觉补偿
C
、
联觉
D
、
感觉后像
答案解析
纠错答疑
3、心境是种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。没有特定的指向性，不指某一特定对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。例如：“人逢喜事精神爽”就是一种心境。其特点是（ ）。
A
、
弥散性和长期性
B
、
稳定性和长期性
C
、
集中性和稳定性
D
、
短暂性和弥散性
答案解析
纠错答疑
4、新学期的第一堂思想政治课上，李老师向同学们介绍“思想政治”课程时，说到“我们这个课程就是通过系统的学习，帮助同学们养成正确的人生观、价值观、世界观”。李老师的话体现了（ ）。
A
、
功用性的教育目的
B
、
终极性的教育目的
C
、
价值性的教育目的
D
、
发展性的教育目的
答案解析
纠错答疑
5、诚实守信一直是我们传承的社会美德，这体现了教育的（ ）。
A
、
政治功能
B
、
文化功能
C
、
经济功能
D
、
人口功能
答案解析
纠错答疑
6、根据我国《教师法》的规定，下列属于教师享有的权利是（ ）。
A
、
指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩
B
、
遵守宪法，职业道德，为人师表
C
、
关心爱护全体学生，尊重人格
D
、
不断提高义务水平
答案解析
纠错答疑
7、某天，小明在学校和同学们合唱了一首非常好听的歌曲后，小明感觉自己耳朵还有这首歌的余音在萦绕。这种现象可以用（ ）来解释。
A
、
感觉后像
B
、
感觉适应
C
、
感觉对比
D
、
联觉
答案解析
纠错答疑
8、（ ）是指进行德育时要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。
A
、
疏导原则
B
、
知行统一原则
C
、
导向性原则
D
、
因材施教原则
答案解析
纠错答疑
9、（ ）是教师的根本任务。
A
、
加强自主
B
、
循循善诱
C
、
提升智力
D
、
教书育人
答案解析
纠错答疑
10、班风反映一个班集体的精神风貌，良好的班风将以润物细无声的方式为学生的成长发展提供一种有效的动力。这体现的教学认识活动特殊性中（ ）。
A
、
教学内容的间接性
B
、
教学环境的潜藏性
C
、
教学方式的多样性
D
、
教学发展的高效性
答案解析
纠错答疑
11、下列选项体现教师劳动长期性特点的是（ ）。
A
、
桃李不言，下自成蹊
B
、
学高为师，德高为范
C
、
十年树木，百年树人
D
、
学而不厌，诲人不倦
答案解析
纠错答疑
12、每到学期末或者学年末，班主任要对学生在品德、学习、生活等方面的表现写评语，是其（ ）的工作内容。
A
、
了解和研究学生
B
、
操行评定
C
、
组织和培养学生
D
、
做好个别教育
答案解析
纠错答疑
13、采用对偶故事法研究儿童道德发展阶段的心理学家是（ ）。
A
、
德韦克
B
、
皮亚杰
C
、
科尔伯格
D
、
维纳
答案解析
纠错答疑
14、普通中小学经常组织如：生物、物理、航模等兴趣小组，主要是为了（ ）。
A
、
深化课程教学
B
、
培养竞赛人才
C
、
因材施教
D
、
充分发掘学有余力的学习潜力
答案解析
纠错答疑
15、遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈（ ）。
A
、
正加速型
B
、
零加速型
C
、
负加速型
D
、
倒U型
答案解析
纠错答疑
16、大数学家华罗庚在初中时期数学成绩非常差，他的数学老师跟全班同学说：“如果将来有一个人没有出息，那一定是华罗庚。”之后华罗庚通过自己的努力，成为著名的数学家。事件中的老师，违背了（ ）学生观。
A
、
学生是独特的人
B
、
学生是发展中的人
C
、
学生是具有独立意义的人
D
、
学生在教育教学中的主导地位
答案解析
纠错答疑
17、下列情形属于有意义的接受学习的是（ ）。
A
、
张颖利用谐音法记单词，如“芭娜娜、拔丝”
B
、
王敏饶有兴致地听医学论坛讲座
C
、
医学专家探索新冠病毒的抗体
D
、
上小学的琦琦在玩迷宫游戏
答案解析
纠错答疑
18、在技能形成过程中，常常会出现进步的暂时停顿的现象，被称为（ ）。
A
、
抑制现象
B
、
挫折现象
C
、
高原现象
D
、
低分现象
答案解析
纠错答疑
19、功能固着影响人的思维，其典型的实验是（ ）。
A
、
邓克尔盒子问题实验
B
、
卢钦斯杯实验
C
、
经济项链问题实验
D
