欢迎访问河南省招聘服务平台[www.zhaopinya.cn]
手机微信端
|
小程序端
|
招聘报名
|
在线题库
搜索
首 页
事业单位模拟题
教师招聘模拟题
医疗卫生模拟题
幼儿教师模拟题
医院招聘
题库中心
查看地市
全部
郑州市
洛阳市
南阳市
开封市
安阳市
周口市
新乡市
焦作市
濮阳市
商丘市
三门峡市
信阳市
许昌市
平顶山市
驻马店市
鹤壁市
漯河市
济源市
2026年周口市川汇区公开招聘中小学教师笔试模拟试题及答案解析(二)
本套模拟题难度级别三颗星，通常岗位笔试分数71分以上，可进入面试环节
一、单选题(毎题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题0.52分，共26分)
答案解析
纠错答疑
1、上课铃声响后，小赵同学依旧沉浸在课间关于世界杯的讨论中，七八分钟后仍不能专心听讲。这说明他的（ ）不好。
A
、
注意的广度
B
、
注意的分配
C
、
注意的转移
D
、
注意的稳定性
答案解析
纠错答疑
2、“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（ ）的影响所致 。
A
、
激情
B
、
心境
C
、
情绪
D
、
应激
答案解析
纠错答疑
3、离婚双方因争夺抚养权无法达成协议，应当根据（ ）的原则和双方具体情况判决。
A
、
有利于女方
B
、
保障子女利益
C
、
尊重未成年子女意愿
D
、
有利于男方
答案解析
纠错答疑
4、某教师在教学中结合教学内容讲了垃圾分类的知识，这主要体现了教育的（ ）。
A
、
经济功能
B
、
政治功能
C
、
生态功能
D
、
文化功能
答案解析
纠错答疑
5、下列关于师生关系正确的是（ ）。
A
、
教师是中心，学生是主体
B
、
师生是上下级关系
C
、
师生是单向关系
D
、
师生是民主平等关系
答案解析
纠错答疑
6、学校必须将（ ）作为首要工作予以高度重视，这是办好学校教育的一条重要规律。
A
、
教学
B
、
课程改革
C
、
管理
D
、
体育
答案解析
纠错答疑
7、教师职业劳动特点不包括（ ）。
A
、
个体性和差异性
B
、
长期性和复杂性
C
、
主体性和示范性
D
、
延续性和艰苦性
答案解析
纠错答疑
8、问题解决的一般过程为：发现问题—理解问题—提出假设—检验假设，其中，（ ）是问题解决的关键阶段。
A
、
提出假设
B
、
检验假设
C
、
理解问题
D
、
发现问题
答案解析
纠错答疑
9、学习送别意象，“月亮”与头脑中已有的“柳、夕阳、孤舟”等联系起来，寻求送别意象的意义，并获得新知识，这种学习策略是（ ）。
A
、
精细加工策略
B
、
复述策略
C
、
组织策略
D
、
元认知策略
答案解析
纠错答疑
10、小艺从小的梦想是成为一名画家，为此他一直非常努力地学习绘画，这属于学习动机类型中的（ ）。
A
、
近景的间接性动机
B
、
近景的直接性动机
C
、
远景的间接性动机
D
、
远景的直接性动机
答案解析
纠错答疑
11、某学生写作业时总觉得写得不整洁，擦了又写，写了又擦，以此反复，他明知道没必要这样做，但就是控制不住。该学生可能患有（ ）。
A
、
焦虑症
B
、
抑郁症
C
、
强迫症
D
、
狂躁症
答案解析
纠错答疑
12、经过人类复杂的认知操作活动形成的既有一定的信息意义，又有一定的智能意义的命题，称为（ ）。
A
、
联结性陈述知识
B
、
联结性程序知识
C
、
运算性陈述知识
D
、
运算性程序知识
答案解析
纠错答疑
13、“视而不见，听而不闻”体现了注意的（ ）。
A
、
逻辑性
B
、
集中性
C
、
广泛性
D
、
分散性
答案解析
纠错答疑
14、虽然世界各国的政治、经济制度等各不相同，但是儿童入学的年龄基本上都是六至七岁，其主要依据是（ ）。
A
、
科技发展水平
B
、
文化传统
C
、
人的身心发展特点
D
、
生产力发展水平
答案解析
纠错答疑
15、新课程的三维目标体系不包括（ ）。
A
、
知识与技能
B
、
过程与方法
C
、
教学工具
D
、
情感、态度与价值观
答案解析
纠错答疑
16、蒋老师在布置数学作业时，总是要求学生用不同的方法对数学题进行解答，借此来锻炼学生的（ ）。
A
、
逆向思维
B
、
聚合思维
C
、
直觉思维
D
、
发散思维
答案解析
纠错答疑
17、某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生。该老师的做法（）。
A
、
有助于学生的个性发展
B
、
