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2026年郑州市上街区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(三)

本套模拟题难度级别五颗星,通常岗位笔试分数66分以上,可进入面试环节
  • 一、单选题(毎题只有一个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.4分,共28分)
  • 1、学生达到了老师的期待,老师给予小红花进行奖励,这里使用的方法是( )。
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  • 2、在技能形成过程中,练习中出现进步暂时停顿现象,在心理学上称为( )。
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  • 3、教师职业劳动特点不包括( )。
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  • 4、教育功能是指人类教育活动和教育系统对个体发展和社会发展产生的作用与影响。影响教育功能发挥的主要因素不包括( )。
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  • 5、小学生小明因为一次考试成绩不及格而遭到了父亲的毒打,从此以后,他只要考试不及格,看到父亲就会出现紧张、不安、腿抖个不停、讲话语无伦次等心理与行为反应,并且表现出厌恶考试、惧怕考试的态度。造成小明这种情况的主要原因是( )。
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  • 6、某教师上课总是从教学任务出发,按部就班地讲解知识点,然后让学生做练习。很少让学生提问,这说明教师没有把握好( )的关系。
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  • 7、学科课程论具有的特点不包括( )。
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  • 8、智商(IQ)等于( )。
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  • 9、我们读鲁迅的作品《阿Q正传》中的记载,脑海中浮现出阿Q可笑又可悲的形象,这是( )的过程。
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  • 10、标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力,扼杀学生的创新精神。这句话体现了教育的( )。
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  • 11、有效训练学生发散思维的方法有多种,其中“让学生尽可能多地说出‘如果每名学生都是近视眼’,可能会发生哪些结果?”属于( )。
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  • 12、关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是( )。
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  • 13、强化“课标”意识,落实各学科课程标准,提高学校与教师把握“课标”与执行“课标”的能力,这是课程管理中( )的具体要求。
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  • 14、教学关系是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是( )。
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  • 15、教育的最高理想,教育工作的出发点和归宿是( )。
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  • 16、新授课教案编写时,应( )。
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  • 17、最近发展区说明儿童发展的( )。
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  • 18、既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是( )。
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  • 19、10岁邓某非常调皮,一次和同学打架后,班主任当着全班同学的面严厉地批评了他,并说“邓某如果你继续这样,早晚有一天你也会和你妈妈一样进监狱。”班主任侵犯了邓某的( )。
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  • 20、在社会发展的不同阶段,因对教育认识的不同,故教育功能的重点也自然会有所不同,这体现了教育功能的( )。
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  • 21、小明同学在朗读课文时,嘴里突然蹦出几句方言,全班同学哄堂大笑,小明也涨红了脸,此时老师最好的处理方式是( )。
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  • 22、人的全面发展的教育包括德智体美等,其中对青少年健康成长起定向和奠基作用的是( )。
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  • 23、教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供( )。
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  • 24、动作技能是在练习的基础上,由一系列实际动作以合理完善的程序构成的操作活动方式,下列不属于动作技能特点的是( )。
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  • 25、小米在准备化学考试的时候,将硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,背诵成:(硫)流行头发的(氧)样子都是蓝紫色的。小米在这里使用了( )学习策略。
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  • 26、学生阅读时常使用画重点线的策略,这是利用了知觉的哪一种基本规律?( )
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  • 27、教师在履行教育义务的活动中,最重要最基本的道德责任是( )。
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  • 28、新课程倡导的教学评价是( )。
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  • 29、邵老师注意到甲乙丙丁一起玩时,他们日常会站在一起大声讨论什么,但是当邵老师仔细听时,发现四人说的都是不同的内容,而且他们四个只顾自己说没有注意他人的感受。根据皮亚杰的认知阶段理论,这种现象属于( )。
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  • 30、“授之以鱼,仅供一饭之需”,“授之以渔,则终身受用无穷”,这主要说明教学中下列哪个选项的意义?( )
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  • 31、小晴忘记了行李箱的密码,在逐个尝试了多遍后,她终于打开了行李箱。小晴运用的策略是( )。
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  • 32、某老师在课堂上保持适当的讲课速度,为学生留下较充分的时间做笔记,并注意在黑板上写下某课本的重点与难点,该老师使用的教学策略中的( )策略。
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  • 33、下面不属于孔子的教育思想的是( )。
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  • 34、如果晓敏的妈妈想用吃冰淇淋作为强化物,鼓励晓敏每天帮奶奶捶背的行为,最合适的安排应该是( )。
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  • 35、在教育研究过程中,李老师尊重别人的知识产权,从不窃取别人的研究成果。这说明李老师( )。
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  • 36、在制订教学计划时,教学时间的安排要体现( )。