、
问题情境实验
答案解析
纠错答疑
20、在优越的环境中，有人一无所成；在不利的环境中，有人却能逆境成才，这说明了（ ）。
A
、
人的发展不受环境的影响
B
、
环境对人的影响取决于个体的主观能动性
C
、
好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展更有利
D
、
个人发展是好是坏，完全由环境决定
答案解析
纠错答疑
21、下列属于认知主义学习理论的是（ ）。
A
、
桑代克的联结—试误学习理论
B
、
斯金纳的操作性条件作用理论
C
、
巴甫洛夫的经典性条件作用理论
D
、
科勒的完形顿悟学习理论
答案解析
纠错答疑
22、在课程改革实验工作开展的过程中，教育部明确提出要努力改进教学研究制度，积极探索（ ）的教学研究方式。
A
、
自上而下、以区为点
B
、
自下而上、以区为点
C
、
自上而下、以校为本
D
、
自下而上、以校为本
答案解析
纠错答疑
23、《礼记·学记》中的“不陵节而之谓孙”表明的教育思想是（ ）。
A
、
因材施教
B
、
教学相长
C
、
循序渐进
D
、
启发式教学
答案解析
纠错答疑
24、属于实质教育学派代表人物是（ ）。
A
、
裴斯泰洛齐
B
、
夸美纽斯
C
、
洛克
D
、
斯宾塞
答案解析
纠错答疑
25、小蕾在班级组织的数学计算测验中表现良好，但在文具店买文具时却不能进行正确的计算，下列适合解释这一现象的迁移理论是（ ）。
A
、
产生式迁移理论
B
、
结构匹配理论
C
、
关系转换理论
D
、
建构主义迁移理论
答案解析
纠错答疑
26、教育学作为一门独立的学科萌芽于（）的《大教学论》。
A
、
杜威
B
、
赫尔巴特
C
、
裴斯泰洛齐
D
、
夸美纽斯
答案解析
纠错答疑
27、小学五年级的丽丽在学习完分数的乘法之后，当再次遇到分数加减法时，她竟然将分子和分母各自互减。这里分数乘法运算对分数加减法运算造成的影响是一种（ ）。
A
、
低路迁移
B
、
高路迁移
C
、
正迁移
D
、
负迁移
答案解析
纠错答疑
28、课堂管理的基本模式分为三种取向，其中（ ）认为在课堂管理中，教师不应该要求学生百依百顺，而是应该关注学生的需要、情感和主动精神，学生出现问题行为时，教师应更多地运用沟通技能，引导学生分析问题的性质和后果，自己把问题解决。
A
、
行为主义取向
B
、
教师效能取向
C
、
认知主义取向
D
、
人本主义取向
答案解析
纠错答疑
29、教师引导和促使学生全身心投入德育活动的关键是（ ）。
A
、
促使学生品德结构完善
B
、
激发学生道德冲突
C
、
促进学生自我教育能力提高
D
、
解决德育过程中的冲突与矛盾
答案解析
纠错答疑
30、“角”这一概念，对“钝角”“锐角”“直角”概念的学习产生的影响属于（ ）。
A
、
负迁移
B
、
非特殊成分的迁移
C
、
横向迁移
D
、
纵向迁移
答案解析
纠错答疑
31、党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央坚定不移实施科教兴国战略和人才强国战略，坚持优先发展教育。《中国教育现代化2035》明确提出了推进教育现代化的基本原则，其中不包括（ ）。
A
、
坚持改革创新
B
、
坚持依法治教
C
、
坚持道德强化
D
、
坚持统筹推进
答案解析
纠错答疑
32、某思想品德教师在备课《集体生活邀请我》时，将教学目标之一设定为“学生知道集体的含义，理解个人在集体中感受到温暖以及个人与集体的竞争”，该教学目标属于新课程标准三维目标中的（ ）。
A
、
情感与方法目标
B
、
过程与方法目标
C
、
知识与技能目标
D
、
情感态度与价值观目标
答案解析
纠错答疑
33、国家建立（ ）为主，其他多种渠道等措施筹措教育经费为辅助的体制。
A
、
财政拨款
B
、
办公创始
C
、
社会捐赠
D
、
学费车费
答案解析
纠错答疑
34、关于师生关系，下列论述中不正确的是（ ）。
A
、
师生关系决定了教育目的的性质
B
、
师生关系是影响教育活动的重要条件
C
、
师生关系是重要的课堂资源和校园文化
D
、
师生关系是评价教师与学生学校生活质量的指标
答案解析
纠错答疑
35、教历史的孙老师善于语言表达，口才很好，他上历史课时引入大量的历史故事中的精彩典故。学生们十分爱听他的课，盼着上他的课，甚至把它当成了“说书人”，他一上台，学生们就在下边说“来一段，来一段”。但是一到历史期末考，许多学生不及格。学生平时光乐于听故事，一些基本的历史事件、年代、人物等基础知识都没掌握，复习时老师也没有进行系统的归纳，于是造成了这一结果。显然，这位老师只追求教学表面形式的精彩热闹，违背了教师运用教学艺术的宗旨。历史课代表小李每次历史期末考成绩都不错，因为他复习时会运用列提纲的方式帮助自己记忆历史事件、年代和人物。小李运用了学习策略中的（ ）。