有助于教学任务的完成
C
、
违背了公正施教的要求
D
、
违背了严慈相济的要求
答案解析
纠错答疑
18、在不同色光的环境下，学生对教室内桌椅颜色的知觉仍保持相对不变，这体现了知觉的（ ）。
A
、
整体性
B
、
恒常性
C
、
选择性
D
、
理解性
答案解析
纠错答疑
19、“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（ ）。
A
、
《学记》
B
、
《论语》
C
、
《孟子》
D
、
《中庸》
答案解析
纠错答疑
20、英语课堂上，张老师让小吴站起来回答问题时，小吴对于很熟悉的内容却想不起来，刚坐下后，却又突然想起来了。这种现象体现了（ ）。
A
、
知识同化说
B
、
干扰抑制说
C
、
痕迹衰退说
D
、
提取失败说
答案解析
纠错答疑
21、语文老师在教一篇难的文言文时，先给学生提供注释，后让学生根据注释去理解句子，一段时间之后，老师给学生的注释减少，学生也逐渐能自己完成文言文的阅读了，这种教学策略是（ ）。
A
、
支架式教学
B
、
程序教学
C
、
随机进入式教学
D
、
专题教学
答案解析
纠错答疑
22、张老师在给李帆同学的毕业留言中写道：你是一个不怕困难的人，面对困难沉着冷静；你是一个乐于助人的人，热情相助有需要的同学。张老师主要描述的是李帆同学的（ ）。
A
、
能力
B
、
习惯
C
、
气质
D
、
性格
答案解析
纠错答疑
23、皮亚杰采用含有道德判断的对偶故事，对4—12岁儿童进行研究，根据研究结果，他把童年期的道德认知发展分为若干个阶段，其中，（ ）的特点之一是“对行为好坏的评定，只根据后果，而不是根据行为者的动机”。
A
、
前道德阶段
B
、
自律道德阶段
C
、
他律道德阶段
D
、
感知运动阶段
答案解析
纠错答疑
24、“养成学生积极进取、分享、合作等良好品质，发展学生的创新精神和实践能力”属于我国普通中小学在（ ）方面的要求。
A
、
体育
B
、
智育
C
、
德育
D
、
综合实践活动
答案解析
纠错答疑
25、现在已进入“10后”的时代，家长都不愿孩子输在起跑线上，所以很多家长在孩子还没有进入小学前就有意识地引导他们解决一些符合孩子自身特点却比较复杂的问题。这符合教育心理学中（ ）的理念。
A
、
强调活动
B
、
教学应走在学生心理发展的前面
C
、
学习存在着最佳期
D
、
认识儿童认知发展水平的有限性
答案解析
纠错答疑
26、桑代克在实验中，为了保证学习的发生，猫必须处于饥饿状态，在这种强烈的生理需要的推动下，猫才会学习打开迷笼。如果猫吃得很饱，把它放进迷笼后，它很可能蜷缩在那里睡觉，而不会学习如何逃出迷笼。这是桑代克提出的（ ）学习基本规律。
A
、
效果律
B
、
练习律
C
、
准备律
D
、
强度律
答案解析
纠错答疑
27、美术课上，学生在欣赏名画《清明上河图》的时候产生愉悦的情感，这属于（ ）情感。
A
、
激情
B
、
美感
C
、
道德感
D
、
理智感
答案解析
纠错答疑
28、下列情形中学校需要负责的是（ ）。
A
、
学生放假回家在校外的街道打闹时发生车祸
B
、
假期学生私自下水游泳溺水身亡
C
、
学生在校期间被同学欺凌，导致身体受到伤害
D
、
学生考试不及格，被父母暴打受伤
答案解析
纠错答疑
29、先对材料进行系统的分析归纳，然后写出重点的策略属于（ ）。
A
、
元认知策略
B
、
精细加工策略
C
、
组织策略
D
、
复述策略
答案解析
纠错答疑
30、钟同学热情活泼、爱交际、有同情心、思想活跃，但也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁等问题。由此可判断，钟同学所属的气质类型是（ ）。
A
、
多血质
B
、
黏液质
C
、
胆汁质
D
、
抑郁质
答案解析
纠错答疑
31、学生背诵《沁园春 长沙》背诵到第六遍的时候正好记住，按照艾宾浩斯所说的过度学习理论，他再背诵（ ）遍才能使记忆效果达到最佳
A
、
二
B
、
三
C
、
四
D
、
五
答案解析
纠错答疑
32、由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与（ ）。
A
、
程序性知识
B
、
实用的知识
C
、
直观的知识
D
、
可应用的知识
答案解析
纠错答疑
33、行为目标描述的是（ ）。
A
、
学校的行为
B
、
教师的行为
C
、
教师和学生的行为
D
、
学生的行为
答案解析
纠错答疑