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  • 37、在语文教学中,教师经常把收集的各种图片、影视素材片段调用到课堂的某环节中,使课堂在探究中有生趣,活跃而不乱,学生在轻松愉快中学到了知识,这属于新课程理念的哪项教学原则?( )
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  • 38、图片反映了( )。
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  • 39、根据我国《教育法》的规定,下列不属于学校及其他教育机构可行使的权利是( )。
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  • 40、教师职业道德的基本结构主要包括了( )等四个方面。
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  • 41、新课程结构的特点:均衡性、综合性和( )。
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  • 42、小冰经常控制不住自己的脾气,屡屡与同学发生激烈的冲突。老师建议小冰去学校心理辅导咨询室寻求专业人士的帮助,但小冰的家长坚决反对,认为女儿只是脾气不好,没有任何心理问题。家长的观点是( )。
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  • 43、教育法律规范调整的教育系统内部各类教育机构、教育工作人员、教育对象之间的关系,如学校与教师的关系、学校及其管理人员与教育行政机关及其工作人员之间的关系等等,这种教育法律关系类型属于( )。
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  • 44、“将心比心”“以小人之心,度君子之腹”属于印象形成效应中的( )。
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  • 45、隐性课程是学校课程的重要构成,下列不属于制度性隐性课程的是( )。
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  • 46、小学生如果被安排在学校的危楼中上课,这种行为就违反了( )。
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  • 47、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,为了减轻中小学生负担,可以采取的措施不包括( )。
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  • 48、“狼孩”的事实说明,影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外,还有( )。
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  • 49、教师李某一个月内连续迟到三次,被学校通报批评,并扣除了当月的绩效工资,她对学校的处分不服,向教育行政部门提出申诉,教育行政部门能够应当在接到申诉的( )作出处理。
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  • 50、一名体育能力差的学生说:“只有四肢发达的人,才会喜欢体育。”这种酸葡萄心理体现的心理防御机制是( )。
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  • 51、周某由于担心被学校拒招,未将女儿患有哮喘的情况告知学校,导致在学校组织的大扫除活动中,其女因灰尘引发重度哮喘,紧急送医,对此,下列说法正确的是( )。
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  • 52、新课改的重要目标之一是改善学生的学习方式,而对教学作业的探索是一个重要的切入点。下列做法中不恰当的是( )。
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  • 53、某地区文化执法部门,在对当地一家网吧进行巡查时,发现有未成年人进入网吧上网。根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,文化执法部门将对网吧采取的措施是( )。
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  • 54、如今让孩子拥有一项特长似乎成为了一种基本的素质要求,不少家长因此给孩子报了各种乐器学习班。演奏诸如葫芦丝、长笛之类的乐器属于( )。
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  • 55、根据奥苏伯尔的观点,学习者把以现成的定论的形式呈现给自己的学习材料,与其已形成的认识结构联系起来,以实现对这种学习材料的掌握的学习方式属于( )。
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  • 56、孩子身边站一个大人,更引人注意,具体原因是( )。
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  • 57、班主任在班集体中发挥的作用是( )。
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  • 58、教师要善于激发学生的学习热情,培养学生自主学习的能力,调整学生的不良情绪和心态,经常提醒学生仔细、认真、勤奋、刻苦,培养学生良好的品质。这体现了现代教师的职业角色是( )。
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  • 59、人们常说:“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”,这一说法所体现的儿童身心发展规律是( )。
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  • 60、教师以打井的方法“钻”作为扩散点,让学生思考可以用“钻”来解决的问题。这种发散思维训练方法属于( )。
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  • 61、儿童的现有水平和即将达到的发展水平之间的差距,维果茨基称之为( )。
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  • 62、“近朱者赤,近墨者黑”。这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?( )
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  • 63、教师专业发展的具体目标是实现( )。
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  • 64、以下表述中,不属于行动研究法特点的是( )。
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  • 65、我国1922年参照美国“六三三制”制定颁布的新学制是( )。
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  • 66、《新时代中小学教师职业行为十项准则》 于2018年月开始实施,其中要求教师不得存在擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为的准则是( )。
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  • 67、儿童心理学研究发现几乎所有儿童都会说谎,但说谎并不一定都是不诚实的品质问题,家长要具体地分析孩子说谎的心态和动机,针对不同情况采取不同的措施,学生的说谎行为属于( )。
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  • 68、( )的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。
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  • 69、概念教学是引导学生边观察、边说、边思考,使抽象概念逐步形成学生内部言语的过程。为防止学生出现概括不全面的情况,教师应向学生呈现( )。
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  • 70、教师职业不属于( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 二、多选题(每题至少有两个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题0.9分,共18分)
  • 71、学生学习的三个基本领域包括( )。