A
、
复述策略
B
、
组织策略
C
、
资源管理策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
36、某些教师偏爱学习成绩出色的学生，歧视或忽视成绩较差的学生，这一情况违背了（ ）的要求。
A
、
教育公正
B
、
终身学习
C
、
教育社会化
D
、
教育现代化
答案解析
纠错答疑
37、根据《教师法》，国家实行教师资格制度，取得小学教师资格的必要前提是不包括（ ）。
A
、
中国公民
B
、
热爱教育事业
C
、
具备大学专科及其以上学历
D
、
遵守宪法及法律，具有良好的思想品德
答案解析
纠错答疑
38、马斯洛说：“学生学到的最多不过像是在他的口袋里装了几把钥匙或几个钢钱而已。学生所学的一切，对他个人的心智成长毫无意义。”马斯洛批判的是（ ）。
A
、
内在学习
B
、
外在学习
C
、
认知学习
D
、
经验学习
答案解析
纠错答疑
39、小红偏爱结构不严密的教学方式，经常自觉学习，其学习行为由内在动机支配，则小红的认知方式最可能是（ ）。
A
、
场依存型
B
、
场独立型
C
、
具体型
D
、
沉思型
答案解析
纠错答疑
40、刚上二年级的小红，在做值周生时每天都很早起床去学校开教室门、打扫教室。如果某一天到学校晚了，她就会沮丧一整天。根据埃里克森心理社会发展八阶段，小红正处在（ ）阶段。
A
、
基本信任和不信任
B
、
自主与害羞
C
、
勤奋对自卑
D
、
主动对内疚
答案解析
纠错答疑
41、[案例选择]材料二∶半个多月来，山西某中学英语张老师一直在"跪着"上课，这是怎么回事?今年2月底，张老师的左脚骨折，在家休息了一个月，担心会耽误孩子们的学习进度，脚伤还没有痊愈，她就回到了学校。每天两节英语课，大约90分钟，她基本是"跪"在凳子上讲课。"跪着"讲课，不仅膝盖不舒服，也不利于血液循环，时间长了脚还会肿。脚受伤后，上厕所不方便，张老师在学校不敢多喝水……。 虽然坐着上课，有利于脚伤的恢复，但张老师说∶坐着上课，无法看到所有学生，不方便与学生进行课堂交流和互动。"跪着"讲课没什么大不了，我只是做了任何一个老师都可能会做的事。 张老师的脚伤还没有痊愈，走路多了，脚会肿；走路快了，脚会疼，同学们就扶着她走路，帮她拿东西、倒水……在张老师看来，"跪着"上课不值一提，反而是学生们的行动，更让她感动。 “张老师"跪着"上课的做法，符合《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中（ ）对教师提出的基本要求。
A
、
爱国守法
B
、
爱岗敬业
C
、
因材施教
D
、
廉洁奉公
答案解析
纠错答疑
42、小静读《白雪公主和七个小矮人》的故事时，头脑中浮现出白雪公主的样子，这属于（ ）。
A
、
幻想
B
、
空想
C
、
再造想象
D
、
无意想象
答案解析
纠错答疑
43、王老师是一位对学生教育有独到见解的老师，前段时间由于教学理念上的分歧与校长发生了争执，后来校长一怒之下罚他停课一周进行反思，校长的这种行为侵犯了王老师的（ ）。
A
、
教育教学权
B
、
专业发展权
C
、
参与管理权
D
、
人身自由权
答案解析
纠错答疑
44、学生小明经常上课迟到，于是他下定决心要改掉这一毛病，遵守学校纪律，一段时间后天气变冷，他又开始赖床不起导致上课迟到，对小明的教育应该培养其（ ）。
A
、
道德认知
B
、
道德情感
C
、
道德意志
D
、
道德行为
答案解析
纠错答疑
45、在我国教育目的的基本精神中，“为经济建设和社会全面发展培养各级各类人才”这一基本精神明确了我国教育的（ ）。
A
、
基本使命
B
、
根本宗旨
C
、
素质要求
D
、
社会主义方向
答案解析
纠错答疑
46、9岁的小莉因家庭经济情况不好，且父母有重男轻女倾向，让小莉回家务农，被当地村民举报，重新返校的小莉所需学杂费由（ ）予以保障。
A
、
当地慈善机构
B
、
李某和王某所在学校
C
、
父母
D
、
人民政府
答案解析
纠错答疑
47、当学校对有不良行为的未成年学生不能采取的措施（ ）。
A
、
予以刑事处罚
B
、
要求参加校内服务活动
C
、
予以训导
D
、
要求接受心理辅导
答案解析
纠错答疑
48、小林在做数学题目时，总能一题多解，这体现了小林的（ ）。
A
、
逆向思维