34、根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘过程是先快后慢的，所以对学过的知识要（ ）。
A
、
及时复习
B
、
准备复习
C
、
分散复习
D
、
编码复习
答案解析
纠错答疑
35、在我国，适龄儿童、少年的父母或其他监护人有义务使适龄儿童，少年接受并完成规定年限的（ ）教育。
A
、
高等
B
、
职业
C
、
义务
D
、
中等
答案解析
纠错答疑
36、对学生的某种行为表现表示赞赏和肯定，教师可以通过目光接触，点头微笑，靠近学生，体态放松或做出某种积极的姿态来展现，这属于课堂强化技术中（ ）。
A
、
言语强化
B
、
非言语强化。
C
、
延迟强化
D
、
替代强化
答案解析
纠错答疑
37、某教师的人格特征表现为随和、关心他人、乐群、宽容等，该教师属于（ ）。
A
、
新手型教师
B
、
专家型教师
C
、
熟手型教师
D
、
特级型教师
答案解析
纠错答疑
38、“教师不是像卢梭所说的那样为自然之助手，而是儿童观念的提供者，多方面兴趣的控制者。”持这一观点的代表人物是教育家（ ）。
A
、
夸美纽斯
B
、
洛克
C
、
裴斯泰洛齐
D
、
赫尔巴特
答案解析
纠错答疑
39、某小学车在接送学生途中，有几位学生提出要上厕所，司机在路边停车，告诉学生只停5分钟，期间有学生陆续上车，5分钟到后，司机没有清点人数，将车开走了，小学生赵某出来发现车已经开走，在追赶过程中摔伤，赵某的伤害由（ ）承担责任。
A
、
司机负责
B
、
学校负责
C
、
司机和学校共同负责
D
、
司机和赵某负责
答案解析
纠错答疑
40、基础教育课程改革倡导的教师观是（ ）。
A
、
主体性的教师观
B
、
以人为本的教师观
C
、
专业化的教师观
D
、
促进发展的教师观
答案解析
纠错答疑
41、高创造力的个性因素不包括（ ）。
A
、
能容忍模糊与错误
B
、
比一般人更爱幻想
C
、
很少考虑自己在他人心目中的形象
D
、
以简单的方式处理复杂的问题
答案解析
纠错答疑
42、吟咏“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的诗句时，仿佛看到了祖国江南的春色，这是一种（ ）。
A
、
记忆表象
B
、
再造想象
C
、
创造想象
D
、
幻想
答案解析
纠错答疑
43、美国教育心理学家奥苏贝尔倡导的教学策略是（ ）。
A
、
先进学习者
B
、
先行组织者
C
、
先锋倡导者
D
、
先生传授者
答案解析
纠错答疑
44、在经验传递系统中，学生主要是接受前人的经验，而不是亲身去探索、总结经验，这体现了学生学习的（ ）。
A
、
直接性
B
、
目的性
C
、
间接性
D
、
集体性
答案解析
纠错答疑
45、党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央坚定不移实施科教兴国战略和人才强国战略，坚持优先发展教育。《中国教育现代化2035》明确提出了推进教育现代化的基本原则，其中不包括（ ）。
A
、
坚持改革创新
B
、
坚持依法治教
C
、
坚持道德强化
D
、
坚持统筹推进
答案解析
纠错答疑
46、在概念教学中，变换同类事物的非本质特征以突出本质特征的是（ ）。
A
、
变式
B
、
比较
C
、
反例
D
、
抽象
答案解析
纠错答疑
47、孟子说：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达材者，有答问者，有私淑艾者，此五者，君子之所以教也。”这句话意在强调教师在教学中要注重（ ）。
A
、
因材施教、启发诱导
B
、
盈科而进、循循善诱
C
、
学思并重、学行兼顾
D
、
扬长避短、长善救失
答案解析
纠错答疑
48、有一个游戏，是找一个朋友，让他先说8遍“老鼠”，待他说完后，问他“猫最怕什么？”他会说“老鼠”。这是因为（ ）。
A
、
儿童问题解决的方式不完善
B
、
定势的影响
C
、
儿童的大脑发育不完善
D
、
功能固着
答案解析
纠错答疑
49、“近墨者未必黑”强调了（ ）对人的发展所起的作用。
A
、
环境
B
、
人的能动性
C
、
人的未完成性
D
、
人的可塑性
答案解析
纠错答疑
50、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话反映了教师工作的什么特点？（ ）
A
、
艰苦性
B
、
创造性
C
、
主体性
D
、
示范性
答案解析
纠错答疑
二、多选题（每题至少有两个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。多选、少选、错选均不得分。每题1分，共20分）