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  • 72、学校及其他教育机构可以行使下列哪些权利( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 73、教学活动的展开有赖于一定的教学环境,教学环境从内容构成看,可分为( )。
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  • 74、一个人读古诗,先读,然后理解,接着感悟情感。这是布鲁姆的( )。
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  • 75、精神分析取向心理咨询技术的代表人物主要有( )。
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  • 76、在现代语境下,教师的角色发生了深刻的转变,促使其转变的原因主要有( )。
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  • 77、小明在上课过程中,可以认真学习,且可以做到“一目十行”,这体现了( )。
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  • 78、教学口语应具备的特点有( )。
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  • 79、以下关于考试焦虑的说法正确的有( )。
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  • 80、根据《基础教育课程改革与发展纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是( )相结合。
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  • 81、若老师希望学生养成举手发言的习惯依据行为主义可行的是( )。
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  • 82、新型的师生关系要求( )。
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  • 83、通过主题班会来澄清是非、提高认识,对促进学生的成长和树立人生观都起着重要作用,教师确定主题班会的方法有( )。
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  • 84、课程设计是一个科学的过程,课程设计的基础一般包括( )。
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  • 85、国际人工智能与教育大会由中国和联合国教科文组织合作举办,于2019年5月16日至5月18日在北京召开。国家主席习近平向大会致贺信并强调,中国高度重视人工智能对教育的深刻影响,积极推动人工智能和教育深度融合,促进教育变革创新,充分发挥人工智能优势,加快发展( )。
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  • 86、媒体教学由于其便捷性和生动性,已经越来越成为现代课堂教学的重要内容,教师选择教学媒体时要考虑的内容包括( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 87、以下属于课堂管理的内容的有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 88、下列学习不属于有意义的接受学习的是( )。
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  • 89、教育心理学常用的方法有( )。
    答案解析 纠错答疑
  • 90、教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。下列教育理念中体现出人类追求教育民主化的有( )。
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  • 三、判断题(请将正确答案填涂在答题卡相应位置,正确的涂A,错误的涂B。每题0.6分,共18分)
  • 91、课堂管理中,活动区的变化需要经常变换教室中的座位安排,仅靠教师的走动难以加宽和转移活动区。 ( )
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  • 92、班级核心吸引力和号召力增强,全班同学对班集体的认同感增强,集体荣誉感产生,此时,班集体的发展处于形成期。( )
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  • 93、严谨治学是衡量教师职业道德水准高低的一个起码尺度。( )
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  • 94、在弄清一首古诗每句含义及整体中心思想的前提下,背诵这首古诗,这属于意义记忆。( )
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  • 95、歌词“最甜蜜的声音,快乐就要降临”中体现了联觉现象。( )
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  • 96、先学习汉语拼音,再学习英语字母怎么都学不会,这体现的是倒摄抑制。
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  • 97、教育无用论者对教育抱有过于理想化和功利化的目的,从而认为教育无用。( )
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  • 98、知识与权力、意识的形态关系属于批判教育学流派所关注的要点。 ( )
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  • 99、小丽练习钢琴,她妈妈为了让她好好学习钢琴,每次弹完给她一根冰淇淋做鼓励,这是对罗杰斯学习理论的应用。( )
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  • 100、素质教育与全面发展教育的关系可以概括为:素质教育是全面发展教育的内容或途径,全面发展教育是素质教育的目标或落实。 ( )
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  • 101、美国学者布鲁纳认为教学的目的在于理解学科的基本结构。( )
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  • 102、学校教育对人起主导作用。( )
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  • 103、孔子曾言:“学而不已,阖棺而止。”庄子说过:“吾生也有涯,而知也无涯。”这都强调了终身学习的重要性。( )
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  • 104、听教师精心设计教学既是意义学习,也是有指导的发现学习。( )
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  • 105、图书馆、青少年宫、儿童活动中心应当对未成年人免费开放。
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  • 106、泰勒被誉为“课程评价之父”。他针对常模参照测验不足,提出了CIPP评价模式。( )
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  • 107、当班主任的教育水平能够为学生所接受和认同,在学生心目中班主任确实成为教育形象时,才能够产生威信。 ( )
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  • 108、根据教育作用的对象,可以把教育功能分为保守功能和超越功能。( )
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  • 109、教育目的具有导向、激励和评价作用。 ( )
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  • 110、学习并掌握道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。( )
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  • 111、艾宾浩斯认为遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑。 ( )
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  • 112、个性化是教学机智的基本属性。( )
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  • 113、学生的学习动机越强,学习成绩就越好,两者直接存在因果关系。 ( )