B
、
聚合思维
C
、
直觉思维
D
、
发散思维
答案解析
纠错答疑
49、学生小明近阶段成绩大幅度下滑、学习积极性不高，班主任刘老师为了解原因，周末去李明家进行家访，了解他平时在家中的情况。这属于教育心理学研究方法中的（ ）。
A
、
教育经验总结法
B
、
实验法
C
、
调查法
D
、
观察法
答案解析
纠错答疑
50、夸美组斯指出:“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在前面，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基也进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中重视运用（ ）原则。
A
、
循序渐进
B
、
因材施教
C
、
直观性
D
、
巩固性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、[案例选择]语文老师在讲《小苗与大树的对话》一课时，通过讲解季羡林对读书的理解，告诉同学们要多读书，读书能长见识、增本领，并在课堂上让学生们积极提问，引导学生养成善疑、善问、深思、多思的好习惯。在最后，语文老师还讲述了有关季羡林献身教育事业的事迹，同学们深受教育。根据材料分析，语文老师的做法体现了哪些教学原则？（ ）
A
、
科学性与思想性原则
B
、
因材施教原则
C
、
启发性原则
D
、
直观性原则
答案解析
纠错答疑
52、压力状态下，身体反映的阶段包括（ ）。
A
、
警觉反应阶段
B
、
搏斗反应阶段
C
、
衰竭反应阶段
D
、
康复反应阶段
答案解析
纠错答疑
53、当代教学理论流派林立，各家各派各具特色，自成体系。下列关于各流派及其代表人物的说法正确的是（ ）。
A
、
布鲁纳的结构主义流派着眼于使学生掌握学科的基本结构
B
、
赞可夫着眼于学生的“一般发展”
C
、
罗杰斯着眼于学生个性的和谐发展
D
、
苏霍姆林斯基把教学作为学生促进自我实现的工具
答案解析
纠错答疑
54、某校将“国学精粹”作为公共必修课，同时开设古筝、书法等艺术选修课，开办“城市国学讲坛”，形成了“礼以立人、艺以养人”阶梯提升的优秀传统文化系列课程。该校开设的这一系列课程（ ）。
A
、
有助于我国素质教育的推进
B
、
有助于增强学生的文化自信
C
、
不利于学生学习成绩的提升
D
、
有助于培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力
答案解析
纠错答疑
55、下列关于教学监控能力在教师素质中的地位，正确的有（ ）。
A
、
教学监控能力在教师素质中具有非常重要的地位，是教师素质的核心
B
、
是其他教学能力和教学行为的调节中枢
C
、
主要对监控教师能力进步的敏感性和教学管理的反省
D
、
主要的差异主要表现为教学监控能力的差异
答案解析
纠错答疑
56、“教授治学”是现代大学学术管理的主要模式，其目的在于（ ）。
A
、
尊重学术规律
B
、
肯定教师在教学、科研中的地位
C
、
最大限度地发挥教师在知识技术层面的优势
D
、
最大限度上保障教授的地位和利益
答案解析
纠错答疑
57、教师备课要做好的工作主要有（ ）。
A
、
设计测验试题
B
、
钻研教材
C
、
了解学生
D
、
设计教法
答案解析
纠错答疑
58、下列理论派别及人物与其关于学习实质的表述对应正确的有（ ）。
A
、
形成条件反射——联结主义
B
、
形成情境的整体完形——格式塔学派
C
、
同化——皮亚杰
D
、
主动地形成认知结构——奥苏伯尔
答案解析
纠错答疑
59、教师的教育素养水平及其合理结构是教育教学任务得以完成的重要保证，下列哪些属于教师教育素养的范畴？（ ）
A
、
教育理论素养
B
、
教育能力素养
C
、
教育研究素养
D
、
广博文化素养
答案解析
纠错答疑
60、以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势是（ ）。
A
、
重视课程的标准化建设
B
、
重视课程内容的现代化，综合化
C
、
重视基础学科和知识的机构化
D
、
重视能力的培养
答案解析
纠错答疑
61、学习者中心课程理论的代表人物包括（ ）。
A
、
杜威
B
、
布鲁纳
C
、
夸美纽斯
D
、
克伯屈
答案解析
纠错答疑
62、学校有下列情形之一的由县级人民政府教育行政部门责令限期改正的有（ ）。
A
、
接收具有接收普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读的