答案解析
纠错答疑
51、发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。发散思维的维度有（ ）。
A
、
逻辑性
B
、
流畅性
C
、
变通性
D
、
独特性
答案解析
纠错答疑
52、《国家教育事业发展“十三五”规划》中提出要着力加强爱国主义教育。加强国情教育、历史教育特别是（ ）教育，引导青少年学生树立和坚持正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，增强中华民族归属感、认同感、尊严感、荣誉感。
A
、
党史
B
、
国史
C
、
改革开放史
D
、
社会主义发展史
答案解析
纠错答疑
53、正强化包括（ ）。
A
、
奖学金
B
、
对成绩的认可
C
、
表扬
D
、
发放奖品
答案解析
纠错答疑
54、教师是学生学习的促进者的内涵是（ ）。
A
、
教师是学生学习能力的培养者
B
、
教师是学生学习的领导者
C
、
教师是学生学习的引导者
D
、
教师是学生的第一任老师
答案解析
纠错答疑
55、习近平总书记在北京大学师座谈会上就学校培养什么样的人，怎样培养人，给了一个明确答案，我们的教育要培养（ ）。
A
、
德智体美全面发展的人
B
、
社会主义建设者
C
、
社会主义接班人
D
、
专业技术人才
答案解析
纠错答疑
56、智力的群体差异包括（ ）。
A
、
智商分数差异
B
、
性别差异
C
、
年龄差异
D
、
种族差异
答案解析
纠错答疑
57、根据《义务教育法实施细则》的要求。实施义务教育，应当具备的基本条件包括（ ）。
A
、
与适龄儿童、少年数量相适应的校舍及其他基本教学设施
B
、
具有按编制标准配备的教师和符合义务教育法规定的师资来源
C
、
具有一定经济能力，能够按照规定标准逐步配置教学仪器，图书资料和文娱、体育器材
D
、
具有实施义务教育的最优条件
答案解析
纠错答疑
58、学生学习是一个复杂的系统，必然受到与之相关的多种内外部因素的影响，下列属于影响学习的内部因素的有（ ）。
A
、
学习态度和学习动机
B
、
人格特征
C
、
课堂气氛
D
、
教学方法
答案解析
纠错答疑
59、“明人伦”是孟子提出的学校教育的目的，所谓“明人伦”就是父子有亲，（ ）。
A
、
群臣有义
B
、
长幼有序
C
、
夫妇有别
D
、
朋友有信
答案解析
纠错答疑
60、知识的获得阶段也叫知识的感知与理解。他是通过（ ）两个环节来实现的。
A
、
保持
B
、
直观
C
、
概括
D
、
提取
答案解析
纠错答疑
61、某班级新上任的班主任老师为了改善班级管理中存在的问题，可以采取的措施包括（ ）。
A
、
建立以老师为本的班级管理机制
B
、
充分发挥学生的聪明才智
C
、
发扬学生在班级自我管理中的主人翁精神
D
、
尊重学生的人格
答案解析
纠错答疑
62、与传统学校教育中的隐性课程相比，网络隐性课程具有（ ）的特点。
A
、
虚拟实在性
B
、
开发性
C
、
平等性
D
、
交互性
答案解析
纠错答疑
63、根据《基础教育课程改革与发展纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（ ）相结合。
A
、
分科课程
B
、
综合课程
C
、
活动课程
D
、
校本课程
答案解析
纠错答疑
64、小李是班上成绩倒数的学生，平时很少有同学跟他玩，他总一个人低着头坐在自己的位置上，非常沉默，钟老师注意到这一现象后经常在班上公开表扬、鼓励小李，认为小李肯定可以做得更好。在钟老师的期望和鼓励下，小李可能会（ ）
A
、
愿意向老师和同学们展示自己，变得更加自信
B
、
变得骄傲，得意洋洋，瞧不起其他同学
C
、
愿意努力学习，成绩也往中游靠拢
D
、
愿意主动去和同学交谈，也有人主动和他玩
答案解析
纠错答疑
65、下列关于讲授法的说法，正确的有（ ）。
A
、
可分为讲述、讲解、讲答、讲读四种方式
B
、
讲授主要内容有科学性、系统性、思想性
C
、
注意启发
D
、
讲究语言艺术
E
、
是注入式的教学方法
答案解析
纠错答疑
66、元认知策略包括（ ）。
A
、
计划
B
、
复述
C
、
监控
D
、
调节
答案解析
纠错答疑
67、按学习内容可以把学习分为（ ）。
A
、
知识的学习
B
、
技能的学习
C
、
道德品质的学习
D
、
行为的学习
答案解析
纠错答疑