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  • 114、与课程实施有关的人力、物力和财力,以及时间、场地、媒体、设施、设备和环境,还有对于课程本质的认识状况等,属于素材性课程资源。( )
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  • 115、桑代克的“饿猫开迷箱”实验证明了学习是建立刺激——反应联结的过程。( )
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  • 116、刑满释放和接受社区矫正的未成年人,在复学、升学、就业等方面依法享有与其他未成年人同等的权利。 ( )
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  • 117、消退的原则表明,一旦消除了对过去所学行为的强化,这个行为就会逐渐消失,这就意味着,教师必须不时地强化学生的行为。( )
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  • 118、体罚不仅侵犯学生的生命权、健康权,也侵犯了学生的人格尊严权。 ( )
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  • 119、特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当高于普通学校人均公用费用标准。 ( )
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  • 120、课堂气氛通常指课堂上某种占优势的态度与情感的综合表现。 ( )
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  • 四、不定项选择题(毎题有一个或多个正确答案,请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.2分,共36分)
  • 121、持有“夫智者必量其力所能量而如从事焉”观点的思想包括( )。
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  • 122、( )是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,是典型的“美国版”教育学,是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出来的。
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  • 123、良好的教学心理环境对教学活动有重要的影响,对此,下列说法错误的是( )。
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  • 124、邓老师在升学就给同学们做了个实验,但是最后她却没有按照成绩名单上的排名将结果公布下去,而是随机抽取15名学生并告诉各任课老师,说这事基础比较好的学生,一个学期下来这15名学生的学习成绩比他们进校的时候提高了很多,这体现了()。
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  • 125、关于同伴群体下列表述不正确的是( )。
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  • 126、下面关于教师对学生学习的指导最重要的内容,错误的是( )。
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  • 127、学校实现德育内容、达到教育目标的基本途经是( )。
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  • 128、下列哪项观点体现了素质教育的理念?( )
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  • 129、新课程改革从价值取向上看:从教学大纲到课程标准,其价值取向出现了哪些变化( )。
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  • 130、下列关于制定班级管理规章制度的说法,错误的是( )。
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  • 131、冬天的早上,怕冷不愿意起床,又怕因为迟到被老师惩罚,因此而产生的冲突是( )。
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  • 132、良好的导课艺术是现代教师必备的基本技能之一,导课艺术有助于( )。
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  • 133、( )是针对教师道德品质的差异性,用交心、谈心方法,去解决教师道德问题的一种方法,它是教育者联系教师的情感,了解教师道德情况的基本方法。
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  • 134、教育的定义有广义和狭义之分。狭义的教育主要是指( )。
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  • 135、下列哪项论述体现了因材施教的教学原则?( )
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  • 136、英国教育家洛克认为,人的心灵如同白板,并得出“人类之所以千差万别,便是教育之故”的结论,洛克的这一观点属于( )。
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  • 137、运用程序教学法进行教学时,教师要在学生产生一个反应后给予强化或奖励,以此巩固这个反应,并促使学生作进一步反应,这说明编制程序学习的流程应遵循( )。
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  • 138、学校实施德育的途径包括( )。
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  • 139、根据加涅的学习结果分类,下列行为样例属于态度的有( )。
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  • 140、中小学生大多乐于交友,并且希望集体认同自己、接纳自己,这体现的是他们( )的需要。
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  • 141、下列哪些属于西方教育史上的“三个里程碑”?( )
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  • 142、开始并没有一定方向,无非是一次次盲目尝试,不断出现错误,但始终总会出现一次正确的动作,问题得以解决,即形成刺激与适当反应的联结,持有上述观点的学者是( )。
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  • 143、网络上所报道的校园欺凌现象层出不穷,学校老师也在积极想办法解决,为了提高同学们的心理健康素质,需要提供面向全体学生的心理健康教育,其中大致可以分为( )。
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  • 144、社会政治经济制度对教育的制约性表现为( )。
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  • 145、以下属于教学中描述过程目标的行为动词有( )。
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  • 146、加涅将学习的过程分为八个阶段,在( )中,为了促进学习迁移,教师必须让学生在不同情境中学习,并给学生提供在不同情境中提取信息的机会。
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  • 147、影响想象的因素有( )。
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  • 148、我国癸卯学制规定,各学校置本科正教员一人,任教授学生自己的功课,且掌所属之职务,这实际上是现代教育中的( )。
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  • 149、经过十几年的努力,我国高等教育实现了从精英教育到大众教育的跨越式发展,下列选项中不能体现我国高等教育走向开放和大众化的是()。
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  • 150、苏老师认为:“好的教育应该让每一位学生都能在一个灵活的范围内选择他的道路,教育不应限于学校的围墙之内。”苏老师的观点与( )所推崇的理念高度契合。
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