B
、
分设重点班和非重点班的
C
、
违反法规开除学生的
D
、
选用未经审定的教科书的
答案解析
纠错答疑
63、桑代克认为，动物的基本学习方式是试误学习，人类的学习方式可能要复杂一些，但本质是一致的。他从动物学习研究中，试图揭示普遍适用于动物和人类学习的规律。其中联结一试误的学习定律包括（ ）。
A
、
复习律
B
、
练习律
C
、
效果律
D
、
准备律
答案解析
纠错答疑
64、习近平总书记强调，“做好老师，要有仁爱之心”，在教育教学中，教师对学生的“仁爱之心”主要表现为（ ）。
A
、
对学生严慈相济
B
、
对学生一视同仁
C
、
理解和尊重学生
D
、
时刻跟学生待在一起
答案解析
纠错答疑
65、下列说法正确的有（ ）。
A
、
教师的权利和义务是统一的，不可分割的
B
、
在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以互相转化
C
、
没有无权利的义务，也没有无义务的权利
D
、
权利和义务是绝对的
答案解析
纠错答疑
66、素质教育包括的内容（ ）。
A
、
政治教育
B
、
身体健康
C
、
思想教育
D
、
心理健康
答案解析
纠错答疑
67、坚持教育事业科学发展，教育工作的重点是（ ）。
A
、
育人为本
B
、
促进公平
C
、
提高质量
D
、
改革创新
答案解析
纠错答疑
68、皮亚杰关于自我中心的阐述错误的是（ ）。
A
、
过度的自我关注会产生自我意识偏差，表现为自我中心
B
、
青少年的自我中心具有两个特点：幻想观众和独特自我
C
、
儿童倾向于从自己的角度出发看待事物和进行思考
D
、
自我中心者凡事以自我为中心、自私自利
答案解析
纠错答疑
69、班主任张老师为了让学生遵守课堂纪律，采用了以下步骤： ①将班规张贴在显眼处，并在班会课上让学生阅读 ②形成班级学生监督制度 ③对于表现良好的学生予以加分 张老师的做法，体现了课堂纪律管理的内容有（ ）。
A
、
制定课堂教学常规
B
、
树立教师权威
C
、
吸引学生参与纪律管理
D
、
强化正面影响
答案解析
纠错答疑
70、下列属于罗杰斯的人本主义 学习理论的观点有（ ）。
A
、
知情统一的教学目标观
B
、
自我实现的人格观
C
、
有意义的自由学习观
D
、
学生中心的教学观
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、教育的人口功能具体表现在提高人口素质，控制人口增长，减少人口流动等方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、陈述性知识是关于“是什么”的知识，程序性知识是关于“怎么做”的知识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、指导整个课程编制过程最为关键的准则是确定培养目标。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、学习策略的掌握能够有效提高学习的质量。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、我国心理学家主张把学生的学习分为知识学习、技能学习和社会规范学习三类。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、刺激泛化是指对事物的相似性的反应，分化是对事物的差异性的反应。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”。这一认识表明现代教育具有价值性的特征。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、爱国守法是调节教师与学生关系的基本行为准则。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、定势对迁移只起阻碍作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、检查评定学生成绩题目难度越大，越能区别学生学业成绩优劣。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、顺应是指主体将其所遇到的外部信息直接纳入自己现有的认知结构中的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、如果学生能按照老师的要求做出某一道德行为，这就说明他已经形成相应的道德品质了。