68、今日，商洛市商丹高新学校初一年级学生婷婷向媒体反映班主任王某嫌自己成绩不好，频繁辱骂她，同时诱导同学一起对她进行人格侮辱，经过相关部门调查，情况属实，该教师已被记过并撤销教师资格，该事件中教师王某违反了以下哪些教育法律法规？（ ）。
A
、
《中华人民共和国教育法》
B
、
《中华人民共和国义务教育法》
C
、
《中华人民共和国教师法》
D
、
《中华人民共和国未成年人保护法》
E
、
《教师资格条例》
答案解析
纠错答疑
69、教师职业道德的主要范畴包括（ ）。
A
、
教师义务
B
、
教师专业素质
C
、
教师良心
D
、
教师荣誉
答案解析
纠错答疑
70、下列属于孔子的教育思想的有（ ）。
A
、
有教无类
B
、
学而优则仕
C
、
温故而知新
D
、
因材施教
答案解析
纠错答疑
三、判断题（请将正确答案填涂在答题卡相应位置，正确的涂A，错误的涂B。每题0.8分，共24分）
答案解析
纠错答疑
71、德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
72、情绪是最基本的感情现象，且持续时间较长；情感则是较高级的感情现象，具有稳定持久、内隐含蓄的特点。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
73、教师职业技能集中表现为教师创新的本领。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
74、个性心理特征的核心特征是性格。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
75、中小学教师最基本的权利是科研学术权。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
76、根据维纳的归因理论，学生将考试结果不好归因于自己不够努力，会降低自我效能感。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
77、班主任班级管理的核心工作是了解、研究学生。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
78、无论是在低社会经济地位班级还是在高社会经济地位班级中，学生自愿回答的特殊形式——“大声喊”与学生成绩都呈现负相关关系。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
79、根据我国法律的相关规定，学校应当聘任从事法制教育的专职或兼职教师。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
80、罗杰斯以“学习的促进者”代替传统“教师”角色，促进者只需要为学生设置良好的学习环境，提供各种有效的资源让学生知道如何学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
81、品德在个人素质结构中起着价值定向的作用。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
82、学校和教师按照确定的教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求，国家鼓励学校和教师采用题海式教学的方法，提高教育教学质量。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
83、如果学生已有了“鱼”的观念，现在学习“鲫鱼”，可以通过下位学习进行。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
84、《中华人民共和国宪法》在我国教育法的渊源中处于核心地位。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
85、正强化是指对于符合组织目标的行为，撤消或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这些行为发生的频率提高。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
86、班杜拉认为，大部分人类行为是通过对榜样的观察而习得的。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
87、我国的《中华人民共和国教育法》规定，公民不论民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
88、从本身存在的形式和复杂程度看，知识学习可以分为符号学习、下位学习和上位学习。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
89、小学生常认为听父母和老师的话就是好孩子，说明其道德发展处于自我中心阶段。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
90、指向性和集中性是同一注意状态的两个方面。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
91、前制度化教育推崇教育不应再限于学校的围墙之内的教学理念。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
92、集体独白是前运算阶段儿童具有不守恒思维的体现。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
93、永恒性是教育区别于其它事物现象的根本特征。
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
94、某小学为了追求升学率将年级排名最末的小明除名，该小学侵犯了未成年学生的身心健康权。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
95、美国心理学家桑代克创立了教育心理学，因此其本人也被称为教育心理学的奠基人。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
96、非制度化教育推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
97、国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。（）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
98、德国哲学家康德认为，人之所以成人，完全是教育的结果，换个角度说，教育就是万能的。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
99、学生文化是介于儿童世界与成人世界之间的一种文化现象，是学生从儿童迈向成年的一种过渡性产物。 （ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
100、学生学业测试题目的难度越大，越能区分学生学业成绩的高低。（ ）
A
、
正确
B
、
错误
答案解析
纠错答疑
四、不定项选择题（毎题有一个或多个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。毎题1.5分，共30分）
答案解析
纠错答疑
101、积极的情感有助于身心健康，消极的情感会引起人的各种疾病，这体现了情绪情感的（ ）。
A
、
动机功能
B
、
健康功能
C
、
调节功能
D
、
信号功能
答案解析
纠错答疑
102、以强调军事体育训练和政治道德灌输为特征，教育内容单一，教育方法比较严厉是古代（ ）的教育方法。
A
、
希腊
B
、
埃及
C
、
斯巴达
D
、
雅典
答案解析
纠错答疑
103、关于课堂气氛，以下表述错误的是（ ）。
A
、
课堂气氛是课堂教学过程的软环境
B
、
课堂气氛是课堂管理以及课堂纪律的综合状态
C
、
课堂气氛具有独特性
D
、
创造良好的课堂气氛是实现有效教学的重要条件
答案解析
纠错答疑
104、教师提供情境，使学生学到的知识和技能以新颖的方式迁移，并提供线索，以应用于以前不曾遇到的情境。这属于加涅提出的学习过程中的哪个阶段？（ ）
A
、
了解阶段
B
、
获得阶段
C
、
概括阶段
D
、
保持阶段
答案解析
纠错答疑
105、学生的年龄不同，学习的有效持续时间也不相同，针对这一现象，教师在设计教学时间时应注意（ ）。
A
、
把握整体时间分配
B
、
学生的专注学习时间
C
、
科学规划单元课时
D
、
防止教学时间遗失
答案解析
纠错答疑
106、杨老师认为一个班上的学生总会有好有差，教师不可能把每个学生都教成好学生。杨老师的这种想法属于（ ）。
A
、
集体效能感
B
、
教学理智感
C
、
一般教学效能感
D
、
个人教学效能感
答案解析
纠错答疑
107、利用歌谣、口诀等手段进行联想从而记住知识的策略是（ ）。
A
、
精加工策略