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、聚合思维是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是教书和育人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、对于抑郁质类型的学生，教师可帮助他们灵活地执行任务，以适应变化的环境，对他们的缺点要有更多的耐心让其逐渐改正。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、班集体不是自然形成的，任何一个班集体形成都会经历组建、形成、发展的过程。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、焦虑症是以持久的心境低落为特征的神经症，主要表现为情绪低落、悲伤、失去满足感和生活乐趣。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、态度结构中处于核心地位的是认知成分。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、新一轮基础教育课程改革要求根据新课程的培养目标，对现行课程结构进行调整，调整的主要任务和方向是优化课程结构。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、学生素质包括生理素质，心理素质和科学文化素质，其中心理素质在个体素质中处于核心地位，心理素质制约着其他素质的形成和发展。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、听课教师应该对要听的课的教材、学情以及教学者的教学思想有一个预先的认识。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、教师在公交车上不给老弱病残让座，违背了教师的职业道德。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、小学教育目标不仅要充分反映社会的特点和需要，而且要尊重人本身的发展特点和需要。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、中小学德育过程中一般使用的方法是说服教育法。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、儿童社会性发展的主要标志是去自我中心主义。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、采用启发式教育教学方法可以提高教育教学质量，因此国家大力鼓励学校和教师采用这种方法。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、按照《实施细则》规定，实施义务教育的学校可收取杂费。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、班级的常规管理是一种将对集体的管理和个别的管理结合起来的管理方式。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
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101、下面说明环境对人的发展有影响的是（ ）。
A
、
近朱者赤，近墨者黑
B
、
蓬生麻中，不扶则直
C
、
龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞
D
、
孟母三迁
答案解析
纠错答疑
102、教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的（ ）创新精神和实践能力。
A
、
团队合作精神
B
、
社会责任感
C
、
公德意识
D
、
沟通交际能力
答案解析
纠错答疑
103、妈妈为了鼓励小敏努力学习，承诺如果她能考进全班前三名，就奖励她一台学习机，妈妈运用的是（ ）。
A
、
正强化
B
、
负强化
C
、
正惩罚
D
、
负惩罚
答案解析
纠错答疑
104、有些方言的读音会对普通话的发音产生干扰，这是（ ）。
A
、
心理定势
B
、
迁移
C
、
功能固着
D
、
经验
答案解析