B
、
组织策略
C
、
复述策略
D
、
计划策略
答案解析
纠错答疑
108、一位历史老师在讲解“明清时期的思想文化”这个课题时，特意带来了一副黄宗羲的画像，学生看到画像中的黄宗羲骨瘦如柴的样子，便哄堂大笑起来。如果你是这位历史老师，下列做法合适的是（ ）。
A
、
保持严肃，让同学们迅速安静下来
B
、
不动声色地说：“你们不要光看见他很瘦，他的骨头是硬的，思想跟骨头一样硬。”
C
、
等同学们笑完之后再继续上课
D
、
告诉同学们，“有什么好笑的。古人的面像都大同小异”
答案解析
纠错答疑
109、根据父母在“温暖”和“控制”上的不同，高温暖高控制的教养方式属于（ ）。
A
、
权威型
B
、
专制型
C
、
忽视型
D
、
放任型
答案解析
纠错答疑
110、“月明星稀”是感觉的（ ）现象。
A
、
适应
B
、
对比
C
、
后像
D
、
视觉障碍
答案解析
纠错答疑
111、人们首先必须解决吃、喝、住、穿的问题，然后才能从事教育活动。这体现的制约教育事业发展的因素是（ ）。
A
、
文化发展水平
B
、
生产力的发展
C
、
社会政治制度
D
、
社会经济制度
答案解析
纠错答疑
112、一位教师良好的教育能力体现在（ ）。
A
、
较强的语言表达能力
B
、
知识广博，幽默风趣
C
、
富有激情，有感染力
D
、
个性张扬
答案解析
纠错答疑
113、市面上推出了很多感觉统合训练课程，这类课程通过实物训练器材，主要训练孩子皮肤的触觉、前庭感觉和本体感受，实现大脑与身体各种机能的联系与协调，从而促进儿童大脑与体魄的发育。 从加德纳多元智能理论看，该训练主要能提升的智能为（ ）。
A
、
逻辑—数学智能
B
、
空间智能
C
、
肢体—动觉智能
D
、
内省智能
答案解析
纠错答疑
114、德育资源的开发和利用应摆脱道德教育中刻板和惰性，更新德育内容，让道德教育焕发新活力。这说明德育资源的开发和利用应坚持（ ）。
A
、
创造性原则
B
、
生活性原则
C
、
安全性原则
D
、
开放性原则
答案解析
纠错答疑
115、小野能熟练地和外教老师进行交流，但听写任务中却经常拼写错单词，小野属于（ ）。
A
、
视觉学习者
B
、
动觉学习者
C
、
听觉学习者
D
、
发散学习者
答案解析
纠错答疑
116、小红参加比赛，但在私底下练习的时候表现的非常好，但一上台就会磕巴，十分紧张，这是（）。
A
、
社会惰化
B
、
社会促进
C
、
社会懈怠
D
、
社会抑制
答案解析
纠错答疑
117、（ ）不是课程文件。
A
、
课程方案
B
、
课程标准
C
、
课程计划
D
、
教科书
答案解析
纠错答疑
118、常被教师或家长责骂，又受到同学的嘲弄和羞辱，学生经常进入高度压抑和恐惧中。这种情况的心理反应属于（ ）。
A
、
认知失衡性心理障碍
B
、
欲求失衡性心理障碍
C
、
冲突失衡性心理障碍
D
、
情意失衡性心理障碍
答案解析
纠错答疑
119、马老师因给某中学介绍生源，被学校通报警告，马老师不服该决定向学校主管部门申请复核，学校不改变处罚决定，对此，马老师最恰当的做法是（ ）。
A
、
向学校主管教育部门的上一级行政部门提出申诉
B
、
发动自媒体向学校施压
C
、
在校门口拉横幅抗议
D
、
以罢课的实际行动表示对抗
答案解析
纠错答疑
120、在一节实验课上，小吴让同学小李闭上眼睛，然后让小李用手托着装有一定量水的杯子，并慢慢往水杯加水，同时让小李报告水杯是否加重了，当加了1克水时，小李没有感觉到水的重量有所增加；只有当增加了3克以上的水时，小李才感觉到水的重量的增加，这种刚刚能引起差别感觉的刺激的最小差异量叫作（ ）。
A
、
绝对感受性
B
、
绝对感觉阀限
C
、
差别感觉阀限
D
、
差别感受性
答案解析
纠错答疑
答案：
解析：
微信扫码支付1元
支付后请点击刷新
支付后可查看本套题所有答案和解析，并对考生的难题进行解答
感谢您的反馈，请关注公众号河南省招聘服务平台，您的回复将通过公众号进行推送
提交答卷
试卷答题卡
1、单选题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
2、多选题
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
3、判断题
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
4、不定项
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120