纠错答疑
105、学习动机的作用有（ ）。
A
、
强化功能
B
、
激活功能
C
、
指向功能
D
、
同化功能
E
、
调节功能
答案解析
纠错答疑
106、先学习“全等三角形的判定定理”然后再学习“相似三角形的性质定理”，这种学习属于（ ）。
A
、
信号学习
B
、
连锁学习
C
、
辨别学习
D
、
规则或原理学习
答案解析
纠错答疑
107、李老师在解读《荷塘月色》这篇课文时，通过放映图片的形式让学生真切感受到月光下荷塘的静美，在教学中贯彻了（ ）。
A
、
直观性原则
B
、
巩固性原则
C
、
循序渐进原则
D
、
科学性与思想性相结合原则
答案解析
纠错答疑
108、教育家（ ）在其著作《大教学论》中提出泛智教育思想以及系统的教育目的论、方法论。
A
、
洛克
B
、
夸美纽斯
C
、
培根
D
、
裴斯泰洛齐
答案解析
纠错答疑
109、我国最早提出“教学相长”的著作是（ ）。
A
、
《大学》
B
、
《四书》
C
、
《战国》
D
、
《学记》
答案解析
纠错答疑
110、教育部制定了《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》，以下不属于中小学教师信息技术应用能力基本纬度划分的是（ ）。
A
、
技术素养
B
、
教学设计
C
、
计划与准备
D
、
评估与诊断
答案解析
纠错答疑
111、俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲使人落后”教师在团队合作中，首先应做到（ ）。
A
、
严于律己，以诚待人
B
、
谦虚为怀，戒骄戒躁
C
、
相互帮助，通力合作
D
、
凡事不要先出头
答案解析
纠错答疑
112、一位化学老师为了帮助学生理解记忆，把化学学科用语填进《青花瓷》歌曲中，该教师使用的是（ ）。
A
、
复述策略
B
、
组织策略
C
、
调节策略
D
、
精加工策略
答案解析
纠错答疑
113、以下选项中，属于教学任务内容的有（ ）。
A
、
引导学生掌握基础知识和基本技能
B
、
发展学生的智力、培养学生创造能力
C
、
培养学生建立良好的生活习惯
D
、
培养学生积极参与教学活动
答案解析
纠错答疑
114、杨老师在课前宣布：“这堂课是本学期的重中之重，讲完后我会对你们进行随堂测验。”学生们听了之后都专心致志地听课，没有像平时一样开小差。这种情况下形成的纪律属于（ ）。
A
、
集体促成的纪律
B
、
规则促成的纪律
C
、
自我促成的纪律
D
、
任务促成的纪律
答案解析
纠错答疑
115、相较于高年级学生，小学一年级的学生更容易亲近老师，对老师有一种依赖感，根据马斯洛的需要层次理论，一年级小学生这种行为属于（ ）。
A
、
生理需要
B
、
安全需要
C
、
归属与爱的需要
D
、
自我实现的需要
答案解析
纠错答疑
116、今后一个时期，我国教育改革的根本要求是（ ）。
A
、
改革创新
B
、
提高要求
C
、
育人为本
D
、
促进公平
答案解析
纠错答疑
117、杜威提出的实用主义所提倡的教育观点有（ ）。
A
、
以学生为中心
B
、
在做中学
C
、
学校即社会
D
、
生活即教育
答案解析
纠错答疑
118、小强很讨厌洗碗，也不喜欢吃蔬菜，于是妈妈立下了一条规矩：如果小强吃饭时能做到多吃蔬菜不挑食，则饭后可以不洗碗，妈妈运用的手段是（ ）。
A
、
正强化
B
、
惩罚
C
、
负强化
D
、
代价
答案解析
纠错答疑
119、数学教师在教完新课后，要求学生区分一道数学应用题当中的相关数字信息与无关数字信息。根据布卢姆的认知领域目标分类理论，该目标处于（ ）。
A
、
知识水平
B
、
应用水平
C
、
分析水平
D
、
综合水平
答案解析
纠错答疑
120、李明在日常生活中活泼好动，喜欢与人交往，兴趣多样，注意力容易转移，属于（ ）的气质类型。
A
、
多血质
B
、
胆汁质
C
、
粘液质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
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1、单选题
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28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
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120